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合唱演出方案(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-11 17:37:14
合唱演出方案(通用9篇)
時(shí)間:2023-09-11 17:37:14     小編:紫衣夢(mèng)

為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。

合唱演出方案篇一

二,、 策劃目的:以策劃促招生,,為招生做規(guī)劃

穩(wěn)腳跟,打出優(yōu)勢(shì),,打響品牌,!

四、 招生時(shí)間:六月中下旬

五,、 招生對(duì)象:分配點(diǎn)各中小學(xué)生

六,、 前期準(zhǔn)備

1、 重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)老師的崗前培訓(xùn),,提升老師自身素質(zhì)與解說技巧,,熟悉本輔導(dǎo)中心的特點(diǎn)(包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn))、發(fā)展歷史,、師資力量,、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)環(huán)境等基本信息,,以便良好應(yīng)對(duì)招生期間學(xué)生及家長(zhǎng)提問。

2,、 熟悉招生市場(chǎng),,了解近年來本中心及其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在生源地的招生情況。善于分析并借鑒之前的招生方式,,去粗取精,,避免犯同樣的錯(cuò)誤。

3,、 資料準(zhǔn)備:簡(jiǎn)章,、海報(bào)、橫幅,、報(bào)名表等,。

七、 市場(chǎng)營(yíng)銷及運(yùn)作手段

1,、 市場(chǎng)調(diào)查,,了解目標(biāo)市場(chǎng),。認(rèn)清自身的市場(chǎng)定位,應(yīng)了解消費(fèi)者對(duì)同類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的認(rèn)知印象,,此類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在學(xué)生眼中的地位,、獨(dú)特形象及優(yōu)勢(shì),由定位可以確定營(yíng)銷方法及手段,。方式:以學(xué)校為單位,,分為領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)諸個(gè)層面,,以訪談、問卷方式,,收集,、分析各種信息,進(jìn)一步了解實(shí)質(zhì)情況,。如每年參加此類輔導(dǎo)班的比例人數(shù),,老師、家長(zhǎng)及學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)班的意見和看法,,哪些年級(jí)的學(xué)生參加輔導(dǎo)班的幾率更高等,。以此來確定目標(biāo)市場(chǎng),了解市場(chǎng)需求,,從而將招生工作中的人力,、物力集中于這一目標(biāo)市場(chǎng)。

2,、 打好廣告,,建立知名度。廣告具有面廣,、生動(dòng),、迅速的特點(diǎn)。在簡(jiǎn)章的內(nèi)容設(shè)定上,,要訴諸理性,、情感等諸多因素,其涵蓋了輔導(dǎo)中心自身的特點(diǎn),、優(yōu)勢(shì),、師資、課程內(nèi)容,、教學(xué)環(huán)境與服務(wù)等。盡量貼近學(xué)生的實(shí)際需求,,激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛在欲望,。

3,、 建立網(wǎng)站,提升形象,。網(wǎng)站建立要充實(shí),、精美。內(nèi)容包括:課程介紹,、開課計(jì)劃,、師資狀況、辦學(xué)理念,、相關(guān)的學(xué)習(xí)視頻及取得的成就等,。這也是取得家長(zhǎng)及學(xué)生信任,擴(kuò)大本中心影響力,,提升自身形象的途徑之一,。同時(shí)可以創(chuàng)立一個(gè)“新青年百度百科”,增加人們對(duì)新青年的了解,,發(fā)掘潛在客戶,。

4、 擺臺(tái)設(shè)點(diǎn),,方便即時(shí)咨詢,。即在既定目標(biāo)下,與潛在或已有的顧客談話,,針對(duì)性強(qiáng),,容易培養(yǎng)友誼。信息反饋快,,但成本較高(時(shí)間上),。在招生工作中,以個(gè)人訪談,、上門咨詢,、電話推銷等方式,結(jié)合已經(jīng)打好的廣告策略,,動(dòng)之以情,,曉之以理,發(fā)現(xiàn)有意愿的學(xué)生,,與之溝通,,挖掘其潛在需要,喚起報(bào)名欲望,。

5,、 鼓舞士氣,建立教師激勵(lì)機(jī)制(其他同類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)已有先例),。招生過程是非常繁瑣艱苦的,,在同等待遇的條件下,,要激發(fā)老師們招生的積極性,必須采取一些積極的手段,,才能打破“大鍋飯”的局面,。比如:按老師的招生人數(shù),適當(dāng)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(具體數(shù)額由上級(jí)決定),。

6,、 以虛探實(shí),及時(shí)掌握對(duì)手信息,。要在激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,,必須掌握一些商業(yè)手段。及時(shí)了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的基本動(dòng)態(tài),,在對(duì)手前搶占先機(jī)是出奇制勝的必備條件,。在有限的市場(chǎng)中奪取主導(dǎo)地位,才是王者之道,。

用品等),。

8、 玩出花樣,,打出自身特色,。以照片、視頻文件,、學(xué)生留言等花樣資料,,用展板的形式展現(xiàn)出來,著重突出新青年輔導(dǎo)中心融洽的師生關(guān)系,,良好的團(tuán)隊(duì)形象,,有目共睹的教學(xué)成績(jī)以及良好的口碑,用事實(shí)證明我們的優(yōu)秀,。

八,、 教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)注意的問題及解決方案

1、 為每一個(gè)學(xué)生建立信息檔案,,隨時(shí)記錄其學(xué)習(xí)進(jìn)度及思想動(dòng)態(tài),。本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,老師在做好教學(xué)工作的同時(shí),,應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注學(xué)生通過作業(yè),、談話、上課態(tài)度等形式反饋的信息,,適時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,,進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。如果有家長(zhǎng)需要了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,可以及時(shí)提供資料作為參考,。同時(shí),,信息檔案的建立,可以為今后在同地區(qū)進(jìn)行的招生工作提供便利,。

2、 關(guān)于退費(fèi)問題的處理方案,。第一,,報(bào)名前承諾,如開課后一周或三天內(nèi)不滿意可以退費(fèi),;第二,,在報(bào)名時(shí)明確表明不予退費(fèi),或非本中心原因不予退費(fèi),。避免因講解不清而引起與家長(zhǎng)的沖突,,損害中心形象。

3,、 注重教學(xué)質(zhì)量,,根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn),開展教學(xué)工作,。利用各種教學(xué)資源及教學(xué)形式,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。夏天天氣悶熱,,加上來輔導(dǎo)班上課的學(xué)生所選擇的一般都是自己比較薄弱的科目,,學(xué)習(xí)起來可能不太專心。這就要求老師在教學(xué)過程中起到主導(dǎo)作用,,利用一些小游戲,,有意義的比賽等,以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。

4、 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,,及時(shí)反饋學(xué)生信息,。利用家訪、電話等方式,,既能體現(xiàn)本中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,,又能及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)本中心工作的意見與建議,不斷改進(jìn)并完善自身工作,,把事情越做越好,。

教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)保障學(xué)生人身安全。針對(duì)各種可能發(fā)生的安全事故,預(yù)先提出解決方案,,未雨綢繆,,在處理問題時(shí)才不至于手忙腳亂。例如:嚴(yán)禁學(xué)生在上課期間出去玩水,,游泳,;禁止學(xué)生在樓梯口嬉笑打鬧;特別安排老師在課間及放學(xué)的這段時(shí)間監(jiān)督學(xué)生,,防止意外事故發(fā)生等,。

6、 做好教學(xué)監(jiān)督工作,,保證教學(xué)正常進(jìn)行,。包括老師的日常考勤,,防止因老師無故曠到或遲到而造成無人上課或課堂紀(jì)律混亂的局面,。還有學(xué)生的出勤情況,避免出現(xiàn)學(xué)生逃課而老師卻不知道的情況出現(xiàn),,必須及時(shí)處理好這樣的事情,,防止學(xué)生出現(xiàn)意外。

7,、 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。一個(gè)教學(xué)點(diǎn)便是一個(gè)團(tuán)隊(duì),,一個(gè)集體,,教學(xué)工作能否正常開展,需要依靠大家的共同努力,。做好老師的安撫工作,,穩(wěn)定老師情緒,為老師提供輕松舒適的生活環(huán)境,,緩解個(gè)別老師出現(xiàn)的戀家情結(jié),。注意老師間的人際交往關(guān)系,調(diào)節(jié)老師間的矛盾,,避免因此而影響正常教學(xué),。

8、 管好財(cái)務(wù),,開源節(jié)流,。在保證招生及教學(xué)工作順利開展的情況下,進(jìn)行合理的資源分配,,盡量不要浪費(fèi),,節(jié)約每一分成本資金,。

合唱演出方案篇二

牌營(yíng)銷策劃建設(shè)階段的任務(wù)是累計(jì)品牌資產(chǎn),其重要實(shí)現(xiàn)手段是強(qiáng)化質(zhì)量和品牌傳播,。質(zhì)量是品牌營(yíng)銷策劃的`基礎(chǔ),,沒有精益求精的質(zhì)量保證,就不可能會(huì)有成功的品牌,。

在把服務(wù)理解為“一種使用的權(quán)力“基礎(chǔ)上,,服務(wù)產(chǎn)品的質(zhì)量可以表現(xiàn)在四個(gè)方面:有效性、可靠性,、可接受性和可控制性,。傳播不僅僅是信息溝通,而且也是價(jià)值傳達(dá),,讓顧客認(rèn)知到價(jià)值的存在。傳播使品牌對(duì)消費(fèi)者產(chǎn)生積極意義,。要利用傳播工具和營(yíng)銷組合,,塑造品牌形象,驅(qū)動(dòng)品牌資產(chǎn),。

在這個(gè)階段,,有兩個(gè)核心的任務(wù),其一是強(qiáng)化質(zhì)量管理,,為品牌建設(shè)提供物質(zhì)支持;其二是進(jìn)行品牌定位與監(jiān)理品牌個(gè)性,。優(yōu)秀的品牌,總是具有出眾的品牌形象和個(gè)性,。

餐飲品牌的質(zhì)量管理,。餐飲品牌核心品質(zhì)是指消費(fèi)者購買的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。以及清潔,、舒適,、迷人的環(huán)境,安全,、友好的氣氛和禮貌而殷勤的服務(wù),。核心品質(zhì)是餐飲產(chǎn)品質(zhì)量管理的重點(diǎn),只有保證質(zhì)量,,才能使客人獲得基本的利益,。

無形產(chǎn)品只有有形化才能被消費(fèi)者所感知和判斷。因此必須把服務(wù)的核心利益具體化,,使無形的服務(wù)變得具體,,變得可見可及,并通過某種抽象的聯(lián)想來美化產(chǎn)品在消費(fèi)者心目中的想想,,通過銷售整體中的有形部分,,使客人了解更多服務(wù)的現(xiàn)實(shí)情況,,以使企業(yè)在他們心目中形成好的形象。

品牌附加品質(zhì)是指消費(fèi)者在購買產(chǎn)品時(shí)所得到的的附加服務(wù)和利益,。作為餐飲產(chǎn)品的附加品質(zhì)主要指向消費(fèi)者提供的超值服務(wù),。在一定意義上說,附加品質(zhì)是餐飲業(yè)在所能給予消費(fèi)者的額外價(jià)值,。

合唱演出方案篇三

1. 歌聲拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng),,因此能聽得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。人還沒看見,,已經(jīng)先聽見歌聲了,;或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過山頭望不見了,歌聲還余音裊裊,,不絕如縷,。

3. “neptune”感情豐富的鋼琴,鋪陣通往回憶的長(zhǎng)廊,,伴隨薄脆清亮的鐘琴音色,,回蕩在深遠(yuǎn)遼闊的音場(chǎng)中,彷佛海王星一般深邃和多愁善感,,留下心中滿滿的感謝和追憶,。

4. 初秋時(shí)節(jié),夏中早已結(jié)束,,即將迎來的便是秋收,。田地里的稻子金黃金黃的,那秋風(fēng)吹動(dòng)著稻地,,陣陣夾雜著稻香的秋風(fēng)迎面的吹來,,讓我感受到稻香的淳厚,樸實(shí),,自然,。人們?cè)谔锏乩飺]動(dòng)著鐮刀,揮著汗水,,收獲著一年的成果,,再苦再累也是值得的。我讀懂了秋天的喜悅,。

5. 歌曲愈往下走,,給人的心靈震撼愈強(qiáng)。是你的紅唇粘住我的一切,,是你的體貼再次讓我熱烈,,是你的萬種柔情融化冰雪,是你的甜言蜜語改變季節(jié),。那歌聲,,訴說著人間難舍難分的真情,,詠唱著雪原中誕生的人世間最甜美的愛情??窗?,幸福的愛情正穿越繽紛雪原,向人間走來,。

6. 歌曲愈往下走,,給人的心靈震撼愈強(qiáng)。,;是你的紅唇粘住我的一切,,是你的體貼再次讓我熱烈,是你的萬種柔情融化冰雪,,是你的甜言蜜語改變季節(jié),。那歌聲,訴說著人間難舍難分的真情,,詠唱著雪原中誕生的人世間最甜美的愛情,。看啊,,幸福的愛情正穿越繽紛雪原,向人間走來,。

7. 秋天到了,,果子熟了。黃澄澄的是梨,,紅通通的是萍果,,亮晶晶的是葡萄。一陣涼風(fēng)吹來,,果兒點(diǎn)頭,,散發(fā)出誘人的香味兒。

8. 白鯨在危難中聽到了音樂,,才沖破了北極的冰層;奶牛在音樂的感染下,,才產(chǎn)出更多的奶;小草在音樂的陶冶下會(huì)顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽到音樂也會(huì)感到好了許多。假如沒有音樂就沒有眼前的這些景象,。

9. 秋天的意境是詩人無法用語言所描繪的,;也是畫家無法用畫筆描繪的;秋天的意境只能用心去體味,;用眼去感受,;我對(duì)秋天的竟境有一番獨(dú)到的見解。秋天豐富的文化歷史底蘊(yùn),,使秋天充滿靈秀之氣,。無論是岳飛,、辛棄疾、文天祥,、屈原,,還是龔自清、夏完淳他們都盛贊秋天的美景,,歌頌祖國(guó)的大好河山,。陶醉于其中,輕掩門扉,、與秋為友,、與秋為伴、與秋同行,,是我由衷的愿望,!

10. 竹林,在早晨披著一件輕紗似的“霧衣”,,蒙蒙朧朧,,若隱若現(xiàn),云霧將她包裹起來,,那不正是一個(gè)害羞的小女孩,,在舞弄著她的花衣,在朝你瞥瞥一笑,,這是夢(mèng)的主旋律,,當(dāng)同學(xué)們的歌聲再次響起時(shí),優(yōu)美的歌曲伴隨著蒙蒙的雨霧,,在這竹林,,美不單單在外,在視覺,,而是震撼,。

11. 看啊,那都是歌中所有的,。我用耳,,也用眼,鼻,,舌,,身,聽著,;也用心唱著,。我終于被一種健康的麻痹襲取了,于是為聽歌所有,。此后只由歌獨(dú)自唱著,,聽著,,聽著;世界上便只有歌聲了,。

12. 歌聲,,是多么的神奇,它不需要敘述故事給我們聽,,只要聽著曲子的旋律,,就知道作者或歌所要表達(dá)的情感。

13. 歌聲悠揚(yáng)如清晨帶著微點(diǎn)露珠的樟樹葉,。你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,,讓人贊不絕口,令我心潮澎湃,!此音只應(yīng)天上有,,人生難得幾回聞。

14. 喝一杯白開水,,聽著唐磊的丁香花,,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉,,那不快不慢的歌詞,,既潮流又有些瑯瑯上口。音樂是一種語言的結(jié)晶,,它比語言更進(jìn)一步,,它是一種風(fēng)格表現(xiàn),就如麻吉的口吃伶俐,,一分鐘唱500個(gè)字;像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。音樂以它的新潮浪漫吸引著我們,,是我們對(duì)它念念不忘對(duì)明星崇拜,。就這一點(diǎn),音樂極其深刻地影響了我,。音樂深深地將我的心陶冶,。

15. 世上先有千里馬而后有伯樂,只有好的音樂卻沒有欣賞的人豈不是人生一大憾事?而通過學(xué)習(xí)音樂課,,我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂的殿堂,,雖然不能去演繹這些音樂,但至少我們可以試著去欣賞,。

16. 中學(xué),,大學(xué),直到現(xiàn)在,,音樂一直伴隨我左右,,成為我生活中不可缺少的一部分,。不論是快樂或痛苦,幸?;蛎糟?,激動(dòng)或不安,都能在音樂中得到舒緩,,使我原本落滿塵埃的心靈得到凈化,。我用音樂來了解生活,感受悲歡離合;用音樂來表達(dá)熱情,,訴說喜怒哀樂,,我用音樂來感染旁人,讓他們發(fā)現(xiàn)美好,,感悟生命,。

17. 把每天當(dāng)成是末日來相愛,一分一秒都美到淚水掉下來,,不理會(huì)別人是看好或看壞,,只要你勇敢跟我來,愛不用刻意安排,,憑感覺去親吻相擁就會(huì)很愉快,,()享受現(xiàn)在別一開懷就怕受傷害,許多奇跡我們相信才會(huì)存在,。

18. 歌聲是多姿多態(tài)的,,不同的歌有著不一樣的韻味,我們聽起來是有著不一樣的感覺的,,酸甜苦辣咸都有,。

19. 當(dāng)歌唱到“天真在這條路上跌跌撞撞,她被莽草割傷”時(shí),,音樂達(dá)到了高潮,,還是同樣的旋律,可是我心中的情感卻象鴿群升起,,雜亂無比,,但每一個(gè)都滿載著同情與憎恨。歌詞中“她”指戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家,,經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)野獸般的蹂躪后,,支離破碎;與世無爭(zhēng)的樂土消失了,,而孩子們本該象童話般的幸福童年被迫終結(jié),,蒙上一層揮之不去的陰影;親人在倒下,同胞在遇難,,一顆顆如金子般善良的心被戰(zhàn)爭(zhēng)無情地虐殺了……這時(shí),,音樂已深化為悲壯的篇章,化作一顆悲痛的心,,然而,,心卻在戰(zhàn)爭(zhēng)的重錘下輝飛煙滅。

20. 哦,,秋天,!秋,把豐碩的果實(shí)留給人間,,把美好的祝福留給人間,,秋呢,便拂袖而去,,樹皮搖曳,,葉兒欲追隨秋天的足跡,乘風(fēng)而去,,在空中打了幾個(gè)旋轉(zhuǎn),,又飄然落下,留下了一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思,。我愛秋天那黃澄澄的稻谷,、晶瑩的露珠、紛飛的落葉,、可愛的星星,、朦朧的月亮。

21. 每當(dāng)聽到喜愛的,,我都會(huì)豎起耳朵細(xì)細(xì)地品味,,產(chǎn)生共鳴時(shí)感覺全身的毛孔都張開了,試圖捕捉下落的每一個(gè)音符,。如今的三維耳塞,,讓我能夠感覺到鋼琴大師的演奏過程,從左邊滑到右邊,,又從右邊跳到左邊,,如此的seamless,,如此的fantastic,!

22. 習(xí)慣一個(gè)人的音樂,一個(gè)人的音樂是心靈最深處地呻吟,。也許只有自己才聽得懂,,可是卻依然希望自己聽的音樂能把周圍和未來打動(dòng)。

23. 塵緣中琴聲,月皎波澄,。人們神怡心曠之際,,耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來縷縷琴聲,,悠悠揚(yáng)揚(yáng),,一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴,,所有最靜好的時(shí)光,,最燦爛的風(fēng)霜,而或最初的模樣,,都緩緩流淌起來,。而琴聲如訴,是在過盡千帆之后,,看歲月把心跡澄清,,是在身隔滄海之時(shí),沉淀所有的波瀾壯闊,。在懂得之后,,每一個(gè)音符下,都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈,。

25. 優(yōu)美的靈魂,,優(yōu)美的歌謠。

26. 歌聲悠揚(yáng),,淳樸,,象諄諄的教誨,又象娓娓的談話,,一直唱到人們的心里,,又從心里唱出來,彌漫整個(gè)廣場(chǎng),。聲浪碰到群山,,群山發(fā)出回響;聲浪越過延河,,河水演出伴奏,;幾翻回蕩往復(fù),一直輻散到遙遠(yuǎn)的地方,。

27. 你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,,讓人贊不絕口,令我心潮澎湃,!此音只應(yīng)天上有,,人生難得幾回聞。

28. 迢迢新秋夕,亭亭月將圓晉陶淵明《戊申歲六月中遇火》

30. 返璞歸真的童樂,。

31. 歌聲,,常常另自己腦海中浮現(xiàn)出畫面,自己的情緒也會(huì)因?yàn)楦柙~或曲子而情緒化,,歌的每一個(gè)音符,,每一處聲音,都會(huì)讓自己的腦海放松,,活躍,,自己的身體跳動(dòng),休止,,自己的情感流淚,,大笑。

32. 音樂不僅僅只流行音樂,,古典音樂也是受人們歡迎的一個(gè)種類,。就讓我們敞開心思來談?wù)勥@兩種音樂的含義。

33. 昨晚中西音樂歌舞大會(huì)里“中西絲竹合唱”的三曲清歌,,真令我神迷心醉了,。

34. 小學(xué),中學(xué),,大學(xué),,直到現(xiàn)在,音樂一直伴隨我左右,,成為我生活中不可缺少的一部分,。不論是快樂或痛苦,幸?;蛎糟?,激動(dòng)或不安,都能在音樂中得到舒緩,,使我原本落滿塵埃的心靈得到凈化,。我用音樂來了解生活,感受悲歡離合,;用音樂來表達(dá)熱情,,訴說喜怒哀樂,我用音樂來感染旁人,,讓他們發(fā)現(xiàn)美好,,感悟生命。

35. 開始喜歡上了流行音樂,,開始關(guān)注所謂的“超級(jí)女生”,,開始擁有了自己的偶像。很喜歡聽angela的歌曲,,也很喜歡唱她的歌,。《隱形的翅膀》是我不變的最愛,。

36. 霎那間,,我的心也隨著那歌聲一齊起伏,歌曲似乎與我的內(nèi)心產(chǎn)生了共振,,讓我體驗(yàn)到了一種從未有過的情感,。

37. 請(qǐng)不必感到驚異,因?yàn)檫@就是音樂的魅力,。聽吧,,當(dāng)一首流行音樂在你耳中跳動(dòng)時(shí),音樂已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著你身上的每一個(gè)細(xì)胞,!感覺到了嗎,?血液正在燃燒;聽到了嗎,?心跳正在加劇,。當(dāng)你發(fā)覺自己不知不覺間跟著音樂節(jié)拍翩翩起舞時(shí),請(qǐng)不要感到驚奇,,因?yàn)檫@就是音樂的魅力,。

38. 長(zhǎng)歌一曲,好風(fēng)好夢(mèng)好歌好意氣,。好的歌曲燦若星辰,,我沒有精力也不可能一一欣賞,也沒有能力一一解讀,。我只能說,,好的就是好的,碰上了,,就絕不放過,。

40. 音樂無處不在,白鯨在危難中聽到了音樂,,才沖破了北極的冰層,;奶牛在音樂的感染下,才產(chǎn)出更多的奶,;小草在音樂的陶冶下會(huì)顯得更加嫩綠,;就連病危的病人聽到音樂也會(huì)感到好了許多。假如沒有音樂就沒有眼前的這些景象,。

41. 是音樂課使我對(duì)音樂有了深一步的了解,,是音樂能夠陶冶我的情操,!不僅這樣,我還學(xué)到了很多很基礎(chǔ)的音樂知識(shí),,所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈,,是多末的活潑可愛啊,!小節(jié)段落,,迂回的表達(dá)……真是讓人愛不離眼,聽不離耳,!

42. 此時(shí)聽到的歌聲,,飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息,聽到歌聲,,仿佛嘗到了農(nóng)家的新米飯和自釀的包谷酒,。我凝神靜聽。歌聲飄起,,動(dòng)人的旋律變成一道道絢麗的晚霞,,歡快的音符幻成一只只小鳥,飛向遠(yuǎn)方,,然后又飛回來,,棲息在我的心巢之中。

44. 繞梁三日,,余音不絕,!

合唱演出方案篇四

為祝賀主人公__同學(xué)考入理想的大學(xué)——安徽廣播影視學(xué)院,舉辦這次升學(xué)宴,,同時(shí)向親朋好友,、老師父母表達(dá)感謝。

活動(dòng)目的:

寒窗苦讀數(shù)十年,,如今終于考上了理想的大學(xué),,舉辦這次升學(xué)宴的目的就是為了祝賀張小茜同學(xué)。而主人公考上理想大學(xué)是她周圍所有人共同幫助與關(guān)懷下地結(jié)果,,所以更重要的是,,舉辦這次升學(xué)宴是主人公為了感謝老師、感謝父母,、感謝親朋好友的表達(dá)形式,。

活動(dòng)流程:

1.主持人開場(chǎng)。首先由主持人上場(chǎng)向大家說明舉辦此次升學(xué)宴的目的和意義,,再簡(jiǎn)單介紹一下主人公,。

2.主人公上場(chǎng)。因主人公十幾年的學(xué)習(xí)生活與古人十年寒窗苦讀很相似,,所以,,主人公將要以模仿古人讀書的樣子慢慢踱步上場(chǎng),,并且背誦古詩,,有趣生動(dòng)的展現(xiàn)一下學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活,。而且,,到場(chǎng)的同學(xué)們也會(huì)配合主人公以同樣的方式上場(chǎng),,從而達(dá)到烘托氛圍的效果。

3.播放視頻,。在主人公上場(chǎng)以后,主持人將會(huì)和主人公談一談她曾經(jīng)學(xué)習(xí)時(shí)的情景,并且由此引出視頻,。視頻播放的內(nèi)容即是主人公高中時(shí)期學(xué)習(xí)生活的各種畫面,再現(xiàn)主人公曾經(jīng)充滿酸甜苦辣的日子,。

4.展示成果,。視頻播放結(jié)束后,主人公將會(huì)向在座的親朋好友展示這十幾年來的成果——安廣院錄取通知書,。而在場(chǎng)的親朋好友們也將會(huì)表達(dá)熱烈的祝賀,。

5.感謝老師。本次的升學(xué)宴將會(huì)請(qǐng)來主人公高中時(shí)期的班主任陳老師,。老師對(duì)于學(xué)生的成功是給予了很大的幫助的,,所以,在當(dāng)天,,主人公會(huì)用一種古人感謝師長(zhǎng)的特別的方式——送臘腸,,來表達(dá)對(duì)老師感謝。

6.感謝父母,。父母是孩子取得成功的功臣,,孩子的一切都離不開父母的培養(yǎng)。所以,,主人公將會(huì)用跪拜禮的形式來感謝父母,,表達(dá)對(duì)父母最深深地感謝之情。

7.播放視頻,。視頻將展示的是主人公與她的同學(xué)們?cè)?jīng)的美好快樂生活,。并且以播放視頻的形式引出同學(xué)的到來。

8.同學(xué)上場(chǎng),。每個(gè)同學(xué)上場(chǎng)時(shí)都會(huì)唱一段祝福的歌送給主人公,。表達(dá)對(duì)主人公美好未來的祝福。

9.宣誓,。在這里宣誓是為了在親朋好友,、父母老師的見證下,說出自己對(duì)未來,、對(duì)自己的要求,,讓自己不忘過去的辛苦,、周圍人的幫助與關(guān)懷,不要忘記自己的夢(mèng)想,,一直堅(jiān)持下去,。

10.宣布開席。

合唱演出方案篇五

美容院雙十二促銷的最終目的是以任何手段將商品或美容院服務(wù)銷售出去,,通過活動(dòng)幫助店內(nèi)刺激消費(fèi)增加營(yíng)業(yè)額,。拉近顧客與美容院的客情,提高美容院周圍的影響,,宣傳,。美容院可以通過的雙十二促銷活動(dòng)來將商品和服務(wù)推薦到客顧客手中。

二,、活動(dòng)主題

20xx美容院雙十二繽紛狂歡節(jié)

三,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月12日

四、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一,、要愛要愛,,情大聲說出來

12月12日。寓意要愛要愛,,愛就要大聲勇敢的說出來,,如果您不想讓人知道,不妨可以通過美容院來搭線,。在當(dāng)天消費(fèi)212元,。就可以獲得紅娘為您準(zhǔn)備的一份驚喜。此外如果對(duì)方同意表白,,還可以免費(fèi)獲得浪漫晚餐,,名額有限。

活動(dòng)二,、充多少送多少

雙11的時(shí)候我們享受到,,支付寶沖100送100的優(yōu)惠。不妨在我們的活動(dòng)中,,也來一次這樣的活動(dòng),。美容卡充值500送500。沖10000送10000,。這樣不僅可以促進(jìn)消費(fèi),,更能幫助我們拓進(jìn)一批新客戶。

活動(dòng)三,、多重獎(jiǎng)品等你來拿

活動(dòng)期間,,12號(hào)當(dāng)天,凡到美容院消費(fèi)的顧客,,在店內(nèi)加美容院官方微博微信,,并且轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈或者微博中,,都有機(jī)會(huì)參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),多重獎(jiǎng)品等著您來帶回家,。同時(shí)活動(dòng)期間還能夠享受全場(chǎng)八到五折的優(yōu)惠活動(dòng),。

合唱演出方案篇六

c:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

w:親愛的朋友們:

h:大家晚上好!

c:銅花飛濺,音符跳躍。又是一個(gè)金色的年輪,,又是一個(gè)豐收的七月,,在這美好的日子里,我們迎來了建黨94周年這個(gè)喜慶的日子,。

w:為弘揚(yáng)冶煉精神,,唱響和諧企業(yè)主旋律,冶煉廠第

八屆職工“自己寫,、自己演,、寫自己,、演自己”大合唱專場(chǎng)也在今晚拉開了帷幕,。

c:冶煉廠各車間、科室為今晚演出都作了精心的準(zhǔn)備,,在這里,,我們向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、車間職工對(duì)此次演出的大力支持表示衷心的感謝,。

w:出席今晚演出的領(lǐng)導(dǎo)有:

(讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨)

h:現(xiàn)在開始!

w:首先掌聲有請(qǐng)冶煉廠黨委書記溫森上臺(tái)致詞!

感謝溫書記的精彩發(fā)言,,我們堅(jiān)信:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,冶化事業(yè)會(huì)更加輝煌,,員工生活福利會(huì)不斷提高,,讓我們以熱烈的掌聲再次感謝!

c:回首中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了94載的歷程,有艱難險(xiǎn)阻,,有江山婀娜,,有狂風(fēng)暴雨,更有氣壯山河,。今天,,我們的黨又將注入新鮮的血液,冶煉廠41名同志光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,,成為一名新黨員,。下面我們有請(qǐng)他們上臺(tái)來,在鮮紅的黨旗下,,舉行入黨宣誓儀式,。

獻(xiàn)上心中的贊歌。

c:下面請(qǐng)全體起立,,合唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》,,指揮:冶煉廠黨委書記溫森(請(qǐng)坐下)

w:四自文藝演出已經(jīng)是我廠文化建設(shè)的重要組成部分,,也為車間展示單位精神面貌,展現(xiàn)職工才華提供了一個(gè)很好的舞臺(tái),。

過評(píng)委打分進(jìn)行角逐相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng),。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以演唱作品完整無差錯(cuò),指揮與演員動(dòng)作協(xié)調(diào),,合唱隊(duì)與樂隊(duì)配合默契,,演員著裝整潔大方,精神飽滿,。

c:我們的評(píng)獎(jiǎng)方式為去掉一個(gè)最高分,,去掉一個(gè)最低分,取平均分,,每首創(chuàng)作歌曲增加0.05分,,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮總分??偡纸y(tǒng)計(jì)分保留小數(shù)點(diǎn)三位數(shù),,如有得分相同則抽簽決定名次。

此次大合唱專場(chǎng)我們將評(píng)出三等獎(jiǎng)三個(gè),,二等獎(jiǎng)二個(gè),,一等獎(jiǎng)一個(gè)。

w:我們向大家介紹今天在座的評(píng)委老師,,他們是……

c:在這里,,我們代表演出組織單位和所有參賽單位向各位評(píng)委老師和樂隊(duì)們表示衷心的感謝,你們辛苦了!

w:我們也希望各參賽隊(duì)能發(fā)揮出高水平,,展現(xiàn)冶煉人的風(fēng)采,,祝大家成功,好運(yùn)!

c:首先上場(chǎng)的是冶煉廠機(jī)關(guān)連隊(duì),,他們演唱的第一支歌曲是《八榮八恥》,,掌聲有請(qǐng)。

w:高高的酸塔,,火紅的爐膛,,他們是生產(chǎn)明亮的眼睛。

情參加今天的演出,,用豪情暢響他們的第一支歌曲《冶煉之歌》,。

雄》

都出來了。獲得本次比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的單位是:

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀,。下面有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),。

w:讓我們請(qǐng)出獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的單位,他們是

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

c:朋友們,,現(xiàn)在最激動(dòng)人心的時(shí)刻已經(jīng)到來了,,請(qǐng)大家屏住呼吸,安靜一下,。

下面我宣布,,本次比賽一等獎(jiǎng)的單位是

下面有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

c:親愛的朋友們,,伴隨著大家的歡聲笑語,,我們今天的聚會(huì)也已經(jīng)接近尾聲,無數(shù)的歡笑,、激情和拼搏進(jìn)取的冶煉精神在此時(shí)凝固,、交匯。

w:我們有理由相信,,冶煉廠的明天一定也會(huì)向冶煉爐火一樣燦爛,、輝煌。

c:冶煉廠慶祝建黨94周年暨第八屆職工“四自”演出活動(dòng)到此圓滿結(jié)束,。

w:朋友們,,再見。

合唱演出方案篇七

1,、通過活動(dòng)刺激親情消費(fèi),,提升企業(yè)的良好品牌形象,;

2,、拉動(dòng)消費(fèi)量,競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)份額,;

3,、加大e餐銷售量,提高各店的營(yíng)業(yè)創(chuàng)收,。

:心系父親節(jié),,xx一家親。

:xx

1,、活動(dòng)期間,,各店迎賓人員對(duì)來店消費(fèi)的中老年男性送上節(jié)日祝福“您好,,節(jié)日快樂”,。

2、活動(dòng)期間,,各店增加播放《報(bào)答一生》《父親》這兩首曲目,。

3、活動(dòng)期間,訂xx餐均有好禮相送,。

凡電話訂餐消費(fèi)滿688元免費(fèi)贈(zèng)送xx餐撲克牌4副,,凡電話訂餐消費(fèi)滿888元免費(fèi)贈(zèng)送xxe餐及時(shí)送vip會(huì)員金卡一張,各店做好登記,,財(cái)務(wù)備存,。

4、活動(dòng)期間各店廚政部推出幾款父親節(jié)愛心套餐,,價(jià)格各店可根據(jù)自己的具體情況而定,,菜式以健康,營(yíng)養(yǎng)為主,,菜品名體現(xiàn)父愛(參考:感恩之愛,、父愛如山、父愛似水,、父子情深),。并且主推一道父親節(jié)特色菜品。

5,、活動(dòng)期間到店內(nèi)消費(fèi)的客人,,單桌消費(fèi)滿800元可獲贈(zèng)免費(fèi)全家福(10寸塑封)一張,各店做好登記,,財(cái)務(wù)備存,。

2、管理公司企劃部于6月16日統(tǒng)一為各店客戶發(fā)送父親節(jié)祝福短信,,“心系父親節(jié),,xx一家親,多款父親節(jié)愛心套餐溫情推出,,xx餐飲祝天下所有父親節(jié)日快樂,!”。

1,、各店認(rèn)真組織員工學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,,根據(jù)方案對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn);

2,、各店活動(dòng)期間充分做好拍照,、洗照工作,增加創(chuàng)收點(diǎn),;

3,、積分卡活動(dòng)、贈(zèng)券活動(dòng)與此活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,。

合唱演出方案篇八

一,、方案目標(biāo)

(方案的具體目的,,要達(dá)到什么效果,形成什么影響等等)

二,、方案內(nèi)容

(列出將要開展的方案項(xiàng)目?jī)?nèi)容,,具體到細(xì)節(jié))

三、方案參與者

(那些人要參加進(jìn)來,為什么)

四,、方案實(shí)施方式

(步驟分工資源分配進(jìn)度安排)

五,、方案費(fèi)用

六、實(shí)施進(jìn)度監(jiān)督安排

七,、備用方案

一,、活動(dòng)時(shí)間:****

二、活動(dòng)地點(diǎn):****

三,、活動(dòng)人數(shù):業(yè)務(wù)部全體成員

四,、活動(dòng)目的:為營(yíng)造健康積極的工作環(huán)境,提升員工的精神文化品位,,加深相互認(rèn)識(shí)了解,、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進(jìn)感情,,加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)隊(duì)凝聚力,。

五、活動(dòng)過程

1,、各成員于早上8:00準(zhǔn)備備好物品在辦公樓前集合,。

2、會(huì)長(zhǎng)在清點(diǎn)人員之后傳達(dá)注意事項(xiàng),,和活動(dòng)目的,,完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負(fù)責(zé),,一名組長(zhǎng),,一名通信員,。

3,、開始出發(fā),隊(duì)伍行進(jìn),。隊(duì)伍行進(jìn)過程中必須整齊,,不可太嘈雜,干部和小組長(zhǎng)注意觀察隊(duì)員的情況,,確定適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間,。

4、到達(dá)山腳時(shí)建議有十幾分鐘的休息時(shí)間,。

5,、爬山。爬山過程中建議各隊(duì)分開行動(dòng),各隊(duì)之間評(píng)比爬山快慢,,最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利,,最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過程中有精彩的部分,,做好拍照工作,。要有一定秩序,注意安全,。

6,、休息。建議休息半小時(shí)后開展活動(dòng),。

7,、開展娛樂性活動(dòng),無固定時(shí)間,,若爬山用時(shí)過長(zhǎng)可對(duì)時(shí)間進(jìn)行壓縮,,若短也可以增加。本活動(dòng)在社團(tuán)之中展開,。備選活動(dòng)(現(xiàn)場(chǎng)決定進(jìn)行那幾個(gè))

(1)接歌,。分若干隊(duì),由干部帶領(lǐng),,社長(zhǎng)唱一句,,各隊(duì)根據(jù)其中最后一個(gè)字接唱,各隊(duì)伍之間要有競(jìng)爭(zhēng),,開始時(shí)可降低難度,,所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字,可諧音,。

(2)拉歌,。各隊(duì)伍之間要攀比士氣,互相拉歌,。

(3)成語接龍,。

(4)類似于擊鼓傳花的游戲,選一人蒙住眼睛,,同時(shí)進(jìn)行傳花,,數(shù)停止后,手中有花者必須表演節(jié)目,。

(5)給出幾個(gè)成語編故事,。

(6)小型辯論會(huì)。推舉十個(gè)人,,分成兩隊(duì)在社團(tuán)就某一問題展開辯論,。

(7)小型舞會(huì),,找一塊平整的空地,會(huì)跳舞者參與其中不會(huì)的也可以學(xué)習(xí),。

(8)超級(jí)模仿秀,。自愿參加,模仿某一明星唱歌或表演.

8,、午餐,。計(jì)劃用時(shí)五十分鐘。

9,、自由活動(dòng),。原則上不允許單獨(dú)活動(dòng),可以幾個(gè)人結(jié)伴活動(dòng)或游戲,,也可以成員之間互相認(rèn)識(shí)相互交談,,看書或其它。

10,、會(huì)員感言,。再次集聚,每個(gè)人一句話來表達(dá)西安佳本次活動(dòng)的感想和收獲,。

11、全體拍照留念,。

12,、社團(tuán)統(tǒng)一組織下山,有序進(jìn)行,,注意安全,。

13、回校,。(計(jì)劃用時(shí)一小時(shí),,到達(dá)b樓廣場(chǎng)集合)

六,、活動(dòng)安排:

1,、分組行動(dòng),??梢匝永m(xù)培訓(xùn)時(shí)的隊(duì)伍或者以各部為隊(duì)伍,,有隊(duì)長(zhǎng)安排調(diào)度,。隊(duì)中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

2,、隊(duì)伍在行進(jìn)和爬山過程中務(wù)必統(tǒng)一行動(dòng),,隊(duì)伍要整齊,隊(duì)長(zhǎng)要負(fù)好責(zé)任,。

七、注意事項(xiàng)

1,、一切聽從領(lǐng)導(dǎo),,遵守活動(dòng)紀(jì)律,以安全為主,,為安全起見,,一切成員不準(zhǔn)擅自離開隊(duì)伍,如有特殊向干部報(bào)告,。單獨(dú)行動(dòng),,至少三人或三人以上活動(dòng)。

3,、個(gè)成員注意團(tuán)隊(duì)精神,,主動(dòng)關(guān)心幫助周邊同學(xué)。

4,、各成員需帶好午餐,,飲用水及桌布等,切記保護(hù)環(huán)境,,午餐后下山前將垃圾收集起來,,統(tǒng)一處理,不得亂扔,。

5,、秋高氣爽,天氣干燥,,不允許生火,。

6、干部或組長(zhǎng)維持各組的秩序和紀(jì)律,。

八,、活動(dòng)聲明

1、本活動(dòng)由社團(tuán)人員自愿參加,。

2,、凡是參加者可以允許有請(qǐng)假者的存在,但請(qǐng)假者必須服從上級(jí)的安排,。

3,、由于不服從管理而引發(fā)的意外傷害個(gè)人承擔(dān),。

九、準(zhǔn)備物品

1,、合身的服裝(校服),,鞋子

2、藥品,。如創(chuàng)可貼,、藥棉等。

3,、相機(jī),,口哨。

4,、每人準(zhǔn)備個(gè)人適量的水和食物,。

5、會(huì)期(由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)),。

一,、市場(chǎng)分析:在我校發(fā)行的有關(guān)英語學(xué)習(xí)的報(bào)紙和雜志有21世紀(jì)報(bào)、英語周報(bào),、英語輔導(dǎo)報(bào),、瘋狂英語等七種,競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,,目前我又了解到學(xué)習(xí)報(bào)的英語版正在大量進(jìn)入我校市場(chǎng),。據(jù)了解他們的銷售模式只是單純的在大學(xué)校園宿舍進(jìn)行推銷,但覆蓋面不廣,,往往是各據(jù)一方,。但后期報(bào)紙或雜志的發(fā)送成了最大的問題,往往出現(xiàn)發(fā)送報(bào)紙或雜志不及時(shí),,或報(bào)紙積壓的問題,,沒有給學(xué)生留下好的印象。這對(duì)于剛進(jìn)入我校市場(chǎng)的新東方英語是一個(gè)不錯(cuò)的有利條件,。

二,、推銷對(duì)象分析:

推銷對(duì)象:西北工業(yè)大學(xué)20xx級(jí)本科新生

對(duì)象總?cè)藬?shù):預(yù)計(jì)本科新生在3600人左右

對(duì)象需求分析:(1)對(duì)于剛踏入象牙塔里的大學(xué)生來說,他們心中早已經(jīng)有了自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo),,考過英語四六級(jí),,然后像更高的目標(biāo)奮斗。(2)在我校,,由于新生進(jìn)校十天左右會(huì)有一個(gè)英語分班測(cè)試,,對(duì)于遠(yuǎn)離考試幾個(gè)月的學(xué)生來說會(huì)比較重視此次考試。然而事先不知情的他們很少有人會(huì)帶上以前的課本或者資料,因此這也是新東方英語推銷的有利切入點(diǎn),。(3)現(xiàn)在英語四六級(jí)的試題改革,,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生英語水平有了更高的要求,。提高英語成績(jī)的有效方法也是最基礎(chǔ)的方法就是擴(kuò)大詞匯量,。尋找一份有效地能幫助自己擴(kuò)大詞匯量并提高自己英語整體能力的資料是許多剛進(jìn)校的學(xué)生想知道的,同時(shí)考過英語四級(jí)也成了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目標(biāo),。

三,、推銷市場(chǎng)實(shí)地與人員:

(1)推銷市場(chǎng)實(shí)地分析:西北工業(yè)大學(xué)地域廣闊,宿舍分布較為集中,。(2)推銷人員:為了進(jìn)行較好的市場(chǎng)宣傳與推銷,,推銷人員應(yīng)遍布學(xué)校新生各個(gè)宿舍區(qū),這樣才能做到有利的宣傳與推銷,,在第一時(shí)間搶占校內(nèi)較多市場(chǎng),,同時(shí)為以后報(bào)紙的配送提供了更多的方便。同時(shí)考慮到男生進(jìn)入女生宿舍不方便,,推銷人員應(yīng)有一定的男女比例,,通過這些建立有利的地理優(yōu)勢(shì)!(3)鑒于對(duì)市場(chǎng)實(shí)地的分析,估計(jì)總共需要40人左右的推銷員分布在校園各個(gè)新生宿舍進(jìn)行宣傳與推銷,,至于后期發(fā)送雜志大概需要5人,。

四、宣傳與推銷:

宣傳主題:讀新東方英語,,做未來的主人!

推銷宗旨:誠實(shí)守信,,服務(wù)至上,讓顧客滿意!

前期準(zhǔn)備:

(1)人員招募:考慮到前期推銷的艱難性,,我將招募比較有責(zé)任心的,、想做的并且想執(zhí)著地干下去的同學(xué)和朋友,特別是以前有過推銷經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和朋友優(yōu)先,。同時(shí)也要考慮到人員地域的分布和性別比列,,將招募的人員分為5個(gè)小團(tuán)隊(duì),其中一個(gè)小團(tuán)隊(duì)為女生,,并選擇能力較強(qiáng)的人為隊(duì)長(zhǎng),。

(2)人員培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流:作為推銷團(tuán)隊(duì),就應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)精神,,同心協(xié)力將推銷的事情做好,。團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)需要團(tuán)隊(duì)成員更多的相處和彼此的了解。為了獲得更好的推銷成果,,掌握一定的推銷技巧是不可少的`,。雖然個(gè)人的智慧或者經(jīng)驗(yàn)是有限的,但積水成河,,聚沙成塔,,團(tuán)結(jié)的力量是無窮無盡的,,要求我們能夠廣泛的汲取經(jīng)驗(yàn)并互相交流。除此之外,,更要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),,多學(xué)習(xí)有關(guān)推銷的技巧。

五,、推銷準(zhǔn)備工作:

(1)提前兩天到校,,制定推銷詳細(xì)規(guī)劃步驟。

(2)協(xié)調(diào)組織成員,,鼓舞士氣!

六,、宣傳推銷階段:

(1)定點(diǎn)宣傳:新生入學(xué)階段,在宿舍的主要路口設(shè)接待點(diǎn),。為新生及其家長(zhǎng)提供免費(fèi)飲水并制作相應(yīng)的宣傳版進(jìn)行平面宣傳,。同時(shí)如果條件允許可以適量地提供免費(fèi)報(bào)紙。(2)宣傳與推銷:新生入學(xué)的時(shí)段到新生宿舍進(jìn)行宣傳推銷,。

(3)抓住老鄉(xiāng)會(huì)的時(shí)機(jī),,幫忙新生了解大學(xué)生活及英語學(xué)習(xí),為新生對(duì)大學(xué)的諸多困惑進(jìn)行解答,,同時(shí)對(duì)英語的重要性和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行講解,,借助推銷我們的報(bào)紙。

七,、營(yíng)銷策略:重在抓住推銷對(duì)象的心理,。

(1)首先要給人一種親切的感覺,自我介紹很重要,,帶上學(xué)生證是必須的,,作為學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐的我們要在新生們眼中是很值得信賴的??梢砸詫W(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐的身份向他們介紹學(xué)校情況,,像交朋友一般。交談時(shí)要面帶微笑,,拉近彼此間的距離,,言語中透露大學(xué)英語學(xué)習(xí)的重要性:作為我校的大一新生,進(jìn)校后會(huì)有一個(gè)英語分班考試,,這將決定他們?cè)谀莻€(gè)級(jí)別的班里學(xué)英語,。講清楚分班考試的重要性,快班的同學(xué)的英語老師較好,,有利于他們的英語成績(jī)的提升,,更早的參加英語四級(jí)考試。而且很多同學(xué)來校時(shí)沒帶任何與英語有關(guān)的書或資料,買了這份雜志可以為考試做些準(zhǔn)備,,找回英語的感覺,,同樣可以受用于以后大學(xué)英語課程及英語四級(jí)的學(xué)習(xí)。

(2)推銷時(shí)要帶上一份樣品,,言談應(yīng)盡量言簡(jiǎn)意賅,,切入推銷主題時(shí)不能表現(xiàn)得太商業(yè)化,這會(huì)使得新生們顯得反感,。

(3)如果能順利的推銷出一份雜志,,一定要開正規(guī)的訂閱發(fā)票,,最好該雜志專用的,。還要留下校園主管的聯(lián)系方式,如有任何報(bào)紙發(fā)送方面的問題可以向校園主管反映,。同時(shí)推銷人員還要主動(dòng)留下自己的聯(lián)系方式,,主動(dòng)提出什么問題都可以找我們學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐。即使在某個(gè)宿舍沒能推銷成功,,同樣要以學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐的身份留下聯(lián)系電話,,一來可以留給新生回頭機(jī)會(huì),二來可以向他或她的室友進(jìn)行宣傳,,為以后征訂的人留下途徑,。

八、營(yíng)銷計(jì)劃進(jìn)行階段

(1)每天從各隊(duì)長(zhǎng)處收集整理最新征訂情況,。

(2)每天開隊(duì)長(zhǎng)會(huì),,共同解決推銷中遇到的問題。

(3)每天開組內(nèi)會(huì),,鼓舞團(tuán)隊(duì),,齊心協(xié)力!

九、后期雜志的發(fā)送:

(1)基于前面對(duì)于市場(chǎng)實(shí)地的分析,,后期發(fā)送雜志同樣做到方便快捷,。因此會(huì)在校園各個(gè)新生宿舍選取個(gè)別人作為發(fā)送員,對(duì)每期的雜志進(jìn)行及時(shí)地發(fā)送,,給新生以滿意的服務(wù)和印象,,同時(shí)這也是占據(jù)市場(chǎng)和擴(kuò)大市場(chǎng)的有效途徑。

(2)鑒于其它雜志和報(bào)紙?jiān)诎l(fā)送方面存在的漏洞,,給新生客戶造成了很不好的印象,,有人甚至提出退款,所以后期的發(fā)送服務(wù)一定要及時(shí),、周到,,據(jù)此建立讀者反饋機(jī)制:根據(jù)各個(gè)宿舍區(qū)征雜志訂的人數(shù)安排該區(qū)域內(nèi)發(fā)送員(一個(gè)發(fā)送員負(fù)責(zé)一個(gè)宿舍樓);另外發(fā)送員也要受到新生客戶的監(jiān)督,客戶對(duì)雜志發(fā)送方面的問題,如發(fā)送不及時(shí),、錯(cuò)發(fā),、漏發(fā)等問題均可向校園主管反映,由校園主管處理解決,,通過這些來間接地監(jiān)督和考核業(yè)務(wù)員的業(yè)績(jī),。

(3)為了避免錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)等問題,,需要制作相應(yīng)的表格將雜志發(fā)送員所負(fù)責(zé)的學(xué)生信息進(jìn)行匯總,,每發(fā)一份雜志在表上做好相應(yīng)記錄,使發(fā)送工作有條不紊進(jìn)行,,避免出現(xiàn)問題而引起客戶的不滿!

十,、售后調(diào)研

對(duì)每位訂購客戶進(jìn)行問卷調(diào)查,提出雜志的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,有利于報(bào)紙的改進(jìn)和發(fā)展,。

合唱演出方案篇九

地點(diǎn):六號(hào)教學(xué)樓___

主持:班長(zhǎng) 學(xué)習(xí)委員

與會(huì)老師:輔導(dǎo)員

與會(huì)班級(jí):__級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷本科2班(全體同學(xué))

主要內(nèi)容:

一、輔導(dǎo)員老師說明這次主題班會(huì)的目的與意義:

(1)班風(fēng)是學(xué)生思想,、道德,、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映,。班風(fēng)的好壞對(duì)班級(jí)的建設(shè),,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí),、有利于生活的環(huán)境,,能使學(xué)生精神振奮,班級(jí)正氣上升;不好的班風(fēng)會(huì)使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取,,使整個(gè)集體渙散,。因此,班主任要注意使班級(jí)形成一種良好的風(fēng)氣,,成為一種教育因素,。

(2)學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,尤其指學(xué)生對(duì)待課內(nèi)課外學(xué)習(xí)的態(tài)度,。它是學(xué)生集體或個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的,、穩(wěn)定的態(tài)度和行為,具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上,。從廣義來說,,學(xué)風(fēng)則包括與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成才相關(guān)的各個(gè)方面,不僅包括學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度,,還包括教風(fēng),、學(xué)校的文化氛圍,、學(xué)生的思想意識(shí)和行為習(xí)慣等,同時(shí),,還包括學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和教師的治學(xué)態(tài)度,,等等。學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在樹立治校理念,、教師教學(xué)與治學(xué)和學(xué)生求學(xué)過程中辦學(xué)思想,、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng),、精神面貌等方面的綜合體現(xiàn)和反映,,它包括明確的學(xué)習(xí)目的、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,、進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神,、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,、嚴(yán)明的學(xué)習(xí)紀(jì)律等,還應(yīng)該體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,。

二、班長(zhǎng)主持班會(huì)正式開始:

主題班會(huì)上同學(xué)們緊緊圍繞“我們需要什么樣的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)”,、“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵是什么”,、“怎樣建設(shè)優(yōu)良的寢風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”等開展主題發(fā)言和討論,。關(guān)于寢室建設(shè),,寢室長(zhǎng)代表程洋、劉文博在發(fā)言中談到:寢室建設(shè)是班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn),,寢室應(yīng)該建立起“寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”,寢室衛(wèi)生,、寢室環(huán)境,、寢室的學(xué)風(fēng)直接影響著每一個(gè)人的習(xí)慣和思維方式,應(yīng)建立符合我們班特色的寢室公約,,班級(jí)工作應(yīng)重視寢室長(zhǎng)的作用發(fā)揮,,定期召開寢室長(zhǎng)會(huì)議,所有的學(xué)生干部,、入黨積極分子都應(yīng)該在寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)上起到表率作用,。關(guān)于班級(jí)的日常管理,,班長(zhǎng)葛天爽通報(bào)了前四周班級(jí)的考勤狀況后指出:班級(jí)管理是保障班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,,班級(jí)公約是制約班級(jí)的要素,,每個(gè)人都要遵守并維護(hù)班級(jí)公約;嚴(yán)格執(zhí)行班紀(jì)班規(guī)是保證全班學(xué)生團(tuán)結(jié)向上、和諧發(fā)展的根本保障,,從本學(xué)期開始班級(jí)工作實(shí)施量化管理,,嚴(yán)格執(zhí)行考勤、晚歸,、寢室衛(wèi)生,、班級(jí)活動(dòng)記載和通報(bào)制度;以后要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)建設(shè)在班級(jí)建設(shè)中的作用,以這些團(tuán)隊(duì)來帶動(dòng)十本2班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。女生代表李敏同學(xué)在發(fā)言中指出:女生在考勤方面做的比男生要好,,一直都做到不遲到,不曠課,,希望全班能夠形成比,、學(xué)、趕,、幫,、超的氛圍。

三,、同學(xué)們自由發(fā)言,現(xiàn)總結(jié)如下:

(一) 高度重視,,早抓早管。

班風(fēng)的好壞對(duì)一個(gè)班集體的影響是至關(guān)重要的,,班主任必須高度重視,。班主任要做有心人,要?jiǎng)幽X筋,,身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng),,尤其是在接一個(gè)新的班級(jí)的時(shí)候,要思考建立怎樣的班風(fēng)并運(yùn)籌和設(shè)計(jì)如何起步,,如何一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地抓下去,。假如忽視這方面的工作,待班級(jí)內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成,,再去糾正它,、改變它,再去重塑新的風(fēng)氣,,就會(huì)相當(dāng)困難或事倍功半,。因此,抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲,。

(二) 全員發(fā)動(dòng),,形成共識(shí),。

一個(gè)班到底要樹立什么樣的風(fēng)氣,應(yīng)是一個(gè)動(dòng)員全體學(xué)生,,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的過程,。一般做法是:首先,班主任要精心設(shè)計(jì),、精心組織一個(gè)主題明確的班會(huì),。其次,班會(huì)形式要新穎,、活潑,,師生共同討論,民主確定班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn),。討論越充分,,認(rèn)識(shí)越深刻,越有自覺性,,這是培養(yǎng)班風(fēng)的起點(diǎn),。班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)確定后,由班主任,、學(xué)生干部通過各種形式及時(shí)和任課老師,、學(xué)校政教處、團(tuán)委取得聯(lián)系,,以得到他們的密切配合和指導(dǎo),。同時(shí)還要通過各種方式和渠道,向家長(zhǎng)通報(bào),,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。

(三) 培養(yǎng)骨干,,形成核心,。

一個(gè)班集體要形成良好的班風(fēng),必須有一支能獨(dú)立工作的班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍,。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時(shí),,必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子,選擇那些品學(xué)兼優(yōu),、關(guān)心集體,、在同學(xué)中有一定威信和工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干。一個(gè)一職,,分配一定的工作,,教給他們工作方法,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,樹立威信,,形成核心,。平時(shí)要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實(shí)行干部輪換制,培養(yǎng)學(xué)生的工作能力,。對(duì)積極分子和要求進(jìn)步的同學(xué),,鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上,為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻(xiàn),。

四,、接著學(xué)習(xí)委員進(jìn)行了總結(jié)講話。

她要求同學(xué)們要抓住學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年的契機(jī),,認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)是有利于廣大學(xué)生成長(zhǎng),、成才的重要舉措,號(hào)召同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典范,,從我做起,,從學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從認(rèn)真上好每節(jié)課開始,,加強(qiáng)班風(fēng)和寢室風(fēng)氣的建設(shè),,加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作的管理,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。她建議班上的每一位同學(xué)在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)多看一些關(guān)于人文社科方面的書籍,,提高自己的人文素養(yǎng),,拓寬知識(shí)面。劉老師建議大家要多了解一些成功人士的標(biāo)準(zhǔn),,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,以自己的目標(biāo)來約束自己!希望能夠通過這次班會(huì)能夠在各方面的認(rèn)識(shí)得到提高!

結(jié)束語:制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃,,每個(gè)學(xué)生要制定個(gè)人學(xué)習(xí),、發(fā)展規(guī)劃,做到人人有規(guī)劃,,人人有目標(biāo),,形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,激發(fā)每個(gè)學(xué)習(xí)者的內(nèi)在動(dòng)因,,人人爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典型,。學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳發(fā)動(dòng)要針對(duì)班級(jí)實(shí)際,讓每個(gè)學(xué)生形成共識(shí),,學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵是身體力行,。

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