范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
論文封面格式篇一
古典文學中常見論文這個詞,當代,,論文常用來指進行各個學術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學術(shù)研究成果的文章,,簡稱為論文。以下就是由編為您提供的,。
目錄是論文中主要段落的簡表,。(短篇論文不必列目錄)
摘要是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短,、精,、完整,。字數(shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜[3],。
隨著計算機技術(shù)和因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展,,網(wǎng)上查詢、檢索和下載專業(yè)數(shù)據(jù)已成為當前科技信息情報檢索的重要手段,,對于網(wǎng)上各類全文數(shù)據(jù)庫或文摘數(shù)據(jù)庫,,論文摘要的索引是讀者檢索文獻的重要工具,為科技情報文獻檢索數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和維護提供方便,。摘要是對論文綜合的介紹,,使人了解論文闡述的主要內(nèi)容。論文發(fā)表后,,文摘雜志或各種數(shù)據(jù)庫對摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用,,讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容,以補充題名的不足,,從而避免他人編寫摘要可能產(chǎn)生的誤解,、欠缺甚至錯誤。所以論文摘要的質(zhì)量高低,,直接影響著論文的被檢索率和被引頻次,。
摘要是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述,,要求扼要地說明研究工作的目的,、研究方法和最終結(jié)論等,,重點是結(jié)論,是一篇具有獨立性和完整性的短文,,可以引用,、推廣。
論文封面格式篇二
題目:
專 業(yè)
學 號 e
學 生 姓 名
指 導 教 師
1. 字跡清楚,,文字簡潔,。
2. 數(shù)據(jù)、曲線,、圖表,、照片應(yīng)齊全。
3. 參考書目錄要注明作者,,出版單位及出版日期,。
上海師范大學夜大學本科
畢業(yè)論文
(設(shè)計)本人鄭重聲明:所呈交的畢業(yè)論文(設(shè)計),題目《培訓成果轉(zhuǎn)化的阻力所在和化解策略》 是本人在指導教師的指導下,,進行研究工作所取得的成果,。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式注明。除此之外,,本論文(設(shè)計)不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果,。本人完全意識到本聲明應(yīng)承擔的法律責任。
作者簽名:
日期:年 月 日
論文封面格式篇三
法治建設(shè)和法制教育宣傳工作 檔案資料
上級文件
法治建設(shè)和法制教育宣傳工作 檔案資料
一.六五普法工作計劃
二.六五普法調(diào)查問卷
三.六五普法自查報告
四.六五普法心得體會
五.六五普法工作總結(jié)
法治建設(shè)和法制教育宣傳工作 檔案資料
茅坪鎮(zhèn)初級中學依法治校實施方案
以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想為指導,,全面落實《法治秭歸建設(shè)實施意見》,以提高依法治校工作能力為重點,,全面推進教育法制建設(shè)進程,,以提高廣大師生法律素質(zhì)為基礎(chǔ),為構(gòu)建平安和諧校園營造良好的法制環(huán)境,,特制定本方案,。
一、活動目的
通過普法工作的扎實開展,,提高學校教師依法治校,、依法治教的工作水平;不斷提高全體師生員工的知法守法用法水平,。為“科教興國”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實施做出自己應(yīng)有的貢獻,。進一步完善法制教育的網(wǎng)絡(luò),形成學校,、社區(qū)和家庭“三位一體”的有效機制。
二,、活動內(nèi)容
依法治校學習的主要內(nèi)容包括:《憲法》,、《教育法》、新修訂的《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》,、《消防法》,、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護法》,、《傳染病防治法》,、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰條例》,、《婦女權(quán)益保護法》、《國防教育法》,、《國家通用語言文字法》,、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī),、工作條例,、規(guī)程和國家,、省、市新頒布的法律法規(guī)等,。
三,、方法措施
(一)加強領(lǐng)導,明確職責
法治建設(shè)和法制教育宣傳工作 檔案資料
1.高度重視,。切實加強對依法治校工作的領(lǐng)導,,把普法工作納入學校的重要議事日程。
2.健全機構(gòu),,明確職責,。
(二)加強教師的法制教育工作
1.繼續(xù)開展“法律進學校”活動,。繼續(xù)堅持學校領(lǐng)導班子和教職工學法制度,。重點學習《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學法制教育指導綱要》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī),結(jié)合“爭先創(chuàng)優(yōu)”教育活動,,加強師德師風建設(shè),,促進《教師法》的進一步貫徹落實。繼續(xù)堅持青少年法制教育制度,。積極開展“關(guān)愛明天,,普法先行”青少年普法教育活動,重點學習宣傳《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》,、《交通安全法》等法律法規(guī),強化未成年人自我保護意識和法制意識,。繼續(xù)堅持學生家長的法制宣傳教育制度,。重點學習宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容,,培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定,,依法維護子女合法權(quán)益的意識。2.抓好領(lǐng)導干部學法用法工作,。在進一步落實我校領(lǐng)導干部人員學法用法各項制度的基礎(chǔ)上,,不斷拓展學法用法的新方法和新途徑,不斷提高干部依法維權(quán)的意識和依法執(zhí)教的能力。
(三)加強學生的普法宣傳教育工作
法治建設(shè)和法制教育宣傳工作 檔案資料
教學任務(wù),。品德與生活,、品德與社會教師和其它學科教師要結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行法制宣傳和教育。
2.著力營造濃厚的法制教育氛圍,。充分利用集會,、班會、升降旗儀式,、廣播室,、校園局域網(wǎng)、班級黑板報及墻報等宣傳媒體對學生進行有針對性的法制教育,,宣傳相關(guān)法律知識,。
3.組織學生參加校外法制教育活動,既能達到對外宣傳法律法規(guī)的目的,,又能進一步提高自己的法制意識,。
4.充分發(fā)揮校外法制副校長、法制輔導員的作用,,組織學生到校外活動陣地參觀學習,,形成法制教育與法制實踐活動的良性互動。每學期至少請法制輔導員做專題講座或報告1次,。
5.結(jié)合系列活動日開展主題宣傳活動,。全國消防日、“
12,、1”世界預防艾滋病日,、“12.4”法制宣傳日等,集中一定時間,,采取各種形式,開展有針對性的法律學習活動,,形成普法的規(guī)模效應(yīng),。
6.利用家長會、家長學校,,為家長印發(fā)宣傳單等形式向家長進行法律法規(guī)的宣傳教育,。
7.與有關(guān)單位密切合作,治理好校園周邊環(huán)境,。
附:學校依法治校工作領(lǐng)導小組
組 長:向德蛟
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六五普法自查報告
“六五”普法主要目標是進一步堅定法治建設(shè)的中國特色社會主義方向,,提高全民法律意識和法律素質(zhì),提高全社會法治化管理水平,,促進社會主義法治文化建設(shè),,推動形成自覺學法守法用法的社會環(huán)境。
2015年是“六五”普法的關(guān)鍵年,我校普法工作按照縣政法工作會議精神,,緊緊圍繞學??茖W發(fā)展、和諧發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展這條主線,,以建設(shè)平安校園、法治校園為著力點,,扎扎實實做好“六五”普法工作,,推進普法和依法治理工作不斷創(chuàng)新,為質(zhì)量立校,、管理強校,、和諧理校營造良好的法治環(huán)境。
一,、組織機構(gòu)健全,,領(lǐng)導重視。
我校領(lǐng)導高度重視學校的法制宣傳教育,,成立了由學校校長,、黨支部書記為常務(wù)組長,主管副校長為副組長,,各處室主任及班主任及政治教師為組員的普法領(lǐng)導小組,,完善各項規(guī)章制度,做好分工負責,,各個部門積極配合,,協(xié)調(diào)工作,確?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃順利實施,。
認真落實“六五”普法任務(wù)、對象及要求,,開展多種形式的普法活動,。
法治建設(shè)和法制教育宣傳工作 檔案資料
共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等法律法規(guī),使全校師生學習法律,、遵守法律,、崇尚法律和依法辦事成為自覺意識。
(二)在開展法制宣傳教育中,,不斷豐富法制教育的內(nèi)容,,創(chuàng)新法制教育手段,建立和完善學校,、科(處)室,、班級和社會“五結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),,利用學校周邊的法制教育資源,開辟第二課堂,,通過課外教育,、社會實踐、法制專題講座,、演講比賽,、調(diào)查問卷、心得體會等內(nèi)容豐富,、形式多樣的“法制進年級,、法制進班級、法制進課堂”等“法制進校園”活動,,利用校內(nèi)報紙,、板報、墻報,、宣傳欄等平臺使“六五”普法活動開展得有聲有色,、有成效。
(三)學校每年至少組織教職工進行兩次法制教育講座和法律知識考試,,同時,,對全校學生每學期進行一次法制講座。
(四)做好“六五”普法教材征訂工作,。根據(jù)普法對象的不同,,按照要求、數(shù)量,,全面完成上級統(tǒng)編教材的征訂任務(wù),,為“六五”普法創(chuàng)造有力的條件。
(五)充分利用各類法律頒布實施紀念日,,組織師生開展主題法制宣傳日,、宣傳周和宣傳月活動。
(六)進一步增強師生的法制觀念和法律意識,,我校每年舉辦一次普法宣傳活動,。請派出所的干警向?qū)W生講法律知識和有關(guān)案例,收到了明顯的效果,。
法治建設(shè)和法制教育宣傳工作 檔案資料
法律知識一進家長學校,二進學生課程課表,,家長學習《學好法律,、做好家長》的學習資料,學生學《法治教育讀本》,,做到教師,、教案,、課時三到位,在全校師生和家長中進行了普法教育,。
通過這兩年來的普法工作實踐,,學生和學生家長、教師法律知識水平的提高,,對教育工作的開展,、課程改革的深入進行和學校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實踐證明,,“六五”普法工作具有廣泛性,、客觀性和實用性,我們將以依法治校,、普法興校為學校的工作重點,,繼續(xù)努力工作。讓法治觀念深入校園,,深入教師,,深入班級,深入課堂,,深入學生日常生活,,在公民生活中做到知法,懂法,,學法,,守法。
論文封面格式篇四
說到封面,,大家可能一下子就想到的是各大雜志的人物封面,。其實正像是雜志封面一樣,論文那么多的文字也著實需要一個封面,。論文是一種講究或討論的學術(shù)性文章,,它本身有著一定的專業(yè)性。論文封面,,一般都是十分簡約的,,就是封面的基本要素:標題,姓名,,一些主要內(nèi)容之類的,。論文封面格式要求是門面,更需要專業(yè)對待,,嚴格要求,。那么論文封面格式要求有哪些呢?下面筆者就具體講解下。
題目:
姓 名:宋體小三居中
學 號:
學 院:
專 業(yè):
指 導 教 師:
協(xié)助指導教師:
年 月 日(宋體小三居中)
畢業(yè)論文封面格式要求中華民國和日本明治以前歷史紀年用漢字,,括號內(nèi)注明公元紀年,,用阿拉伯數(shù)字;中華民國紀年和日本明治以后年號紀年用阿拉伯數(shù)字,,括號內(nèi)注明公元紀年,畢業(yè)論文封面格式要求用阿拉伯數(shù)字,,如秦文公四十年(公元前 722 年),,民國37年( 1948 年),昭和 16 年( 1941 年)等,。約數(shù)用漢字,,如“改革開放二十年來……”;整數(shù)用阿拉伯數(shù)字,如“中華人民共和國成立50 周年”,。
畢業(yè)論文封面格式要求頁面設(shè)置:頁邊距上2.8cm,,下2.5cm,左3.0cm(裝訂線0.5cm),,右2.5cm,,,頁腳1.5cm。封面格式設(shè)置:字體:四號宋體,,居中,,指導教師簽名必須手寫。畢業(yè)論文封面格式要求題目:中文,,三號黑體加粗居中;英文,,三號time new roman字體, 加粗居中。題目和摘要之間空一行(小四號),。
1,、封面紙張:為統(tǒng)一起見,由教務(wù)處確定,,并由印發(fā)公司電話x分發(fā)到各學院;費用由教務(wù)處承擔,。
2、封面內(nèi)容與格式:由教務(wù)處確定,,詳見畢業(yè)設(shè)計封面模板(教務(wù)處網(wǎng)頁--下載專區(qū)--管理科表格下載),,下載網(wǎng)址:xxxxx只要填寫題目、姓名,、學號和班級等欄目內(nèi)容,,姓名、學號行內(nèi)容水平方向需做一定調(diào)整,,以使內(nèi)容在相應(yīng)位置居中,。其他格式按模板設(shè)置即可。一律為打印字體,。
3,、封面制作與裝訂:由個人安排。
4,、其他要求:執(zhí)行畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范,。
(1)字體字號要求:
目錄:題序號及標題用小四號黑體,其余用小四號宋體
標題:二號宋體,,居中
作者:四號仿宋體,,居中
作者班級:六號宋體,居中,,加圓括號
”摘要“字樣:五號黑體,,頂格
摘要內(nèi)容:五號宋體,居中
”關(guān)鍵詞“字樣:五號黑體,,頂格
關(guān)鍵詞詞條:五號宋體,,各條中間用”;“隔開
各章題序及標題:小二號黑體;序號一般用阿拉伯數(shù)字數(shù)字
各節(jié)的一級題序及標題:小三號黑體;序號一般用阿拉伯數(shù)字數(shù)字
各節(jié)的二級題序及標題:四號黑體;序號一般用阿拉伯數(shù)字數(shù)字
各節(jié)的三級題序及標題:小四號黑體;序號一般用阿拉伯數(shù)字數(shù)字
參考文獻”字樣:五號黑體,居中
參考文獻內(nèi)容:小五號宋體
(4)封面和目錄:封面和目錄均無頁碼,,從正文開始顯示頁碼為第1頁,,目錄要求利用大綱視圖自動生成。
(5)段落設(shè)置:章,、節(jié),、條三級標題為單倍行距,段前,、段后各設(shè)為0.5行(即前后各空0.5行),,正文為1.5倍行距,段前,、段后無空行(即空0行),。
下面筆者說下如何利用word編輯論文封面,希望大家看完之后能夠掌握好其中的要訣,。
步驟一:首先,,新建一張空白word,雙擊打開,,在其中輸入“學樣信息,,題目,學院,,專業(yè),,學生姓名,學號,,指導老師,,年月日”等字樣。
步驟二:將選中部分文字居左顯示,,在“視圖”選項卡下勾選“標尺”按鈕,,打開檔標尺。拖動標尺調(diào)整選中部分文字的位置,。
步驟三:下面劃橫線,,依次點擊【插入】-【形狀】選擇直線,。
步驟四:摁住shift鍵,根據(jù)自己需要繪制長度適中的線段,,摁住crtl鍵復制剛才繪制完成的直線,。
步驟五:至此,封面,,就已經(jīng)大功告成,。有些學校的學校名稱可能是圖片,此時就需要點擊【插入】-【圖片】-【來自文件】來進行圖片的插入,。然后將圖片進行適當調(diào)整,。
論文的封面是給參閱的教授第一眼看到的,因此這個格式是不能錯的,。大家必須加以重視,,看完筆者上面分享的所有內(nèi)容,相信大家都對論文封面的格式要求有所了解,,希望大家做好論文的封面部分,,才不會影響整篇論文的質(zhì)量。
論文封面格式篇五
1,、開班教學計劃表
2,、開班通知
3、課程表
4,、學員登記表(含成績,、三方簽名)
5、學員簽到表
6,、教案
7,、聽課記錄
8、培訓教師評議表
9,、培訓效果跟蹤評價表
(一)10,、培訓效果跟蹤評價表
(二)11、培訓效果綜合分析表
12,、座談會記錄
13,、培訓班小結(jié)表
14、考試情況登記表
15,、考試卷
16,、實操考核評分表
17、培訓,、考試影像資料)))))))))))))))))
(((((((((((((((((
論文封面格式篇六
封面由文頭,、論文標題、作者、學校,、年級,、學號、指導教師,、答辯組成員,、答辯日期、申請學位等項目組成,。
封面頂部居中,占兩行,。上一行內(nèi)容為“河南廣播電視大學”用小三號宋體;下一行內(nèi)容為“漢語言文學專業(yè)(本科)
畢業(yè)論文
”,,3號宋體加粗。文頭上下各空一行,。2號黑體加粗,,文頭下居中,上下各空兩行,。
小2號黑體加粗,,緊挨正標題下居中,文字前加破折號,。
作者:
學校: 年級: 學號:
指導教師: 職稱:
答辯組成員:
(主持人) 職稱:
職稱:
……
答辯日期:x年x月x日
申請學位:學士(不申請可省略此項)
由于論文副題可有可無,,學位可申請可不申請,答辯組成員可以是3,、5,、7人,封面內(nèi)容占行具有不確定性,,為保持封面的整體美觀,,可對行距做適當調(diào)整。
論文封面格式篇七
(1)不能有頁眉頁碼,。(封面頁如何取消頁眉,,方法見下文第四部分)
(2)右上角應(yīng)該有“論文編號”四個字,4號楷體,。
(3)注意字體字號:學校名稱,、論文題目:2號楷體-gb2312。論文性質(zhì):1號楷體,。學號,、姓名等:4號楷體。
(4)封面頁所列項目,,左側(cè)一列依次為:學號姓名年級完成日期,。右側(cè)一列依次為:專業(yè)學院指導教師論文成績。