總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足免費(fèi)篇一
在20××里我部在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下圓滿的完成了由我部負(fù)責(zé)的學(xué)生工作,，并自主舉辦了我部特色活動(dòng)。
在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我部成功安排并部署了暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)事宜,。其中包括前期暑期社會(huì)實(shí)踐工作的傳達(dá)、分配,、安排和后期實(shí)踐報(bào)告的評選,。在前期，我部分別向各級各專業(yè)班級傳達(dá)了暑期實(shí)踐的安排并鼓勵(lì)學(xué)生們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。后我部又按照院團(tuán)委的指示撰寫了暑期社會(huì)實(shí)踐各個(gè)活動(dòng)的事件策劃和工作安排,。其中包括我院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)同學(xué)們共赴湖南江西等革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí),，由我院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的到焦作白莊進(jìn)行大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和兩個(gè)分散團(tuán)隊(duì)分別針對當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的活動(dòng)。并且我部各成員均參與了暑期社會(huì)實(shí)踐的開展,。后期,，在開學(xué)之初，通知各級各專業(yè)班級收取暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，并在九月十五號之前收齊實(shí)踐報(bào)告。收齊后,，我們又對個(gè)實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行了評選,，選出部分優(yōu)秀作品交與團(tuán)委進(jìn)一步審評。此次暑期社會(huì)實(shí)踐安排和參與充分體現(xiàn)出我部的工作積極性及工作能力,，同時(shí)也鍛煉了我們,，讓我們認(rèn)識到了工作中的各種不足，使我們更懂得工作中團(tuán)體成員配合的重要性,。
10月31日,，“移動(dòng)杯”市場營銷策劃大賽正式開始。進(jìn)入初賽宣傳報(bào)名階段,。報(bào)名共持續(xù)了三天,。報(bào)名現(xiàn)場火爆，影響頗大,。
11月7日進(jìn)入初賽階段的賽前培訓(xùn)階段,。組織參賽選手參觀公司，深入了解企業(yè)文化,。邀請公司專業(yè)人士來校做培訓(xùn),，介紹公司的相關(guān)信息。邀請經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院資深的教授,、講師對參賽選手進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)。
11月12日,，初賽階段以小組為單位組成一支參賽隊(duì),，每隊(duì)3―4人，各參賽小組對自己選定的營銷案例寫一份營銷策劃書,。舉辦方將邀請專業(yè)評委從眾多參賽選手中選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽,，對于進(jìn)入決賽的選手，評委會(huì)會(huì)針對選手的參賽作品提出相應(yīng)的意見,，以便選手對自己的營銷方案進(jìn)一步改進(jìn),，為決賽做準(zhǔn)備,。
11月20日，決賽的實(shí)戰(zhàn)階段,，各進(jìn)入決賽的小組分別在學(xué)校各不同地點(diǎn)依照自己的策劃方案買指定產(chǎn)品,。按賣的產(chǎn)品多少給分，此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)占決賽分?jǐn)?shù)的50%,，11月25日開展決賽階段的現(xiàn)場答辯,。此環(huán)節(jié)先由參賽隊(duì)員以ppt展示為依托介紹自己策劃書構(gòu)想,，后由贊助公司及我院資深老師組成評審團(tuán)對各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行提問和打分。最后,，綜合各成績評出名次,。并發(fā)給各獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)金。
自身能力提供了一個(gè)良好平臺(tái),。但在活動(dòng)中我們也看到了自身的不足，我們?nèi)孕柽M(jìn)一步努力來提升自己的能力,。
我部還承辦了“挑戰(zhàn)杯”講座,。為迎接“挑戰(zhàn)杯”賽事，在團(tuán)委的指示下我部舉辦了“挑戰(zhàn)杯”講座,。
我們相信,，經(jīng)過對前面工作的總結(jié)和學(xué)習(xí),，在下一階段的工作中,，我們將做的越來越好,。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足免費(fèi)篇二
宣傳環(huán)保節(jié)約,，不僅要講“一噸煤,、一度電,、一噸水的作用”，更要告訴人們“一噸煤,、一度電,、一噸水的代價(jià)”,。只有樹立了“代價(jià)意識”,，我們才會(huì)更加自覺地建設(shè)節(jié)約型社會(huì),、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),，努力推進(jìn)能源領(lǐng)域的科技進(jìn)步,。
節(jié)約用水,，展現(xiàn)我國水資源現(xiàn)狀和飲用水危機(jī),。
節(jié)約用電，探尋一度電的距離,，一度電背后的生態(tài),，文化甚至生命的代價(jià),。
節(jié)約糧食,，紀(jì)實(shí)非洲大饑荒,，回憶饑餓苦難歲月,。
垃圾有效處理，從專業(yè)的角度分析了垃圾對環(huán)境的危害,，宣傳了垃圾的有效處理,。
分四塊確定了宣傳的內(nèi)容,，緊接著就是緊張的宣傳材料的搜集整理工作,。協(xié)會(huì)五個(gè)團(tuán)小組,，一個(gè)組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌總體內(nèi)容，另外四個(gè)組分別負(fù)責(zé)搜集一塊宣傳內(nèi)容,。隨著活動(dòng)的深入,，宣傳內(nèi)容的充實(shí)，又逐步形成了如“山河之殤”,、“xx好人”,、“‘袋’走未來”,、“苦難歲月”等系列主題的宣傳,。另辟蹊徑,，創(chuàng)新豐富宣傳內(nèi)容，最后經(jīng)排版打印出來共計(jì)有a4紙144張,，近xx余張圖片。
在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師,、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下，經(jīng)過策劃,、宣傳,、征稿、評選,、展覽等一系列緊張繁忙的工作,，面向全校的攝影比賽歷時(shí)兩個(gè)月，終于在x月x號圓滿地落下了帷幕,。回首組織比賽的整個(gè)過程,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，歷歷在目,。
本次活動(dòng)的總指揮于曉鋒老師在開學(xué)初就發(fā)動(dòng)我們征集本學(xué)期社區(qū)活動(dòng)的項(xiàng)目,，并承諾一定給與大力支持,。經(jīng)過大家的討論,，最終決定由我,、曹勝利、許森榮三人分工合作,，負(fù)責(zé)“魅力校園 精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。
x月中旬,，本人起草了本次大賽的策劃書,，包括大賽的稿件征集宣傳海報(bào)內(nèi)容,、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。決定在4月底進(jìn)行全校性的廣泛宣傳,；x月x號之前收集稿件,；由我負(fù)責(zé)作品收集、聯(lián)系作者,、邀請?jiān)u委及整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌策劃等工作,；曹勝利負(fù)責(zé)展覽的準(zhǔn)備工作；許森榮負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購買等工作,。大家躊躇滿志,，對此次活動(dòng)的期望頗高,。
x月xx號,，在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報(bào)基礎(chǔ)上,，宣傳工作啟動(dòng),。本人發(fā)動(dòng)海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙,，在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報(bào),，而且在西南,、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報(bào),。從后門的稿件征集過程來看,，宣傳的效果是很不錯(cuò)的,。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系,，比如光是此類郵件,，我們就收到不下10封,，詢問參賽的有關(guān)事宜,，可見此次活動(dòng)很受同學(xué)們的歡迎,。
20xx年x月x日，是我們收集作品的截止日期,，共收到xx名作者的作品xx余件,。之后陸續(xù)還有作品寄來,，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求,，并向有關(guān)作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎(jiǎng)的作品包括x名作者的xx幅作品,，說明獲獎(jiǎng)比例較低，更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好,，廣泛而充分地收集到了作品,。我負(fù)責(zé)稿件的收集和整理工作,，其中因?yàn)樽髡叩淖髌凡环弦?guī)格、缺少作品簡介,、缺少作者簡介、關(guān)于評獎(jiǎng)的答疑等問題要通過郵件,、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系,，花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力,，當(dāng)然,，得到的也是充分的鍛煉和勞動(dòng)的快樂,。雖然辛苦,，但是值得！
此次比賽的評委成員廣泛,，我們邀請了攝影協(xié)會(huì),、美術(shù)專業(yè),、設(shè)計(jì)專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的人員組成,。他們對我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊,，認(rèn)為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn)，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性,。我想,，這就是我們組織此次比賽的目的，同學(xué)們能夠得到鍛煉,，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎(jiǎng)的時(shí)候,，我們還組織評委對較有爭議的作品進(jìn)行討論,，以求獲得更公平的結(jié)果。
我們的展覽在x月xx號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出,，平均每棟樓齋展出x天。雖然因?yàn)檎褂[場地有限,、展覽的器材不足，但是因?yàn)樽髌返馁|(zhì)量很高,，吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知,，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團(tuán)“追著”展覽地點(diǎn)跑的,，不只參觀一次,，甚至兩次,、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草,，由馮磊進(jìn)行設(shè)計(jì)的，很有專業(yè)水平,，可以說是此次活動(dòng)社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
通過此次大型的活動(dòng),，不論是輔導(dǎo)員，還是社區(qū)學(xué)生助理,，都能夠從中學(xué)到很多,，體會(huì)很深,。
1,、合作,。沒有合作，人很難在這個(gè)社會(huì)生存,，更不可能取得成績,。攝影比賽的整個(gè)過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃,、曹勝利的展覽準(zhǔn)備、許森榮購買獎(jiǎng)品,、馮磊的拔刀相助等等,，都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助理相互體驗(yàn),、相互了解，加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通,。
2、細(xì)致,。在開展此次活動(dòng)的過程中,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題,，每一個(gè)問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致,。所以,，每解決一個(gè)問題,，我們就會(huì)多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài),。
3、信心,。雖然整個(gè)過程很辛苦,，但是當(dāng)整個(gè)活動(dòng)圓滿落幕的時(shí)候,，卻還懷念其中的過程,。這是因?yàn)槲覀儗﹂_展活動(dòng)有了經(jīng)驗(yàn)，有了自信,。我們期待下一個(gè)更有意義,、更有挑戰(zhàn)性的工作。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足免費(fèi)篇三
一,、做好宣傳動(dòng)員工作,，讓學(xué)生明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一認(rèn)識,，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在4月-日(第10周，星期一)早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學(xué)生發(fā)出了“--,，感謝母親”的號召,。同時(shí)，各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì),，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動(dòng)意義,，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,，明白知恩,、感恩、報(bào)恩是人生美德,，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),，是古今仁人志士的至理名言。青少年,，要從自己做起,，從小事做起，在家庭,、在學(xué)校,、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧,，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭,、和諧社會(huì)的好少年。
教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定,，認(rèn)為學(xué)校感恩教育的每個(gè)環(huán)節(jié)都非常切合學(xué)生實(shí)際,，有實(shí)效。順德兩家知名的媒體也對我校進(jìn)行感恩主題隊(duì)會(huì)的情況進(jìn)行了專題報(bào)道,。(詳見5月-日《順德教育信息網(wǎng)》,、5月-日《珠江商報(bào)》和附后的照片,、光碟資料)
通過這一系列的動(dòng)員,、宣傳、教育活動(dòng)的開展，為我校--年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)的高質(zhì)量地開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足免費(fèi)篇四
教育部的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中明確提出“開展社區(qū)教育的實(shí)驗(yàn)工作,，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民族的素質(zhì),。我班根據(jù)以上精神,，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系,，不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法,，為“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”進(jìn)行了許多有益的實(shí)踐活動(dòng),，收到了良好的效果,，取得了以下優(yōu)異的成績。
一,。組織學(xué)生參加了社區(qū)暑期青少年文化系列活動(dòng)
為了配合建設(shè)社區(qū)文化,，讓學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)有益身心的社會(huì)文化活動(dòng)，發(fā)揮他們的潛能和智慧,，培養(yǎng)他們的興趣及敏銳的社會(huì)觸角,，以增強(qiáng)學(xué)生的參與意識、競爭意識和主人翁精神,，從而使他們了解社會(huì),、認(rèn)識社會(huì)、融入社會(huì),。我班組織學(xué)生參加了暑期青少年文化系列活動(dòng),。學(xué)校主管社區(qū)工作的領(lǐng)導(dǎo)非常重視，親自制定活動(dòng)方案,，并按方案開展工作,。經(jīng)過師生的共同努力，取得了良好的成績,。
二,、組織學(xué)生參加社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)社區(qū)”的啟動(dòng)儀式
社區(qū)居委會(huì)于20xx年12月5日上午9:00在季華園內(nèi)石景宜藝術(shù)館樓下舉行平遠(yuǎn)社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)型特色社區(qū)”啟動(dòng)儀式，我班作為平遠(yuǎn)社區(qū)所屬下的單位,，積極響應(yīng)社區(qū)的號召,，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，校長在啟動(dòng)儀式上作了發(fā)言,，并與居委會(huì)主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書》,，我班的文藝節(jié)目小組唱《井岡山下種南瓜》和舞蹈《為中國隊(duì)，加油,！》在啟動(dòng)儀式上也作了精彩的表演,，迎來了觀眾熱烈的掌聲。在啟動(dòng)儀式的過程中，也穿插了一些環(huán)保知識競賽的有獎(jiǎng)活動(dòng),，我班有不少學(xué)生積極參與回答問題,，在參與活動(dòng)的過程中，收獲很大,，不但收到了很多獎(jiǎng)品,，而且更重要的是使同學(xué)們的環(huán)保意識得到進(jìn)一步的提高。我班還組織師生參加平遠(yuǎn)社區(qū)“我愛美麗家園”的征文大賽和攝影大賽,。在啟動(dòng)儀式上,，社區(qū)也舉行了此項(xiàng)活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，我班有不少師生獲獎(jiǎng),。師生們都說這真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng),。
三、組織師生參加環(huán)保監(jiān)測站舉行的環(huán)?；顒?dòng)
環(huán)保局建的環(huán)保監(jiān)測站已落成,，于20xx年12月28日正式拉開了帷幕，舉行了揭牌儀式,。我班組織居住在小區(qū)的40多名學(xué)生參加了此項(xiàng)活動(dòng),，師生們在整個(gè)活動(dòng)過程中，聽了我市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹我市目前的環(huán)保情況,，參觀了環(huán)保局設(shè)置的環(huán)保展覽,，進(jìn)一步提高了環(huán)保意識，一方面了解我市環(huán)保情況,，另一方面進(jìn)一步認(rèn)識保護(hù)環(huán)境如何從我做起,，從身邊的小事做起。同時(shí),，通過觀看環(huán)保教育紀(jì)錄片,，參加環(huán)保知識有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，使環(huán)保教育深入人心,，形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣,。透過這一環(huán)保活動(dòng)的亮點(diǎn),，可看到我市環(huán)保教育及環(huán)保事業(yè)取得了一定的成績,，環(huán)保風(fēng)氣已得到逐步形成。
我們堅(jiān)信,，在佛山市委的領(lǐng)導(dǎo)下,，只要我們上下一條心，就一定能使社區(qū)佛山的環(huán)保事業(yè)登上新的臺(tái)階,！
我們作為學(xué)校,，肩負(fù)著培養(yǎng),、教育下一代的重任，我們要把環(huán)保教育和社區(qū)工作列入學(xué)校教育工作的一部分,，讓環(huán)保春風(fēng)吹遍校園內(nèi)外,，為創(chuàng)建我們美麗的家園而努力,！同時(shí),，為繼續(xù)探索社區(qū)教育，“構(gòu)建終身教育體系,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)而努力,！
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足免費(fèi)篇五
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的`唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效,、檢測自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn),。另外,，校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同,，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識,。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán),?；顒?dòng)前，應(yīng)在班上對班級成員進(jìn)行活動(dòng)意義的剖析講解,，在最大程度上調(diào)動(dòng)班級成員的積極性,，以便取得最大的活動(dòng)成效。
二,、小區(qū)基本情況
在前期與友誼社區(qū)主任的交談中,，我們了解到該社區(qū)管轄范圍內(nèi)有部分居民樓屬于無物業(yè)管理，且大多為外來人口租賃戶,。平時(shí)沒有專門的保潔員與保安進(jìn)行管理及清潔工作,。因此，居住環(huán)境較差,，工作不易開展,，因此，要格外注重活動(dòng)前的宣傳和策劃工作,。
三,、活動(dòng)內(nèi)容
1,、開展精品課堂進(jìn)社區(qū)的專項(xiàng)系列活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容可包括學(xué)習(xí),、藝術(shù)、手工,、科學(xué),、軍事、政治,、歷史,、文學(xué)等各方面，以作業(yè)輔導(dǎo),、ppt演示,、實(shí)驗(yàn)展覽、游戲互動(dòng)等方式開展,。
2,、參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報(bào),、普法宣傳,，進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng),，清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾,。
3、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告,。
4,、為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙。
5,、服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事,。
6、收集社區(qū)廢品賣掉處理,，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè),。
7、開展綠色環(huán)?；顒?dòng),。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng),；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議,；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等,。
8,、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng),，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。
四,、注意事項(xiàng)
1,、開展活動(dòng)前做好充分的策劃工作，確定活動(dòng)主題,、時(shí)間,、成員及具體地點(diǎn)。
2,、準(zhǔn)備多套方案,，以便實(shí)施時(shí)根據(jù)具體情況靈活機(jī)變,；
4、務(wù)必提醒成員準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)集合地點(diǎn),；
7,、活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一服裝（建議穿校服），帶上相機(jī)和紙筆,，對活動(dòng)過程進(jìn)行及時(shí)的記錄和留影,，也可以在活動(dòng)前與報(bào)紙等媒體進(jìn)行聯(lián)系。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足免費(fèi)篇六
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測自己的所缺,，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外,，校園與社會(huì)環(huán)境的不同,，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識,。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán),?；顒?dòng)前，應(yīng)在班上對班級成員進(jìn)行活動(dòng)意義的剖析講解,，在最大程度上調(diào)動(dòng)班級成員的積極性,，以便取得最大的活動(dòng)成效。
二,、小區(qū)基本情況
在前期與友誼社區(qū)主任的交談中,，我們了解到該社區(qū)管轄范圍內(nèi)有部分居民樓屬于無物業(yè)管理，且大多為外來人口租賃戶,。平時(shí)沒有專門的保潔員與保安進(jìn)行管理及清潔工作,。因此,，居住環(huán)境較差,，工作不易開展，因此,，要格外注重活動(dòng)前的宣傳和策劃工作,。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1,、開展精品課堂進(jìn)社區(qū)的專項(xiàng)系列活動(dòng),。活動(dòng)內(nèi)容可包括學(xué)習(xí),、藝術(shù),、手工、科學(xué),、軍事,、政治、歷史,、文學(xué)等各方面,，以作業(yè)輔導(dǎo)、ppt演示,、實(shí)驗(yàn)展覽,、游戲互動(dòng)等方式開展。
2,、參與社區(qū)管理,，協(xié)助社區(qū)出墻報(bào)、普法宣傳,，進(jìn)行清潔樓道,、拾撿垃圾等活動(dòng)，清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾,。
3,、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告,。
4、為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙,。
5,、服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事。
6,、收集社區(qū)廢品賣掉處理,，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)。
7,、開展綠色環(huán)?；顒?dòng)。在社區(qū)開展節(jié)約用水,、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng),；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查,、分析和建議等,。
8,、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng),，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。
四,、注意事項(xiàng)
1,、開展活動(dòng)前做好充分的策劃工作，確定活動(dòng)主題,、時(shí)間,、成員及具體地點(diǎn)。
2,、準(zhǔn)備多套方案,，以便實(shí)施時(shí)根據(jù)具體情況靈活機(jī)變；
4,、務(wù)必提醒成員準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)集合地點(diǎn),；
7、活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一服裝（建議穿校服）,，帶上相機(jī)和紙筆,，對活動(dòng)過程進(jìn)行及時(shí)的記錄和留影，也可以在活動(dòng)前與報(bào)紙等媒體進(jìn)行聯(lián)系,。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足免費(fèi)篇七
在我?guī)头龅乃哪?班有五名困難生,，其中一名家庭困難，另外一名是學(xué)困生,。為了幫扶轉(zhuǎn)化他們,，使他們重新樹立起自信心,，努力學(xué)習(xí)，克服困難,，我從以下幾個(gè)方面做了努力,。
一、對家庭困難學(xué)生多給予物質(zhì)上的幫助,，以勵(lì)志書籍和故事加以開導(dǎo),，使他們克服了因?yàn)樨毨Фa(chǎn)生的自卑心理，重新認(rèn)真審視自己,，給自己一個(gè)合理的評價(jià);同時(shí)教會(huì)他們認(rèn)識自己,，不盲目攀比，把心思全部放到學(xué)習(xí)上來,。經(jīng)過一段時(shí)間,，對他們認(rèn)真觀察之后，根據(jù)他們的表現(xiàn)及特點(diǎn)做出合理評價(jià),。這是激發(fā)他們上進(jìn),，調(diào)節(jié)他們的行為，指給他們努力的方向,，使他們的自信心大大加強(qiáng)非常重要的因素,。不合理的評價(jià)，不僅不能促進(jìn)特困生的學(xué)習(xí),，甚至?xí)恋K他們的學(xué)習(xí),，使他們?nèi)菀鬃儔摹Ｋ越?jīng)過一段時(shí)間的開導(dǎo)幫扶,，他們的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步,，自信心也大大加強(qiáng)，變的陽光開朗了,。
1,、降低提問的要求。一般學(xué)困生由于基礎(chǔ)較差,，思維反應(yīng)較緩慢,，加上難得體驗(yàn)成功、參與學(xué)習(xí),，久而久之,，便心安理得地任自己的思維游離于課堂之外，心甘情愿地充當(dāng)課堂學(xué)習(xí)的陪客,。為了改變這一現(xiàn)狀,，我常常降低提問的要求，設(shè)計(jì)一些他們獨(dú)立思考后能回答的問題，讓他們主動(dòng)參與回答,，體驗(yàn)成功,，不斷給他們灌輸“我能行”的意識，從而激發(fā)他們主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)欲望,。這些學(xué)生雖然基礎(chǔ)較差,，但語言思維能力不至于特差，于是課堂上我就故意多給他發(fā)言的機(jī)會(huì),，這樣時(shí)間一久,，他學(xué)習(xí)的積極性就越來越高，逐漸養(yǎng)成參與課堂,，積極發(fā)言的習(xí)慣,。對自己也越來越有自信。
2,、布置一些自由選擇性作業(yè),。每個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體，他們之間存在差異,，所以對學(xué)困生我要求他們與其他同學(xué)一樣,，每天一定要完成作業(yè)，但作用內(nèi)容,、題數(shù)可以自由選擇,，可以從老師布置的統(tǒng)一作用中挑選幾題自己認(rèn)為有把握的題目，有時(shí)我也給他們另外出題,。這樣一來,，也慢慢對作業(yè)產(chǎn)生了興趣，而且對自己的作業(yè)要求也越來越高,，有的還被評上優(yōu)秀作業(yè)呢!有的同學(xué)一開始由于無法完成課后練習(xí)題，他經(jīng)常就自己選擇作業(yè)來完成,，一般是練寫漢字;我適時(shí)地加以評價(jià)贊賞肯定,，這些學(xué)生慢慢的可以完成課后練習(xí)，現(xiàn)在幾乎能和大家一起完成同樣的作業(yè),，進(jìn)步非常大,。
三、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),。這些學(xué)困生基礎(chǔ)差,，知識漏洞大，如果老師對此不給予重點(diǎn)的關(guān)注,，不加以個(gè)別輔導(dǎo),，假以時(shí)日，他們的漏洞就會(huì)越來越大，學(xué)習(xí)成績也就會(huì)越來越差,。因此,，我經(jīng)常利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)補(bǔ)課，查露補(bǔ)缺,，使他們的學(xué)習(xí)的興趣一天天高漲,，學(xué)習(xí)的自信心大大加強(qiáng)，學(xué)習(xí)在短時(shí)間內(nèi)有了較大的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高,，很快就趕上了其他基礎(chǔ)較好的學(xué)生。
當(dāng)然我所指的輔導(dǎo)不是一味地加班加點(diǎn),，不是強(qiáng)行灌輸,，而是讓他們在我的真愛的感召下，讓他們的學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā),，學(xué)習(xí)信心得以增強(qiáng),，缺漏的知識得以彌補(bǔ)。
現(xiàn)在我們班的這幾名困難同學(xué),，由于和我接觸時(shí)間長,、單獨(dú)談話次數(shù)多的原因，不僅和我的感情越來越深,，而且也越來越愛上我的課,，其他課程的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。這些學(xué)生因?yàn)榭朔藢W(xué)業(yè)困難,，不僅增強(qiáng)了自信心,，而且性格也變得活躍、陽光,、健康,，同學(xué)之間的關(guān)系也非常融洽，整個(gè)班級的凝聚力也大大增強(qiáng),，形成了非常良好的學(xué)習(xí)氛圍,，同學(xué)、師生都能愉快的感受到來自集體的溫暖與力量,。
在這次幫扶特困生的活動(dòng)中,，使我明白了一個(gè)道理：只要付出的是真愛，就一定能感動(dòng)一顆渴望關(guān)愛的心靈,。我堅(jiān)信,，只要努力了，就一定會(huì)有收獲!在以后的教學(xué)工作當(dāng)中,，我一定會(huì)再接再厲,，讓特困生有更好的發(fā)展,，讓我在幫扶特困生的過程中體驗(yàn)成功的快樂，體驗(yàn)感動(dòng)的真誠與美好,。
