時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

大班上學(xué)期德育計(jì)劃篇一

德是人才的靈魂,，是人才的保證。今天的幼兒,，將是21世紀(jì)的棟梁之才,。因而，德育工作尤為重要,。因此,，我們特制定此計(jì)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的`要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展。

1.一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。

2.心中有他人的意識不足,，不會同情、體諒,、幫助關(guān)心他人,。

3.不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕,，自來水任其流等不尊重成人的勞動。

4.意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神。

5.文明行為習(xí)慣仍待提高,。

1.樂意與同伴交往,，萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍人開始。

2.增進(jìn)幼兒對周圍自然環(huán)境的認(rèn)識和熱愛科學(xué)的情感,。

3.培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),。

1.講文明,、講禮貌、尊敬長輩,，主動向長輩問好,，會用禮貌用語，不說臟話,。

2.繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講,，坐姿端正。

3.主動幫助新朋友,，讓新朋友感到安全,、高興 。

4.不拿別人的東西,。拾到東西交給成人,，知錯(cuò)就改。

5.增強(qiáng)集體意識,。在活動中能相互合作,。同伴之間互相關(guān)心、幫助,、友好相處,。

1.“三八”節(jié)開展愛媽媽主題教育活動。

2.愛護(hù)花草樹木,，不攀折,。

3.“ 3.12”植樹節(jié)，向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育,。

4.養(yǎng)成愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì),。三個(gè)輕：起路輕、說話輕,、放下東西也要輕,。

5.尊敬長輩和客人，禮貌的與客人說話,，不隨便插嘴,。

1.熱愛勞動，自己的事自己做,，愿意為同伴和集體服務(wù),，做集體的小主人,。

2.珍惜自己和別人的勞動成果，學(xué)習(xí)正確評價(jià)別人和自己的作品,。有禮貌,，堅(jiān)持每天上幼兒園。

3.珍惜自己和別人的勞動成果,，學(xué)習(xí)正確評價(jià)別人和自己的作品,。

4.講衛(wèi)生、勤洗澡換衣,，常剪指甲,。

5.在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛。

1.愛幼兒園,，愛老師、友愛同伴,。

2.未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,，撿到東西要交給成人。

3.愛父母,，愛長輩,，聽他們的話，不任意的發(fā)脾氣,。

4.在集體面前態(tài)度大方,，做事勇敢、性格開朗,。

5.修補(bǔ)圖書,，整理圖書。

1.利用榜樣的力量,，鼓勵(lì)幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣,。

2.衣著樸素、大方,，不挑穿戴,。

3.在家人的幫助下做力所能及的事。

4.樹立安全意識,，不獨(dú)自玩火,、玩水、玩電,。

總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項(xiàng)實(shí)踐活動中,，要以身作則，言行一致,，在情緒上感染幼兒,。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合,，對幼兒提出一致的要求，同時(shí),，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,，懂禮貌的好孩子而努力奮斗,！

大班上學(xué)期德育計(jì)劃篇二

1、尊敬國旗,，熟悉國歌,，學(xué)會升旗時(shí)立正行注目禮。

2,、和同伴友好相處,，學(xué)會謙讓，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),，為同伴的進(jìn)步而感到高興,，樂意幫助有困難的小朋友。

3,、尊重父母,，老師和長輩，樂意和他們交往,，并主動幫助他們做力所能及的事,，學(xué)習(xí)讓吃讓坐。

4,、對人有禮貌,，熱情待客，不說粗話,，認(rèn)真傾聽別人說話,，不插嘴。

5,、講實(shí)話,，做錯(cuò)了事能主動承認(rèn)，遵守公共場所的規(guī)則,，愛護(hù)公物,。

6、愛勞動,，有責(zé)任心,，有始有終完成成人交給的任務(wù)，堅(jiān)持做自己能做的事,。

1,、加強(qiáng)對幼兒的思想品德教育,，著重對幼兒五愛教育，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛,、誠實(shí)勇敢,、克服困難、有禮貌,、守紀(jì)律等優(yōu)良品德,，文明行為和活潑開朗的性格，以情感教育培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主,，注重潛移默化,。

2、利用每天的晨間談話時(shí)間,，對幼兒進(jìn)行德育教育,。

3、把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,，并滲透于幼兒一日活動之中,，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用。

4,、根據(jù)幼兒生理和心理的特點(diǎn)，結(jié)合季節(jié)的變化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的'教育環(huán)境,。

5、建立幼兒園和家長的聯(lián)系制度,，采取多種形式向家長宣傳科學(xué)保育知識,。共同負(fù)擔(dān)教育的任務(wù)。

九月份

1,、主動幫助新朋友,，讓新朋友感到安全、高興,。

2,、老師做好事，關(guān)心老師,，懂得體貼老師,，開展“慶教師節(jié)”活動。

3,、道八月十五是中秋節(jié),，教育幼兒尊敬長輩。

4,、樂意和別人分享事物和其他事物,。

5,、教育幼兒作錯(cuò)事后，能承認(rèn)錯(cuò)誤,，并能改進(jìn),。

十月份

1、尊敬國旗,，熟悉國歌,，學(xué)會升旗時(shí)行注目禮。

2,、國慶活動,，激發(fā)幼兒愛祖國，做中國人的自豪感,。

3,、學(xué)習(xí)兩人合作疊被子，動作迅速,，并開展比賽活動,。

4、愛勞動,，能認(rèn)真為同伴和集體服務(wù),，做集體的小主人。

5,、愛學(xué)習(xí),，有探索和求知的欲望。

十一月份

1,、教育幼兒向科學(xué)家學(xué)習(xí),，長大做個(gè)發(fā)明家的理想教育。

2,、會主動與人交往,，會與同伴合作交往，完成某一作品,。

3,、尊敬長輩和客人，禮貌的與客人說話,，不隨便插嘴,。

4、懂得從小愛惜糧食,。

5,、培養(yǎng)自己能解決困難的習(xí)慣，努力完成任務(wù)。

十二月份

1,、和同伴友好相處,，互相謙讓，上車不搶座位,。

2,、在活動中能出主意，想辦法,，敢創(chuàng)新,。

3、幫助大人做事,，培養(yǎng)幼兒的集體主義思想,。

4、進(jìn)行“慶元旦”活動,。

一月份

1,、培養(yǎng)幼兒動手主動，有條理,，有始有終,。

2、在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛,。

3,、修補(bǔ)圖書，整理圖書,。

4,、關(guān)心弱小的同伴，在集體活動中,，遵守規(guī)則，不搶先,。

大班上學(xué)期德育計(jì)劃篇三

時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又有了新的工作,，何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢,？工作計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班上學(xué)期德育工作計(jì)劃,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

1,、一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。

2、心中有他人的意識不足，不會同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人。

3,、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒，本子隨意撕,，自來水任其流等不尊重成人的勞動,。

5、文明行為習(xí)慣仍待提高,。

1,、樂意與同伴交往，萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍人開始,。

2、增進(jìn)幼兒對周圍自然環(huán)境的認(rèn)識和熱愛科學(xué)的情感,。

3,、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,，能了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),。

二月份：

1、講文明,、講禮貌,、尊敬長輩，主動向長輩問好,，會用禮貌用語,，不說臟話。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講,，坐姿端正。

3,、主動幫助新朋友,，讓新朋友感到安全、高興,。

4,、不拿別人的東西。拾到東西交給成人,，知錯(cuò)就改,。

5,、增強(qiáng)集體意識。在活動中能相互合作,。同伴之間互相關(guān)心,、幫助、友好相處,。

三月份：

1,、“三八”節(jié)開展愛媽媽主題教育活動。

2,、愛護(hù)花草樹木,，不攀折。

3,、“3,、12”植樹節(jié)，向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育,。

4,、養(yǎng)成愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的`好品質(zhì)。三個(gè)輕：起路輕,、說話輕,、放下東西也要輕。

5,、尊敬長輩和客人,，禮貌的與客人說話，不隨便插嘴,。

四月份：

1,、熱愛勞動，自己的事自己做,，愿意為同伴和集體服務(wù),，做集體的小主人。

4,、講衛(wèi)生,、勤洗澡換衣，常剪指甲,。

5、在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛,。

五月份：

1,、愛幼兒園，愛老師,、友愛同伴,。

2、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西，撿到東西要交給成人,。

3,、愛父母，愛長輩,，聽他們的話,，不任意的發(fā)脾氣。

4,、在集體面前態(tài)度大方,，做事勇敢、性格開朗,。

六月份：

1,、利用榜樣的力量，鼓勵(lì)幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣,。

2,、衣著樸素、大方,，不挑穿戴,。

3、在家人的幫助下做力所能及的事,。

4,、樹立安全意識，不獨(dú)自玩火,、玩水,、玩電。

總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項(xiàng)實(shí)踐活動中,，要以身作則,，言行一致，在情緒上感染幼兒,。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合,，對幼兒提出一致的要求，同時(shí),，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,，懂禮貌的好孩子而努力奮斗,！

大班上學(xué)期德育計(jì)劃篇四

在不知不覺中，新的一學(xué)期又開始了,。幼兒是祖國的希望,，他們應(yīng)有廣闊的胸懷,，知天下事，有較高的道德標(biāo)準(zhǔn),。就幼兒園而言,，德育教育已不再是單純地對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛集體,、愛科學(xué)、愛勞動,，培養(yǎng)幼兒誠實(shí),、勇敢、不怕困難等良好品質(zhì),，而應(yīng)該進(jìn)一步幫助孩子學(xué)會共處,、學(xué)會同情、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會競爭,、學(xué)會分清是非、正確處理各種矛盾,，形成互相協(xié)作,、嚴(yán)守紀(jì)律，具有集體主義精神的良好行為品德,，只有這樣,，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展?；诘掠逃闹匾?，我們更應(yīng)該做好德育工作。

幼兒從早晨來園開始,，我們就注意在各個(gè)活動環(huán)節(jié)對幼兒進(jìn)行品德教育：如讓幼兒每天在上學(xué)和放學(xué)主動向家長,、老師其他幼兒問好，通過這些活動的開展來培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的意識和社會交往能力;每天都帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)弟子規(guī),，通過講故事,、總結(jié)本班好人好事等內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育，使幼兒懂得如何做誠實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的好孩子;在組織喝水的時(shí)候,，我們教育幼兒要排隊(duì)接水，不推擠,，不浪費(fèi)水;在進(jìn)行區(qū)域活動時(shí),，讓幼兒懂得團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,、與人合作;在戶外活動前,，孩子們會隨時(shí)把院中地上的垃圾撿起;我們抓住每一個(gè)機(jī)會培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自理習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,、交往合作習(xí)慣,。總之,，通過我們的努力,，增加了幼兒對道德理解和體驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒的社會責(zé)任感,。

1,、讓幼兒仔細(xì)觀察生活中的事，在活動時(shí)間講給老師聽,，老師在傾聽的過程中對幼兒進(jìn)行教育,，以聊天的形式以問問題的方式幫幼兒分析，例如;關(guān)心生病的父母,，問他們自己生病會有什么感覺,，心情怎么樣，會想些什么?媽媽生病會如何,，心情怎么樣,，會想些什么?并鼓勵(lì)幼兒平時(shí)碰到就付諸行動， 對幼兒做的好的行為給予強(qiáng)化,。

2,、 讓孩子扮演別人，從而能從他人的立場分析問題,，處理問題,，體驗(yàn)別人的情感，了解別人的需求和感受,。例如蠟筆小新中媽媽在家忙家務(wù),，小新和爸爸認(rèn)為很簡單，所以隨意弄臟媽媽的勞動成果,，于是媽媽讓自己休息一天,，讓他們父子倆負(fù)責(zé)家務(wù)。在勞動中小新和爸爸才了解媽媽的辛苦,，從而在也不隨便糟蹋媽媽的勞動成果了,。

3、與家長密切配合,，要有一致性,，經(jīng)常進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),。并以身作則，共同為幼兒樹立正確的學(xué)習(xí)榜樣,。

大班上學(xué)期德育計(jì)劃篇五

一,、具體目標(biāo)：

1 、積極參加集體活動,，樂意為集體和他人做好事,，努力完成分配給自己的任務(wù)。關(guān)心班上的事,，愛護(hù)幼兒園的玩具,、圖書、用具,。初步懂得互相關(guān)心,、互相幫助的道理，知道自己是集體中的一員,，有集體意識,。

2 、了解父母和周圍成人的勞動,，知道勞動是光榮的,，喜愛、尊敬為自己服務(wù)的人,，學(xué)會自己的事情自己做,，樂意做值日生工作。會照顧自然角,，整理玩具,，會分放碗筷。尊重成人勞動,，不挑食,、不挑穿、愛惜糧食,、衣物,。

3 、知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人,。喜歡和尊敬國旗。知道中國的名稱,，為自己是中國人而感到高興,。喜愛民間節(jié)日和活動，喜愛民族文化，了解我國首都及主要的城市,、特產(chǎn)和少數(shù)民族,。

4 、積極參加各項(xiàng)活動,，能自己選擇活動內(nèi)容,，參加游戲和活動時(shí)熱情高，思維活躍,，喜歡提問，在老師的幫助下,，能解決活動和游戲中的困難,，有規(guī)則意識。在成人的提醒和督促下,，努力完成自己的任務(wù),。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長,。

5 ,、注意保持口腔衛(wèi)生，掌握正確的刷牙方法,。勤洗澡,、勤換衣服，注意保持衣服的整潔,，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

6 、能與同伴友好相處,，不打人罵人,，不故意擾亂別人，在游戲和日常生活中能初步做到團(tuán)結(jié)友愛,、互助,、謙讓。

7 ,、明確本班,、本園各項(xiàng)集體規(guī)則，知道自己是集體中一員,，應(yīng)該遵守集體規(guī)則,。

8 、活潑開朗,，愛說愛唱,，能保持愉快的心境。能與他人共同分享喜悅,，受到表揚(yáng)時(shí)感到愉快,，受到批評時(shí)感到羞愧,。喜愛、關(guān)心自己的家長,、老師和同伴,，對他人的痛苦、困難和不幸能表示同情,。

二,、工作安排：

九月份：

1 、知道中國的全稱,，為自己是中國人而感到高興;喜歡并尊敬國旗,，升旗時(shí)能立正，高唱國歌,。知道首都和重要的節(jié)日,、紀(jì)念日。

2 ,、知道自己的班級,、幼兒園。

3 ,、會有禮貌地稱呼和自己接近的人,，說話和氣大方。會正確使用常用的禮貌用語,。

4 ,、知道本班、本園的各項(xiàng)活動規(guī)則,，能努力遵守規(guī)則,。能按信號行動，聽從指揮,。

5 ,、按時(shí)上幼兒園，不隨便缺席,。

6 ,、會用筷子吃飯，不偏食,，不貪吃零食,，能獨(dú)立有序地穿脫衣服鞋襪，能自理大小便,，按時(shí)睡覺,，按時(shí)起床。

十月份：

1 、知道自己的家在懷化,，知道懷化的一些游樂場所,。

2 、尊重父母,、老師,。

3 、會有禮貌地做小客人,，不經(jīng)允許不亂翻別人的東西,。

4 、能遵守交通規(guī)則,，注意公共場所衛(wèi)生,。

5 、保持積極的情緒,，不經(jīng)常發(fā)脾氣。

十一月份：

1 ,、積極參加班級的集體活動,，樂意為集體和他人做好事。

2 ,、樂意做值日生工作,，會照顧自然角，擦桌椅,，整理玩具,、圖書、疊被子,，分放碗筷等,。

3 、積極參加學(xué)習(xí)活動,，能自己選擇活動內(nèi)容,，上課游戲時(shí)熱情高，思維活躍,。

4 ,、敢于向成人說出自己的想法、要求,，能聽從成人提醒和勸告,。喜歡參加有一定難度、有競賽性的活動,，失敗時(shí)不灰心,。

十二月份：

1 、愛護(hù)班上的玩具、圖書和用具,。

2 ,、認(rèn)識幼兒園中與自己生活有密切聯(lián)系的成人，并尊重他們,。

3 ,、珍惜成人勞動成果，愛惜糧食,、衣物,。

4 、喜歡洗澡,，注意服裝整潔,。養(yǎng)成勤洗手多喝水的習(xí)慣。注意不在光線過強(qiáng),、過暗處看書,、畫畫。

一月份：

1 ,、與同伴能友好相處,，不打人不罵人，在游戲中能初步做到友愛,、互助,、謙讓。

2 ,、學(xué)習(xí)時(shí)較專心,，有規(guī)則意識，在老師的幫助下,，能解決活動中的困難,，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3 ,、生病時(shí)愿意接受治療,。不亂開電器、煤氣,、不玩火,。能說出家庭地址、電話,、父母姓名,，不獨(dú)自上街，外出時(shí)不亂跑,。

4 ,、能在成人幫助下進(jìn)行自我評價(jià),，為自己取得的成績感到高興，能按成人的要求克服,、改正自己的缺點(diǎn),，愿意向別人學(xué)習(xí)，喜歡交朋友,。

5 ,、對新鮮事物有好奇心，喜歡問為什么,。有一定的想象力和記憶能力,。喜歡小動物，關(guān)心它們的成長,。

三,、具體措施：

1 、利用每天的晨間談話時(shí)間,，對幼兒進(jìn)行德育教育,。

2 、把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,，并滲透幼兒一日活動中,，充分發(fā)揮各種教育手段的作用。

3 ,、根據(jù)幼兒生理與心理的特點(diǎn)，結(jié)合季節(jié)的變化為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。