在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

對(duì)托管班的意見和建議篇一

一,、人本管理，讓適合的人做適合的事情,。

每個(gè)人都有不同的特質(zhì),，包括性格、人生觀,、價(jià)值觀、技術(shù)能力,、知識(shí)能力,、社交能力、生理和心理承受能力等不盡相同,。站在人力資源的角度,，我們應(yīng)該給公司的員工進(jìn)行甄別，幫助其找到適合自己能力,、更好地發(fā)揮自己特長(zhǎng)的工作崗位,。

二、倡導(dǎo)全員營(yíng)銷的觀念,。

企業(yè)的營(yíng)銷業(yè)績(jī)與每個(gè)員工都有著直接的聯(lián)系,，每個(gè)員工也應(yīng)該有憂患意識(shí)。企業(yè)效益好了,，員工也能得到實(shí)惠;反之企業(yè)跨了,，大家失去了飯碗，生活就沒有了保障,。所以建議要大力倡導(dǎo)員工關(guān)注營(yíng)銷,、參與營(yíng)銷、服務(wù)營(yíng)銷的觀念,，發(fā)揮大家的客戶關(guān)系或營(yíng)銷手段,，鼓勵(lì)大家主動(dòng)出去宣傳公司的產(chǎn)品,，想辦法拉團(tuán)購或大客戶,。

三、樹立員工節(jié)約的觀念,。

企業(yè)要做得好,，除了增效還要節(jié)流,，要樹立員工節(jié)約的好習(xí)慣,，例如1、將日常書寫過的紙張積攢起來二次利用,，用于不重要的書寫和日常辦公之用,。這樣既環(huán)保又降低了辦公費(fèi)用,，一箱a4紙10包250元，一包紙500張,，每人每天使用二次用紙10張,，50人一天將節(jié)約500張，即一包紙25元,，一年下來可節(jié)約9125元,。2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈和電腦顯示屏的習(xí)慣,，尤其是中午吃飯或出去較長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候，這樣可以替公司節(jié)約很多電費(fèi)開支(一般大的公司都這么要求員工),。

四,、進(jìn)行公開的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。

激勵(lì)措施的到位雖然不能說是員工責(zé)任心和積極性的原動(dòng)力,，但卻是最有效的手段,，如果員工都處于一種干好干不好都差不多的狀態(tài)，企業(yè)實(shí)現(xiàn)宏偉的發(fā)展藍(lán)圖也無從談起,。公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該不斷地該批評(píng)的批評(píng),，該鼓勵(lì)的鼓勵(lì)，要樹立好的典型好的榜樣,，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的,。

五、明確任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并切實(shí)執(zhí)行,，讓員工時(shí)刻以一種負(fù)責(zé)任的心態(tài)對(duì)待自己的工作,，公司不接受任何關(guān)于任務(wù)未達(dá)成的借口。

目前公司大部分員工的工作狀態(tài)尚停留在“要我做什么”的意識(shí)階段,，而不是“我要做什么”,，這種理念導(dǎo)致員工工作被動(dòng),，缺乏創(chuàng)造力。并且在目標(biāo)執(zhí)行過程中,，如果員工執(zhí)行工作任務(wù)出現(xiàn)偏差或沒有達(dá)到預(yù)期的效果,，領(lǐng)導(dǎo)是否接受借口和理由?因此，在目標(biāo)執(zhí)行過程中,，目標(biāo)什么時(shí)候能夠完成?這個(gè)目標(biāo)由誰來做?做到什么程度?(以上是我們目前做到的步驟),，但是如果沒有達(dá)成公司將采取什么措施?以往公司在對(duì)待理由和借口上的寬容態(tài)度必將使我們的員工產(chǎn)生懈怠情緒或僥幸心理，從而形成一種惡性循環(huán),。

如果責(zé)任的氛圍不夠濃,，大家遇到問題、遇到困難,、工作完不成就找理由,、找借口，很少去分析自己個(gè)人在這件事上到底應(yīng)該負(fù)有多大的責(zé)任,，出現(xiàn)問題的原因是什么,，有什么補(bǔ)救措施,，今后應(yīng)如何避免,。只有以責(zé)任者的心態(tài)對(duì)待工作，我們的產(chǎn)品品質(zhì)和人員素質(zhì)才能得到切實(shí)地提升,，所以公司的管理層不應(yīng)該接受理由和借口,，這樣造成員工責(zé)任意識(shí)的淡薄。

六,、公司文化的總結(jié)和提煉到幾條公司精神,。

公司文化應(yīng)該是經(jīng)過時(shí)間和經(jīng)歷來沉淀的，在文化理念的總結(jié)和提煉上,，不應(yīng)該存在領(lǐng)導(dǎo)“拍腦袋”現(xiàn)象,，因?yàn)橛蓭讉€(gè)人生硬總結(jié)出來的東西是沒有生命力的，也不會(huì)被員工接受并認(rèn)同,。文化理念的總結(jié)和提煉,，也不是屬于某一部門甚至某一領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任或義務(wù)，這是一個(gè)需要全員參與的工程,，應(yīng)建立在廣泛征集員工意見的基礎(chǔ)上,。

新的企業(yè)應(yīng)該建立企業(yè)價(jià)值觀(簡(jiǎn)單到幾句話)、企業(yè)精神(簡(jiǎn)單到幾條),，其它的文化應(yīng)該是在歲月沉淀中所形成的 具有自身特點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)宗旨,、價(jià)值觀念和道德行為準(zhǔn)則的綜合， 必須具有宏聚房地產(chǎn)公司的個(gè)性化,。

對(duì)托管班的意見和建議篇二

1,、教學(xué)安排上的整體與局部的把握。首先是學(xué)科內(nèi)前后章節(jié)的前呼后應(yīng)，講課循序漸進(jìn)的同時(shí)應(yīng)該注意與相關(guān)章節(jié)的聯(lián)系,。其次是專業(yè)學(xué)科與基礎(chǔ)學(xué)科,、工具學(xué)科中相關(guān)內(nèi)容的聯(lián)系。舉個(gè)例子,，線性回歸法是實(shí)驗(yàn)學(xué)科中的重要方法,，但是一個(gè)奇怪的現(xiàn)象就是，因?yàn)榕c各學(xué)科都重復(fù),，老師們都不愿意在自己的課堂上講授,，都說是學(xué)時(shí)問題。微積分,、分析化學(xué),、物理實(shí)驗(yàn)、概率統(tǒng)計(jì)這些課程都把這部分跳過去了,。雖然同學(xué)們通過自學(xué)基本都能掌握這部分內(nèi)容,，但在應(yīng)用的規(guī)范性和理解的深刻性上可能沒有不同老師重復(fù)講授的效果更好。

2,、講課方式生動(dòng),、易于接受，并且老師能更好地與學(xué)生進(jìn)行交流,，加強(qiáng)師生間的互動(dòng),。我們覺得多媒體教學(xué)作為主要的教學(xué)手段不太合適，它作為輔助手段更合適一些,。傳統(tǒng)教學(xué)方法——老師的板書更具有人性親和力,，能讓學(xué)生與老師的距離更近。多媒體的某些方面,，比如動(dòng)態(tài)效果等是傳統(tǒng)方法所不能比擬的,，但這只能作為輔助使用，可以在課外的時(shí)間放在網(wǎng)上讓同學(xué)自己查看,。老師邊板書邊講,，可以讓學(xué)生更容易記筆記，更容易發(fā)現(xiàn)疑難點(diǎn)并及時(shí)提出問題,、解決問題,。另外，老師上課最好不要光看自己的筆記或照著書讀,，這樣會(huì)給我們一種老師沒認(rèn)真?zhèn)湔n的錯(cuò)覺;而且這樣是最容易使學(xué)生犯困的,。實(shí)踐證明，激-情四射,、滔滔不絕,，管他講的是什么,，總之講得有意思，這樣的老師更受同學(xué)歡迎,，也能學(xué)到更多的東西,。

3、注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力,，而不僅僅是傳授知識(shí),。其實(shí)，在我們看來,，我們學(xué)習(xí)的東西很多,，然而它們的作用并不在它們本身。把這些知識(shí)看作一種“載體”,，一種工具,，可能更為合適。我們學(xué)習(xí)的目的并不在于能“吃入”多少東西,，而在于學(xué)會(huì)怎樣去“吃”,，這也許才是教育的本質(zhì)所在。我們現(xiàn)在所接受的知識(shí)是為了讓我們通過擁有它能提高自己的學(xué)習(xí)能力,。老師在上課時(shí)應(yīng)該更注重這方面能力的培養(yǎng),，而不應(yīng)該像高中老師那樣過分的包辦。最基本的東西充分強(qiáng)調(diào),，擴(kuò)展的部分稍作提示,，讓我們自己課下去看,，不懂再問,。還有，我們認(rèn)為,，本科是不應(yīng)過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)的,，各類知識(shí)應(yīng)該都學(xué)一些。具備了這樣的能力,，我覺得同學(xué)們對(duì)于未來學(xué)習(xí)工作中各種新技術(shù),、新知識(shí)也會(huì)游刃有余。至少在學(xué)習(xí)那些新技術(shù),、新知識(shí)時(shí),，不會(huì)感到畏懼和無從下手。

4,、講課內(nèi)容應(yīng)該既有書本可參,，又有自己的特色。

(1)例題與理論相交融,。理工科的學(xué)習(xí),，概念,、公式等比較多，數(shù)學(xué)推導(dǎo)也比較繁瑣,，尤其是我們化學(xué),，定性的、半定量的,、定量中近似的東西很多很多,，要想讓學(xué)生更好更快地掌握課堂知識(shí)，上課多結(jié)合針對(duì)性的例題是很好的輔助手段,。沒有例題,，很難準(zhǔn)確把握那些標(biāo)準(zhǔn)。

(2)講課有側(cè)重點(diǎn),。對(duì)簡(jiǎn)單的,、對(duì)學(xué)科不是很重要的知識(shí)或者前沿的、我們理解有很大難度的內(nèi)容講得快一點(diǎn),、泛一點(diǎn),，對(duì)重要的知識(shí)和經(jīng)典的方法講的詳細(xì)點(diǎn)，每堂課的授課內(nèi)容應(yīng)適量,，不要太多,，尤其用幻燈片上課的老師，避免同學(xué)們成為秘書式的人才,。

(3)盡量抽一些時(shí)間介紹課本上相關(guān)知識(shí)背后的科學(xué)家的故事,，讓學(xué)生長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)又能長(zhǎng)見識(shí)，讓學(xué)生明白科學(xué)家是怎么搞研究的,，我們以后有哪些可以參照的,，并讓同學(xué)們理解什么是化學(xué),，化學(xué)應(yīng)該研究些什么，她在科學(xué)整體發(fā)展中有哪些任務(wù),，應(yīng)該起到什么樣的作用,，這門課在化學(xué)中的重要地位等等。

(4)多介紹一些當(dāng)前與學(xué)科有關(guān)的科技前沿,，學(xué)校及國內(nèi)在這方面的研究水平與國外對(duì)比有哪些長(zhǎng)處或不足,，也可以介紹一些老師自己平時(shí)的研究方向,、研究方法,，這樣可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。

(5)“化學(xué)講座”的課程應(yīng)該繼續(xù)開設(shè)，最好由院士和科研第一線的老師抽時(shí)間面向全院同學(xué)做一系列簡(jiǎn)短但精練的講座,，也可以激發(fā)同學(xué)們的興趣,，并為以后的人生設(shè)計(jì)方向。我覺得這是很重要的一課，最好上一個(gè)學(xué)期每周一次,。這方面理學(xué)院和地空學(xué)院好像做得比較好,，理學(xué)院有一段時(shí)間每周都有面向低年級(jí)本科生的學(xué)術(shù)報(bào)告,，而地空學(xué)院更是為大一新生開設(shè)了“地球科學(xué)導(dǎo)論”這門精彩的課程,。我覺得我們化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院擁有如此之多的優(yōu)秀的老師,，在這方面應(yīng)該更有優(yōu)勢(shì),，做得更好才是,。

化學(xué)畢竟是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，老師的任務(wù)不應(yīng)該僅僅是把實(shí)驗(yàn)給學(xué)生講一遍具體操作,，演示一遍之后，讓同學(xué)們照葫蘆畫瓢的重復(fù)一下實(shí)驗(yàn)步驟,。這樣的實(shí)驗(yàn)不能給同學(xué)留下多大的印象,，也不能讓同學(xué)體驗(yàn)到實(shí)驗(yàn)的科學(xué)精神——因?yàn)樵谶@樣的實(shí)驗(yàn)過程中同學(xué)們只是在機(jī)械的重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟，而不會(huì)明白自己這樣做的目的是什么,。我以前做過一本加州伯克利大學(xué)的有機(jī)化學(xué)試題集(《加州伯克利大學(xué)有機(jī)化學(xué)試題集》,，上海交通大學(xué)出版社)，其中前言講的是那里有機(jī)化學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施情況,。他們的本科生每周除了要做實(shí)驗(yàn),，還有固定的時(shí)間討論實(shí)驗(yàn)。這種討論的形式和內(nèi)容可以摸索,，但這種討論的方式我覺得實(shí)在可以采納,。基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)雖然相對(duì)成熟,，但仍有很多問題值得討論,。而且，這也引出了下一個(gè)問題,，就是關(guān)于基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,。具體就是原創(chuàng)性實(shí)驗(yàn)應(yīng)該多一些。在做了幾個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)后,，可以讓同學(xué)們就這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,、方法通過查閱文獻(xiàn)設(shè)計(jì)新實(shí)驗(yàn)，然后與同學(xué)討論,、與老師討論,，提供方案，讓老師給出可行性;對(duì)好的方案的獎(jiǎng)勵(lì)就是讓其他同學(xué)一起做這個(gè)原創(chuàng)性實(shí)驗(yàn),，這也是對(duì)實(shí)際科研過程的一種反映,。在科研實(shí)驗(yàn)室中做出的比較成熟的實(shí)驗(yàn)也可以轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室中，討論的題目可以由做出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的老師甚至研究生提出,。

總之,，對(duì)于以上兩個(gè)大方面——理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的建議，有些可能說起來容易,，做起來根本無法把握,，對(duì)老師要求很高,，對(duì)學(xué)生要求也很高。但正如化學(xué)中的一個(gè)普遍現(xiàn)象,，理想狀態(tài)是好的,，也是難以達(dá)到的,，但我們總是可以不斷接近這個(gè)理想狀態(tài),。教學(xué)的受益者畢竟是我們學(xué)生，因此希望與各位親愛的老師們共同配合,，達(dá)到教與學(xué)的目的,，真正學(xué)到知識(shí)、能力和素質(zhì),，走向自己的成功,。

對(duì)托管班的意見和建議篇三

參加完今天的活動(dòng)后，開心激動(dòng)之余更多的是震撼,。我們只有感謝你,，贊美你!想到很快就要畢業(yè)了，真有點(diǎn)舍不得,，舍不得離開你,，在哪里能找到一間像你們那么好的幼兒園呢。

祝凱琴幼兒園越辦越好!

通過感恩節(jié)主題活動(dòng),，讓孩子自己用眼睛去發(fā)現(xiàn),，用耳朵去聆聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對(duì)待父母，無論對(duì)待老師,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

培養(yǎng),、教育孩子是件幸福的事,，讓我們一起走下去!老師您辛苦了，謝謝!

本次的感恩節(jié)開放日辦得很成功,，內(nèi)容非常豐富,，活動(dòng)非常精彩，既能看到室內(nèi)靜態(tài)的課程,，也能看到室外動(dòng)態(tài)活潑的一面,，奧爾夫音樂課很精彩，小朋友們都很開心,，真棒!希望以后能多上一些這種綜合性娛樂強(qiáng)的課,，讓小朋友有不同的體驗(yàn)!

首先感謝班里三位老師的辛勤勞動(dòng),，在幾位老師的教育下，小朋友在各方面都有了很大的提高,，不論在語言表達(dá),，思維創(chuàng)新，動(dòng)手能力等進(jìn)步很大,。

建議：增加社交能力培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

感謝各位老師安排如此好的活動(dòng)!我相信，這活動(dòng)會(huì)成為家長(zhǎng)與小朋友們美好的回憶之一!讓我們繼續(xù)努力!!!

家長(zhǎng)和孩子一起參與活動(dòng),，有效促進(jìn)親子關(guān)系,。感謝老師們的細(xì)心與愛心。因?yàn)槟銈兊男燎诟冻?，孩子們才能健康成長(zhǎng)與進(jìn)步!在此再說一次：老師們辛苦了!希望以后有更多更好的親子活動(dòng),，等待真我們家長(zhǎng)的參與!

對(duì)托管班的意見和建議篇四

對(duì)于托管班你的意見和建議是什么?下面小編為大家?guī)硗泄馨嗟囊庖姾徒ㄗh，僅供參考,，希望能夠幫到大家,。

近年來，托管班如雨后春筍在學(xué)校周邊的居民區(qū)里遍地開花,。托管班可以負(fù)責(zé)學(xué)生接送,、作業(yè)、用餐等問題,。尤其每到上學(xué),、放學(xué)高峰期，我們便可以在學(xué)校周邊發(fā)現(xiàn)許多托管機(jī)構(gòu)舉著托管的招牌到校門口接送學(xué)生,。

托管班的存在似乎方便了學(xué)生及家長(zhǎng),，但我們發(fā)現(xiàn)居民小區(qū)里這些托管班的存在極易引發(fā)系列社會(huì)問題：一是食品安全問題。托管班大多都是由私人開設(shè),，絕大多數(shù)沒有資質(zhì)也未辦理任何手續(xù),，食品的來源無法得到監(jiān)管，學(xué)生的食品安全問題不能得到保障;二是學(xué)生安全問題,。許多托管班的管理人員都是請(qǐng)的臨時(shí)工,，對(duì)于學(xué)生的安全管理問題沒有經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)，安全意識(shí)淡薄,，在安全方面留下了隱患;三是教育質(zhì)量問題,。大多數(shù)托管老師大多都不是正規(guī)教育系統(tǒng)的老師，在教學(xué)方法方式方面沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),，學(xué)生在托管能否得到有效的管理和教育效果很難保證;四是消防安全問題,。托管經(jīng)營(yíng)的場(chǎng)所一般沒有許多講究，大多就是租個(gè)面積大的居民樓里房子,，再將里面隔成小間的功能室,，如：教室,、臥室等，“小而擁擠”是大多數(shù)托管的共同特點(diǎn),，托管場(chǎng)所里學(xué)生消防安全令人堪憂,。

目前，關(guān)于托管行業(yè)暫時(shí)沒有專門的職能管理部門來對(duì)它進(jìn)行規(guī)范,，政府也沒有出臺(tái)專門的管理辦法來對(duì)它進(jìn)行約束,，引發(fā)投訴多，職能管理部門互相推諉,，難以依法處理,，為加強(qiáng)對(duì)該行業(yè)的監(jiān)管力度,，以確保在托管機(jī)構(gòu)中的青少年健康快樂地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),，本人對(duì)此做幾點(diǎn)浮淺的思考和建議。

一是由政府部門出臺(tái)統(tǒng)一的學(xué)生托管行業(yè)管理規(guī)范和準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),，明確托管機(jī)構(gòu)審批程序及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，明確管理主體和部門監(jiān)管職責(zé)，為多部門聯(lián)合執(zhí)法提供依據(jù),。

二是各部門聯(lián)動(dòng)加強(qiáng)對(duì)托管班的監(jiān)管,。托管機(jī)構(gòu)涉及工商、教育,、消防,、衛(wèi)生、物價(jià),、稅務(wù),、街道和社區(qū)等多部門，政府應(yīng)該組織多部門聯(lián)合執(zhí)法,，對(duì)學(xué)生托管經(jīng)營(yíng)戶作全面摸查,、清理整治，在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上開展經(jīng)常性的監(jiān)督管理,。

三是規(guī)范托管班管理服務(wù)行為,。為提升托管班管理服務(wù)質(zhì)量，主管部門應(yīng)聯(lián)合食藥,、衛(wèi)生,、消防、工商等多部門共同制定優(yōu)質(zhì)托管班評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，并開展優(yōu)質(zhì)托管班申報(bào)與認(rèn)定活動(dòng),，提升托管班整體管理服務(wù)水平。實(shí)施優(yōu)質(zhì)托管班公示制度,，通過張貼公告,、媒體宣傳等方式對(duì)全市優(yōu)質(zhì)托管班進(jìn)行公示,，引導(dǎo)家長(zhǎng)選擇優(yōu)質(zhì)托管班。

四是鼓勵(lì)企業(yè),、社區(qū),、街道、村莊,、學(xué)校開設(shè)優(yōu)質(zhì)托管班,，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

1,、資質(zhì)：看看學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì),，看看有沒有監(jiān)管?看看師資力量,、驗(yàn)證一下托管班老師的教師資格證,，沒有教師資格證和都是兼職大學(xué)生帶孩子的托管還是少去為佳。不懂教育學(xué),、心理學(xué),、沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的托管，希望家長(zhǎng)不要選擇,。

2,、環(huán)境：是不是嘈雜，教室采光怎么樣?光線怎么樣?聲音嘈雜那種還是別去,，采光不佳對(duì)孩子的眼睛很不利,。

3、位置：托管班所在位置也很重要,，離家近不近,，需不需要過馬路?這些問題都需要考慮在內(nèi)。

4,、安全：另外安全指數(shù)不容忽視,，托管班有沒有專人接學(xué)生放學(xué)，孩子是不是有專人看護(hù),，家長(zhǎng)要仔細(xì)查看一下托管班有沒有煤氣罐等危險(xiǎn)物品,，緊急疏散通道，以及標(biāo)識(shí),、逃生線路圖,。

5、價(jià)格：貨比三家,，不盲目貪圖便宜的,，只選對(duì)的。

6,、看辦學(xué)理念：一個(gè)成熟的托管班有自己的特色和理念,，不是空穴來風(fēng),，都是比較完善的，也可以說是經(jīng)得起推敲的,。

7,、學(xué)生人數(shù)：師生比例不要太高，對(duì)于經(jīng)驗(yàn)豐富的老師來說15人以內(nèi)就可以,，太高了,，老師輔導(dǎo)不過來，并且也容易亂哄哄的,。

8,、家校溝通：是不是經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通、交流：好的托管老師會(huì)經(jīng)常打電話和家長(zhǎng)溝通的,，及時(shí)交流共同教育好孩子,。

對(duì)托管班的意見和建議篇五

我于20xx年3月4日成為公司的試用員工，到今天3個(gè)月試用期已滿,，根據(jù)公司的規(guī)章制度,，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生,，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變,。

在崗試用期間,，我在市場(chǎng)部學(xué)習(xí)工作。這個(gè)部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的,，和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程,。

在本部門的工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,，為公司做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然，初入職場(chǎng),，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

經(jīng)過這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的業(yè)務(wù),，整理部門內(nèi)部各種資料,，當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第二份工作,，這三個(gè)月來我學(xué)到了很多,，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，和公司一起成長(zhǎng),。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值,，同公司一起展望美好的未來!

對(duì)托管班的意見和建議篇六

首先,，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明,、可愛,、善良、樂于助人和尊敬師長(zhǎng),；非常感謝學(xué)校能給我們家長(zhǎng)提供這次機(jī)會(huì),，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,，教育孩子不僅是學(xué)校,、老師的工作，更是我們家長(zhǎng)的責(zé)任，所以,，今后,，我們一定會(huì)與老師互相配合，爭(zhēng)取讓你們的學(xué)生（我們的孩子）以后在各方面能有更大的進(jìn)步,！ 其次,，說幾點(diǎn)意見和建議，供學(xué)校和老師參考,，不當(dāng)之處還望諒解,。

1、希望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率,，

7、允許的話周末可以開設(shè)學(xué)生有興趣的課外實(shí)踐活動(dòng),，

幾點(diǎn)拙見,，萬望見諒！

對(duì)托管班的意見和建議篇七

(1),、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高,，在職工中樹立了較好的形象。

(2),、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,，班子成員分工明確，相互溝通協(xié)調(diào)較好,，在重大問題決策問題上,，是通過黨委、董事會(huì),、股東大會(huì)討論決定，嚴(yán)格執(zhí)行了重大問題集體討論制度,。充分體現(xiàn)集體力量,，班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

(3),、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰,，戰(zhàn)略發(fā)展明確，特別是金融行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的情況下,，我們今天的不斷發(fā)展壯大,，跟領(lǐng)導(dǎo)班子的努力分不開。

(4),、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心,、責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)常無休息日,，盡心盡職為信合事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn),，不計(jì)個(gè)人得失,。

(5)、領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),，能正確面對(duì)金融業(yè)的環(huán)境形勢(shì),、大膽探索信用社改革創(chuàng)新思路。大力發(fā)展支農(nóng)貸款,，努力尋找新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn),，制定合理的年度計(jì)劃目標(biāo)，促進(jìn)了信用社發(fā)展,。

(6),、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面，能以身作則,，嚴(yán)格要求,，自覺貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，有效的防止了腐敗行為的發(fā)生,，口碑良好,。

2、主要問題,。

(1),、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層關(guān)心職工，了解基層職工的實(shí)際生活情況,，多幫助基層解決實(shí)際困難,，了解職工的想法，切實(shí)為職工辦實(shí)事,、辦好事,。對(duì)職工反映的實(shí)際問題，不應(yīng)推來推去,，應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決,。建議多一些人性化管理，增加領(lǐng)導(dǎo)與一線職工的交流,。

(2),、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。加強(qiáng)對(duì)管理人才,、專業(yè)人才的培訓(xùn),，提高高管人員和中層管理人員的意識(shí)和知識(shí)。

(3),、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅(jiān)持“四化”標(biāo)準(zhǔn),，事前應(yīng)將提拔的干部個(gè)人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對(duì)已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強(qiáng)績(jī)效考核和監(jiān)督力度,。

(4),、建議領(lǐng)導(dǎo)層在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題,。

(5),、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度，但在檢查落實(shí)方面,，持之以恒不夠,。

(6)、建議領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬應(yīng)保持平易近人的態(tài)度,，在工作中讓員工與領(lǐng)導(dǎo)之間保持一種輕松和諧的氣氛,。領(lǐng)導(dǎo)的威信是靠人格魅力、專業(yè)水平和管理能力所樹立起來的,。

對(duì)托管班的意見和建議篇八

1.外出注意交通安全,，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;不在公路上玩耍或打鬧;未滿12周歲的學(xué)生不騎車上街,，以防止交通事故的發(fā)生,。2.做到不玩火、玩電,，不做危險(xiǎn)游戲,，不去影響身心健康的娛樂場(chǎng)所;不參與賭博、封建迷信活動(dòng),。過節(jié)燃放煙花爆竹是我國的一種傳統(tǒng)習(xí)俗,，很多隊(duì)員對(duì)它寵愛有加，希望一定要在指定的網(wǎng)點(diǎn)購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的煙花爆竹,，燃放時(shí)一定要有大人陪伴,，注意安全。3.講究健康飲食,，不暴飲暴食;不購買和食用“三無”食品;講究個(gè)人衛(wèi)生,。4.遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和電子游戲室，文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng)。

1.準(zhǔn)備作息時(shí)間表并體驗(yàn)：將每天起床,、睡覺與學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng)(如踢毽子、跳繩等),、勞動(dòng)的時(shí)間制定一個(gè)綜合作息時(shí)間表,，嚴(yán)格執(zhí)行。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下及自我監(jiān)督下，參照綜合作息時(shí)間表,，完成各種必做項(xiàng)目,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活技能;盡量完成有挑戰(zhàn)的生活技能。隊(duì)員們可將過程和結(jié)果拍成照片,，做成小報(bào),，發(fā)到班級(jí)博客上，開學(xué)時(shí)和大家一起分享,。

2.感受民族文化精神：一年一度的新春佳節(jié)是我們中華民族最重要的節(jié)日,，這其中蘊(yùn)含豐富的傳統(tǒng)文化，凝結(jié)了厚重的民族情感,。我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)可以更多地了解關(guān)于春節(jié)的歷史典故,、民間習(xí)俗，去感受博大精深的民族文化,，過一個(gè)有意義的春節(jié),。

3.傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)：竹子象征著清廉、高潔,，在寒假期間,，讓我們一起來挖掘并學(xué)習(xí)它的高貴品質(zhì)，以“清廉如勁松,，蔚然中國風(fēng)”為主題,，做手工畫，編手抄報(bào),。

要求如下：1)利用竹的葉子,、筍的殼、竹片等元素制作手工畫,，描繪積極向上的生活;2)以竹元素為主,，編抄手抄報(bào)，描述學(xué)生眼中的清廉或積極向上的生活態(tài)度;3)手工畫大幅作品為1米以上,，小幅作品不小于39ⅹ55cm,，手抄報(bào)作品不小于39ⅹ55cm;4)作品要主題突出、個(gè)性鮮明,、富有創(chuàng)新精神;5)作品可以是一人或多人完成,。

_隊(duì)員們要妥善保管作品，并在作品后下方寫上班級(jí),、姓名,，下學(xué)期開學(xué)時(shí)同寒假作業(yè)一起上交給班主任。各班需在全班評(píng)選的基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀作品于2月28日下午放學(xué)前上交周銀輝老師處,，我們將在上交的作品中推薦優(yōu)秀作品參加由溪口鎮(zhèn)人民政府主辦的“清廉中國風(fēng)”文化活動(dòng),。各班上交數(shù)量如下：一至四年級(jí)各班2幅小幅手工畫作品,，五、六年級(jí)各班1幅大幅手工畫作品及2幅小幅手工畫作品,，三至六年級(jí)各班還需上交3幅手抄報(bào),，如有其它形式作品也可上交。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！?假期中，休閑的同時(shí)更不要忘記給大腦充電,，和書做個(gè)好朋友,。我們?yōu)殛?duì)員們推薦了幾本課外書，大家按推薦的書目購買書籍,，每天堅(jiān)持至少讀書半個(gè)小時(shí),。

隊(duì)員們讀完書后，需寫一篇讀書心得,，將在書中的所得,、所感、所想與你的伙伴共享,。文章體裁不限,，內(nèi)容積極健康，有自己的認(rèn)識(shí)和感受,。杜絕抄襲和網(wǎng)上下載文章,。

_每位隊(duì)員需在開學(xué)時(shí)將讀書心得交給班主任!班主任將在班內(nèi)進(jìn)行評(píng)選，并推薦三篇上交大隊(duì)部,。我們會(huì)對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，全部獎(jiǎng)品將由新華書店提供。(此次活動(dòng)由我校和新華書店聯(lián)合舉辦,，隊(duì)員們可攜帶新華書店的優(yōu)惠券前往購買書籍,。)

溫馨提示：20_學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)時(shí)間：20_年2月26日(正月十七)，請(qǐng)于早上8:00準(zhǔn)時(shí)返校,。返校時(shí)需將寒假作業(yè),、讀書心得、工藝畫,、手抄報(bào)一同交給班主任,。

最后，祝大家度過一個(gè)豐富多彩,、健康文明,、愉快安全的寒假生活!

對(duì)托管班的意見和建議篇九

一、公司領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念和認(rèn)識(shí)上,，有哪些方面需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和提高,。

二、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,，公司在實(shí)施“客戶服務(wù)上水平,，企業(yè)化運(yùn)作創(chuàng)一流”的過程中，存在哪些障礙和突出問題,。

三,、對(duì)公司本部改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率的建議和意見,。

四,、

其他

要做到"三個(gè)一",，即環(huán)節(jié)一個(gè)不少,、班子一個(gè)不漏、人員一個(gè)不差,。一要充分認(rèn)識(shí)好此次民主評(píng)議的重要意義,，二要處理好四個(gè)關(guān)系，即"工與學(xué)的關(guān)系;自我教育與接受群眾評(píng)價(jià)的關(guān)系;肯定

成績(jī)

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子成績(jī)方面

(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高,，在職工中樹立了較好的形象,。

(2)、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,，班子成員分工明確,，相互溝通協(xié)調(diào)較好，在重大問題決策問題上,，是通過黨委,、董事會(huì)、股東大會(huì)討論決定,，嚴(yán)格執(zhí)行了重大問題集體討論制度,。充分體現(xiàn)集體力量，班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,。

(3),、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰,，戰(zhàn)略發(fā)展明確，特別是金融行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的情況下,，我們今天的不斷發(fā)展壯大,，跟領(lǐng)導(dǎo)班子的努力分不開。

(4),、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心,、責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)常無休息日,，盡心盡職為信合事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn),，不計(jì)個(gè)人得失。

(5),、領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),，能正確面對(duì)金融業(yè)的環(huán)境形勢(shì)、大膽探索信用社改革創(chuàng)新思路,。大力發(fā)展支農(nóng)貸款,，努力

尋找

(6)、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面,，能以身作則,，嚴(yán)格要求，自覺貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制,，有效的防止了腐敗行為的發(fā)生,，口碑良好。

2,、主要問題,。

(1)、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層關(guān)心職工,，了解基層職工的實(shí)際

生活

(2),、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。加強(qiáng)對(duì)管理人才,、

專業(yè)

(3),、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅(jiān)持“四化”標(biāo)準(zhǔn)，事前應(yīng)將提拔的干部個(gè)人情況向廣大員工公示,，廣泛征求員工意見,，對(duì)已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強(qiáng)績(jī)效考核和監(jiān)督力度。

(4),、建議領(lǐng)導(dǎo)層在決策上要多考慮職工的切身利益,。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題。

(5),、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度,，但在檢查落實(shí)方面，持之以恒不夠,。

(6),、建議領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬應(yīng)保持平易近人的態(tài)度，在工作中讓員工與領(lǐng)導(dǎo)之間保持一種輕松和諧的氣氛,。領(lǐng)導(dǎo)的威信是靠人格魅力,、專業(yè)水平和管理能力所樹立起來的。

1,、總體評(píng)價(jià),。領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強(qiáng),，具有改革創(chuàng)新意識(shí),，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心,，能嚴(yán)于律己,、廉潔奉公。

2,、存在不足及建議,。

(1)、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)要克服官僚主義,，不能從表面上

學(xué)習(xí)

(2),、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)架子大,，與職工溝通少，不了解職工,，職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)識(shí),。

(3)、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)包括一些中層干部,，工作方法簡(jiǎn)單,，缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和藝術(shù)。

(4),、年輕領(lǐng)導(dǎo)的工作方式,、方法要改善,，要以理服人，不能武斷，有些工作要遵照相關(guān)的法律,、法規(guī)手續(xù)辦事,。

(5),、建議領(lǐng)導(dǎo)要克服職位變了對(duì)職工的態(tài)度也變了的作風(fēng),，要做到為職工群眾熱心服務(wù)的觀念不能變，對(duì)待職工的態(tài)度要滿腔熱情,，不要橫眉冷對(duì),、盛氣凌人。不要認(rèn)為職工待遇提高了不好管理,，希望轉(zhuǎn)變觀念,。

(三)、對(duì)黨員隊(duì)伍的意見和建議

存在不足及建議：

(1),、加強(qiáng)黨的組織建設(shè),，要注意從戰(zhàn)斗在信合第一線的職工中發(fā)展黨員，而且要注意發(fā)展黨員的質(zhì)量,，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),，以避免盲目發(fā)展而降低黨員的'標(biāo)準(zhǔn)。要嚴(yán)格黨的紀(jì)律,，對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員決不姑息,。

(2)、對(duì)各總支,、支部一些好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)了解不充分,，對(duì)基層經(jīng)驗(yàn)和做法宣傳力度不夠。

(3),、對(duì)入黨積極分子進(jìn)行考察應(yīng)全面,，不要只考察他們的政治思想素質(zhì)，還要考察他們的道德素質(zhì)與工作表現(xiàn)。

(4),、對(duì)黨員教育應(yīng)形式多樣化,，讓更多的黨員走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)專家來講課,，接受教育提高黨員的思想素質(zhì),，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

(1),、應(yīng)加強(qiáng)各部門之間的協(xié)調(diào)溝通,，提高各部門的工作質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)層要針對(duì)基層信用社工作中的薄弱環(huán)節(jié),，加強(qiáng)管理和引導(dǎo),。

(2)、領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)職工教育及管理應(yīng)重視,，特別是中層干部的現(xiàn)場(chǎng)管理十分重要，要培訓(xùn)他們,，讓他們學(xué)會(huì)管理,。

(3)、在職稱崗位設(shè)置上,，能否不限制聘用名額,，經(jīng)考核合格成熟一個(gè)就聘用一個(gè)，這樣可以調(diào)動(dòng)廣大信合員工的敬業(yè)精神和積極性,。

(4),、在管理上應(yīng)多從人性化方面考慮。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排各項(xiàng)工作指標(biāo)和計(jì)劃要合理化,，多考慮一下基層社的實(shí)際情況,。

(5)、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基層管理干部的監(jiān)管力度,，應(yīng)要求財(cái)務(wù)費(fèi)用等每月上墻公開,，特別是基層管理干部如主任、會(huì)計(jì),、農(nóng)貸人員的加班費(fèi)和誤餐費(fèi)等,，應(yīng)加強(qiáng)群眾監(jiān)督，提高透明度,。應(yīng)要求財(cái)務(wù)帳目透明化,，預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)犯錯(cuò)誤。

(6),、工會(huì)是職工之家,，不應(yīng)只收費(fèi)，要為職工說話辦實(shí)事，應(yīng)常常下去慰問職工,，為職工解決一些實(shí)際困難,，讓職工在信用社工作有大家庭的感覺。建議開展職工生日送蛋糕活動(dòng),，可以體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)職工的關(guān)心,。

1.

建議意見

2.

建議及意見

3.

給老師的建議或意見

4.

對(duì)學(xué)院意見與建議

5.

建議和意見

6.

意見建議

7.

意見與建議

8.

公司意見建議