當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì),。通過(guò)記錄心得體會(huì),，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)劃自己的未來(lái),，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

參加公文寫作培訓(xùn)班心得體會(huì)兩篇篇一

即“精”,、“實(shí)”,、“全”：“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實(shí)”在授課老師真情實(shí)感、內(nèi)容注重實(shí)際;“全”在知識(shí)覆蓋一應(yīng)俱全同時(shí)學(xué)員聽(tīng)課全神貫注,。

通過(guò)參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn),，我有以下幾點(diǎn)感受：

一是學(xué)無(wú)止境，只有不斷的充實(shí)提高才能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要,。

農(nóng)村需要一大批社會(huì)主義建設(shè)帶頭人和實(shí)用人才,，我們作為村書(shū)記，應(yīng)該要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的使命,，在帶領(lǐng)群眾致富,、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的任務(wù)督促下，不斷提高個(gè)人和班子的能力和本領(lǐng),，所以學(xué)習(xí)實(shí)踐是非常必要的,。

此次集中培訓(xùn)，拓寬了我們的視野,，增長(zhǎng)了我們?cè)谔幚斫鉀Q糾紛等方面的技巧,，提高了農(nóng)村政策的理解力，是一次不可多得的理論與實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練,。

二是開(kāi)拓創(chuàng)新,，不斷推動(dòng)農(nóng)村黨的建設(shè)開(kāi)創(chuàng)新局面。

我們要全面貫徹黨的和十七屆三中,、四中全會(huì)精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨的建設(shè)，提升黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的能力和水平,，為努力開(kāi)創(chuàng)“三農(nóng)”工作新局面,、推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展再上新臺(tái)階提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

黨管農(nóng)村工作,，是黨的一個(gè)傳統(tǒng),，也是一個(gè)重大原則。

實(shí)踐充分證明,，農(nóng)村改革發(fā)展不斷開(kāi)辟新境界,、邁出新步伐、取得新成就,，最根本的是始終堅(jiān)持了黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，因此作為村書(shū)記,，我們必須始終保持工作精力不轉(zhuǎn)移,、勁頭不減弱、工作不松懈,。

三是真抓實(shí)干,，帶領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向著又好又快的方向前進(jìn)。

因地置宜、搞活經(jīng)濟(jì)是農(nóng)村工作的重中之重,，我們必須充分利用本村資源,，在追求效益與公平之間作平衡，堅(jiān)定不移地貫徹惠農(nóng)政策,，提高農(nóng)民收入,，增加農(nóng)民創(chuàng)收點(diǎn)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新亮點(diǎn),，抓好生產(chǎn),、抓好經(jīng)濟(jì)。

總之,，我們要把培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),，增強(qiáng)農(nóng)村黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力，努力成為一個(gè)守信念,、講奉獻(xiàn),、有本領(lǐng)、重品行,，農(nóng)民信得過(guò)的村書(shū)記,。

20xx年6月日至日，我有幸參加了省學(xué)前教育專家培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),。

一,、關(guān)注國(guó)外學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顩r

本次活動(dòng)，省級(jí)專家分別就國(guó)外學(xué)前教育的發(fā)展?fàn)顩r為我們做了專題講座：省教育科學(xué)研究院張暉老師的《個(gè)別化教育——英國(guó)幼兒園課程的啟示》,、省幼教特教研究所尹堅(jiān)勤老師的《中美學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀經(jīng)驗(yàn)與思考》,，都以圖文并茂的形式，為我們這些沒(méi)有走出過(guò)國(guó)門的老師敞開(kāi)了一扇世界之窗,。

精美的照片配以精彩的講解,，形象又生動(dòng)、具體而真實(shí),，使我們足不出戶就能看到外面的精彩世界,，拓展了知識(shí)面。

二,、關(guān)注國(guó)內(nèi)學(xué)前教育發(fā)展,，注重素質(zhì)教育

自國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》，提出了加快推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的十條政策措施,，引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注,，人們對(duì)學(xué)前教育的要求也進(jìn)一步提高，反過(guò)來(lái)也對(duì)學(xué)前教育提出了更高的要求,。

為此,，需要廣大教育工作者對(duì)自身的學(xué)前教育工作作進(jìn)一步的審視和提高,。

本次培訓(xùn)，圍繞《幼兒品德發(fā)展與教育》,、《幼兒園美術(shù)的理論與實(shí)踐》《通過(guò)美術(shù)促進(jìn)兒童心理健康理論探索》等課程,，都從素質(zhì)教育的角度作了講解和提升。

三,、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)先進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)

本次培訓(xùn),，南京市實(shí)驗(yàn)幼兒園和南京的軍區(qū)政治部幼兒園作為教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，分別向我們展示了兩節(jié)精彩的教學(xué)活動(dòng),。

這兩所幼兒園我以前都曾經(jīng)觀摩過(guò),，每一次參觀，都有不同的切身感受,。

南京的軍區(qū)政治部幼兒園是一所以藝術(shù)特色教育的軍隊(duì)機(jī)關(guān)幼兒園,，其優(yōu)美意境的園舍環(huán)境、優(yōu)越完善的保教設(shè)施,，以及充滿藝術(shù)特色的兩節(jié)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng),，令我們感覺(jué)自己仿佛也成了一只潔白的小天鵝，在藝術(shù)的天空自由翱翔,。

實(shí)驗(yàn)幼兒園則圍繞他們的國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題,，以圖標(biāo)為載體，展示了圖標(biāo)在綜合課程中的意義和作用,。

數(shù)年的潛心研究,，他們的課題研究已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果，形成,、出版了一本數(shù)百頁(yè)的研究書(shū)籍,，課題研究進(jìn)入成果運(yùn)用推廣階段。

四,、注重培訓(xùn)課程的可操作性和實(shí)用性

理論只有與實(shí)踐相結(jié)合,，才能使理論得到應(yīng)用，行動(dòng)才得以提高,。

活動(dòng)中安排的《幼兒園教師如何進(jìn)行個(gè)人課題研究》,、《幼兒園教育科研常用方法例舉》、《研究問(wèn)題,、管理問(wèn)題,，是業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的'必備能力》等講座，內(nèi)容緊密結(jié)合一線教師的工作,，具有很強(qiáng)大操作性和指導(dǎo)意義,。

給我的啟發(fā)和反思：

一是結(jié)合政策提高思想認(rèn)識(shí)，形成幼兒園發(fā)展特色,。

“國(guó)十條”“國(guó)五條”的出臺(tái)，將我們的學(xué)前教育提到了新的發(fā)展平臺(tái)。

我們要結(jié)合這樣的有利時(shí)機(jī),，進(jìn)一步提高教職工對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí),，形成對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感,，凝心聚力,、教書(shū)育人，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

首先是強(qiáng)化教職工對(duì)幼教工作的敬業(yè)意識(shí)與奉獻(xiàn)精神,，切實(shí)把幼教工作當(dāng)成一種事業(yè)、一門藝術(shù),、一門科學(xué),，求真奉獻(xiàn)。

其次,，要引導(dǎo)教職工強(qiáng)化對(duì)從事幼教工作的幸福感,，在充實(shí)而繁忙有序的工作中尋找樂(lè)趣、體驗(yàn)幸福,。

全體教職工對(duì)幼教工作樹(shù)立了敬業(yè)的精神,、樂(lè)業(yè)的心態(tài)，就為實(shí)現(xiàn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供了思想原動(dòng)力,。

幼兒園要在發(fā)展才過(guò)程中,，彰顯、放大自己的特色,。

一所幼兒園要得到科學(xué)可持續(xù)發(fā)展,，必須形成自己的園所特色，走特色發(fā)展之路,。

我園有這深厚的乒乓球特色教育基礎(chǔ),，在次基礎(chǔ)上，應(yīng)以促進(jìn)幼兒身體健康為宗旨,，走乒乓特色發(fā)展之路,，爭(zhēng)取辦出特色，辦好特色,。

二是促使教師專業(yè)成長(zhǎng),，必須堅(jiān)持培訓(xùn)。

一所幼兒園得到可持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵之一是教師的隊(duì)伍建設(shè),，是幼兒教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

必須堅(jiān)持以人為本的原則，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐,，提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),，從而為幼兒園的科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障,。

應(yīng)當(dāng)通過(guò)

本幼兒園的實(shí)際情況和教師隊(duì)伍的實(shí)情，開(kāi)展園本培訓(xùn),、園本教研,，促使教師的業(yè)務(wù)水平不斷成長(zhǎng)。

通過(guò)傳幫帶的形式,，發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用,，使所有青年教師在思想業(yè)務(wù)方面盡快成熟起來(lái)，鼓勵(lì)廣大教師積極參與教育科學(xué)研究,，錘煉組織教育活動(dòng)與開(kāi)展班級(jí)管理工作的藝術(shù),，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，沿著校級(jí)名師,、市級(jí)名師,、省級(jí)名師的道路明確發(fā)展目標(biāo)，切實(shí)打造我園名師團(tuán)隊(duì),。

1.

參加培訓(xùn)班心得體會(huì)模板

2.

參加黨員培訓(xùn)班心得

3.

銀行培訓(xùn)班心得體會(huì)

4.

培訓(xùn)班心得體會(huì)范文

5.

培訓(xùn)班心得體會(huì)格式

6.

入黨培訓(xùn)班心得體會(huì)

7.

黨員培訓(xùn)班心得體會(huì)

8.

教師培訓(xùn)班心得體會(huì)

參加公文寫作培訓(xùn)班心得體會(huì)兩篇篇二

20xx年8月,，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心安排下，我有幸參加了全國(guó)核保主管培訓(xùn)班,。三天的培訓(xùn)中,，既有核保、財(cái)務(wù)等專業(yè)人士的精彩授課,，也有激情四濺的專題討論會(huì),，通過(guò)這一系列的培訓(xùn)研討，我領(lǐng)悟到了很多的東西,，借此記錄下來(lái),，以勉勵(lì)自己。

隨著中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的逐步開(kāi)放,，競(jìng)爭(zhēng)主體的日益增加,，保險(xiǎn)公司面臨著多重的壓力，業(yè)務(wù)的壓力,，管理的壓力,，還有服務(wù)的壓力。作為中國(guó)人壽的業(yè)務(wù)管理部門,，管理是我們的工作重點(diǎn),，但在這次培訓(xùn)班上，無(wú)論是總部領(lǐng)導(dǎo)還是基層核保人員,，都把服務(wù)品質(zhì)提到了一個(gè)新的高度,，變被動(dòng)支持為主動(dòng)支持，變以保單為中心為以客戶為中心,，變粗放型管理為精細(xì)化管理,，這是今后中國(guó)人壽業(yè)務(wù)管理工作的目標(biāo),。在管理中體現(xiàn)服務(wù)意識(shí)，在服務(wù)中貫徹管理理念,，管理和服務(wù)并重,，通過(guò)良好的風(fēng)險(xiǎn)管控方式，為一線服務(wù),，為基層服務(wù)，為客戶服務(wù),，只有這樣,，我們才能體現(xiàn)出業(yè)務(wù)管理的價(jià)值，體現(xiàn)出業(yè)務(wù)管理的重要所在,。

這次培訓(xùn)班上,，如何更好地發(fā)揮省級(jí)集中的優(yōu)勢(shì)是各位參訓(xùn)人員普遍關(guān)心的一個(gè)話題。通過(guò)省級(jí)集中的管理模式,，中國(guó)人壽可以充分發(fā)揮業(yè)務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制上的優(yōu)勢(shì),，保證制度的執(zhí)行力，保證管理的到位性,，保證監(jiān)管的及時(shí)性,，為中國(guó)人壽的進(jìn)一步穩(wěn)健發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在管理集中的同時(shí),，如何將部分和一線展業(yè)人員密切相關(guān)的功能下放基層,，實(shí)行分散化布局，也是大家比較關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,，例如核保信息的通暢傳遞,，團(tuán)體大單展業(yè)過(guò)程中的核保前置，對(duì)銷售人員的及時(shí)培訓(xùn)等等,，如何在省級(jí)集中的框架中,，形成從點(diǎn)到線到面的擴(kuò)散型布局，如何在集中管理的同時(shí)服務(wù)好基層公司,，也是我們需要逐步探索的,。

本次核保主管培訓(xùn)班特地邀請(qǐng)了美國(guó)再保險(xiǎn)公司的兩位核保、理賠專家進(jìn)行了授課,，講述國(guó)際上核保和理賠的最新進(jìn)展和動(dòng)態(tài),，通過(guò)兩位專家內(nèi)容生動(dòng)、數(shù)據(jù)翔實(shí)的講課,，我深刻地體會(huì)到國(guó)內(nèi)和國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)的日益融合,。中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的對(duì)外開(kāi)放時(shí)間并不算長(zhǎng)，但其發(fā)展速度確是令世人矚目的,，中國(guó)人壽做為國(guó)內(nèi)最大壽險(xiǎn)公司的地位無(wú)人質(zhì)疑,，但從國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)來(lái)看,，我們依然是個(gè)小字輩。如何在激烈的國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)中脫穎而出,，實(shí)現(xiàn)自己的定位和價(jià)值,，實(shí)行拿來(lái)主義是我們不得不走的一條路。從國(guó)外同行身上,，我們可以學(xué)的東西很多,，例如完善的組織框架，人性化的管理,，強(qiáng)大的執(zhí)行力,，先進(jìn)的營(yíng)銷理念，細(xì)致的服務(wù)措施,。立足國(guó)內(nèi),，放眼國(guó)際，我們的目標(biāo)已經(jīng)確立：成為國(guó)際一流的壽險(xiǎn)公司,，我們只有在學(xué)習(xí)中才能前行,。

培訓(xùn)工作是本次會(huì)議的另一個(gè)討論重點(diǎn)，對(duì)于如何做好核保培訓(xùn)工作大家仁者見(jiàn)仁,，智者見(jiàn)智,，提出了各自的觀點(diǎn)，智慧的火花不斷涌現(xiàn),。在此我談一下自己的觀點(diǎn),，培訓(xùn)的目的是為了將學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，切忌為了培訓(xùn)而培訓(xùn),。日常核保培訓(xùn)的對(duì)象以銷售人員為主,，因此在舉辦培訓(xùn)前，我們需要換位思考一下,，假設(shè)自己是一名銷售人員,，我想聽(tīng)到什么樣的培訓(xùn)內(nèi)容，我想聽(tīng)到什么樣的培訓(xùn)方式,，我想得到哪一方面的提高,。云南的核保主管提到了對(duì)銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)的十二個(gè)字：反反復(fù)復(fù)，重點(diǎn)突出,，超大白話,；總部個(gè)險(xiǎn)部的同仁也提出了三個(gè)培訓(xùn)理念：傳授銷售人員想要知道的內(nèi)容，分級(jí)分層次舉辦培訓(xùn),，業(yè)管和個(gè)險(xiǎn)通力合作辦好培訓(xùn),。

總部目前開(kāi)展了“培訓(xùn)進(jìn)職場(chǎng)”的活動(dòng)，建立了自己的講師隊(duì)伍，通過(guò)這一系列的舉措,，業(yè)務(wù)管理部門將舉辦大量針對(duì)銷售人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，進(jìn)一步提高銷售人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高銷售人員的展業(yè)技能,，提升公司業(yè)務(wù)發(fā)展的潛力,。

參加公文寫作培訓(xùn)班心得體會(huì)兩篇篇三

20____年11月8日至9日，我參加了集團(tuán)公司企業(yè)文化工程培訓(xùn)班,，通過(guò)講師的講解和自已的思考,，使我深感企業(yè)文化在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的重要性，企業(yè)文化制約著企業(yè)的興衰和發(fā)展,，特別是在我們集團(tuán)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期顯得尤為突出,。下面，我就這兩天關(guān)于企業(yè)文化的學(xué)習(xí),，通過(guò)與自身的情況對(duì)接，談?wù)勁嘤?xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),。

一,、企業(yè)文化的重要性

通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)什么是企業(yè)文化有了進(jìn)一步了解，文化,，是企業(yè)的靈魂,，是一個(gè)企業(yè)能夠傲立的根本所在。離開(kāi)了文化的澆灌,，企業(yè)便像無(wú)源之水,，是無(wú)法長(zhǎng)久的。

1,、企業(yè)文化的實(shí)質(zhì),。什么是企業(yè)文化?企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中所形成的企業(yè)共同的價(jià)值觀、行為方式,、行為規(guī)范,。它的實(shí)質(zhì)就是企業(yè)所有成員共有的思維方式和行為習(xí)慣。企業(yè)文化建設(shè)的真正功效在于以優(yōu)秀的文化教化人,、轉(zhuǎn)化人,。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽之柱，文化建設(shè)有著潛在的凝聚力量,，它不僅僅能給企業(yè)帶來(lái)一種精神,，而且能激發(fā)員工的自豪感和責(zé)任感，培育企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神,，為我們員工作導(dǎo)向,，從而提高企業(yè)的整體效益。

2,、企業(yè)文化的特性,。企業(yè)文化沒(méi)有強(qiáng)制力,，它是軟性的，靠員工自覺(jué)來(lái)運(yùn)行,，企業(yè)文化是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的道德規(guī)范,，員工行為違反企業(yè)文化，會(huì)遭到輿論的譴責(zé),。

3,、企業(yè)文化的作用。企業(yè)文化是全體員工共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范,，可以使企業(yè)生成強(qiáng)烈的認(rèn)同感,、凝聚力，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理跨越騰飛的基礎(chǔ),，好的企業(yè)文化能促進(jìn)企業(yè)制度化建設(shè)和管理,。

二、學(xué)習(xí)體會(huì)

1,、提升團(tuán)隊(duì)士氣,。通過(guò)金老師講解團(tuán)隊(duì)建設(shè)、集體做游戲等活動(dòng),，使我們有一個(gè)整體榮譽(yù)感,。在企業(yè)建設(shè)中，能不能建設(shè)出一支有士氣的團(tuán)隊(duì),，事關(guān)企業(yè)的興衰成敗,。加強(qiáng)士氣建設(shè)，導(dǎo)向是關(guān)鍵,。用什么人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),、口號(hào)、隊(duì)徽,、隊(duì)歌等都涉及到導(dǎo)向的正確與否,。導(dǎo)向不好，就很難取得實(shí)效,。

二是從“人”出發(fā),，建設(shè)企業(yè)各項(xiàng)制度，塑造企業(yè)形象,。

3,、強(qiáng)化誠(chéng)信觀念。通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)于我們企業(yè)的價(jià)值觀——“誠(chéng)信,、責(zé)任、創(chuàng)新、共贏”有了更進(jìn)一步的了解,，“誠(chéng)信”作為企業(yè)靈魂,，是企業(yè)文化的重要組成部分，企業(yè)無(wú)信不旺,，社會(huì)無(wú)信不穩(wěn),，因此，誠(chéng)信是企業(yè)理念的基石,。誠(chéng)信：誠(chéng),，就是忠誠(chéng)、老實(shí);信,，就是守信用,、重信譽(yù)。誠(chéng)信作為企業(yè)核心價(jià)值理念尤為重要,，它是我們的傳統(tǒng)美德,，繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下具有特殊而現(xiàn)實(shí)的意義,。一個(gè)人,，一個(gè)思想，一個(gè)組織,，能讓人“誠(chéng)信”，其實(shí)是最基本的,，但又恰恰是最難得的,。這一個(gè)字里，包含了“認(rèn)知”,、“認(rèn)同”,、“執(zhí)行”、“傳播”乃至“捍衛(wèi)”,。我們常說(shuō)“千金難買一個(gè)愿意”,，而“愿意”的前提，恰恰是發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)信!

4,、融入“德興”文化,。三年企業(yè)靠管理，五年企業(yè)靠制度,，十年企業(yè)靠文化,，這充分說(shuō)明企業(yè)文化在企業(yè)管理中的重要性?！暗隆蔽幕俏覀兤髽I(yè)多年來(lái)信念的積淀,，“興”文化是我們企業(yè)科學(xué)發(fā)展的延伸，“德興”文化在我們企業(yè)的發(fā)展中既強(qiáng)化企業(yè)文化灌輸，又增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感,，做到企業(yè)管理促進(jìn)企業(yè)文化,，反過(guò)來(lái)企業(yè)文化又影響企業(yè)管理。

三,、努力方向

通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，結(jié)合工作實(shí)際，我個(gè)人應(yīng)在以下方面進(jìn)一步加強(qiáng)：

一是提升工作標(biāo)準(zhǔn),，標(biāo)準(zhǔn)高才能切實(shí)發(fā)揮監(jiān)督職能作用;

二是加大管理力度,，嚴(yán)格管理才能避免問(wèn)題的發(fā)生，提升服務(wù)質(zhì)量;

三是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),，提高工作效率才能更好的解決問(wèn)題;

四是創(chuàng)新工作方式,、增強(qiáng)判斷能力、加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題是提高工作水平,、提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵,。

集團(tuán)公司組織的企業(yè)文化學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，為我們提供了交流溝通的平臺(tái),，讓我們對(duì)集團(tuán)公司企業(yè)文化的精髓有了更進(jìn)一步的了解,，對(duì)其重要性有了深刻地認(rèn)識(shí)，使我個(gè)人思想狀態(tài)向集團(tuán)公司精神狀態(tài)靠攏,，增強(qiáng)了對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感以及對(duì)企業(yè)的歸屬感,、忠誠(chéng)度和感恩的心，牢牢將個(gè)人的前途與企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系在一起,。我希望集團(tuán)公司多組織這方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,，使我們培訓(xùn)工作更加生動(dòng)活潑、豐富多彩,、扎實(shí)有效,。

參加公文寫作培訓(xùn)班心得體會(huì)兩篇篇四

隨著素質(zhì)教育的快速推進(jìn)，不論是國(guó)家教育部門還是教育專家,，都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,，是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育的，素質(zhì)教育的實(shí)施更需要我們一線教師的共同參與,，教育專家提出的新教育理念雖具有普遍性,，但在具體實(shí)施中還有很多的實(shí)際問(wèn)題，需要我們一線教師來(lái)研究和實(shí)施,，以此來(lái)證實(shí)新理念的正確性,。因此,，要做一名好老師，就一定要學(xué)會(huì)做課題研究,，教師要做研究型,，專家型的教師，要參與課題研究,，否則各種先進(jìn)的教育理論都是一句空話,，教師本人也會(huì)被教改的潮流沖垮，同時(shí),，教師參與課題研究,，是使自己快速成長(zhǎng)的一條捷徑，好多的教育奇才,，教育專家都是從一般的教師參與課題研究而一舉成名的,，因此，我沒(méi)有理由,，不去參與課改,，參與課題研究。

經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō)“我天天的忙忙碌碌,，可到底在忙什么,，我自己也不知道，更不用說(shuō)什么成績(jī)了,，煩死了”,，聽(tīng)起來(lái)好像很可笑，但這卻是我們很多人的生活真實(shí)寫照,。整天的忙來(lái)忙去,，到頭來(lái)，卻不知道自己到底都忙了些什么,，雖然教育教學(xué)本身就是由很多的瑣碎小事構(gòu)成的，但這并不代表我們就真的這么忙,，而主要是因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳑](méi)有頭緒,，沒(méi)有計(jì)劃性，也就是所謂的“碌碌但無(wú)為”,。其實(shí),，我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)，只要稍稍的對(duì)自己的工作做一下計(jì)劃,，為自己的教育發(fā)展做一下規(guī)劃,，就會(huì)從中找到工作的樂(lè)趣，成為一個(gè)“碌碌有為”“忙碌并快樂(lè)著的人”,！

近幾年來(lái)學(xué)生生源在日益減少,，教師資源卻沒(méi)有減少的跡象,，而且還有大量新畢業(yè)的師范類準(zhǔn)教師找不到工作，他們都在虎視眈眈的盯著我們的工作崗位,，國(guó)家有將教師向管理轉(zhuǎn)軌,，確立教育的意向，以確保教師的各項(xiàng)待遇和吸納高素質(zhì)人才加入教師隊(duì)伍,，這樣就對(duì)教師行業(yè)提出更高的要求,，對(duì)我們現(xiàn)任教師產(chǎn)生了很大的威脅?！叭藷o(wú)遠(yuǎn)慮,，必有近憂”，我們必須時(shí)刻保持自己的危機(jī)感,、壓迫感,，趁自己還算年輕，及時(shí)給自己充電,，做一名智慧型的教師,，才確保我們工作的穩(wěn)定性！確保我們不會(huì)在幾年以后,，被那些精力充沛,、見(jiàn)多識(shí)廣的年輕人所淘汰。

參加公文寫作培訓(xùn)班心得體會(huì)兩篇篇五

作為一名____集團(tuán),，____航空有限職責(zé)公司的新員工,，很榮幸參加此次公司組織的入職工程培訓(xùn)，在為期六天的培訓(xùn)中,，不僅僅學(xué)習(xí)了公司發(fā)展現(xiàn)狀,、企業(yè)文化、方法發(fā)展,、部門分布,、部門職責(zé)以及新員工從主角的轉(zhuǎn)變等，還進(jìn)行了艱苦精彩的軍訓(xùn),。雖然六天的培訓(xùn)結(jié)束了,，然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開(kāi)始。

透過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),，在我的大腦里對(duì)日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路,，對(duì)以后順利開(kāi)展工作有很大的幫忙，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會(huì),。在酸甜苦樂(lè)的軍訓(xùn)生活中,，無(wú)論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量,。所有學(xué)員用心參與,，無(wú)論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中,，還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上，學(xué)員們都用心參加,，發(fā)奮的融入團(tuán)隊(duì),，并且很好的扮演好自己的主角，這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)聯(lián),，沒(méi)有團(tuán)隊(duì),，就沒(méi)有個(gè)人主角的成功，只有更好的融入團(tuán)隊(duì),，承擔(dān)職責(zé),，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏,。

六天的時(shí)刻,，這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是,，我的內(nèi)心發(fā)生了變化,。人沒(méi)有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念,，端正心態(tài),，以發(fā)奮換取肯定，用實(shí)力贏得尊重,。學(xué)歷不等于潛質(zhì),，沒(méi)有低素質(zhì)的員工，只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理,。做我所學(xué),，學(xué)我所做，樹(shù)立正確的人生觀,，價(jià)值觀是立身的本質(zhì),，成才的導(dǎo)向。只有對(duì)未來(lái)一切具有強(qiáng)烈的職責(zé)感,，以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠(chéng),、用于承擔(dān)、懂得感恩,、回報(bào)社會(huì),、塑造真、善,、責(zé),、愛(ài),，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,，世界觀是不夠的,，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的發(fā)奮,，付出更多,，才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，才能為團(tuán)隊(duì),，為公司做出更多的貢獻(xiàn),。

正如前文所述，培訓(xùn)資料詳細(xì),，培訓(xùn)成果卓有成效,，這六天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們帶給如此形式的的培訓(xùn),，最后引用一句話：認(rèn)真做事能夠把事做成,，用心做事才能把事做好。在工作中我必須要學(xué)會(huì)做人,，用心做事,。

參加公文寫作培訓(xùn)班心得體會(huì)兩篇篇六

即“精”、“實(shí)”,、“全”：“精”在行程精心安排,、課程精益求精;“實(shí)”在授課老師真情實(shí)感、內(nèi)容注重實(shí)際;“全”在知識(shí)覆蓋一應(yīng)俱全同時(shí)學(xué)員聽(tīng)課全神貫注,。

通過(guò)參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn),，我有以下幾點(diǎn)感受：

一是學(xué)無(wú)止境，只有不斷的充實(shí)提高才能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要,。

農(nóng)村需要一大批社會(huì)主義建設(shè)帶頭人和實(shí)用人才,，我們作為村書(shū)記，應(yīng)該要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的使命,，在帶領(lǐng)群眾致富,、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的任務(wù)督促下，不斷提高個(gè)人和班子的能力和本領(lǐng),，所以學(xué)習(xí)實(shí)踐是非常必要的,。

此次集中培訓(xùn)，拓寬了我們的視野,，增長(zhǎng)了我們?cè)谔幚斫鉀Q糾紛等方面的技巧,，提高了農(nóng)村政策的理解力，是一次不可多得的理論與實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練,。

二是開(kāi)拓創(chuàng)新,，不斷推動(dòng)農(nóng)村黨的建設(shè)開(kāi)創(chuàng)新局面,。

我們要全面貫徹黨的十七屆代表大會(huì)和十七屆三中、四中全會(huì)精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨的建設(shè),，提升黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的能力和水平，為努力開(kāi)創(chuàng)“三農(nóng)”工作新局面,、推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展再上新臺(tái)階提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證,。

黨管農(nóng)村工作，是黨的一個(gè)傳統(tǒng),，也是一個(gè)重大原則,。

實(shí)踐充分證明，農(nóng)村改革發(fā)展不斷開(kāi)辟新境界,、邁出新步伐,、取得新成就，最根本的是始終堅(jiān)持了黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo),，因此作為村書(shū)記,，我們必須始終保持工作精力不轉(zhuǎn)移、勁頭不減弱,、工作不松懈,。

三是真抓實(shí)干，帶領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向著又好又快的方向前進(jìn),。

因地置宜,、搞活經(jīng)濟(jì)是農(nóng)村工作的重中之重，我們必須充分利用本村資源,，在追求效益與公平之間作平衡,，堅(jiān)定不移地貫徹惠農(nóng)政策，提高農(nóng)民收入,，增加農(nóng)民創(chuàng)收點(diǎn),，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新亮點(diǎn)，抓好生產(chǎn),、抓好經(jīng)濟(jì),。

總之，我們要把培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),，增強(qiáng)農(nóng)村黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力,，努力成為一個(gè)守信念、講奉獻(xiàn),、有本領(lǐng),、重品行，農(nóng)民信得過(guò)的村書(shū)記。

20xx年6月日至日,，我有幸參加了省學(xué)前教育專家培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

一,、關(guān)注國(guó)外學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顩r

本次活動(dòng),，省級(jí)專家分別就國(guó)外學(xué)前教育的發(fā)展?fàn)顩r為我們做了專題講座：省教育科學(xué)研究院張暉老師的《個(gè)別化教育——英國(guó)幼兒園課程的啟示》、省幼教特教研究所尹堅(jiān)勤老師的《中美學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀經(jīng)驗(yàn)與思考》,，都以圖文并茂的形式,，為我們這些沒(méi)有走出過(guò)國(guó)門的老師敞開(kāi)了一扇世界之窗。

精美的照片配以精彩的講解,，形象又生動(dòng),、具體而真實(shí)，使我們足不出戶就能看到外面的精彩世界,，拓展了知識(shí)面,。

二、關(guān)注國(guó)內(nèi)學(xué)前教育發(fā)展,，注重素質(zhì)教育

自國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》,，提出了加快推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的十條政策措施，引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注,，人們對(duì)學(xué)前教育的要求也進(jìn)一步提高,，反過(guò)來(lái)也對(duì)學(xué)前教育提出了更高的要求。

為此,，需要廣大教育工作者對(duì)自身的學(xué)前教育工作作進(jìn)一步的審視和提高,。

本次培訓(xùn)，圍繞《幼兒品德發(fā)展與教育》,、《幼兒園美術(shù)的理論與實(shí)踐》《通過(guò)美術(shù)促進(jìn)兒童心理健康理論探索》等課程,，都從素質(zhì)教育的角度作了講解和提升。

三,、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)先進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)

本次培訓(xùn),，南京市實(shí)驗(yàn)幼兒園和軍區(qū)政治部幼兒園作為教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，分別向我們展示了兩節(jié)精彩的教學(xué)活動(dòng),。

這兩所幼兒園我以前都曾經(jīng)觀摩過(guò),，每一次參觀，都有不同的切身感受,。

軍區(qū)政治部幼兒園是一所以藝術(shù)特色教育的軍隊(duì)機(jī)關(guān)幼兒園,，其優(yōu)美意境的園舍環(huán)境、優(yōu)越完善的'保教設(shè)施,，以及充滿藝術(shù)特色的兩節(jié)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng),，令我們感覺(jué)自己仿佛也成了一只潔白的小天鵝，在藝術(shù)的天空自由翱翔。

實(shí)驗(yàn)幼兒園則圍繞他們的國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題,，以圖標(biāo)為載體,，展示了圖標(biāo)在綜合課程中的意義和作用。

數(shù)年的潛心研究,，他們的課題研究已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果,，形成、出版了一本數(shù)百頁(yè)的研究書(shū)籍,，課題研究進(jìn)入成果運(yùn)用推廣階段,。

四、注重培訓(xùn)課程的可操作性和實(shí)用性

理論只有與實(shí)踐相結(jié)合,，才能使理論得到應(yīng)用,，行動(dòng)才得以提高。

活動(dòng)中安排的《幼兒園教師如何進(jìn)行個(gè)人課題研究》,、《幼兒園教育科研常用方法例舉》,、《研究問(wèn)題、管理問(wèn)題,，是業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的必備能力》等講座,，內(nèi)容緊密結(jié)合一線教師的工作，具有很強(qiáng)大操作性和指導(dǎo)意義,。

給我的啟發(fā)和反思：

一是結(jié)合政策提高思想認(rèn)識(shí),，形成幼兒園發(fā)展特色。

“國(guó)十條”“國(guó)五條”的出臺(tái),，將我們的學(xué)前教育提到了新的發(fā)展平臺(tái),。

我們要結(jié)合這樣的有利時(shí)機(jī),，進(jìn)一步提高教職工對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí),，形成對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感,，凝心聚力,、教書(shū)育人,，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。

首先是強(qiáng)化教職工對(duì)幼教工作的敬業(yè)意識(shí)與奉獻(xiàn)精神,，切實(shí)把幼教工作當(dāng)成一種事業(yè),、一門藝術(shù)、一門科學(xué),，求真奉獻(xiàn),。

其次，要引導(dǎo)教職工強(qiáng)化對(duì)從事幼教工作的幸福感,，在充實(shí)而繁忙有序的工作中尋找樂(lè)趣,、體驗(yàn)幸福,。

全體教職工對(duì)幼教工作樹(shù)立了敬業(yè)的精神、樂(lè)業(yè)的心態(tài),，就為實(shí)現(xiàn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供了思想原動(dòng)力,。

幼兒園要在發(fā)展才過(guò)程中，彰顯,、放大自己的特色,。

一所幼兒園要得到科學(xué)可持續(xù)發(fā)展，必須形成自己的園所特色,，走特色發(fā)展之路。

我園有這深厚的乒乓球特色教育基礎(chǔ),，在次基礎(chǔ)上,，應(yīng)以促進(jìn)幼兒身體健康為宗旨，走乒乓特色發(fā)展之路,，爭(zhēng)取辦出特色,，辦好特色。

二是促使教師專業(yè)成長(zhǎng),，必須堅(jiān)持培訓(xùn),。

一所幼兒園得到可持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵之一是教師的隊(duì)伍建設(shè)，是幼兒教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

必須堅(jiān)持以人為本的原則,，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐，提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),，從而為幼兒園的科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障,。

應(yīng)當(dāng)通過(guò)

本幼兒園的實(shí)際情況和教師隊(duì)伍的實(shí)情，開(kāi)展園本培訓(xùn),、園本教研,，促使教師的業(yè)務(wù)水平不斷成長(zhǎng)。

通過(guò)傳幫帶的形式,，發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用,，使所有青年教師在思想業(yè)務(wù)方面盡快成熟起來(lái)，鼓勵(lì)廣大教師積極參與教育科學(xué)研究,，錘煉組織教育活動(dòng)與開(kāi)展班級(jí)管理工作的藝術(shù),，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，沿著校級(jí)名師,、市級(jí)名師,、省級(jí)名師的道路明確發(fā)展目標(biāo)，切實(shí)打造我園名師團(tuán)隊(duì),。

1.

參加培訓(xùn)班心得體會(huì)

2.

參加黨員培訓(xùn)班心得

3.

參加活動(dòng)總結(jié)模板

4.

銀行培訓(xùn)班心得體會(huì)

5.

培訓(xùn)班心得體會(huì)范文

6.

培訓(xùn)班心得體會(huì)格式

7.

入黨培訓(xùn)班心得體會(huì)

8.

黨員培訓(xùn)班心得體會(huì)

參加公文寫作培訓(xùn)班心得體會(huì)兩篇篇七

“20____年6月我有幸參與了第七期大學(xué)生青馬工程培訓(xùn)班,，轉(zhuǎn)眼4個(gè)多月過(guò)去了，在一次次的講座和討論班過(guò)程中，結(jié)合我的生活學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作,，讓我對(duì)自身有了新的認(rèn)識(shí),。

在培訓(xùn)過(guò)程中，讓我知道作為當(dāng)代大學(xué)生,，當(dāng)代的共青團(tuán)員,，應(yīng)有充分的自信心去完成自己工作和任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們明白了：應(yīng)該如何使自己充滿自信心,，去迎接一切困難,。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我也感覺(jué)到在大學(xué)生活里要正確的認(rèn)識(shí)自我,，了解自我,，發(fā)現(xiàn)差距，努力縮小差距,，其實(shí)在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績(jī),，而是全方位的綜合的評(píng)價(jià)。人不可能是十全十美的,，我們要敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn),。找出自己的缺點(diǎn)和不足，并通過(guò)不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足,，努力把自己營(yíng)造的更加完美,。

參加公文寫作培訓(xùn)班心得體會(huì)兩篇篇八

近日，我有幸參加了中國(guó)公文理論研究會(huì)舉辦的xx年度公文寫作培訓(xùn)班,。作為一名對(duì)公文理解不深的我來(lái)說(shuō),，是一次難得可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)感受,。

公文是法定機(jī)關(guān)與組織在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo),、履行職能、處理公務(wù)過(guò)程中,，按照一定程序制成的,、具有特定效力和規(guī)范體式的文書(shū)，起到傳達(dá)方針政策,，公布規(guī)章制度,，指導(dǎo)、布置和商洽工作,，請(qǐng)求和答復(fù)問(wèn)題,，報(bào)告、通報(bào)和交流情況等作用,。公文與其他文體不同,，受政治影響和政策影響最為明顯,，它既表現(xiàn)在政策上，也體現(xiàn)在表述形式和諸多表達(dá)手法上,。因此,，政策理論水平對(duì)于一個(gè)公文寫作人員來(lái)說(shuō)是非常重要的，它決定著寫作人員洞察事物,、分析事物,、明辨是非的能力，且直接關(guān)系到寫作人員的思想水平和政策水平,，有較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)才能保持正確的政治方向,。

在工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中要做“有心人”,，沒(méi)有豐富,、詳實(shí)的各方面資料和信息，我們寫出來(lái)的材料只能是空洞無(wú)物,，缺乏生命力的。為了積累素材,，掌握大量的第一手資料,，不斷充實(shí)“信息庫(kù)”，學(xué)習(xí)的渠道很多,，除讀書(shū),、看報(bào)、上網(wǎng)外,，要特別注重研讀范文,，厚積薄發(fā)，先模仿,，再趕上,，后超越。正所謂“事事留心皆學(xué)問(wèn),，生活無(wú)處不文章”,。

還原“真實(shí)”文風(fēng)，公文寫作要直來(lái)直往,，不能給人一種“像霧像雨又像風(fēng)”的假象,，公文并不是要追求華美、韻味,，它只是一種應(yīng)用文體,，文風(fēng)相對(duì)來(lái)說(shuō)要樸實(shí)一些，反映和表達(dá)的內(nèi)容是與人們的生活緊密結(jié)合,，是為實(shí)際工作,、實(shí)際生活而使用,，是傳遞交流信息的一種工具，弄清楚各種公文的格式使公文寫作規(guī)范化,。

“學(xué)而后知不足”,，短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我知道更加繁重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)還在后面,。我將在今后的工作中把所學(xué)到的理論知識(shí)與公文寫作實(shí)踐相結(jié)合,，在干中學(xué)，邊干邊學(xué),，不斷提高自己的公文寫作水平,，更好地履行工作的職責(zé)，為本單位的工作作出更大貢獻(xiàn),。