時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

中職高三班主任工作計(jì)劃篇一

高中短暫的暑假過(guò)去得很快，眼看著最終的考驗(yàn)逐步接近,，在這個(gè)最后的人生沖刺階段,，我必須做好推動(dòng)工作，讓我們班上的.學(xué)生能夠在這最后一個(gè)階段里成績(jī)更加出彩,，距離他們?nèi)松哪繕?biāo)和理想更進(jìn)一步,。在這個(gè)學(xué)期里我們將開(kāi)始對(duì)之前所學(xué)習(xí)過(guò)得知識(shí)復(fù)習(xí),，通過(guò)反復(fù)的考試和練習(xí)來(lái)加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解以及吸收能力，可以預(yù)見(jiàn)的是班上的學(xué)生們?cè)谶@個(gè)階段會(huì)面臨很大的壓力,。而我身為班主任,，所要面臨的壓力也非常的大，為此我制定了本學(xué)期班主任工作的計(jì)劃書,，期望能夠讓我的工作處理更加的方便,。

不論什么事情，不管是生活學(xué)習(xí)亦或者工作,，都要有著自己的目標(biāo)和方向,，若是不管不顧埋頭向前難免走了彎路。因此在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)我必須得教導(dǎo)學(xué)生,，幫助他們尋找到值得發(fā)力的目標(biāo),。具體需要通過(guò)平時(shí)的單獨(dú)交流、班會(huì)等模式來(lái)探討未來(lái)的人生道路,，只有確定了自己的目標(biāo),，努力才不是虛無(wú)縹緲的存在，就像是一縷向上飄飛的煙氣化作實(shí)體,，形成一道真正通往天際的繩索,。

在這個(gè)階段，人心難免浮動(dòng),，但是偏偏這個(gè)時(shí)候是最不能夠動(dòng)搖的時(shí)候,。并且在這個(gè)時(shí)間段，也很容易因?yàn)閴毫Φ确矫娑斐删裆系牟徽?，如果班上的風(fēng)氣優(yōu)秀,，有著良好的紀(jì)律來(lái)約束行為思想，讓大家的心思都能夠放在學(xué)習(xí)上,，都能夠屏除外界的干擾,，對(duì)于學(xué)習(xí)的提升自然有著非常強(qiáng)大的效果。

所以在這一學(xué)期我會(huì)跟學(xué)生以及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，從這學(xué)期開(kāi)始手機(jī),、小說(shuō)、雜志,、漫畫等對(duì)學(xué)業(yè)有一定影響的東西盡可能的不要帶到學(xué)校來(lái),，保證在學(xué)校學(xué)習(xí)的通透性和純潔性，學(xué)會(huì)用自律約束自己,，不早戀,、不曠課、不遲到，不做違反校規(guī)校紀(jì)的事情,。

同時(shí)在班級(jí)內(nèi)養(yǎng)成一股積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，在不影響同學(xué)友誼與班級(jí)團(tuán)結(jié)的情況下良性競(jìng)爭(zhēng)?；钏藕灭B(yǎng)魚,，有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力，有壓力才有動(dòng)力,。我相信這樣的競(jìng)爭(zhēng)能夠讓我們班級(jí)的學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步的上漲,。

在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，沒(méi)有人可以置身事外,，老師不行,，學(xué)生不行，家長(zhǎng)也必須要明白事情嚴(yán)重性,，加強(qiáng)對(duì)孩子的照顧和關(guān)注,，在家里做好孩子的后勤工作。后勤工作包括思想,、飲食,、起居等等方面，讓學(xué)生們能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí),。具體如何實(shí)行需要再跟家長(zhǎng)們溝通以后才能知道,，但是家長(zhǎng)必須得有類似的意識(shí)，在這個(gè)階段不能再給學(xué)生添加壓力,。

以上就是我的工作計(jì)劃,，稍顯粗陋，但大抵意思如此,，在這個(gè)學(xué)期我會(huì)不斷的根據(jù)情況來(lái)做出調(diào)整,，為我們班級(jí)的學(xué)生相處我的時(shí)間和精力，一切為了學(xué)生,。

中職高三班主任工作計(jì)劃篇二

高考將至，為進(jìn)一步提升同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性,。在最后的'一個(gè)月里,，決戰(zhàn)高考，不留遺憾,，特制訂沖刺高考工作計(jì)劃,。

1、 抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間,，及時(shí)到教室學(xué)習(xí),。上正課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，不做小動(dòng)作;上自習(xí)課時(shí)做到無(wú)抬頭、無(wú)聲音,，嚴(yán)查無(wú)事說(shuō)笑,。上課期間無(wú)特殊情況不得出教室。

2,、 就餐,、聚會(huì)時(shí)及時(shí)離開(kāi)教室，排隊(duì)整齊迅速無(wú)聲音,，行進(jìn)時(shí)不說(shuō)話不打鬧,。

3、 午休和晚寢,，一定及時(shí)迅速,，不說(shuō)話，不做影響別人休息的事情,。晚上加班不得超過(guò)11:00點(diǎn),。

5、 下課時(shí)不在教室及室外打鬧,，保持學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜!

4,、 值日同學(xué)應(yīng)及時(shí)值日，保持教室,、寢室的衛(wèi)生整潔,，營(yíng)造一個(gè)舒適的備考環(huán)境。

6,、 謹(jǐn)慎請(qǐng)假,，無(wú)重大事情(除非生病)，一律不得請(qǐng)假,，做到心無(wú)旁騖地復(fù)習(xí)備考,。

7、 注意個(gè)人衛(wèi)生,，防止疾病發(fā)生,，不隨意吃東西，不做劇烈的運(yùn)動(dòng),，運(yùn)動(dòng)中要注意保護(hù)自己,。

1、要求早上6:10前必須進(jìn)教室,，入班即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，千方百計(jì)提高早讀效率。

2,、晚上18：00前進(jìn)入教室學(xué)習(xí),，安排晚讀,。重點(diǎn)放在語(yǔ)、英,、政,、史、地的記憶背誦上,，?？粕x語(yǔ)、英,。

3,、結(jié)合學(xué)生考情，多與學(xué)生交流,，尤其注意臨界生與落后生,，給這部分學(xué)生加油、鼓勁,。

4,、利用班會(huì)或做人教育課，進(jìn)行心理輔導(dǎo)與學(xué)法指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，同時(shí)做好應(yīng)試教育指南。

5,、結(jié)合學(xué)生考情,，召開(kāi)本班教師協(xié)商會(huì)，協(xié)調(diào)師生關(guān)系,。完善針對(duì)輔導(dǎo)制度,。統(tǒng)一思想，突出工作重點(diǎn),，做到實(shí)效性,。

中職高三班主任工作計(jì)劃篇三

1、落實(shí)兩綱,，樹(shù)八中學(xué)子形象,。

2、創(chuàng)校本特色德育目標(biāo),。

3,、尋找心中的偶像。（重要）

1,、常規(guī)工作：

班級(jí)的一些常規(guī)工作自然不能忽視，黑板報(bào)是反映班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口,，不僅要求內(nèi)容健康向上,，創(chuàng)意新穎,，更講究色彩的搭配，所以出好每一期黑板報(bào)也是十分重要的,。教室是學(xué)生在學(xué)校的家,，任誰(shuí)都不愿看到自己的家染滿灰塵，大家都想在一個(gè)明亮干凈的教室里進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)生活,，所以每天安排值日生來(lái)保持教室的衛(wèi)生也是一件很重要的工作,。

2、管理制度：

本學(xué)期將采用值周班長(zhǎng)的管理制度,，每周由班中的一名同學(xué)擔(dān)任值周班長(zhǎng),，輪流管理班級(jí)，培養(yǎng)我們的自助管理能力,，這也體現(xiàn)了公平公正的原則,，整個(gè)一學(xué)年中，幾乎每位同學(xué)都可以輪到一次,，體驗(yàn)一下當(dāng)值周班長(zhǎng)的滋味,。值周班長(zhǎng)除了每天檢查兩操，管理班級(jí)紀(jì)律之外,，最重要的就是把每天的基本情況記錄在班級(jí)日志上,，并及時(shí)與班主任進(jìn)行反饋，與班主任一起管理好班級(jí),。

3,、班風(fēng)：

對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，最重要的當(dāng)然是班風(fēng),，一個(gè)班級(jí)如果班風(fēng)不良,，那可想而知，其他方面也不可能搞好,，對(duì)于這個(gè)新組建的班級(jí)來(lái)說(shuō),，樹(shù)立良好的班風(fēng)就顯得尤為重要，雖然我們彼此之間還不太熟悉,，新班級(jí)也正處于磨合期階段,，但我相信，通過(guò)一段時(shí)間的了解和學(xué)習(xí)生活,，一定能成為一個(gè)擁有強(qiáng)大凝聚力的集體,。

4、學(xué)風(fēng)：

另一個(gè)衡量班級(jí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)風(fēng),。畢竟學(xué)習(xí)才是學(xué)生的本職工作,，把學(xué)習(xí)搞好才是我們面臨的最重大的課題之一。目前,，選修物理的我們基礎(chǔ)程度不一,，我們需要努力的地方還有很多,，從初態(tài)測(cè)試的成績(jī)來(lái)看，不太如人意,，但有很大的上升空間,，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中，必須努力提高成績(jī)并保持穩(wěn)定,。

5,、特色：

（1）志愿者服務(wù)

志愿者服務(wù)仍然是班級(jí)工作的一大特色，經(jīng)過(guò)高一一年的鍛煉之后,，我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，新學(xué)期中，在面對(duì)新的服務(wù)對(duì)象時(shí),，要把以前的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中去,，創(chuàng)造出更好的成績(jī)。

（2）班會(huì)活動(dòng)

班會(huì)活動(dòng)是全班師生之間交流最常用的方式,。在本學(xué)期中,，我們會(huì)定期地開(kāi)展一些內(nèi)容豐富多彩的主題班會(huì)，從而更好地與大家進(jìn)行交流和反饋,。班會(huì)的開(kāi)展也會(huì)盡量讓每一位同學(xué)都參與進(jìn)來(lái),，大家共同努力，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，一起把每一次班會(huì)都辦好,。

中職高三班主任工作計(jì)劃篇四

20xx年的高考已經(jīng)結(jié)束了，在即將迎來(lái)的高三年級(jí)時(shí),，作為班主任,，提前制定好下學(xué)期的工作計(jì)劃，是對(duì)自己將要迎來(lái)的工作的鋪墊,，也是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),。只要工作中按照規(guī)則計(jì)劃來(lái)教學(xué)，就可以做到心中有數(shù),，在工作的時(shí)候也不會(huì)感到吃力,。

素質(zhì)教育的提高，重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,，要提高教學(xué)質(zhì)量,，必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，高三尤為重要,，因此,，我們要做好幾項(xiàng)工作。

一,、明目標(biāo)—質(zhì)量為上,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，質(zhì)量是教育永恒的主題。因此,，我們針對(duì)本屆學(xué)生實(shí)際（整體比上屆差的實(shí)際情況），制定出本屆高三人頭和高考目標(biāo),。

1,、高考升學(xué)率爭(zhēng)取與去年持平（95.4%），其中本科保6人,，力爭(zhēng)8~10名,；高考單課成績(jī)也力爭(zhēng)比去年上一個(gè)臺(tái)階。

2,、具體落實(shí)到班級(jí)：人頭目標(biāo)

二,、“以人為本，重在發(fā)展”,。

1,、以發(fā)展的眼光看隊(duì)伍：

我們把辦學(xué)思路，辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課任教師的自覺(jué)行動(dòng),，主管領(lǐng)導(dǎo)要“上好一門課,，管好一個(gè)口”，做到“抓教學(xué)手不軟,，說(shuō)教學(xué)話不短”,。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人，高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué),，為了使學(xué)生考入大學(xué),，我們對(duì)高三老師的配備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史,、地理外,，全都是帶了2~3屆以上的富有經(jīng)驗(yàn)的教師,。

2,、以發(fā)展的眼光看備考：

整個(gè)高三工作是非常艱辛的,，如果把它看成是任務(wù)來(lái)完成是很累得,。如果處理不好上課,、復(fù)習(xí),、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,，達(dá)不到預(yù)期目標(biāo),。因此,，我們要合理安排時(shí)間,，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個(gè)教師自我提升,，發(fā)展并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程,，為高三師生搭建好施展才華的舞臺(tái),。校方給高三老師訂了《中學(xué)教學(xué)參考》，另訂04《高考說(shuō)明》,，北京海淀,、湖北黃鋼兩套資料，班主任訂了《今日方略》,，下學(xué)期訂一套模擬試卷,。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料,，歸納提煉備考經(jīng)驗(yàn),，研討復(fù)習(xí)方法，把備考工作做到家,。

三,、措施：

1、做好八項(xiàng)工作：抓單科教學(xué)（尖子生吃偏食,，中間生要幫助,，差下生要穩(wěn)住）,；充分利用好班會(huì),，對(duì)學(xué)生警鐘長(zhǎng)鳴；分析高考動(dòng)態(tài),、影響,，做到有的放矢，克服盲目性,；明確知識(shí)框架,，考題一定要有價(jià)值（基礎(chǔ)、綜合,、能力結(jié)合）,；隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，定期召開(kāi)備考研討會(huì),，學(xué)生思想動(dòng)員會(huì),，信息講座等；堅(jiān)決實(shí)行獎(jiǎng)罰,；文,、理綜教師加強(qiáng)調(diào)研，把好模擬關(guān),，文綜組長(zhǎng)：晉愛(ài)老師,，理綜組長(zhǎng)：樊明彪老師。

2、兩有數(shù)：班主任對(duì)學(xué)生心中有數(shù),，任課教師對(duì)學(xué)生心中有數(shù),，縱橫比較、探索規(guī)律,、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù),。

3、兩結(jié)合,、加強(qiáng)對(duì)尖子生的輔導(dǎo),，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師,、班主任、家長(zhǎng)相互結(jié)合,，取得立體效應(yīng),。

4、三個(gè)加強(qiáng)：作息時(shí)間加強(qiáng),，保證時(shí)間,，12月后高三晚自習(xí)延長(zhǎng)到8:30（多一個(gè)小時(shí)）；加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),；以質(zhì)量求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)訓(xùn)練（如作業(yè)量、資料）,。

5,、兩個(gè)重點(diǎn)：突出重點(diǎn)學(xué)生，突出重點(diǎn)學(xué)科,。

總之,，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，“知從高遠(yuǎn),，愛(ài)國(guó)敬業(yè),，為人師表，教書育人,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，與時(shí)俱進(jìn)”。為實(shí)現(xiàn)并超過(guò)教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗,。

高三學(xué)習(xí)是高中生活中最重要的一年,，一年之后他們也將要迎來(lái)一生中最重要的考試，高考,！在高考中取得成功,，那么一生中就開(kāi)始轉(zhuǎn)向一個(gè)比較美好的未來(lái)，如果失敗就意味著告別學(xué)生生涯，開(kāi)始自己的另一斷生涯了,。

為了給學(xué)生們一個(gè)光明的未來(lái),，我必須要時(shí)刻努力的工作！

中職高三班主任工作計(jì)劃篇五

1,、高二結(jié)束時(shí),，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我比較全面地向同學(xué)們介紹了高三階段的具體要求,，讓同學(xué)們做到心里有數(shù),。進(jìn)入高三后，我結(jié)合日常生活和學(xué)習(xí)的實(shí)際,，及時(shí)與同學(xué)們交流,。全班同學(xué)能夠明確自己的任務(wù)和責(zé)任，對(duì)困難有了較為充分的思想準(zhǔn)備,。一個(gè)學(xué)期來(lái),，全班同學(xué)的思想基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)和生活秩序一直比較正常,。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)：a）學(xué)會(huì)做人，b）正視自己,，c）學(xué)會(huì)解壓,，d）誠(chéng)實(shí)守信。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)找學(xué)生談話,，給需要幫助的學(xué)生及時(shí)的輔導(dǎo)與關(guān)心，盡量把問(wèn)題處理好,。

3,、尊重學(xué)生。把學(xué)生當(dāng)作有思想,、有意志,、有情感的主動(dòng)發(fā)展的個(gè)體。管理的前提是尊重他們的意愿,，尊重他們的人格,，把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的“人”，而不是馴服物,。學(xué)生成為管理活動(dòng)的主人,，要給予他們充分的信任并采取高明的教學(xué)策略；讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,，是“人本”思想的發(fā)展多種自我教育形式,，大力倡導(dǎo)學(xué)生自我約束和自我管理，幫助他們?cè)谛睦镏鸬谝坏婪谰€，以盡量把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),。

長(zhǎng)期以來(lái),，似乎有一條不成文的“行規(guī)”：高三主要以教學(xué)為主，其他工作應(yīng)付一下就可以了,。對(duì)此我不敢茍同,。一個(gè)集體就像是一支部隊(duì)，如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律作保證,，松松垮垮,，是要打敗仗的。因此,，我對(duì)班級(jí)建設(shè)及管理一直常抓不懈,。進(jìn)入高三后，我進(jìn)一步落實(shí)了班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)一步明確了班級(jí)干部職責(zé),，狠抓班級(jí)常規(guī)管理。因此,，我班的班風(fēng)一直較好，各項(xiàng)常規(guī)考評(píng)成績(jī)?cè)谌Ｃ星傲小?/p>

1,、嚴(yán)格考勤制度,，培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)惜時(shí)的品質(zhì)。

2,、第一個(gè)月的工作重點(diǎn)是,，幫助并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3,、督促學(xué)生鍛煉身體,，支持學(xué)生到操場(chǎng)上活動(dòng)，以放松心情,，調(diào)節(jié)狀態(tài),，同時(shí)也增強(qiáng)體質(zhì)，更好地適應(yīng)高三緊張的學(xué)習(xí)生活,。

高三階段直接面對(duì)高考,。讓同學(xué)們保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，從而樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心是班主任工作的重中之重,。針對(duì)高三學(xué)生的心理特點(diǎn),，我在日常工作中十分注意做好細(xì)致的思想工作。每次大考后,，召開(kāi)主題班會(huì),，我都會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)做深入的思想分析和考試質(zhì)量分析工作。對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)生，我會(huì)進(jìn)行及時(shí)的心理疏導(dǎo),，以解除這些同學(xué)思想上的疙瘩,。與此同時(shí)，我還注意從學(xué)法上進(jìn)行具體指導(dǎo),，幫助這些同學(xué)改進(jìn)復(fù)習(xí)方法,，提高復(fù)習(xí)備考的效率。一學(xué)期來(lái),，我班同學(xué)在幾次大考中表現(xiàn)正常,，目前復(fù)習(xí)備考已進(jìn)入良性循環(huán)的軌道。

班級(jí)就是一個(gè)大家庭,，班主任就是家長(zhǎng),。有一首歌的歌詞是這么寫的：“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人,，有緣才能相聚,，有心才會(huì)珍惜，有福就該同享,，有難就該同當(dāng),，用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)?！蔽艺f(shuō),，我既然是家長(zhǎng)，你們要學(xué)會(huì)服從,。家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是愛(ài)孩子的,，這種愛(ài)無(wú)私無(wú)畏，不容置疑,。如果我對(duì)你的批評(píng)過(guò)火了,，或者方式不對(duì)，那是因?yàn)閻?ài)之切,，顧不得講求方式,。這樣一來(lái)，學(xué)生就從心里接受了你,，即使你對(duì)他批評(píng)的再狠,，他也意識(shí)到老師是為他好。但話又說(shuō)過(guò)來(lái),，我們也要盡量做到良藥不苦口,，忠言不逆耳。另一方面,，兄弟姐妹之間要互相幫助,，有點(diǎn)小矛盾,，小摩擦，也要大度一點(diǎn),，互相體諒,。

行百里半九十。高三學(xué)年剛到一半,，下學(xué)期的任務(wù)還很艱巨,。我決心在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),。

中職高三班主任工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

二、主要工作

(一),、營(yíng)建高考氛圍,，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。

1.通過(guò)主題班會(huì),、辯論等形式,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響,，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。

2.通過(guò)對(duì)高考過(guò)來(lái)人所寫的文章對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感,、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

3.通過(guò)班級(jí)班貌的布置和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感,。

4.強(qiáng)化科代表的職能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。

5.樹(shù)立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。

(二),、學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生保持昂揚(yáng)向上的心態(tài),。

1.密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。

人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣,，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài);對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí),，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取措施加于調(diào)節(jié),，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

2.引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。

針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

三,、日常生活中,，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。

1.生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間,，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過(guò)快,，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2.落實(shí)家訪，了解學(xué)生生活實(shí)際,。

針對(duì)本班成績(jī)較好的學(xué)生大都是住宿生,，班主任要到宿舍，真實(shí)了解他們的生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂,，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中,。