計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

高中班主任工作計劃 中職學(xué)校班主任工作計劃篇一

1,、第一周召開班委會議,，明確具體分工，使班委工作正式運作,。

2,、及時進行班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力,。

4,、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5,、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。

6、繼續(xù)開展寫周記活動,，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

7,、劃分交叉管理小組，實施互幫互管制度,，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。

8,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開展好每天的一節(jié)自習(xí)課，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

9,、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

10,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

11,、嘗試實施班干部輪換制度,。評選優(yōu)秀班干。

12,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力,。

13、嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出,，無故曠課的情況。

14,、大力加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

15,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

16、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

17,、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

18,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

19、堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決,。

20,、做好班級的勤工儉學(xué)工作，做到既環(huán)保又有班級的活動資金,。

21,、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧,。

22,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展,。

每個班級在管理方面都有一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

高中班主任工作計劃 中職學(xué)校班主任工作計劃篇二

本學(xué)期我擔(dān)任七年級四班的班主任工作,，依據(jù)學(xué)校政教處的德育工作計劃,，特制訂我的班級工作計劃：

一：班級的基本情況分析：

本學(xué)期我擔(dān)任七年級3班的班主任,，七年級一班共有在籍生61人,，其中男生30人，女生31人,。通過一個周的相處與教育,，我班學(xué)生品格良好率為95%以上，大部分學(xué)生都能遵守《守則》《規(guī)范》校規(guī)校紀,，班規(guī)班紀,，作息制度,，學(xué)生總體學(xué)風(fēng)正,，風(fēng)氣濃,，向心力強,，集體榮譽感強,，參與活動的積極性高,。但是班上6人來自單親家庭,，3人來自特殊家庭,，留守兒童較多,，因此學(xué)生的自制能力差，做事的自覺性不強,，上課講話開小差玩手機的現(xiàn)象嚴重,，部分同學(xué)課后作業(yè)不能按時完成，在班級勞動過程中互相推委,，而且學(xué)生的整體體育素質(zhì)不高,。

二、工作目標

1,、加強學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。

加強文明禮貌養(yǎng)成教育,，重點用《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求學(xué)生,，教育學(xué)生遵守紀律,，養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生,、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

2、加強法制紀律安全教育，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪,。

利用早班會和每周三的周會等時機,，對學(xué)生進行交通安全、食品安全,、用火用電安全,、防震防才踩塌等事故的教育，加強學(xué)生的安全自我保護意識,，避免不安全事情的發(fā)生,。

3、構(gòu)建好學(xué)校,、社會,、家庭這一強有力的德育橋梁。

經(jīng)常性地與家長進行聯(lián)系,，通過電話訪談,、請家長到校訪談、到學(xué)生家進行家訪等方式,，在教育學(xué)生上與家長達成觀點一致,，共同教育好學(xué)生。

1,、日常行為規(guī)范管理細致到位

要求每一位學(xué)生嚴格遵守校規(guī)校紀,，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境,。組織學(xué)生利用班會時間深入學(xué)習(xí)好習(xí)慣條例,，切實抓實學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。

2,、加強班集體建設(shè),，每天由值日班長記錄班級學(xué)生課堂表現(xiàn)，進行學(xué)生日常行為日量化管理,。堅持一日三掃的衛(wèi)生制度,，重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣。

3,、加強對全體學(xué)生的安全教育,。充分利用一切陣地加強對學(xué)生的交通安全、飲食安全,、消防安全等方面的教育,，提高學(xué)生的自我保護和自我救治的能力。

4,、組織學(xué)生積極參加課外活動,。鼓勵學(xué)生積極參加縣級以上,、縣級以及學(xué)校組織的各項文體活動，提高學(xué)生的競爭意識與參與意識,。

5,、組織學(xué)生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保、衛(wèi)生,、美化等有關(guān)的公益勞動,，增強學(xué)生的公民意識和責(zé)任感。

6,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。教育學(xué)生不在班級、走廊,、室內(nèi)外亂扔垃圾,，并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾，提高學(xué)生的美化校園環(huán)境的意識,。

7,、開好家長會。按照學(xué)校的規(guī)定,，定期召開部分家長會議,，或請個別學(xué)生的家長到校，從而加強對個別學(xué)生的教育,。做好家訪工作,，本學(xué)年要對本班的學(xué)生家庭普訪一次，特殊學(xué)生不少于兩次家訪,。幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法,，引導(dǎo)家長以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女,，提高家庭教育水平，從而家,、校配合,，形成教育合力。

8,、加強學(xué)生的心理健康教育,。經(jīng)常性地與學(xué)生進行思想交流，給學(xué)生提供及時的個別或團體心理的輸導(dǎo),。

高中班主任工作計劃 中職學(xué)校班主任工作計劃篇三

又迎來了新的一學(xué)期,，緊張的教學(xué)工作也開始了。本學(xué)期我將擔(dān)任四年級(1)班的班主任,，為了更好地建設(shè)一個良好的班集體,，搞好班級管理,，營造良好的班風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)自主創(chuàng)新的優(yōu)秀小學(xué)生,，結(jié)合本班的實際情況，我將做如下計劃,。

本班共有學(xué)生 29人,，其中男生17人，女生 12 人,。學(xué)生主要來自攔隆口村,、橋西村、尼隆口村和白楊口村四個自然村,。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作,。通過 三年多的努力,，我班基本上形成了“團結(jié)、活潑”的班風(fēng),，集體凝聚力強,。但是，由于本學(xué)期本班是由三年級時的58人分來的一半,，所以本學(xué)期在班干部隊伍的組 建,、班級管理制度等方面要做一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

1,、繼續(xù)加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，配合課任老師抓課堂常規(guī),。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，積極進取，熱愛集體,，遵守紀律,，講究衛(wèi)生，爭當(dāng)文明學(xué)生,。

2,、開展有效的主題活動，加強思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，加強安全教育,、感恩教育，愛國教育,，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

3、讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的'機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，配合各任課教師教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

第一,、在德育方面要加強學(xué)生的思想品德教育：

為了加強學(xué)生的思想品德教育,，首先，要教育學(xué)生樹立愛祖國,，愛集體的思想,。在班里利用班會課、中隊會和少先隊活動,，開展如“講英雄人物的故事,，學(xué)英雄 人物的精神”、觀看愛國主義影片,、爭當(dāng)升旗手,、國旗下講話、愛國主義教育月等活動,，有效地對學(xué)生進行愛國主義教育,，助人為樂、團結(jié)互助的友愛教育,，以及 “五講” “四美”的良好行為習(xí)慣的教育。另一方面,，通過“感恩教育”主題活動,，使學(xué)生更深入地了解父母的艱辛以及對兒女的付出，了解社會,、他人在自己成長的道路上 給予的關(guān)心和幫助,，教育學(xué)生要有一顆感恩的心，心中有他人,。通過這些活動有效地加強學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理,。

其次，教育學(xué)生遵守社會,、學(xué)校及班級規(guī)章制度,。一方面引導(dǎo)他們通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，使他們從小養(yǎng)成愛集體,、愛他人,、守紀 律、講文明的良好的道德品質(zhì)和文明行為,。另一方面充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。 充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的， 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

第二、組建一個良好的班干部隊伍,，精心培養(yǎng)一批能干的班干部,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，競選班干部,，在學(xué)生任職期間,，不斷指出他們 的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,。與此同時我會注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色更有能力的班干部，組成班委會,，并實行班干部定期輪換,，讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)自己管 理自己，也讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，讓每個班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管 理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

第三,、緊抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，搞好班級日常管理,，

首先,，對學(xué)生進行尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí),、遵守紀律、團結(jié)友愛等方面的常規(guī)教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。經(jīng)常性的利用晨會,、班隊活動、品德生活課,，加 強孩子們的行為習(xí)慣教育,，使其養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓孩子們在日常的學(xué)習(xí)和生活中爭做“三好標兵”(好品德,、好習(xí)慣、好孩子),。其次,，充分發(fā)揮學(xué)生 的主體作用，以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為引導(dǎo),，找出“上課”、“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,，進行 自我、小組考核,，讓孩子們學(xué)會自理,。此外，狠抓班級紀律,，保證學(xué)生遵章守紀,。各項集體活動要做到集合快,，紀律強，效果好,。課間操,、眼保健操要人人會做,，人 人求好,。建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé),。

第四,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

作為一位班主任,，不僅要搞好自己所授學(xué)科的質(zhì)量，而且要緊密地與其他任課老師聯(lián)系,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。