無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),,并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
一年級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇一
以《學(xué)校安全工作條例》為指針,,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,,教育學(xué)生遵守各項(xiàng)安全常識(shí),,培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力,讓活動(dòng)既突出意義,,又安全愉快,。
讓學(xué)生親近自然,開拓視野,,感受華夏民族的優(yōu)秀文化,,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧,積累感知,。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),,合作精神,開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),。
1,、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月26日(周五)
2、 活動(dòng)地點(diǎn):柳州市大龍?zhí)豆珗@
3,、 活動(dòng)人員:20xx(1)班全體學(xué)生
4,、 活動(dòng)內(nèi)容:1.集體活動(dòng):我的腦袋最靈光(猜謎語(yǔ))
2. 集體活動(dòng):說(shuō)句悄悄話
3.分小組聚餐
1. 按座位分組,以小組為單位分設(shè)活動(dòng)小負(fù)責(zé)人,。
2.安全教育:
(1)各小隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真組織,,確保安全出發(fā)前要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告班主任
(2)排隊(duì)乘車時(shí),,不推不擠不打鬧,,不換位,頭手不能伸出窗外,,上車后抓好扶手,,聽從老師指揮。到站后有秩序地下車,。
(3)活動(dòng)中要離開隊(duì)伍必須做到向老師報(bào)告,,得到允許,才能離開,?;貋?lái)后向老師說(shuō)一聲,。
(4)活動(dòng)中嚴(yán)禁攀爬,破壞公物,;不到有水的地方玩水,,不走崎嶇小道,不單獨(dú)一人跑出隊(duì)伍,。
(5)有偶發(fā)事件,,必須即時(shí)向老師匯報(bào),等待處理,。
(6)購(gòu)買食物時(shí),,認(rèn)真識(shí)別“三無(wú)”產(chǎn)品,注意飲食衛(wèi)生,。
3,、文明禮貌教育:
(1)每人自帶一個(gè)塑料袋,活動(dòng)中,,要保持地點(diǎn)整潔,,垃圾全部袋裝化,返回時(shí)統(tǒng)一扔進(jìn)垃圾箱,。
(2)在活動(dòng)過(guò)程中,,要互相幫助,積極配合,。
(3)愛護(hù)花草樹木,,做文明游客,樹公園路小學(xué)學(xué)生的形象,。
(4) 參觀,、就餐講文明,講謙讓 ,,體現(xiàn)公園路小學(xué)學(xué)生的素質(zhì),。
1、表?yè)P(yáng)好人好事,,評(píng)選先進(jìn)個(gè)人,。
2、評(píng)比“環(huán)保之星”,,頒發(fā)小獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
3,、談感受。
一年級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇二
我眼中的秋色
踐行科學(xué)發(fā)展觀,,促進(jìn)本校同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,,豐富同學(xué)們的校園生活,,陶冶情操,,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,。秋游既可以為全體同學(xué)營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,、欣賞大自然,、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
1,、活動(dòng)地點(diǎn):珍珠泉
2,、活動(dòng)時(shí)間: xx年10月23日
3、參加人員:初一全體同學(xué)
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1,、前期準(zhǔn)備:
各班分小組活動(dòng),,5-6人一組,確定組長(zhǎng)和各組聯(lián)系方式,。
所需物品:各種食物,、水(多帶點(diǎn))、應(yīng)急藥品,、相機(jī),、手機(jī)。
2,、活動(dòng)進(jìn)程:
早上8:30出發(fā),, 9:15到達(dá)目的地,全體師生按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行,。首先是自由活動(dòng)時(shí)間,,大家可以結(jié)伴同行,熟悉一下目的地的環(huán)境,,自由游玩,。下午全體師生返回。
(1)上下車能有序排隊(duì),,不擁擠,,就座時(shí)能互相謙讓。不在座位上打鬧,,不將手,、頭等伸到車窗外。
(2)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,,不攀折花木,。
(3)一切行動(dòng)聽指揮,如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告,。
(4)自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益,、有趣,、有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲,,更不能進(jìn)入湖邊戲水。
(5)要有時(shí)間觀念,,按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),。
整理年級(jí)同學(xué)所拍的照片,,在年級(jí)櫥窗進(jìn)行展示。
總結(jié)活動(dòng)的感悟,,在以后的班會(huì)課上交流。
一年級(jí)組
xx.10.19
一年級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇三
元旦來(lái)臨之際,,一(11)班為了豐富學(xué)生的校園生活,,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),,精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年,,并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,,使學(xué)生健康,、和諧地發(fā)展。
2,、活動(dòng)地點(diǎn):一(11)班教室
3、參加活動(dòng)對(duì)象:一(11)全體學(xué)生
一,、集體跳開場(chǎng)舞---《鈴兒響丁當(dāng)》
二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎
游戲規(guī)則:
1,、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,,率先完成的第一,、二位選手就有機(jī)會(huì)參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,第三名選手則淘汰,。
2,、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問(wèn)題回答(氣球背后),如果選手回答不上來(lái)則可有一次機(jī)會(huì)向觀眾求救,。但觀眾回答不上來(lái)主持人就有機(jī)會(huì)任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎(jiǎng),。
三,、才藝展示
規(guī)則:參加才藝展示的同學(xué)自選才藝,,表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來(lái)決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過(guò),,便可獲得圣誕禮物。
四,、游戲:快樂(lè)夾球
游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾的球最多可以得到圣誕禮物,。
老師送給孩子禮物---變魔術(shù)
師生共同表演:在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié),。
五,、活動(dòng)組織:
主持人:鄧博仁、李子怡
評(píng)委:正副班主任
圣誕禮物派發(fā)員:黃露
攝像:家長(zhǎng)委員會(huì)成員
一年級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇四
元旦活動(dòng)方案范文一年級(jí)2018【一】
一,、活動(dòng)目的:
在新年到來(lái)之際,通過(guò)迎新年慶?;顒?dòng)的開展,,了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長(zhǎng),,鍛煉學(xué)生的自主管理能力,增加師生之間的感情,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、收集成語(yǔ),、優(yōu)秀古詩(shī)
2、為學(xué)生排練節(jié)目,。
五、活動(dòng)過(guò)程:
甲:時(shí)間過(guò)得飛快,,
乙:轉(zhuǎn)眼間,就到了2018年的最后一天!
丙:回憶我們?cè)谝黄鸸餐冗^(guò)的四個(gè)月,,
?。赫雇磥?lái)美好的前程,,
甲:讓我們立足新起點(diǎn),
乙:走向新的一年,,
合:一(1)“新起點(diǎn)”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻,,
乙:我們感到無(wú)比快樂(lè)!
丙:請(qǐng)聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》,。
甲:我們是快樂(lè)的天使,,
乙:我們是幸福的一代,,
丙:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長(zhǎng),
?。豪蠋熡脨劢逃覀兂刹?
甲:四個(gè)月來(lái),在老師的辛勤培育下,,
乙:我們學(xué)會(huì)了a,、o、e……
丙:我們學(xué)會(huì)了1,、2,、3……
?。何覀儗W(xué)會(huì)了a、b,、c……
甲:請(qǐng)聽同學(xué)的詩(shī)朗誦《哦,老師!》
乙:我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,,
丙:成語(yǔ)是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),
?。撼烧Z(yǔ)將使我們的語(yǔ)言更加生動(dòng),會(huì)使我們的文章更加精彩,,
甲:讓我們一起來(lái)做游戲“成語(yǔ)大比拼”
乙:中華民族有上下五千年的文明史,
丙:古代詩(shī)歌達(dá)到了登峰造極的地步,,
丁:讓我們來(lái)進(jìn)行“古詩(shī)大比拼”
甲:四個(gè)月來(lái),,我們一(1)班的全體同學(xué),,
乙:團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助,
丙:刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,,
丁:比學(xué)習(xí),,比進(jìn)步,,
甲:看誰(shuí)得的紅花多,,
乙:誰(shuí)得的五角星多!
甲:今天讓他們來(lái)展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧!
乙:請(qǐng)看同學(xué)們的才藝表演
丙:我們生活在幸福中,
?。嚎鞓?lè)伴隨我成長(zhǎng),,
甲:我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大
乙:我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,,
丙:今天,我們努力學(xué)習(xí),,
?。好魈?,我們將是祖國(guó)的棟梁!
甲:今天,我們相聚在一起,,44位小朋友親如一家人,,讓我們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中互贈(zèng)自己親手制作的賀卡吧,。
甲:美好的春天,就要到來(lái),,
乙:讓我們以嶄新姿態(tài),張開雙臂去擁抱新的春天吧!
丙:讓我們齊唱《新年好》
?。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)在新的一年里更加繁榮,,昌盛!
甲:最后,,祝老師新年快樂(lè),工作順利!
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步
合:一(1)班“新年新起點(diǎn)”迎元旦文藝演出到此結(jié)束,。
元旦活動(dòng)方案范文一年級(jí)2018【二】
一,、活動(dòng)主題: 七彩樂(lè)園 歡樂(lè)童年
二,、活動(dòng)目的:
元旦來(lái)臨之際,一(11)班為了豐富學(xué)生的校園生活,,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),,精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動(dòng),。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年,,并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,使學(xué)生健康,、和諧地發(fā)展,。
三,、活動(dòng)安排:
2,、活動(dòng)地點(diǎn):一(11)班教室
3、參加活動(dòng)對(duì)象:一(11)全體學(xué)生
四,、活動(dòng)內(nèi)容:
一、集體跳開場(chǎng)舞---《鈴兒響丁當(dāng)》
二,、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎
游戲規(guī)則:
1,、在觀眾中選取三位小選手參加游戲,。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,率先完成的第一,、二位選手就有機(jī)會(huì)參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,第三名選手則淘汰,。
2,、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問(wèn)題回答(氣球背后),,如果選手回答不上來(lái)則可有一次機(jī)會(huì)向觀眾求救。但觀眾回答不上來(lái)主持人就有機(jī)會(huì)任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎(jiǎng),。
三、才藝展示
規(guī)則:參加才藝展示的同學(xué)自選才藝,,表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來(lái)決定是否精彩,,如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過(guò),,便可獲得圣誕禮物。
四,、游戲: 快樂(lè)夾球
游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,,一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾的球最多可以得到圣誕禮物,。
老師送給孩子禮物---變魔術(shù)
師生共同表演:在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。
五,、活動(dòng)組織:
主持人:鄧博仁,、李子怡
評(píng)委:正副班主任
圣誕禮物派發(fā)員:黃露
攝像:家長(zhǎng)委員會(huì)成員
元旦活動(dòng)方案范文一年級(jí)2018【三】一,、活動(dòng)目的:
一年級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇五
主題:發(fā)現(xiàn)不一樣的自己
游戲一:
活動(dòng)串詞:
小朋友們今天由老師帶領(lǐng)大家做一些好玩的團(tuán)體活動(dòng),希望小朋友們能積極開心快樂(lè)的參與其中,。
大西瓜(同學(xué)們做大西瓜的動(dòng)作)
小西瓜(同學(xué)們做小西瓜的動(dòng)作)
嗯!很好,同學(xué)們都很聰明,,老師說(shuō)一遍大家都記住了,,我們集體做一遍好嗎,!同學(xué)們聽好老師的口令哦!(游戲重復(fù)三遍)
同學(xué)們都做到很棒,下面老師要改變游戲規(guī)則了,,大家要認(rèn)真聽哦,,當(dāng)我說(shuō)大西瓜的時(shí)候,,同學(xué)們要做小西瓜的動(dòng)作,,當(dāng)我說(shuō)小西瓜的'時(shí)候同學(xué)們要做大西瓜的動(dòng)作。好的,!我們先集體練習(xí)一下,。
同學(xué)們都記住游戲規(guī)則之后集體做三遍
同學(xué)們大家一起做的時(shí)候有沒(méi)有做錯(cuò)的,沒(méi)關(guān)系,!同學(xué)們?cè)诤煤孟胍幌掠螒蛞?guī)則,一會(huì)咱們重新做一遍,,這次咱們一個(gè)一個(gè)做這個(gè)游戲,,當(dāng)老師說(shuō)大西瓜,,第一排第一個(gè)的同學(xué)要做出小西瓜的動(dòng)作,依次做下去,,同學(xué)們要認(rèn)真聽我的口令,一會(huì)我們給做錯(cuò)動(dòng)作的同學(xué)一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),。(游戲共三輪)第一輪同學(xué)們有做錯(cuò)的你們還有一次機(jī)會(huì),。有的同學(xué)很好?。∪味甲龅暮苷_,,而有的同學(xué)很想展示自己,我們有請(qǐng)沒(méi)有按照老師口令完成動(dòng)作的同學(xué)出來(lái)展示一下自己,,大家掌聲歡迎,你們有誰(shuí)先來(lái)展示一下自己的才藝吧?。ㄈ魶](méi)有人單獨(dú)出來(lái)就讓大家集體表演一個(gè)節(jié)目或做一個(gè)有趣的動(dòng)作),。
游戲二:名字的故事:講自己名字的故事,,表達(dá)對(duì)名字中信息與自我性格的特點(diǎn)進(jìn)行思考 游戲串詞:從剛才的游戲中老師感到了你們的熱情與認(rèn)真,也看到你們都很機(jī)智,,接下來(lái)讓老師來(lái)聽一聽同學(xué)們的故事,(大家圍成一個(gè)圈席地而坐),,每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)獨(dú)特的名字,,把你們名字故事和大家分享一下吧!
同學(xué)們的名字都包含了爸爸媽媽對(duì)你們的期望,,有的同學(xué)對(duì)自己的名字的來(lái)歷來(lái)不太清楚,,回家以后可以問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽你們名字的來(lái)歷,,等咱們游戲結(jié)束也可以把你名字的故事分享給你的朋友。
游戲三:一塊五毛:男生代表五毛女生代表一塊組織者說(shuō)出錢數(shù),,有男生女生隨意組合出錢數(shù),最快的一組獲勝,。
游戲串詞:同學(xué)們你們都學(xué)過(guò)加減法了吧,!你們的數(shù)學(xué)老師是不是每天都會(huì)給同學(xué)們做算術(shù)題,,今天我們換一種有趣活動(dòng)讓大家更快樂(lè)的玩耍吧! 男生代表五毛女生代表一塊,,當(dāng)老師說(shuō)出一個(gè)錢數(shù)大家要以最快的速度組合出錢數(shù)并站在原地不動(dòng),,同時(shí)還要防止你的伙伴被其他人搶走,,當(dāng)聽到我是停止的口令是不管你有沒(méi)有找到小伙伴都站在原地不要?jiǎng)恿恕?/p>
先做一個(gè)示范,當(dāng)老師說(shuō)一塊五,,就需要一個(gè)代表一塊的女生和代表五毛的男生站在一起,同樣的道理,當(dāng)老師說(shuō)三塊五的時(shí)候就需要三個(gè)女同學(xué)和一個(gè)男同學(xué)站在一起,,大家想象還有沒(méi)有別的組合方法,?,。。,。。對(duì)同學(xué)們都很聰明,,老師說(shuō)的數(shù)字可能會(huì)有同學(xué)找不到組合的伙伴,,所以當(dāng)老師說(shuō)出錢數(shù)同學(xué)們要迅速找到同伴哦!沒(méi)有找到同伴的也不要著急,,想想怎樣才能 在下一次找到同伴,。
我們要請(qǐng)總能找到同伴的同學(xué)和大家一起分享一下經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)束:同學(xué)們這一課就要結(jié)束了,,大家是不是特別開心!從第一個(gè)活動(dòng)中我看到了大家的靈活,,從名字的故事中我發(fā)現(xiàn)了大家的獨(dú)特,,最后的那個(gè)游戲我看的了大家的聰明,,希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。
一年級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇六
以“家校共育,,全面發(fā)展”為主題,豐富孩子們的業(yè)余體育生活,,以親子活動(dòng)為平臺(tái),,增強(qiáng)孩子們的體質(zhì),,增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)之間的情感交流與溝通,,讓孩子在活動(dòng)經(jīng)歷中成長(zhǎng),,讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中找到快樂(lè),,在活動(dòng)中通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、正確認(rèn)知榮譽(yù)的價(jià)值與成敗得失,,用全面的評(píng)價(jià)觀來(lái)看待他人!
家校共育,全面發(fā)展
外小操場(chǎng)
本校一年級(jí)學(xué)生邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)通過(guò)報(bào)名參加比賽,。其余家長(zhǎng)允許參加觀看助威,但請(qǐng)保持良好秩序,。
(一)爸爸媽媽你最棒(家長(zhǎng)秀)
具體項(xiàng)目為【拔河】:以班為單位,每班由自薦和老師推薦,,選出20名家長(zhǎng)(10名爸爸家長(zhǎng)+10名媽媽家長(zhǎng)),。四個(gè)班級(jí)間比賽,,兩兩對(duì)決,,抽簽決定初賽對(duì)手,獲勝方進(jìn)入決賽,,決賽獲勝為“爸爸媽媽你最棒”優(yōu)勝班級(jí)。
(二)小伙伴們向前沖(孩子秀)
具體項(xiàng)目為【兩人三足】:以班為單位,,每班以本班40名學(xué)生參加比賽(如班級(jí)不足40名學(xué)生的,,可自選學(xué)生重復(fù)參加,湊足40人次),。每班40名學(xué)生兩兩組成一組,,形成二人三足,,接力賽抵達(dá)終點(diǎn)。四個(gè)班級(jí)間比賽,,以抵達(dá)終點(diǎn)用時(shí)最少者獲勝為“小伙伴們向前沖”優(yōu)勝班級(jí),。
(三)同心協(xié)力爭(zhēng)上游(家庭秀)
[單個(gè)家庭秀]
1、具體項(xiàng)目為【愛我你就抱抱我】:以家庭為單位,,每班根據(jù)報(bào)名情況確定20組家庭(一名家長(zhǎng)和一名學(xué)生,,下同)參加比賽。比賽規(guī)則由家長(zhǎng)抱起孩子到腰間,,孩子雙腳盤住家長(zhǎng)的腰,,為抱起一個(gè),。然后放下,再抱起,,以抱起的次數(shù)多少為勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn),。將選出前20名獲勝家庭為“愛我你就抱抱我”優(yōu)勝家庭,。(參加此項(xiàng)目家庭將于活動(dòng)前收到組委會(huì)發(fā)給的標(biāo)有序號(hào)1的參賽標(biāo)記,101班參加家庭標(biāo)記為紅色序號(hào)1,,102班參加家庭標(biāo)記為黃色序號(hào)1,103班參加家庭標(biāo)記為藍(lán)色序號(hào)1,,104班參加家庭標(biāo)記為綠色序號(hào)1),。
2,、具體項(xiàng)目為【最佳投手】:以家庭為單位,,每班根據(jù)報(bào)名情況確定20組家庭參加比賽。比賽規(guī)則由孩子在規(guī)定區(qū)域內(nèi)負(fù)責(zé)投球,,家長(zhǎng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)負(fù)責(zé)拿筐接球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以接到球最多的家庭獲勝,。將選出前20名獲勝家庭為“最佳投手”優(yōu)勝家庭,。(參加此項(xiàng)目家庭將于活動(dòng)前收到組委會(huì)發(fā)給的標(biāo)有序號(hào)2的參賽標(biāo)記,,101班參加家庭標(biāo)記為紅色序號(hào)2,102班參加家庭標(biāo)記為黃色序號(hào)2,,103班參加家庭標(biāo)記為藍(lán)色序號(hào)2,,104班參加家庭標(biāo)記為綠色序號(hào)2),。
[集體家庭秀]
3、具體項(xiàng)目為【30米接力】:以家庭為單位,,每班根據(jù)報(bào)名情況確定20組家庭參加比賽。比賽規(guī)則各班20組參賽家庭為一隊(duì),,分別為紅,、黃,、藍(lán),、綠隊(duì)。開始先由孩子跑完30米接力棒迎面交由家長(zhǎng)跑30米,,然后交由本隊(duì)下一位孩子,,以此方式接力。20組家庭接力跑完全程用時(shí)最少的那一隊(duì)的參賽家庭班為獲勝家庭,,頒發(fā)“30米接力”優(yōu)勝家庭獎(jiǎng),。(參加此項(xiàng)目家庭將于活動(dòng)前收到組委會(huì)發(fā)給的標(biāo)有序號(hào)3的參賽標(biāo)記,,101班參加家庭標(biāo)記為紅色序號(hào)3,,102班參加家庭標(biāo)記為黃色序號(hào)3,103班參加家庭標(biāo)記為藍(lán)色序號(hào)3,,104班參加家庭標(biāo)記為綠色序號(hào)3)。
4,、具體項(xiàng)目為【九連環(huán)】:以家庭為單位,,每班根據(jù)報(bào)名情況確定20組家庭參加比賽。比賽規(guī)則各班20組參賽家庭為一隊(duì),,分別為紅,、黃、藍(lán),、綠隊(duì)。各隊(duì)參賽家庭按家長(zhǎng),、孩子,、家長(zhǎng)、孩子,、家長(zhǎng),、,、、,、手牽手成一條隊(duì),,呼啦圈從第一個(gè)家長(zhǎng)開始移動(dòng),,直到本隊(duì)最后一名孩子,手牽手不能松開,。以完成呼啦圈移動(dòng)用時(shí)最少的那一隊(duì)的參加家庭班為獲勝家庭,,頒發(fā)“九連環(huán)”優(yōu)勝家庭獎(jiǎng),。(參加此項(xiàng)目家庭將于活動(dòng)前收到組委會(huì)發(fā)給的標(biāo)有序號(hào)4的參賽標(biāo)記,101班參加家庭標(biāo)記為紅色序號(hào)4,,102班參加家庭標(biāo)記為黃色序號(hào)4,103班參加家庭標(biāo)記為藍(lán)色序號(hào)4,104班參加家庭標(biāo)記為綠色序號(hào)4),。
1,、開幕式(家委會(huì)xx宣讀活動(dòng)目的),。
2、熱身韻律操,。
3,、裁判長(zhǎng)宣布比賽內(nèi)容及規(guī)則,。
4、比賽,?!景魏印俊ⅰ緝扇巳恪?、【愛我你就抱抱我】,、【最佳投手】、【30米接力】,、【九連環(huán)】項(xiàng)目依次進(jìn)行,。
5、分項(xiàng)頒獎(jiǎng),、頒發(fā)集體獎(jiǎng),,宣布閉幕。
6,、11:30運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,,學(xué)校老師、裁判員和各班家委負(fù)責(zé)收拾場(chǎng)地,。
1.組成運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì):由年段主任,、校委會(huì)和各班班主任及副班主任組成。
2,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及器材布置:彩虹門,、標(biāo)語(yǔ)及其他宣傳資料由校委會(huì)負(fù)責(zé)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的安排和劃分,、項(xiàng)目需用器材,、音響由年段主任負(fù)責(zé)。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)狀由校委會(huì)負(fù)責(zé),。
4.報(bào)名由各班班主任組織,,統(tǒng)計(jì),,并提前交由組委會(huì)。組委會(huì)根據(jù)名單
分發(fā)標(biāo)有序號(hào)的參賽標(biāo)記,,并由班主任分發(fā)給參賽學(xué)生。學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管好參賽標(biāo)記,,以便參賽時(shí)使用。
5.裁判和工作人員:
裁判組:年段主任兼裁判長(zhǎng),。各班由家委會(huì)推選一名家長(zhǎng)任裁判,,裁判不參加比賽。裁判負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)填寫好計(jì)分表,,及時(shí)交到組委會(huì),。
攝像、攝影:由學(xué)校宣傳部門和各班家委會(huì)負(fù)責(zé),。
后勤保障,、安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生員由學(xué)校負(fù)責(zé),。
獎(jiǎng)狀發(fā)放:2項(xiàng)集體獎(jiǎng)由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā),其他單項(xiàng)獎(jiǎng)由校家委頒發(fā),。
賽場(chǎng)應(yīng)急人員:各班班主任為各班的應(yīng)急人員,,負(fù)責(zé)紀(jì)律和各班的協(xié)調(diào),。
一年級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案篇七
一、指導(dǎo)思想:
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展,,選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任中隊(duì)委職務(wù),,形成“自已的活動(dòng)自己搞、自己的陣地自己建,、自己的事情自己管”的'少先隊(duì)工作新局面,。
二、競(jìng)選宗旨: 公平公正公開
3,、工作有責(zé)任心,,認(rèn)真細(xì)致,刻苦耐勞,;4,、熱心少先隊(duì)工作,以服務(wù)學(xué)校,、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)為榮;5,、有一定膽量魄力及組織管理能力,,威信較高,責(zé)任心強(qiáng),;6,、有一定特長(zhǎng),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),,工作積極主動(dòng)和富有創(chuàng)新精神,。7、守紀(jì)律,,懂文明,,講禮儀。
四,、競(jìng)選辦法:1、各中隊(duì)競(jìng)選的崗位,;中隊(duì)長(zhǎng),、副中隊(duì)長(zhǎng)(兼旗手),、學(xué)習(xí)委員、文娛委(兼宣傳委員),、勞動(dòng)委員,、體育委員。2,、競(jìng)選分為競(jìng)選演講(介紹自己并談一下上任后的工作打算)和個(gè)人才藝展示(聲樂(lè),、器樂(lè)、舞蹈,、朗誦,、講故事、書畫)等兩部分,,候選人抽簽決定競(jìng)選順序。3,、每名競(jìng)選者的競(jìng)選演講時(shí)間為1到2分鐘,,個(gè)人才藝展示時(shí)間為一分鐘,。4,、當(dāng)場(chǎng)產(chǎn)生中隊(duì)委。
五,、競(jìng)選評(píng)審小組:中隊(duì)輔導(dǎo)員、副班主任,、全體隊(duì)員,。
六,、競(jìng)選時(shí)間:本周五第一節(jié)課。
七,、根據(jù)大隊(duì)的要求和中隊(duì)委員會(huì)的意見,,制定出中隊(duì)工作計(jì)劃。(1)召開小隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)席會(huì),,布置工作,,交流經(jīng)驗(yàn),,檢查中隊(duì)委員會(huì)決議的執(zhí)行情況,。(2)幫助中隊(duì)委員和小隊(duì)長(zhǎng)開展好隊(duì)的工作。(3)與其他中隊(duì)溝通情況,,交流活動(dòng)信息,,不斷改進(jìn)本中隊(duì)的工作。(4)大隊(duì)集會(huì)時(shí),,清點(diǎn)本中隊(duì)人數(shù),,并向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告,。
的歌曲、舞蹈,;負(fù)責(zé)保管好文娛活動(dòng)用品,。體育委員:負(fù)責(zé)中隊(duì)的體育活動(dòng)。組織各種體育比賽及游成活動(dòng).負(fù)責(zé)保管 中隊(duì)體育活動(dòng)用品,。宣傳委員:負(fù)責(zé)辦好墻報(bào)、黑板報(bào),;負(fù)責(zé)中隊(duì)報(bào)刊訂閱工作,;負(fù)責(zé)組織中隊(duì) 的讀書閱覽工作;負(fù)責(zé)組織中隊(duì)隊(duì)員觀看電影及評(píng)論活動(dòng),。勞動(dòng)委員:組織中隊(duì)的公益性活動(dòng),;負(fù)責(zé)中隊(duì)的公益組織工作協(xié)助老師組織好衛(wèi)生掃除工作;宣傳講衛(wèi)生,、自我服務(wù)等工作,。小隊(duì)長(zhǎng)l、掌握本小隊(duì)隊(duì)員的基本情況,,包括隊(duì)員的家庭住址,、學(xué)習(xí)情況、興趣愛好,、優(yōu)缺點(diǎn)等2,、帶領(lǐng)本小隊(duì)隊(duì)員執(zhí)行大隊(duì)和中隊(duì)的決議,完成大隊(duì)和中隊(duì)交給的任務(wù),;3、在輔導(dǎo)員和中隊(duì)委員會(huì)的幫助下,,制訂小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,,帶領(lǐng)本小隊(duì)開展活動(dòng);4,、向中隊(duì)委員會(huì)或輔導(dǎo)員反映本小隊(duì)隊(duì)員的要求,,維護(hù)小隊(duì)的團(tuán)結(jié),處理好隊(duì)員的矛盾,;5,、做到“四帶頭”,即帶頭完成學(xué)習(xí)任務(wù),,帶頭遵守紀(jì)律,,帶頭完成少先隊(duì)的工作,帶頭團(tuán)結(jié),;幫助同學(xué)。