無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
分享高中生活作文篇一
我時(shí)常趴在池塘邊,，向它分享快樂(lè),，它的葉子便微微一晃，好像在對(duì)我微笑,，示以鼓勵(lì),；我時(shí)常趴在池塘邊，向它傾訴悲傷,，它的枝干便微微彎曲,，好像在同我一起悲傷，為我嘆息……它是我唯一的朋友,。
記得是一個(gè)炎熱的午后,，我因?yàn)樘缕Ф鴽](méi)被激請(qǐng)去和同學(xué)們一起進(jìn)行采摘活動(dòng)，而傷心難過(guò),，我迭迭撞撞地跑回了家,，趴在池塘邊痛苦,，哭累了，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。
夢(mèng)中，一株潔白的荷花對(duì)我溫聲道：“你就是那個(gè)與我分享喜怒哀樂(lè)的人嗎,？”我呆呆地回答道：“是,，我沒(méi)有什么朋友，也不知道該怎么對(duì)別人分享,?！彼?tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“這樣呀,，你知道嗎,？我也曾和你一樣,，不善于表達(dá),，時(shí)間久了，性格也就孤僻了,，但這是可以改正的呀！你要努力的去與別人交談,，嘗試著與他們分享你的想法,，對(duì)物傾訴是排解不了你的憂傷的……相信我,，你可以的！你要相信,，與人分享是很幸福的”說(shuō)完它隨風(fēng)飄走了……
一覺(jué)醒來(lái)，已是傍晚,，風(fēng)冷冷的,，但心卻是暖的,。盡管那只是一個(gè)夢(mèng),，卻指引了我方向。我不能永遠(yuǎn)這樣,，我要學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)別人的心聲，分享我的心聲,。于是，我抹掉了淚水,，目光堅(jiān)定地望著前方。
時(shí)間如手中的細(xì)沙緩緩地流走了,，新的季節(jié)來(lái)到了。那株荷花早已凋謝了,，我雖失去了這個(gè)朋友，卻又結(jié)識(shí)了更多的朋友,。我會(huì)在悲傷或快樂(lè)的時(shí)候向他們分享，他們會(huì)與我一同流淚或是一同開(kāi)心,。許多人都問(wèn)我為什么會(huì)改變，我笑而不語(yǔ),，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)理解那株荷花的偉大力量。
現(xiàn)在,，那株白荷花的馨香時(shí)?？M繞在我鼻間,，像是在告訴我：你明白了吧,？與朋友分享自己的心情是多么的幸福啊,！
真的,，我們的確都應(yīng)學(xué)會(huì)分享，這樣才能得到更多的幸?！?/p>
分享高中生活作文篇二
冬日下午的陽(yáng)光,，總是如此庸懶無(wú)力。即使這樣,，仍少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。
奶奶也是其中的一員,，我陪著她，也享受著午后的悠閑,。真愿在這一刻時(shí)光停止，看著聽(tīng)著這些白發(fā)蒼蒼的老人講述他們經(jīng)過(guò)加工的過(guò)去,。
“妮子,，吃餅吧,？”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕,，又隨著距離的拉長(zhǎng)而消失。我不知該怎樣回答,。突然又希望這一時(shí)間瞬間結(jié)束，讓我原離尷尬的境地,。
“恩，我不吃……哦,，不是,，是……是因?yàn)槲也火I,，真的,，真的不餓?！蔽覕[一付信誓旦旦的模樣，似乎連我自己都深信不疑,?！鞍,?？你剛才不說(shuō)有點(diǎn)餓嘛,？說(shuō)你沒(méi)吃飽,！”“?。颗丁椰F(xiàn)在餓過(guò)頭了,，就不餓了,。”我的臉在發(fā)熱,，不知道是不是已經(jīng)變紅了。
“她是嫌你臟,！”一句話頓時(shí)掀開(kāi)了我的秘密。我不知道我是什么表情,，只是望著奶奶,！她充滿疑惑的臉頓時(shí)變?yōu)閷擂?，腦門上的皺紋由緊而松,，眼睛里沒(méi)有神情，嘴巴依舊張著,，只是不再閉合，呆呆的,，陽(yáng)光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼,，我垂下兩眼,，不知何去何從,。大概過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),，她端起她的椅子走了,，看著她吃力的背影，我心中涌出了一股酸澀,。
這以后,，日子還是照常,，奶奶對(duì)我依舊很好，只是不再主動(dòng)給我東西吃,。我心里總覺(jué)少了些什么。后來(lái)我明白了,，我缺少接受關(guān)愛(ài)的能力,。老人的心是脆弱的,，如同她們疲憊的身體,，但她們依然是熱情的，總想將自己剩余的時(shí)光全部化做愛(ài)將晚輩包圍,。而愛(ài)的給予方式就是與你分享。我還清楚的記得小時(shí)候喝水的時(shí)候,，一碗水總是奶奶先喝，我再喝,。她總是說(shuō),，熱水太燙,，我把熱的喝掉,，你再喝溫的,。其實(shí),，她留下的不是什么溫水，而是愛(ài),，溫潤(rùn)的愛(ài)。
后來(lái),，等我明白分享的意義時(shí),，時(shí)間已不給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)了，它帶走我的遺憾,，牽著奶奶的手，匆匆走了,！現(xiàn)在,，我將早已知曉的分享不斷復(fù)制,，載上我的愛(ài),，飛入親人的心田,?！皨專@種口味的月餅真好吃,，您吃吃看,！”圓圓的月餅，在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著,，消失了！
分享高中生活作文篇三
分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),，給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。分享是一種大智慧,。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè),。
比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，那會(huì)使我更快樂(lè),。”比爾·蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果,；他與社會(huì)分享自己的財(cái)富；他在分享中得到了人們的敬仰,，在敬仰里獲得了更多的快樂(lè)。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸?！钡囟冗^(guò)每一天。沒(méi)有分享,，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè),？分享就似一種催化劑,，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。
分享能夠提升人生的情趣與境界,，贏得人們的尊敬,。英國(guó)哲學(xué)家培根,，愛(ài)國(guó)愛(ài)民樂(lè)與分享,；法國(guó)的居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財(cái)富或是科研成果,，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生都愛(ài)戴,、尊
敬的對(duì)象……分享，人與人之間的隔閡漸漸消失,；分享，他們收獲了雙倍的幸福,；分享,，他們得到了世人的尊敬。分享的魔力就是這么強(qiáng)大,！
分享是一種博愛(ài)的心境,，學(xué)會(huì)分享,，就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種思想的深度,，深思的同時(shí),，你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念,，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義,。當(dāng)你與好友共同分享快樂(lè)的時(shí)光時(shí),，你的生活便有滋有味,。當(dāng)你與同學(xué)共同分享學(xué)習(xí)的成果時(shí)，你的人生便閃耀出無(wú)限光芒,。當(dāng)你與家人共同分享幸福的體驗(yàn)時(shí)，你的家庭便成了溫馨的港灣,。
古代思想家、教育家孟子曾這樣問(wèn)梁惠王：“獨(dú)樂(lè)樂(lè),，與人樂(lè)樂(lè),，孰樂(lè)？”梁惠王毫不猶豫地回答：“不若與人,?！本褪钦f(shuō)，只有懂得與人分享,，美好、精彩的生活才會(huì)不請(qǐng)自來(lái),。
“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”打開(kāi)你心中的那扇鐵門,，綻放你內(nèi)心的花園，不要再一個(gè)人一味的承受,，有了分享,，你的快樂(lè)就會(huì)增倍，你的痛苦就會(huì)減半,。有了分享,，你的人生會(huì)少一些乏味,，生活會(huì)多一些樂(lè)趣,。讓我們?cè)囍窒?，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝！
