每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

北京語言大學篇一

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù),。平均分,，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,，如果考生都能夠處于這個位置,，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f,，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,，我們在使用分數(shù)線時,，應將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,，并特別重視平均分的意義,。

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,，根據(jù)往年的情況來看,，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差,。為保險起見,，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地,。

北京語言大學創(chuàng)辦于1962年,，當時校名為外國留學生高等預備學校，1964年6月由國務院批準定名為北京語言學院,，1996年6月經(jīng)教育部(原國家教委)批準，正式更名為北京語言文化大學,，2002年7月經(jīng)教育部批準簡化為北京語言大學,。她是中國唯一一所以漢語國際推廣和對來華留學生進行漢語、中華文化教育為主要任務的國際型大學,，同時對中國學生進行外語,、漢語言文學、計算機科學,、信息科學和金融學,、會計學等專業(yè)教育，并承擔著對外漢語教學師資培養(yǎng),、培訓以及出國留學預備人員出國前的外語培訓工作,。

北京語言大學在國內(nèi)從事對外漢語和中華文化教育歷史最長，規(guī)模最大,，師資力量最雄厚,。建校40多年來,已經(jīng)為世界上160多個國家和地區(qū)培養(yǎng)了十萬余名懂漢語、熟悉中華文化的留學生,。學校有專任教師800余人,。

現(xiàn)在，學校已形成了特色鮮明,、優(yōu)勢明顯,、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實的學科體系,。從短期教育,、速成教育、網(wǎng)絡教育到本科生,、碩士生,、博士生教育，學科層次齊備,，教育教學質(zhì)量得到國內(nèi)外普遍好評,。

學校有11個學院(部)，13個研究單位,；共有教職工1425人,，其中教學和科研人員829人,，有高級職稱的303人；有本科專業(yè)22個,，碩士專業(yè)24個,，博士專業(yè)9個，其中國家重點學科1個,，北京市重點學科2個,，教育部普通高等學校人文社會科學重點研究基地1個，學科門類涵蓋文學,、經(jīng)濟學,、歷史學、法學,、工學,、教育學和管理學等學科領域。目前,，學校有各類在校生11000余人,，其中外國學生5000多名，中國學生6000多名,。

北京語言大學一貫重視國際交流與合作,，隨著我國對外交流與合作的不斷擴大，學校與世界各國的聯(lián)系日益廣泛,、密切,，目前已和世界上31個國家和地區(qū)的157所大學建立了良好的校際交流關系。學校在拓展辦學方面也取得顯著成績,，已在國內(nèi)一些省市設立了聯(lián)合辦學點,，還在韓國、新加坡,、泰國等國家設立了辦學機構(gòu),，為今后進一步拓展辦學奠定了基礎。

學校編輯出版《語言教學與研究》,、《世界漢語教學》,、《中國文化研究》三種核心期刊。學校出版社迄今已出版各類教材1500余種,，在海內(nèi)外產(chǎn)生廣泛影響,，有近百個國家的各類院校和培訓機構(gòu)使用北京語言大學出版的對外漢語教材。

北京語言大學篇二

根據(jù)《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》和《教育部關于進一步完善和規(guī)范高校自主招生試點工作的意見》要求,，結(jié)合北京語言大學“建設世界一流語言大學”的目標,，2017年北京語言大學繼續(xù)在全國范圍內(nèi)開展自主招生，選拔具有學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學生。

1,。理想信念堅定,、身心健康、品學兼優(yōu),，具備相關學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生,。

2。高中階段參加國家級(含)以上外語類競賽獲獎者,，高中階段參加外語水平測試或等級考試成績優(yōu)異者,，或能夠提供其它材料證明具有相關特長和創(chuàng)新潛質(zhì)者，可報考外語類專業(yè)或信息科學類專業(yè)(不可兼報),。

3,。高中階段參加省級(含)以上數(shù)學、物理,、信息科學和科技創(chuàng)新競賽獲獎者，或能夠提供其它材料證明具有相關特長和創(chuàng)新潛質(zhì)者,，可報考信息科學類專業(yè),。

1.外語類

專業(yè)：法語、德語,、西班牙語,、阿拉伯語、日語,、日語(“日+英”復語),、朝鮮語、意大利語,、葡萄牙語,、俄語、翻譯(英語),、翻譯(本地化),、翻譯(漢英法)

招生人數(shù)：47人

科類：不限

2.信息科學類

專業(yè)：計算機科學與技術、信息管理與信息系統(tǒng),、數(shù)字媒體技術

招生人數(shù)：9人

科類：理科(合并文理科類省市不限)

1.3月20日9：00至4月5日21：00,，登陸報名平臺(https：///zzbm)，按要求完成注冊報名,，不需郵寄紙質(zhì)材料,。

2?？忌鷳ＷC所有報名信息填寫完整,，真實有效。上傳證明材料時,，應使用帶有證明單位(個人)或頒發(fā)機構(gòu)簽章的原件彩色掃描件或照片,，保證頁面完整,，文字清晰。

3,。尚未獲得證書,、證書丟失等無法在報名階段按要求提供證書原件掃描件者，視為無效,。

4,。 報考信息、通知和名單公示等通過我校本科招生網(wǎng)和報名平臺發(fā)布,，請考生密切關注,，恕不另行通知。

1,。初審,。學校成立由學科專家組成的審核小組，對考生申請材料進行嚴格審核,。4月30日前,，初審合格名單在我校本科招生網(wǎng)和陽光高考平臺公示。

(1)專業(yè)考核總成績=筆試成績+面試成績,。筆試滿分200分,，面試滿分20分。

(2)外語類專業(yè)：筆試(英語100分,、語文100分),，面試。主要考察學生外語專業(yè)素養(yǎng)及創(chuàng)新能力,。

(3)信息科學類專業(yè)：筆試(英語100分,、信息科學100分)，面試,。主要考查學生信息科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,。

(4)面試過程全程錄像，面試專家和面試順序隨機抽簽確定,。

3,。資格認定。筆試成績達到120分(含)以上,、面試成績12分(含)以上者,，根據(jù)專業(yè)考核總成績?nèi)珖判颍凑辗謹?shù)優(yōu)先的原則,，確定入圍合格考生名單及認定專業(yè),。考核總成績相同情況下，參考考生高中階段課程成績,、學業(yè)水平考試成績,、綜合素質(zhì)評價等情況擇優(yōu)認定。入圍合格考生名單6月23日前在我校本科招生網(wǎng)和陽光高考平臺公示,。

4,。錄取。符合錄取條件的入圍合格考生,，由我校審核錄取,。錄取名單報學校審批后，在我校本科招生網(wǎng),、教育部陽光高考平臺和考生所在中學公示,，并報生源地省級招辦(考試院)備案。

5,。 復查,。經(jīng)自主招生錄取的考生須在入校時攜帶自主招生申請材料(包括證書、專利或論文等)原件,，學校將對報名材料的'真實性進行復核,，復核不合格者不予注冊學籍。

自主招生入圍合格考生高考成績(含政策性加分)不低于生源地第一批次本科錄取分數(shù)線,，即可按照自主招生認定專業(yè)錄取。對合并本科批次的省份,，“第一批次本科錄取分數(shù)線”按相關省級教育行政部門或招生考試機構(gòu)確定的自主招生相應最低錄取控制分數(shù)線執(zhí)行;上海,、浙江按照自主招生最低錄取控制參考線(一段線)執(zhí)行。

1,。入圍合格考生須參加全國統(tǒng)一高考,，并按照生源地省級教育行政部門或招生考試機構(gòu)的統(tǒng)一安排及我校要求填報自主招生專業(yè)志愿。

2,?？忌呖紝I(yè)志愿需按照我校認定的專業(yè)填報，未按要求填報視為自愿放棄優(yōu)惠政策,。非平行志愿省區(qū),，考生須在第一志愿填報我校;平行志愿省區(qū)，考生須在平行志愿第一順序填報我校;單獨設立自主招生批次省區(qū),，考生須在該批次填報我校,。

3。 上海市,、浙江自主招生選考科目要求與學校當年同專業(yè)(類)選考科目范圍相同,。江蘇省考生高考選測科目須達到b+b(含)以上。

4。 體檢標準參照執(zhí)行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》,。

1,。自主招生工作遵循“公平、公正,、公開,、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則,，加強監(jiān)督制約,，嚴防權力尋租。

2,。加強信息公開,，初審合格名單、入圍合格考生名單,、錄取名單嚴格實行高校,、省市、教育部三級信息公開,，學校公示后上報教育部陽光高考平臺,。

1?？忌救思巴扑]單位和個人應本著“誠信”原則,，嚴格按照相關要求和程序，認真負責地進行申請和推薦,，確保證書,、專利、論文等申請材料真實有效,，如有弄虛作假者,，一經(jīng)查實，立即取消相關學生自主招生報名資格,，同時將相關情況通報考生所在地省級招生考試機構(gòu)依規(guī)處理,。

2。各項工作時間和具體安排可能因工作需要做出調(diào)整,，請密切關注陽光高考特殊類型招生報名平臺通知,。

3。我校自主招生報名及測試不收取任何費用,。

4,。本簡章由北京語言大學招生辦公室負責解釋。

地址：北京市海淀區(qū)學院路15號

郵編：100083

北京語言大學篇三

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù),。平均分,，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn),。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置,，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的,。可以說,，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響,。因此，我們在使用分數(shù)線時,，應將最高分,、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義,。

下面以某重點大學在北京招生情況為例,，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看,，報考此大學平均需要65分的線差,，最高的年份需要70分的線差。為保險起見,，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地,。

北京語言大學創(chuàng)辦于1962年,，當時校名為外國留學生高等預備學校，1964年6月由國務院批準定名為北京語言學院,，1996年6月經(jīng)教育部(原國家教委)批準,，正式更名為北京語言文化大學，2002年7月經(jīng)教育部批準簡化為北京語言大學,。她是中國唯一一所以漢語國際推廣和對來華留學生進行漢語,、中華文化教育為主要任務的國際型大學,，同時對中國學生進行外語,、漢語言文學、計算機科學,、信息科學和金融學,、會計學等專業(yè)教育，并承擔著對外漢語教學師資培養(yǎng),、培訓以及出國留學預備人員出國前的外語培訓工作,。

北京語言大學在國內(nèi)從事對外漢語和中華文化教育歷史最長，規(guī)模最大,，師資力量最雄厚,。建校40多年來,已經(jīng)為世界上160多個國家和地區(qū)培養(yǎng)了十萬余名懂漢語,、熟悉中華文化的留學生。學校有專任教師800余人,。

現(xiàn)在,，學校已形成了特色鮮明、優(yōu)勢明顯,、結(jié)構(gòu)合理,、內(nèi)容充實的學科體系。從短期教育,、速成教育,、網(wǎng)絡教育到本科生、碩士生,、博士生教育,，學科層次齊備，教育教學質(zhì)量得到國內(nèi)外普遍好評,。

學校有11個學院(部),，13個研究單位；共有教職工1425人,，其中教學和科研人員829人,，有高級職稱的303人；有本科專業(yè)22個,，碩士專業(yè)24個,，博士專業(yè)9個，其中國家重點學科1個,，北京市重點學科2個,，教育部普通高等學校人文社會科學重點研究基地1個，學科門類涵蓋文學,、經(jīng)濟學,、歷史學、法學,、工學,、教育學和管理學等學科領域。目前,，學校有各類在校生11000余人,，其中外國學生5000多名，中國學生6000多名,。

北京語言大學一貫重視國際交流與合作,，隨著我國對外交流與合作的不斷擴大，學校與世界各國的聯(lián)系日益廣泛,、密切,，目前已和世界上31個國家和地區(qū)的157所大學建立了良好的校際交流關系,。學校在拓展辦學方面也取得顯著成績，已在國內(nèi)一些省市設立了聯(lián)合辦學點,，還在韓國,、新加坡、泰國等國家設立了辦學機構(gòu),，為今后進一步拓展辦學奠定了基礎,。

學校編輯出版《語言教學與研究》、《世界漢語教學》,、《中國文化研究》三種核心期刊,。學校出版社迄今已出版各類教材1500余種，在海內(nèi)外產(chǎn)生廣泛影響,，有近百個國家的各類院校和培訓機構(gòu)使用北京語言大學出版的對外漢語教材,。

北京語言大學篇四

國際商學院依托北京語言大學得天獨厚的語言環(huán)境，以培養(yǎng)“專業(yè)領先,、外語突出,、面向國際、協(xié)調(diào)發(fā)展”的'國際化,、復合型,、應用型人才為目標，以用雙語講授專業(yè)課為教學特色,，教學組織模式由中外學生分班授課向同堂上課過渡,。

國際商學院下設金融系、金融研究所,、會計系,、國際會計研究所、國際經(jīng)濟與貿(mào)易系以及商務培訓中心,，并擁有一個與路透社終端和世華財訊相聯(lián)機的多媒體金融實驗室,、基于用友erp軟件為平臺的會計多媒體實驗室和國際貿(mào)易實驗室。國際商學院招收金融學,、會計學（國際會計方向）和國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的本科生及國際政治專業(yè)（國際經(jīng)濟方向）碩士研究生,。國際商學院現(xiàn)已發(fā)展成為兼具金融、會計,、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等多學科,、兼收中外學生同堂上課,、兼顧國際慣例和國情特色的院級教學獨立單位,。

在師資建設方面，學院已建立了一支以中青年教師為骨干的師資隊伍,，職稱,、專業(yè)和年齡結(jié)構(gòu)合理,，全體教師均能用英語講授專業(yè)課。在專業(yè)建設方面,，學院不斷加大教學改革力度,，從辦學模式、課程體系,、教材建設,、教學方法和手段等方面進行創(chuàng)新，積極進行特色專業(yè)建設,，金融學專業(yè)現(xiàn)已成為校級特色專業(yè)建設點,。另外，經(jīng)北京市財政局和北京教育綜合服務中心審批,，我院順利通過設立會計從業(yè)資格證書考點的申請,，我院會計系應屆畢業(yè)生只需在本校考點通過《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》一門考試,，即可獲得會計從業(yè)資格證書,。

近年來，特色辦學成效顯著,，我院學生在全國大學生英語考試,、金融英語證書考試中名列前茅，在數(shù)學,、數(shù)學建模,、商務談判等國內(nèi)外比賽中也屢獲大獎。目前,，我院學生就業(yè)前景廣闊,，市場普遍看好，受到國內(nèi)外銀行,、證券,、投資、保險,、進出口貿(mào)易公司及其他經(jīng)濟,、管理類用人單位的一致歡迎。

北京語言大學篇五

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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù),。平均分,，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,，如果考生都能夠處于這個位置,，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f,，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響,。因此，我們在使用分數(shù)線時,，應將最高分,、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義,。

下面以某重點大學在北京招生情況為例,，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看,，報考此大學平均需要65分的線差,，最高的年份需要70分的線差。為保險起見,，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地,。

北京語言大學創(chuàng)辦于1962年,，當時校名為外國留學生高等預備學校，1964年6月由國務院批準定名為北京語言學院,，1996年6月經(jīng)教育部(原國家教委)批準,，正式更名為北京語言文化大學，2002年7月經(jīng)教育部批準簡化為北京語言大學,。她是中國唯一一所以漢語國際推廣和對來華留學生進行漢語,、中華文化教育為主要任務的國際型大學，同時對中國學生進行外語,、漢語言文學,、計算機科學、信息科學和金融學,、會計學等專業(yè)教育,，并承擔著對外漢語教學師資培養(yǎng)、培訓以及出國留學預備人員出國前的外語培訓工作,。

北京語言大學在國內(nèi)從事對外漢語和中華文化教育歷史最長,，規(guī)模最大，師資力量最雄厚,。建校40多年來,已經(jīng)為世界上160多個國家和地區(qū)培養(yǎng)了十萬余名懂漢語,、熟悉中華文化的留學生。學校有專任教師800余人,。

現(xiàn)在,，學校已形成了特色鮮明、優(yōu)勢明顯、結(jié)構(gòu)合理,、內(nèi)容充實的學科體系。從短期教育,、速成教育,、網(wǎng)絡教育到本科生、碩士生,、博士生教育,，學科層次齊備，教育教學質(zhì)量得到國內(nèi)外普遍好評,。

學校有11個學院(部),，13個研究單位；共有教職工1425人,，其中教學和科研人員829人,，有高級職稱的303人；有本科專業(yè)22個,，碩士專業(yè)24個,，博士專業(yè)9個，其中國家重點學科1個,，北京市重點學科2個,，教育部普通高等學校人文社會科學重點研究基地1個，學科門類涵蓋文學,、經(jīng)濟學,、歷史學、法學,、工學,、教育學和管理學等學科領域。目前,，學校有各類在校生11000余人,，其中外國學生5000多名，中國學生6000多名,。

北京語言大學一貫重視國際交流與合作,，隨著我國對外交流與合作的不斷擴大，學校與世界各國的聯(lián)系日益廣泛,、密切,，目前已和世界上31個國家和地區(qū)的157所大學建立了良好的校際交流關系。學校在拓展辦學方面也取得顯著成績,，已在國內(nèi)一些省市設立了聯(lián)合辦學點,，還在韓國、新加坡、泰國等國家設立了辦學機構(gòu),，為今后進一步拓展辦學奠定了基礎,。

學校編輯出版《語言教學與研究》、《世界漢語教學》,、《中國文化研究》三種核心期刊,。學校出版社迄今已出版各類教材1500余種，在海內(nèi)外產(chǎn)生廣泛影響,，有近百個國家的各類院校和培訓機構(gòu)使用北京語言大學出版的對外漢語教材,。

北京語言大學篇六

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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分,，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn),。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置,，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的,。可以說,，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響,。因此，我們在使用分數(shù)線時,，應將最高分,、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義,。

下面以某重點大學在北京招生情況為例,，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看,，報考此大學平均需要65分的線差,，最高的年份需要70分的線差。為保險起見,，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地,。

北京語言大學創(chuàng)辦于1962年,，當時校名為外國留學生高等預備學校，1964年6月由國務院批準定名為北京語言學院,，1996年6月經(jīng)教育部(原國家教委)批準,，正式更名為北京語言文化大學，2002年7月經(jīng)教育部批準簡化為北京語言大學,。她是中國唯一一所以漢語國際推廣和對來華留學生進行漢語,、中華文化教育為主要任務的國際型大學，同時對中國學生進行外語、漢語言文學,、計算機科學,、信息科學和金融學、會計學等專業(yè)教育,，并承擔著對外漢語教學師資培養(yǎng),、培訓以及出國留學預備人員出國前的外語培訓工作。

北京語言大學在國內(nèi)從事對外漢語和中華文化教育歷史最長,，規(guī)模最大,，師資力量最雄厚,。建校40多年來,已經(jīng)為世界上160多個國家和地區(qū)培養(yǎng)了十萬余名懂漢語,、熟悉中華文化的留學生。學校有專任教師800余人,。

現(xiàn)在,，學校已形成了特色鮮明、優(yōu)勢明顯,、結(jié)構(gòu)合理,、內(nèi)容充實的學科體系。從短期教育,、速成教育,、網(wǎng)絡教育到本科生、碩士生,、博士生教育,，學科層次齊備，教育教學質(zhì)量得到國內(nèi)外普遍好評,。

學校有11個學院(部),，13個研究單位；共有教職工1425人,，其中教學和科研人員829人,，有高級職稱的303人；有本科專業(yè)22個,，碩士專業(yè)24個,，博士專業(yè)9個，其中國家重點學科1個,，北京市重點學科2個,，教育部普通高等學校人文社會科學重點研究基地1個，學科門類涵蓋文學,、經(jīng)濟學,、歷史學、法學、工學,、教育學和管理學等學科領域,。目前，學校有各類在校生11000余人,，其中外國學生5000多名,，中國學生6000多名。

北京語言大學一貫重視國際交流與合作,，隨著我國對外交流與合作的不斷擴大,，學校與世界各國的聯(lián)系日益廣泛、密切,，目前已和世界上31個國家和地區(qū)的157所大學建立了良好的校際交流關系,。學校在拓展辦學方面也取得顯著成績，已在國內(nèi)一些省市設立了聯(lián)合辦學點,，還在韓國,、新加坡、泰國等國家設立了辦學機構(gòu),，為今后進一步拓展辦學奠定了基礎,。

學校編輯出版《語言教學與研究》、《世界漢語教學》,、《中國文化研究》三種核心期刊,。學校出版社迄今已出版各類教材1500余種，在海內(nèi)外產(chǎn)生廣泛影響,，有近百個國家的各類院校和培訓機構(gòu)使用北京語言大學出版的對外漢語教材,。