無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

寫景物篇一

在日常生活中，我們常常會與各種各樣的景物相遇,，這些景物或許是大自然的美景,，或許是城市的繁華景觀，也或許是家鄉(xiāng)的寧靜鄉(xiāng)村,。而當我們仔細觀察這些景物,，并且以文字的方式讓它們呈現在紙上時，我們的心靈也會因此得到一種獨特的愉悅和舒解,。在我寫景物心得體會的過程中,，我不僅僅感受到了自然與人文之美，更深刻地體會到了人與自然之間的和諧共生,。

第二段：

我舞動著心靈的羽翼,，飛向了大自然。陽光灑在我的身上,，沁入了我的內心,。我置身于一片湖光山色之間，感受到了大自然的恩賜,。湖面上波光粼粼,，遠處的山巒如畫,，仿佛將我置身于一個童話世界?？粗幯?，我仿佛看到了自己的內心也蕩漾著湖水的漣漪，沉浸在自然的懷抱中,。大自然用它的美麗喚醒了我內心深處的美麗,，讓我學會感恩與珍惜。

第三段：

而在城市的街角,，也有著一種別樣的美麗,。高樓大廈聳立，霓虹燈閃爍,，車水馬龍,，人潮涌動。而每當夜晚降臨,，城市被五彩斑斕的燈光點亮,，仿佛一幅絢麗多彩的畫卷展開在眼前。我沿著繁忙的大街漫步,，感受到了城市的脈搏。我看到了城市中孩子們燦爛的笑臉,，看到了商販們忙碌的身影,，看到了夜晚的星星點點。每一個瞬間都是那么獨特而美好,，每一個景物都是那么真實而動人,。這其中的景物讓我意識到了城市的繁榮與喧囂，也讓我明白了自己在這個城市中的價值,。

第四段：

而老家的寧靜鄉(xiāng)村亦給了我別樣的感受,。在那里，我看到了藍天白云下黃泥小路上奔跑的孩童,，看到了老人們悠然地坐在門前曬太陽,，看到了鄉(xiāng)村里一家人共同收割的景象。那里的一草一木都充滿著生機,，每一個普通的景物都承載著鄉(xiāng)村人們的勤勞與智慧,。坐在鄉(xiāng)間的小山丘上，我靜靜地觀察著周圍的一切,，仿佛回到了小時候,。大自然的廣闊和人們的熱情無私的將我?guī)肓艘粋€溫暖的世界。鄉(xiāng)村的景物深深感染著我的內心,，引導我重新發(fā)現了生活的美好,。

第五段：

在寫景物心得體會的過程中,，我不僅僅看到了美景，更重要的是學會了用心感受自然與人文的美好,。這些景物催化了我內心中的情感與思考,，讓我對生活有了新的認識和體會。我明白了人與自然的相互關系,，以及人與人之間的相互關愛,。無論是大自然還是城市鄉(xiāng)村的景物，都展現了人類與環(huán)境和諧共生的美好愿景,。

通過寫景物心得體會,，我領悟到了人與自然、人與城市,、人與鄉(xiāng)村之間的聯系,，意識到了自己的責任和使命。我希望在以后的生活中,，能夠繼續(xù)保持對大自然的敬畏和感恩之心,，珍惜與家鄉(xiāng)、城市的聯系,，同時也為保護自然環(huán)境,，創(chuàng)建美好城市鄉(xiāng)村貢獻自己的力量。

寫景物篇二

我的家鄉(xiāng)在一個偏遠的小村莊,，我喜歡家鄉(xiāng)的小溪,。

春天，溪面平靜得像鏡子一樣,，在陽光的'映襯下,，湖面顯得波光粼粼。溪底下的鵝卵石多得數不清,，顏色各異的小魚在溪里游來游去,。

夏天，岸上的柳樹垂下了它的長頭發(fā),，好似一個美少女在河邊為自己的頭發(fā)梳洗,。知了在樹上“吱——吱——吱——”地鳴叫，小朋友來到岸邊“撲通——撲通”地跳了下去,，藍天白云下的小溪成了孩子們的游樂園,。

秋天，柳樹的葉子都飄落了下來,，像一只只翩翩起舞的蝴蝶,。當樹葉落入水中，蝴蝶變成了一只只海上的軍艦,，在水面上自由航行,。

冬天,，霧從山里升起來。遠遠望去,，小溪冒著滾滾濃煙,，美極了！

這就是我的家鄉(xiāng),，我愛我家的小溪,。

評語:小作者語句優(yōu)美，文筆流暢,，抓住家鄉(xiāng)的小溪展開描寫,。文中比喻的修辭手法運用得很精彩，且短文中心明確,，層次清晰,，語言生動，很好,。

寫景物篇三

第一段：引言（100字）

寫景是一種自由自在的心靈抒發(fā)方式,，它能讓我們感受到大自然的美麗和力量。我曾有幸親身經歷了一次寫景的體驗,，這一次的旅行不僅讓我感受到了大自然的壯麗,，也讓我體會到了寫景的魅力。下面我將和大家分享我的心得體會,。

第二段：迎海日暮（250字）

那是一個金秋的傍晚,，我來到了大海邊。面對無垠的大海,，我不禁感嘆自然的偉大，也被大海的遼闊和深邃所震撼,。我環(huán)顧四周,，只見海天一線，天空像一片橙紅色的雪花,，海面上的波浪如綢緞般變幻,，遠處的倒影猶如一幅畫卷。我拿起筆和紙,，開始將這些美景寫進我的筆記本,。我盡量用詞來描繪大海的廣闊和深沉，記錄下這一刻的感動和心情,。寫完之后,，我默默地品味著自己的文字，感受到了內心的寧靜與舒適,。這讓我明白,，寫景不僅是記錄一個場景,，更是記錄自己內心的感受和體驗。

第三段：山水相依（250字）

離開大海,，我來到了一座古老的山區(qū),。山勢險峻，蔥郁的樹林掩映著石壁,，清澈的溪水從山間流淌而過,。我走進山林間，感受到了一種與海不同的寧靜和獨特的美,。我看到了傍晚時分金黃色的陽光穿過樹林,，照在地面上形成一個斑斑駁駁的影子。我靜靜地待在那里,，不時地用眼睛掃過山頭,，用筆尖在紙上傾訴心聲。這片山林既給我?guī)砹藢庫o,，又給我?guī)砹肆α?，我感到自己仿佛與大自然融為了一體。寫完文章后,，我眉間留下一絲滿足的微笑,，感受到了寫景的魅力和獨特之處。

第四段：城市芬芳（250字）

離開山區(qū),，我來到了繁華的城市,。城市的魅力來源于高樓大廈和燈紅酒綠的夜景。我駐足在一座大橋上,，向四周望去,，大樓的燈火璀璨，夜色下的車流不息,。我感受著城市的喧囂和繁忙,，也感受到城市給我?guī)淼膾暝蜔o奈。我用筆尖在紙上記錄下城市的魅力和不同尋常的一面,。城市的喧囂與山林的寧靜形成了鮮明對比,，我在寫景中尋找到了平衡和釋放。我深深地體會到,，寫景不僅是對自然的贊美,，也是對自己的認識和思考。

第五段：總結（350字）

通過這次寫景的體驗,，我深深地體會到了寫景的美妙與魅力,。寫景不僅是對自然的觀察和記錄，更是對自己內心的反思和感悟。在大自然面前,，我感受到了它的寬闊和強大,，也意識到我只是其中一個微小的存在。寫景使我能夠沉浸在大自然的美景之中,，感受到它的力量和生命的活力,。同時，寫景也是一種對自己的傾訴和抒發(fā),，讓我能夠更好地認識自己,，處理內心的情感。通過與大自然的親密接觸,，我明白了寫景的真諦是將自己的內心與大自然相互融合,，找到內心的平衡與釋放。

通過這次寫景的體驗,，我深深地體會到了寫景的美妙與魅力,。寫景不僅是對自然的觀察和記錄，更是對自己內心的反思和感悟,。在大自然面前,，我感受到了它的寬闊和強大，也意識到我只是其中一個微小的存在,。寫景使我能夠沉浸在大自然的美景之中,，感受到它的力量和生命的活力。同時,，寫景也是一種對自己的傾訴和抒發(fā),，讓我能夠更好地認識自己，處理內心的情感,。通過與大自然的親密接觸,，我明白了寫景的真諦是將自己的內心與大自然相互融合，找到內心的平衡與釋放,。

寫景物篇四

清晨的群山,，有淡淡的云，重疊的山和影,，有童話般的神秘。

潺潺的溪流匯集在一起,，蜿蜒向前,，發(fā)出歡快而巧妙的聲音。

清澈的藍湖,，揮之不去的煙霧,，昆蟲不時經過，蕩起漣漪。

鳥兒飛翔歌唱,，螞蟻爬上落葉,。

突然有小雨滴，輕輕沖刷著石頭上的泥土,。

寫景物篇五

第一段：引言（100字）

寫景物是一種常見的寫作方式,，通過描繪物體的外貌、氣息和感觸來表達對自然和人文環(huán)境的體驗,。這種寫作形式既可以鍛煉寫作者的觀察力和表達能力,，也可以讓讀者通過文字感受到美好的自然風光。在我的寫景物經歷中,，我深深體會到,，字里行間所蘊含的悅目和享受，遠不止于文字表面所能描述的,。

第二段：描寫山水之美（250字）

在我眼中,，北國的山水美如仙境。那一次飽覽滇池的美景,，我不禁為之傾倒,。池水寬廣無垠，波光粼粼,，如一面寬大無垠的鏡子,，天空中的云朵映在水中，恍若置身于飄渺的仙境,。山青水秀,，水天一色，仿佛打開一本長卷,，呈現在我眼前的是湖山的壯美和寧靜,。遠處的山巒層疊起伏，猶如一幅巨大的山水畫卷,，給我一種恬然靜好的感覺,。山色蒼茫，有時籠罩在輕霧之中,，又有時毫無遮掩地展示出崇山峻嶺的壯麗,。這樣的山水美景讓我感到無盡的寧靜與舒適。

第三段：感受自然與心靈的碰撞（300字）

正是這美景,，讓人與自然之間心有靈犀的碰撞,。我坐在湖邊的涼亭里，閉上眼睛,，只聽湖面上輕柔的波濤聲,，雀鳥的歌唱聲，微風吹過時樹葉的沙沙聲，這些聲音仿佛來自于靈魂的呼喚,。在這靜謐的湖面上,，我的內心也變得平靜，忘記了塵世的浮躁與紛擾,。我感到此刻的自己與自然融為了一體,，與這里的一草一木、一山一水之間建立起了一種親密的聯系,。在這種奇妙的感覺中,，我的思緒愈發(fā)清晰，靈感如泉水般涌現,，我開始迫不及待地拿起筆寫下這一瞬間的感觸,。

第四段：借景抒懷，宣泄情感（300字）

我發(fā)現寫景不僅僅是對自然的贊美,，更是一種宣泄情感的方式,。當我細細品味花朵的色彩和氣味時，仿佛回到了小時候那個純真的時代,，內心充滿了歡樂童趣,。當我仰望星空時，感受到無垠宇宙的浩瀚與神秘,，也令我思考人生的意義,。當我坐在湖邊，眺望著遠方的山巒時,，忍不住想起了離別和思念,，腦海中浮現出了過去與朋友們快樂時光的影像。這些寫景不僅給我?guī)砹嗣赖南硎?，還成為我宣泄情感,、釋放壓力的一種方式。

第五段：總結（250字）

通過寫景物,，我深刻體會到美與心靈的交融,。當我凝望花草樹木、水波云煙時,，在美景中感受到寧靜與喜悅,；當我在寫景時，又將這種美好融入自己的內心世界,，與自然達到心靈的交融,。寫景物是對自然景色的描繪，也是對內心感受的傳達,。通過寫景,，我了解到自然是多么的美麗，心靈也是多么的空靈和明凈,。我深深地感激每一次寫景物的機會,，因為它讓我與自然和諧相處，也讓我更加深入地了解了自己的內心世界,。我希望未來能夠繼續(xù)寫景物的體驗,，與美景相伴，與心靈相融,，讓這世界變得更加明亮和美好,。

寫景物篇六

今天，學校組織去番禹神木公園玩,。神木也叫烏木,，因自然變遷埋藏地底20xx 到10000年，介于木和石之間,，所以稱為烏木,。

在公園的門口，我看見一條巨大的香樟陰沉木,，是棕褐色的,，粗到2個人都抱不來。

在往里走,，就到了百花園,，一股沁人心脾的清香撲面而來，紅的是玫瑰,，紫的是薰衣草,，粉的是櫻花，白的是牡丹,。玫瑰好像女王,，高昂著頭，牡丹好像少女,，迷人而優(yōu)雅,。我最喜歡櫻花，她是那樣美麗,，那樣純潔,，無花可比。櫻花園里,，櫻花花瓣落了一地,，這樣的地毯又軟又滑，踩上去比波斯絨地毯還舒服,。接下來我走進虞美人的海洋,，它那繽紛的顏色讓人感到眼前一亮,，她有著紅，白,，紫,，藍等顏色，匯集在一起變得五顏六色,，美麗極了,！

我們走過一條長廊，長廊頂上種滿一串紅,，為我們遮擋太陽,，偶爾有陽光漏下來，也變成紅色的了,。

這次郊游讓我更深一步了解了大自然的神奇,，收獲了一個道理：世界上不會缺少美，要看你有沒有一雙發(fā)現美的眼睛,。

寫景物篇七

我的家鄉(xiāng)在河南省西平縣二郎鄉(xiāng)小王莊村委,，它非常漂亮。如果說你不信的話,，我就帶你去看看吧!

傍晚,，柔和的夕陽暖暖地照著大地，天邊一抹晚霞,，勞作了天的人們從田間地頭回家,，在村莊上空升起裊裊的炊煙。

家鄉(xiāng)的地里種得一一片金黃的麥穗,，一陣風吹來,，麥浪滾滾，一起一伏,，我好像置身于一個金色的海洋之中,。

麥田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開了一朵朵金黃色的小花,。小蜜蜂正在“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜,。

秋天到了，地里長滿了玉米,，一排排一行行,，像哨兵挺立著，懷抱快要成熟的嬰兒,。菜地里,，辣椒掛滿了枝頭，紅的,、青的真是好看,。冬瓜也穿著一件薄紗也成熟了,。果園里蘋果也爭著趕集似的成熟了，柿子像一個個紅燈籠掛著,。秋天是一個收獲的季節(jié),。

冬天，到底銀裝素裹,，一片銀白。

我愛我美麗的家鄉(xiāng)!

寫景物篇八

今天,，陽光明媚,，潔白的云彩在天空中自由自在地散步！我早早起床,，和爸爸媽媽一起去婺源,。

一路上我們有說有笑，我們穿過了好幾個山洞,，山洞里面黑漆漆的什么也看不見,，過了幾個小時，我們終于到了,，我們在那里吃著津津有味的午飯,，吃好我們去婺源玩。

婺源在江西省東北部,，與浙江省,，安徽省交界。其自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,，厚重的文化存留,，被海內外媒體譽為“中國最美的鄉(xiāng)村”。婺源篁嶺景區(qū),，地處婺源縣江灣東南7公里的石耳山脈,，面積5平方公里。每到收獲的秋天,，置身篁嶺千畝梯田,，成片金黃的稻田與遠山、近水,、粉墻,、黛瓦相映成趣。梯田更是五彩繽紛,，紅的辣椒,、金黃的玉米、灰色的彌核桃,，毛茸茸的栗子,，農民伯伯臉上露出了豐收的喜悅,。婺源的索橋全長200米，是江西省目前最長的懸索橋,，承載量達20噸,。

我們又坐了婺源第一觀光客運索道，總長千余米,，高低落差200米,，單程運行時間為8分鐘，為婺源增添了一道獨特的風景,。

婺源是我心中最美的鄉(xiāng)村,！