我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

返家鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會篇一

寒假期間，我參加了一次返家鄉(xiāng)的活動,，與鄉(xiāng)親們一起共度歡樂時光,。這次活動不僅讓我更加了解自己的家鄉(xiāng)，還讓我感受到了家鄉(xiāng)人民的熱情和淳樸,?；仡欉@次返鄉(xiāng)之旅,，我心中充滿了感激和回憶。以下是我對這次活動的五個心得體會,。

首先,，這次返家鄉(xiāng)活動讓我更加了解了家鄉(xiāng)的文化和歷史,。通過參觀了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^和名勝古跡,，我對家鄉(xiāng)的歷史文化有了更深入的了解。了解到家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化一直流傳至今,，這讓我倍感自豪,。在鄉(xiāng)親們的講解下，我了解到了許多以前從未聽說過的有趣故事,，這讓我對家鄉(xiāng)的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,。這次活動不僅加深了我對家鄉(xiāng)的自豪感，還激發(fā)了我進一步了解家鄉(xiāng)文化的欲望,。

其次,，這次活動讓我感受到了家鄉(xiāng)人民的熱情和淳樸?；氐郊亦l(xiāng)后,，我被鄉(xiāng)親們的熱情所感動。無論是在參觀古跡時,，還是在參加晚會時,，他們總是以親切友好的態(tài)度迎接著我們的到來。每個鄉(xiāng)親都對我們表示出濃厚的關(guān)愛和關(guān)心,，讓我感受到了家鄉(xiāng)人民的淳樸和善良,。他們用最真誠的笑容和最熱情的招待，讓我真切地感受到了家鄉(xiāng)的溫暖,。

第三,，通過這次返鄉(xiāng)活動，我看到了家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,。與幾年前相比,，家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。道路更加寬闊平整,，農(nóng)田連片整齊,，房屋更加漂亮。在與鄉(xiāng)親們交流中,，我了解到許多基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)都是鄉(xiāng)親們團結(jié)一心,，共同努力的結(jié)果?？吹郊亦l(xiāng)的變化和發(fā)展,，我感到驕傲和自豪,，同時也更加明白了務(wù)實、奮斗的重要性,。

第四,，這次返鄉(xiāng)活動讓我意識到了家鄉(xiāng)的環(huán)境保護的重要性。在我們參觀風(fēng)景名勝區(qū)時,，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)親們都很注重環(huán)境的保護,。他們提醒我們不要亂扔垃圾，愛護大自然,。他們說,，保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任，也是為了子孫后代能夠繼續(xù)享受美麗家園,。這讓我深思：環(huán)境保護不僅是政府的責(zé)任,，更是每個人應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。我決定回家后,，爭做環(huán)保的宣傳者和實踐者,，為家鄉(xiāng)的環(huán)境保護盡一份力量。

最后,，這次返鄉(xiāng)活動讓我更加珍惜家鄉(xiāng)的美好,。在家鄉(xiāng)的山山水水、鄉(xiāng)間的田野小巷,，我感受到了家鄉(xiāng)的美麗與寧靜,。家鄉(xiāng)的美景讓我心曠神怡，鄉(xiāng)親們的笑容讓我倍感溫暖,。我決心,，在外求學(xué)和工作后，一定會回到家鄉(xiāng),，為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻一份力量,，讓更多的人們能夠分享這份美麗和寧靜。

通過這次返家鄉(xiāng)活動,，我不僅對家鄉(xiāng)的文化和歷史有了更深入的了解,，更重要的是讓我感受到了家鄉(xiāng)人民的熱情和淳樸。這次活動不僅讓我看到了家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,，也讓我思考了環(huán)境保護的重要性,。我決心回家后，將家鄉(xiāng)的美好帶入自己的生活中,，并為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻自己的力量,。返家鄉(xiāng)活動給了我無比珍貴的體驗和感受，也讓我更加熱愛和珍惜屬于自己的家園,。

返家鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會篇二

在短暫的實習(xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯,，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。

自從走進了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。

在現(xiàn)今社會,，招聘會的牌子上都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會,，能夠適應(yīng)社會的千變?nèi)f化,，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我利用假期時間,，在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐,。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習(xí)不實踐,，那么所學(xué)就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。而另一方面,，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西,。

因為在這里身處的環(huán)境不同,，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化,，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就回越高,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷的從生活中,、實踐中學(xué)到其他的知識,，不斷的從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己,、表現(xiàn)自己,，取得勝利。

在實習(xí)的這段時間內(nèi),，我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍,，而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時無法感受到的。并且在很都時候,，我都要做一些工作以外的事情,，像打掃辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時,，或許會有人安排你今天該做些什么,，明天該做些什么，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自己自覺的去學(xué)、去做,，而且要盡自己的努力做到,，因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,。

究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每個人都會為了獲得更高的成績而努力,。而現(xiàn)在這里雖說也是學(xué)校,，但性質(zhì)變了，每個人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人,，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)就是一個小社會，但我總是覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而一旦走入社會,，要接觸各種各樣的同事，上司,，關(guān)系復(fù)雜,，需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報道,，說是現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的一個突出問題就是學(xué)生的實際應(yīng)用能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次的實踐中，這一點我是感受頗深,。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且的多方面的.,，可以說是面面俱到的;而在實際工作中，可能會碰到書本上沒有學(xué)過的,，也可能是學(xué)過的根本就沒有用上,。有時候我會覺得似乎要用的學(xué)的不多，也不太精;而不用的倒是學(xué)了許多,。這是社會與學(xué)校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生活不像踏入社會，但是總算是社會的一部分,，這是不可否認(rèn)的事實,。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，有些問題有了在課堂上的認(rèn)真消化,，再加上平時的作業(yè)補充,，我有了更多的知識去應(yīng)付工作上的各種問題。

做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學(xué)生要主義到社會實踐,，社會實踐必不可少,。究竟兩年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才,，選擇了師范類專業(yè)的我,，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,，學(xué)生聽講，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識也內(nèi)容能把握,，本以為到了社會實踐應(yīng)該應(yīng)付得來，但是在實踐里并沒想象中那么輕易,。平時在學(xué)校,，作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了，但是在這里,，出了錯就意味著在學(xué)生面前丟臉,，更無法在日后的教學(xué)中樹立威信。

這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，只有理論,，沒有實際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要非凡小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，但這里是絕對不會這么輕松的。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力把握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù),。

返家鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會篇三

家鄉(xiāng)是一個人的根,，也是一個人最親近的地方。在校園里,，我們常常被書本知識所占據(jù),，很少有機會參與社會實踐活動，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,。然而,，社會實踐活動是豐富我們知識、拓展我們眼界的重要途徑,。在家鄉(xiāng)社會實踐活動中,，我們不僅走訪了鄉(xiāng)間村落，體驗了農(nóng)村生活,，還開展了志愿服務(wù)活動,，感受到了社會責(zé)任和愛心的重要。在此,，我將各自心得體會分享給大家,。

第二段：鄉(xiāng)村尋訪體驗

在家鄉(xiāng)社會實踐活動中，我們走訪了鄉(xiāng)間村落,，體驗了農(nóng)村生活,。這是我們平時走進不了的地方，卻充滿了生命的活力和鄉(xiāng)土文化的精髓,。在鄉(xiāng)村尋訪中，我們看到了不僅僅是平凡的農(nóng)民,，更看到了他們的辛勞和付出,。我們走進他們的田地和家里，認(rèn)真聆聽他們的話語,，感受到他們的喜怒哀樂和生活態(tài)度,。通過鄉(xiāng)村尋訪，我們意識到了家鄉(xiāng)的豐富與美好,，也為自己的生活和學(xué)習(xí)中注入了新的動力和方向,。

第三段：志愿服務(wù)體驗

志愿服務(wù)是一種無私的奉獻，在家鄉(xiāng)社會實踐活動中,，我們也體驗到了這種奉獻的快樂和價值,。我們?nèi)サ搅艘凰厥鈱W(xué)校，與孩子們交流互動，為他們送去了溫暖與關(guān)愛,。我們看到了孩子們的天真和善良,，他們對生活充滿了熱情和憧憬。通過志愿服務(wù),，我們感受到了社會責(zé)任和使命,，也認(rèn)識到了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

第四段：心靈感悟和收獲

通過家鄉(xiāng)社會實踐活動,，我收獲了很多,。我感受到了生命的可貴和寶貴，感受到了愛的偉大和深刻,，也感受到了責(zé)任的重要和意義,。在這個過程中，我不僅僅學(xué)到了知識,，更學(xué)會了幸福的重要和意義,。我認(rèn)識到了自己的不足和缺點，也明白了為社會做出貢獻的重要和價值,。家鄉(xiāng)社會實踐活動讓我更加珍惜生活,，也更加信任自己的力量和潛力。

第五段：總結(jié)和展望

家鄉(xiāng)社會實踐活動是一種全面而豐富的體驗,，在其中,，我們不僅僅學(xué)到了知識，更學(xué)會了生活的意義和價值,。我們走進了鄉(xiāng)間村落,，感受了農(nóng)民的生活和文化，也開展了志愿服務(wù)活動,，感受了社會關(guān)愛和責(zé)任,。這些都讓我們更加了解自己的家鄉(xiāng)和人民，讓我們感悟到生命的真諦和意義,。在未來,，我們還會繼續(xù)參與這樣的活動，用自己的力量和智慧為社會做出貢獻,。

返家鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會篇四

在這種不斷教同時也在不斷學(xué)習(xí)的情況下,，一個月的支教實訓(xùn)活動就要結(jié)束了，這期間,，我真的學(xué)到了很多,，除了家教這一職業(yè)有了更深的理解，更深的感觸,，還有 在做人的方面學(xué)到了很多,，也在不斷地鍛煉充實自己,，比如說堅強，比如說對陌生地方的適應(yīng),，人際的相處,，比如說懂得如何控制自己的脾氣，再比如如何克服自己 的弱點,，比如……這次實踐經(jīng)驗中獲得的一切都在告訴我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣去彌補和提高,。

在近一個月的教學(xué)中，我總結(jié)了在教學(xué)方面的幾點：

首先是在在講課方面,，我不需要像在校老師那樣事無巨細的講解,，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽，要針對她的薄弱項目進行講解,，這樣才能讓她在以后的考試中,，成績有所提高。如此,，才是補課之功效有所發(fā)揮了,。

其次是講解需要耐心，面對一個初一的學(xué)生,，她對知識接受和記憶的方式和能力都有些限制,，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇 到的障礙要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,，切忌“簡單粗暴”,。不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這 樣只能適得其反,。

第三是在習(xí)題的選擇上,，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題,，但是很多都不是重點,，那樣更多的依然是浪費時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,，也先強化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

第四,、需要“愛心”和“責(zé)任心”：中學(xué)生需要老師多多的關(guān)愛和理解,，要常以笑臉陪伴不要老是批評，人是在鼓勵中進步的尤其是中學(xué)生,，因為她們的承受挫折能力有限,。批評會使她們感到自卑,。

通過這次家教生活，我得到了很多感觸,。不僅讓我體驗了教師這個職業(yè)的喜與悲,，同時也鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能,真正體會到教學(xué)理論和教學(xué)實踐的結(jié)合是多么重要,。我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,，并且會讓我受用一生。

返家鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會篇五

家鄉(xiāng)是每個人的根,，它的文化和歷史是人生的重要組成部分,。在學(xué)生時代，我們不僅應(yīng)該關(guān)注教科書中的知識,，更應(yīng)該去了解和參與家鄉(xiāng)的社會實踐活動,。最近，我參加了一次家鄉(xiāng)社會實踐活動,，讓我深深感受到了家鄉(xiāng)的魅力和生命力,，這是我難以忘記的體驗。

第二段：家鄉(xiāng)的歷史和文化

我的家鄉(xiāng)位于江蘇省東南部,，是一個歷史悠久的城市,。在社會實踐活動中，我們了解了家鄉(xiāng)的歷史和文化,，參觀了一些具有代表性的建筑和博物館,。例如，新四軍紀(jì)念館,、沐春閣,、狀元樓等等。這些都是我家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn),，它們見證了家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程,，也是民族和國家文化的重要組成部分，它們的存在使我們感到自豪和自信,。

第三段：社會實踐的意義

參加社會實踐活動,，讓我對社會的認(rèn)知更加清晰。這次活動,，我們深入了解了家鄉(xiāng)的社會組織,、社會福利、教育和就業(yè)等方面的情況,，這些為我打開了一扇窗戶,。我認(rèn)識到，一個城市的發(fā)展和繁榮離不開其社會的支持和力量,。這些社會力量涵蓋了城市的各個層面,，各種各樣的組織和人員都在為城市的發(fā)展努力著,，這也提醒我們，每個人都可以為社會作出貢獻,。

第四段：家鄉(xiāng)需要我們

在社會實踐活動中,，我們也看到了家鄉(xiāng)目前正在面臨的一些發(fā)展問題，例如環(huán)境污染,、城市擁堵,、城鄉(xiāng)差距等等。同時,，我們也意識到,，這些問題需要我們一起來解決，需要我們的努力和奉獻,。我們是家鄉(xiāng)的未來,，需要我們的參與和付出，讓我們的家鄉(xiāng)更加美好,。

第五段：總結(jié)

這次家鄉(xiāng)社會實踐活動讓我更加深入地了解到了家鄉(xiāng)的故事和發(fā)展過程,，也讓我意識到我們每個人都可以為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻力量。作為一名學(xué)生,，參加社會實踐活動是非常重要的,，這對于我們的成長和發(fā)展都有很大的促進作用。最后,，我希望每個人都能夠了解自己的家鄉(xiāng),，了解社會實踐活動的重要性，為家鄉(xiāng)的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻,。

返家鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會篇六

在這個火熱的七月,，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的朝氣蓬勃,，走入社會,，了解社會，深入社會,。

下鄉(xiāng)實踐,，或許可以這樣說，這是一群人,，為了同一個目標(biāo)的社會實踐,，在這里，你能獲得許多意想不到的收獲和感想,，不過,，你也有可能一無所獲，這取決于你的態(tài)度和付出的多少,。

暑假社會實踐活動一直是大學(xué)生投身社會,、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機,。

下鄉(xiāng)實踐的第一天,，讓我記憶猶新，記得那時我們一個小組,，滿懷激動的心情一起向鄉(xiāng)下進發(fā),，我們剛到鄉(xiāng)里，頓時周圍響起了一陣陣狗叫聲,，我們立刻緊張起來了,。接著我們滿懷著忐忑的心情，進行一家一戶的采訪,。經(jīng)過幾戶人家的采訪,，我們感覺到采訪的艱難性，現(xiàn)在正是農(nóng)忙的時期,，大多人家都下田了,，好多戶人家的大門上都上了鎖，還有一點就是有點人家不配合我們的采訪,，他們認(rèn)為我們是騙子,，所以實踐活動進行的很艱難，但是我們也是能理解他們的想法,，原本農(nóng)民的收入就不多,，就只是靠著他們的勞動力下地種田，獲得的血汗錢,，所以我們并沒有埋怨,，就這樣一天下來了，我們的感受很深,。

平日里的我們總覺得同他人交流得心應(yīng)手,，不想是因為我們生活在大學(xué)這座象牙塔中，同和我們最相近的人們才能如此自如,。然而在社會這個大熔爐中,，眾生百態(tài)都需要我們?nèi)ミm應(yīng)，在對部分個體戶的調(diào)查中對此我們感受尤其深刻,，我們多次反省,，如何站在別人的角度將問題解釋得更透徹，以怎樣的表達方式才能獲得我們所需的準(zhǔn)確信息,，語言真的是一門藝術(shù),。

實踐使我感觸頗多?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫自學(xué)的能力,。”這次實踐后才深刻體會這句話的含義,。暑期實踐活動讓我學(xué)會了很多知識,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。這次實踐還使我體會到在工作中我們必須勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累，要有高度的責(zé)任心和集體榮譽感,，遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，沒有自學(xué)能力的人遲早要被單位和社會所淘汰,。

在實踐中，我也深刻了解到,，自己還有許多不足之處,，在許多方面還不能做到全面、細致,，以至于在實踐中出現(xiàn)了許多錯誤,，經(jīng)過這次時間以后，我將做好總結(jié),，在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，時時刻刻提醒自己，不在出現(xiàn)類似的問題,。這次暑期社會實踐,，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟,，希望以后還有這樣的機會,，讓我得到更好、更全面的鍛煉,。

今年的暑假生活過得非常充實,，雖然我的皮膚被曬黑了，但我依然很自豪,，感謝盱眙農(nóng)商行給我這次實踐機會,，讓我學(xué)到了很多東西。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我將擺正心態(tài),，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時代對我們的要求,，做一個對社會、對人民有用的人,。