人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
暑假社會實踐自我鑒定篇一
記得我們這一組第一次去調(diào)研是到中堂鎮(zhèn)的東向村,這也是我這次暑期實踐中印象最深,、感受最多的一次,。早上八點我們正式開始進(jìn)行調(diào)研,我的第一個調(diào)查對象是一名摩的司機(jī),,在他看來治摩關(guān)乎于生計,,關(guān)乎于以后的生存,整個調(diào)查他都顯的很激動,,也許他的話語不見得怎么文明,,也許他的動作顯得有點粗魯,但在我看來此時的他竟然有一鐘讓我折服的魅力,,我想這大概是他作為一個社會工作者對于自己工作的一中捍衛(wèi)吧,。也許對于某些人來說禁摩沒什么大不了的,但對于他來說卻是事關(guān)重大,,一家人生活的口糧,、醫(yī)藥,孩子的學(xué)費,、教育都全憑這一分工作,。
我記得有這么一句話:民生無小事。更何況這是一件關(guān)于民生的大事!我忽然之間開始想這一次治摩是否真的真確呢?我們是否為摩的這種職業(yè)的工作者作了充分的考慮呢?在調(diào)查中,,我了解到他們普遍存在著,,文化水平不高,勞動技能缺乏,,家庭負(fù)擔(dān)比較重,,對專業(yè)后的工作是否合適比較擔(dān)憂。我想治摩是一種必然,,一種趨勢,。但是在推進(jìn)城市化的過程中,我們是否充分做好了準(zhǔn)備?治摩前是否聽取了民眾的意見,,是否制定了完善的治摩方案,,是否做好了人民的思想工作;治摩進(jìn)行的時候是否合法,是否合理,,是否到位;治摩后的交通是否可以滿足出行需要,,突發(fā)事件的處理能否及時,摩的司機(jī)的專業(yè)是否可行等。在整個調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)這些工作是做得不夠的,。
在接下來的調(diào)查中,,我訪問了各式各樣的人,有個體戶,、小販,自由職業(yè)者,,工廠老板,,學(xué)生,農(nóng)民……我發(fā)現(xiàn)這一次的調(diào)查反對的人占100%,。我開始思考,,治摩錯在哪里?為什么得不到人民的支持?治摩的目的是什么?據(jù)我的了解普遍認(rèn)為是:提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安。我個人認(rèn)為治摩對于提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安的確有所提升城市管理水平幫助,,但同時我在想關(guān)于這兩點我存在著一些不同的看法:第一,,提升城市管理水平很有必要也是一個城市成熟發(fā)展的一種體現(xiàn)。
但是,,提升城市管理水平必須以現(xiàn)實相結(jié)合,,廣州完成禁摩用了十年的時間,禁摩是逐步推進(jìn),,有群眾性的基矗而東莞的禁摩速度是否過快很值得我們?nèi)ニ伎?。第二,不知道大家有沒有想過為什么治摩與打擊“兩搶”改善治安存在關(guān)系呢?有人會說,,很簡單啊,,沒有了摩托車那些犯罪分子就不能搶了嘛。但我要問,,摩托車的存在錯了嗎?摩托車本身沒有錯,,錯的是使用他的人,沒有把使用他的人管好是誰的錯?我認(rèn)為著實質(zhì)是一種責(zé)任的轉(zhuǎn)界,,社會上發(fā)生“兩搶”是社會管理者的責(zé)任,,公安機(jī)關(guān)就是為維護(hù)社會秩序而設(shè)立的,我想單純的治摩根本解決不了“兩搶”的問題,。而我們的公安機(jī)關(guān)更加是任重道遠(yuǎn),。我不希望治摩成為政績形象工程的一個籌碼,我希望政府更多的是做好為人民服務(wù)!
毛澤東說過:“到農(nóng)村去接受貧下中農(nóng)的教育,?!蔽矣X得領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該到農(nóng)村去,不是接受教育,,而是聽取人民的意見,。社會不斷向前,文明不斷進(jìn)步,,我希望未來可以還政于民,,人民當(dāng)家將不在是一句空話,。
在這一次調(diào)查活動中,我個人學(xué)會了許多,,例如:
溝通很重要,。第一次調(diào)查因為沒有說明和溝通,群眾對我們的工作不了解,,導(dǎo)致群眾態(tài)度不是很好,,支持不夠。在解下來的活動中我們經(jīng)過與群眾的溝通和說明,,調(diào)查效率明顯提高,,得到很大的支持。
我還明白了團(tuán)隊的力量,。我們一組人一起想解決問題的方法,,彼此合作,我明白一個人的力量畢竟有限沒有大家的幫助許多事情難以完成,。
人要善于聆聽,。在這次調(diào)研活動中,我聽取了許多不同人的看法,,也聽到許多人的呼聲,,我想這對與做好意見事情尤其重要。
要多角度思考,。不同的人,、時間、地點對于同一件事情可能存在截然不同的看法,。學(xué)會換位思考能讓自己更加全面的了解事物,。
暑假社會實踐自我鑒定篇二
為期一個半月的暑期已經(jīng)過去了,在這一個多月中,,我加入了移動公司暑期實踐生的隊伍中,。這段日子里我們經(jīng)歷了在大學(xué)校園里從未經(jīng)歷過的復(fù)雜心情——從滿懷信心到茫然失措,從群情激昂到集體沮喪,,從彷徨無助到柳暗花明,,從無比低落到豁然開朗今天,再回頭看看我們已走過的實踐歷程,,看看用汗水和眼淚交織的心路歷程,,看看我們實實在在的實踐成果,心中的激動簡直無以名狀,。這一路,,我們挺過來了,而且我們在人生的轉(zhuǎn)折點上邁出了一大步,收獲了屬于自己的成功,,其中有多少苦累與艱難,,此時都化作一種自我認(rèn)可的喜悅,為我們的將來奠定了堅實的基礎(chǔ),。
在最初我們?yōu)榱双@得移動實踐生的名額而敲開第一個陌生寢室的們,,向他們介紹我們的上門繳話費業(yè)務(wù)時,他們不信任的眼光和詢問;還有那些很爽快地就信任了我們的人,,那個時候,,心中是充滿了感激與興奮的。那個時候,,我就深深明白,這是一次展示自我,、積累社會經(jīng)驗的難得機(jī)會,,努力進(jìn)行就意味著我們將從其中收獲理論以外的一筆實踐財富。
(一)寬松而愉快的培訓(xùn)
7月13日,,我們收到信息,,15日到金鶚營業(yè)廳報到,然后被通知:7月16日上午9點開始我們的實踐培訓(xùn),。
當(dāng)我們到湖北移動總部時,,受到了移動工作人員的熱情迎接,處處為客戶著想的服務(wù)態(tài)度,,讓人感到:一流的企業(yè)做一流的事,。不愧為世界500強(qiáng)企業(yè)。我們一直上到頂層,,大家來自不同的學(xué)校,,大約有六十人。大家的心情都是一樣的:激動而愉悅,。
上午,,我們培訓(xùn)的是:移動公司的新業(yè)務(wù):彩音、航信通,、隨心郵,、手機(jī)錢包、彩信,、手機(jī)上網(wǎng)等,,老師從淺到深,從開通方式,、取消方式,、取例子、現(xiàn)場試驗等各種方式講解,與下面的同學(xué)形成互動,,隨時都有禮品送出?,F(xiàn)場氣氛很活躍。一個上午下來,,大家既學(xué)到知識,,又獲得了禮品。
中午,,我們?nèi)ナ程贸酝觑?,回來休息一會,繼續(xù)參加下午的企業(yè)文化與服務(wù)禮儀培訓(xùn),。中國移動的成長是一個不斷自我超越的歷程,。堅持“服務(wù)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先”,以“爭創(chuàng)世界一流通信企業(yè)”為目標(biāo),,努力實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的新跨越,。
中國移動企業(yè)文化理論體系由核心價值觀、使命,、愿景三部分構(gòu)成,。核心價值觀:“正德厚生,臻于至善”,,提出了我們是誰,。使命:創(chuàng)無限通信世界,做信息社會棟梁,,是要做什么,。愿景:成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者,是目標(biāo)是什么,。
另外,,服務(wù)禮儀從外表、說話,、打電話等很多方面對我們進(jìn)行培訓(xùn),,讓我們學(xué)到很多。標(biāo)準(zhǔn)用語有五聲:迎聲,、答聲,、謝聲、歉聲,、送聲,。
(二)酸甜苦辣的工作
戶外營銷
7月30日移動與崇尚百貨合作搞活動,我被分派到現(xiàn)場幫忙,?;顒蝇F(xiàn)場十分熱鬧,,大家熱心服務(wù),膽大心細(xì),,互相配合,,互相協(xié)調(diào)。現(xiàn)場為客戶解答疑問,、辦理業(yè)務(wù)并參加抽獎活動,。通過實踐學(xué)習(xí),從理論到實踐,,更加深化自己學(xué)習(xí)移動的業(yè)務(wù)知識,,通過實際操作,培養(yǎng)了自己熱心服務(wù)客戶的態(tài)度及耐心的品質(zhì),。
開始沒有什么經(jīng)驗,,跑了很多地方,第一天是風(fēng)吹雨淋太陽曬,,碰壁是常有的事,,每碰壁一次,我們都會思考緣由,,調(diào)整方向和方法,該大膽就大膽,,該講究方法就講方法,。后來總結(jié)有三點:一是直接聯(lián)系街道辦,以暑期社會實踐為切入點,,尋求支持,。二是網(wǎng)上收集社區(qū)資料,電話溝通,,提高效率,。三是熟悉現(xiàn)場,了解居民情況,,做到有的放矢,。
通過跑社區(qū)與企業(yè),進(jìn)一步加強(qiáng)了對社會的了解,,一方面要學(xué)會與政府機(jī)構(gòu)的人打交道,,在外面跑經(jīng)常看人臉色行事,,處處受氣,,不過慢慢就適應(yīng)了,很多次感到無助,,不過又慢慢自信起來,。
外呼
外呼這個工作,,主要是與考入岳陽市高校的新生取得聯(lián)系,向他們介紹移動贈送給他們的特權(quán)卡的具體資費等信息,,讓他們使用這張卡,。并幫助他們解答一些新生入學(xué)的疑問。外呼過程進(jìn)行的比較順利,,我并沒有碰到培訓(xùn)時候預(yù)想的那些難題,。在這個過程當(dāng)中,我們以最柔和的聲音跟那些未來的學(xué)弟學(xué)妹們交流,,并得到他們的稱贊與感謝,。雖然最后自己說到喉嚨痛,但心情卻是愉悅的!
最后,,總結(jié)幾點工作體會:
(1)要有吃苦耐勞的精神,。
(2)要有真誠的服務(wù)態(tài)度。
(3)要有極大的工作熱情,。
(4)要對業(yè)務(wù)十分熟悉,。
動把握信息時代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這次實踐活動意義深遠(yuǎn),,對我們的幫助享用一生,。
第三是找到了方法,壓力來源于自己能力的欠缺和經(jīng)驗不足,,為了完成這次社會實踐,,我們變壓力為動力,喚醒了很多學(xué)過卻幾乎快要忘記的知識點,,并且,,通過這種喚醒,我們找到了今后為人處事實現(xiàn)理想抱負(fù)的最好方法,,那就是勤學(xué),、廣學(xué)、多想,、多用,,重視每一點滴知識充分結(jié)合各種實踐活動,將自己的思維與行動和諧起來,,找準(zhǔn)目標(biāo),,不斷前進(jìn)。
暑假社會實踐自我鑒定篇三
在這段時間里,,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,,也認(rèn)識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實踐期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會,。
首先,,我想談一下實踐的意義,。
實踐是一種對用人單位和實踐生都有益的人力資源制度安排。對接受實踐生的單位而言,,是發(fā)展儲備人力資源的措施,,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實踐生)了解用人單位的文化和理念,,從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽,。
對學(xué)生而言,實踐可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,,扮演不同的社會角色,,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),,也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置,。
作為一名學(xué)生,,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,,獲取工作技能,,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,,能夠以進(jìn)入公司實踐來作為緩沖,對我而言是一件幸事,,通過實踐工作了解到工作的實際需要,,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好,。
其次,,我介紹一下我實踐所做的工作。
再次,,我要總結(jié)一下自己在實踐期間的體會,。
1、自主學(xué)習(xí),。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,,有老師,,有作業(yè),有考試,,而是一切要自己主動去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,,哪些是你感興趣的。
2,、積極進(jìn)取的工作態(tài)度,。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,,同時也提高了自己,,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗,。特別是現(xiàn)在實踐工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,,這樣才能多積累多提高,。
3、團(tuán)隊精神,。工作往往不是一個人的事情,,是一個團(tuán)隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,,團(tuán)結(jié)合作,,配合默契,共赴成功,。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上,在團(tuán)隊工作中,,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,,反過來看,自己本身受益其中,,這是保證自己成功的最重要的因素之一,。
4,、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,,才不會影響工作的正常進(jìn)行,。這就需要平時多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>
5,、為人處事,。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師,、家長,,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo),、同事還是客戶接觸,,都要做到妥善處理,要多溝通,,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,,而不是只是考慮自己的事。
最后,,我至少還有以下問題需要解決,。
1、缺乏工作經(jīng)驗,。因為自己缺乏經(jīng)驗,,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,,隨著實踐工作的進(jìn)行,,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
2,、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,,在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),,這主要還是因為懶惰在作怪,,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí),。
暑假社會實踐自我鑒定篇四
在這個漫長的暑假中,,我接受我院學(xué)生會的倡議,積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會實踐活動,。作為一名未來要邁入社會的學(xué)生,,深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課,。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,,只有了解社會,你才能真正做到融入社會,。
暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,,是得到成果的喜悅。在這次暑假的工作中,,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什么事都要堅持,,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強(qiáng),!通過這段時期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),,遇到困難我會更加堅強(qiáng),!
此次的工作,一方面,,我鍛煉了自己的能力,,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),,充實了自我,,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,。真正地走出課堂,,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,,但更多的感覺是我在成長,,我在有意義地成長,在這之后,,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,,動力之源泉,,使國家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國民素質(zhì)的實踐活動,。
另一方面,,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,,沒有與人交流交往的能力,,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,,如果我還這樣的話,,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,,還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),,只靠在學(xué)校汲取知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,從現(xiàn)在開始,,就要培養(yǎng)自己的能力。
雖然這次在照相館的工作僅是短短一個月,,但是我真的學(xué)到了很多很多,。對于拍照的技巧、對照片進(jìn)行基本的修整,、沖洗照片,、給照片過膠、裝框這些過去幾乎沒有接觸過的技能有了一定的認(rèn)識,。并且傳真機(jī),、打印機(jī)、復(fù)印機(jī),、掃描儀等儀器的使用也得到了進(jìn)一步的認(rèn)識和學(xué)習(xí),。
社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會,,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動,,更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性,。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們,,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它,。
“真理來源于實踐,,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。
這次的暑期實習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗,,更是我人生的一筆財富。俗語說:紙上得來終覺淺,。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的,。
暑假社會實踐自我鑒定篇五
暑期社會實踐對大學(xué)生而言是非常重要的,學(xué)生可以在實踐中隨時檢驗自己所學(xué)的知識,,或根據(jù)實踐經(jīng)驗及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃,。大學(xué)生還可以在暑期社會實踐中真正認(rèn)識自己,認(rèn)識自己的理想,,認(rèn)識自己的不足,,認(rèn)識自己的優(yōu)勢,進(jìn)而調(diào)整自己的人生目標(biāo),,為自己真正進(jìn)入社會做好充分的準(zhǔn)備,。
今年暑假我參加了社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,,但我從中鍛煉了自己,,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐,,使我有了些關(guān)于 社會基層建設(shè)的心得體會 ,。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,,找出自己的不足和差距所在,。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會,。深入基層,,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,,到群眾中去”的真正涵義,,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,,把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路,。
“艱辛知人生,,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,,使我逐步了解了社會,,開闊了視野,增長了才干,,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,,即將走上社會,,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會,。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),,忽視實踐環(huán)節(jié),,往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,,在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,,捧著厚厚的問卷,,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著,。感謝這次暑期實踐活動,,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少,。
做為一名大學(xué)生,,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,,這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會,、了解社會,,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,,才能使自己成為真正有用于實際,,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,,社會實踐的意義也在于此,。
這次的實踐活動不僅鍛煉了我各方面的能力,也使我明白了無論做什么事都要有吃苦耐勞的精神,,不怕吃苦,,勇于吃苦,才能有一番新天地,。人生的意義不僅僅在于得到,,付出同樣別有一番滋味,服務(wù)群眾,,為社會作貢獻(xiàn),,讓我感到了以往不曾有過的充實感。我還會繼續(xù)積極參加大學(xué)生暑期社會實踐活動,,在實踐中磨練自己,,服務(wù)他人,。
暑假社會實踐自我鑒定篇六
很多人在暑假期間都會選擇社會實踐,為了能好好利用暑假,,充實的度過這兩個月,。
作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會實習(xí),,是一次難得的機(jī)遇,,使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用,。鞏固學(xué)習(xí)成果,。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,,我們在實習(xí)中成長的更加成熟,,無論是思想還是心理上。由于我們習(xí)慣生活在校園中,,時刻有老師,、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活得無憂無慮,,很少接觸社會,,也很少吃苦。在實習(xí)中,,困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們,。
同時,也想通過社會實踐更多的了解社會,,在實踐中拓寬自己的視野,,增長自己的見識,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的耐力,,使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否得到社會的認(rèn)可,,能否在社會中實現(xiàn)自己應(yīng)有的價值,。
以我個人暑期時間的安排來講,我自我感覺是很充實的,,從大一下學(xué)期開始,,我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推薦下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師,開始了我們的第一份工作,,開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們,,他們純真的笑容打動著我們,那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸,。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè),,但當(dāng)一名人們教師是我小時候的一個理想,,現(xiàn)在正在努力的實現(xiàn)著。
在與老師,、家長和孩子們的交談中,,鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力,。
從生活,、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,,以家長,、老師、學(xué)生本人三個角度出發(fā),,通過與學(xué)生家長進(jìn)行電話回訪,老師每天的詳細(xì)記錄,,學(xué)生心態(tài)動向,,了解孩子家長在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,,和學(xué)生在家中的反映情況,,及時了解學(xué)生思想動態(tài),與家長做最及時的溝通,。
與家長知學(xué)生的接觸過程中更加體會到父母的良苦用心,,那望子成龍的心切和期盼,記得有次突然感悟很多,,打了個電話回家,,跟父母說了句:爸媽,我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的!然而爸媽只是會心的微笑了下,,也許在想,,這天終于來了,孩子終于明白了我們的用心啊!提升了對親情的認(rèn)可,,那一幅幅躍顯生氣的畫面,,體現(xiàn)著每個孩子的不同心緒。
站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫展前面,,心感到十分的欣慰,,那是付出后的一種回報啊。學(xué)生們努力的在裝飾著自己的夢想藍(lán)圖,,要山盡是山,,要水盡是水,快樂自由的在海洋世界里流淌,。
對美術(shù)的熱愛是一個好的老師必備的東西,。
暑假社會實踐自我鑒定篇七
今年暑假我參加了社會實踐活動,,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過一個月的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會 ,。
炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,,在實踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,,找出自己的不足和差距所在,。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會,。深入基層,,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,,到群眾中去”的真正涵義,,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,,把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路,。
“艱辛知人生,,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,,使我逐步了解了社會,,開闊了視野,增長了才干,,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會,,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,。
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學(xué)生,,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),,往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,,捧著厚厚的問卷,,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著,。感謝這次暑期實踐活動,,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少,。
做為一名大學(xué)生,,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,,這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會,、了解社會,,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,,才能使自己成為真正有用于實際,,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生,。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此,。
人生的意義不僅僅在于得到,,付出同樣別有一番滋味,服務(wù)群眾,,為社會作貢獻(xiàn),,讓我感到了以往不曾有過的充實感。我還會繼續(xù)積極參加大學(xué)生暑期社會實踐活動,,在實踐中磨練自己,,服務(wù)他人。
暑假社會實踐自我鑒定篇八
7月7日,,崇川暑期掛職鍛煉動員大會在狼山鎮(zhèn)街道禮堂舉行,,這也是南通大學(xué)學(xué)生暑期掛職鍛煉的一個起點。
從開始進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行掛職鍛煉以來,,我一直抱著努力學(xué)習(xí),,拓寬視野,積極向上的心態(tài),,去嘗試做好每一件事,。但我發(fā)現(xiàn)并不是每一件事都能事事順心,都能又快又好地完成,。盡管這樣,,在短短的一個星期里,我學(xué)到了很多在大學(xué)中所無法學(xué)到的,,感受到了許多校園沒法感受的,,進(jìn)一步認(rèn)識了社會,也更加明白自己肩上的責(zé)任,。
社區(qū)工作的第一天,,就令我感慨頗深,讓我原本認(rèn)為社區(qū)工作很輕松觀念徹底改變了,。卞紅衛(wèi)阿姨帶領(lǐng)著我們到南郊社區(qū)居民家中查抄水表,,原本很輕松的工作,但一放到農(nóng)村,,就不是那么輕松了,。有些人家的水表在污水下面,面對那令人無法忍受的污水,,卞阿姨卻那么從容,,跪下身子,用碗一點一點地將污水舀出,絲毫不在意那泥土污水會臟了自己的手和衣服,。卞阿姨給我上了深動的一課,,讓我深深地體會到基層工作者工作的辛苦,以及他們?yōu)槿嗣穹?wù)的宗旨,。
社區(qū)工作者時刻保持著微笑,,即使面對陌生人,她們也不吝嗇自己的微笑,,讓每一位來辦事的居民都收獲一份好心情,。即使她們工作再繁忙,只要有居民來,,她們都會放下手中的工作,,負(fù)責(zé)而耐心地為居民解決困難,而不是敷衍了事,。負(fù)責(zé),、認(rèn)真、耐心,、主動積極正是她們的工作態(tài)度,,這正是值得我們要學(xué)習(xí)的。
我第一周的工作主要是入戶調(diào)查,,幫助社區(qū)完成居民的信息采集,。入戶調(diào)查并沒有我所想象的那么容易,社會誠信方面的缺失讓居民對我們?nèi)鄙傩湃?,這曾讓我很沮喪,,同時,我們每半天就要爬100層樓,,有時兩腿都麻木了,,但每當(dāng)我想起卞阿姨查水表與社區(qū)工作者繁忙的工作,,我這點挫折和勞累變得就很渺小,,只是滄海一粟,抬起頭,,繼續(xù)向前進(jìn)發(fā),。我的耐力在此過程中得到了最大的提高。面對以后的挫折,,我會多一份淡定,,多一份耐力。
社區(qū)工作者通過自己的工作,,向我展示了如何為人民服務(wù),,什么是人民最需要的。從那些黨員身上,讓我明白自己作為一名預(yù)備黨員還有哪些需要加強(qiáng)的,。
雖然僅掛職了一個星期,,我就收獲頗多。我相信,,一個月的掛職鍛煉結(jié)束之后,,我會發(fā)生質(zhì)的突變,將更好地為同學(xué),、為老師,、為社會服務(wù),承擔(dān)自己對社會的一份責(zé)任,。