報(bào)告,,漢語(yǔ)詞語(yǔ),,公文的一種格式,,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,,希望能夠幫到你喲!
教師述職報(bào)告精彩開(kāi)場(chǎng)白十篇一
大家好!我叫劉xx,。七年來(lái),,一直努力要求自己既要成為優(yōu)秀的語(yǔ)文教師又要成為優(yōu)秀的班主任,。任職期間,,3次獲得xx市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課,,符合參評(píng)條件第一條;有13篇論文獲得新鄉(xiāng)市以上榮譽(yù),,符合參評(píng)條件第二條,;8次獲國(guó)家級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,,符合參評(píng)條件第三條,;獲xx市優(yōu)秀班主任,符合參評(píng)條件第四條,;被評(píng)為xx市高考有功人員,、優(yōu)秀教師,符合參評(píng)條件第五條,。
下面將具體工作匯報(bào)如下:
教學(xué)方面,,認(rèn)真研究業(yè)務(wù),積極探究課改,。20xx年6月,,經(jīng)過(guò)了理論考試與隨機(jī)講授微型課的考核,被評(píng)為xx市優(yōu)秀青年教師,; 11月,,在xx市舉行的教學(xué)模式課堂大賽中,獲得一等獎(jiǎng),;20xx年4月,,新課程驗(yàn)收課受到了老省長(zhǎng)的贊揚(yáng);今年上學(xué)年的評(píng)教中,,班主任,、師德、教學(xué)三個(gè)方面均獲得第一,。
班主任方面,,自20xx年開(kāi)始,連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,。
20xx年雖擔(dān)任文科普通班班主任,,但班級(jí)的各項(xiàng)考核均名列前茅。20xx年,,在孩子一歲之時(shí)毅然擔(dān)任文科小班班主任的工作,,從做每一位學(xué)生的思想工作,到交代規(guī)范答題的每一個(gè)細(xì)節(jié),,踏踏實(shí)實(shí),。20xx年的高考,,咸瑾瑜獲得了xx市文科狀元,班級(jí)本科上線率達(dá)98%,,一本上線11人,,首次突破了xx一中文科生2位數(shù)的紀(jì)錄。所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)包攬了新鄉(xiāng)市前2名,,xx市前7名,,榮獲新鄉(xiāng)市學(xué)科獎(jiǎng)。今年,,因工作需要,,又擔(dān)任了應(yīng)屆理科小班班主任,72歲的父母,,為了讓我安心工作,,將三歲的孩子帶回鄭州。面對(duì)著班級(jí)61人,,需完成61個(gè)一本指標(biāo)的壓力,,我選擇的是努力為成功找方法。教學(xué)上,,自己組題貼題,,重點(diǎn)知識(shí)周周清,并做到及時(shí)批改,,及時(shí)反饋,,以小組為單位,進(jìn)行平均分排名,,形成組內(nèi)合作,、組外競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)管理上,,建立了夢(mèng)想起飛墻,,那里不僅張貼著各小組成員的理想大學(xué)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,;還有“985”“211”大學(xué)的簡(jiǎn)介,,“北約”“華約”自主招生的往年部分試題、注意事項(xiàng),,更有20xx年各重點(diǎn)大學(xué)對(duì)河南考生的最低錄取分?jǐn)?shù)線,。對(duì)于明年的高考,我想說(shuō),,我一定會(huì)全力以赴,,為我校高考騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師監(jiān)督,、幫助,。
綜上所述,我已符合業(yè)績(jī)五條中的全部條件,,請(qǐng)各位評(píng)委,、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。謝謝大家,!
教師述職報(bào)告精彩開(kāi)場(chǎng)白十篇二
過(guò)去的一年,,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及黨委的指導(dǎo)下,,在各系部,、處室的協(xié)助與配合下,在廣大教職員工的支持和幫助下,,我同全處同志堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神,,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),努力工作,,不斷學(xué)習(xí)提高自身的管理能力和業(yè)務(wù)水平,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較圓滿(mǎn)地完成了上級(jí)部門(mén)及院領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就一年來(lái)我處的各項(xiàng)工作和本人思想政治,、廉潔自律、履行職責(zé)等情況報(bào)告如下,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議,。
我做為一名普通的領(lǐng)導(dǎo)干部,經(jīng)常把學(xué)習(xí)作為修身,、做人,、為官的頭等大事,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦,,提高思想素養(yǎng),堅(jiān)定政治方向,,牢固樹(shù)立科學(xué)的人生觀,、價(jià)值觀。在實(shí)際工作中,,發(fā)揮好表率作用,,對(duì)上,自覺(jué)接受和服從,,把堂堂正正做人,,規(guī)規(guī)矩矩用權(quán),清清白白為政作為自己的行為準(zhǔn)則,擺正個(gè)人與集體的關(guān)系,,從大局出發(fā),,凡事的大局為重。從不自以為是,,堅(jiān)持做到按原則,、按程序辦事,不以權(quán)謀私,。工作中奉行人人平等的原則,,不拉幫結(jié)派,不搞親親疏疏,,做到心口合一,,秉公辦事,切實(shí)通過(guò)自己的一言一行,、一舉一動(dòng),,為黨工作、為群眾服務(wù),。
根據(jù)《市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部述廉,、評(píng)廉,、考廉工作安排意見(jiàn)》的要求,,現(xiàn)本人結(jié)合自己分管工作,將個(gè)人履行廉政情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下,。
2015年已經(jīng)結(jié)束,,回顧過(guò)去的一年本支部在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展,,全面貫徹學(xué)習(xí)和十八屆四中全會(huì)的精神,,把黨委政府確定的工作思路和工作目標(biāo)作為我全年工作的奮斗目標(biāo),在鎮(zhèn)黨委,、政府和村兩委及村監(jiān)委會(huì)的監(jiān)督下,,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,清正廉明的作風(fēng),,為民服務(wù)的熱情,,認(rèn)真履行職責(zé),較好的完成了黨委政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),,促進(jìn)了群村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展,,現(xiàn)將本人一年來(lái)的履行情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作述職。
企業(yè)是社會(huì)的細(xì)胞,。要使企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的激烈競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展壯大,,就得不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常掌握黨的路線方針、法規(guī)政策,。一年來(lái),,我努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告,、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,,學(xué)習(xí)省、市,、縣的相關(guān)政策規(guī)定,,并且認(rèn)真地記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記5000多字。力爭(zhēng)使自己能夠較多地了解和掌握黨和政府的經(jīng)濟(jì)政策,,了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài),。其次是努力學(xué)習(xí)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)有關(guān)的法律法規(guī),如《合同法》,、《勞動(dòng)法》和新頒布的《勞動(dòng)合同法》,。第三就是學(xué)習(xí)與經(jīng)營(yíng)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),尤其是企業(yè)管理方面的知識(shí),,如財(cái)務(wù)管理、勞資管理,、超市管理,、現(xiàn)代物流模式等。
在這年末歲初的時(shí)候,我們懷著十分愉悅的心情,盤(pán)點(diǎn)著××有限責(zé)任公司一年來(lái)的收獲,。我作為公司的總經(jīng)理,、法人代表,也在認(rèn)真地總結(jié)個(gè)人一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作,,通過(guò)回顧,,歸納為以下幾個(gè)方面,向組織和同志們作一匯報(bào),。
述職報(bào)告會(huì)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)場(chǎng)白07-27述職報(bào)告是社會(huì)組織機(jī)關(guān)和部門(mén)的負(fù)責(zé)人向上級(jí)管理機(jī)關(guān)陳述自己某一階段工作情況,,進(jìn)行總的回顧,找出內(nèi)在規(guī)律,,以指導(dǎo)未來(lái)實(shí)踐的履行職務(wù)情況的口頭報(bào)告,。作為綜合性較強(qiáng)的公文,屬于報(bào)告的一種,,又與總結(jié)和講話稿相似,。下面是小編給大家分享的有關(guān)報(bào)告的資料,僅供參考,。
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能力,、風(fēng)險(xiǎn)防范能力和駕馭復(fù)雜局面的能力得到不斷增強(qiáng);通過(guò)述職總結(jié)出每一名領(lǐng)導(dǎo)干部所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)工作能力,團(tuán)隊(duì)間的相互協(xié)同,相互配合的能力,,通過(guò)述職總結(jié)出我們工作中更好的經(jīng)驗(yàn),、好的做法,查找出工作中的不足,、瑕疵,,以便我們更好的開(kāi)展今后的工作。
具有三十多年歷史積淀的北京達(dá)利新集團(tuán)有限公司,,在以張總為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,,集每一名達(dá)利新人的智慧,企業(yè)進(jìn)入了新的歷史上升期,。當(dāng)然,,我們也要清醒地意識(shí)到,同企業(yè)新的發(fā)展形勢(shì)要求相比,,同其他各單位發(fā)展的態(tài)勢(shì)相比,,同廣大員工專(zhuān)題范文員工對(duì)我們的期望值相比,我們每名領(lǐng)導(dǎo)干部在不同方面,、不同程度上還有不盡完善之處,,都存在持續(xù)改進(jìn)的空間。因此,,通過(guò)述職這種形式,,對(duì)自己進(jìn)行全面、客觀的分析總結(jié),,是非常必要的,。既可以聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和員工對(duì)自己的意見(jiàn)、建議,,又可以相互學(xué)習(xí)交流,,對(duì)于完善自我,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,干好今后的工作有著積極的促進(jìn)意義,。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女:親愛(ài)的先生們,、女士們:
合:大家下午好!
男:歲月如歌,,華光如夢(mèng)
女:流年似水,光陰荏苒
男:豐收的`鑼鼓,,敲醒嶄新的歲月
女:綻放的寒梅,,書(shū)寫(xiě)春天的信息
男:**年365個(gè)難以忘懷的日子,從飄舞的雪花里,,從人們的指縫間,,悄然流走,。
女:一年復(fù)始,萬(wàn)象更新,,我們即將跨入充滿(mǎn)期待和魅力的**年
合:你們辛苦了!
女:并預(yù)祝各位同仁在新的一年里:身體健康,,萬(wàn)事如意,工作舒心!人人幸福!
男:一個(gè)人,、一個(gè)單位的命運(yùn)緊緊與國(guó)家的命運(yùn)相連,,**年是我國(guó)極其艱難輝煌的一年。
女:經(jīng)歷了金融風(fēng)暴的洗禮,,甲流的沖擊,,而**華誕慶典卻舉世矚目,國(guó)際地位也節(jié)節(jié)攀升,。
男:**年是**發(fā)展史上具有深遠(yuǎn)意義的一年
女:這一年我們搶抓機(jī)遇,,乘勝而上,取得了驕人業(yè)績(jī),。
女:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎***講話,。
每個(gè)學(xué)期到了這個(gè)時(shí)候,學(xué)校都要組織一次面向全體教職工的 中層以上領(lǐng)導(dǎo)述職 的報(bào)告會(huì),。聰明的領(lǐng)導(dǎo)們每每都會(huì)把握好區(qū)區(qū)的五分鐘的時(shí)間,,既要簡(jiǎn)明扼要地介紹自己在一個(gè)學(xué)期里所負(fù)責(zé)的條線工作,又要憑借良好的演講技巧展示個(gè)人魅力,。我留意了一下幾位領(lǐng)導(dǎo)述職的開(kāi)場(chǎng)白,,有人開(kāi)門(mén)見(jiàn)山單刀直入,有人拉拉家常說(shuō)說(shuō)心事,,有人謝人謝已謝天謝地,有人嘻笑怒罵妙語(yǔ)連珠,,有人托物言志借景抒懷,,有人誠(chéng)惶誠(chéng)恐低調(diào)迂回,有人從容自信高調(diào)切入,,種種形態(tài),,不一而足。細(xì)究起來(lái),,倒也妙趣橫生,,個(gè)中奧妙堪與三十六計(jì)相媲美。
作為演講者,,不管你準(zhǔn)備了多少演講內(nèi)容,,最初的30秒都是最重要的。不要小看這短短的開(kāi)場(chǎng)白,,他將決定此后你所說(shuō)的每一句話的命運(yùn),。聽(tīng)眾將根據(jù)你給他們留下的第一印象來(lái),。經(jīng)過(guò)你或中規(guī)中矩或激情洋溢的介紹,臺(tái)下的一雙雙眼睛一定期望接下來(lái)可能出現(xiàn)的妙趣橫生的演講,,或許他們更期待出人意料的結(jié)果,,但不管怎樣,他們一定不希望自己是在浪費(fèi)時(shí)間,。此時(shí)聽(tīng)眾正處于一種期待狀態(tài),,你可以盡情施展你的才華、睿智,、幽默和醞釀已久的開(kāi)篇辭,。總之,,你要想方設(shè)法博得聽(tīng)眾的好感,。
出色的口才高手總是在開(kāi)篇便一鳴驚人,他們會(huì)立即抓住聽(tīng)眾的心,。你必須從登上講臺(tái)的那一刻起就吸引聽(tīng)眾的注意力,。否則的話,你將不能順利傳遞你的信息,,無(wú)法保持聽(tīng)眾對(duì)你演講話題的興趣,,最終喪失你在講話中的主導(dǎo)地位 這一切都是阻礙講話成功的障礙。
決定是否耐心聆聽(tīng)你的演講,。述職報(bào)告會(huì)開(kāi)場(chǎng)白述職報(bào)告會(huì)開(kāi)場(chǎng)白,。因此你必須把握好自己的開(kāi)篇,事先反復(fù)練習(xí),。作為你與聽(tīng)眾的第一眼接觸,,你的雙眼應(yīng)該遠(yuǎn)離筆記,認(rèn)真地注視臺(tái)下的聽(tīng)眾,。因?yàn)榇藭r(shí)你最需要拉進(jìn)與聽(tīng)眾的距離,,建立自信。只有當(dāng)你確信所有聽(tīng)眾都在饒有興致地聆聽(tīng)你的演講,,你才可以放心自己已經(jīng)邁出了成功的第一步,。
還有呢
開(kāi)場(chǎng)白之 十戒
1. 集中聽(tīng)眾的注意力。至于使用什么樣的方式由你自己決定,。
2. 在講話前和講話正文之間構(gòu)筑起一道橋梁,。所以發(fā)言者在登臺(tái)之后通常首先感謝介紹者。
3. 讓聽(tīng)眾了解你的講話目的和內(nèi)容,。
4. 將聽(tīng)眾納入你的話題,,使講話具有使命感。你需要他們的支持,,讓他們成為你觀點(diǎn)的贊同者,。
5. 使聽(tīng)眾對(duì)下文產(chǎn)生期待,。以一個(gè)輕松的玩笑開(kāi)頭,然后進(jìn)入陳述事實(shí)和理論論證部分;你的聽(tīng)眾將在這一過(guò)程中逐漸放松,。
6. 與聽(tīng)眾之間建立互動(dòng)式聯(lián)系,。激起聽(tīng)眾的興趣,盡量使他們放松,,完全投入到你的演講中,。但演講不是催眠,你要主動(dòng)與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通,。
述職報(bào)告結(jié)尾個(gè)人述職報(bào)告開(kāi)頭
會(huì)計(jì)述職報(bào)告開(kāi)頭范文
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2015年德能勤績(jī)廉述職報(bào)告
德能勤績(jī)廉述職報(bào)告2015分頁(yè)
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7. 告訴聽(tīng)眾你的演講與他們之間的關(guān)系,,使他們堅(jiān)信會(huì)從你的演講中受益。
8. 使聽(tīng)眾意識(shí)到你是演講的操控者,,給予他們必要的指導(dǎo),。例如他們應(yīng)該何時(shí)、怎樣處理這些問(wèn)題,。對(duì)每個(gè)新問(wèn)題進(jìn)行必要的解釋,。
9. 與聽(tīng)眾一道深入探討可能存在的相關(guān)問(wèn)題,贏得聽(tīng)眾的支持,。
10. 讓聽(tīng)眾感到你樂(lè)于與他們交流,。通過(guò)你的表情和情緒告訴他們,也可以直接對(duì)你的聽(tīng)眾進(jìn)行表?yè)P(yáng),,總之要使他們感到很輕松,。
不宜使用的開(kāi)場(chǎng)方式
1.不要一開(kāi)場(chǎng)就反復(fù)述說(shuō)講話題目和內(nèi)容。這段時(shí)間是你激發(fā)聽(tīng)眾興趣,、制造懸念的階段;反復(fù)重復(fù)聽(tīng)眾已知的內(nèi)容顯然不是明智之舉,。不要一開(kāi)場(chǎng)就說(shuō), 今天我要跟大家探討的問(wèn)題是 ,。
2. 不要一開(kāi)場(chǎng)就拿腔作調(diào),,假裝抱歉。你可能以為這可以使你表現(xiàn)得更加友善和謙遜,,但事實(shí)往往事與愿違,聽(tīng)眾會(huì)誤以為你缺乏自信,。
3. 不要對(duì)聽(tīng)眾中的 重要 人物區(qū)別對(duì)待,。述職報(bào)告會(huì)開(kāi)場(chǎng)白各類(lèi)報(bào)告http://。沒(méi)有必要說(shuō) 謝謝主席先生,、瓊斯,、史密斯議員 諸如此類(lèi)的話,只有在政黨候選人面對(duì)非常尊貴的聽(tīng)眾發(fā)表相當(dāng)正式的講話時(shí)才會(huì)使用這種過(guò)分客套的言辭,。如果你想讓聽(tīng)眾注意他們中的某位人物,,只需在講話中直呼其名,。
4. 不要解釋你為何講話。不要向聽(tīng)眾解釋你認(rèn)為主席邀請(qǐng)你發(fā)表這番講話的原因,。記住,,你站在臺(tái)前便是最好的理由;你知道,聽(tīng)眾也當(dāng)然知道,。即使非說(shuō)不可,,也應(yīng)高度概括你的解釋?zhuān)?你的朋友不需解釋?zhuān)愕臄橙瞬恍沤忉尅?/p>
5. 不要說(shuō)你選擇這個(gè)主題有多么艱難。因?yàn)槁?tīng)眾相信,,你的話題本應(yīng)重要,,你所要做的只是與他們探討包藏在話題后面的實(shí)質(zhì)。
由此,,我也感覺(jué)到,,做任何事情,只要用心,,都有值得自己去研究的地方,。
教師述職報(bào)告精彩開(kāi)場(chǎng)白十篇三
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
5、課堂上的情況,。 組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的`毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、 積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。
8,、熱愛(ài)學(xué)生 ,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛(ài)自己的事(社區(qū)黨建工作述職報(bào)告)業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),,我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號(hào),為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。 進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人 ,,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,課堂語(yǔ)言平緩,,平時(shí)考試較少,,語(yǔ)言不夠生動(dòng)??荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等,。
教師述職報(bào)告精彩開(kāi)場(chǎng)白十篇四
大家下午好!時(shí)間真如沙漏中的流沙,,不知不覺(jué),,我已經(jīng)在竹林這片熱土上工作生活了四個(gè)年頭?;仡櫧衲甑墓ぷ?,因?yàn)樾菁伲覜](méi)有什么大的作為,。但是,,從教以來(lái),我一直廉潔自律,,與家長(zhǎng)和學(xué)生保持恰當(dāng)?shù)木嚯x,。工作期間,牢記工作紀(jì)律,,按時(shí)上下班,,認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。
教師的工作時(shí)瑣碎的,,在這瑣碎的生活中,,蘊(yùn)藏著許多家庭的喜怒哀樂(lè),點(diǎn)亮了許多家庭希望的明燈,。今年,,我榮升為一位母親,在陪伴孩子出生,、成長(zhǎng)的歷程中,,對(duì)此更是深有體會(huì)。一個(gè)學(xué)生,,不管其學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?,不論其有什么樣的缺點(diǎn),他始終是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,,是一個(gè)家庭生命的延續(xù),,家長(zhǎng)對(duì)他的第一個(gè)期望是健康茁壯地成長(zhǎng),。明白了這些,我在工作中格外注意,,鼓勵(lì)學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)他的點(diǎn)滴進(jìn)步,體諒學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的反復(fù),,并及時(shí)了解,幫助教育學(xué)生,。慢慢地,,感覺(jué)自己對(duì)待學(xué)生的態(tài)度和藹了,與學(xué)生的關(guān)系更和諧了,,學(xué)生有心里話愿意和我分享了,。愛(ài)學(xué)生,得到學(xué)生的信任,,是一種莫大的幸福,。 在擔(dān)任七年級(jí)歷史教學(xué)的過(guò)程中,我覺(jué)得非??鞓?lè),,非常自豪。歷史不僅僅是發(fā)生在過(guò)去的事件的串聯(lián),,而且是一個(gè)民族的誕生與發(fā)展史,,其中有輝煌有落寞,有燦爛有衰落,,有榮光有屈辱,。在課程設(shè)計(jì)上,我注意在是實(shí)現(xiàn)知識(shí)目標(biāo)的同時(shí),,兼重能力與情感目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。在學(xué)習(xí)《宋元時(shí)期的科學(xué)技術(shù)》一課時(shí),學(xué)生對(duì)我國(guó)古代的四大發(fā)明驚嘆不已,,在課堂的`最后,,我振臂一呼“作為一個(gè)中國(guó)人”,學(xué)生不約而同的大喊:“自豪,,我驕傲,!”那一刻,我?guī)缀醺袆?dòng)得熱淚盈眶,。但是,,受教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及閱歷的局限,對(duì)于歷史這一學(xué)科,,我只能做到對(duì)課本上現(xiàn)有知識(shí)的全面把握,,對(duì)課本的整合、拓展、挖掘能力還正在培養(yǎng),,更不能站在中考的角度對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的指導(dǎo),。然而我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)積累,,這種能力我是可以擁有的,。 在工作過(guò)程中,我還存在一個(gè)非常突出的問(wèn)題,,我把它總結(jié)為“思想上的巨人,,行動(dòng)上的侏儒”。在教學(xué)工作中,,有時(shí)候,,自己的一些想法是很有可行性的。例如,,在七年級(jí)室外的走廊上打造一個(gè)中國(guó)古代史長(zhǎng)廊,,通過(guò)同學(xué)們自己搜集和教師提供素材,讓大家在緊張的學(xué)習(xí)之余,,瀏覽一些歷史故事,、圖片,對(duì)學(xué)生應(yīng)該是很有幫助的,。但是,,由于瞻前顧后,前怕狼后怕虎,,種種想法沒(méi)有落實(shí)在行動(dòng)上,。周校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)人什么也不做,肯定不會(huì)有人批評(píng),,而正是在一次次地接受批評(píng)與虛心改正的過(guò)程中,,人才會(huì)有所進(jìn)步?!苯窈?,我應(yīng)該更豁達(dá)一些,勇于去創(chuàng)新,,勇于去接受挑戰(zhàn),。
焦裕祿同志為人民利益鞠躬盡瘁的精神讓我震撼,各位同事為學(xué)生前途而廢寢忘食的態(tài)度使我自愧不如,,這些都是我前進(jìn)的方向,,精神的食糧。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的主要場(chǎng)所,,這里的一草一木,,一言一行,,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,老師是學(xué)生們學(xué)習(xí)的重要榜樣,。在我因?yàn)轭^暈無(wú)法站著上課時(shí),,同學(xué)們體貼地請(qǐng)我坐下稍作休整,課上認(rèn)真聽(tīng)講,,課下還對(duì)我噓寒問(wèn)暖,。那時(shí),我覺(jué)得,,作為一名教師,,我的付出是值得的,作為育人的重要場(chǎng)所,,我們的教育目的達(dá)到了。我們的學(xué)生學(xué)會(huì)了關(guān)懷他人,,知道了感恩,,我們用自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)學(xué)生怎樣去面對(duì)責(zé)任。
但是,,作為一名共產(chǎn)黨員,,我在教師隊(duì)伍中的帶頭作用還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),而大家卻處處帶動(dòng)著我,,影響著我,,也督促著我,鞭策著我,。與其臨淵羨魚(yú),,不如退而結(jié)網(wǎng)。只看到別人的長(zhǎng)處而不善于學(xué)習(xí),,那么自己將會(huì)越拉越遠(yuǎn),。通過(guò)一次次地反思與總結(jié),一次次地剖析與改正,,我堅(jiān)信,,我一定會(huì)不斷完善自我,并在教書(shū)育人這條道路上越走越遠(yuǎn),,越走越好,!
懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái),。一學(xué)期已過(guò)去,,新的學(xué)期即將來(lái)臨,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),,我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)期的工作已結(jié)束,收獲不少,,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一匯報(bào),,為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
(一)在思想政治方面 想做一個(gè)合格的人民教師,,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時(shí)俱進(jìn),,愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,,尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺(jué)悟,,每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),,并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先以身作則,,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,言傳身教,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,,自身的師表形象要時(shí)刻注意,,在工作中我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,不遲到,,不早退。
(二)工作方面
1,、教學(xué)工作
我自參加教學(xué)工作以來(lái),,兢兢業(yè)業(yè),,刻苦鉆研,不管是新課還是復(fù)習(xí)課,,我從不上無(wú)準(zhǔn)備的課,,每一天晚上,無(wú)論多忙多累,,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂,,我都是以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)面對(duì)我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中,我注重抓實(shí)抓穩(wěn),爭(zhēng)取做到,教過(guò)一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,在教學(xué)中,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),在每個(gè)單元結(jié)束時(shí),我都要在整理和復(fù)習(xí)時(shí),讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容,自己去查缺補(bǔ)漏,使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí),理清知識(shí)體系,學(xué)會(huì)用聯(lián)系的方法來(lái)學(xué)習(xí),從而形成一種能力.同時(shí)在課堂教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個(gè)差生,。 在教學(xué)工作上,我能注意多向同事請(qǐng)教,,平時(shí)自己也注重多看成功課例,,多聽(tīng)示范課,然后具體分析,,深入探討。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動(dòng)中,,我覺(jué)得還是取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jī),,不過(guò)成績(jī)已成為過(guò)去更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),、提高,。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我能盡量因材施教,,我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實(shí),,我班本科人均成績(jī)大幅度提高,尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓,,得到了校領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)、學(xué)生的肯定和好評(píng),。
對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),,我都會(huì)認(rèn)真去完成。在工作中,,我總是默默無(wú)聞地表現(xiàn),。
在抓學(xué)生常規(guī)方面,我是高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,,自開(kāi)學(xué)對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以來(lái),,我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育;對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,,我會(huì)緊抓不放,,對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的輔導(dǎo)。在部分老師的鼎力支持,,我們的教育是成功的,,令人滿(mǎn)意的。當(dāng)然,,由于學(xué)生年齡小,,好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久保持,“冷熱病”重,,這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo),。要可能地把工作做細(xì)、做實(shí),、做活,。
2、班主任工作
在擔(dān)任三年級(jí)(5)班的班主任工作中,,我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,,研究學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體,。
由于我剛參加工作,,在許多方面還處在摸索階段,在班主任工作方面還有不足之處,,但我會(huì)以一顆謙虛的態(tài)度來(lái)進(jìn)行我的工作,,以此來(lái)完善我工作中的不足,讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長(zhǎng),,也讓自己無(wú)愧于教師這一神圣的稱(chēng)號(hào),。
教師述職報(bào)告精彩開(kāi)場(chǎng)白十篇五
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,,遵守國(guó)家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)十六大報(bào)告和三個(gè)代表的重要思想,,關(guān)心國(guó)家大事,,熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)校如家,,切實(shí)樹(shù)立校興我榮,,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,,急為學(xué)校所急,。
本年度,我主要負(fù)責(zé)教育務(wù)日常工作,,分管科技,、文科教學(xué)教研等。
回顧起來(lái),,主要作了以下工作:
1抓教學(xué)常規(guī),,使各項(xiàng)教學(xué)工作入正軌開(kāi)學(xué)之初,提前作了新生的分班,、教師工作安排,、編制好各班和教師的課程表,各班教學(xué)用書(shū)的分發(fā),,保證師生到校第一天能夠正常開(kāi)展教學(xué)學(xué)習(xí)工作,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制訂了課堂教學(xué)常規(guī)管理辦法,,教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核管理辦法,堅(jiān)持了平常的巡視和檢查,,使教學(xué)常規(guī)有法可依,,有章可循,入格到位,。本年度,,我共檢查教案5068節(jié),作業(yè)批改350次,,聽(tīng)課91節(jié),。20xx年秋期,組織學(xué)校行政人員對(duì)一年級(jí)組進(jìn)行了為期一天的集體視導(dǎo),,對(duì)該年級(jí)的師資水平,、教學(xué)工作、常規(guī)工作,、體衛(wèi)工作,、師德師風(fēng),、學(xué)生狀況等方面進(jìn)行了較為全面的了解,進(jìn)行了視導(dǎo)工作小結(jié),,通報(bào)了視導(dǎo)情況,,對(duì)該年級(jí)組和學(xué)校的教學(xué)工作起到了指導(dǎo)作用。
2抓培訓(xùn)提高,,促進(jìn)教師整體水平上臺(tái)階我校是一所新成立的學(xué)校,,辦好龍都小學(xué),是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、群眾觀注,、社會(huì)期盼的一件大事。振興民族的希望在教育,,振興教育的希望在教師,。
(1)組織每位新教師上一堂經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備亮相課,為教師們提供一個(gè)展示自我,、相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái),。本年共上亮相課32節(jié),可以說(shuō),,作課教師和聽(tīng)課教師都有不同程度的收獲和體會(huì),。
(2)組織了新課程理論和系列學(xué)習(xí),即時(shí)傳遞國(guó)內(nèi)課程改革最新理念,、動(dòng)態(tài),、研究成果。讓廣大教師運(yùn)用新課程的思想指導(dǎo)實(shí)際的教育教學(xué)工作,。
(3)組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),,盡管學(xué)校資金十分困難,還是努力爭(zhēng)取,,派教師到重慶,、長(zhǎng)壽、潼南等地學(xué)習(xí),,并要求外出學(xué)習(xí)教師寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì),,在全校教師或本組教師會(huì)上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,,讓全體教師都有所獲,,有所感。
(4)組織教師寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文,、教學(xué)案例,。讓教師們把平時(shí)好的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)、成功的創(chuàng)意,、精彩的片斷進(jìn)行梳理,,輯成文字。每期一篇的經(jīng)驗(yàn)文章,,每月一份的教學(xué)案例,,使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆和好習(xí)慣,。對(duì)一般教育現(xiàn)象以上升到一定理論高度加以認(rèn)識(shí),。
(5)組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教育信息化,、網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢(shì),,根據(jù)我校實(shí)際,針對(duì)教師特點(diǎn),,組織了計(jì)算機(jī)操作,、文字處理、簡(jiǎn)單課件制作,、簡(jiǎn)單素材處理,、電教設(shè)備使用等培訓(xùn)。一年來(lái),,我校教師的計(jì)算機(jī)操作能力,、現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平均躍上了新的臺(tái)階。全校教師均能進(jìn)行文字處理,、制作簡(jiǎn)單實(shí)用的課件,,正確操作電教室的電教設(shè)備。為我校爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
(6)成功組織了以“運(yùn)用新理念,、實(shí)踐新課程”為主題的首屆說(shuō)講評(píng)賽課活動(dòng)。參賽教師一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)的演說(shuō),、一堂堂成功的課例,、一次次精彩的點(diǎn)評(píng),整個(gè)賽課活動(dòng)高潮迭起,、靚點(diǎn)頻閃。是我校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),、實(shí)踐新課程系列活動(dòng)的一次集中匯報(bào),。該次活動(dòng)受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長(zhǎng)的充分肯定和高度贊揚(yáng),稱(chēng)贊此次活動(dòng)“開(kāi)工新穎,、組織嚴(yán)密,、準(zhǔn)備充分、效果良好”。
(7)組織了首屆教師基本功大賽,。為了保證該次大賽取得較好的效果,,從訂方案、了考題,、活動(dòng)組織等環(huán)節(jié),,我都精心準(zhǔn)備、反復(fù)推敲,,做到讓大家在輕松愉悅的氛圍里展示才干,,相互學(xué)習(xí)。
3,、抓教育科研,,推動(dòng)教研教改活動(dòng)上規(guī)模。教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作,,教研教改則是教學(xué)工作之靈魂所在,。為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,本年度,,開(kāi)展了一系列的教學(xué)教研活動(dòng),。
(1)保證了間周一次的教學(xué)研究活動(dòng)。做到每次教研活動(dòng)有主題,、有中心發(fā)言人,、有活動(dòng)記載,每組有行政領(lǐng)導(dǎo)參加,,確?;顒?dòng)收到實(shí)效,不走過(guò)場(chǎng),。
(4)努力爭(zhēng)取,,精心組織,承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)2次,。本學(xué)年,,我校分別承擔(dān)了縣小學(xué)語(yǔ)文、科學(xué),、綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)觀摩活動(dòng),。我認(rèn)真組織教師們?cè)囍v,、與作課教師一起,,多次修改試教案,,制作cai課件,。我還親自上了一堂體現(xiàn)新課標(biāo)理念的科學(xué)課,,并在交流會(huì)上向全縣教師對(duì)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作了解讀,,受到與會(huì)近200位老師的好評(píng),。兩次活動(dòng)均取得了較好的效果,,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與教師的好評(píng)。
4,、抓實(shí)踐活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高
(1)認(rèn)真搞好周六社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期初,,擬定好周六社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)回執(zhí),,對(duì)周六活動(dòng)組別的設(shè)置、場(chǎng)地的劃分,、指導(dǎo)老師的安排,、學(xué)生的報(bào)名等工作,均認(rèn)真組織,,確保不出差錯(cuò),。每周督促教師按要求指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),從而保證了周六活動(dòng)正常有序的開(kāi)展,。
(2)組織學(xué)生廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。本學(xué)年,我組織教師帶領(lǐng)學(xué)生深入社會(huì),,開(kāi)展調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),,指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、小論文等,。我和杜久德教師一起,,帶領(lǐng)學(xué)生去調(diào)查潼梓園收費(fèi)站位置的情況,調(diào)查銅梁縣水資源狀況,,輔導(dǎo)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告,、環(huán)保征文獲市縣級(jí)獎(jiǎng)。環(huán)保征文獲獎(jiǎng)的級(jí)別和數(shù)量在全縣小學(xué)中名列前茅,。
(3)開(kāi)展“三小”制作,,組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽。本年度,,組織學(xué)生參加了縣車(chē)模賽,,成立了“智能機(jī)器人”課外活動(dòng)小組,資金積累參加“能力風(fēng)暴”智能機(jī)器人大賽,,組織學(xué)生參加了創(chuàng)新科技大賽,。學(xué)生的想像畫(huà)、電子報(bào)刊,、優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)均有作品送市參評(píng),。一年來(lái),通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng),,豐富了學(xué)生的課余生活,,開(kāi)闊了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力,,提高了學(xué)生的素質(zhì),。
5、抓畢業(yè)班工作,,確保全體學(xué)生順利畢業(yè),。我校畢業(yè)班學(xué)生生源素質(zhì)較低,教學(xué)難度大,。本期一開(kāi)始,,我狠抓畢業(yè)班管理,關(guān)心畢業(yè)班工作,,召開(kāi)畢業(yè)班教師,、學(xué)生會(huì),經(jīng)常深入畢業(yè)班了解師生情況,,同教師一道分析學(xué)生情況,,制訂復(fù)習(xí)措施。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格組織畢業(yè)考試,、閱卷工作,,我校畢業(yè)生畢業(yè)考試及格率達(dá)100,全體學(xué)生順利畢業(yè),。
6,、其它工作
(1)積極籌備學(xué)校落成典禮,對(duì)議程的安排,、會(huì)場(chǎng)的布置,、設(shè)備的租借等作了大量的`工作。
(2)擬定了我?,F(xiàn)代教育技術(shù)總體規(guī)劃方案和創(chuàng)建計(jì)算機(jī)示范學(xué)校年度計(jì)劃,。
(3)規(guī)劃布置了課件制作室,并親自動(dòng)手,,將幾臺(tái)計(jì)算機(jī)聯(lián)成局域網(wǎng),,達(dá)到資源共享,為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi),。
(4)本期,,組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,,實(shí)習(xí)生見(jiàn)面會(huì),。
(5)認(rèn)真準(zhǔn)備資料,順利通過(guò)了縣語(yǔ)言文字工作檢查驗(yàn)收,、素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估,。
(6)草擬了我校申請(qǐng)縣計(jì)算機(jī)示范校,、科技示范校的申報(bào)方案。
(7)組織教師到手拉手學(xué)校開(kāi)展支教活動(dòng),。
(8)培養(yǎng)了部分現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師?,F(xiàn)在部分教師已經(jīng)能夠制作出一定水平的cai課件。
(9)作了抗擊非典的部分工作,。三.學(xué)習(xí)提高十六大報(bào)告中指出:未來(lái)小康社會(huì)的一個(gè)重要特征,,就是要構(gòu)建一個(gè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),。當(dāng)今世界,,科技發(fā)展日新月異,新知識(shí),、新技術(shù)層出不窮,,我深知,要作好一個(gè)現(xiàn)代人,,隨時(shí)接受新環(huán)境,、新工作、新崗位的挑戰(zhàn),,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力學(xué)習(xí)。
因此,,我在取得計(jì)算機(jī)教育專(zhuān)科學(xué)歷后,,繼續(xù)進(jìn)行本科函授學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的學(xué)識(shí)水平,。我還參加了重慶市科學(xué)教師市級(jí)骨干培訓(xùn),,并將所學(xué)知識(shí)帶回學(xué)校,向廣大教師交流,。在結(jié)業(yè)論文答辯會(huì)上,,我撰寫(xiě)的論文受到答辯組專(zhuān)家教授的充分肯定和高度贊揚(yáng)。我的課堂實(shí)錄《蝸?!芬采钍芾蠋熀蛯W(xué)員們的好評(píng),,學(xué)員們競(jìng)相拷貝、相互傳閱,。
今年,,承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,同志們的關(guān)心,,來(lái)到新的龍都小學(xué),,從事教務(wù)工作。對(duì)我來(lái)說(shuō),,這是一項(xiàng)全新的工作,,所以我十分投入,、大膽探索、推陳出新,、勇于實(shí)踐,。向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),虛心接受同志們的意見(jiàn)和建議,,我從陌生到熟悉、從盲目到有序,,很快進(jìn)入角色,,各項(xiàng)工作基本上有條不紊。比如:開(kāi)學(xué)之初,,排課是一件十分復(fù)雜而細(xì)致的工作,,我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),就到實(shí)驗(yàn)一小向老教導(dǎo)趙培廉主任請(qǐng)教,。在他的指點(diǎn)下,,我用一個(gè)下午時(shí)間,完成了全校教師的排課,,并打印好課表,。又如:教務(wù)主任的一項(xiàng)重要任務(wù)就是要指導(dǎo)老師的教育教學(xué)。由于我從事小學(xué)主要學(xué)科教學(xué)時(shí)間短,,加之沒(méi)有深厚的教育理論作支撐,,沒(méi)有一線教學(xué)的大量素材作背景,因此,,對(duì)教師的指導(dǎo)就顯得力不從心,,對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)就顯得支離破碎、不得要領(lǐng),。
所以,,我加緊了對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)方法,、課堂教學(xué)的評(píng)價(jià),、小學(xué)課程的定位、功能,、特點(diǎn)等相關(guān)理論的學(xué)習(xí),,經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們請(qǐng)教,《課程教材教法》,、《教學(xué)與管理》,、《中小學(xué)教學(xué)》《國(guó)外中小學(xué)教育》、《教學(xué)案例》,、《百部教育理論精粹》等雜志,、教育著述成了我的案頭必備,。我努力在書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),在網(wǎng)上學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),、交流自己的工作體會(huì),,通過(guò)一年的努力,我在這方面也有了較大的進(jìn)步,。
l一年來(lái),,在老師們的大力支持和配合下,我的各項(xiàng)工作完成較好:l共組織上交各種論文,、教案50余篇,,獲獎(jiǎng)20余篇,有10余篇送市參評(píng),。l組織cai課件12件送縣參評(píng),。l學(xué)生作品、征文上交50項(xiàng),,獲獎(jiǎng)10余項(xiàng),,送市參評(píng)5項(xiàng)。l楊泓,、劉靜老師的說(shuō)課,、講課通過(guò)選拔,代表教工組參加縣的比賽,。l學(xué)校成為國(guó)家級(jí)課題,,教育部十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)》、語(yǔ)文文字合格學(xué)校,。l組織了幾基大型的校內(nèi)競(jìng)賽,、培訓(xùn)活動(dòng)。老師們的才藝得到充分展示,,素質(zhì)得到全面提高,。l我撰寫(xiě)的論文獲縣二等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生參賽獲市縣級(jí)獎(jiǎng),。當(dāng)然,,這些成績(jī)的取得,絕不是我個(gè)人的功勞,。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒(méi)有大家的辛勞與付出,,如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),,如果沒(méi)有大家的支持幫助,這些成績(jī)是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來(lái),讓它們的光芒更加奪目,,更加燦爛,!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝,!
成績(jī)屬于過(guò)去,,今后還需從以下幾方面努力:
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策,,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),,深入一線,向教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,,獲取大量一手的教學(xué)案例,,以利于自身素質(zhì)的不斷提高。
(2)多動(dòng)腦筋,,開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),,讓學(xué)生多出作品,出好作品,。以彌補(bǔ)今年學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)數(shù)量少,、車(chē)模、智能機(jī)器人比賽成績(jī)不理想的不足,。
(3)開(kāi)動(dòng)腦筋,,多想辦法,采取結(jié)對(duì)子,、一幫一,、師帶徒、定點(diǎn)幫扶等多種措施,,培養(yǎng)一批市縣級(jí)年青骨干教師隊(duì)伍,。在今后的工作中,我將一如既往,,以“敬業(yè),、卓實(shí)、誠(chéng)樸,、自強(qiáng)”的干風(fēng)嚴(yán)格要求,,以“為教育無(wú)私奉獻(xiàn),為龍小建功立業(yè)”為己任,,銳意開(kāi)拓,,不斷進(jìn)取,,為龍都小學(xué)的輝煌燦爛作出自己最大的努力。
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