總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)與展望篇一
一,、基本情況
本學(xué)期我主要承擔(dān)學(xué)校的教務(wù)工作和一年級(jí)(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué),面對(duì)天真“活潑”的孩子,,思想幼稚,、自控能力弱、紀(jì)律性差,,上課較費(fèi)勁,。但經(jīng)過(guò)我嚴(yán)抓肯管下,大多數(shù)的學(xué)生的思想,、紀(jì)律有了好轉(zhuǎn),,大部分同學(xué)已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但仍然有少不份的同學(xué)(留守兒童等),,沒(méi)有父母的幫助,,基礎(chǔ)還是很差。
二,、成績(jī)分析
通過(guò)本人的刻苦鉆研,、虛心請(qǐng)教、精心(備)上課和學(xué)生的努力學(xué)習(xí),,在這次期末統(tǒng)考中成績(jī)有所進(jìn)步,,班級(jí)平均分75分,及格率86%,,優(yōu)秀率20%,;以上的教學(xué)成效使我堅(jiān)信:教師要多與學(xué)生溝通,嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律,、按時(shí)完成作業(yè),,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生開(kāi)心學(xué)習(xí),,加強(qiáng)德育教育,、耐心輔導(dǎo),,加上在教學(xué)中不斷探索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,抓緊復(fù)習(xí),,猜題、測(cè)驗(yàn),、分析反思,,全部身心投入教學(xué)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高,、思想有所進(jìn)步,。
三、具體措施
1,、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體的情景,,激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。結(jié)合一年級(jí)孩子們的年齡和思維特點(diǎn),,教師應(yīng)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),,設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣、直觀形象的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情景中理解和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)。
2,、強(qiáng)抓學(xué)生讀題,、理解題意的能力。因?yàn)楹⒆觽兊淖R(shí)字量非常限,,梢題目都不懂,,還能談做題的效果嗎?這也是此次考試學(xué)生成績(jī)優(yōu)差的關(guān)鍵,。
3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)策略的引導(dǎo)。新教材的教學(xué)內(nèi)容比以往教材的思維要求高,、靈活性強(qiáng),,僅用大量機(jī)械重復(fù)的訓(xùn)練是不能解決問(wèn)題的。教師不但重視基本算理,、基本概念的教學(xué),,精選、精編?kù)`活多變的針對(duì)性練習(xí),、發(fā)展性練習(xí)和綜合性練習(xí),,還要有意識(shí)學(xué)生進(jìn)行收集信息、處理信息,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的方法和策略進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。包括課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,獨(dú)立思考的習(xí)慣,,認(rèn)真讀題,、仔細(xì)審題的習(xí)慣,使用學(xué)具的習(xí)慣等,。
4,、教學(xué)中重視知識(shí)理解與形成過(guò)程,重視動(dòng)手操作,,加強(qiáng)動(dòng)手操作題的訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生思維能力和空間想象能力。
5,、加強(qiáng)計(jì)算題訓(xùn)練,。學(xué)生平時(shí)就要多下功夫,經(jīng)過(guò)多種活動(dòng)形式反復(fù)訓(xùn)練才能提高認(rèn)知水平,,要養(yǎng)成思維嚴(yán)謹(jǐn),,步驟完整的解題習(xí)慣;要形成不單求會(huì),,而且求對(duì),、求好的解題標(biāo)準(zhǔn)。
6,、教師巧妙設(shè)計(jì)形式各樣圖文應(yīng)用題,,會(huì)讀、審題,,多讓鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)題意,,會(huì)列式計(jì)算解決問(wèn)題。
7,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通,獲得家長(zhǎng)幫助——對(duì)孩子的監(jiān)督和輔導(dǎo),。
8,、善于設(shè)計(jì)有獎(jiǎng)活動(dòng),及時(shí)表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì),。
四,、今后努力方向
學(xué)生的成績(jī)雖然有所進(jìn)步,但離數(shù)學(xué)特區(qū)第一名仍存在較大的差距,,主要是學(xué)生的計(jì)算粗心,,解決實(shí)際問(wèn)題能力弱,,識(shí)字量少,不利于理解題意,,優(yōu)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠等不足之處,。今后,有待以不斷改善,,在工作中我將加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,認(rèn)真?zhèn)湔n、改變創(chuàng)新教學(xué)方法,、讓學(xué)生喜歡“趣味”數(shù)學(xué)課,、加強(qiáng)優(yōu)的引導(dǎo)、差生的輔導(dǎo),,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,,實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)砍瑯?biāo),為提高學(xué)生素質(zhì)獻(xiàn)出自己的光和熱,。
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小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)與展望篇二
本人思想端正,,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國(guó)家大事,,并且能積極參加政治學(xué)習(xí),。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,,并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí),。工作勤勤懇懇,任勞任怨,,出滿勤干滿點(diǎn),,從不給學(xué)生耽誤一節(jié)課,有事向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,,從不曠工曠課,,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
本學(xué)年我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教師一職,。我覺(jué)得自己的擔(dān)子好重,、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,,學(xué)習(xí)新課標(biāo),虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我積極查找課件,,制作課件,準(zhǔn)備,、制作教具,。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件,、臨時(shí)靈感,,寫(xiě)好反思。出色的完成了本學(xué)年的教育教學(xué)工作,,所教科目成績(jī)名列前茅,。
德育是學(xué)校工作中的重中之重,師愛(ài)是偉大的,、神圣的,。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。愛(ài)就是責(zé)任,,尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格, 教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,,但在人格上應(yīng)該是平等的,,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),,理解他們的要求和想法,,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng),。只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,,及做人的基本行為準(zhǔn)則。
教育工作,,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。 總之,,一學(xué)年以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作,。在今后的工作中,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,,做好本職工作,。
小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)與展望篇三
在一聲聲迫近進(jìn)的爆竹聲中,一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去了,,給我們留下的有欣喜,,有回味,有苦辣,,更有失敗,。回首一年的工作歷程,,能給我們警醒的有很多,,現(xiàn)將工作中的成與敗、得與失總結(jié)如下,。
一強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)水平的提高,,奠好教學(xué)改革的基石教育要發(fā)展,教師要先行。為了能夠更快的推動(dòng)新課程改革在我校的進(jìn)程,,是學(xué)生各方面素質(zhì)得到更好的發(fā)展,,我校在本學(xué)期加強(qiáng)了教師專(zhuān)業(yè)水平的培訓(xùn)。
1﹑組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),,指導(dǎo)教學(xué)行為本學(xué)期伊始,,我校就購(gòu)入了一批新書(shū),專(zhuān)供教師學(xué)習(xí)之用,。如《小學(xué)生學(xué)會(huì)提問(wèn)的實(shí)驗(yàn)研究》,,《新課程理念的探索實(shí)踐》,《自主愉快創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)》等,,老師們借閱并做了筆記,。此外,,我們充分利用每周四教研時(shí)間,,學(xué)習(xí)課標(biāo),探討教學(xué)方法,。在與書(shū)本對(duì)話的同時(shí),,我們倡導(dǎo)教師間的同伴互助,相互交流,。每周,,老師們將自己在教學(xué)中的問(wèn)題反饋上來(lái),我們?cè)谛?nèi)展開(kāi)討論,,兩個(gè)人,,三個(gè)人,抑或幾個(gè)人,,人人都可以發(fā)表意見(jiàn),,在不斷的爭(zhēng)鳴和交流中提高自己的教學(xué)水平,而在討論中發(fā)現(xiàn)自己的想法難以站住腳根時(shí),,就會(huì)自發(fā)的回過(guò)頭來(lái)學(xué)習(xí)理論,。這樣,就形成了一個(gè)良性循環(huán),,讓教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。具有爭(zhēng)議的問(wèn)題,校長(zhǎng)結(jié)合理論在教研時(shí)間給以解答,。本學(xué)期,,我校就“怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的提問(wèn)能力”﹑“如何有效發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的作用”等幾場(chǎng)講座。很好的做到了有疑必問(wèn),,有問(wèn)必答,。另外,我校倡導(dǎo)教師在業(yè)余時(shí)間自學(xué)理論知識(shí),利用自己手中的書(shū)籍,,和學(xué)校所有的報(bào)刊雜志,,以及塔小的網(wǎng)上資源,開(kāi)拓視野,,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),。
2堅(jiān)持聽(tīng)課,把好上課關(guān),。上課,,是學(xué)生汲取知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻。本學(xué)期,,我校開(kāi)展了各種活動(dòng)來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué),。首先是推門(mén)課和邀請(qǐng)課相結(jié)合。開(kāi)學(xué)初,,我聽(tīng)了一年級(jí)**老師的'漢語(yǔ)拼音課《我是一只小鴿子》,。課前,我先聽(tīng)了她的說(shuō)課并給做了指導(dǎo),,然后聽(tīng)她上課,,再根據(jù)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在課后做有針對(duì)性的指導(dǎo),收效不錯(cuò),。我們還搞了“人人一節(jié)最佳課”活動(dòng),,并推選出了***和***兩位老師的兩節(jié)課,在全校老師面前展示,,各位老師都寫(xiě)出了深刻的評(píng)課材料,,對(duì)全體教師的教學(xué)水平的提高有很大作用。
11月,,市教委的***老師來(lái)我鄉(xiāng),,我校的***老師有幸上了一節(jié)課,經(jīng)過(guò)楊校長(zhǎng)的精心指導(dǎo)獲得了好評(píng),。**老師的邀請(qǐng)課《讓小球動(dòng)起來(lái)》,,開(kāi)始在四二班上的并不理想,缺乏讓學(xué)生探究的理念,,經(jīng)過(guò)相互的交流,,她重新設(shè)計(jì)教案,在四一班上的很成功,。這就是我們說(shuō)課,,講課,評(píng)課三結(jié)合的循環(huán)往復(fù)的工作路線,,將研究課和家常課相結(jié)合,,將推門(mén)課和邀請(qǐng)課相結(jié)合,。
3加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建立事業(yè)觀,。組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德》,,《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,樹(shù)立愛(ài)學(xué)生,,愛(ài)崗位,,愛(ài)事業(yè)的思想,更好的為學(xué)生服務(wù),,為家長(zhǎng)服務(wù),,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生。
二﹑ 規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量提高教學(xué)質(zhì)量的前提是備課,,只有備好課才能上好課。要重視備課的質(zhì)量,,而不在字?jǐn)?shù)的多少,。教師必須把握好教材的知識(shí)點(diǎn),教學(xué)的重難點(diǎn),,了解學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,,創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境,才能在課堂上游刃有余,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。每月檢查備課一次,,要求教師重視學(xué)法指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生的思維過(guò)程,,重視能力的培養(yǎng),。并要求教師每課都寫(xiě)出教學(xué)反思,思索自己在教學(xué)中的成功與失敗,,每月寫(xiě)兩份教學(xué)論文,,挑選好的上交教育組。其中,,涌現(xiàn)了很多有價(jià)值的教學(xué)論文,。另外,要求教師不留重復(fù)性作業(yè),,講究作業(yè)的針對(duì)性,,開(kāi)放性,增進(jìn)學(xué)生得學(xué)習(xí)興趣,。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次,。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的要求,,要求人人寫(xiě)規(guī)范字,并組織了作業(yè)展覽,,對(duì)學(xué)生的觸動(dòng)很大,,作業(yè)水平有了很大的提高。積累本和日記本是這學(xué)期檢查的重點(diǎn),,結(jié)合“精品天天讀,,感悟天天說(shuō)”開(kāi)展了廣泛的讀書(shū)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句并加以運(yùn)用,,要求教師給以評(píng)價(jià),,使學(xué)生的作文能力不斷提高。作為學(xué)校工作的重中之重,,仍舊是六年級(jí)的畢業(yè)匯考的質(zhì)量問(wèn)題,。在期中考試結(jié)束后,召開(kāi)了一次家長(zhǎng)座談會(huì),,取得了家長(zhǎng)的支持,,也穩(wěn)定了學(xué)生的情緒。跟蹤六年級(jí)教師聽(tīng)課,,端正教學(xué)思路,,上好每一節(jié)課,既要教會(huì)知識(shí)又要教會(huì)方法,,使學(xué)生能靈活應(yīng)變,,舉一反三。對(duì)于后進(jìn)生因材施教,,從基礎(chǔ)抓起,,提高成績(jī)。本次期末考試成績(jī)理想,。
三﹑ 對(duì)于來(lái)年的展望今年,,教導(dǎo)主任的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是忙亂的,但我相信明年會(huì)更好,。下學(xué)期,,我會(huì)依據(jù)上級(jí)的要求制定更加周密的計(jì)劃,有任務(wù)的布置,,還要有檢查的記錄,,使自己的工作更有步驟,更系統(tǒng)化,。作業(yè)和備課,,定期查與抽查相結(jié)合,開(kāi)展作業(yè)與備課的展覽活動(dòng),,并評(píng)出獎(jiǎng),。對(duì)于作業(yè)和備課的要求要更加具體化,,讓教師和學(xué)生們有章可查,有法可依,。堅(jiān)持聽(tīng)推門(mén)課,,開(kāi)學(xué)就開(kāi)始,使優(yōu)化課堂的腳步加快,。幫助教師提高思想認(rèn)識(shí),,認(rèn)真對(duì)待工作,學(xué)習(xí)理論,,分析教學(xué)現(xiàn)象,,寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)反思。我自身要更加嚴(yán)格的要求自己,,多學(xué)習(xí),,多請(qǐng)教,學(xué)做事,,學(xué)做人,,遇事多角度考慮,想在前,,做在后,,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。在下學(xué)期,,走入課堂,,潛心教改,爭(zhēng)取摸索出一條屬于自己的路,。在今年的工作中雖有許多不足之出,,但我也摸到了許多門(mén)道,抬頭看,,前路漫漫,手握披荊斬棘的利劍,,斬妖除魔,,讓一身的正氣浩然在天地之間!
小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)與展望篇四
一,、政治思想方面:
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,積極參加繼續(xù)教育與校本培訓(xùn),。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中自己也積累了不少別人的經(jīng)驗(yàn),,也了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。
二,、教學(xué)方面
1、備課從開(kāi)學(xué)初,,積極參加教研組組織的教研活動(dòng),,認(rèn)真的準(zhǔn)備備課,認(rèn)真的利用好每周的教研活動(dòng)時(shí)間,。作為一名年輕的教師我積極去聽(tīng)老教師的課,,認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,不斷的提高自己的教學(xué)水平,。可以根據(jù)要求,,課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,寫(xiě)好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了發(fā)散學(xué)生的思維等,,我積極的制作多媒體課件,,使學(xué)生理解形象化。
2,、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,,簡(jiǎn)單些的找學(xué)困生回答,。因材施教,用學(xué)生的喜愛(ài)教學(xué)方法,,學(xué)生積極的回答問(wèn)題,,能夠和學(xué)生積極的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順利完成,,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想,。
3、輔導(dǎo)我利用每天的中午輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,不明白的給學(xué)生耐心講解,,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí)補(bǔ)充一些課外題讓學(xué)生多練,。此外,,還與家長(zhǎng)保持一定的聯(lián)系,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通情況,,共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo),給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。
4,、作業(yè)我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的,、思維提升的作業(yè),。對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對(duì)認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),,對(duì)抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育,。對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高,。
三,、存在的問(wèn)題及其打算
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人,,”在教學(xué)工作中我仍難免有缺陷,例如,,課堂語(yǔ)言平緩,,語(yǔ)言不夠生動(dòng),在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)對(duì)待學(xué)生還不夠親切„„等,。同時(shí),,在工作中,,我意識(shí)到,人只要有一刻的松緩,,一刻的懶惰,,你就會(huì)退步,就會(huì)落后,,但別人卻在不斷的前進(jìn),。所以,不但是對(duì)學(xué)生,,要嚴(yán)格要求,。對(duì)自己,也要嚴(yán)格要求,,要學(xué)會(huì)不斷反思自己,,不斷提高自己的水平。在以后的日子里,,我會(huì)在今后的教學(xué)過(guò)程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法,,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,早日成長(zhǎng)為一名合格的英語(yǔ)教師,。
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小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)與展望篇五
本學(xué)期以提高師生員工尊嚴(yán)感,、成就感和幸福感為追求,以“空談?wù)`校,,實(shí)干興教”為抓手,,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,以信息化驅(qū)動(dòng)推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新,,推進(jìn)我校教育的現(xiàn)代化進(jìn)程,,努力實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展。構(gòu)建一個(gè)集教學(xué),、科研,、管理、辦公為一體的信息化教育環(huán)境,,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育過(guò)程的全面信息化,。努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師善教,、家長(zhǎng)滿意的特色學(xué)校,。
我校組織教師在深入學(xué)習(xí)重要精神的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度,,全面推進(jìn)依法治校,、依法治教,堅(jiān)決破除陳規(guī)陋俗,反對(duì)大操大辦,,抵制封建迷信,,樹(shù)立文明新風(fēng)。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,嚴(yán)肅查處教師失范行為,,集中整治教育亂收費(fèi)、在職教師有償補(bǔ)課等違規(guī)違紀(jì)行為,,營(yíng)造敬業(yè)愛(ài)生,、潛心育人的良好氛圍。
1,、強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)教研日常管理,,注重過(guò)程檢查。用先進(jìn)的理念,,創(chuàng)新的方法,,科學(xué)的精神,實(shí)干的態(tài)度積極推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致,、做到位,所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策,,去克服困難更好地解決問(wèn)題,,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,,形成人人都是管理者的理念,,細(xì)化了學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校管理規(guī)范,,深入人心,。設(shè)立了校長(zhǎng)、教導(dǎo)處,、教研組三級(jí)管理,,層層履職,加強(qiáng)監(jiān)管力度,,著力為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障,。教研組和教導(dǎo)處定期對(duì)教師備課、作業(yè)等進(jìn)行檢查或抽查,,確保備課和作業(yè)設(shè)計(jì),、批閱的質(zhì)量。
2,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以教學(xué)質(zhì)量為中心,,狠抓課堂改革,向課堂要質(zhì)量,。在校內(nèi)大力推行小組式教學(xué),實(shí)踐翻轉(zhuǎn)課堂,,要求教師向40分鐘要質(zhì)量,,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,為學(xué)生設(shè)計(jì)自學(xué)題目,,依據(jù)備課流程上課,,堅(jiān)決杜絕了無(wú)備課上課和上課不帶教案草率應(yīng)付的現(xiàn)象。課堂上教師活動(dòng)時(shí)間和學(xué)生活動(dòng)時(shí)間處理比較合理,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期以來(lái)的改革,,除六年級(jí)的推行不是十分理想,其它年級(jí)收效很好,。這樣不僅培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,促使學(xué)生全面發(fā)展、提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),,又促進(jìn)了學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展,。
3、學(xué)校按照國(guó)家課程計(jì)劃,,完善課程管理,,開(kāi)全了課程,開(kāi)足了課時(shí),。為了教好每一門(mén)課程,,不隨意增減,絕不允許語(yǔ),、數(shù)科占用藝,、體科。每一科到期末都有考核,。保證了學(xué)生每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
1,、切實(shí)加強(qiáng)教研工作,,扎實(shí)推進(jìn)校本師資培訓(xùn)。教導(dǎo)處以教研組為載體,,組織教師討論教學(xué)中的盲點(diǎn),,學(xué)習(xí)信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,確定了校本師資培訓(xùn)內(nèi)容,。
2,、加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)能力,提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和師資隊(duì)伍的整體水平,。我校各教研組充分利用本學(xué)期前六周的教研時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)了校園網(wǎng)的注冊(cè),,上傳、下載,、整合教學(xué)資源,,創(chuàng)建了個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間。
3,、信息技術(shù)的應(yīng)用得到了大力的提升,。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的進(jìn)一步完善,校園網(wǎng)的建設(shè)也日漸火爆,,全校教師在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教研學(xué)習(xí),,都能投身于信息技術(shù)與教學(xué)的有機(jī)整合,在網(wǎng)絡(luò)上搜索下載有用的教學(xué)資源,,細(xì)心加工后在課堂上運(yùn)用,,之后再傳到自己的個(gè)人空間,與其他教師交流共享,。這樣校園網(wǎng)不僅及時(shí)的反映校園的新人新事,,展示全校師生的風(fēng)采,而且能充分反映學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的成就,。
3,、學(xué)校為教師外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課搭建平臺(tái),。學(xué)校積極組織大多主科教師參加了上級(jí)組織的“送培下鄉(xiāng)”交流學(xué)習(xí),,還選配我校的李春梅老師參加了交流賽課,之后又分科進(jìn)行了學(xué)習(xí)反思交流活動(dòng),,從中汲取新的血液,,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提升。
4,、開(kāi)展骨干教師和學(xué)科帶頭人幫扶活動(dòng),,不僅提高了青年教師的教育教學(xué)能力,也帶動(dòng)了老教師對(duì)信息技術(shù)的運(yùn)用,,從而提升了課堂教學(xué)效率,。
德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,,并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1,、通過(guò)校會(huì),、主題班,、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育。
2,、堅(jiān)持升旗儀式,,借國(guó)旗下的講話進(jìn)行五愛(ài)教育。
3,、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,。
4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容,。
5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課,,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
我校注重校園文化建設(shè),,設(shè)計(jì)了?;眨阑藝鷫?,裝貼了樓門(mén)字等,,注重想象力的塑造,使校園文化更濃,,校園環(huán)境更美,。
全校師生樹(shù)立“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,讓讀書(shū)成為一種樂(lè)趣”的意識(shí),,在每個(gè)班教室里擺放了圖書(shū)架,,班主任定期到圖書(shū)室里更換,供學(xué)生老師閱讀,。這樣在學(xué)校中形成了一種讀書(shū)的文化氛圍,,初步形成了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。學(xué)校定期召開(kāi)了師生“讀書(shū)”交流活動(dòng),。
為加強(qiáng)學(xué)校管理,,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),確保學(xué)生的人身安全,,我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作,。
1、學(xué)期末學(xué)校發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū),,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí),、安全等要求家長(zhǎng)管理教育孩子,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,,增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力,。
2、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),,也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,我校采用了走訪,、電話訪,、個(gè)人訪等多種方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,,要求做好家訪記錄,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課,、學(xué)習(xí)上有較大困難,,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時(shí)進(jìn)行家訪,,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作,。安全教育,,刻不容緩。這半年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課,、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主,,做到安全第一,,構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。
4,、學(xué)校高度重視衛(wèi)生防疫工作,,堅(jiān)持晨午檢,學(xué)生請(qǐng)假追蹤登記制度,。定期對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行消毒,,做到防患于未然,半年來(lái)做到了安全無(wú)疫情,。
1,、缺少專(zhuān)職音樂(lè)、美術(shù),、心理健康教師,。
2、在為教師的成長(zhǎng)與專(zhuān)業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺(tái)上還需加倍努力,。
3,、學(xué)校管理在精細(xì)化上還需進(jìn)一步加強(qiáng),,在細(xì)節(jié)上要進(jìn)一步深化。
4,、教師教學(xué)反思力度不夠,,教科研意識(shí)不強(qiáng),能力有待提高,,管理有待加強(qiáng),。
1、努力改善辦學(xué)條件,,提高學(xué)校資源利用率,。
2、不斷深化辦學(xué)理念,,使辦學(xué)理念成為師生的自覺(jué)行為,。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,配備專(zhuān)職的心理健康、音樂(lè),、美術(shù)等教師,。為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺(tái),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生,、教師和學(xué)校的共同發(fā)展,。
4、加強(qiáng)教育教研能力,,加強(qiáng)教研組建設(shè),,在課題研究方面加強(qiáng)管理,使教師成為研究性的教師隊(duì)伍,。
小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)與展望篇六
一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用
上學(xué)期,,領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,,作為一名新?lián)蔚奈襾?lái)說(shuō),由于本人經(jīng)驗(yàn)欠缺,,所以一時(shí)摸不著頭緒,,但是通過(guò)學(xué)習(xí),我們主動(dòng)提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平,,我們還經(jīng)常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長(zhǎng),,學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法,。我們經(jīng)常帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)學(xué)校管理,,學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),,不斷提高理論水平和管理能力。
這學(xué)期以來(lái),,我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,。上學(xué)期初,領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,,制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃,,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù),。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃,,行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃,并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作,,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下,,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng),。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感,,每天都是早到校、晚離校,,以校為家,,因?yàn)榻處熒伲蝿?wù)大,,所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),掌握了教學(xué)第一手材料,,為課堂教學(xué)做好了依據(jù),,在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng),,大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,,相互發(fā)表意見(jiàn),交流困惑,,共同提高了教研組的凝聚力和研討能力,。
二、重視隊(duì)伍建設(shè),,培養(yǎng)優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱,,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平,。一年來(lái),我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè),。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,,開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)深入師德培養(yǎng),。在教師隊(duì)伍中,,也或多或少存在一些問(wèn)題,個(gè)別教師性格開(kāi)朗,,加上一心想向外調(diào),,對(duì)教學(xué)沒(méi)興趣。因此一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,,個(gè)別進(jìn)行了思想教育,,從而使個(gè)別教師樹(shù)立起正確人生觀、價(jià)值觀,,明確肩負(fù)責(zé)任,,真正做到為人師表,教書(shū)育人,。我們還鼓勵(lì)教師自學(xué),,為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,。
在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,,堅(jiān)持考勤制度,,出勤與績(jī)效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè)休閑,、談笑逗留等不良現(xiàn)象,。此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師,。
三,、加強(qiáng)德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)
德育是五育之首,,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育,。
1,、通過(guò)校會(huì)、主題班,、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育:
2,、堅(jiān)持升旗儀式,,在國(guó)旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。
3,、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,;
4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容,;
5,、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。
6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,,開(kāi)展各種活動(dòng),,以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,開(kāi)展主題教育,、慰問(wèn)活動(dòng),,切實(shí)進(jìn)行德育教育。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。我們通過(guò)抓教研,、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。開(kāi)學(xué)初,我們召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,,共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng),,并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1,、積極開(kāi)展了教研活動(dòng),。全體教師參與聽(tīng)課和研討交流,并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法,,真正起到了教研的作用,。
(2)、做好學(xué)籍管理工作,;
(6),、九月二十日左右,我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進(jìn)課堂,,所以特別邀請(qǐng)買(mǎi)躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課,,讓我校的教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的授課形式。
小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)與展望篇七
一年來(lái),,我們堅(jiān)持以“_代表”重要思想,,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以“xx大”精神為指導(dǎo),,全面貫徹黨的教育方針,,積極實(shí)施新課程改革,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,切實(shí)提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,完善學(xué)校的各項(xiàng)制度,,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,,狠抓教研,在鎮(zhèn)黨委政府和上級(jí)主管理部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教職工的辛勤努力下,,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī)。為不斷推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,,把今后工作做得更好,,現(xiàn)將一年來(lái)的工作作簡(jiǎn)要總結(jié)。
一,、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,,努力提高學(xué)校管理層面的規(guī)范化
為了更好的實(shí)行管理制度,,校長(zhǎng)、各行政人員分工到人,,定班定人進(jìn)行檢查和督促,。進(jìn)一步細(xì)化要求,涉及衛(wèi)生,、教學(xué)、班級(jí)管理等各個(gè)方面,,給班級(jí)打分,、給教師打分,將其納入學(xué)期考核之中,。
行政人員定期組織開(kāi)會(huì)交流,,及時(shí)總結(jié)工作中成功的做法和舉措,嚴(yán)格參照《中小學(xué)行為規(guī)范》,,進(jìn)一步完善機(jī)制,、狠抓落實(shí),構(gòu)建科學(xué)的體系,促進(jìn)管理不斷規(guī)范化,、法制化,。
二、加強(qiáng)了教研組和備課組建設(shè),,切實(shí)做到“四定”:定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定人員,,開(kāi)展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上花功夫,,擺脫了以往“擺場(chǎng)子,、搭架子”的做法。
1,、加大網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)力度,,做到人人網(wǎng)上辦公、能利用多媒體資源進(jìn)行教學(xué),。積極開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)研討,,每周由各教研組在校園網(wǎng)上上傳一片有質(zhì)量的文章或案例,每位教師選擇科目進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)和發(fā)表評(píng)論,。這樣既節(jié)省了時(shí)間又提高了教師的業(yè)務(wù)水平,,可謂一舉多得。學(xué)期末,,我校被授予為授予江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程“實(shí)驗(yàn)學(xué)?!钡姆Q(chēng)號(hào)。
2,、加強(qiáng)了教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用,,完善制度,專(zhuān)人管理,。由于專(zhuān)業(yè)教室比較少,,在學(xué)期初各小學(xué)科教研組長(zhǎng)就制定了專(zhuān)用教室的使用計(jì)劃,由溫校長(zhǎng)進(jìn)行不定期檢查落實(shí)情況,,大大提高了專(zhuān)用教室的使用率,。
3、樹(shù)立“科研興?!币庾R(shí),,將各項(xiàng)科研活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。教師教科研的水平高低直接影響到教學(xué)水平,,因此我校鼓勵(lì)教師積極申報(bào)教科研課題參與研究,。目前我校語(yǔ)、數(shù),、外,、德育各有一個(gè)市級(jí)課題在研究中,形成了人人參與的局面,。教科室定期召開(kāi)課題組負(fù)責(zé)人會(huì)議,,交流情況,部署工作,,定期通報(bào),。
三、以德為本,,細(xì)化教育內(nèi)容,,真正實(shí)現(xiàn)德育工作的目標(biāo)化
1、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),,將德育內(nèi)容細(xì)化,。德育工作是一項(xiàng)需常抓不懈的工作,因此德育處從守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,每周都安排一項(xiàng)教育重點(diǎn),,規(guī)范德育常規(guī),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。由夏校長(zhǎng)主抓,,不定期組織部分教師和學(xué)生進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果納入班級(jí)考核中,。一學(xué)期下來(lái),,學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀。
2,、抓好隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化德育意識(shí)。繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作,,開(kāi)展班主任師徒結(jié)對(duì),定期召開(kāi)班主任例會(huì),,不斷提高班主任工作水平和能力,。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,在原有值日制度基礎(chǔ)上,,不斷完善檢查,、評(píng)比項(xiàng)目,及時(shí)公布,,每月總結(jié),,結(jié)果與考核掛鉤。我校吳巖,、賈子航同學(xué)被評(píng)為鎮(zhèn)“十佳少年”,。在校園文化的布置中滲透學(xué)校的體藝特色,,營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,,真正體現(xiàn)“書(shū)香校園、象棋特色”,。
四,、努力抓好常規(guī)體育、藝術(shù)工作
學(xué)校積極推進(jìn)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,,用制度保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。并在全校開(kāi)展了廣播操和眼保健操比賽,很好地推廣了新的廣播操,。成功舉辦“六一藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),受到了群眾的好評(píng),。積極組織工會(huì)活動(dòng),成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽,,極大調(diào)動(dòng)了廣大女教師的積極性,。我校10名教職工在新區(qū)登山比賽中奪得團(tuán)體第五名的好成績(jī)。
五,、加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生意識(shí)
1,、切實(shí)加強(qiáng)安全教育,。為保證師生安全,爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”,,學(xué)校全方位開(kāi)展安全教育活動(dòng)。嚴(yán)格教師值勤紀(jì)律,,設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流動(dòng)崗,,在管理上保證校園安全;深入師生,、班級(jí),每周都安排固定的時(shí)間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,,并成功進(jìn)行了預(yù)防地震的演練,提高學(xué)生自我保護(hù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,,讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),,掌握自護(hù)本領(lǐng),,提高自護(hù)自救能力,。分兩次發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育,。請(qǐng)姚橋派出所的交警到進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),。
2,、加強(qiáng)校舍安全和周邊環(huán)境的檢查。學(xué)校成立安全檢查小組,,由謝校長(zhǎng)牽頭,,總務(wù)部門(mén)協(xié)助,,每月定期對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查,,防患于未然,。最近學(xué)校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng),,既將投入使用,。
3,、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生工作,。抓好學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的預(yù)防工作,,認(rèn)真上好健教課,提高學(xué)生的健康意識(shí),。針對(duì)h1n1病情不斷蔓延之勢(shì),,嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課上報(bào)制度,做到天天上報(bào),。關(guān)注學(xué)生心理健康,有兼職心理輔導(dǎo)老師,。加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生管理,確保學(xué)生的人身安全,。
4,、加強(qiáng)校車(chē)管理制度,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)壓車(chē)確保安全,。
七,、有待改進(jìn)的方面
1、課堂教學(xué)還存在不少問(wèn)題,,要繼續(xù)進(jìn)行有效課堂的研究,,從制度上保證研究落到實(shí)處,使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的,。
2、學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng),,德育層次化研究的成效不夠顯著,,一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。
3,、學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力,小攤擺賣(mài)無(wú)法制止。校門(mén)口公路狹窄,,破損嚴(yán)重,,師生出行受到影響。
4,、由于學(xué)校搞基建,,學(xué)生正常的活動(dòng)場(chǎng)所受到限制,,學(xué)生正常的教學(xué)環(huán)境受到影響,。
回首過(guò)去,,成績(jī)有所提高,,面對(duì)未來(lái),,倍感壓力很大,,我們相信,在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的大力支持下,,面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),,我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心,理清思路,,突出重點(diǎn),,勤奮工作,講究實(shí)效,,為金石鎮(zhèn)中心小學(xué)努力譜寫(xiě)教育新篇!