人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)講話稿篇一

大家好,！

今天我講話的題目是《頂風(fēng)逆寒苦心在,，家校攜手人勝天》。

這幾天氣溫驟然下降,，此時(shí)此刻,，老師們和同學(xué)們正經(jīng)歷著凜冽的冬風(fēng)和無(wú)情的嚴(yán)寒的磨礪。如果我們畏懼嚴(yán)寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍,；如果我們畏懼困難而在教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中裹步不前甚至茍且偷安,；那么，請(qǐng)讓我們一起回味前天家長(zhǎng)會(huì)上在我校發(fā)生的那動(dòng)人的一幕吧,。

月日,，我校召開(kāi)了高一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議。這一天,，氣溫降到了入冬以來(lái)的最低點(diǎn),，而天公卻又偏偏不作美,，不僅陰風(fēng)怒號(hào)，而且凄雨侵寒,。但所有這一切,，并未能阻擋家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的急促腳步,。他們放下工作,，放棄休息，著雨披,、撐雨散頂冷雨,、逆寒風(fēng)，從全市各個(gè)方向匆匆而趕來(lái),。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼,；冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會(huì)議上聚精會(huì)神的聆聽(tīng)中,，我們似乎觸摸到了家長(zhǎng)們的良苦用心,，從會(huì)后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長(zhǎng)養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑,；從臨別前的千般叮嚀萬(wàn)般囑托的殷切期盼中,，我們體會(huì)到了家長(zhǎng)老牛舐?tīng)侔愕膫ゴ笈c艱辛！

可以認(rèn)為,，這次家長(zhǎng)會(huì)議開(kāi)得很成功,。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長(zhǎng)到會(huì)率，更表現(xiàn)為所有到會(huì)家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神和認(rèn)真態(tài)度,；不僅表現(xiàn)在通過(guò)會(huì)議最大可能地拉近了家校距離,，形成了互相有無(wú)的默契，更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識(shí)形成了教育的合力,。家長(zhǎng)會(huì)議這一大型的帶有展示性的活動(dòng)的成功組織再一次告知我們：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,?！狈矊W(xué)校開(kāi)展的任何活動(dòng),，全體老師尤其是班主任老師應(yīng)該首先積極響應(yīng)，思考在先,，準(zhǔn)備在前,，充分發(fā)動(dòng)，明確要求,。有備才能無(wú)患,。無(wú)準(zhǔn)備的倉(cāng)促上陣往往不著要領(lǐng)，難奏實(shí)效,。我想,，家長(zhǎng)到會(huì)良不良的班級(jí)會(huì)有此反思,，宿舍文化建設(shè)工作滯后的班級(jí)也應(yīng)有此反思。我還想,，跳繩,、踢毽、長(zhǎng)跑的冬季三項(xiàng)體育比賽已經(jīng)在即,，班會(huì)課展示活動(dòng)正在繼續(xù),，中學(xué)生文藝會(huì)演的賽事即將拉開(kāi)帷幕，時(shí)光飛逝,，期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響,，所有這些，若沒(méi)有事前的精心準(zhǔn)備,，將只剩下事后的追悔和嘆息,。

家長(zhǎng)會(huì)的成功召開(kāi)也在昭示我們：頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天,！家長(zhǎng)們的熱情參與是對(duì)我校教育工作的大力配合和傾力支持,，是對(duì)子女悉心栽培和高度關(guān)愛(ài)的具體體現(xiàn)，是主動(dòng)承擔(dān),、切實(shí)履行家庭教育責(zé)任的實(shí)際行動(dòng)；更是他們對(duì)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要,。這就要求我們的老師們應(yīng)該自覺(jué)地把教書(shū)育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度,，認(rèn)識(shí)到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育，既代表著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,，更代表著學(xué)生本人和家長(zhǎng)的根本利益,。就是在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想中實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。這也要求我們的同學(xué)們,，從家長(zhǎng)的苦心中汲取良心,，從家長(zhǎng)的關(guān)心中萌生孝心，從家長(zhǎng)的艱辛中發(fā)掘決心,，從家長(zhǎng)的耐心中滋長(zhǎng)信心,，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報(bào)答。

各位老師,、同學(xué)們,，事在人為，人定勝天,，態(tài)度決定一切,。有了如此之多的家長(zhǎng)如此誠(chéng)懇的配合態(tài)度，如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂(lè)學(xué)的態(tài)度,，我想,，任憑這個(gè)冬天再冷,，也無(wú)法冷卻我們心頭進(jìn)取的熱情！

家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)講話稿篇二

各位家長(zhǎng)：下午好,！

一,、學(xué)校近年來(lái)的一些情況匯報(bào)

我校現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班,， 600多 名學(xué)生,，70多名教師中男教師35人，女教師30多人,，有高級(jí)教師5人,，初級(jí)教師26人，骨干教師12人,，市級(jí)優(yōu)秀教師14 人,，市級(jí)優(yōu)秀班主任5 人，具有本科學(xué)歷的有35人,，大專(zhuān)學(xué)歷25人,，黨員24名，可以說(shuō),，師資力量在全鎮(zhèn)也是較好的,。

（一）建章立制，規(guī)范辦學(xué)

我們學(xué)校加起來(lái)知道管理,，制定了《教師師德規(guī)范》,、《學(xué)校章程》、《教師常規(guī)工作評(píng)比量化細(xì)則》,、《值日教師職責(zé)》《教師請(qǐng)假及外出報(bào)告制度》《學(xué)生課堂常規(guī)要求》《學(xué)校各項(xiàng)安全緊急預(yù)案》《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資評(píng)估方案》等制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行，以制度管理人,，以制度約束人,。

（二）加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育，提高教師理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平

一是師德師風(fēng)教育,，整頓教師作風(fēng)：

1,、堅(jiān)持全體教師每周例會(huì)；政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。

2,、堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行繼續(xù)教育，每年都安排一些教師到外地聽(tīng)課,、學(xué)習(xí),。

4、堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行常規(guī)的周檢、月檢制度,，堅(jiān)持課堂巡查制度,；

二是提高全體教師的教學(xué)水平主要做法：

堅(jiān)持組織開(kāi)展教師教研活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展好教師互幫互評(píng),，抓好聽(tīng)課,、評(píng)課、議課過(guò)程,。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)送出去”的形式進(jìn)行培訓(xùn),。開(kāi)展畢業(yè)班教研沙龍。教師信息技術(shù)培訓(xùn),，培訓(xùn)率,、合格率達(dá)100%。堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行基本功（三筆一畫(huà)）訓(xùn)練,。教師普通話達(dá)標(biāo)100％,。

三是教育活動(dòng)形式多樣，學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高

1,、積極開(kāi)展安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生防范意識(shí)和能力。

（1）,、我們學(xué)校充分利用黑板報(bào),、早操列隊(duì)、校園廣播,、圖片展覽,、國(guó)旗下講話和宣傳欄、宣傳窗等陣地向?qū)W生宣傳“安全第一”思想,，宣傳交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、課間活動(dòng)安全,，防火安全，游泳安全,，食品安全,；增強(qiáng)安全意識(shí)。

（2）開(kāi)展了各項(xiàng)安全知識(shí)講座

（3）聘請(qǐng)公安派出所的所長(zhǎng)做我們的副校長(zhǎng),，同時(shí)邀請(qǐng)派出所,、司法所、安監(jiān)所,，政府的領(lǐng)導(dǎo),、公安干警到校開(kāi)展普法教育。

（4）加強(qiáng)了安全檢查，杜絕隱患：每學(xué)期開(kāi)學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)全面堅(jiān)持安全隱患,；每天,、每周有檢查和記錄；每日有安全檢查記載表,。

2,、積極開(kāi)展品德教育、養(yǎng)成教育 ：每班利用班會(huì)課進(jìn)行教育,，學(xué)校利用集隊(duì)集會(huì),，國(guó)旗下的講話進(jìn)行教育。

3,、 特色辦學(xué),，我們根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)展了《經(jīng)典潤(rùn)童年,，書(shū)香溢校園》的讀書(shū)活動(dòng),，提出了在活動(dòng)中的要求。并且進(jìn)行評(píng)比活動(dòng),。

四是堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),、財(cái)務(wù)公開(kāi)

嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定收費(fèi)。

學(xué)校目前存在的困境：

1,、學(xué)校硬件設(shè)施還不夠完善,，辦學(xué)條件還很差，學(xué)生的課桌椅有些破爛不堪,，學(xué)校的前樓教學(xué)樓成了危房,，這些都有待于下一步改善，望各位家長(zhǎng)朋友們多呼吁,、多支持,。

2、教學(xué)樓教室,、各功能室不夠用,。

二、我們學(xué)校今后近幾年的工作思路

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè),。爭(zhēng)取用三到五年的時(shí)間新建一幢教學(xué)樓。

2,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，合理種植花草樹(shù)木美化校園。

3,、用三到五年的時(shí)間,，更新我們學(xué)校的所有課桌椅。

4、爭(zhēng)取在三到五年的時(shí)間在每個(gè)教室安裝多媒體,，用現(xiàn)代技術(shù)上課,。

5、搞好我們學(xué)校的體育活動(dòng)場(chǎng)所,，環(huán)形跑道,，籃球場(chǎng)，校道等,。

6,、狠抓教育教學(xué)管理，力爭(zhēng)把我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升到全鎮(zhèn)前茅,。

三,、我對(duì)你們家長(zhǎng) 的一些期待

一、多跟孩子“三個(gè)一起”――閱讀,、欣賞,、學(xué)習(xí)

的作業(yè)你是否抽時(shí)間檢查了嗎？你打牌孩子在旁觀,，你叫喚了嗎,？父母都在看書(shū)看報(bào)，孩子也會(huì)跟著看書(shū)的,。和孩子一起看書(shū)吧!

很多家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子買(mǎi)衣服,、買(mǎi)玩具。但極少會(huì)給孩子訂閱報(bào)刊雜志,。真的,，玩具很快就會(huì)過(guò)去，而給孩子一輩子都有用的東西是什么,？是知識(shí),，很多父母缺乏這樣的意識(shí)。一家人,，共同看那帶著油墨香的書(shū)報(bào),，將是孩子童年最幸福、最美好的回憶,。本學(xué)期,，我們的學(xué)校開(kāi)展了《經(jīng)典潤(rùn)童年,，書(shū)香溢校園》的讀書(shū)活動(dòng),，你可以跟孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子教你讀,，讓你給孩子講解………我們共同學(xué)習(xí)我們偉大的古代文化,，讓中華的美德在我們這一代新人中的得到傳揚(yáng)吧。

二、加強(qiáng)溝通,，建立一種信任,、平等、和-諧的雙邊關(guān)系

“千江有水千江月,，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”,，孩子是一張白紙，看你怎么涂怎么畫(huà)了,。要善待孩子,，成為孩子的好朋友、知心人,。父母要用博大的胸懷去接納孩子,，體諒孩子。要尊重孩子,，決不能踐踏孩子的尊嚴(yán),。孩子是在成人的尊重中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)自尊的,；如果孩子在羞辱中生活,，他將會(huì)自卑。有這樣的一個(gè)家長(zhǎng),。他的孩子大學(xué)畢業(yè)了,，有一次參加了公務(wù)員 的招聘，考試分?jǐn)?shù)是全市 的第十名,，后來(lái)得到了面試的機(jī)會(huì),，面試結(jié)束以后。就哭著打電話和爸爸說(shuō),，我面試的成績(jī)很不好,，可能下選………當(dāng)你聽(tīng)到這樣的結(jié)果的時(shí)候，你會(huì)怎么樣和你的孩子對(duì)話交流呢,？ 還有很多家長(zhǎng)對(duì)子女的要求是這不行那不行,，其實(shí)，孩子活潑好動(dòng)是他們的天性,，我們不能把他們禁錮起來(lái),，要合理安排一些有益的活動(dòng)，讓他們享受童年的快樂(lè),，比如：我們可以讓孩子看看電視,，和他們做做游戲，和他們一起做一些力所能及的工作,，和他們一起去逛逛商場(chǎng)…….和他們一起讀書(shū),，一起學(xué)習(xí),。同時(shí)也要幫助孩子合理安排作息時(shí)間。

三,、不要怕孩子做家務(wù)

四,、注重榜樣教育，多做少說(shuō)

俗話說(shuō)：龍生龍,，鳳生鳳,，老鼠生兒打地洞，是說(shuō)有什么樣的父母就有什么樣的孩子,。父母是孩子的榜樣,。要培養(yǎng)孩子做一個(gè)善良、有愛(ài)心,、負(fù)責(zé)任,、勤奮踏實(shí)的人。不必用語(yǔ)言教育孩子要孝敬老人,，你孝敬父母公婆,，孩子看見(jiàn)了，他將來(lái)就會(huì)有樣學(xué)樣,，反之亦然,。路邊的鐵釘，你彎腰撿去垃圾堆,；你車(chē)上讓座,，那么你這些行為就是“善舉”導(dǎo)行，在孩子的心里種下“善”的種子,。你給了孩子“認(rèn)真”的品格,，帶著“認(rèn)真”品格的孩子無(wú)論是學(xué)習(xí)還是將來(lái)工作，都是優(yōu)秀的,。你平時(shí)用粗暴的行動(dòng)語(yǔ)言來(lái)對(duì)待孩子,，以后孩子也一樣用你交友的手段來(lái)對(duì)待身邊的 人……父母教兒幾乎是無(wú)法說(shuō)，只有用自己的行動(dòng)去影響孩子,。認(rèn)識(shí)到孩子的成人比成才更重要,，所以對(duì)子女的教育要從要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣開(kāi)始。記住,，請(qǐng)不要在孩子面前講粗話,！

五、請(qǐng)主動(dòng)和學(xué)校及班科任老師多聯(lián)系

記下老師的姓名,，記下老師的聯(lián)系電話,，子女在校有什么情況班主任好及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。我們反對(duì)告黑狀,，我們也不贊成家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校什么都不管,，依賴(lài)學(xué)校，甚至出了事找不到家長(zhǎng),，學(xué)生教育不能僅靠學(xué)校,。學(xué)校是一個(gè)群體，它不可能也不應(yīng)該完全承擔(dān)起對(duì)孩子進(jìn)行思想教育的責(zé)任,，它所能承擔(dān)的部分只能是公德教育,，而私德教育主要應(yīng)由家庭負(fù)責(zé)。如果將所有思想教育的任務(wù)都交給學(xué)校,，家庭放棄了自己的責(zé)任,，學(xué)校的教育肯定力不從心。

六,、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和教師德形象,、威信，積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。構(gòu)建和-諧校園,、平安校 園，是學(xué)校辦好學(xué),、教師教好書(shū)的重要前提,，這也是我們今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的一個(gè)主要目的。學(xué)生之間發(fā)生小磨擦,、教師較嚴(yán)格教育學(xué)生等事情,，我們希望家長(zhǎng)朋友們保持冷靜、克制,、寬容與諒解,，多溝通多聯(lián)系,。

最后強(qiáng)調(diào)一下孩子安全注意事項(xiàng)：

平時(shí),，大家又忙,，學(xué)生很容易疏于管理。在這里提出幾點(diǎn)建議,。

1,、注意安全，（1）交通安全要注意,。（2）嚴(yán)禁到私自游泳,，外出要告訴父母：到哪里去、和誰(shuí)一起,、什么時(shí)間回來(lái),。（3）嚴(yán)禁未滿(mǎn)12周歲孩子騎自行車(chē)到校,。（4）加強(qiáng)預(yù)防流行性感冒：流感的傳染性強(qiáng),，兒童是高發(fā)的易感人群。目前正是流感的高發(fā)季節(jié)，請(qǐng)各校做好流感的預(yù)防,。具體預(yù)防措施如下:得了流感要及時(shí)治療,，在家休息（單獨(dú)住一房間）,，避免與其他人接觸，發(fā)高燒者應(yīng)住院隔離治療,，病人康復(fù)48小時(shí)后才能返校,。兒童不要去探視病人,。居室應(yīng)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通,。搞好環(huán)境衛(wèi)生,。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手,，不隨地吐痰,，咳嗽或打噴嚏時(shí)要用手帕捂住口；注意飲食,，加強(qiáng)鍛煉,，勤洗曬衣服、被褥,。避免到人群密集和通風(fēng)不良的場(chǎng)所,。可口服板蘭根沖劑或牛頓草湯劑預(yù)防,。這點(diǎn)應(yīng)引起家長(zhǎng)們的足夠重視,。

2、要注重培養(yǎng)孩子良好的品德,。一要教育孩子學(xué)會(huì)自我管理,，自己能做的事自己做，保護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生,，不亂丟亂倒垃圾,，要孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人,；二做到“七不”——不吸煙,，不喝酒，不玩賭博游戲,，不看黃色書(shū)刊,，不做危險(xiǎn)舉動(dòng)，不參與封建迷信活動(dòng),，不進(jìn)網(wǎng)吧和歌舞廳,。人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民。

我相信各位家長(zhǎng)有很多很好的教育和管理自己孩子的方法我在這里所說(shuō)的也許是班門(mén)弄虎,，但是我的心跟大家是一樣的,，都有一樣的心愿：讓我們的孩子生活在藍(lán)天下，讓我們的孩子在我們這里的這塊美麗的沃土上學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)工作成為品德高尚，知識(shí)豐富,，身體強(qiáng)健的21世紀(jì)的新人,。

各位家長(zhǎng)，目前我們還有許多使您和子女不滿(mǎn)意的地方,，我們也正在努力改善各方面的不足,，既然你們的子女已經(jīng)在這里生活學(xué)習(xí)，就要面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),，如何使自己的子女在現(xiàn)有條件下,，學(xué)習(xí)得更好，更適應(yīng)這里的環(huán)境和管理,，如果是個(gè)別教師教學(xué)或管理上存在問(wèn)題,，您提出來(lái)，我們是會(huì)讓其改進(jìn),，使其做得更好些,。

家長(zhǎng)們平時(shí)我和大家見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多，和大家交流的機(jī)會(huì)也就更少,，我還有很多事情想跟家長(zhǎng)深入探討,，鑒于時(shí)間有限，以后我將爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和大家坐在一起,。也希望您們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦型ㄟ^(guò)來(lái)訪,、來(lái)電話和我交流,。也很誠(chéng)心地希望各位家長(zhǎng)經(jīng)常到我們的校園來(lái),，或者以各種形式向我們的老師，向我們的學(xué)校,，對(duì)我們的管理多提合理化建議,，使我們把學(xué)校辦得更好！

最后,，我對(duì)大家一貫以來(lái)對(duì)我們學(xué)校工作的支持和配合表示衷心感謝,！我代表學(xué)校全體教師，衷心的祝您各位家長(zhǎng)：新年快樂(lè),！合家歡樂(lè),，身體健康。

首先,，我代表全班所有任課教師對(duì)全體家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝,！

我們各位家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校來(lái)，表明對(duì)我校的信任,，但僅有信任還不夠,，還需要同學(xué)校和老師密切配合，共同加強(qiáng)教育管理。從我們家長(zhǎng)決定孩子讀普高起,，多半就樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大或者說(shuō)明確的目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)最終的實(shí)現(xiàn)需要我們大家共同努力。今天作為班主任老師,，我利用這個(gè)機(jī)會(huì),，想跟家長(zhǎng)們交換一下意見(jiàn)。我先談幾點(diǎn)意思,，供家長(zhǎng)們參考,。

1明確家長(zhǎng)會(huì)的意義。家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì),，不是老師向家長(zhǎng)告學(xué)生的狀,，也不是家長(zhǎng)告向老師告學(xué)生的狀；家長(zhǎng)會(huì)也不是埋怨會(huì),，不是老師埋怨家長(zhǎng)在家沒(méi)管好孩子,，也不是家長(zhǎng)埋怨老師在校沒(méi)教好孩子。家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該是學(xué)校及老師同家長(zhǎng)相互溝通的會(huì),，應(yīng)該是相互交換教育管理的會(huì),，應(yīng)該是共同商量如何把學(xué)生教育管理得更好的會(huì)。學(xué)生行為是否規(guī)范,、思想是否進(jìn)步,、成績(jī)是否提高等等有許多因素，如學(xué)生自身的具體情況,、學(xué)校（教師）的教育管理,、家庭教育的方式方法、社會(huì)的影響等等,。家長(zhǎng)會(huì)就是要通過(guò)教師與家長(zhǎng)的相互溝通交流,，盡力形成教育合力，從而收到事半功倍之效,。所以我希望我們的學(xué)生和家長(zhǎng)都不要害怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)告訴家長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能參加,，不能找借口請(qǐng)假而躲避家長(zhǎng)會(huì),。

2、我校培養(yǎng)學(xué)生目標(biāo),。我校的辦學(xué)理念是“為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”,，這個(gè)辦學(xué)理念的基本教育思想是：面向全體學(xué)生，相信和關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,；立足學(xué)生的全面發(fā)展,，為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),；重視學(xué)生的個(gè)體差異，因勢(shì)利導(dǎo),，發(fā)展特長(zhǎng),，彌補(bǔ)不足，讓每個(gè)學(xué)生都擁有發(fā)展的平臺(tái),，讓每個(gè)學(xué)生的才能和個(gè)性都得到充分的張揚(yáng)與發(fā)展,。我校教育培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是：基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),，和-諧發(fā)展,，個(gè)性飛揚(yáng)；盡力使學(xué)生會(huì)學(xué),、勤學(xué),、博學(xué)，健康,、文明,、創(chuàng)新。高中教育是基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要階段,，是學(xué)生生理心理日趨成熟,、個(gè)性發(fā)展最關(guān)鍵最活躍的時(shí)期，是學(xué)生人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，所以我們每一個(gè)家長(zhǎng)都不能等閑視之,。

3,、輔導(dǎo)絕不限于功課。我們有的家長(zhǎng)說(shuō),，現(xiàn)在的課程我們一點(diǎn)不懂,，無(wú)法輔導(dǎo)孩子。說(shuō)實(shí)話,，就是所有學(xué)科都懂，莫非你就要全部輔導(dǎo),？如果我們的家長(zhǎng)能全教學(xué)生的功課,，那恐怕就沒(méi)有必要送到學(xué)校來(lái)讀書(shū)了。還有的說(shuō),，我們實(shí)在太忙,，沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)孩子。我以為家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的“輔導(dǎo)”應(yīng)著重兩個(gè)方面：一是幫助輔導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展大有裨益,，樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想,，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，解決了思想問(wèn)題,，這才是學(xué)生能認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的根本所在；二是雖說(shuō)孩子所學(xué)功課不懂,，但可以抽點(diǎn)時(shí)間檢查其作業(yè)完成情況,，如書(shū)寫(xiě)是否工整、紅勾是否較多,、老師批語(yǔ)是否較好等等,，至少可以看出他學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，作業(yè)完成是否認(rèn)真,。我們每個(gè)家長(zhǎng)都有具體工作,，但抽出一點(diǎn)時(shí)間引導(dǎo)孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想或者給檢查一下作業(yè)，我想是能做到的,。

4,、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。我班學(xué)生中走讀生占了大半,，學(xué)生在家學(xué)習(xí)的時(shí)間較多,，我們家長(zhǎng)就應(yīng)盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有的走讀生家處鬧市,，又離校較近,，可以申請(qǐng)到學(xué)校來(lái)上夜自習(xí)，但家長(zhǎng)一定要解決學(xué)生來(lái)去途中的安全問(wèn)題,。還需要注意的是,，要求學(xué)生除了特殊情況外堅(jiān)持到校自習(xí)，因?yàn)橛械膶W(xué)生一邊給老師請(qǐng)假說(shuō)在家自習(xí),，一邊給家長(zhǎng)說(shuō)到學(xué)校自習(xí)了,，結(jié)果在校家之間的'街上玩耍。家離校較遠(yuǎn),，接送不太方便,，學(xué)生就在家上自習(xí)，但要注意他（她）是否保證了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,，是否認(rèn)真完成了作業(yè),，作業(yè)后是否認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。有的學(xué)生白天上學(xué)去書(shū)攤借書(shū)——言情,、武俠,、暴-力、色情等亂七八糟的書(shū),，晚飯一吃把門(mén)一關(guān),，家長(zhǎng)還以為孩子懂事了,，都曉得抓緊時(shí)間看書(shū)了，結(jié)果還不知他看的到底是什么書(shū)呢,。學(xué)生在家學(xué)習(xí)需要安靜,，家長(zhǎng)盡可能不請(qǐng)自己的同事朋友到家來(lái)一陣猛侃猛吹，或者邀約一些人到家來(lái)打麻將,；看電視時(shí)可以把音量開(kāi)小些,，盡可能不讓孩子聽(tīng)見(jiàn)。我以前有多個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)晚上看電視時(shí),，為了不影響孩子學(xué)習(xí),，就帶著耳機(jī)看電視。

5,、觀察孩子行為舉止,。學(xué)生所想所思，我們看不見(jiàn),，但是他們的行為舉止是看得見(jiàn)的,，從行為舉止上是可以猜測(cè)到幾分的。例如是否上下學(xué)較按時(shí),，是否行為舉止正常,，是否經(jīng)常打電話找同學(xué)，是否經(jīng)常有同學(xué)打電話來(lái)找他（她）,。我們要知道,，學(xué)生的一舉一動(dòng)一言一語(yǔ)都是他們思想的晴雨表，只要注意觀察,，我們總能看出些苗頭,。很多事例都可以說(shuō)明，一個(gè)學(xué)生一般不去干違反校規(guī)校紀(jì)的事,，但幾個(gè)學(xué)生聚在一起就難說(shuō)了,。抽煙、喝酒,、逃學(xué),、談戀愛(ài)、進(jìn)舞廳,、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等,，一般都是幾個(gè)學(xué)生邀約一起干的。學(xué)習(xí)效果好不好,，其實(shí)就是看他（她）是否坐得住，是否耐得住寂寞,?？梢哉f(shuō)坐不住是學(xué)習(xí)的大敵,，讀書(shū)學(xué)習(xí)是腦力活兒，要靜得下來(lái),，應(yīng)該像釘子一樣坐著看書(shū)寫(xiě)作業(yè),；如果老覺(jué)得板凳上有釘子心猿意馬，那種風(fēng)吹草動(dòng)磨皮擦癢型,，其學(xué)習(xí)效果多半較差,。學(xué)習(xí)時(shí)不拿筆紙不看書(shū)，目的在于眼到,、手到,、心到，那種一會(huì)翻這本一會(huì)翻那本,、東一榔頭西一棒的孩子也是沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的,。

6、正確看待分?jǐn)?shù)名次,。我們家長(zhǎng)最關(guān)心學(xué)生的分?jǐn)?shù),，但應(yīng)正確看待。分?jǐn)?shù)的高低跟試題的難易成正比,，試題簡(jiǎn)單一些,，分?jǐn)?shù)水漲船高?？茖W(xué)地講,，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是否有進(jìn)步，要看他在班上的名次,，看他在多少人中所處的位置,。從本班看，從本年級(jí)看,，從孩子的過(guò)去看,，既要橫比又要縱比。成績(jī)好一些的,，首先立足穩(wěn)定,，盡量不后退，然后爭(zhēng)取進(jìn)步,，哪怕是進(jìn)步一點(diǎn),；成績(jī)差一些的，要立足進(jìn)步,，哪怕進(jìn)步兩三個(gè)名次,。一學(xué)期比較大型比較正規(guī)的考試是期中和期末兩次，如果半期在班里進(jìn)步3名,，一學(xué)期就進(jìn)步6名,；我們年級(jí)17個(gè)班,，就是100名多，三年能堅(jiān)持下來(lái)就是300多名,，我校本年級(jí)有900多人,，這進(jìn)步一比較是很明顯的。在孩子進(jìn)步的名次上,，不要想一口吃個(gè)大胖子,。一點(diǎn)一點(diǎn)的小進(jìn)步，最后將促成大進(jìn)步,，促成質(zhì)的飛躍,。如果從更大范圍來(lái)看，這進(jìn)步就更加可觀了,。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生員工向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝,！今天我想講的是：讓我們攜起手來(lái),，共同為孩子創(chuàng)造美好的未來(lái)。是啊,，有哪一位家長(zhǎng)不望子成龍,，有哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳？有哪一位教師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀,？有哪一位校長(zhǎng)不希望自己的學(xué)生成才呢,？但是，教育是一個(gè)既艱苦又漫長(zhǎng)的過(guò)程,。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),，家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育三方面缺一不可,。曾有人說(shuō)：“五加二等于零”。什么意思,？學(xué)?；宋逄鞎r(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日,，學(xué)生回到社會(huì),，就什么都學(xué)會(huì)了。就我們學(xué)校而言,，更為嚴(yán)重的是兩個(gè)假期后,，每一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始的摸底測(cè)試，孩子們的成績(jī)一蹋糊涂。老師抱怨家長(zhǎng)沒(méi)督促孩子學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)抱怨學(xué)校老師沒(méi)有把孩子教好,，成績(jī)下降了,。就其原因不言而喻,。為此，我在上學(xué)期期末的時(shí)候,，曾經(jīng)給每一位家長(zhǎng)寫(xiě)過(guò)一封《致學(xué)生家長(zhǎng)的信》不知道是否能給家長(zhǎng)們一點(diǎn)啟示和幫助,？下面我想就各位家長(zhǎng)所關(guān)心和困惑的問(wèn)題與大家共同交流。

一,、我校的師資情況,。

由于客觀的因素，民辦學(xué)校的教師沒(méi)有公辦學(xué)校教師穩(wěn)定,，但民辦學(xué)校有任用教師的自主權(quán),，招聘教師十分靈活。我校對(duì)教師的任用相當(dāng)嚴(yán)格,，我們不以文憑論能力,，不管是大學(xué)本科也好，中師畢業(yè)也罷,，只要能力強(qiáng),，惟才是用，我們不會(huì)用高職稱(chēng),、高學(xué)歷去裝點(diǎn)門(mén)面,。對(duì)于已經(jīng)考查進(jìn)來(lái)的教師，學(xué)校仍然觀注其教育教學(xué)能力,，通過(guò)“兩查一聽(tīng)”：即：查教案,，查學(xué)生作業(yè)，隨時(shí)聽(tīng)課,，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,，絕不誤人子弟。通過(guò)努力,，教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，各自在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)不牢,，參差不齊的情況，老（歡迎訪問(wèn)零二七本站http://,，零二七范文大全）師并沒(méi)有泄氣,，而是放棄自己難得的休息時(shí)間連續(xù)不斷地給學(xué)生補(bǔ)課。許多教師聲音都嘶啞了，連說(shuō)話都很困難,，仍然堅(jiān)守在自己的崗位上,。作為校長(zhǎng)，我既心疼又無(wú)奈,，唯一能做的是買(mǎi)中藥“胖大?！弊尷蠋熡瞄_(kāi)水泡著喝。我為我們有這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心,、信心和耐心的團(tuán)隊(duì)而自豪,，我深信，孩子們?cè)诶蠋煹木暮亲o(hù)下,，一定能健康地成長(zhǎng),，我可承諾，到學(xué)期結(jié)束時(shí),，各位家長(zhǎng)一定能看到孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、自理能力發(fā)生了好的轉(zhuǎn)變,。

二,、學(xué)校教育的目標(biāo)。

教育家陶行知曾這樣說(shuō)到：“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼時(shí)有牛頓,，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他趕跑,。你可不要等到坐火車(chē),、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分時(shí),，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生,。”正是這樣,，學(xué)校教育的目標(biāo)是去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的潛能,。

我們的老師要當(dāng)好伯樂(lè)。對(duì)于孩子而言,，我們不把他橫向比,，要看他的昨天和今天。我們學(xué)校也和其他兄弟學(xué)校一樣,，正進(jìn)行著艱難的教育教學(xué)改革,。我們的措施是：不去注重教學(xué)生學(xué)什么，而是探索教學(xué)生怎樣學(xué),。不用考試的分?jǐn)?shù)去評(píng)價(jià)學(xué)生,，而是看重他學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣變化,。只有具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，才能從根本上改變孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī),。（舉例：第一屆畢業(yè)生xx,、第二屆畢業(yè)生xx）我們沒(méi)有像有些學(xué)校那樣外表富麗堂皇，我們也沒(méi)有像這些學(xué)校一樣將后進(jìn)生拒之門(mén)外,，更沒(méi)有像他們那樣開(kāi)除行為習(xí)慣差的學(xué)生,，因?yàn)槲覀兊慕處熡幸活w關(guān)愛(ài)孩子的心，因?yàn)槲覀冇凶詮?qiáng)不息和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。在四年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,，我們的教師付出過(guò)多少艱辛拋灑過(guò)多少汗水，也有過(guò)家長(zhǎng)和社會(huì)不理解的委曲和痛苦,。道路是曲折的，教育是漫長(zhǎng)的,，我將帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì),，以堅(jiān)實(shí)的腳步而繼續(xù)努力。

家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)講話稿篇三

大家好,！

非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),，就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通，在此,，我代表二中的全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎,！對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！

今天,，我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),，同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng),，“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿,?！笆箤W(xué)生成材，使家長(zhǎng)放心,，使社會(huì)滿(mǎn)意”是我們的辦學(xué)宗旨,。“一切為了學(xué)生”,，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn),，我希望也堅(jiān)信,，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)成功,！

自新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來(lái),，我們學(xué)校進(jìn)行了一系列教育教學(xué)改革，確定了“相信每個(gè)教師都很敬業(yè),，相信每個(gè)學(xué)生都能成人成才”的辦學(xué)理念,；如今的xx二中已經(jīng)是今非昔比了，不僅校園變得更漂亮了,，更重要的是學(xué)生在學(xué)校更能學(xué)到知識(shí)和技能了,。我們對(duì)學(xué)生的要求首先是要“成人”，“成人”就是懂禮儀,，守法規(guī),，懂拼搏，有人生理想,，懂得孝敬父母,。其次是“成才”，“成才”就是要掌握一技之長(zhǎng),，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

家長(zhǎng)朋友們，您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)您的孩子進(jìn)步了,，要相信您的孩子,，也許今天他的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，但如果他有抱負(fù),，有上進(jìn)心,，那他的前途就是無(wú)可限量的！我對(duì)我們絕大多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)都很滿(mǎn)意,，在很多場(chǎng)合我都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地表?yè)P(yáng)他們,。他們也許還有不足，但畢竟他們還是孩子,，難免有錯(cuò),，但作為老師和家長(zhǎng)，我們一定要相信他們,。

今天我主要講兩方面的問(wèn)題（學(xué)校所采取的措施,、對(duì)家長(zhǎng)的要求和希望）

一、學(xué)校所采取的措施：

（一）,、切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作,，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,。

1,、狠抓課堂教學(xué)改革,，提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

2,、切實(shí)抓好與兄弟學(xué)校對(duì)口結(jié)對(duì)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)理念，積極邀請(qǐng)名師來(lái)校指導(dǎo)工作,，提升學(xué)校的辦學(xué)水平,。

3、師徒結(jié)對(duì)子,，青年教師要先聽(tīng)課后上課,，以促進(jìn)健康、快速成長(zhǎng),。開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),。

4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，教師是學(xué)生心靈的鑄造者，是學(xué)生品格的塑造者,，是學(xué)生心智的啟迪者,。教師要清醒地認(rèn)識(shí)到自己不僅要教好書(shū)，而且更重要的是要育好人,。通過(guò)聽(tīng)取省內(nèi)外專(zhuān)家,、教授指點(diǎn)迷津，教師進(jìn)一步領(lǐng)悟“教師職業(yè)道德規(guī)范”的內(nèi)涵,，使之能更好地為自己做一名合格的人民教師發(fā)揮潛能,。

5、學(xué)校擁有一批高素質(zhì),、高境界的教師隊(duì)伍

學(xué)校有一批愛(ài)崗敬業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生、可敬可親的教師隊(duì)伍,，家長(zhǎng)朋友們,，你們可曾知道，當(dāng)每天早晨6：00,，你們還沉睡在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都已經(jīng)伴隨著我們的學(xué)生一塊起床、早操,、早讀,，開(kāi)始了一天緊張有序的工作,；晚上11點(diǎn)多：當(dāng)你們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我們的老師,，卻還在值班,，要等到孩子們都睡下，才能放心的離開(kāi)公寓樓,。

（二）,、學(xué)校十分注重德育工作，以加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,，真正實(shí)現(xiàn)以德治校,。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，定期召開(kāi)會(huì)議,，研究德育工作,，商討學(xué)校近期工作,，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,。建立有效的德育機(jī)制,，把德育工作落到實(shí)處,。

1）班主任工作是德育工作的中心工作,，是學(xué)校德育工作成敗的關(guān)鍵,。如何加強(qiáng)班主任的管理,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,。相繼出臺(tái)一系列政策，在一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,，使班主任工作目標(biāo)更明確,、更具體。同時(shí)在管理制度上,，發(fā)揮年級(jí)組的作用,。各個(gè)年級(jí)組根據(jù)本年級(jí)實(shí)際，在開(kāi)學(xué)初制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃和管理辦法,，積極開(kāi)展工作,，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。

2,、抓好養(yǎng)成教育

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，養(yǎng)成教育就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為行為習(xí)慣的教育。良好的習(xí)慣栽種美好的未來(lái),，好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,，壞習(xí)慣則是一扇向失敗開(kāi)啟的大門(mén)。學(xué)生,，尤其是中學(xué)生,，他們還處于較原始的感知階段,，必須靠家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)來(lái)認(rèn)知世界。因此,，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本著從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā),，抓住先入為主的規(guī)律向?qū)W生明確什么該做，什么不該做,。要想成才,，先得學(xué)會(huì)成人，把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,，學(xué)會(huì)做事先從學(xué)會(huì)掃地開(kāi)始,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校制定了《xx二中一日生活常規(guī)》,、《xx二中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》等規(guī)章制度來(lái)約束學(xué)生的行為,。要真正抓好養(yǎng)成教育，關(guān)鍵在于如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，為此,，各班級(jí)都成立了八部委干部工作制度，即：學(xué)習(xí)部,、紀(jì)律部,、衛(wèi)生部、體育部,、安全部,、餐飲部、公寓管理部,、學(xué)生禮儀部。每個(gè)班級(jí)80%以上的學(xué)生都是班干部,，實(shí)現(xiàn)自己管理自己,，自己自覺(jué)遵守的育人目標(biāo)，讓每個(gè)學(xué)生都有展示才華的舞臺(tái),。比如說(shuō)：見(jiàn)到老師問(wèn)個(gè)好,，妨礙別人說(shuō)聲對(duì)不起，這已成了我們每個(gè)學(xué)生最基本的禮貌用語(yǔ),。集合整隊(duì),，能做到快靜齊；按時(shí)起床,，按時(shí)休息,；進(jìn)到教室便專(zhuān)心讀書(shū)、學(xué)習(xí),；每天三跑操,，步伐整齊,，步調(diào)一致，口號(hào)洪亮,。宿舍環(huán)境布置合理,，物品擺放整齊有序。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育

中國(guó)是個(gè)歷史悠久的禮儀之邦,。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文明中,，“孝”為百行之首,，是一切道德的基礎(chǔ)、至善的美德,?！暗嗡鳎咳鄨?bào)”歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。唐朝孟郊詩(shī)云：“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉?！备潜磉_(dá)了孝敬父母的渴望,。因此，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,，就應(yīng)該以實(shí)踐活動(dòng)為載體，以學(xué)生自主探究為主線,，以孝敬父母為突破口,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感恩”教育，讓學(xué)生學(xué)孝,、知孝,、行孝。

學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中感知幸福,，學(xué)會(huì)感恩。

1）講述“感恩”的故事,。在班中開(kāi)展以“感恩”為主題的主題班會(huì),，讓學(xué)生用優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言進(jìn)行演講，以此來(lái)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到“孝心,、愛(ài)心”是“立人之本”，“人倫之本”，是一切德行之源,，是中華倫理持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在基因,，是中華文化之特色。2）舉辦感恩教師演講賽,，同學(xué)們用形象生動(dòng)的語(yǔ)言,，贊美自己的教師，抒寫(xiě)了教師可歌可泣,、無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事,，臺(tái)上臺(tái)下都沉浸在感恩之中。

3）觀看感恩片《不要讓愛(ài)你的人失望》,，《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,、著名演講家張緒坤教授親臨我校演講，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有學(xué)生無(wú)不感動(dòng)的痛苦流涕,，這說(shuō)明他們首先想到了愛(ài)自己的父母,，父母太辛苦了，家長(zhǎng)同志們不知你有沒(méi)有這樣的感受：兒行千里母擔(dān)憂,，母行萬(wàn)里兒不愁?。∥覀儗W(xué)校經(jīng)常給孩子們講的就是要孝敬父母,，連自己的父母都不愛(ài),，更何談去愛(ài)他人呢？可憐天下父母心,。

1,、重視教育，攜手共育,。家長(zhǎng)是孩子的良師益友,，（家長(zhǎng)與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師，父母即是孩子第一任教師,，更是孩子終身的教師,，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的家庭，孩子肯定愛(ài)看書(shū),，知識(shí)面廣；一個(gè)愛(ài)打牌的家庭,，孩子的牌技肯定高于父母,，有時(shí)還在旁為父母的敗局救死扶傷）。你們必須樹(shù)立先教孩子做人,，后教他求知,。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明,，服飾儀表端莊,，教他完成作業(yè),，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律,，講究衛(wèi)生等等,。

希望家長(zhǎng)也要多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，不要一說(shuō)忙就是借口了,。一般來(lái)說(shuō)，有能力輔導(dǎo)的家長(zhǎng)可以參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中去,，沒(méi)有能力輔導(dǎo)的家長(zhǎng)你可以督促,、過(guò)問(wèn)。你養(yǎng)成了習(xí)慣,，他也就形成了習(xí)慣,。有時(shí)埋怨孩子不聽(tīng)話，其實(shí)是家長(zhǎng)自己訓(xùn)練出來(lái)的,，好孩子是培養(yǎng)出來(lái)的,。

2、家長(zhǎng)是教師與孩子之間的橋梁,。要及時(shí)向?qū)W校了解孩子的情況,，許多家長(zhǎng)怕到學(xué)校來(lái)，不愿與學(xué)校,、教師溝通,、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì),。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，切記不要包辦代替,，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的,。要激發(fā)他們內(nèi)心成才,、成功的欲望；要理解他們,，尊重,、信任他們，不要給他們施加太多的壓力；要學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)“你能行”,。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),，要以疏導(dǎo)為主。

3,、理解老師,，多多交流。現(xiàn)在出現(xiàn)一個(gè)新問(wèn)題,，老師不敢管學(xué)生,。因?yàn)橛袠O個(gè)別家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子。教師言語(yǔ)行為有點(diǎn)不規(guī)范,，就找呀告呀,。弄得我們教師很無(wú)奈。一定要正確對(duì)待學(xué)生間的糾紛,。學(xué)生間發(fā)生一些瞌瞌碰碰的糾紛都是在所難免的,，也是很正常的，作為家長(zhǎng)的你們,，要正確對(duì)待,，一定要理智。要通過(guò)正常途徑解決,。學(xué)校堅(jiān)決反對(duì)任何家長(zhǎng)直接對(duì)糾紛對(duì)方孩子進(jìn)行謾罵,、毆打的行為。

4,、支持學(xué)校,，搞好配合。學(xué)生的穿著打扮,，（儀容儀表,，奇裝異服、長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)）我們要求很?chē)?yán),，你得配合,。我們要求學(xué)生不準(zhǔn)吸煙、飲酒,，不準(zhǔn)談對(duì)象,，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，不準(zhǔn)帶手機(jī)等等,，你們也要盡心的監(jiān)管好,。學(xué)生使用手機(jī)問(wèn)題，也許家長(zhǎng)這樣認(rèn)為,，現(xiàn)在條件好了，給孩子買(mǎi)個(gè)手機(jī)，無(wú)可厚非,，以我們的了解,，學(xué)生攜帶手機(jī)，百害而無(wú)一利,，無(wú)非是發(fā)短信,，打游戲，約同學(xué),，嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)及他人的學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)應(yīng)果斷做出決定，不應(yīng)該給孩子提供手機(jī),，為了孩子，為了學(xué)校,，應(yīng)該這樣做,。5、家長(zhǎng)對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí),。

“以人為本”是我們的教育理念,，如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī),，因此,，安全必須是第一位的。目前安全問(wèn)題最突出的是三個(gè)方面,。

1）交通安全,。在生活中,，尤其是在學(xué)生身上，交通違章行為隨處可見(jiàn),，闖紅燈,，騎快車(chē)等情況屢見(jiàn)不鮮，存在著極大的安全隱患,。因此，我們家長(zhǎng)務(wù)必要時(shí)常教育,、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，千萬(wàn)馬虎不得,。

2）飲食安全。青春期正是生長(zhǎng)發(fā)育高峰期,，注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要?，F(xiàn)在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買(mǎi)東西吃，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障,，所以家長(zhǎng)要督促孩子不要吃路邊小攤的食品以及三無(wú)食品,。

3）自我保護(hù)。要做到自我安全保護(hù),，就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息,，不做危險(xiǎn)性的游戲，不打架斗毆,。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決,，并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況。

家長(zhǎng)朋友們,，憑心而論,，望子成龍，望女成鳳是每個(gè)做家長(zhǎng)的心愿,，子女能如愿成才,，也是做家長(zhǎng)最引以為快慰和自豪的事情。這一點(diǎn),，學(xué)校不僅可以理解,，而且目標(biāo)是一致的，但學(xué)校教育的功能是有限的,，學(xué)生的健康成長(zhǎng),，需要學(xué)校、社會(huì),、家長(zhǎng)三方通力配合,，特別需要家長(zhǎng)的理解、支持和配合,。此外,，學(xué)校需要家長(zhǎng)配合的地方很多，如子女課余時(shí)間的管理問(wèn)題,、師生之間,、學(xué)生之間矛盾的調(diào)解問(wèn)題、違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的教育處理問(wèn)題,。尤其需要家長(zhǎng)配合的是學(xué)生在家里良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題,。一般來(lái)說(shuō)，人的智力沒(méi)有高低之分,，而成績(jī)有高低,，是習(xí)慣使然,。所以，有人說(shuō)：播種行為,，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣，收獲性格,；播種性格，收獲人生,。好的習(xí)慣的形成,，是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，父母對(duì)子女好習(xí)慣的培養(yǎng),，比學(xué)校教育有天然的,、不可替代的優(yōu)勢(shì)。

今天,，大家來(lái)到學(xué)校,，希望你們多走走，多看看,。多看看我們的日常管理,，更要多與我們的老師多聊聊，了解孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),，共同探討對(duì)孩子教育方法,。

如果你們對(duì)學(xué)校有什么意見(jiàn)或建議，都可以向?qū)W校反映,，我們將不勝感激,，我們一定會(huì)盡力幫助解決。最后,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合,，接下來(lái)的時(shí)間由老師和家長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)交流。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)講話稿篇四

大家好,！

非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通,，在此,，我代表二中的全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎！對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝,！

今天,，我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,，匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),，同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng),，“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿,?！笆箤W(xué)生成材，使家長(zhǎng)放心,，使社會(huì)滿(mǎn)意”是我們的辦學(xué)宗旨,。“一切為了學(xué)生”,，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn),，我希望也堅(jiān)信，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿(mǎn)成功,！

自新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來(lái)，我們學(xué)校進(jìn)行了一系列教育教學(xué)改革,，確定了“相信每個(gè)教師都很敬業(yè),，相信每個(gè)學(xué)生都能成人成才”的辦學(xué)理念；如今的二中已經(jīng)是今非昔比了,，不僅校園變得更漂亮了,，更重要的是學(xué)生在學(xué)校更能學(xué)到知識(shí)和技能了。我們對(duì)學(xué)生的要求首先是要“成人”,，“成人”就是懂禮儀,，守法規(guī)，懂拼搏,，有人生理想,，懂得孝敬父母。其次是“成才”,，“成才”就是要掌握一技之長(zhǎng),，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)朋友們,，您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)您的孩子進(jìn)步了,，要相信您的孩子，也許今天他的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,，但如果他有抱負(fù),，有上進(jìn)心，那他的前途就是無(wú)可限量的,！我對(duì)我們絕大多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)都很滿(mǎn)意,，在很多場(chǎng)合我都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地表?yè)P(yáng)他們,。他們也許還有不足，但畢竟他們還是孩子,，難免有錯(cuò),，但作為老師和家長(zhǎng)，我們一定要相信他們,。

今天我主要講兩方面的問(wèn)題（學(xué)校所采取的措施,、對(duì)家長(zhǎng)的要求和希望）

一、學(xué)校所采取的措施：

（一）,、切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作,，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,。

1、狠抓課堂教學(xué)改革,，提高學(xué)習(xí)效率,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。

2、切實(shí)抓好與兄弟學(xué)校對(duì)口結(jié)對(duì)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)理念,，積極邀請(qǐng)名師來(lái)校指導(dǎo)工作，提升學(xué)校的辦學(xué)水平,。

3,、師徒結(jié)對(duì)子，青年教師要先聽(tīng)課后上課,，以促進(jìn)健康,、快速成長(zhǎng)。開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，

教師是學(xué)生心靈的鑄造者,，是學(xué)生品格的塑造者,，是學(xué)生心智的啟迪者。教師要清醒地認(rèn)識(shí)到自己不僅要教好書(shū),，而且更重要的是要育好人,。通過(guò)聽(tīng)取省內(nèi)外專(zhuān)家、教授指點(diǎn)迷津,，教師進(jìn)一步領(lǐng)悟“教師職業(yè)道德規(guī)范”的內(nèi)涵,，使之能更好地為自己做一名合格的人民教師發(fā)揮潛能,。

5、學(xué)校擁有一批高素質(zhì),、高境界的教師隊(duì)伍

學(xué)校有一批愛(ài)崗敬業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生、可敬可親的教師隊(duì)伍,，家長(zhǎng)朋友們,，你們可曾知道，當(dāng)每天早晨6：00,，你們還沉睡在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都已經(jīng)伴隨著我們的學(xué)生一塊起床、早操,、早讀,，開(kāi)始了一天緊張有序的工作；晚上11點(diǎn)多：當(dāng)你們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，我們的老師,，卻還在值班，要等到孩子們都睡下,，才能放心的離開(kāi)公寓樓,。（二）、學(xué)校十分注重德育工作,，以加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,，真正實(shí)現(xiàn)以德治校。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，定期召開(kāi)會(huì)議,，研究德育工作,，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,。建立有效的德育機(jī)制,，把德育工作落到實(shí)處。

1）班主任工作是德育工作的中心工作,，是學(xué)校德育工作成敗的關(guān)鍵,。如何加強(qiáng)班主任的管理，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,。相繼出臺(tái)一系列政策,，在一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體,。同時(shí)在管理制度上,，發(fā)揮年級(jí)組的作用。各個(gè)年級(jí)組根據(jù)本年級(jí)實(shí)際,，在開(kāi)學(xué)初制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃和管理辦法,，積極開(kāi)展工作，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色,。

2,、抓好養(yǎng)成教育

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，養(yǎng)成教育就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為行為習(xí)慣的教育,。良好的習(xí)慣栽種美好的未來(lái),，好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗開(kāi)啟的大門(mén),。學(xué)生,，尤其是中學(xué)生，他們還處于較原始的感知階段,，必須靠家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)來(lái)認(rèn)知世界,。因此，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本著從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā),，抓住先入為主的規(guī)律向?qū)W生明確什么該做，什么不該做,。要想成才,，先得學(xué)會(huì)成人，把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,，學(xué)會(huì)做事先從學(xué)會(huì)掃地開(kāi)始,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校制定了《二中一日生活常規(guī)》,、《二中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》等規(guī)章制度來(lái)約束學(xué)生的行為,。要真正抓好養(yǎng)成教育，關(guān)鍵在于如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，為此,，各班級(jí)都成立了八部委干部工作制度，即：學(xué)習(xí)部,、紀(jì)律部,、衛(wèi)生部、體育部,、安全部,、餐飲部、公寓管理部、學(xué)生禮儀部,。每個(gè)班級(jí)80%以上的學(xué)生都是班干部,，實(shí)現(xiàn)自己管理自己，自己自覺(jué)遵守的育人目標(biāo),，讓每個(gè)學(xué)生都有展示才華的舞臺(tái),。比如說(shuō)：見(jiàn)到老師問(wèn)個(gè)好，妨礙別人說(shuō)聲對(duì)不起,，這已成了我們每個(gè)學(xué)生最基本的禮貌用語(yǔ),。集合整隊(duì)，能做到快靜齊,；按時(shí)起床,，按時(shí)休息；進(jìn)到教室便專(zhuān)心讀書(shū),、學(xué)習(xí),；每天三跑操，步伐整齊,，步調(diào)一致,，口號(hào)洪亮。宿舍環(huán)境布置合理,，物品擺放整齊有序,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育

中國(guó)是個(gè)歷史悠久的禮儀之邦,。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、博大精深的中華文明中，“孝” 為百行之首,，是一切道德的基礎(chǔ),、至善的美德?！暗嗡?，涌泉相報(bào)”歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。唐朝孟郊詩(shī)云：“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。”更是表達(dá)了孝敬父母的渴望,。因此,，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,，就應(yīng)該以實(shí)踐活動(dòng)為載體,，以學(xué)生自主探究為主線，以孝敬父母為突破口，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感恩”教育,，讓學(xué)生學(xué)孝,、知孝、行孝,。

學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中感知幸福，學(xué)會(huì)感恩,。

1）講述“感恩”的故事,。在班中開(kāi)展以“感恩”為主題的主題班會(huì)，讓學(xué)生用優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言進(jìn)行演講,，以此來(lái)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到“孝心、愛(ài)心”是“立人之本”,，“人倫之本”,，是一切德行之源，是中華倫理持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在基因,，是中華文化之特色,。2）舉辦感恩教師演講賽，同學(xué)們用形象生動(dòng)的語(yǔ)言,，贊美自己的教師,，抒寫(xiě)了教師可歌可泣、無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事,，臺(tái)上臺(tái)下都沉浸在感恩之中,。

3）觀看感恩片《不要讓愛(ài)你的人失望》，《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,、著名演講家張緒坤教授親臨我校演講，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有學(xué)生無(wú)不感動(dòng)的痛苦流涕,，這說(shuō)明他們首先想到了愛(ài)自己的父母,，父母太辛苦了，家長(zhǎng)同志們不知你有沒(méi)有這樣的感受：兒行千里母擔(dān)憂,，母行萬(wàn)里兒不愁?。∥覀儗W(xué)校經(jīng)常給孩子們講的就是要孝敬父母,，連自己的父母都不愛(ài),，更何談去愛(ài)他人呢？可憐天下父母心,。

1,、重視教育，攜手共育。家長(zhǎng)是孩子的良師益友,，（家長(zhǎng)與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師,，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師,，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的家庭,，孩子肯定愛(ài)看書(shū)，知識(shí)面廣,；一個(gè)愛(ài)打牌的家庭,，孩子的牌技肯定高于父母，有時(shí)還在旁為父母的敗局救死扶傷）,。你們必須樹(shù)立先教孩子做人,，后教他求知。教他遵守校規(guī)班紀(jì),，教他言談舉止文明,，服飾儀表端莊，教他完成作業(yè),，好好學(xué)習(xí),，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生等等,。

希望家長(zhǎng)也要多學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，不要一說(shuō)忙就是借口了,。一般來(lái)說(shuō),，有能力輔導(dǎo)的家長(zhǎng)可以參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中去，沒(méi)有能力輔導(dǎo)的家長(zhǎng)你可以督促,、過(guò)問(wèn),。你養(yǎng)成了習(xí)慣，他也就形成了習(xí)慣,。有時(shí)埋怨孩子不聽(tīng)話,，其實(shí)是家長(zhǎng)自己訓(xùn)練出來(lái)的，好孩子是培養(yǎng)出來(lái)的,。

2,、家長(zhǎng)是教師與孩子之間的橋梁。要及時(shí)向?qū)W校了解孩子的情況,，許多家長(zhǎng)怕到學(xué)校來(lái),，不愿與學(xué)校、教師溝通,、交流,，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì),。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，切記不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望,；要理解他們,，尊重、信任他們,，不要給他們施加太多的壓力,；要學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)“你能行”。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),，要以疏導(dǎo)為主,。

3、理解老師,，多多交流?，F(xiàn)在出現(xiàn)一個(gè)新問(wèn)題，老師不敢管學(xué)生,。因?yàn)橛袠O個(gè)別家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子,。教師言語(yǔ)行為有點(diǎn)不規(guī)范，就找呀告呀,。弄得我們教師很無(wú)奈,。一定要正確對(duì)待學(xué)生間的糾紛。學(xué)生間發(fā)生一些瞌瞌碰碰的糾紛都是在所難免的,，也是很正常的,，作為家長(zhǎng)的你們，要正確對(duì)待,，一定要理智,。要通過(guò)正常途徑解決,。學(xué)校堅(jiān)決反對(duì)任何家長(zhǎng)直接對(duì)糾紛對(duì)方孩子進(jìn)行謾罵,、毆打的行為。

4,、支持學(xué)校,，搞好配合,。學(xué)生的穿著打扮，（儀容儀表,，奇裝異服,、長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)）我們要求很?chē)?yán)，你得配合,。我們要求學(xué)生不準(zhǔn)吸煙,、飲酒，不準(zhǔn)談對(duì)象,，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所,，不準(zhǔn)帶手機(jī)等等，你們也要盡心的監(jiān)管好,。學(xué)生使用手機(jī)問(wèn)題,，也許家長(zhǎng)這樣認(rèn)為，現(xiàn)在條件好了,，給孩子買(mǎi)個(gè)手機(jī),，無(wú)可厚非，以我們的了解,，學(xué)生攜帶手機(jī),，百害而無(wú)一利，無(wú)非是發(fā)短信,，打游戲,，約同學(xué)，嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)及他人的學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)應(yīng)果斷做出決定,，不應(yīng)該給孩子提供手機(jī)，為了孩子,，為了學(xué)校,，應(yīng)該這樣做。5,、家長(zhǎng)對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí),。

“以人為本”是我們的教育理念，如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障,，那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī),，因此，安全必須是第一位的,。目前安全問(wèn)題最突出的是三個(gè)方面,。

1）交通安全。在生活中,，尤其是在學(xué)生身上,，交通違章行為隨處可見(jiàn),，闖紅燈，騎快車(chē)等情況屢見(jiàn)不鮮,，存在著極大的安全隱患,。因此，我們家長(zhǎng)務(wù)必要時(shí)常教育,、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，千萬(wàn)馬虎不得。

2）飲食安全,。青春期正是生長(zhǎng)發(fā)育高峰期,，注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。現(xiàn)在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買(mǎi)東西吃,，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障,，所以家長(zhǎng)要督促孩子不要吃路邊小攤的食品以及三無(wú)食品。

3）自我保護(hù),。要做到自我安全保護(hù),，就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息，不做危險(xiǎn)性的游戲,，不打架斗毆,。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決，并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況,。

家長(zhǎng)朋友們,，憑心而論，望子成龍,，望女成鳳是每個(gè)做家長(zhǎng)的心愿,，子女能如愿成才，也是做家長(zhǎng)最引以為快慰和自豪的事情,。這一點(diǎn),，學(xué)校不僅可以理解，而且目標(biāo)是一致的,，但學(xué)校教育的功能是有限的,，學(xué)生的健康成長(zhǎng)，需要學(xué)校,、社會(huì),、家長(zhǎng)三方通力配合，特別需要家長(zhǎng)的理解,、支持和配合,。此外，學(xué)校需要家長(zhǎng)配合的地方很多,，如子女課余時(shí)間的管理問(wèn)題,、師生之間、學(xué)生之間矛盾的調(diào)解問(wèn)題,、違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的教育處理問(wèn)題,。尤其需要家長(zhǎng)配合的是學(xué)生在家里良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō),，人的智力沒(méi)有高低之分,，而成績(jī)有高低，是習(xí)慣使然,。所以,，有人說(shuō)：播種行為，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣,，收獲性格；播種性格,，收獲人生,。好的習(xí)慣的形成，是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,，父母對(duì)子女好習(xí)慣的培養(yǎng),，比學(xué)校教育有天然的、不可替代的優(yōu)勢(shì),。

今天,，大家來(lái)到學(xué)校，希望你們多走走,，多看看,。多看看我們的日常管理，更要多與我們的老師多聊聊,，了解孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),，共同探討對(duì)孩子教育方法。

如果你們對(duì)學(xué)校有什么意見(jiàn)或建議,，都可以向?qū)W校反映,，我們將不勝感激，我們一定會(huì)盡力幫助解決,。最后,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合，接下來(lái)的時(shí)間由老師和家長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)交流,。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)講話稿篇五

大家下午好！

今天春暖花開(kāi),，春光明媚,，春色滿(mǎn)園,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表校長(zhǎng)室和高一年級(jí)組熱烈歡迎各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加本次家長(zhǎng)會(huì),，感謝各位對(duì)學(xué)校工作,、班級(jí)工作的支持，開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了,，本次家長(zhǎng)會(huì)是本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì),，非常必要，非常及時(shí),。我想利用今天的機(jī)會(huì)跟大家交流三個(gè)問(wèn)題,。

一是我校高一年級(jí)上學(xué)期期末大考的成績(jī)；

二是分班情況,；

三是提些建議和要求,。

下面先匯報(bào)一下期末大考的情況：

從單科均分來(lái)看，數(shù)學(xué)全市第二名,，比實(shí)驗(yàn)高6,。32分；物理一卷,、化學(xué)一卷和二卷,、生物一卷和二卷、政治一卷和二卷均比實(shí)驗(yàn)高,。

各學(xué)科增幅情況,，我校的數(shù)學(xué)增幅列全市第一名，語(yǔ)數(shù)外總均分增幅列全市前三名,，高于實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。

從全市各學(xué)生語(yǔ)數(shù)外總分排名看，2700名前有633人,，2700名前為模擬本科線,，占78%。全市前100名有15人,，均高于實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。

家長(zhǎng)們、同學(xué)們,，我順便匯報(bào)一下我校本屆高三的情況,，本屆高三在歷次模擬考試中，我校的模擬本科人數(shù),，均居全市前兩名,，其中一次居全市第一名，語(yǔ)數(shù)外均分和增幅，理化生政史地的有效達(dá)b率,，每次考試均居全市前茅,，突出的成績(jī)成了各所兄弟學(xué)校趕超的對(duì)象，好評(píng)如潮,，獲得了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛贊揚(yáng),。

高三同學(xué)是我們高一同學(xué)的楷模、榜樣,，我們理應(yīng)向他們好好學(xué)習(xí)。每次考試下來(lái),，都是幾家歡喜,，幾家愁，幾多辛酸,，幾多苦辣,，各位同學(xué)要理性看待每次考試的成績(jī)，因?yàn)槌煽?jī)只代表過(guò)去,，不能代表將來(lái),，考得好的同學(xué)要懂得樓外有樓，山外有山的道理,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，考得不好的同學(xué)要奮起直追,，花足功夫,，下足力氣，橫下一條心,，迎頭趕上,。

第二，談?wù)劮职嗲闆r,。

目前,，分班已成定局，我們的分班遵循這樣幾條原則：

1,、依據(jù)教育局的指導(dǎo)性意見(jiàn),；

2、尊重學(xué)生的自主選擇,；

3,、考慮班主任為每位學(xué)生提供的建議；

4,、年級(jí)組統(tǒng)籌把握,。

具體情況是這樣的，根據(jù)市局的有關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合江蘇省高考文理分開(kāi)劃線的原則,，結(jié)合本校情況在寒假前進(jìn)行,，后在寒假中根據(jù)個(gè)別學(xué)生的意愿又有適當(dāng)?shù)奈⒄{(diào)。目前全年級(jí)共有學(xué)生876人,，其中文科272人,，史地46人，占5.25%,，政史226人,，占25.8%。文科合計(jì)占31%,。理科604人,，物生176人,，占20%；物化428人,，占48.9%。理科合計(jì)占694%,。符合文理比例3：7的原則,。

從總體來(lái)看整個(gè)分班根據(jù)公平、公正的[兔媽媽論文收集整理]原則進(jìn)行,，各班級(jí)間的總均分差在1.5分之內(nèi),。各學(xué)科的均分差一般在1分之內(nèi)。且男女生和好中差學(xué)生各班級(jí)基本平衡,。

為充分尊重學(xué)生的選擇,，包括本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，還進(jìn)行了數(shù)人次的微調(diào),。

1,、在本級(jí)高一學(xué)生三年后的高考方案未出臺(tái)前，我們不再變動(dòng),。

2,、文科班同學(xué)的數(shù)學(xué)目前同理科班有了明顯差距，文科生要高度重視數(shù)學(xué),。

3,、物生班同學(xué)的物理目前同物化班也有了明顯差距，物生班要高度重視物理,，只有克服了不足,，縮短了差距，我們各位同學(xué)才能掌握主動(dòng),，確保立于不敗之地,。

第三,，提幾點(diǎn)要求和建議。先說(shuō)說(shuō)關(guān)于對(duì)各位同學(xué)的要求,。

一要爭(zhēng)當(dāng)一名文明的包中學(xué)子,。在我們的周?chē)€有很多不文明現(xiàn)象：廢紙隨地拋,，油炸食品中的竹棒隨地扔,，吃剩的口香糖隨地吐；教室地面污垢很厚,，寢室內(nèi)生活用口擺放不整齊,，同學(xué)間惡語(yǔ)相加，罵爹罵娘,，甚至動(dòng)拳動(dòng)腳,；上課不尊重老師，擾亂課堂秩序,；暗中使用手機(jī),，小靈通,，談戀愛(ài),；考試作弊，故意破壞公物,，私用他人的物品,，包括開(kāi)水，甚至偷竊他人財(cái)物,；穿著講究名牌,，但又衣冠不整，頭發(fā)呈爆炸式等等,，有很多令人匪夷所思的現(xiàn)象,，雖然只是個(gè)別現(xiàn)象，但也嚴(yán)重?fù)p壞了包中學(xué)子應(yīng)有的形象,。這里,，我提醒各位同學(xué)，以上現(xiàn)象,，有則改之,，無(wú)則加勉。從小事做起,，從陋習(xí)改起,，從自我改起，從今天改起,，年級(jí)組和學(xué)校的態(tài)度是治病救人,，教育學(xué)生，給學(xué)生以改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，如果違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，則按條例給予相應(yīng)的處理,，本學(xué)期，已按照條例處理了數(shù)名同學(xué),。因?yàn)椴惶幚?，不足以教育本人，不足以警示他人,，我們不能因?yàn)閹讉€(gè)同學(xué)而影響一個(gè)班集體的氛圍,，甚至影響一個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，更要對(duì)想讀書(shū)的學(xué)生負(fù)責(zé),。希望各位家長(zhǎng)能給以理解、配合,。

二要爭(zhēng)當(dāng)一名勤奮的包中學(xué)子,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，還有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)懶惰,，早晨遲到,，上課打瞌睡，休業(yè)遲交,、抄襲,，有問(wèn)題怕鉆研，不向老師請(qǐng)教,，渾渾噩噩,，無(wú)所事事，不思進(jìn)取,，有一部分學(xué)生中考成績(jī)較好,，到高中以后，因?yàn)椴磺趭^,，導(dǎo)致成績(jī)直線下降,，本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的兩次考試，也有同學(xué)呈后退趨勢(shì),。反之,，因?yàn)榍趭^而大大進(jìn)步的學(xué)生也不少。古有韋編三絕,，鑿壁偷光,，程門(mén)立雪的勤奮感人的故事，后有曾國(guó)藩的故事,，同學(xué)們關(guān)于這個(gè)故事可能比較熟悉,，曾國(guó)藩,，清朝軍事家、政治家,、書(shū)法家,、文學(xué)家，官至兩江總督,，直隸總督,，然而他小時(shí)候的天賦卻不高，有一天在家讀書(shū),，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,，還在朗讀，因?yàn)?，他還沒(méi)有背下來(lái),。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下,，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處,。可是等啊等,，就是不見(jiàn)他睡覺(jué),，還是翻來(lái)覆去地讀那篇文章。賊人大怒,，跳出來(lái)說(shuō),，“這種水平讀什么書(shū),？”然后將那篇文章背誦一遍,，揚(yáng)長(zhǎng)而去！賊人是很聰明,，至少比曾先生要聰明,，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人,，靠的是什么,？就是勤奮。

唐代著名書(shū)法家顏真卿說(shuō)過(guò),，“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方恨讀書(shū)遲”，還有像“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切”，“鍥而舍之,，朽木不折,；鍥而不舍,，金石可鏤”等等道理同學(xué)們都應(yīng)該懂得。

這里,，我再送給同學(xué)們一句話：勤奮是智慧的雙胞胎,，懶惰是愚蠢的親兄弟。

再說(shuō)說(shuō)對(duì)于各位家長(zhǎng)朋友的建議,。要做到兩個(gè)敢于：

一,、敢于對(duì)孩子說(shuō)“不”，樹(shù)立起家長(zhǎng)的威信,。傳統(tǒng)觀念中,，“一切讓給孩子，一切向著孩子”,，無(wú)疑是出色的好父母,，但在現(xiàn)代教育理念中，這卻是父母送給孩子的最可怕的禮物,。有位成功的父親曾告誡人們：“愛(ài)他,，就不要抱他?！睘槿烁改?，我們有責(zé)任讓孩子懂得，一個(gè)人走向社會(huì)最終要靠自己,，靠自立和自%,。父母完全可以通過(guò)自身事業(yè)的成功和生活的幸福，來(lái)告訴孩子：什么是真正的愛(ài),。在一個(gè)家庭中,，父母雙方，最起碼有一方要有威信,，凡事必須有一個(gè)拿主意的人,，換句話說(shuō)，必須有一個(gè)人管得住孩子,，否則,，難以保證孩子的健康成長(zhǎng)。我們經(jīng)常接收到家長(zhǎng)這樣的反映：說(shuō)父母都管不住孩子了,，請(qǐng)老師來(lái)管一管吧,。我想父母應(yīng)該反思，何以會(huì)造成這樣的局面的,？父母都管不了,，要叫老師來(lái)管，工作就很被動(dòng),，我想作為家長(zhǎng),，就得有家長(zhǎng)的尊嚴(yán),，大是大非的問(wèn)題，就應(yīng)由家長(zhǎng)說(shuō)了算,。

二,、敢于給孩子一些挫折，不要對(duì)孩子百依百順,。事事依著孩子,，孩子必定會(huì)任性撒嬌，我行我素,。就拿陪讀來(lái)說(shuō),，有些學(xué)生怕吃苦，有些學(xué)生有攀比心理,，于是要求父母陪讀,，有些父母馬上百依百順，答應(yīng)陪讀,；還有些父母,，甚至于主動(dòng)提出來(lái)陪讀，這種做法,，對(duì)培養(yǎng)孩子的自立,、自理能力究竟有什么好處？肯定是有百害而無(wú)一益,。我校本屆高三有兩位成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生,，歷次模擬考試，都在全市前100名,，含海中在內(nèi),，但他們的父母連雙休日一次飯都沒(méi)送過(guò)，為什么,？孩子不要父母來(lái)送飯,？為什么不要父母來(lái)送飯菜,？因?yàn)楦改杆蛠?lái)的還不如學(xué)校飯?zhí)玫?，這兩戶(hù)家庭經(jīng)濟(jì)相當(dāng)困難，但孩子非常努力,，自立,、自理能力很%，成績(jī)很好,。俗話說(shuō),，一個(gè)家庭，富不過(guò)三代,，窮也不過(guò)三代,，窮人的孩子早當(dāng)家,。希望父母不要再答應(yīng)為孩子陪讀，不要再給孩子買(mǎi)手機(jī),、小靈通,，不要答應(yīng)孩子穿著品牌的要求。相反,，應(yīng)多培養(yǎng)孩子的節(jié)儉,、自立、自%,、刻苦,、進(jìn)取的美好品格，因?yàn)槠犯駴Q定命運(yùn),。

家長(zhǎng)朋友們,，老師們，同學(xué)們,，時(shí)光如水,，歲月如歌，包中三年的高中生活將是一段難忘的流金歲月,，春華秋實(shí),，只有春天辛勤的播種，才有秋天的豐碩果實(shí),。唐代詩(shī)人杜審言寫(xiě)過(guò)這樣一句詩(shī)“寄語(yǔ)洛城風(fēng)日道,，明年春色倍還人”。有各位家長(zhǎng)的鼎力支持,，有各位老師的辛勤培育,，有各位同學(xué)的刻苦自勵(lì)，包中的春色一定更為明媚動(dòng)人,！

最后祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，快樂(lè)幸福，青春常在：祝各位家長(zhǎng)身體健康,，家庭幸福,，萬(wàn)事如意！

謝謝,！