人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

線上家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

大家好!首先對(duì)各位家長(zhǎng)能按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!同時(shí)也歡迎大家對(duì)學(xué)校的發(fā)展提供寶貴的意見和建議!

今天,，我們召開家長(zhǎng)會(huì)，目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一年來(lái)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,，交流您的學(xué)生在校學(xué)習(xí)與生活情況,，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見,，同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng)。

一,、學(xué)校近期的辦學(xué)與發(fā)展情況

(一)辦學(xué)條件不斷提升。

辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ),。上學(xué)期投資500余萬(wàn)元的兩棟公寓樓投入使用,，室內(nèi)設(shè)施齊全，管理規(guī)范,，在全市成為典范,。投資150余萬(wàn)的塑膠操場(chǎng)正在建設(shè)，5月份將投入使用,。投資400余萬(wàn)的五層綜合實(shí)驗(yàn)樓已經(jīng)立項(xiàng),。教室內(nèi)實(shí)現(xiàn)了班班多媒體，教師人手一機(jī),，教學(xué)和辦公條件實(shí)現(xiàn)了全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),。本學(xué)期將投資40余萬(wàn)元，購(gòu)買60臺(tái)電腦新建微機(jī)室一口,，改造8個(gè)功能室添臵8臺(tái)最新型的多媒體,，購(gòu)買音體美器材一批?？梢灶A(yù)想,，三年內(nèi)學(xué)校建設(shè)將實(shí)現(xiàn)省標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。學(xué)校面貌會(huì)和教學(xué)樓東邊墻上規(guī)劃圖一模一樣,，教學(xué)區(qū),、學(xué)生活動(dòng)區(qū)、教師生活區(qū),，功能齊備,，校內(nèi)綠樹成蔭,，花木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)雅,，是學(xué)生學(xué)習(xí)讀書的理想之地,。這一系列辦學(xué)條件的改善工作，只有一個(gè)目的，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù),，為學(xué)生服務(wù),，為家長(zhǎng)服務(wù),。

(二)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

由于全體師生共同努力，學(xué)校也獲得了多項(xiàng)省市級(jí)榮譽(yù),，其中省級(jí)榮譽(yù)2項(xiàng),，即省規(guī)范化學(xué)校、省教學(xué)示范校復(fù)驗(yàn),。這兩項(xiàng)榮譽(yù)是省范圍內(nèi)教學(xué)中的最高榮譽(yù),，全市初中僅18中一家,。

二、與各位家長(zhǎng)就學(xué)生的教育培養(yǎng)管理問(wèn)題談幾點(diǎn)看法

八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,，我們的孩子已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,，失去了對(duì)初中生活的好奇與向往，他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,，自以為是,，不希望別人多管束，然而這又是青春期,，心理發(fā)育的重要階段,，學(xué)生處于一種盲目自信的階段，做事,、學(xué)習(xí)憑興趣,，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，甚至有的專門和家長(zhǎng)與老師作對(duì),，以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,，抓住八年級(jí),，即抓住了初三,，意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。這次家長(zhǎng)會(huì)主要目的是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績(jī)!

(一)要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育,，在教育上更應(yīng)講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激,。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題,。平時(shí)要和孩子多交流,，詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況，不能等成績(jī)出來(lái)了,，問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子,。

比如，孩子回到家隨便問(wèn)問(wèn)：今天學(xué)校有什么新鮮事?你的同桌又換了嗎?喜不喜歡他;你的數(shù)學(xué)老師講課有什么特色,，你的課本中有哪些優(yōu)美的短文,，讀兩段美文給我解解悶，等等,。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣,，產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問(wèn)題，關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題,。獨(dú)生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的,，家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注,。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟,，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī);采用適當(dāng)?shù)姆绞?，從電視里看到有個(gè)女同學(xué)，她的家長(zhǎng)和它交流是通過(guò)筆談的形式,，把要對(duì)她說(shuō)的話寫在紙上,，留在書桌上，她有什么想法,、意見和不愿當(dāng)面說(shuō)的話也寫下來(lái),，留給父母，這種方法很好,，彼此都避免了情緒上的問(wèn)題,，也很容易接受。

(二)要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,。

這種評(píng)估不能過(guò)高,，也不可過(guò)低，農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,，孩子看自已的好”,，在自己的孩子很小的時(shí)候，怎么看都覺(jué)得很聰慧的,，但到上學(xué)后,，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷,，這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的,。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人,，天外有天”,。

(三)要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。

時(shí)代變化了,，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合,，全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè),，愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋,，他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家，發(fā)明家;比爾蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀,。

(四)要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。

由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了,，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,。這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子,，幫助他們分析存在的問(wèn)題,，尋找對(duì)策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,。才愿意和你交流,。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄,。要多鼓勵(lì)，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。。有時(shí)候家長(zhǎng)的一句話,，一個(gè)眼神,，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的,。正面的鼓勵(lì)賞識(shí)是促成孩子成功的有效途徑,。比如一次考試考砸了,，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息,。不如換一個(gè)角度,，效果會(huì)大不同：這么難的題目，也得了60多分,，不錯(cuò)呀!

(五)關(guān)注孩子的安全,。

安全是一項(xiàng)艱巨的的任務(wù)，正如多次的晨會(huì),、演講中所說(shuō)的：生命沒(méi)有返乘票，沒(méi)有了健康健全的身體,，那將是我們多大的痛苦啊,。所以每天放學(xué)班主任都堅(jiān)持讓班干部叮囑學(xué)生注意交通安全。這是我們共同的任務(wù),，希望家長(zhǎng)在忙碌中也不要忘記對(duì)孩子安全的教育,，告訴他們?cè)鯓颖苊馕ｋU(xiǎn)，怎樣行路,。孩子就是得不停的去叮囑與告誡,。尤其學(xué)校處在濟(jì)陽(yáng)路邊，過(guò)往車輛特別多,。

各位家長(zhǎng),，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),，重視和改進(jìn)家庭教育,，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是,，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子,，對(duì)待孩子,，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛,，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,，必將對(duì)孩子的一生造成延誤,。所以我再次希望各位家長(zhǎng)與我們共同協(xié)作，積極配合,，為孩子美好的明天而努力吧!

在此給大家提幾點(diǎn)建議：

(一)重視教育,，攜手共育。

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。家長(zhǎng)必須樹立先教孩子做人,，后教他求知的觀念,。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明,，服飾儀表端莊,，教他按時(shí)完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí),，教他遵守紀(jì)律,，講究衛(wèi)生，注意交通及各項(xiàng)安全等等,。

(二)支持學(xué)校,，搞好配合。

我校規(guī)章制度非常嚴(yán)格,。進(jìn)出學(xué)校必須佩戴校牌,，嚴(yán)禁學(xué)生穿奇裝異服，嚴(yán)禁男生留長(zhǎng)發(fā),，嚴(yán)禁女生戴首飾,，嚴(yán)禁染發(fā)，嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡,，不準(zhǔn)學(xué)生吸煙飲酒,，不準(zhǔn)學(xué)生談戀愛，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,，不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)課堂等等,，希望各位家長(zhǎng)也要配合學(xué)校盡心的監(jiān)管好。

同時(shí)也希望家長(zhǎng)到校時(shí)候車輛一定要按照值班老師和保衛(wèi)要求停放,，聽從指揮,。年前放假和本周一開學(xué)時(shí)都出現(xiàn)了擁擠現(xiàn)象，個(gè)別家長(zhǎng)不理解不配合,，在學(xué)生和家長(zhǎng)中造成了很不好的影響,，提醒大家一定注意。

(三)理解老師,，多多交流,。

個(gè)別家長(zhǎng)把孩子交到學(xué)校里，孩子的思想品質(zhì),、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的情況都不聞不問(wèn),，一切全都交給了老師。老師是擔(dān)不起這樣的責(zé)任的,。這樣做很不妥當(dāng),，會(huì)直接影響到孩子的前程,。大家可以想想：自己的孩子你都不想管，班主任老師怎么能管過(guò)來(lái)幾十個(gè)孩子!家長(zhǎng)平時(shí)也要主動(dòng)與學(xué)校,、老師聯(lián)系,，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電均可,，及時(shí)溝通,，及時(shí)教育。在此,，特別提醒家長(zhǎng)平時(shí)到校時(shí)最好與班主任約好,，上課期間切忌不要在教學(xué)樓內(nèi)大聲說(shuō)話、打電話,，與老師交流時(shí)要注意語(yǔ)言文明,，不要爭(zhēng)吵，更不能不講道理、胡攪蠻纏,。一切為了孩子,，坦誠(chéng)交流，尊敬老師,，為孩子作好榜樣,。

(四)做好課外活動(dòng)支持和配合。

謝謝各位家長(zhǎng)堅(jiān)持了那么久,，能認(rèn)真的聽我把話說(shuō)完,。最后祝各位家長(zhǎng)朋友：紫氣東來(lái)、財(cái)源滾滾,、生意興隆,、步步高升!

以上發(fā)言不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正!

線上家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇二

各位家長(zhǎng)：

下午好!

感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校,，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校,，做好一些工作,，學(xué)校,、家庭形成教育合力，社會(huì)營(yíng)造良好的環(huán)境與氛圍,，孩子的健康發(fā)展才有保證,。溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通,，我們要架起這個(gè)心靈的橋梁,，為了孩子的前途，我們家校共同合作,，三方努力共育幼苗,。讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)!

各位家長(zhǎng),，隨著社會(huì)的進(jìn)步,，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣教育孩子,，對(duì)待孩子，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),。

家長(zhǎng)教育缺位,，學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問(wèn)題,，也就是現(xiàn)在說(shuō)的留守兒童問(wèn)題教育,，這個(gè)問(wèn)題就使我們學(xué)校教師非常頭痛，很多家長(zhǎng)把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師,，這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的,，還有的家長(zhǎng)因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校，就以為萬(wàn)事大吉,，孩子的健康成長(zhǎng)就有了保障,，這種做法也是非常錯(cuò)誤的。

山東某鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,，超過(guò)半數(shù)的班主任認(rèn)為,，有三成多的農(nóng)村家長(zhǎng)存在不管教孩子的現(xiàn)象，有90%的家長(zhǎng)很少過(guò)問(wèn)或者根本不過(guò)問(wèn)子女在校的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)情況,。近年來(lái),，農(nóng)村的“留守兒童”增多，爺爺奶奶只管吃穿,，自己文化水平又低,，無(wú)力對(duì)孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。

從表面上看,，這是家庭教育的問(wèn)題,，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué),、行為習(xí)慣不良,、有心理問(wèn)題傾向等，看似是學(xué)校教育不力,，卻也都能在家長(zhǎng)身上找到問(wèn)題的根源,。

由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤,。

其實(shí)，每個(gè)孩子都有一個(gè)家,，家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好,。因此,，我們召開本次家長(zhǎng)會(huì),，就是希望家長(zhǎng)們能做好以下幾點(diǎn)：

1,、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長(zhǎng),，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明,，尊敬長(zhǎng)輩,，待人有禮,。教育孩子該做的事，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的,。如果家長(zhǎng)在家經(jīng)常打麻將,，孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣。

2,、行為上要輔導(dǎo)孩子,。家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的影響也很大，比如,，在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí),，孩子應(yīng)看什么樣的電視?要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力,。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系,，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系,。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好。在學(xué)校里,，我們就是放手讓孩子自己去布置教室,，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目,，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,，孩子的能力就慢慢提高了。

3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn),。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì),。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行多交流，不是在吃飯時(shí)進(jìn)行訓(xùn)斥,，這樣孩子也沒(méi)教育好,，飯也沒(méi)吃好。只有文明交流,，這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),，好處是多方面的。

借此機(jī)會(huì),，向各位家長(zhǎng)提一些建議：

1,、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，做到堅(jiān)持不懈。(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))

2,、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。每天與孩子進(jìn)行親切交流,，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文,，知道哪些道理,，今后打算怎樣做，交談時(shí),，要有耐心,，不能簡(jiǎn)單粗暴，家長(zhǎng)要做到心平氣和,。

3、定期與教師進(jìn)行溝通,，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn),、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,，共同尋找最好的教育方法,。

4、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育,。

特 別是交通安全方面的教育,。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ),，在保障孩子健康與安全方面,，我們每周一晨會(huì)是專門的安全主題教育,，從食品安全、交通安全,、防溺水安全,、防火安全、社會(huì)交往安全(不吃陌生人的東西,，不坐陌生人的車,、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育,，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手,。法制教育也不容忽視,，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷,、不拿,，說(shuō)話舉止要文明、愛護(hù)公物,、幫助別人,，干力所能及的事等)

5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

(1)對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度,，家長(zhǎng)要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,，如上課要專心聽講,，作業(yè)及時(shí)完成，不帶不準(zhǔn)帶的東西,，按時(shí)作息等,，那么家長(zhǎng)就要耐心陪孩子做到。

(2)和孩子一起作一個(gè)計(jì)劃,，把每天要做事都提前安排好,，并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì)。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì),。完成不好就作一個(gè)小懲罰,。

(3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式，不要總是說(shuō)孩子拖拉,，可用激將法或提醒法,，讓他知道該做什么。

(4)限時(shí)限定教育。讓孩子必須在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好,，做不好就不能做其他的,，或做好了就可以做自己喜歡的事情。

(5)培養(yǎng)孩子的興趣,，讓孩子喜歡學(xué)習(xí),，自主的去學(xué)，而不是靠家長(zhǎng)的催促,。

(6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)也學(xué),，可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性,。

(7)零花錢,、吃零食問(wèn)題。家長(zhǎng)不能一味的滿足孩子的零花錢,，有些家長(zhǎng)是孩子一要就給,，只要不在家鬧就行，這樣會(huì)把孩子慣壞的,。

(8)有時(shí)收費(fèi)問(wèn)題

(9)私立學(xué)校問(wèn)題

(10)轉(zhuǎn)學(xué)問(wèn)題(是人才在哪都是人才)

討孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活情況,，會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議。最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意!期待我們之間能有更多的交流,、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!

線上家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表--學(xué)校全體初二年級(jí)組的老師,，對(duì)你們的到來(lái)表示歡迎，同時(shí)也對(duì)各位給我們工作的支持表示感謝,。今天,，大家能抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，我也代表我們初二的全體學(xué)生感謝你們的到來(lái),，因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表達(dá)了對(duì)他們的關(guān)愛,。

我們年級(jí)共有學(xué)生218人，4個(gè)教學(xué)班,，教師16人,，其中高級(jí)教師3人，一級(jí)教師13人,，備課組長(zhǎng)3人,，他們都是我校對(duì)應(yīng)學(xué)科的骨干教師,，具有豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。

一、學(xué)生分析：初二學(xué)生的總特點(diǎn)是“分化”

(一)是學(xué)習(xí)上的分化。

經(jīng)過(guò)一期的學(xué)習(xí),，好的同學(xué)八科總分可達(dá)到780分以上,，如--班的--同學(xué)總分為780分，--校區(qū)最高分達(dá)801分,。而學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)八科總分只有100多分,，如--同學(xué)117分，--122分,，--同學(xué)根本就不參加考試。所以好的同學(xué)考8a，差的同學(xué)考8e,。還有不少的同學(xué),，小學(xué)、初一時(shí)成績(jī)還好,，到初二就掉隊(duì)了,。

(二)是思想表現(xiàn)上的分化。

就家長(zhǎng)這一塊反映的情況來(lái)看,，對(duì)孩子的教育方式,，主要有三種：

第一種是過(guò)高要求。表現(xiàn)為家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)要求過(guò)高,，沒(méi)有分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦,，盲目地與最好的成績(jī)或別的學(xué)生作比較。結(jié)果是“期望越大,，失望越大”,。建議：確定一個(gè)既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠達(dá)到的目標(biāo)。

第二種是過(guò)度相信,。家長(zhǎng)常覺(jué)得自己的孩子學(xué)習(xí)很用功了,，但成績(jī)總沒(méi)什么起色。相當(dāng)著急,，不知道問(wèn)題出在哪?一份耕耘一份收獲,，學(xué)習(xí)方法固然重要，但只能起到有限的催化作用,，癥結(jié)在于學(xué)習(xí)是否真的用了心,。建議：家長(zhǎng)必須要改變“一方面要提高孩子的成績(jī)，一方面又不想讓孩子吃苦”的想法,。

第三種是過(guò)度放任,。對(duì)孩子教育不聞不問(wèn)，放任自流,，使孩子形成不守規(guī)矩,、懶惰,、缺乏責(zé)任心等特點(diǎn)。有的甚至對(duì)社會(huì)行為規(guī)范和社會(huì)道德缺乏自我約束,，易走入歪道,。錯(cuò)誤地把這種教育的責(zé)任推到老師這里。建議：子不教,，父之過(guò),。

初二是初中三年中最難管理的一年，許多家長(zhǎng)也反映孩子到初二就變了,，因?yàn)槌醵浅踔猩囊粋€(gè)轉(zhuǎn)型期,，是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,，一個(gè)分水嶺,。

針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，首先從教師隊(duì)伍方面加大投入,，從送完畢業(yè)班的初三老師中抽調(diào)骨干老師充實(shí)初二教師隊(duì)伍，減輕班主任老師的工作任務(wù),，這樣的改變有利于我們的班級(jí)管理,。我們的班主任就會(huì)有更多的時(shí)間教育我們的孩子，我們的老師才會(huì)有更多的時(shí)間關(guān)注我們的孩子,。

二,、教師分析我們的工作

(一)我們的各備課組教師精心開展集體備課，共同尋求探討適合我們學(xué)生的教法與學(xué)法,，廣泛收集資料互通有無(wú),，大大增強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)能力，我們的目標(biāo)是認(rèn)真地備課,，有效地上課,，確保取得優(yōu)秀的教學(xué)效果。

(二)同時(shí),，我們的老師還不斷加強(qiáng)課間管理,，并設(shè)立文明監(jiān)督崗，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與到文明監(jiān)督的行列,，從而提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。

(三)其次，我們的老師非常重視學(xué)生的心理健康輔導(dǎo),，每位班主任都能關(guān)注孩子的心理健康,，因?yàn)槲覀兊睦蠋熤廊魏问虑榈陌l(fā)生都是有根源的，學(xué)生所作的任何事情都不是空穴來(lái)風(fēng),。所以,，我們的老師就能夠耐心地聆聽孩子們的心聲,，看到他們的內(nèi)心世界，從而對(duì)他們進(jìn)行有的放矢的教育,。

(四)生地會(huì)考復(fù)習(xí)工作是本學(xué)期最重要的工作。為了能夠打好生地會(huì)考這一仗,，我們很早就開始動(dòng)員,，并落實(shí)到每一節(jié)生地課堂，生地老師很早就著手準(zhǔn)備資料,，制定了詳細(xì)的每天復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并要求學(xué)生每天過(guò)關(guān)，而且是過(guò)三關(guān)：學(xué)習(xí)組長(zhǎng)過(guò)關(guān),，家長(zhǎng)過(guò)關(guān),，老師過(guò)關(guān)。每一關(guān)都要求簽名,。如果能夠這樣堅(jiān)持下來(lái),，我們學(xué)生不可能考不好呀!

三、幾點(diǎn)建議

(一)正確看待期中考試成績(jī),。

考試成績(jī)呈現(xiàn)的只是結(jié)果,，我們不光只是看分?jǐn)?shù)，更重要的是分析成績(jī),，從中找到學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足,，進(jìn)而加以及時(shí)改正，所以,，對(duì)待學(xué)習(xí),，我們重在過(guò)程。而過(guò)程不是一天,，兩天,，也不是一句話兩句話，而是漫長(zhǎng)的,，是艱辛的,，也是最能考驗(yàn)我們學(xué)生和家長(zhǎng)的。最想告訴各位家長(zhǎng)：教育是一門行為藝術(shù),，不是口頭藝術(shù),。

(二)注重家長(zhǎng)的言傳身教。

榜樣的力量是無(wú)窮的!對(duì)家庭要有責(zé)任心,，待人接物要合乎禮儀,，對(duì)事業(yè)要有追求，對(duì)生活要充滿信心,，在工作中,，如果自己文化水平較低不要緊,，要緊的是自己能尊重知識(shí)，尊重有知識(shí)的人,。對(duì)于孩子的教育,，夫妻之間需統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，保持家庭教育的一致性,。

(三)對(duì)孩子教育的方式方法要與時(shí)俱進(jìn),。

正確認(rèn)識(shí)孩子，他們屬于“新新人類”,，我們不能用老思想老眼光來(lái)看待他們,。正確面對(duì)初二的這個(gè)特殊時(shí)期，課程增加(物理),、難度增大,，導(dǎo)致成績(jī)有點(diǎn)變化。我們要與孩子一起分析原因,，探討方法,，有必要可以考慮補(bǔ)補(bǔ)課。平時(shí)要細(xì)心關(guān)注孩子的行動(dòng)舉止變化,，及時(shí)過(guò)問(wèn),、分析，找出原因,，防患于未然,。

(四)對(duì)孩子作息時(shí)間的安排要有規(guī)律，要盡量提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，盡量不要當(dāng)孩子在家學(xué)習(xí)時(shí)看電視,、招呼朋友，更不要打麻將之類,。沒(méi)有什么特別重要的事,，要求至少有一位大人在家陪孩子學(xué)習(xí)。午休時(shí)間要妥善安排,，下午回家的時(shí)間要掌握,。

各位家長(zhǎng)，有人作這樣一個(gè)比喻：“學(xué)生好比病人,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要”,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。

--月--日下午就要生地會(huì)考,，剩下只有--天了，我們?cè)倏嘣倮垡才愫⒆痈愫蒙貜?fù)習(xí),，嚴(yán)格把關(guān),，爭(zhēng)取考出自己滿意的成績(jī)，為初三的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),，為初三的中考建立良好的信心。

最后,，我衷心的希望學(xué)校的工作能取得各位家長(zhǎng)的大力支持,。我相信，在學(xué)校,、老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生的共同努力下,，我們的學(xué)生,、你們的子女一定能在我校取得最大的進(jìn)步，祝我們的孩子生地會(huì)考取得優(yōu)異的成績(jī),。謝謝大家!

線上家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!

非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通，在此,，我代表欽村小學(xué)全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

**小學(xué)簡(jiǎn)介……

今天,，借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)朋友談三個(gè)方面的內(nèi)容,。

第一個(gè)內(nèi)容,，向大家匯報(bào)一下，我校上學(xué)期在教學(xué)方面所取得的一些成績(jī)及開學(xué)以來(lái)所做的幾項(xiàng)主要工作：

(一)上學(xué)期我校在教學(xué)方面可以說(shuō)是又獲豐收,。

文體方面：

我們深知,，這些成績(jī)的取得，離不開各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的信賴,、理解和支持!誠(chéng)然,，我們工作中還存在著一些不足之處,，深望各位家長(zhǎng)給我們提出寶貴意見，以便我們改進(jìn)工作,，加快學(xué)校發(fā)展,。

(二)開學(xué)以來(lái)所做的幾項(xiàng)工作：

1,、對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行了常規(guī)訓(xùn)練。

2,、加強(qiáng)校園文化環(huán)境的建設(shè)。繼續(xù)推行以“綠色 生命 發(fā)展”為主題的校園文化墻的建設(shè)工程,，并協(xié)調(diào)有關(guān)單位，對(duì)原來(lái)的土操場(chǎng)進(jìn)行了整修,，美化了校園,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

……

通過(guò)采取以上措施,，目前,，學(xué)校整體教育教學(xué)秩序良好，各項(xiàng)工作逐漸步入良性循環(huán)軌道,。

第二個(gè)內(nèi)容,，談一談家庭教育：

我國(guó)憲法規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職,，而且是履行社會(huì)職責(zé),。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時(shí),，仍需要家庭教育的配合,，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充,。因此,，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事,，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái),，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校,、班主任保持密切聯(lián)系,，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性,，這樣才能有效地實(shí)施教育。

那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢?我認(rèn)為：

1、要搞好家庭教育,，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子,，這是教育孩子的前提,。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,，不錯(cuò),，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),，還要教給學(xué)生做人的道理,。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育的三分之一,，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外,，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)該跟上?，F(xiàn)在,，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由,，很少了解孩子，關(guān)心孩子,，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么,，甚至有的家長(zhǎng)不知道自己的孩子在幾年級(jí)幾班,，班主任是誰(shuí)，更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況,，作為家長(zhǎng)我們不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況,。

對(duì)孩子全面了解確實(shí)不是一件容易的事，不僅要對(duì)孩子在家的行為了如指掌,，而且要對(duì)孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握,。這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書包,，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求,，做孩子的知心朋友,，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,。

2,、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境,。家庭是孩子的第一學(xué)校,，而父母則是他們的啟蒙老師。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,，由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響,，他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印,。所以,，作為家長(zhǎng)一定要有良好的教育觀念，用積極,、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，切忌教育方法簡(jiǎn)單粗暴。除此之外,，作為家長(zhǎng)還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍,。家庭成員之間互相尊重、互相體貼,，家庭氣氛寬松,、舒適，這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快,，性格開朗,，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效,。

3,、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣,。人常說(shuō),，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂,。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用,。父母的工作態(tài)度、興趣愛好,、言行舉止,、待人接物，甚至走路的姿態(tài),，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響,。如有些家長(zhǎng)，經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要，讀書多么重要,，可他們自己閑暇時(shí)卻從不看書;尤其是有些家長(zhǎng)當(dāng)著孩子的面打麻將,，打撲克，打網(wǎng)絡(luò)游戲,，當(dāng)看到孩子在身邊看他們玩時(shí),，就馬上板起臉來(lái)問(wèn)：“你作業(yè)做完了嗎?”“做完作業(yè)就快去復(fù)習(xí)別的，看這有什么用?”迫于壓力,，孩子去寫作業(yè)看書了,，但此時(shí)他的心卻早已不在書本上了。日久天長(zhǎng),，孩子沒(méi)有聽進(jìn)關(guān)于讀書有用的道理,，卻懂得了打撲克打麻將打游戲的樂(lè)趣。試想一下,，這樣的家庭教育會(huì)為我們的孩子帶來(lái)些什么呢?其實(shí),，父母的自我形象、道德學(xué)識(shí),、語(yǔ)言風(fēng)格,、行為習(xí)慣等在孩子的心目中是非常神圣的，有強(qiáng)烈的示范效應(yīng),，孩子常常通過(guò)模仿,、潛移默化地接受這種效應(yīng)。家長(zhǎng)要是能主動(dòng)的,、有意的發(fā)揮良好的示范作用,，對(duì)孩子的教育將收到“事半功倍”的效果,。

4,、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。只有心理健康了,，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力,，克服困難的毅力，把握自我的能力,，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性,，樹立一定的人生信念。因此,，孩子的心理健康是成才的前提,。作為家長(zhǎng)對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛，也不能苛求過(guò)度,。有的家長(zhǎng)迷信“棍棒出人才”,，天天打孩子，殊不知，這樣會(huì)使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài),，根本激發(fā)不出孩子的想象力,，有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣,，有意和父母對(duì)著干,，逼得緊了便逃出家門，流落社會(huì)上,，變得更壞,，這樣的例子舉不勝舉。另外,，對(duì)孩子也不能無(wú)原則的溺愛,。溺愛過(guò)分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,，長(zhǎng)大會(huì)目中無(wú)人,，不合群;一種是產(chǎn)生依賴感，成長(zhǎng)中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱,，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……,，事實(shí)證明，過(guò)分溺愛,、過(guò)分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理,。

家庭教育中最重要的一條，就是需要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育,，方法很多,，比如：給孩子以足夠的慈愛;鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要;對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì);灌輸正直、正義,、積極,、勇敢、頑強(qiáng),、友愛,、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),，久而久之經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育,、熏陶，孩子健康的心理因素就會(huì)形成,。

以上,，是我對(duì)家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長(zhǎng)都能成為優(yōu)秀的家長(zhǎng),，我們的孩子都能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才,。

第三個(gè)內(nèi)容,，說(shuō)一說(shuō)學(xué)生的安全問(wèn)題：

學(xué)生的安全是學(xué)校和家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。作為學(xué)校,，全力保證學(xué)生的在校安全是我們義不容辭的責(zé)任,，我們也為此做了大量的工作。但是在實(shí)際生活中,，學(xué)生難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事,，在這種情況下，希望家長(zhǎng)和學(xué)校能夠冷靜地,、合法地,、合理地處理。在這里,，學(xué)校和家長(zhǎng)朋友們一起重溫一下《學(xué)生事故處理辦法》,，現(xiàn)摘錄幾條：

第六條學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律……

第七條未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、管理和保護(hù)工作,。 學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)，但法律有規(guī)定的或者學(xué)校依法接受委托承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的情形除外,。

第八條學(xué)生傷害事故的責(zé)任,，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。(即不管在家在校在社會(huì)發(fā)生事情,，要依法找到相關(guān)當(dāng)事人,，然后合理解決)

第十二條因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé),，行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?，無(wú)法律責(zé)任：

(一)地震、雷擊,、臺(tái)風(fēng),、洪水等不可抗的自然因素造成的;

(二)來(lái)自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的;

(三)學(xué)生有特異體質(zhì),、特定疾病或者異常心理狀態(tài),，學(xué)校不知道或者難于知道的;

(四)學(xué)生自殺,、自傷的;

(五)在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的;

(六)其他意外因素造成的,。

第十三條下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身?yè)p害后果的事故，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：

(一)在學(xué)生自行上學(xué),、放學(xué)、返校,、離校途中發(fā)生的;

(二)在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的;

(三)在放學(xué)后,、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外,，學(xué)生自行滯留學(xué)校或者自行到校發(fā)生的; (比如現(xiàn)在上級(jí)規(guī)定學(xué)生早上正式上課時(shí)間是8：00,，而我們有些家長(zhǎng)上班比較早,，可能六點(diǎn)多就讓孩子到校，但學(xué)校本著為學(xué)生和家長(zhǎng)全心全意服務(wù)的思想,，要求教師提前到校,。這一段時(shí)間內(nèi)都不屬于學(xué)生在校正式時(shí)間，而屬于學(xué)校為家長(zhǎng)代管時(shí)間,。同樣中午休息時(shí)間也是如此,。我們不少家長(zhǎng)中午不能及時(shí)回家，學(xué)生只能在學(xué)校,，這一段時(shí)間也不屬于學(xué)生在校時(shí)間,，為學(xué)校替家長(zhǎng)代管時(shí)間)

(四)其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。

學(xué)習(xí)以上條款就是希望我們學(xué)校和家長(zhǎng)明確責(zé)任,，共同努力,，互相理解，為孩子的成長(zhǎng)提供安全空間,。同時(shí)也需要家長(zhǎng)朋友們做好配合：比如早晨送孩子上學(xué),，如果沒(méi)有特殊的事情，把孩子送到大門口就可以了,，這樣既有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性,，又能節(jié)省家長(zhǎng)們的時(shí)間。中午學(xué)生在校吃飯或家長(zhǎng)送飯,，家長(zhǎng)不要陪在孩子身邊,，我們要從小培養(yǎng)學(xué)生的自主性和獨(dú)立性。下午放學(xué),，請(qǐng)家長(zhǎng)在校門外接孩子,。每天接送孩子，不要擠在大門口,，而應(yīng)在學(xué)校規(guī)定的指定范圍有序接送,。再比如：家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不在外逗留，要立刻回家,，不接觸陌生人,。行路家長(zhǎng)要帶頭遵守交通規(guī)則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò),，不要跑,。這樣才是真正為孩子的安全著想。

最后還有幾個(gè)小問(wèn)題需要強(qiáng)調(diào)說(shuō)明一下：

1,、作息時(shí)間,。……請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時(shí)間,，杜絕出現(xiàn)意外事故,。

2、希望家長(zhǎng)平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校,、老師聯(lián)系,，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電均可,，及時(shí)溝通,，方便教育，不要將孩子推給學(xué)校就撒手不管了,。我們所做的一切都是為了孩子,，希望家長(zhǎng)與老師們坦誠(chéng)交流，尊敬老師,，為孩子作好榜樣,。

敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見,，我們將不勝感激,。

再次感謝大家的光臨!并祝家長(zhǎng)朋友們工作愉快，合家幸福!讓我們共同祝愿小的明天更加美好!

線上家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

今天下午,，我們小學(xué)在這里召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，共同研討孩子的教育方法,，促使家庭教育和學(xué)校教育更好地融合,。

“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿,?！白寣W(xué)生成人成才，讓家長(zhǎng)放心,，讓使社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨,。“為南朗的教育多做一些工作,，為南朗的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功,！

我們都非常清楚,，教育是一個(gè)既艱苦又漫長(zhǎng)的過(guò)程。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),，家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育三方面缺一不可,。學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的,，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校共同配合,。希望我們?cè)诮涣?、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解,，從而在教育好孩子的問(wèn)題上能形成共識(shí),。

在今天的家長(zhǎng)會(huì)上，我想和各位家長(zhǎng)交流以下幾方面的意見：

一,、學(xué)校一年來(lái)工作回顧

從20xx年秋季開始我們更加重視學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),，更加全面實(shí)施素質(zhì)教育。經(jīng)過(guò)深入研究我們確立了“1+n”藝術(shù)特色助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)思想,，我們從民族樂(lè)器葫蘆絲的普及入手,，培養(yǎng)孩子多種藝術(shù)特長(zhǎng)，提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng),。經(jīng)過(guò)一年的努力,，現(xiàn)在全校二至六年級(jí)的同學(xué)都能流利地吹奏葫蘆絲。20xx年12月我們成功創(chuàng)建為綿陽(yáng)市藝術(shù)特色學(xué)校（以葫蘆絲為主要特色）,，20xx年5月獲z省校園電視短片一等獎(jiǎng)（葫蘆絲特色）,，獲三臺(tái)縣學(xué)校大課間體育活動(dòng)一等獎(jiǎng)，z縣素質(zhì)教育綜合考核一等獎(jiǎng),，z縣中小學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)女子籃球第四名,，z縣平安文明和諧校園、三臺(tái)縣義務(wù)教育優(yōu)秀學(xué)校等等,。通過(guò)對(duì)藝術(shù)教育的重視,，更加激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)了孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這一年我校在縣教育局的文化統(tǒng)一考試中成績(jī)更是大幅度提升,，已經(jīng)進(jìn)入全縣前10名，已經(jīng)成為了名符其實(shí)的城區(qū)流學(xué)校,，真正成為了學(xué)生,、家長(zhǎng)向往的好學(xué)校,。

二、家庭如何配合學(xué)校教育

俗話說(shuō)：“一個(gè)人一生的道路是漫長(zhǎng)的,，但關(guān)鍵處只有幾步,，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！爆F(xiàn)在你的的子女就是在走這關(guān)鍵的一步,。問(wèn)題是我們這些當(dāng)家長(zhǎng)的能夠?yàn)楹⒆觽儙蜕鲜裁疵Γ磕軌驗(yàn)楹⒆觽兏牲c(diǎn)什么,？我想,，這就是今天家長(zhǎng)會(huì)的重要目的之一！

各位家長(zhǎng)：教育雖然主要由學(xué)校來(lái)實(shí)施,，但家庭教育不能因此而削弱,。我國(guó)憲法規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職,，而且是履行社會(huì)職責(zé),，所以，家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),，也是學(xué)校教育的補(bǔ)充,。因此，教育不僅是學(xué)校的事,，也是家長(zhǎng)的事,，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái)，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校,、班主任,、任課教師保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性,，這樣才能有效地教育好孩子,。在這里我要給家長(zhǎng)同志們講一講關(guān)于家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)。

第1

第2個(gè)觀點(diǎn)：好父母是學(xué)出來(lái)的。家庭教育是一門科學(xué),。家長(zhǎng)需要培訓(xùn)學(xué)習(xí),。不要光是羨慕別人的孩子培養(yǎng)得如何如何的成功，家長(zhǎng)一定要加強(qiáng)對(duì)家庭教育的學(xué)習(xí),。

第3個(gè)觀點(diǎn)：家庭教育比學(xué)校教育更重要,，“父母是孩子一輩子的老師”。父母對(duì)孩子的教育影響是一輩子的,，一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)以正能量影響孩子一輩子,，一個(gè)不稱職的家長(zhǎng)則以負(fù)能量影響孩子一輩子。

第4個(gè)觀點(diǎn)：培養(yǎng)孩子需要規(guī)劃,。父母要把孩子培養(yǎng)成才是一個(gè)浩大的工程,，其時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)二十多年，經(jīng)濟(jì)開支幾十上百萬(wàn)元,，精力投入無(wú)法估算,。這么大的一個(gè)工程,，怎能聽之任之沒(méi)有規(guī)劃呢,？不僅要有規(guī)劃,，而且要當(dāng)成一項(xiàng)大事業(yè)精心規(guī)劃,，并且規(guī)劃得越早越好,。

第5個(gè)觀點(diǎn)：沒(méi)有教不好的孩子,，只有不會(huì)教的父母,。家長(zhǎng)應(yīng)該從孩子一出生甚至尚未出生時(shí)就開始規(guī)劃,，思考教育,，只要教育及時(shí),、到位、得法，是肯定能教好的,。沒(méi)有哪個(gè)孩子一生出來(lái)就是壞孩子,、就是差孩子。

第6個(gè)觀點(diǎn)：孩子的事必須孩子自己做,，家長(zhǎng)不能包辦,。許多家長(zhǎng)不想讓孩子不高興，不想讓孩子遇到問(wèn)題,，不想讓孩子做家務(wù)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間,，把孩子的事情全部包辦代替了。這是典型的溺愛,，是許多中國(guó)式家長(zhǎng)的通病,。須知，溺愛實(shí)際上是一種剝奪,，它剝奪了孩子鍛煉自己的機(jī)會(huì),，表面上看是愛，實(shí)際上是害,。

第7個(gè)觀點(diǎn)：父愛不能缺位,。去年，有一個(gè)電視節(jié)目《爸爸去哪兒》,，深受觀眾好評(píng),，收視率排全國(guó)第一。有人疑惑,，為什么節(jié)目是《爸爸去哪兒》而不是《媽媽去哪兒》,？這是因?yàn)樵谥袊?guó)的傳統(tǒng)家庭關(guān)系中，媽媽帶孩子習(xí)以為常,，而父愛卻普遍缺位,。但科學(xué)研究表明，由男性帶大的孩子智商高,，學(xué)習(xí)成績(jī)往往更好,，長(zhǎng)大后走向社會(huì)更容易成功。著名的心理學(xué)家格爾迪說(shuō)：“父親是一種特別的存在,，對(duì)培養(yǎng)孩子具有一種特別的力量”,。因此，作為父親,，從做父親的第一天起,，教育孩子就應(yīng)成為自己的一個(gè)終身職業(yè),。

三、向家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求

1、重視對(duì)孩子的藝術(shù),、體育教育

現(xiàn)代社會(huì)，由于人們的物質(zhì)生活水平提高了,，對(duì)精神生活方面的追求也就越來(lái)越高，一個(gè)大學(xué)生參加工作后如果在藝術(shù)方面有一點(diǎn)的特長(zhǎng),，很愛歡迎,，也容易受到重視,。國(guó)家教育部也要求各級(jí)各類學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)教育,，z省從20xx年開始將對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng),，測(cè)評(píng)結(jié)果納入中考成績(jī),，z市從20xx年開始體育考試以80分計(jì)入中考成績(jī),。家長(zhǎng)同志們,，如果你的孩子將來(lái)能成為專業(yè)藝術(shù)人才那將是非常榮幸的事情,。當(dāng)然一般的孩子不可能在藝術(shù)方面有很高的造詣，但是只要多學(xué)一點(diǎn),，多一點(diǎn)特長(zhǎng)，將會(huì)終生受益,。我們學(xué)校特別重視藝術(shù)教育,，配備了專職的音樂(lè)、體育,、美術(shù)教師,，但是只是學(xué)校老師教的這一點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，希望有能力的家長(zhǎng)利用雙休日,、節(jié)假日送孩子到專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多學(xué)多練,，為孩子的將來(lái)的幸福人生多花一點(diǎn)錢是值得的,。部分學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不到位，不支持,、不同意,、甚至不顧孩子意愿，制止孩子參加學(xué)校一些賽事,、活動(dòng),，擔(dān)心耽擱了上課時(shí)間,，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)也可能擔(dān)心參加活動(dòng)而產(chǎn)生的一些費(fèi)用,，希望家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，重視能力,，支持孩子,，配合學(xué)校,、老師工作,。我們?cè)谌Ｍ茝V普及葫蘆絲，學(xué)?；ㄥX培訓(xùn)老師、老師來(lái)教學(xué)生,，家長(zhǎng)就應(yīng)該支持學(xué)生購(gòu)買葫蘆絲（相當(dāng)于買玩具），家長(zhǎng)也要督促孩子在家練習(xí)葫蘆絲,。

2,、重視安全,，珍愛生命

家長(zhǎng)對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí)。我校所處的地理位置有它的特殊性,，附近就是交通要道,，而且是道路狹窄車輛多,。從一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生都存在遠(yuǎn)距離上學(xué)和放學(xué)回家,，全體學(xué)生每天和都要和車輛打交道,。

（1）每天準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)接送孩子,。早上到校不能早于7:50,，下午到校不能早于13：50，孩子到校太早具有很大的安全隱患,。家長(zhǎng)一定要接送孩子,，現(xiàn)在社會(huì)很復(fù)雜,，今年就已經(jīng)發(fā)生多起學(xué)生在上放學(xué)的路上被壞人砍殺的事件,，9月26日z欽州市4名小學(xué)生被殺身記亡,；10月31日上午11時(shí)45分左右,，江西省上饒市弋陽(yáng)縣3名一年級(jí)小學(xué)生在放學(xué)回家途中被一男子砍殺，致2死1重傷,。20xx年3月23日，福建南平,，一名中年男子手持砍刀,，連續(xù)砍傷砍死13名小學(xué)生,，造成8死5傷,。

（2）注意交通安全：教育孩子遵守交通規(guī)則,，過(guò)馬路時(shí)要小心來(lái)往車輛,；嚴(yán)禁在馬路上追逐、玩耍,；不乘坐無(wú)牌無(wú)證的機(jī)動(dòng)車等無(wú)安全保障的車；未滿12周歲的孩子嚴(yán)禁騎自行車上路,，禁止學(xué)生搭乘電動(dòng)三輪車上下學(xué)?，F(xiàn)在機(jī)動(dòng)車持續(xù)增長(zhǎng),，城市道路嚴(yán)重?fù)矶?，車速快，個(gè)別司機(jī)技術(shù)差,，交通事故頻發(fā)，我們只有教育孩子遵守交通規(guī)則,，不與車輛搶道,，盡量遠(yuǎn)離機(jī)動(dòng)車,。特別強(qiáng)調(diào)過(guò)公路必須走人行橫道（斑馬線）,、嚴(yán)禁翻越道路隔離欄桿,。

（3）加強(qiáng)居家安全教育：教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),，遇到陌生人搭訕最好不要理睬,，陌生人敲門時(shí)不要開門,；節(jié)假日盡量不要讓孩子在家單獨(dú)活動(dòng),，要清理家中的安全隱患，確保孩子在家安全,。教育學(xué)生不要與社會(huì)閑雜人員接觸,，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生攜帶管制刀具，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)性游戲,，不參與非法活動(dòng)和集會(huì)。

（4）加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育,，嚴(yán)禁學(xué)生到河塘邊戲水玩耍。

（5）家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)杜絕學(xué)生過(guò)早到校并按時(shí)到指定地點(diǎn)接學(xué)生回家,。我們路隊(duì)放學(xué)老師只能送到指定的地方,，不可能把每一個(gè)學(xué)生送到家,，家長(zhǎng)必須親自接送學(xué)生,，現(xiàn)在很多的安全隱患隨時(shí)威脅孩子的安全。家長(zhǎng)同志們：請(qǐng)你們一定牢記：“有生命才會(huì)有一切,，生命不保，何談幸福,！”

最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作給以大力支持和配合,，共同教育好孩子，讓每一個(gè)孩子都健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，成人成才。

再次謝謝大家的光臨,！

線上家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!

首先,，我代表學(xué)校及全體教職工,，對(duì)各位在百忙中能抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育,、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!

轉(zhuǎn)眼，學(xué)期已過(guò)大半,，為了我們的孩子的發(fā)展，為了進(jìn)一步增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的教育合力,，搭建更高效的教育平臺(tái),，于今天下午召開7年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)?，F(xiàn)在由我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)作一個(gè)工作匯報(bào),。

　近一年以來(lái),，學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì),，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，教師隊(duì)伍得到了進(jìn)一步鍛造，學(xué)生素質(zhì)得到進(jìn)一步提升,，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高，得到了來(lái)自于家長(zhǎng),、社會(huì),、上級(jí)的認(rèn)可。我想從四個(gè)角度來(lái)講講學(xué)校的辦學(xué)情況。

1,、辦學(xué)條件，力爭(zhēng)一流,。

辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ),，學(xué)校早在20xx年就已經(jīng)達(dá)到了浙江省標(biāo)準(zhǔn)化三類學(xué)校,，今年,，學(xué)校在辦學(xué)條件,、硬件建設(shè)上的工作有：

(1)多媒體室的建設(shè),。1:1 電腦室 40臺(tái) 教師 41臺(tái)

(2)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的改造,，投資57余萬(wàn)，建設(shè)了250米標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，

(3)改造了自行車停車場(chǎng)1000平米，投資16萬(wàn)元,。

(4)其他 餐廳 4萬(wàn) 音樂(lè)室 ,、美術(shù)室、物理、生化實(shí)驗(yàn)室 20余萬(wàn) 這樣，孩子的學(xué)習(xí)條件得會(huì)到進(jìn)一步提高,。這一系列辦學(xué)條件的改善,，是為了四個(gè)一流服務(wù)，只有一個(gè)目的，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù),。

2,、教學(xué)工作,，規(guī)范高效,。

(1)學(xué)校的教學(xué)工作特點(diǎn)之一是：規(guī)范,。

備課規(guī)范、上課規(guī)范,、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范,。

(2)學(xué)校的教學(xué)工作特點(diǎn)之二是：實(shí)效,。

學(xué)校建立了每月檢測(cè)、期中考試和期末考試的評(píng)價(jià)體系,，每月考一次，讓教學(xué)質(zhì)量階段檢測(cè)成為常態(tài)考核,。每次檢測(cè),，老師都流水作業(yè),，封閉閱卷，認(rèn)真分析,，反思得失,。學(xué)校每次檢測(cè)后都集中全體教師召開教學(xué)工作會(huì)議,，將各學(xué)科,、各年段、各班級(jí)的推進(jìn)情況進(jìn)行通報(bào),，營(yíng)造了全員抓教學(xué)、全員提質(zhì)量的良好氛圍,。

3、榜樣激勵(lì),、提升興趣,。

星級(jí)學(xué)生的評(píng)比

獎(jiǎng)學(xué)金

4、教學(xué)質(zhì)量,，穩(wěn)步提高。

一是師資隊(duì)伍的,。學(xué)校已有高級(jí)職稱8人,，中級(jí)職稱18人,。班主任;其他任課教師：老中青三代全有，年齡結(jié)構(gòu)合理,。我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),，教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)豐富,，工作態(tài)度和作風(fēng)過(guò)硬,。我們精心設(shè)計(jì)每一堂課，批改每一次作業(yè),，耐心解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題，我們不怕學(xué)生的萬(wàn)萬(wàn)次請(qǐng)教,，就擔(dān)心學(xué)生不問(wèn)一次,。我代表七年級(jí)的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,，把你們的孩子我們的`學(xué)生管理好教育好。我們深知責(zé)任重大,，會(huì)千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去,。這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。

二是辦學(xué)質(zhì)量的提升,。學(xué)校已是浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，湖州市文明單位,，湖州市綠色學(xué)校，南潯區(qū)平安學(xué)校,，南潯區(qū)籃球、聲樂(lè)特色學(xué)校,。自20xx屆中考開始,，連續(xù)三年,，學(xué)校省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)錄取人數(shù)大幅提升,，去年19人。

12-16歲年齡段上,，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”。這段時(shí)間心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾,。對(duì)于這一時(shí)期，家長(zhǎng)要有心理準(zhǔn)備,。要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān),。這一時(shí)期他們精力充沛,，好奇心強(qiáng),，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力有很大的矛盾,，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總認(rèn)為自己不是孩子了,，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的依賴,。

他們有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流,，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說(shuō)又冒著曝光的危險(xiǎn),，所以他們感覺(jué)沒(méi)有朋友沒(méi)有人可以理解他們,，特別是處于青春期的女生這種感覺(jué)會(huì)更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱,，最容易沖動(dòng)，做事莽撞,，后果意識(shí)能力差,。常有人稱這一時(shí)期為“青春叛逆期”,。

這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,，他們因此感到羞澀和不安,，不愿讓父母進(jìn)自己的房間,，有了自己的秘密,。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng),，神經(jīng)敏感,，大多數(shù)早戀的孩子都是發(fā)生在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視,，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響,，要注意從家庭生活到電影電視節(jié)目,，一定要有適度的選擇,。他們的自我抑制能力在這段時(shí)間最低,，所以父母一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),。

在學(xué)習(xí)方法上,，由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多為常識(shí)，要求記憶的多,，理解的少,，故死記硬背成為小學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方法,。而中學(xué)則要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段,，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生,。隨著學(xué)科的多樣化,、深刻化,、要求初中生的學(xué)習(xí)具備較強(qiáng)的主動(dòng)性,、自覺(jué)性和獨(dú)立性,，積極主動(dòng)去安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，摸索適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，形成一定的自學(xué)能力,。

一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,，孩子上了學(xué),，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決,，而教育問(wèn)題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

1,、家庭教育五大誤區(qū)：

過(guò)分保護(hù),。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái),，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn),，這樣會(huì)給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負(fù)擔(dān),?！巴鯂?guó)強(qiáng)”

過(guò)分干涉,。許多家長(zhǎng)認(rèn)為，初中是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,，孩子要一門心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,，對(duì)孩子的自由加以限制,，這樣可能會(huì)適得其反,。

過(guò)分期待,。對(duì)孩子的期望值過(guò)高,，容易挫傷孩子的自信心,，產(chǎn)生自暴自棄的念頭。

過(guò)分放任,。對(duì)孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對(duì)孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)的影響孩子健康成長(zhǎng)的思想習(xí)慣不聞不管,錯(cuò)過(guò)了教育的時(shí)機(jī)。發(fā)展到一定的時(shí)候已經(jīng)無(wú)法管了,悔之晚也.“任有權(quán)”過(guò)多的零用錢,。少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營(yíng)養(yǎng)方面,，而是用于非正常消費(fèi),。對(duì)自覺(jué)性較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)錢多并不是好事情,，手里的零用錢多了,，往往會(huì)不加節(jié)制,，容易養(yǎng)成大手大腳,，相互攀比等不良社會(huì)風(fēng)氣,，或被居心不良的人所誘惑,，甚至誤入歧途,。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制,。(雙胞胎)“在富不能富孩子”,。

電腦是很好的學(xué)習(xí)工具,，但使用不當(dāng)也成大害然而,，電腦也有了和游戲機(jī)一樣的功能——游戲;也有和手機(jī)一樣的功能——聊天,。這就使它成為一個(gè)多面體：它能夠給孩子們帶來(lái)百利的同時(shí)，也能帶來(lái)不止一害,。孩子們好奇,、好玩、好談天,，結(jié)果，沉迷于電腦游戲和浪費(fèi)時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)聊天的孩子越來(lái)越多,。

手機(jī)是很好的通訊工具,，但這和孩子的生活何干?

對(duì)于電瓶車,，這是個(gè)好東西,，是個(gè)便捷的交通工具,。但不適合學(xué)生騎,。中小學(xué)生騎電動(dòng)車所帶來(lái)的交通安全隱患問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,，應(yīng)引起社會(huì)各界的高度重視,，未滿16周歲的學(xué)生由于年齡太小,，無(wú)論從生理還是心理方面來(lái)進(jìn)均不適合駕駛電動(dòng)車,，而且前中小學(xué)生的道路交通安全意識(shí)不強(qiáng),，遇到危險(xiǎn)情況時(shí)反應(yīng)和控制能力都比較差,，由于中小學(xué)生應(yīng)變能力與控制能力較弱，道路交通法律法規(guī)和安全意識(shí)不強(qiáng),，加上心智還未成熟，為尋求刺激從而導(dǎo)致學(xué)生騎電動(dòng)車頻頻發(fā)生交通違法行為,。中小學(xué)生騎電動(dòng)車造成的交通事故亦有逐步上升的趨勢(shì),，已嚴(yán)重威脅到學(xué)生的生命安全,。

“開通校訊通，錢要用在刀刃上,，多與老師聯(lián)系”

2、我和大家一起談一下孩子的教育問(wèn)題,，供大家參考。

(1),、努力幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活

安排好作息時(shí)間;督促孩子做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),、整理工作;

(2)培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣

學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、飲食習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣,、勤儉節(jié)約的習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng),因此, 培養(yǎng)良好的習(xí)慣要從小時(shí)抓起,，從小事抓起。

希望家長(zhǎng)： 監(jiān)督學(xué)生雙休日,、假期上網(wǎng)吧,、游戲室,、看課外讀物等現(xiàn)象,，要求學(xué)生在家合理利用時(shí)間,，有節(jié)制地看電視,。更要注意孩子與哪些人交往,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止,，每天放學(xué)回家的時(shí)間也要關(guān)注,。

(3),、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流

往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),，什么時(shí)間放學(xué),，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒(méi)完成老師布臵的作業(yè),。這樣,，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好,。

最高的投資,，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)好,。

(4)、家長(zhǎng)要言傳身教

有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō),，不能看電視，而他們自己卻在看電視,、打牌,、打麻將等,，不但容易引起孩子的反感,，也影響孩子的學(xué)習(xí),。晚上在家看看新聞報(bào)紙,，看一些專欄節(jié)目。這樣,，孩子從小便養(yǎng)成了一個(gè)勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。隨著孩子年齡的增長(zhǎng), 父母的知識(shí)就很難全面滿足孩子的需求,，這是必然的。所以父母所能提供的,，便是一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力,，這是孩子受益無(wú)窮的精神,。

(5),、要樂(lè)于跟學(xué)校,、老師溝通,。

家長(zhǎng)要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式,，子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，由于家長(zhǎng)工作忙，有很多家長(zhǎng)不太重視孩子的學(xué)習(xí),，沒(méi)時(shí)間陪孩子;有的家長(zhǎng)說(shuō)他辦企業(yè)做生意沒(méi)時(shí)間來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)-----,，我告訴大家，干工作,、做生意是為國(guó)家作貢獻(xiàn),，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國(guó)家作貢獻(xiàn)!打工、經(jīng)商是掙大錢,，把孩子培養(yǎng)好了,，一樣是掙錢!你掙錢再多，孩子沒(méi)人管學(xué)壞了,，你照樣快樂(lè)不起來(lái)!當(dāng)然,，今天來(lái)的家長(zhǎng)，至少是合格的家長(zhǎng),，你們將來(lái)還有可能成為優(yōu)秀家長(zhǎng),。

因此作為家長(zhǎng)，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通,，盡到家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

(6)、努力成為一名智慧型的父母

有多少孩子到了初中階段上網(wǎng),、玩游戲,、談戀愛、沉迷其中,，不能自拔,，成績(jī)一落千丈，這是孩子長(zhǎng)到這個(gè)年齡段好奇心造成的,。這個(gè)年齡段自制能力差,，逆反心理強(qiáng)，容易與老師,、家長(zhǎng)形成對(duì)立心理,。我們必須重視家庭教育，給孩子以溫馨,、和諧,、平等的家庭環(huán)境。(許多話作為父母說(shuō)效果不好時(shí),，可以讓老師說(shuō))

(7),、家長(zhǎng)須知

親愛的家長(zhǎng)，請(qǐng)記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩子,。 賞識(shí)才能成功,，抱怨導(dǎo)致失敗,。 讓我們共同攜起手來(lái)，培養(yǎng)出健康,、自律,、好學(xué)、上進(jìn)的新一代吧! 尊重孩子,，了解孩子,，與孩子溝通是我們教育好孩子，培養(yǎng)孩子健康人格的前提,。

家長(zhǎng)同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們攜起手來(lái),，齊心協(xié)力，相互合作,，共同努力,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康,、人格健全的優(yōu)秀人才,，為將來(lái)升學(xué)、就業(yè),，乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!

祝您工作順利,，家庭幸福!

謝謝大家!

線上家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇七

各位家長(zhǎng)：

下午好,！

首先我代表學(xué)校，歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。我講三個(gè)方面的問(wèn)題,，一是開學(xué)以來(lái)學(xué)校工作匯報(bào),，二是學(xué)生存在的一些問(wèn)題,，三解決學(xué)生問(wèn)題，家長(zhǎng)要做的工作,。

作為家長(zhǎng),，要時(shí)常了解學(xué)校工作，知道學(xué)校在抓什么,、怎么抓,，以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作,，現(xiàn)在我簡(jiǎn)單地將學(xué)校情況總結(jié)如下：

1、招生情況：今年學(xué)生計(jì)劃招生六個(gè)班,，300人,，實(shí)際招生六個(gè)班，348人,。今年的招生實(shí)現(xiàn)了招夠,、招優(yōu)、招特的目標(biāo),，最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué),，在坐的家長(zhǎng)，我想你們會(huì)能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪,。

2,、管理情況：開學(xué)以來(lái)，學(xué)校以教學(xué)為中心,，以管理為重心,。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，在德育管理上提出了“有禮,、有矩,、有序”的管理目標(biāo)；在教學(xué)管理上提出了“招的來(lái),、管的了,、教的巧、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo),。學(xué)校堅(jiān)持值班制度,、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度,、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度,、全校周升升旗制度，班級(jí)管理周考核月評(píng)比制,、學(xué)科檢查周周清制度,、常規(guī)教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時(shí)自習(xí)課制度等,。嚴(yán)明的制度,、嚴(yán)格的管理、勤奮的老師,，保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序,。

3、考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試,。

4,、活動(dòng)情況：學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí),，也重視對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭(zhēng)當(dāng)城市美容師活動(dòng)”,，首屆藝術(shù)節(jié),，有文藝類表演、有書畫書法比賽,、有體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，為學(xué)生全面成長(zhǎng)提供了舞臺(tái)?！盃?zhēng)當(dāng)城市美容師活動(dòng)”,，意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、環(huán)境意識(shí),、文明意識(shí),，受到洛陽(yáng)電視臺(tái)的報(bào)道。

5,、學(xué)校建設(shè)情況：學(xué)校改造了操場(chǎng),、實(shí)驗(yàn)室、自來(lái)水,，美化了環(huán)境,，申請(qǐng)到了綜合實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)項(xiàng)目。優(yōu)美的環(huán)境,，不斷改善的辦學(xué)條件,，保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

一個(gè)充滿生機(jī)與活力的48中,，正以新的面貌展現(xiàn)給大家,。

學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設(shè)上，體現(xiàn)在有多少個(gè)的學(xué)生考上省重點(diǎn)上,，學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基,，讓每個(gè)學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想，提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績(jī)的質(zhì)量觀點(diǎn),，要求老師們把更多的愛,、更多的機(jī)會(huì)、更多的時(shí)間給學(xué)困生,、落后生,、問(wèn)題生。今天在坐的家長(zhǎng),，根據(jù)學(xué)校的期考成績(jī),，我們這些孩子,，在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了,，也可以說(shuō)落后了,。學(xué)校分析的原因如下：

1、小學(xué)基礎(chǔ)不好,，初中跟不上,。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒(méi)有保證真正弄明白,，不懂也不去問(wèn),，得過(guò)且過(guò)。在家的表現(xiàn)如,，慌稱作業(yè)完成,，想看電視，想上網(wǎng),，不會(huì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),，周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，玩多學(xué)少,。

3、學(xué)生信心不足,，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,。由于學(xué)習(xí)不跟趟，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,，其中最突出的問(wèn)題就是偏科現(xiàn)象,。

4、家長(zhǎng)管教不到位,。教不嚴(yán),，師之惰，養(yǎng)不教,，父之過(guò),。家長(zhǎng)之過(guò)在于：對(duì)孩子失去信心、對(duì)孩子疏于管理,，對(duì)孩子管理不當(dāng),。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園，把老師當(dāng)成保姆,，怕到學(xué)校,、怕見老師、怕開家長(zhǎng)會(huì)。

學(xué)生的病根子找到了,，關(guān)鍵要對(duì)癥下藥,，要精心護(hù)理。有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒(méi)有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí),。

1、樹立家長(zhǎng)也是教育者的理念,。

德國(guó)教育家福祿倍爾說(shuō)：國(guó)民的命運(yùn),，與其說(shuō)是操在掌權(quán)者手中，倒不如說(shuō)是掌握在母親的手中,。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認(rèn)為“在我看來(lái),，一個(gè)孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè),，這首先歸功于其父母”?，F(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā),，是立體式,、多層次的教育,，表面看來(lái),，是學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)，暗地里卻是家長(zhǎng)之間的競(jìng)爭(zhēng),，家長(zhǎng)的付出與教育方式已與學(xué)生的成績(jī)成正比例,。

2、要掌握孩子特點(diǎn),，有的放矢的進(jìn)行教育,。

他們精力充沛，好奇心強(qiáng),；他們信息廣,，知識(shí)面寬；他們有成人意識(shí)強(qiáng)烈,，但情感脆弱,、自控力很弱；他們有著美好的愿望,，但付諸行動(dòng)又缺少毅力,；他們想擺脫老師和家長(zhǎng)的束縛,，但又離不開父母的呵護(hù)。做父母的,，一定要細(xì)心觀察,，悉心引導(dǎo)。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴,，語(yǔ)言不能過(guò)激，要把握好尺度,，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī),，學(xué)會(huì)寬容與理解。第二家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。第三要學(xué)會(huì)防微杜漸,，不能問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子,。第四，要不斷地培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)與精神,，要使他們不斷地學(xué)會(huì)“自強(qiáng),、自立,、自律,、自理”。

線上家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

首先感謝在座的各位家長(zhǎng)能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加學(xué)校今天舉行六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),，可以說(shuō)，我們已是老朋友了,，今天就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通,。因?yàn)椋銈兊暮⒆釉龠^(guò)兩個(gè)多月就小學(xué)畢業(yè)了,，要進(jìn)入新的學(xué)校,，跨入新的學(xué)習(xí)階段。今天,，你們的到來(lái)既是對(duì)我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持,，也是對(duì)你們子女教育的關(guān)心。今天召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的目的是,，更好地了解自己的孩子最近在學(xué)習(xí),、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，更好地幫助孩子渡過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué),。

小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義；同時(shí),，小學(xué)六年級(jí),，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績(jī)的好壞,，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià),。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。我現(xiàn)以三點(diǎn)說(shuō)說(shuō)它的重要性：

第一,、孩子們辛苦了六年,，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),。這一個(gè)句號(hào)是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問(wèn)題,。誰(shuí)也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門,。

第三、這段時(shí)間學(xué)習(xí)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象,，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉,。多多少少會(huì)影響初中老師對(duì)你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略,。所以也可以這么說(shuō),，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始,。好的開始是成功的一半,，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了。

1,、幫助孩子制訂家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃,。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是由教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開展的,，在家庭中,，我們家長(zhǎng)也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀（學(xué)習(xí)上的情況,、優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題），制定行之有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃,。六年級(jí)升學(xué)考試是對(duì)學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的綜合檢測(cè)，像語(yǔ)文的拼音,、字、詞,、句,、段、篇,，數(shù)學(xué)的數(shù),、形、計(jì)算,、公式定義,、實(shí)際問(wèn)題解答方法等，英語(yǔ)要注重單詞,、詞匯的積累,，口語(yǔ)能力的發(fā)展，家長(zhǎng)們不妨及早入手,，幫助孩子查漏補(bǔ)缺,，購(gòu)買一些練習(xí)開始有針對(duì)性地復(fù)習(xí)資料。

2,、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。與孩子多一些交流、溝通,，而不是一味的用家長(zhǎng)的意愿來(lái)要求孩子,，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤,，或某次考試成績(jī)不好時(shí)，不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育孩子,。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),，分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,，也可以與任課老師一起商量對(duì)策,，切忌放任、放棄,，或只有決心,，而沒(méi)有行動(dòng)。

3,、平時(shí)要盡可能多抽出點(diǎn)時(shí)間,，督促好學(xué)生的家庭作業(yè),，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、教育孩子均衡發(fā)展，要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，不能偏科,。小學(xué)階段的全部知識(shí)，都是將來(lái)后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，厚此薄彼會(huì)直接影響孩子今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

5、針對(duì)孩子的情況,，及時(shí)和老師聯(lián)系,，及時(shí)溝通。要經(jīng)常向班主任老師了解學(xué)生在校情況,，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解，共同配合,，共同教育的目的,。

6、多關(guān)心孩子的安全問(wèn)題,，身體的健康安全,，心理安全，上學(xué)放學(xué)的交通安全,。

關(guān)于六年級(jí)畢業(yè)生小升初學(xué)生安排問(wèn)題向各位家長(zhǎng)解釋說(shuō)明一下,，根據(jù)以往從化市教育局初中招生計(jì)劃有以下幾方面的要求：

1、區(qū)域限制：根根小學(xué)與初中所在的城區(qū)范圍,。

2,、成績(jī)要求：從高至低的分?jǐn)?shù)取錄

3、五證齊全：外來(lái)工子女入城就近上學(xué),，要具備五證,，即學(xué)生和家長(zhǎng)的戶口簿、家長(zhǎng)就業(yè)證明,，居住證,、家長(zhǎng)的社保卡,、小升初學(xué)生報(bào)名表,。合乎以上條件的，我們將協(xié)助家長(zhǎng)將學(xué)生安排就近入學(xué)，進(jìn)入后,，學(xué)生將享受本地生的優(yōu)惠政策,；否則沒(méi)有達(dá)到要求的，家長(zhǎng)可以通過(guò)其它途徑和關(guān)系,，去疏通,，總之但愿我校每個(gè)畢業(yè)生都能進(jìn)到理想的學(xué)校，跨入新的里程碑,。

雖然離我們的孩子畢業(yè)離期不遠(yuǎn),，但我們還是會(huì)盡最大努力和職責(zé)把教育教學(xué)工作做好，做細(xì),。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)與孩子的科任老師,、班主任老師多聯(lián)系、多溝通,、多交流,。并向?qū)W校提出好的建議和意見。最后,，請(qǐng)讓我再次代表全校師生員工向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝,！同時(shí)祝望大家：家庭幸福、身體健康,，萬(wàn)事如意,！

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尊敬的各位家長(zhǎng)：

晚上好！

首先,，我代表xx小學(xué)全體教師向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎,！你們?cè)诎倜χ谐槌鼋裢磉@個(gè)寶貴時(shí)間來(lái)參加我們家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng),，這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持,。我們學(xué)校召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法,，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，談幾點(diǎn)安全方面的問(wèn)題：

1,、我們學(xué)校現(xiàn)在是早上7：30開門,，值日老師到校，8點(diǎn)正式上課,，下午1:30開門,，值日老師到校，2點(diǎn)正式上課。所以為了安全起見,，不要讓孩子過(guò)早到校,；也不要讓孩子遲到，要教會(huì)孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

2,、周末應(yīng)注意子女外出動(dòng)向，教育孩子不在外借宿,，不上網(wǎng)吧,、迪吧、舞廳,。以免結(jié)交一些他們不該結(jié)交的人,。

3、多和老師溝通,，配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行心理健康教育,，提高孩子的抗挫折能力。

以上4點(diǎn)要求希望家長(zhǎng)們積極配合我們學(xué)校做好工作,，一切為了孩子,，也希望我們的家長(zhǎng)給孩子們做個(gè)遵紀(jì)守法的好表率。謝謝,！

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尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好!今天我們學(xué)校召開初二家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)共同探討家校家校協(xié)作教育工作，借此機(jī)會(huì),，我代表校長(zhǎng)室與全體教師向大家致意,，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校教育的關(guān)心支持。我校從20__年以來(lái),，連續(xù)5年在市初中教育質(zhì)量評(píng)估中得獎(jiǎng),，年年被評(píng)為市“文明單位”，初三中考成績(jī)也是捷報(bào)頻傳,，成為全市農(nóng)村初中的排頭兵,，這些成績(jī)的取得，都離不開全校師生的拼搏奮斗,，也離不開各位家長(zhǎng)的關(guān)心和支持,。20__年，又是不尋常的一年,，為進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平,，通過(guò)我們的努力爭(zhēng)取，我們將在年底創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校,，為此,，在鎮(zhèn)政府的支持下,，我們拆除了兩幢教學(xué)樓和一幢行政樓，正在興建兩幢四層的教育樓,。要使創(chuàng)建工作獲得成功,，我們?cè)诩訌?qiáng)硬件改造的同時(shí)，更注重學(xué)校教育質(zhì)量的提高和學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè),。本月26日和27日,，我校組織了初二年級(jí)的期中考試，今天,，我們又特意召開初二年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),，和大家一起交流、切磋,，明確自己孩子以后的目標(biāo),、方向和要求，我們期望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)使更多的家長(zhǎng)更多地關(guān)心自己的子女,，關(guān)心我們學(xué)校教育,使家長(zhǎng)會(huì)成為學(xué)校發(fā)展的助推器,。下面，我著重講三點(diǎn),。

一,、切實(shí)增強(qiáng)家庭教育責(zé)任感和使命感，讓孩子懂得做人,。

在座的家長(zhǎng),家庭環(huán)境不一樣,，教育方式、方法也不盡相同,。但有一點(diǎn)是相同的,，就是對(duì)子女有著高度的責(zé)任心和愛心，只要真正從內(nèi)心去關(guān)愛子女,，對(duì)子女高度負(fù)責(zé),，則子女會(huì)體會(huì)你做父母的良苦用心的，是千方百計(jì)努力學(xué)習(xí)加以回報(bào)的,?！懊夏溉w”的故事，是最有力的說(shuō)明,。戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候,，有一個(gè)很偉大的大學(xué)問(wèn)家孟子。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮,，他的媽媽為了讓他受好的教育,，花了好多的心血呢!有一次，他們住在墓地旁邊,。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜,、哭嚎的樣子,，玩起辦理喪事的游戲,。孟子的媽媽看到了,，就皺起眉頭：“不行!我不能讓我的孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集,，孟子又和鄰居的小孩,，學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人,、一會(huì)兒招待客人,、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià)，表演得像極了!孟子的媽媽知道了,，又皺皺眉頭：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居住!”于是,，他們又搬家了。這一次,，他們搬到了學(xué)校附近,。孟子開始變得守秩序、懂禮貌,、喜歡讀書,。這個(gè)時(shí)候，孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說(shuō)：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!”后來(lái),，大家就用“孟母三遷”來(lái)表示人應(yīng)該要接近好的人,、事、物,，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣!我們從孟母身上,，看到了家長(zhǎng)的責(zé)任。

我們常說(shuō)“育人比分?jǐn)?shù)更重要”,，意思說(shuō)培養(yǎng)孩子做人,、懂得做人，才是最根本最重要的,，家長(zhǎng)們都望子成龍,、望女成鳳心切，但只僅僅盯著分?jǐn)?shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。孩子在家是不是能做一個(gè)尊重,、體諒、孝敬父母和長(zhǎng)輩,，做一個(gè)好孩子;在社會(huì)上言行舉止是否彬彬有禮,，做一個(gè)文明公民;在學(xué)校里是否德智體全面發(fā)展，熱愛勞動(dòng),，做一個(gè)文明學(xué)生,，才是最根本的,。其中教孩子學(xué)會(huì)做人方面，懂得感恩是最重要的,，這方面就需要我們家長(zhǎng)的引導(dǎo)和樹立良好的榜樣形象,。前一陣鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“楊麗娟追星事件”就是一個(gè)反面典型。楊麗娟的父母為實(shí)現(xiàn)女兒的追星夢(mèng)想不惜傾家蕩產(chǎn),，直至跳海身亡,。他們是事件的受害者，同時(shí)又不自覺(jué)地充當(dāng)著害人者的角色,。我們的家長(zhǎng)要引以為戒,。

人的一生過(guò)程中有三個(gè)不能忘記：(1)不能忘記生養(yǎng)自己的父母(2)不能忘記給我們知識(shí)和力量的老師(3)不能忘記培養(yǎng)和使用自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)和朋友,。這是做人的根本和立足社會(huì)的根基,，我們的家長(zhǎng)千萬(wàn)不能忽視這方面的教育。

我認(rèn)為：為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,，人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,，不管你家庭多么富有，你個(gè)人的事業(yè)多么光彩,，子女成才才是最重要的,，即使家庭暫時(shí)困難，只要把孩子教育好了,，就是全家的希望所在?，F(xiàn)在在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中多付出一點(diǎn)，盡到自己的努力和職責(zé),，否則就會(huì)欠帳,，欠帳越多就會(huì)還債越難，要還的大債有三個(gè)：一是升學(xué)債,、二是就業(yè)債,、三是婚姻債.他們?cè)谏鐣?huì)上無(wú)法維持生存時(shí)，需要你的不斷接濟(jì)和幫助,，如果做父母的現(xiàn)在只考慮自己的歡樂(lè)和輕松,，不注重教育上的投入和付出，只能是一代懲罰一代,，惡性循環(huán),。事實(shí)就是這樣，請(qǐng)家長(zhǎng)們深思!

二,、全力配合學(xué)校和教師做好教育子女的工作,，增強(qiáng)教育合力。

在北京一所小學(xué),，一位孩子在生物課上碰到了一個(gè)很難的難題,，請(qǐng)教生物教師,，生物教師暫時(shí)無(wú)法找到相關(guān)資料回答她，但知道這名孩子的爺爺是一名生物方面的科學(xué)家,，于是這位老師就告訴孩子回去請(qǐng)教爺爺,，孩子回去講明情況后，爺爺寫了一張條子封好,，叫孩子帶給這名老師,。信中寫道，我已經(jīng)找到答案,，寫在紙上，請(qǐng)你告訴她,。這則事例中,，爺爺是非常注重保護(hù)在小孩心目中的教師形象的，從小就注重培養(yǎng)孩子尊重老師的習(xí)慣,。

同樣也給我們家長(zhǎng)啟示,，學(xué)校教育有它的科學(xué)性、規(guī)范性,，各門學(xué)科教師也都各有所長(zhǎng),，學(xué)有所專，教學(xué)方式,、方法也不盡相同,，但不管怎樣都是盡心盡職關(guān)心幫助學(xué)生。這就要求無(wú)論何時(shí),，家長(zhǎng)們都要密切配合教師的教學(xué)工作,，維護(hù)老師的威信，這樣教師的教育才有效益和作用,。

我們家長(zhǎng)無(wú)論你在社會(huì)上是什么身份,，有什么地位，在孩子和老師面前,，你就是一個(gè)家長(zhǎng),，你和老師是一個(gè)教育伙伴的關(guān)系，相互尊重,、相互協(xié)作,，才能做到事半功倍。相反,，如果家長(zhǎng)不尊重教師,，勢(shì)必影響孩子，孩子不尊敬老師,，就不會(huì)好好學(xué)習(xí),，往往是喜歡哪個(gè)老師就能學(xué)好哪門功課,。孩子不尊重老師,就無(wú)法好好學(xué)習(xí)，所以即使你對(duì)老師有天大的意見,，也一定要單獨(dú)向老師提,，切忌在孩子的面前表露。因?yàn)檫@樣不僅降低了教師在學(xué)生心目中的地位,、尊嚴(yán),，而且助長(zhǎng)了學(xué)生的囂張氣焰，結(jié)果是這個(gè)孩子無(wú)法無(wú)天,、無(wú)法管束,，最后害的還是自己的孩子，這也是很痛心的事?，F(xiàn)在的孩子本來(lái)就缺乏集體意識(shí),，做事喜歡斤斤計(jì)較，父母又是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子會(huì)起著一種潛移默化,、不可低估的作用。我想教育是一個(gè)學(xué)校和家長(zhǎng)合作才能做好的工作,，如果完全沒(méi)有合作意識(shí),，而是把自己當(dāng)作一個(gè)教育消費(fèi)者，這樣做首先產(chǎn)生不利影響的將會(huì)是你的孩子,。

同時(shí),，更要理解學(xué)校教育的嚴(yán)格和規(guī)范，特別是進(jìn)入初二,，進(jìn)入人生第一個(gè)關(guān)鍵期,，只是一個(gè)兩極分化最嚴(yán)重的時(shí)期，也是孩子們的花季,，是暴風(fēng)驟雨期,。各門功課學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重，作業(yè)比較多,，更需要家長(zhǎng)的配合和支持,。根據(jù)有關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)生的身體素質(zhì)連續(xù)20多年持續(xù)下降,，城鎮(zhèn)肥胖學(xué)生比例已將近1/4,，視力不良率居高不下。為此,，國(guó)家體育總局與教育部聯(lián)合推出了“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育計(jì)劃”,，以減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高身體素質(zhì)。根據(jù)上級(jí)教育主管部門的要求,，本學(xué)期,，我們學(xué)校開展了大課間文體活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)每天1小時(shí)的文體活動(dòng),，愉悅身心,，提高身體素質(zhì)。這項(xiàng)活動(dòng)的開展也同樣希望得到家長(zhǎng)的理解和支持,。

總之,，任何時(shí)候，家長(zhǎng)們都要和學(xué)校和教師站在同一面,、同一立場(chǎng)上來(lái)教育孩子,。當(dāng)然，你有什么好的建議和要求也盡量跟學(xué)校和老師反映,，我們一定加以重視和解決,，無(wú)論碰到什么情況，我想,，我們共同面對(duì)和解決是最重要的。

三, 提高家庭教育的實(shí)效性,。

有些父母認(rèn)為,，教育孩子是學(xué)校的事情，或者是家庭中某一成員的事情,，只要能夠在生活上為孩子做得周全就可以了,，存在著重養(yǎng)輕教或根本不會(huì)教的現(xiàn)象。事實(shí)上,，家庭教育是十分重要的,，對(duì)于培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)成才有著重要的意義。對(duì)此,，我認(rèn)為,，家庭應(yīng)該在以下幾個(gè)方面做好對(duì)孩子的教育。

(一)要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程,，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，而不只是關(guān)注考試成績(jī)。

不少家長(zhǎng)送孩子上學(xué),，考高分,，上好大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此,他評(píng)價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率,，評(píng)價(jià)孩子只看孩子的成績(jī)單,。對(duì)此,我們十分理解，但我們必須更注意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活能力,，交往能力,，心理健康等。其實(shí),，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),，會(huì)做人比會(huì)讀書更重要，情商比智商更重要,，心理健康比身體健康更重要,。有些家長(zhǎng)，孩子一次考試不好,，心里就不舒服,，可是，孩子存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問(wèn)題卻無(wú)所謂,。我曾經(jīng)不知多少次問(wèn)過(guò)學(xué)生,，你最尊敬的人是誰(shuí)，至今竟沒(méi)有聽一個(gè)學(xué)生回答我說(shuō)是父母,。不懂感恩,，這是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,不知道各位有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，讀書，不僅僅是學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí),，更重要的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。一些基本的知識(shí)，只要肯花時(shí)間,，任何老師都能教給學(xué)生,。但一個(gè)優(yōu)秀的教師是通過(guò)教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法，思考的方法,，研究的方法,，表達(dá)的方法，這些是他一輩子有用的,。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識(shí)的傳授更重要,。我強(qiáng)調(diào)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,，因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)，習(xí)慣的養(yǎng)成就在過(guò)程之中。當(dāng)然,我并不是不關(guān)注結(jié)果,，但我關(guān)注的是大結(jié)果，不是一次考試的結(jié)果,。一個(gè)真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識(shí),。一個(gè)真正好的學(xué)校，培養(yǎng)的孩子也決不僅僅是會(huì)考試,，我們要教會(huì)他的是應(yīng)付社會(huì)這個(gè)大考場(chǎng)。我們的教育目的,，不是一次考試二次考試,，不僅僅是中考高考成績(jī)，更要面對(duì)他的將來(lái),?！敖虒W(xué)生三年，要為他三十年著想”,。

(二)要尊重孩子,尊重規(guī)律,。

有位大哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，茫茫人海,，你見過(guò)兩片相同的樹葉嗎?每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的,，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己,。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性,，有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛好,。可是,，不少家長(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn),，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想,，要讓孩子去實(shí)現(xiàn),。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功,。

不考慮孩子的具體情況,，其結(jié)果使孩子產(chǎn)生逆反心理。20__年1月17日,，浙江省金華市第四中學(xué)高二學(xué)生徐力,，因母親給自己的壓力太大，用榔頭將母親殺害，最后被判處12年有期徒刑,。1999年10月,，武漢未滿14歲的寶兒(化名)因父親催促其上學(xué)，對(duì)著父親頭部連續(xù)砍了5斧頭,，此時(shí)父親正在為他做早飯,。20__年6月7號(hào)，全國(guó)有867萬(wàn)人走進(jìn)考場(chǎng),，參加一年一度的全國(guó)高考,。絕大多數(shù)的考生滿懷憧憬，希望通過(guò)高考實(shí)現(xiàn)自己和家人的理想和愿望,。但是,，也有人不希望參加高考，家在青海省西寧市某中學(xué)高三的秦某(化名)就是其中的一名,。不過(guò),，可能連他自己也沒(méi)想到，最后居然是以殺死母親這種極端的方式實(shí)現(xiàn)了這一“目標(biāo)”,。去年,，我市某高中一名學(xué)生因不滿母親的嘮叨，服農(nóng)藥自盡,。這些都是父母不善于與孩子溝通而種下的惡果,。

有些家長(zhǎng)自己孩提時(shí)代生活條件不好,現(xiàn)在便給孩子無(wú)微不至的照顧和“高標(biāo)準(zhǔn)”的生活待遇，從而讓孩子產(chǎn)生依賴心理,缺乏獨(dú)立生活能力,。如果我們作家長(zhǎng)的想不透這一點(diǎn),，很容易對(duì)孩子苛求多，失望多,，也很容易造成孩子的逆反心理,。我最怕聽到家長(zhǎng)這樣訓(xùn)孩子：你給我好好讀!你要是下次再考不到多少名，我就要怎樣怎樣!這種語(yǔ)言暗示孩子讀書是為了父母.一位學(xué)生因父母沒(méi)有滿足他的一個(gè)要求,，便甩下一句話給父母：“你再這樣,，我就不給你們學(xué)習(xí)了!”如果一個(gè)人每天做的事情是為了別人，為了討別人高興,，那有多累,，有多煩!難怪現(xiàn)在會(huì)有越來(lái)越多的孩子會(huì)把學(xué)業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，當(dāng)作是父母的事,。殺人犯馬加嚼就是一個(gè)令人震驚的例子,。

另外，愛玩,、喜歡新奇的東西,，是孩子的天性,，我們家長(zhǎng)要配合學(xué)校，積極做好教育引導(dǎo)工作,。

各位家長(zhǎng),，新的形勢(shì)，新的要求,，面臨中考競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的局面,，我們唯有共同努力，齊抓共管,，才能實(shí)現(xiàn)我們共同的理想,，我相信通過(guò)我們共同努力，一定會(huì)成功的,。五一長(zhǎng)假即將來(lái)臨,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)加強(qiáng)安全教育，預(yù)防溺水,、煤氣中毒,、火災(zāi)等;教育孩子遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通事故;關(guān)注孩子的交往和外出,，不讓孩子在外住宿,，不留宿他人;五一期間，各學(xué)科都要布置一定數(shù)量的家庭作業(yè),，家長(zhǎng)要檢查孩子的作業(yè)完成情況,，及時(shí)和班主任或?qū)W校進(jìn)行交流，指導(dǎo),、教育,、督促孩子過(guò)一個(gè)健康有益的假期。

線上家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十一

各位家長(zhǎng),、各位同學(xué):

大家好!

利用今天的機(jī)會(huì),，我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們老師的一些情況。教師的責(zé)任就是教書育人,，我們?cè)谶@個(gè)特殊的學(xué)校里，面對(duì)你們的子女,，這跟在普通學(xué)校的老師教育學(xué)生是一樣的,。但從我自己的內(nèi)心來(lái)說(shuō)，在這兒比在普通學(xué)校要多付出許多,，要累得多,。可能大多數(shù)的家長(zhǎng)都覺(jué)得和子女溝通起來(lái)很困難,，而且他們的脾氣也很怪,，有時(shí)真不知道他們?cè)谙胄┦裁碸其實(shí)我們老師和他們溝通也是很困難的,，只不過(guò)天天要面對(duì)學(xué)生，而且在學(xué)校要管理他們的各個(gè)方面,，靠的就是和他們多接觸,，認(rèn)真去了解，掌握每個(gè)學(xué)生的性格,，這樣我們老師才能更好教育他們,。

我們作為老師，每天要認(rèn)認(rèn)真真的去上每一節(jié)課,，而上課之前的一件事就是去把全班的學(xué)生喊進(jìn)教室,，因?yàn)槊@啞學(xué)生聽不見，老師就必須到處去找,。我教的是二年級(jí),，因?yàn)闆](méi)有一年級(jí)，所以最近一兩年來(lái)的聾啞學(xué)生都在我班上,，學(xué)生大的有十三四歲,，小的有五六歲……上課先要教二年級(jí)的內(nèi)容,，還要抽出一些時(shí)間來(lái)教后來(lái)的學(xué)生寫字,，每篇作業(yè)本給他們起頭，教他們一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容,。雖然來(lái)我們學(xué)校的都是聾啞和智障學(xué)生,，可我們教師沒(méi)有瞧不起他們，你們家長(zhǎng)能把子女送到這兒來(lái)讀書,，是你們信任學(xué)校,，我們作為學(xué)校的老師是在憑著自己的一顆良心，一顆愛心,，去教好每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心他們，愛護(hù)他們,，不讓你們家長(zhǎng)失望,，讓你們看出子女讀書后的變化。

另外,，我們教師除了上課,，每個(gè)月還要輪流24小時(shí)值班，管理學(xué)生的方方面面,。早上六點(diǎn)多起來(lái)依次叫醒學(xué)生起床洗臉,、刷牙，中午守著學(xué)生睡午覺(jué),，下午組織他們搞活動(dòng),，晚上陪著學(xué)生看電視,。每頓飯都是老師親自給每個(gè)學(xué)生舀菜舀飯，清點(diǎn)人數(shù),，生怕有學(xué)生沒(méi)來(lái)吃飯餓肚子,，時(shí)時(shí)注意天氣變化，提醒學(xué)生加減衣服……而且還要特別注意學(xué)生的情緒,，害怕學(xué)生私自跑出學(xué)校遇到意外,。學(xué)生生病就要帶去買藥，可以說(shuō)老師對(duì)學(xué)生就像對(duì)自己的子女一樣,。學(xué)生發(fā)脾氣,，老師就得給他講道理，讓他明白是非,，生怕他們有哪一點(diǎn)不對(duì)勁了,。學(xué)生的安全問(wèn)題很重要，我們老師一點(diǎn)都不能馬虎,。當(dāng)然,，我說(shuō)這些，并不是為了在你們家長(zhǎng)面前訴苦,，主要是要讓你們知道,，學(xué)校的老師對(duì)你們的子女都很好，你們應(yīng)該放心,。

同時(shí),，我們也希望你們家長(zhǎng)能配合好老師，在家里也要教育好子女,，讓他們各個(gè)方面都能向好的方向發(fā)展,。在學(xué)校我們老師都會(huì)盡力地去教育學(xué)生的，就我個(gè)人而言,，我們學(xué)校的教師不會(huì)比普通學(xué)校的教師差,，都是大專以上的文憑，你們把學(xué)生送到學(xué)校,，我們就會(huì)讓他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。我說(shuō)這些的目的是希望你們家長(zhǎng)多與教你們子女的老師多溝通，更好的配合,，共同把子女教育得更好,，讓他們有一個(gè)更好的未來(lái)。