在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
慢下來更精彩初三篇一
循著緩緩流淌的溪水,,沿著寧靜幽深的小路,踮起腳尖,,放慢腳步,,就會欣賞到生活的精彩。
人們的生活節(jié)奏日益增快,,只有努力的去工作,、學習才能趕上時代的步伐,。人們終日忙忙碌碌的,不得空閑,。偶爾的休息日也被加班,、各種興趣班所霸占,很少有人有時間去慢慢地體驗生活,。
我想……
攜一本書,,乘上一輛綠皮火車,坐在窗邊,,欣賞沿途美景,,再嘗上一兩口清茶,回味著苦澀的茶香,,與這慢慢悠悠的節(jié)奏簡直是絕配,。相比一味地追求舒適與快捷的高鐵和飛機,我想這樣慢悠悠的節(jié)奏也別有一般風味,。我們應該多尋找這種舒服的節(jié)奏,,放慢自己的內心,細心觀察身邊的一切,,捕捉精彩的瞬間,。
走在校園的小路上,隨手托起一片剛剛飄落的紅葉,。發(fā)現(xiàn)紅葉上嫩黃的紋路竟是如此的渾然天成,,那是該用怎樣的筆法才能勾勒出如此美麗且清晰的紋理啊,!這是生命啊,,落葉歸根,不禁讓我想起了龔自珍的那句“落紅不是無情物,,化作春泥更護花”,。閉上雙眼靜靜地感受,眼前竟浮現(xiàn)出一個微小但繁華的世界,。睜開雙眼,,輕輕地把這片紅葉放在草地上,微風吹過,,陽光照射下的片片落葉像是一張張羞紅了的臉蛋,,可愛極了。起身準備離開,,身邊一群孩子嬉笑打鬧著奔走過去,,他們似乎沒有發(fā)現(xiàn)剛剛發(fā)生的這一切,,他們錯過了校園中最美的風景,。放慢步伐,,閉上眼睛,轉眼間,,花團錦簇,。
慢慢地,似流淌的流水,,似悠悠的斜陽,,雖慢,但不會錯過精彩,,不至于錯過一切,。
在繁華喧囂的世界中,放慢腳步,,放慢心靈,,放慢自己的肉體與靈魂,精彩之花就會在慢下來的世界中盛放,!
慢下來更精彩初三篇二
脫去紅塵俗殼,,啟窗眺望,清風自來,;點亮一盞小燈,,品杯淡茶,茗香暗生,;手捧一卷古書,,我自靜坐,悠閑自在,。讀詩,,要隔絕喧囂,在先人的世界中,,要慢下來,,才能品出那千愁百樂,才能品出那詩的精彩,。
出塵太白
花間月下,,那是一道何等瀟灑的身影:劍舞葉落,淺吟低唱,,半睡半醒,,袖甩袍起,若入無人之境,。
你曾在廟宇之上讓力士脫靴,,可轉眼又仰天大笑出門去。你有著飛攬明月,啜飲黃河的萬丈豪情,,也有顧影自憐,,獨望霜月的兒女情長。你酒盞一舉大笑“天生我才必有用”,,卻又轉下一傾長嘆“行路難,,多歧路”。你曾有大喜,,有大悲,,但此時,卻仿佛俗事皆忘,。
你的淡然,,在此刻,彌漫著大地,,充斥著夜色的曖昧,。舉杯邀月友,低首喚影朋,,愿永結無情游,,相期邈云漢。
慢下來,,讀詩中太白,,宛若青蓮,香氣幽幽,。一切的俯仰悲歡,,只為成就此刻出塵。
愁陷易安
看星河流轉,,看千帆競舞,,你終究還是逃不過獨守窗兒的命運。
你看滿地黃花憔悴損,,你看花自飄零水自流,;你嘆綠肥紅瘦,你嘆花盡塵香,;你會沉醉不知歸路,,你也會濃睡不消殘酒;你盼雁去,,盼雁歸,,卻怎盼不得心上人兒回!獨在深井大院,,西樓蘭舟,,杜鵑啼血似的道:凄凄慘慘戚戚!
慢下來,讀詩中清照,,愁深似海,。舴艋小舟載不動,怎一個愁字了得,?
花落定庵
慢下來,讀書中自珍,,會覺有泥土之淡腥,,更似有來年孕育的撲鼻花香。
……
讀詩,,如與古人交談,。驚覺時,已又是一天,。慢下來,,在詩海徜徉,閑庭信步,,素手拈花,;慢下來,在詩山遨游,,看水東流,,看日西墜;慢下來,,打開書,,那是一個更加精彩,更加美妙的世界,!
慢下來更精彩初三篇三
上午去市一中送考,,在校園里拍到了以前沒有注意到的風景,發(fā)現(xiàn)了以前沒有發(fā)現(xiàn)的美麗,。是的,,生活中許多美麗需要我們放慢腳步才能發(fā)現(xiàn),需要我們靜下心來才能品味出精彩,。
平時,,我們習慣于匆匆前行,忽略了身邊無數(shù)的美麗和精彩,,總是埋怨生活的無聊,,慨嘆日子的乏味。殊不知,,這并不是生活的責任,。生活本身精彩紛呈,是我們前行的步履太過匆匆,沒有留心觀察,,沒有用心體味,。同樣的風景,在不同心境下,,會展示出不同的風韻,。
我們學習,不宜求快,,太快,,囫圇吞棗。我們搞改革,,不宜求快,,太快,會付出更大的代價,。無論是個人成長,,還是國家建設,欲速則不達,,慢下來,,會精彩!
學習中,有的學生連課本上的文章還沒有讀過一遍,,就去練習冊做題目,,怎么能做好呢?況且,僅僅讀一遍還不夠,,還不能真正理解文章的精髓,。只有反復咀嚼原文,在經典文章中獲得真諦,,才能從容解答問題,,取得舉一反三的效果。慢下來,,會在原文中悟出很多道理,,會發(fā)現(xiàn)許多真知,你的能力就會不斷提升,,否則,,你也許會提高了解題速度,但是正確率肯定會低得驚人,。再比如,,假如我們的老師在傳授知識的時候不重視基礎知識的傳授,一味地過早強調綜合能力的提升,,那也會讓學生們栽跟頭,,真正的能力培養(yǎng)不起來,,速度是快了,但效果會很糟糕,,絕對不會有精彩綻放,。放慢速度,打好基礎,,反正會精彩呈現(xiàn),。
如果說到國家的改革,道理也很明顯,。哪一次高速發(fā)展沒有留下慘痛的教訓呢?以大量消耗資源污染環(huán)境為代價的高速發(fā)展究竟給我們帶來了多大的好處呢?以發(fā)子孫財為代價的高速發(fā)展究竟有什么必要呢?現(xiàn)在我們看起來是放慢了速度,,但對經濟的可持續(xù)發(fā)展無疑是大有裨益。只有這樣,,慢下來,,才會真正有益于中華民族的未來,,讓中華民族真正以自己的精彩傲然屹立于世界的東方,。
慢下來更精彩初三篇四
光陰似箭,如約如梭(日月如梭),。轉眼間,,我已是一名初二的學生,初中的學習生活緊張而又充實,,出去放松身心,,卻又意外的收獲,真的是慢下來會更精彩,。(開門見山開頭,,直接引出下文。)
十一假期,,我和父母一起來到景色優(yōu)美的湖南張家界天門山,,走著走著,到了一個玻璃棧道,。(簡單敘述,,過渡。)
我們來到這里之前,,我還特意了解一下天門山的景點,,也看到了這個玻璃棧道,當時看到并沒有感覺到有多險峻,,但今天卻是切實感受到了,。‘天山門玻璃棧道,,懸于天門山頂西線,,長60米,,最高處海拔1430米。是張家界天門山景區(qū)繼懸于峭壁之上的鬼谷棧道,、憑空伸出的玻璃眺望臺,。’回想起手機上的簡介,,心里更是直打怵,,猶豫著要不要邁上去,它看起來是那么脆弱,。(事情的開始,,下文要另起一段。)
這時,,媽媽握住我的手,,溫柔的聲音傳入我的腦海(耳畔):“別著急,慢慢來,?!蔽衣犃藡寢尩脑挘瑝褖涯懽?,深吸一口氣,,雙手小心翼翼地握住旁邊的欄桿,手心直出汗,,閉著眼睛,,小心翼翼的向前移動。(動作描寫,,細致入微,,很好。)
這時,,媽媽又拍拍我的肩膀耐心地說道:“別著急,,慢慢來。加油,,你能行的,!”這鼓勵的話語在此時對我而言,無疑是天籟之音,。于是我又深吸一口氣,,堅定了前進的決心。(事情的過程,,下文還要另起一段?。?/p>
我向前慢慢試探,一步,,一步,,再一步,。就這樣最后當我走過這個玻璃棧道時,已是滿頭大汗,,現(xiàn)在細細回想起來也沒有那么可怕,,只覺得剛剛自己真是太膽小了,都沒有看到沿途的美麗風景,。(事情的結束,。建議補入一點環(huán)境描寫為宜,代表著你的挑戰(zhàn)成功,,明白,?請你及時補上為宜!)
慢下來會精彩,,是青春無畏的宣言,;慢下來會精彩,是勇往直前的力量,;慢下來會精彩,,是成功人生的墊腳石。慢下來會精彩,,不要太急于求成,,那樣你的人生才會更精彩?。ㄉ钊胱h論,,升華文章主題,值得大家學習?。?/p>
張家界之行,,讓我克服了內心的恐懼,更明白了一個道理:生活,,慢下來會更精彩,。(卒章顯志結尾,緊扣主題?。?/p>
慢下來更精彩初三篇五
從前學彈鋼琴,,剛開始入門時,很是羨慕那些能把一支曲子彈得飛快的人,,以為是技術高深的表現(xiàn),,于是一遍遍的練習過程,只是為了能飛快流暢地完成一曲,,以示自己手法嫻熟,。
后來老師喚我去?!澳銥槭裁匆非髲椀每??可是因為好聽,?”老師笑著問。
十年間,,音符在我的指尖跳躍?,F(xiàn)在我已經能行云流水地完成一首樂曲。每次,,當旋律在我的手指下泠泠流水一般的流淌出來,,然后一曲終了,余音慢慢減弱,,總是讓我深深沉醉,。
隨著長大,我漸漸地喜歡讀書,。有的書,,會一口氣讀完;而有的書,,卻舍不得一下讀完,,因為要和書中的人物同流淚,共悲歡,。于是越讀越慢,,每每放下手中的書有淡淡的惆悵,也就期待下一次將它拿起再讀,。
我想,,讀一本書不同于看一場電影,讀書需要時間來慢慢理解,。我讀《呼嘯山莊》幾乎是見縫插針地讀,,每天晚飯后看十幾分鐘,就這樣慢慢讀了一個學期,,在呼嘯山莊里慢慢去理解希思克利夫的愛恨情仇,,我清晰的記得閱讀中的一次次迷惘與思索。這是真正的閱讀,。
一個偶然的機會,,自己獨自回家。沒有同伴的陪同,,自然不再喧嚷,,卻也有些寥然。正是深秋,,季節(jié)的色澤格外的濃重,,我看見天空高藍,銀杏葉金黃,,梧桐變成褐黃,,或飄落或在風中嘩嘩做聲,。心下想著,這便是秋色秋聲了,,腳步不知不覺地放緩,,心也不知不覺的細膩起來。
那一日我在秋的季節(jié)里逗留了很久,,直到落日的黃昏,,我嗅到沁脾的桂花香,也看見碎碎的桂花,,帶著香寂寂的落了一地,,心中涌上穆木天《落花》的詩句,“意識著一片一片的墜下的輕輕的白色的落花”,,我覺得我第一次真正體會到了詩中的情感:“哪里是人生故家,?啊,寂寂的聽著落花”,。
想來現(xiàn)實生活中的“精彩”,,多是忙里偷閑,快中求慢,,這樣才有對生活纖細入微的體驗與開掘,,才能愈簡愈真,,愈淡愈美,。
仿佛“慢”不經心,亦是澄澈雋永,,綺麗流光,。
慢下來更精彩初三篇六
“夢回鶯轉,,亂煞光年遍人一立小庭深院”外婆的小院里又傳來收音機播放的呢喃而又熟悉的昆曲聲,,語速很慢,,卻又富有情調。
陽光穿透樹葉,,光斑灑在地上,,不知不覺我憶起了那年慢生活。
初春,,風光恰好,,風慢慢地撫過我的臉頰。漫步平江小路,,小橋流水,,粉墻黛瓦,讓人不禁慢了下來,。踏在青石板路上,,地面不是很平,,時而坑坑洼洼,縫隙里長出一抹新綠,,老舊的房屋上沾染上了淤泥,,那是漫漫歲月留下的痕跡。轉角開闊了不少,,那座小樓,,安靜典雅,靜靜地矗立在我的眼前,。隨著一群老者緩慢的腳步,,我的心情泛起了一點波瀾,沿著狹窄的樓梯,,來到二樓,,找了個絕好的位置坐下,靜靜地等待,,序幕拉開,。
紅木的小桌上的碧螺春散發(fā)出清香,抿上一口,,便驅走了早春的寒意,,我的心不禁平靜下來。
那群老者走過小廊,,木板發(fā)出吱吱呀呀的輕響,,在這個快捷的時代,真是很少聽到呢,。不多時,,便迎來那悠揚的旋律,那是竹笛,。
女子邁著輕盈的小步,,從簾布后端莊地走出來,裝容精致,,雙眼里微微蕩出那脈脈含情,。聽外婆說過,聽昆曲時,,要讓自己慢下來才能品出其中的味兒,。女子隨著悠揚清明的樂曲在空中婉轉,那股柔和氣兒溫和得怕是要將那空氣融化,,風從雕花木窗的鏤空中鉆了進來,,同時它好像放慢了步子,似乎被這曲兒勾了魂一般,空氣中氤氳著不知從何處飄來的牡丹香,,恰好應了這首《牡丹亭》,。
“觀之不足由他遣,便賞遍了十二亭臺是枉然,,倒不如興盡回家閑過遣,。”昆曲步入尾聲,。女子撩了撩袖子,,鞠了個躬,臺下觀客掌聲雷動,,想想便知這是何等的精彩,。
如今,社會發(fā)展快,,雖然生活便利了,,但卻少了那一絲情調,在這小樓中光憑那呢喃之語便可彌補了,。
暮色昏黃,,那蕩漾的聲音還在小巷中久久不息,我不禁“慢”下了步子,。