在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

慢下來更精彩初三篇一

循著緩緩流淌的溪水,，沿著寧靜幽深的小路，踮起腳尖,，放慢腳步,，就會欣賞到生活的精彩。

人們的生活節(jié)奏日益增快,，只有努力的去工作,、學(xué)習(xí)才能趕上時代的步伐。人們終日忙忙碌碌的,，不得空閑,。偶爾的休息日也被加班、各種興趣班所霸占,，很少有人有時間去慢慢地體驗(yàn)生活,。

我想……

攜一本書，乘上一輛綠皮火車,，坐在窗邊,，欣賞沿途美景，再嘗上一兩口清茶,，回味著苦澀的茶香,，與這慢慢悠悠的節(jié)奏簡直是絕配。相比一味地追求舒適與快捷的高鐵和飛機(jī),，我想這樣慢悠悠的節(jié)奏也別有一般風(fēng)味。我們應(yīng)該多尋找這種舒服的節(jié)奏,，放慢自己的內(nèi)心,，細(xì)心觀察身邊的一切，捕捉精彩的瞬間,。

走在校園的小路上,，隨手托起一片剛剛飄落的紅葉。發(fā)現(xiàn)紅葉上嫩黃的紋路竟是如此的渾然天成,，那是該用怎樣的筆法才能勾勒出如此美麗且清晰的紋理?。∵@是生命啊,，落葉歸根,，不禁讓我想起了龔自珍的那句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”,。閉上雙眼靜靜地感受,，眼前竟浮現(xiàn)出一個微小但繁華的世界。睜開雙眼,，輕輕地把這片紅葉放在草地上,，微風(fēng)吹過,，陽光照射下的片片落葉像是一張張羞紅了的臉蛋，可愛極了,。起身準(zhǔn)備離開,，身邊一群孩子嬉笑打鬧著奔走過去，他們似乎沒有發(fā)現(xiàn)剛剛發(fā)生的這一切,，他們錯過了校園中最美的風(fēng)景,。放慢步伐，閉上眼睛,，轉(zhuǎn)眼間,，花團(tuán)錦簇。

慢慢地,，似流淌的流水,，似悠悠的斜陽，雖慢,，但不會錯過精彩,，不至于錯過一切。

在繁華喧囂的世界中,，放慢腳步,，放慢心靈，放慢自己的肉體與靈魂,，精彩之花就會在慢下來的世界中盛放,！

慢下來更精彩初三篇二

脫去紅塵俗殼，啟窗眺望,，清風(fēng)自來,；點(diǎn)亮一盞小燈，品杯淡茶,，茗香暗生,；手捧一卷古書，我自靜坐,，悠閑自在,。讀詩，要隔絕喧囂,，在先人的世界中,，要慢下來，才能品出那千愁百樂,，才能品出那詩的精彩,。

出塵太白

花間月下，那是一道何等瀟灑的身影：劍舞葉落，淺吟低唱,，半睡半醒,，袖甩袍起，若入無人之境,。

你曾在廟宇之上讓力士脫靴,，可轉(zhuǎn)眼又仰天大笑出門去。你有著飛攬明月,，啜飲黃河的萬丈豪情,，也有顧影自憐，獨(dú)望霜月的兒女情長,。你酒盞一舉大笑“天生我才必有用”,，卻又轉(zhuǎn)下一傾長嘆“行路難，多歧路”,。你曾有大喜,，有大悲，但此時,，卻仿佛俗事皆忘,。

你的淡然，在此刻,，彌漫著大地,，充斥著夜色的曖昧。舉杯邀月友,，低首喚影朋,，愿永結(jié)無情游，相期邈云漢,。

慢下來,，讀詩中太白，宛若青蓮,，香氣幽幽。一切的俯仰悲歡,，只為成就此刻出塵,。

愁陷易安

看星河流轉(zhuǎn)，看千帆競舞,，你終究還是逃不過獨(dú)守窗兒的命運(yùn),。

你看滿地黃花憔悴損，你看花自飄零水自流,；你嘆綠肥紅瘦,，你嘆花盡塵香；你會沉醉不知?dú)w路，你也會濃睡不消殘酒,；你盼雁去,，盼雁歸，卻怎盼不得心上人兒回,！獨(dú)在深井大院,，西樓蘭舟，杜鵑啼血似的道：凄凄慘慘戚戚,！

慢下來,，讀詩中清照，愁深似海,。舴艋小舟載不動,，怎一個愁字了得？

花落定庵

慢下來,，讀書中自珍,，會覺有泥土之淡腥，更似有來年孕育的撲鼻花香,。

……

讀詩,，如與古人交談。驚覺時,，已又是一天,。慢下來，在詩海徜徉,，閑庭信步,，素手拈花；慢下來,，在詩山遨游,，看水東流，看日西墜,；慢下來,，打開書，那是一個更加精彩,，更加美妙的世界,！

慢下來更精彩初三篇三

上午去市一中送考，在校園里拍到了以前沒有注意到的風(fēng)景,，發(fā)現(xiàn)了以前沒有發(fā)現(xiàn)的美麗,。是的，生活中許多美麗需要我們放慢腳步才能發(fā)現(xiàn),，需要我們靜下心來才能品味出精彩,。

平時,，我們習(xí)慣于匆匆前行，忽略了身邊無數(shù)的美麗和精彩,，總是埋怨生活的無聊,，慨嘆日子的乏味。殊不知,，這并不是生活的責(zé)任,。生活本身精彩紛呈，是我們前行的步履太過匆匆,，沒有留心觀察,，沒有用心體味。同樣的風(fēng)景,，在不同心境下,，會展示出不同的風(fēng)韻。

我們學(xué)習(xí),，不宜求快,，太快，囫圇吞棗,。我們搞改革,，不宜求快，太快,，會付出更大的代價,。無論是個人成長，還是國家建設(shè),，欲速則不達(dá),，慢下來，會精彩!

學(xué)習(xí)中,，有的學(xué)生連課本上的文章還沒有讀過一遍,，就去練習(xí)冊做題目，怎么能做好呢?況且,，僅僅讀一遍還不夠,，還不能真正理解文章的精髓。只有反復(fù)咀嚼原文,，在經(jīng)典文章中獲得真諦,，才能從容解答問題，取得舉一反三的效果,。慢下來，會在原文中悟出很多道理,，會發(fā)現(xiàn)許多真知,，你的能力就會不斷提升，否則，你也許會提高了解題速度,，但是正確率肯定會低得驚人,。再比如，假如我們的老師在傳授知識的時候不重視基礎(chǔ)知識的傳授,，一味地過早強(qiáng)調(diào)綜合能力的提升,，那也會讓學(xué)生們栽跟頭，真正的能力培養(yǎng)不起來,，速度是快了,，但效果會很糟糕，絕對不會有精彩綻放,。放慢速度,，打好基礎(chǔ)，反正會精彩呈現(xiàn),。

如果說到國家的改革,，道理也很明顯。哪一次高速發(fā)展沒有留下慘痛的教訓(xùn)呢?以大量消耗資源污染環(huán)境為代價的高速發(fā)展究竟給我們帶來了多大的好處呢?以發(fā)子孫財(cái)為代價的高速發(fā)展究竟有什么必要呢?現(xiàn)在我們看起來是放慢了速度,，但對經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展無疑是大有裨益,。只有這樣，慢下來,，才會真正有益于中華民族的未來,，讓中華民族真正以自己的精彩傲然屹立于世界的東方。

慢下來更精彩初三篇四

光陰似箭,，如約如梭（日月如梭）,。轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初二的學(xué)生,，初中的學(xué)習(xí)生活緊張而又充實(shí),，出去放松身心，卻又意外的收獲,，真的是慢下來會更精彩,。（開門見山開頭，直接引出下文,。）

十一假期,，我和父母一起來到景色優(yōu)美的湖南張家界天門山，走著走著,，到了一個玻璃棧道,。（簡單敘述，過渡,。）

我們來到這里之前,，我還特意了解一下天門山的景點(diǎn),，也看到了這個玻璃棧道，當(dāng)時看到并沒有感覺到有多險峻,，但今天卻是切實(shí)感受到了,。‘天山門玻璃棧道,，懸于天門山頂西線,，長60米，最高處海拔1430米,。是張家界天門山景區(qū)繼懸于峭壁之上的鬼谷棧道,、憑空伸出的玻璃眺望臺?！叵肫鹗謾C(jī)上的簡介,，心里更是直打怵，猶豫著要不要邁上去,，它看起來是那么脆弱,。（事情的開始，下文要另起一段,。）

這時,，媽媽握住我的手，溫柔的聲音傳入我的腦海（耳畔）：“別著急,，慢慢來,。”我聽了媽媽的話,，壯壯膽子,，深吸一口氣，雙手小心翼翼地握住旁邊的欄桿,，手心直出汗,，閉著眼睛，小心翼翼的向前移動,。（動作描寫,，細(xì)致入微，很好,。）

這時,，媽媽又拍拍我的肩膀耐心地說道：“別著急，慢慢來,。加油,，你能行的！”這鼓勵的話語在此時對我而言,，無疑是天籟之音,。于是我又深吸一口氣,，堅(jiān)定了前進(jìn)的決心。（事情的過程,，下文還要另起一段！）

我向前慢慢試探,，一步,，一步，再一步,。就這樣最后當(dāng)我走過這個玻璃棧道時,，已是滿頭大汗，現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想起來也沒有那么可怕,，只覺得剛剛自己真是太膽小了,，都沒有看到沿途的美麗風(fēng)景。（事情的結(jié)束,。建議補(bǔ)入一點(diǎn)環(huán)境描寫為宜,，代表著你的挑戰(zhàn)成功，明白,？請你及時補(bǔ)上為宜?。?/p>

慢下來會精彩，是青春無畏的宣言,；慢下來會精彩,，是勇往直前的力量；慢下來會精彩,，是成功人生的墊腳石,。慢下來會精彩，不要太急于求成,，那樣你的人生才會更精彩?。ㄉ钊胱h論，升華文章主題,，值得大家學(xué)習(xí)?。?/p>

張家界之行，讓我克服了內(nèi)心的恐懼,，更明白了一個道理：生活,，慢下來會更精彩。（卒章顯志結(jié)尾,，緊扣主題?。?/p>

慢下來更精彩初三篇五

從前學(xué)彈鋼琴，剛開始入門時,，很是羨慕那些能把一支曲子彈得飛快的人,，以為是技術(shù)高深的表現(xiàn),，于是一遍遍的練習(xí)過程，只是為了能飛快流暢地完成一曲,，以示自己手法嫻熟,。

后來老師喚我去?！澳銥槭裁匆非髲椀每?？可是因?yàn)楹寐牐俊崩蠋熜χ鴨枴?/p>

十年間,，音符在我的指尖跳躍?，F(xiàn)在我已經(jīng)能行云流水地完成一首樂曲。每次,，當(dāng)旋律在我的手指下泠泠流水一般的流淌出來,，然后一曲終了，余音慢慢減弱,，總是讓我深深沉醉,。

隨著長大，我漸漸地喜歡讀書,。有的書,，會一口氣讀完；而有的書,，卻舍不得一下讀完,，因?yàn)橐蜁械娜宋锿鳒I，共悲歡,。于是越讀越慢,，每每放下手中的書有淡淡的惆悵，也就期待下一次將它拿起再讀,。

我想,，讀一本書不同于看一場電影，讀書需要時間來慢慢理解,。我讀《呼嘯山莊》幾乎是見縫插針地讀,，每天晚飯后看十幾分鐘，就這樣慢慢讀了一個學(xué)期,，在呼嘯山莊里慢慢去理解希思克利夫的愛恨情仇,，我清晰的記得閱讀中的一次次迷惘與思索。這是真正的閱讀,。

一個偶然的機(jī)會,，自己獨(dú)自回家。沒有同伴的陪同，自然不再喧嚷,，卻也有些寥然,。正是深秋，季節(jié)的色澤格外的濃重,，我看見天空高藍(lán),，銀杏葉金黃，梧桐變成褐黃,，或飄落或在風(fēng)中嘩嘩做聲,。心下想著，這便是秋色秋聲了,，腳步不知不覺地放緩，心也不知不覺的細(xì)膩起來,。

那一日我在秋的季節(jié)里逗留了很久,，直到落日的黃昏，我嗅到沁脾的桂花香,，也看見碎碎的桂花,，帶著香寂寂的落了一地，心中涌上穆木天《落花》的詩句,，“意識著一片一片的墜下的輕輕的白色的落花”,，我覺得我第一次真正體會到了詩中的情感：“哪里是人生故家？啊,，寂寂的聽著落花”,。

想來現(xiàn)實(shí)生活中的“精彩”，多是忙里偷閑,，快中求慢,，這樣才有對生活纖細(xì)入微的體驗(yàn)與開掘，才能愈簡愈真,，愈淡愈美,。

仿佛“慢”不經(jīng)心，亦是澄澈雋永,，綺麗流光,。

慢下來更精彩初三篇六

“夢回鶯轉(zhuǎn)，亂煞光年遍人一立小庭深院”外婆的小院里又傳來收音機(jī)播放的呢喃而又熟悉的昆曲聲,，語速很慢,，卻又富有情調(diào)。

陽光穿透樹葉,，光斑灑在地上,，不知不覺我憶起了那年慢生活。

初春,，風(fēng)光恰好,，風(fēng)慢慢地?fù)徇^我的臉頰,。漫步平江小路，小橋流水,，粉墻黛瓦,，讓人不禁慢了下來。踏在青石板路上,，地面不是很平,，時而坑坑洼洼，縫隙里長出一抹新綠,，老舊的房屋上沾染上了淤泥,，那是漫漫歲月留下的痕跡。轉(zhuǎn)角開闊了不少,，那座小樓,，安靜典雅，靜靜地矗立在我的眼前,。隨著一群老者緩慢的腳步,，我的心情泛起了一點(diǎn)波瀾，沿著狹窄的樓梯,，來到二樓,，找了個絕好的位置坐下，靜靜地等待,，序幕拉開,。

紅木的小桌上的碧螺春散發(fā)出清香，抿上一口,，便驅(qū)走了早春的寒意,，我的心不禁平靜下來。

那群老者走過小廊,，木板發(fā)出吱吱呀呀的輕響,，在這個快捷的時代，真是很少聽到呢,。不多時,，便迎來那悠揚(yáng)的旋律，那是竹笛,。

女子邁著輕盈的小步,，從簾布后端莊地走出來，裝容精致,，雙眼里微微蕩出那脈脈含情,。聽外婆說過，聽昆曲時，要讓自己慢下來才能品出其中的味兒,。女子隨著悠揚(yáng)清明的樂曲在空中婉轉(zhuǎn),，那股柔和氣兒溫和得怕是要將那空氣融化，風(fēng)從雕花木窗的鏤空中鉆了進(jìn)來,，同時它好像放慢了步子,，似乎被這曲兒勾了魂一般，空氣中氤氳著不知從何處飄來的牡丹香,，恰好應(yīng)了這首《牡丹亭》,。

“觀之不足由他遣，便賞遍了十二亭臺是枉然,，倒不如興盡回家閑過遣,。”昆曲步入尾聲,。女子撩了撩袖子,，鞠了個躬，臺下觀客掌聲雷動,，想想便知這是何等的精彩。

如今,，社會發(fā)展快,，雖然生活便利了，但卻少了那一絲情調(diào),，在這小樓中光憑那呢喃之語便可彌補(bǔ)了,。

暮色昏黃，那蕩漾的聲音還在小巷中久久不息,，我不禁“慢”下了步子,。