心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

考研備考過程心得體會(huì)篇一

1. 大家問的最多的問題就是選擇社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)還是數(shù)三?

各有優(yōu)缺點(diǎn),。數(shù)三：優(yōu)點(diǎn)是能考高分特別是對(duì)大學(xué)學(xué)過高數(shù)的理工科學(xué)生根本不怕數(shù)學(xué),，缺點(diǎn)是要花大量的時(shí)間,，對(duì)于數(shù)學(xué)不好的同學(xué)或大學(xué)根本沒學(xué)過數(shù)學(xué)的文科生,，想考高分的難度很大。關(guān)于社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué),，江湖上關(guān)于復(fù)旦社會(huì)學(xué)的一個(gè)傳說就是其統(tǒng)計(jì)學(xué)考的如何如何難,，因此也嚇走了一大批理科稍弱的同學(xué),，其實(shí)沒那么夸張。其優(yōu)點(diǎn)：有兩本參考書,，花的時(shí)間不會(huì)有數(shù)三那么多,。2009年之前題目都挺難,，近幾年簡(jiǎn)單化，特別是去年和今年據(jù)說都特別簡(jiǎn)單，沒有涉及多元統(tǒng)計(jì)的部分,。缺點(diǎn)：想考高分不容易，150分里有大約70分的非計(jì)算題,，易失分。不能確定老師在今年到底是難還是簡(jiǎn)單,，往年都出現(xiàn)過偏題和怪題,，所以需要全面的復(fù)習(xí),。

2.社會(huì)學(xué)概論如何復(fù)習(xí)?

難度：復(fù)旦社會(huì)學(xué)偏重統(tǒng)計(jì)，南大北大人大基本都考的是社會(huì)學(xué)理論,，復(fù)旦是考社會(huì)學(xué)概論,，要簡(jiǎn)單的多,，而且非常重視古典社會(huì)學(xué)理論,，韋伯和涂爾干的理論來來回回考了n遍了,，幾乎沒有涉及現(xiàn)代和后現(xiàn)代的理論，但是今年2014年的考題中涉及一兩道,，但是是可以選做，12道里面選10個(gè)的那種,，因?yàn)槲覜]復(fù)習(xí)過現(xiàn)代和后現(xiàn)代理論，沒選那道,，以前從來沒有過，不知道接下來出題風(fēng)格會(huì)不會(huì)變化,。

參考書：波普諾的《社會(huì)學(xué)》;劉豪興的《社會(huì)學(xué)概論》;鄭杭生的《社會(huì)學(xué)概論新修》,。因?yàn)槲铱戳?013年一個(gè)學(xué)長的帖子說，重點(diǎn)都在波普諾上面,，所以我是重點(diǎn)復(fù)習(xí)了波普諾的書,。事實(shí)證明也是,，名詞解釋幾乎全部是來自波普諾的那本參考書，基本是考的最多的,。劉豪興的書因?yàn)槭菑?fù)旦老師主編的,，考的也很多,，今年的一道論述題只有那本書上有，看真題就知道前幾年考的特別多,，近兩年稍微少一點(diǎn)。鄭杭生的那本書,，有人說不重要,，因?yàn)橛侄嘤蛛y背考的不多，我個(gè)人覺得那本書上的理論比較成體系,，講的比較清楚,，也要看。我今年復(fù)習(xí)的以波普諾,、劉豪興的書為主,，上面的理論概念基本要全掌握，鄭杭生老師的書做輔助,，補(bǔ)充著看。

復(fù)習(xí)方法：僅做參考,。第1步：第一遍通讀波普諾的書，因?yàn)楹苡腥つ軌蜃屛疫@個(gè)跨專業(yè)的快速了解和理解社會(huì)學(xué)時(shí)干什么的,。第二遍開始做筆記,，波普諾的書很厚，里面有很多有趣的例子,，但是重點(diǎn)一目了然,，那些概念性的，比如什么是社會(huì)分層;還有一些理論，在書本上都很明顯,，直接把重點(diǎn)提出來做筆記,，有利于最后階段的背誦,。當(dāng)然后來我在百度文庫里直接下載了波普諾的書的重點(diǎn),，非常省時(shí)間,，自己再補(bǔ)充補(bǔ)充就行了,，總之就是把厚書變成薄的筆記本,。第2步,，開始看劉豪興老師的《社會(huì)學(xué)概論》，因?yàn)槭菑?fù)旦老師主編的,，真的會(huì)出很多題,，書是自考的書,，非常好背，好掌握,，先通讀一遍再重點(diǎn)背誦就可以了,。第3步，看鄭杭生老師的書,，這里要提一下，關(guān)于社會(huì)學(xué)的定義并沒有統(tǒng)一的,，鄭杭生老師的書認(rèn)為社會(huì)學(xué)是關(guān)于社會(huì)良性運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展的條件和機(jī)制的綜合性具體社會(huì)科學(xué)，這基本是人大那邊的觀點(diǎn),，但是很明顯劉豪興老師的書里認(rèn)為社會(huì)學(xué)就是研究人和社會(huì)的關(guān)系的學(xué)科,，這應(yīng)該是復(fù)旦這邊學(xué)校的看法，所以我個(gè)人認(rèn)為要跟著報(bào)考的學(xué)校老師的思路和主流觀點(diǎn)走,。所以建議復(fù)習(xí)鄭杭生老師的那本書,，可以前兩本書為重點(diǎn)這本輔助著看,，當(dāng)然如果要考人大的話，你懂得,。

上述三本參考書是基礎(chǔ)，應(yīng)該再補(bǔ)充看一下《社會(huì)學(xué)理論》的書,，雖是考概論不考理論，但是簡(jiǎn)答題和論述題還是很多理論內(nèi)容的,，特別是韋伯和涂爾干兩位大家的理論，應(yīng)該全方位掌握,，幾乎每年必考的論述題呢,。我復(fù)習(xí)的過程中,，經(jīng)常在圖書館找?guī)妆纠碚摰臅阎饕睦碚?，沖突論、功能論,、還有韋伯涂爾干帕森斯等人的理論都系統(tǒng)化地整理好，對(duì)考試特別特別有用,。然后就可以做真題了，先分析真題,，把每一題考的是哪本書上的都標(biāo)出來,，就能把握住重點(diǎn),，也建議在前期就標(biāo)出來，復(fù)習(xí)更有方向,。真題,，非常非常重要，2014年考的題幾乎全部來自于往年的真題,，做真題的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真下筆寫,，名詞解釋注意準(zhǔn)確性,，簡(jiǎn)答題和論述題注意邏輯性，多下筆寫,，考場(chǎng)上才能寫得好,。我是一個(gè)不會(huì)背書的人，很多時(shí)候都不能把概念和理論記得和書本完全一樣,，但是我非常注重理解，理解非常重要,，理解了，才能把握住社會(huì)學(xué)的思維和社會(huì)學(xué)分析問題的思路角度,。

3.社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)如何復(fù)習(xí)?

必備資料：參考書兩本(盧淑華的《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》和李培良的《社會(huì)統(tǒng)計(jì)的研究運(yùn)用》)，一本習(xí)題集(卡茨米爾的《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理學(xué)習(xí)指南與習(xí)題集》),，一份真題(盡量搜集到每一年的),。

復(fù)習(xí)方法：社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的150分,，試卷上一般8道題左右,。其中非計(jì)算題65分左右,，一般3道;計(jì)算題85分左右，一般5道題,。計(jì)算題如果只考初級(jí)統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容就很簡(jiǎn)單類似課后練習(xí)題,，以前有幾年涉及到李培良書的最后多元統(tǒng)計(jì)部分,，就會(huì)有點(diǎn)難,。非計(jì)算題,，多是和統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本思想基本理論有關(guān)的，有時(shí)候考的兩本參考書上沒有,，所以要多看一點(diǎn)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念的書,。

我復(fù)習(xí)時(shí)，前期把重點(diǎn)放在了計(jì)算題的復(fù)習(xí)上,，因?yàn)楣胶芏嗟?，如果以前沒學(xué)過,，純粹自學(xué)是要花時(shí)間和心思的,，公式不能死記,，要理解為什么,，活用,，有時(shí)候題目稍微靈活了,，不能變通就會(huì)做不出,，往年的真題有這種靈活的題,。第1步先把盧淑華老師的書認(rèn)真的看一遍,，例子都自己認(rèn)真做一遍,，公式都理解了,，每一章的邏輯關(guān)系也把握住,。第一遍看書完成后,，先自己按照畫一下整本書的體系圖,，把公式默寫一遍。然后把課后習(xí)題,，認(rèn)真當(dāng)做考試做一遍,，做完后對(duì)答案改正,。第2步開始看李培良的書，一樣的,，注意理解公式理解統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理,，前面和盧淑華的書沒什么差別,。到多元統(tǒng)計(jì)，非常難,，但是硬著頭皮也要掌握了,。多元統(tǒng)計(jì)部分應(yīng)該是從詳細(xì)模式到因徑分析那一章的都要認(rèn)真掌握,，特別是多元回歸與相關(guān)那一章(ps我書找不到了，所以具體章節(jié)都忘了),，后面的幾節(jié)理解概念就成。多元統(tǒng)計(jì)部分必然是要花時(shí)間和精力的,，比較難，而且還不一定考,，比如2014年就壓根沒考而我花了大量時(shí)間，但是多元統(tǒng)計(jì)一旦考了就是至少30分,，如果沒掌握,，就可惜了。所以不怕一萬,，就怕萬一,。書看完后,，開始做課后習(xí)題,。第3步,，做卡茨米爾上的練習(xí)題，從頭到尾每一題認(rèn)真做完,，花不了多久時(shí)間的,，做完后，基本上統(tǒng)計(jì)學(xué)計(jì)算題沒太大問題了,。第4步，做真題,，要求每一題都要做好,，想盡各種辦法也要把每道題都弄明白，因?yàn)樘菀卓纪昕歼^的了,。非計(jì)算題的復(fù)習(xí)方法就是先掌握所有真題上出現(xiàn)的論述簡(jiǎn)答題,，然后你就能明白非計(jì)算題都是怎么出的重點(diǎn)在哪,，再認(rèn)真復(fù)習(xí)兩本參考書,，看看哪些可能考得到。另外,，可以再補(bǔ)充一本基礎(chǔ)的統(tǒng)計(jì)學(xué)的書，圖書館一般都有,，能有助于把握統(tǒng)計(jì)學(xué)基本的東西,。

最后作為參考，我兩本書的課后習(xí)題都做了兩遍,，真題做了三遍,，練習(xí)冊(cè)上習(xí)題一遍。這樣上了考場(chǎng),，會(huì)發(fā)現(xiàn),，題目可能比課后練習(xí)題都要簡(jiǎn)單，但是在沒上考場(chǎng)之前，必須做足一切的準(zhǔn)備,。

關(guān)于復(fù)試，寫復(fù)試經(jīng)驗(yàn)的很少,，復(fù)旦往年的復(fù)試據(jù)說比較隨意，老師會(huì)和你聊聊你喜歡的書,，感興趣的社會(huì)學(xué)理論,，還有統(tǒng)計(jì)的一些問題。但是今年2014年,，復(fù)試就變了,，當(dāng)然也是先筆試社會(huì)學(xué)研究方法，面試直接抽四道專業(yè)課的題,，連自我介紹都省了,，兩道社會(huì)學(xué)理論兩道研究方法的題，很專業(yè),，社會(huì)學(xué)理論的題很類似于初試的論述題,，很不幸,，今年我抽到的涂爾干的一個(gè)理論和韋伯的一個(gè)理論都不太會(huì)，回答的也不好,。所以，初試后,，準(zhǔn)備復(fù)試也不能大意,，多看些書,，韋伯和涂爾干的理論等古典社會(huì)學(xué)理論是一定務(wù)必要掌握好啊，社會(huì)研究方法也要認(rèn)真復(fù)習(xí),，有筆試有面試，對(duì)于跨專業(yè)的沒學(xué)過的更要好好復(fù)習(xí)啊,。英語面試就是老師隨意問你個(gè)問題,，很簡(jiǎn)單,。總之,，復(fù)試還是很考察綜合能力的，初試結(jié)束后,，放松之余還是要多看一些社會(huì)學(xué)的書,。

我寫的都是自己備考的過程，不一定適用所有人,，但是可以作為參考,，這些都是基礎(chǔ),，想考出好成績,，需要做的更好,。本科學(xué)校不好的不要怕,，感覺自己數(shù)學(xué)不好的也不要怕,，你如果確定了報(bào)考復(fù)旦社會(huì)學(xué),，就用心靜心好好復(fù)習(xí),，多努力一分希望就會(huì)多一點(diǎn),。記得去年一個(gè)學(xué)長的一句話“考研就是閉著眼往前跑，你永遠(yuǎn)不知道競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有多快,，你也不知道競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在你前面,、后面還是旁邊,，你能做的只能拼盡全力往前跑,，能超過一個(gè)是一個(gè)，終點(diǎn)之前別盲目自信更別盲目不自信,，不到終點(diǎn)絕不自棄決不放棄”,。在備考的過程中，因?yàn)槭罴贉?zhǔn)備了另一場(chǎng)考試,，后面又耽誤了一些時(shí)間，到了12月份復(fù)習(xí)時(shí)間很緊張很絕望,，認(rèn)為自己根本不可能考上了,，但是每天都告訴自己,，再堅(jiān)持堅(jiān)持再努力努力,，萬一考上了呢?堅(jiān)持到最后，真的僥幸進(jìn)了復(fù)試,，僥幸被錄取了,。

我把自己認(rèn)為重要的寫上了,，可能很多問題還沒涉及到，接下來到6月30號(hào),，如果有什么問題想問,，都可以在后面留言,，我會(huì)過來盡我所能的解答,。但是很多回答,，也只是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)哦,，可作參考,，要根據(jù)自己的情況吸收,。我這里有真題,、課件等電子版資料,，可以發(fā)給有需要的,，或者我會(huì)上傳到云盤,，有需要的自己去下載,。如果,，想考社會(huì)學(xué),，復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)絕對(duì)是一個(gè)很好的選擇,，雖然它統(tǒng)招的人越來越少,。加油，復(fù)旦大學(xué)值得努力,，值得拼搏,，值得堅(jiān)持到最后。

考研備考過程心得體會(huì)篇二

考研路是漫長的,，是艱辛的，也是成功的——不論是不是能考上,，你都收獲的了不同的成功，當(dāng)你感覺無論如何努力也不見絲毫進(jìn)展,，當(dāng)你心神氣燥時(shí),，當(dāng)你無論如何都不能收束心神安心學(xué)習(xí)時(shí),，一如爬山的歷程,，當(dāng)你走在崎嶇的山道上，當(dāng)你感到筋疲力盡的時(shí)候向上仰望,，看到的是仍是山的時(shí)候,，這時(shí)候,，我們學(xué)要的是堅(jiān)持，堅(jiān)持,，再堅(jiān)持!我自己就有這種感覺,，那時(shí)候，我真的是六神無主,，心浮氣燥,，急的上火，但是我的理智始終能戰(zhàn)勝我的情感,，于是我用我自己特有的發(fā)泄方法，騎上自行車,，一直騎到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,，遠(yuǎn)離都市的喧囂與浮躁,，到荒郊野外去獨(dú)自享受那無人的荒涼,，去感受野外的魅力與大自然的魔力,，你可以大吼大叫,，可以盡情的歌唱,，而不必?fù)?dān)心有人會(huì)笑你瘋子,，什么都不用想,，把一切都交給自然,?；貋砗?，我會(huì)感覺心境也平和了,，精力也更充沛了,，于是新的歷程又開始了,。

也許考研路上我們會(huì)錯(cuò)過很多風(fēng)景,，然而我們不能到達(dá)頂峰,，就永遠(yuǎn)也不能領(lǐng)會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一攬眾山小的”氣概，永遠(yuǎn)不會(huì)有那種氣吞山河,、舍我其誰的豪氣!遠(yuǎn)登絕頂，看東方日出,，觀波瀾壯闊，望茫茫原野,，賞山花爛漫，心胸不由不開闊萬分,，于是,，一路上的汗水辛勞,，痛苦掙扎都覺得物所值,，覺得一切和現(xiàn)在的感覺相比都算不了什么!為考研而奮斗的日日夜夜，每天發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻只有天上的星星在陪伴我的時(shí)候,，我并不覺得有什么虧,，相反覺得很充實(shí),，對(duì)明天充滿激情與自信,。由失敗通往勝利的征途上有道河,，那道河叫放棄,，由失敗通往勝利的征途上有座橋，那座橋叫努力,。

考研前一天,，我決定不去了,，沒一點(diǎn)把握,，朋友說你都看了半年了，好歹去考場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，為明年做準(zhǔn)備,。第二天,，我參加了考試,，總體感覺數(shù)學(xué)和專業(yè)課考的不錯(cuò),，英語還感覺不錯(cuò),，但政治沒一點(diǎn)低,。我是沒抱多大希望,，可是心里還是很在意,，很想知道結(jié)果。

結(jié)果出來了,，同學(xué)幫我查得：數(shù)學(xué)_英語_政治_專業(yè)課_,，總分_,。考試結(jié)果和我預(yù)料的剛好相反,。我覺得我的數(shù)學(xué)和專業(yè)課都可能上120,，只是擔(dān)心英語和政治不過線,，現(xiàn)在終于松了一口氣。不過這樣更好,，不用擔(dān)心政治不過線了。

這就是我的考研經(jīng)歷,，那段很是苦悶的日子,。在我斷斷續(xù)續(xù)的考研歷程中,，我最大的感悟就是相信自己能行,，這樣想你就一定能做到的;還有要做好計(jì)劃,，做好總結(jié),?？佳薪o予我的就是：做什么,，都要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底,。

至于學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，我只想將我個(gè)人的看法說出來,，與大家分享,，先說說政治吧,，我覺得政治不宜復(fù)習(xí)的過早,，因?yàn)檎沃饕强勘车模瑥?fù)習(xí)的太早到時(shí)候反而容易產(chǎn)生遺忘或者似是而非,，覺得自己會(huì)了，但是真的要寫出來時(shí),，卻又不是那么回事,，也就是所謂的眼高手低,，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),，政治從10月份中旬開始復(fù)習(xí)最好,，如果經(jīng)濟(jì)條件允許的話,，可以報(bào)個(gè)輔導(dǎo)沖刺班,，這樣會(huì)更好，至于資料我用的是_的政治高粉復(fù)習(xí)成功指導(dǎo),，她知識(shí)面全,，重點(diǎn)突出,，要點(diǎn)明確,，大家可以做個(gè)參考,，可以告訴大家,，我今年政治考了_分,，而且我也沒下什么工夫,。英語嘛我覺得基礎(chǔ)很重要,，考研英語要求的詞匯量很大,，大家最好在前期將單詞好好突擊一下，對(duì)于大綱要求的詞匯要熟記,，對(duì)于其他單詞要有印象就行,，最重要的是真題,，一定要把歷年的真題做上幾遍，自己總結(jié),，到了后期再買些模擬題練習(xí)一下,，這樣就基本上能保證你的英語不會(huì)拉你的后腿,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索,，年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,。人生如夢(mèng),，幾度春秋，世間萬物幾何,，人生不盡如人意頗多,，挫折與痛苦伴人左右。如何去面對(duì),，如何去改變，曾困擾我許久,，令我久久地在失望與希望的邊緣徘徊。大海成汪洋之勢(shì)卻以其低而納百川,，天空展無垠之域以其高而容日月,。一個(gè)人只有以大海"之低"和"云空"之高的精神勉勵(lì)自己,，才能上頂天，下頂?shù)夭拍苷嬲蔀橐粋€(gè)具有"容人所不能忍,，做人所不能做"的胸懷大志的人?？佳薪o我提供了展示自己的平臺(tái),，我將會(huì)一如既往的奮斗下去，繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想,，雖然路漫漫，但我會(huì)腳踏實(shí)地走下去,。

考研備考過程心得體會(huì)篇三

在畢業(yè)論文寫成之際，我感慨良多,，首先要感謝的是_大學(xué)。

在攻讀碩士研究生之前,，我本是一名普通山村的窮“教書匠”,。“教書匠”這個(gè)稱號(hào),，并不代表著我對(duì)教師職業(yè)的不敬,，因?yàn)椋侨思宜徒o我的,，不是自封的,。但是，以我親身的經(jīng)歷,，我覺得這個(gè)稱呼是有部分道理的,。我在初中任政史科主任，年年負(fù)責(zé)全校的中考工作,，最多的時(shí)候,，帶了九個(gè)班級(jí)，五個(gè)課頭,，七,、八、九年級(jí)的歷史和七,、八年級(jí)的政治,。校園的“重點(diǎn)班”、“畢業(yè)班”大都由我來帶,。狀況經(jīng)常是這樣,，同樣的一堂課，一個(gè)星期要重復(fù)講四次,，然后年年重復(fù),，課本不用說全都背得出，連頁碼都記得清楚,。匠人做事就是簡(jiǎn)單的重復(fù),，我也如此。一晃教了六年,，嗓子壞了,，脾氣壞了，毫無新鮮感的上課讓我身心俱疲,，幾個(gè)要好的朋友也“慫恿”我跳一跳,，于是我選取了考研。

考研之路充滿了艱辛,，大學(xué)畢業(yè)已九年了,，英語忘個(gè)精光。以前雖然過了四級(jí),，但那是十年前的事了,，十年,，差不多是一個(gè)輪回，我把英語又如數(shù)奉還給了校園和老師,，重新?lián)炱饋碚媸请y上加難,，一見英語就要睡覺，比催眠藥有效多了,。我只得利用一切能夠利用的時(shí)間,，把它當(dāng)書法來練習(xí)，抄,，抄,，抄!一個(gè)單詞、一個(gè)句子的抄!抄!慢慢的找回了一點(diǎn)感覺,。況且,，這時(shí)我已成家立業(yè),，當(dāng)了“房奴”和“孩奴”,，還應(yīng)加上“工作奴”——校長把我當(dāng)“骨干”哪，家長把學(xué)生往我班里塞阿,，學(xué)生往我班里擠哪,，一句話，學(xué)生政史就靠你啦,，你敢偷懶我連考研之事都不敢宣揚(yáng),，還是感謝鐵友在校長面前幫我說了幾句話，于是比往年減了兩個(gè)班,，少了四節(jié)課,。結(jié)果，經(jīng)一年奮斗,，考過了國家線,，但報(bào)考的某校雖然不是自主劃線，卻因當(dāng)年報(bào)考人數(shù)過多,，未予錄取,。這時(shí)，_大學(xué)給了我調(diào)劑的名額,。讓我獲得了一個(gè)重生的機(jī)會(huì),，過起了夢(mèng)寐以求的碩士生活。進(jìn)校的那一刻,，一副對(duì)聯(lián)打動(dòng)了我“這天你以_為榮,，明天_以你為榮?！贝蛐牡赘兄x湘大,，給了我圓夢(mèng)的機(jī)會(huì),。

讀研也是備償艱辛。剛進(jìn)校時(shí),，我意氣風(fēng)發(fā),，頗有指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字之概,，很快就發(fā)現(xiàn)一切并不像我想象的簡(jiǎn)單,。在經(jīng)濟(jì)上，由于我放棄了工作,，沒有了工資,，妻子做點(diǎn)小生意僅能勉強(qiáng)維持我讀書和家用，遇到計(jì)劃外之事就得四處借錢,，壓力漸漸地來了,。兒子的教育也成了問題。我在家時(shí),，天天過問一下,，檢查一下，成績一向在班上前五名,，我來校后,，妻子管不了他，缺少時(shí)間和精力過問他的學(xué)習(xí),，成績大幅度下滑,，調(diào)皮程度卻大幅上升，老師見到他就頭疼,，把他放在第后一排,，每一天當(dāng)作一個(gè)“壞典型”予以警告、批評(píng),，經(jīng)常向家里“反映”他在校園里的種種“不乖”,、“不端”。尤其是小孩子三,、四年級(jí)正學(xué)英語,、寫作文，他在這方面沒有入門,，天天完不成作業(yè),，完不成作業(yè)則要挨打。不得已,，我只得進(jìn)行“遠(yuǎn)程教育”：每一天下午和晚上,，透過網(wǎng)絡(luò)聊天的行式給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，教他做作業(yè)、寫作文,，而英語卻毫無辦法,。天天的“遠(yuǎn)程教育”，讓室友們深受其擾,，我也感覺不對(duì)勁,。妻子說：“你不要為了自己，廢了劉鼎,?！薄馑际亲屛?guī)У缴磉厑碜x書。研二時(shí),，我就把孩子帶到身邊,，開始了“父子同學(xué)”的生活。

我?guī)е鴥鹤庸プx研究生,，遇到了的困難比普通同學(xué)多得多,。多虧了我的導(dǎo)師_教授，在生活上給我排憂解難,，在精神上疏緩我的壓力,，并給我指導(dǎo)，讓我度過了一個(gè)個(gè)難關(guān),。例如,，為租到適宜的房子，劉老師忙前忙后跑了很多次;為了讓孩子順利“插班”,、“入學(xué)”，劉老師不辭勞苦,，找人,、打電話、出主意,，忙得不亦樂乎!沒有劉老師幫忙,，許多事都辦不成，或者要花更多的代價(jià),。劉鼎來校后,，我有什么事需要外出，都是交給劉老師和師母照看,，劉鼎就把劉老師家當(dāng)成在湘大的家了,，一天到晚總是要到“爺爺”家去。師母對(duì)我和劉鼎個(gè)性關(guān)心,，水果副食,、米油菜蔬時(shí)不時(shí)地送給我們，飯餐就更不必說了。

從未想到一個(gè)孩子有那么多的事,。洗衣,、買菜、做飯,、輔導(dǎo)作業(yè),、陪他玩是是“日常工作”，出席家長會(huì),、處理他種種“不留意”惹出來的麻煩也不少,，再加上偶然的生病、受傷,，總之,，覺得時(shí)間不夠用，并且分割得很細(xì)碎,。每一天的日程是：早上7時(shí)起床,，洗刷、打發(fā)他上學(xué),、買菜花1個(gè)多小時(shí),，午后11：20分他放學(xué)后開始做飯、吃中餐,、收拾清洗到下午1時(shí)左右,，下午自5時(shí)40分他放學(xué)后做晚餐、吃飯,、收拾,、給他洗澡、洗衣到9：40左右,，有時(shí)作業(yè)多,，還要到10點(diǎn)以后，其余的時(shí)間就是我的學(xué)習(xí)時(shí)間,。帶孩子讀書的一年半時(shí)間里,，我一身兼任家長、父親,、學(xué)生,、保姆、學(xué)生干部,、家庭教師等多重主角,，真是身心俱疲。尤其是精神壓力個(gè)性重,，劉鼎期中考試,，作文一字未寫,，英語考了8分，給了我莫大的打擊,。我擔(dān)心他的將來,。所以不得不在他身上多花些時(shí)間，天天午后,、晚上,、假日補(bǔ)習(xí)英語，抽空還要教他寫作文,?？嘈牟賱谧詈笥辛藞?bào)償，他的英語漸漸的有了起色,，漲到40多分,，50多分，60多分,，70多分,，作文也逐漸入了門，有幾次還作為全班范文上講臺(tái)去念,。

細(xì)碎的時(shí)間不利于我思考,，尤其不利于我寫作，之后,，不得不再次調(diào)整日程安排：白天除了給劉鼎做飯外,，其余的時(shí)間用來睡覺，把所有的時(shí)間擠到晚上,，每一天或看書或?qū)懽髦亮璩?點(diǎn)到5點(diǎn),，早晨任由他自己安排，一次買三天以上的菜,。我的論文就是這種狀態(tài)下寫出來的,。

寫作論文遇到了很多困難，個(gè)性要感謝劉老師,，這篇論文讓他操心不少。我從來沒有做個(gè)大文章,，平時(shí),，寫三、五千字的散雜文,，自由慣了,，倒也不難。真的寫論文了,，許多時(shí)候思路滯礙難以下筆,，許多時(shí)候情緒興奮蕪雜繁亂，又不知從何寫起，好不容易寫了幾千字,，又總覺得這樣安排不對(duì),，那樣處理不行，一篇文章如同被風(fēng)鉆打了滿身的孔,，到處在跑氣,、到處在漏風(fēng)!透過多次與劉老師交談，理解他的敦敦教導(dǎo)后,，才明白體悟了一些問題,，一次解決一點(diǎn)，一次解決一點(diǎn),，經(jīng)過近兩年的努力,，才慢慢地懂了論文如何寫，如何寫得扎實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn),、環(huán)環(huán)相扣、一絲不亂,。至今,，劉老師的一些警語格言仍牢記心中：“論文，論文,，就是要有論,，有論才能稱作論文?！薄皩懻撐囊哉搸?，化敘為論?！薄叭魏握撐亩加幸粋€(gè)理論體系,，有一個(gè)切入口。沒有理論作指導(dǎo)的論文,，必須不是好論文,。”“一篇論文,，要有切入角度,，要有主要概念、核心觀點(diǎn),、邏輯理路……”具體到這篇論文,，劉老師在理論體系、邏輯框架,、名詞術(shù)語方面給了我切實(shí)的指導(dǎo),，解決了我心中的許多疑難和夾雜不清的問題,，在修辭語法角度也進(jìn)行了一些細(xì)致的修改。劉老師深厚的理論功底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S征服了我,，細(xì)致、耐心,、踏實(shí),、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度讓我深受教益,，劉老師正直,、敬業(yè)

、對(duì)學(xué)生充滿愛心,、關(guān)心學(xué)生生活的道德偉岸是我心中永久的豐碑,，劉老師樸實(shí),、率真的性格也讓我感覺很投緣,、很親切。在湘大求學(xué)的三年,，劉老師給了莫大的影響,，不是三兩句話說得清的。個(gè)性感謝劉老師和師母!

黨史點(diǎn)的其它老師也給了我很多教誨,。其中,，_x老師、_老師,、_老師、_x老師,，我上過他們的課,，也和他們交往比較密切，深深感受到他們知識(shí)淵博,、思想敏銳、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、誨人不倦，在學(xué)術(shù)和做人方面給了我很多教益,，在此致謝,。

同班同學(xué)以及師兄,、師妹們也給了我很多的幫忙,，提出了很多好的推薦,，在此一并感謝,。

最后,，我要把感謝和深情留給我的妻子唐楊香,。她吃苦耐勞、任勞任怨,，送我讀書,，一人養(yǎng)三口人,，一人獨(dú)自撐起一個(gè)家，她受的辛勞和苦楚不可計(jì)數(shù),，忍受的寂寞和孤單難以言說,。妻子,，我愛你,，謝謝你!

攻讀碩士期間,，我看了超多的書報(bào)、發(fā)表了兩篇學(xué)術(shù)論文,、近50篇文學(xué)作品,，透過了英語六級(jí)考試,，考上了國家公務(wù)員,。碩士生活再苦再累,，最終都化成了甜蜜的記憶,。在畢業(yè)論文定稿之際，我明白同“碩士生活”說再見的日子也為期不遠(yuǎn)。謝謝你!碩士生活,，人生因你而精彩!

考研備考過程心得體會(huì)篇四

1.科研能力

研究生的科研能力是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下形成的,，如果導(dǎo)師的科研能力不行,，僅靠自己要想在某方面有所建樹就會(huì)比較困難,。另外,，報(bào)考前應(yīng)該盡量對(duì)導(dǎo)師的科研項(xiàng)目和科研經(jīng)費(fèi)有一些了解?？纯磳?dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)是否充足，科研課題是否比較多,，是否比較前沿,。

2.科研方向

要盡可能從自己的興趣出發(fā)，深入了解導(dǎo)師的研究方向,，選擇那些科研方向與自己興趣一致的導(dǎo)師。這可以通過導(dǎo)師近期發(fā)表的論文以及最近研究的課題來了解,。

3.道德品質(zhì)

研究生階段,，老師的為人必然對(duì)你,，甚至對(duì)社會(huì)都會(huì)有不可估量的影響。一個(gè)好的導(dǎo)師,，一般都很謙虛,，尊重學(xué)生，給研究生一個(gè)很寬松自由的研究氛圍,，并且很信任你,，知道你一直在努力和刻苦工作。這個(gè)一般要通過學(xué)長才能了解到,，當(dāng)然也可以在跟導(dǎo)師的聯(lián)系交往中看出來,。