無論是個人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標,，并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

創(chuàng)意家長會活動方案十篇一

一,、比賽時間

20x年3月8日

二、比賽項目

項目一：《“8”字繩跳長繩》人數(shù)：10人

1,、各校參加人數(shù)為10人,，其中兩人搖繩，8人依次進行跳，繩子繞過隊員身體一圈記一個,，以此類推;3分鐘以內(nèi)跳的個數(shù)多者名次列前;如出現(xiàn)并列,，加賽30秒鐘，直至決出名次,。

2,、必須在規(guī)定的場地進行比賽。

項目二：《拔河》人數(shù)：16人

1,、聽從指揮按時到場,，按指定位置整好隊，校長為領(lǐng)隊,。

2,、女生各十六名，別選指揮員一名,。

3,、比賽進行之中，不準換人,，不準加人,，不準起哄亂喊。

4,、比賽定為三局兩勝,，比賽程序按抽簽順序進行。(面試網(wǎng))

5,、比賽完畢回到原地站好,，全部比賽結(jié)束方可離開。

6,、如有違規(guī)者,，當場宣布除名。

項目三：《毽子投準》人數(shù)：8人

1,、投擲線至水桶圓心距離女子3米,。

2、投準時不得助跑,，在投擲線后站穩(wěn)后,，投擲姿勢不限。

3,、比賽每組8人,，比賽時間總共為5分鐘，5分鐘后成績之和為最后成績,。相同成績者,，加投5次，成績優(yōu)者列前，以此類推,。

4,、每次只能投一個毽子，否則取消所有成績,。

項目四：《心心相印》人數(shù)：16人

比賽方法：兩人背對背,，中間夾一個排球，一齊向前跑,，球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認)重新出發(fā),，距離30米迎面接力，每隊按所用時間排名,，時間少者勝,。

比賽規(guī)則：比賽途中，如用手扶球則算比賽失敗;比賽中,，不得越線影響他人行進。

項目五：《摸石過河》人數(shù)：8人

比賽方法：

以迎面接力方式進行比賽,。兩邊各站7人,，中間間隔15米。比賽開始前,，第一人腳踩在木板上,，手拿一塊木板，聽到哨音后,，把手上一塊板往前放在地上,，后面腳向前踩在板上，再把后面的板拿起往前放,，以此類推,，直至走完15米。再由對面同伴照此返回,，直至全部完成,，結(jié)束比賽，用時短者為勝,。

創(chuàng)意家長會活動方案十篇二

一,、開場白

全班說：親愛的老師，您辛苦了!“

音樂聲起,、同學每人手中一支點燃的紅燭,。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。

甲：這是一片與眾不同的天空,，乙：一片金黃,，一片明艷。

甲：它有著朝霞一般的精致，乙：也有著晚霞一樣的絢爛,。

甲：看啊,，女：無數(shù)可愛的小天使，男：正張開雙翼,，展翅飛翔,。乙：喔，老師,，齊：您的天空最美!

甲：知道嗎?晨曦是因為您而從睡夢中醒來,，乙：月光是因為您而變得格外皎潔。甲：有了您,，小草才會挺直腰桿,，乙：花兒才會綻放笑臉。齊：老師,，您的天空最美!

甲：老師我想對您說,，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑,，眼里卻點點淚花,。

乙：噢老師，您是燭光里的媽媽,，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花,。丙：噢老師，您是燭光里的媽媽,，您的臉頰印著這么多牽掛,。丁：噢媽媽,，老師,，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔,。

合：老師,，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,，兒女已長大,，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,，媽媽相信我們,，兒女自有兒女的報答。

×年×班慶?！苯處煿?jié)“《老師,，燭光里的媽媽》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,。

二、才藝節(jié)目

1.(手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮,、獻花,。)

2.甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明,，你在漫漫的長夜里有伏案的身影,，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺蕩漾著笑聲,，你用友愛縮短著心與心的路程,。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學的迷宮,。

音樂起：小合唱《每當我走過老師窗前》,。

3.乙：是啊，好好學習,，成為對社會有用的人,，就是我們送給您最好的禮物。老師,，您是最值得我們尊重的人,。

丙：美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師,，他用實際行動告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要!

生(1、講《華羅庚尊師的故事》,，生(2,、講《毛尊師的故事》。,、

4.朗誦乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐,，您揮舞的雙手，畫出一個美麗的世界,。站在講臺上,，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風景,。

丙：小時候,，我就有個愿望。

?。菏鞘裁丛竿?

丙：長大了當一名老師,。

丁：老師說：”長大后,，你就成了我,?！?/p>

丙：是啊，老師,，長大后,，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利;長大后,，我就成了你，才知道那支粉筆,，畫出的是彩虹,，落下的是淚滴;長大后我就成了你，才知道那個講臺,，舉起的是別人,，奉獻的是自己。

生1:我真想,，真想送一杯熱茶,，給您帶去溫暖。

生2:我真想,，真想化作一縷清風,，為您吹走疲勞。

生3:對您最好的尊敬,，應(yīng)該是尊重您的勞動,，好好學習，聽從您的教導,。

生4:因為您在課堂上講的每一句話,，

生5:在作業(yè)本上批改的每一個標點，

合：都凝聚著您的心血和希望啊,，老師!

生6:有人說,，老師是人類靈魂的工程師。我要說,，老師既是我們的導師,，又是我們的知心朋友。

生7:親愛的同學們,，你把老師比作什么?

生8:我把老師比作蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,。

生9:我把老師比作小草,，樸實無華，默默奉獻

生10:我把老師比作黑夜里的明燈,，給我們指明前進的道路,。

生11:我把老師比作春雨,，隨風潛入夜，潤物細無聲,，滋潤著干裂的心田,。

生12:找把老師比作一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游,。

生13:我把老師比作太陽,，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。

生14:我把老師比作大地,，讓每一個希望變成豐碩的果實,。

三、做游戲

《猜老師年歲》

四,、小品

《平常遇老師》

五,、送禮物

六、照相

七,、結(jié)束語

甲：老師的工作是神圣的`,。

乙：老師的工作是偉大的。

合：他們年復一年,，日復一日,，在教育崗位上默默無聞地工作著，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，培育了一代又一代人才,。

全班合：老師，不知該怎樣向您表達內(nèi)心的情感,，就讓回憶鎖定在那記憶里,，在永久的歲月里，永不停止地為您唱那祝福的歌,。

創(chuàng)意家長會活動方案十篇三

文法學院正式啟動陽光夢工廠活動，為各班提供資金和場地,，為同學們搭建展示創(chuàng)意的平臺,。新聞1301班以此為契機，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力,，并結(jié)合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學專業(yè)與相機,、視頻等技術(shù)接觸的特點，打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢工廠,。

二,、活動對象

文法學院新聞1301班全體成員

三、活動時間

__年4月20日-26日

四,、活動主題

細微渾南,，創(chuàng)意班級

五,、活動形式

1、創(chuàng)意照片

借助專業(yè)攝影技術(shù),，拍攝一組創(chuàng)意照片,，在后期照片處理過程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事,。

2,、創(chuàng)意音樂會

在身邊尋找樂器替代品，并用其組合演奏一段音樂,，要求節(jié)奏感強,，盡量模擬原聲。

3,、創(chuàng)意安全宣傳

對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集,，活動當天在文科a場地進行與同學的互動，引領(lǐng)學生拍照,，在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患,，一方面感受到了拍照的樂趣，更重要的是認識到了校園中的安全隱患,，借此達到安全宣傳的目的,。摒棄以往“應(yīng)該”“不應(yīng)該”的教育方式，讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題,，從而實現(xiàn)安全宣傳教育,。

六、活動內(nèi)容策劃

(一)以班級為單位,，根據(jù)活動主題,，確定活動方案。班委為活動負責人,，調(diào)動全班同學的活動積極性,。

(二)各寢室利用身邊的物品進行創(chuàng)意設(shè)計，盡量做到舊物再利用,，以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動,。在23日前完成作品制作，并制作活動視頻,，記錄活動過程,。

(三)在活動過程中，班委做好活動的宣傳,。

(四)充分發(fā)揮新聞學專業(yè)的專業(yè)特長,，在形成舊物利用作品的基礎(chǔ)上，在渾南校區(qū)內(nèi),，選景進行創(chuàng)意拍攝,，創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式,，拍攝內(nèi)容，人物造型,，拍攝角度以及拍攝的最終目的,。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的渾南校區(qū)，另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干,，同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié),，希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細微渾南。

七,、注意事項

(一)充分發(fā)揮新聞班同學多彩多藝的優(yōu)勢,，將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中,。

(二)活動過程要求全員參與,，班委為此次活動第一負責人，充分發(fā)揮寢室長的作用,。

(三)利用一周半的時間準備,，最后上交作品，統(tǒng)一匯總,。

(四)作品展示要求體現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀,，班級特色和寢室文化，建議多種元素并存,，或文藝,，或搞怪，能體現(xiàn)出班級同學的青春活力和創(chuàng)造力,，能達到宣傳校園安全,，展現(xiàn)班級形象的目的。

創(chuàng)意家長會活動方案十篇四

系列活動在3月集中開展,，全年開展常態(tài)化志愿服務(wù)活動,。

二、活動主題

喜迎“__大” 爭做新雷鋒

三,、活動內(nèi)容

此次活動旨在通過廣泛開展學雷鋒志愿服務(wù)活動,，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化,，在全社會形成踐行雷鋒精神、爭當志愿者的生動局面,，營造我為人人,、人人為我的良好氛圍。廣大志愿者要“擼起袖子加油干”,，不忘初心,、繼續(xù)前進,，腳踏實地、真抓實干,，在打造綠色發(fā)展樣板城市,，建設(shè)“幸福西寧”的新長征路上貢獻青春力量，以嶄新的面貌迎接黨的__大,。

(一)規(guī)范,、完善志愿者實名注冊工作

20__年9月，國家發(fā)改委,、中國人民銀行,、團中央等51家部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)的通知》(_改財金〔20__〕_號)，明確提出要加強青年信用體系建設(shè),，并將對優(yōu)秀青年志愿者實施守信聯(lián)合激勵,，激勵的對象將以“志愿中國”網(wǎng)站中注冊志愿者的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以志愿服務(wù)時長,、頻次,、單次服務(wù)時長三個主要因素，綜合考慮獲獎,、社會評價等,。

今年“3·5”前后，全市各級團組織,、志愿者協(xié)會,、社會志愿服務(wù)組織要規(guī)范志愿者實名注冊工作，指導志愿者在“志愿中國”系統(tǒng)中領(lǐng)取人身意外傷害保險,，保障志愿者權(quán)益,，并結(jié)合各地實際激勵優(yōu)秀志愿者。現(xiàn)請各地組織本單位以及轄區(qū)內(nèi)志愿服務(wù)組織,、志愿者登錄“志愿中國”系統(tǒng)(/,，團隊管理后臺網(wǎng)址：__，關(guān)注微信公眾號“志愿青春耀江源”可獲取更多詳細介紹)進行統(tǒng)一注冊,，并下載“志愿中國”手機app“志愿匯”完成日常參與志愿服務(wù)活動的記錄工作,。(志愿中國app“志愿匯”下載二維碼見附件)

(二)開展“喜迎__大 爭做新雷鋒”志愿服務(wù)集中行動日活動

3月5日前后為集中行動日。各級團組織,、團員青年,、青年志愿者要率先垂范，走進基層,、走到青年身邊,，提供切實有效的志愿服務(wù);各級團組織要重點探索“社工+志愿者”的服務(wù)模式，著力推進專業(yè)社工機構(gòu)、社會組織,、社區(qū)的聯(lián)動效應(yīng),，引導廣大青年志愿者組織開展精準化、專業(yè)化的志愿服務(wù)工作,，并重點培育一批青年志愿公益項目,，推動我市青年志愿服務(wù)事業(yè)深化發(fā)展。

(三)扎實開展“共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”

3月上旬正值春季新學期開學之際,，各級團組織要動員更多的青年社會組織和青年志愿者深入農(nóng)民工子女較集中的村居,、社區(qū)、學校,，與農(nóng)民工子女,、留守兒童結(jié)對幫扶，不斷擴大結(jié)對覆蓋面,，努力提升活動影響力,。要依托“關(guān)愛之家”、“七彩小屋”等陣地,，圍繞學業(yè)輔導,、親情陪伴、感受城市,、自護教育,、愛心捐贈等五個方面組織青年志愿者深入開展內(nèi)容豐富的“關(guān)愛行動”。圍繞重點青少年群體的實際需求,，推動青少年事務(wù)社工組織與相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域公益志愿組織合作,。

(四)開展共青團員、少先隊員學雷鋒主題團隊日活動

全市各中小學團隊組織要以“學雷鋒志愿服務(wù)月”活動為載體,，開展形式多樣的主題教育,，引導廣大青少年學好人、說好話,、做好事,。各學校少先隊組織要集中開展隊日活動，采取升國旗儀式,、演講比賽,、學習討論、詩歌朗誦,、參觀尋訪,、故事講述、文藝演出,、主題隊會,、校園微博,、志愿服務(wù)等形式，幫助學生了解雷鋒精神,，增強學習雷鋒的自覺性。動員少先隊員開展壓歲錢捐贈等愛心活動,，幫扶弱勢少年兒童群體,，改善貧困少年兒童學習成長環(huán)境。

(五)開展社區(qū)志愿服務(wù)活動

依托社區(qū)志愿服務(wù)站等陣地,，引導各類志愿公益組織通過結(jié)對幫扶等形式,，將服務(wù)項目和隊伍引入社區(qū)、扎根社區(qū),，重點面向社區(qū)困難群眾定期開展社區(qū)照顧,、家居護理、親情陪伴等便民利民,、幫困解難的志愿服務(wù);充分利用社區(qū)宣傳文化站等途徑,，廣泛傳播奉獻、友愛,、互助,、進步的志愿精神，帶動更多社區(qū)居民關(guān)愛他人從身邊做起,、從日常做起,、共享美好生活。

(六)開展青年志愿者助殘“陽光行動”

各級團組織要支持推動各類助殘志愿者組織與特殊教育學校,、殘疾人康復機構(gòu)等建立結(jié)對,，常態(tài)化開展生活照料、勵志分享,、康復陪伴,、就業(yè)支持、文體活動,、愛心捐贈等各類助殘志愿服務(wù);要注重在活動中向普通民眾大力傳播平等尊重殘疾人的理念,、營造關(guān)心關(guān)愛殘疾人的社會氛圍，擴大志愿助殘的社會參與度,、覆蓋面和影響力;針對各類殘疾青少年的個性需求開展服務(wù);積極探索項目規(guī)范化運作模式,。

(七)開展生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)活動

結(jié)合我市生態(tài)文明建設(shè)實際，市農(nóng)業(yè),、林業(yè),、水務(wù)、環(huán)保,、建設(shè)等部門團組織要大力開展普及生態(tài)文明理念志愿服務(wù),，組織青年志愿者深入社區(qū),、農(nóng)村、學校等開展宣傳環(huán)境保護,、垃圾分類,、低碳健康的生活知識，倡導資源節(jié)約,、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費方式,。結(jié)合3月份“保護母親河”、植樹節(jié),、森林日,、水日等公眾主題活動日，集中開展義務(wù)植樹,、認養(yǎng)綠地,、愛心澆灌、愛綠護綠等志愿服務(wù),。開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù),，清除衛(wèi)生死角，整治臟亂差現(xiàn)象,，創(chuàng)造優(yōu)美宜人的生活環(huán)境,。

(八)開展“交通文明勸導”志愿服務(wù)活動

以我市創(chuàng)建全國文明城市工作為載體，組織青年志愿者在全市主要路段,、重點路口,、公交站點開展交通文明勸導，維護交通秩序,，勸阻違反交通行為,。勸阻和制止行人、非機動車闖紅燈,、亂穿馬路,、逆向行駛等不文明交通行為;勸導行人走人行道、過馬路走斑馬線;勸阻和制止行人隨地吐痰,、亂扔雜物等不文明行為,，勸導人們垃圾入箱。引導群眾自覺遵守交通秩序,，共同創(chuàng)造文明,、暢通的交通環(huán)境。

(九)開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動

各級團組織要抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本,，認真履行共青團青少年思想政治引領(lǐng)的職責,，加快發(fā)展和壯大共青團網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊伍，通過單位門戶網(wǎng)站及官方微博,、微信,、論壇等網(wǎng)絡(luò)平臺,，積極宣傳共青團組織開展的志愿服務(wù)活動，學雷鋒優(yōu)秀典型,。利用共青團微博,、微信開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)傳播活動，大力弘揚志愿精神,，普及“學習雷鋒,、奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念,，努力營造“人人學雷鋒，處處見行動”濃厚的社會氛圍,。

四,、工作要求

(一)加強組織領(lǐng)導。各級團組織充分認識學雷鋒志愿服務(wù)主題活動的重要意義,，高度重視此項工作,，根據(jù)《通知》要求制定活動方案和具體實施辦法，扎實推進“學雷鋒志愿服務(wù)月”活動的順利開展,，把開展志愿服務(wù)活動作為共青團圍繞中心,、服務(wù)大局的重要內(nèi)容來抓，要依托各自的優(yōu)勢,，積極主動開展特色性的志愿服務(wù)活動,。

(二)注重群眾參與。各級團組織要廣泛發(fā)動機關(guān)共青團員,、青年和社會志愿者等,，堅持面向基層、面向群眾,、面向青少年,，多運用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺,，多開辟群眾樂于接受的渠道,，組織開展豐富多彩、確有成效的志愿服務(wù)活動,，確?；顒硬蛔哌^場，不流于形式,。

(三)注重宣傳引導,。各級團組織要充分發(fā)揮志愿文化的引領(lǐng)作用，運用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合的宣傳方式,，充分發(fā)揮線下號召力,，宣傳報道活動信息和活動情況,，深入挖掘活動中涌現(xiàn)出來的感人事跡和先進典型，引導廣大青年網(wǎng)友關(guān)注日常中的好人好事,，營造學雷鋒的全民熱潮,，形成示范導向。

(四)務(wù)求活動長效,。各級團組織要以開展“學雷鋒志愿服務(wù)月”活動為載體,，推出一批常態(tài)化特色志愿服務(wù)活動項目，促進學雷鋒志愿服務(wù)活動作為全年長期性工作持續(xù)開展,?；顒釉陆Y(jié)束后，各級團組織要將志愿服務(wù)活動要轉(zhuǎn)入常態(tài)化,，形成長效機制,，將學雷鋒志愿服務(wù)活動持之以恒地開展下去。

請各級團組織根據(jù)本通知做好安排,，制定3月份學雷鋒志愿服務(wù)活動方案或計劃,，并于3月13日前向團市委青年志愿者指導中心報送志愿服務(wù)工作總結(jié)(包含開展活動前采取的宣傳渠道及手段)、開展活動中涌現(xiàn)的先進典型以及開展活動的圖片信息等資料,。

創(chuàng)意家長會活動方案十篇五

為組織好20__年5月31日是第--個世界無煙日(以下簡稱：無煙日)世界衛(wèi)生組織已確定,，本次無煙日主題為“---”，口號是《----》的宣傳,，普及煙草危害知識,，開展控煙干預，結(jié)合今年的主題,，決定組織開展大型健康教育活動,以喚起青少年勸阻吸煙以及主動戒煙,，營造健康新時尚。

二,、活動主題及形式

1.主題：第二十六個世界無煙日口號(生命與煙草的對抗),。

2.形式：

(1)舉辦一次控煙主題健康教育講座.

(2)舉辦一次“拒絕第一支煙”簽名活動.

(3)各班刊出一期以“生命與煙草的對抗”為主題的黑扳報。

(4)部分班級開展一次以禁煙(禁毒)為主題的班會課,。

三,、活動安排

分六大階段：

1.成立活動指導及活動評委領(lǐng)導小組。

2.召開教工大會和利用校園網(wǎng)絡(luò),，公布活動通知,、方案、完成時間,，掀起前期活動熱潮,。

3.布置拒絕第一支煙簽名活動場地橫幅。

4.發(fā)動師生收集“生命與煙草的對抗”內(nèi)容文字圖片資料,。

5.準備控煙健康教育講座內(nèi)容,。

6.獎狀獎品資金的落實,。

第一階段：成立活動指導及活動評委領(lǐng)導小組。20__年5月18日前完成,。

第二階段：召開教工大會和利用校園網(wǎng)絡(luò),，公布活動通知，掀起前期活動熱潮,。20__年5月21日 前完成,。

第三階段：

1.國旗下講話，開展以 “生命與煙草的對抗”衛(wèi)生講座,，時間定于20__年5月27日,。

2.下午第四節(jié)班會七、八,、九年級全體學生“進行拒絕第一支煙簽名活動”,。

第四階段：七、八,、九年級段各班刊出一期以“生命與煙草的`對抗”為主題的黑扳報,，時間定于20__年5月31日前完成。

第六階段：1.獲獎作品公布，評選結(jié)果和獲獎作品在校內(nèi)宣傳窗上及校園網(wǎng)公布,。2.第二十六個世界無煙日活動總結(jié)，6月8日前完成,。