為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點,、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。
開展專項調(diào)研活動方案共幾項內(nèi)容篇一
研究新形勢下青年運動發(fā)展的新規(guī)律,、新方向,,團建工作面臨的新情況、新問題,,推進共青團事業(yè)和青年工作發(fā)展的新思路,、新方法;探索新形勢下共青團事業(yè)發(fā)展的重大課題,,找準(zhǔn)共青團工作在經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展中的切入點和結(jié)合點,;研究團的工作思路、工作方式和自身建設(shè)創(chuàng)新,;形成一批能夠切實指導(dǎo)工作實踐的調(diào)研成果,,推動全省共青團和青年工作的新發(fā)展。
重點調(diào)研課題和一般調(diào)研課題團省委將分別給予xx元1000元的項目資助經(jīng)費,,先期支付資助金額的50%,,其余經(jīng)費驗收合格后予以支付。二是在全省各級團組織中廣泛開展調(diào)研活動,,各級團組織可以依據(jù)《2010年度全省共青團調(diào)研課題指南》,,重點開展所列選題的子問題研究,也可以依據(jù)本地,、本單位,、本系統(tǒng)的共青團和青年工作實際,,自行確定選題,深入開展調(diào)研,,撰寫調(diào)查報告,,推出調(diào)研成果。調(diào)研活動可以采取座談,、訪談,、調(diào)研查問卷、個案研究等多種形式進行,。
期間,,團省委辦公室將對調(diào)研活動開展情況進行跟蹤督查指導(dǎo),確保調(diào)研活動取得實效,。
對各級團組織選報的調(diào)研文章和成果進行評選表彰,。對優(yōu)秀調(diào)研成果,團省委將通過《甘肅青年工作》陸續(xù)刊登,,并推薦參評“全團調(diào)研獎”,。各市州、直屬團委的調(diào)研活動開展情況和調(diào)研成果將納入年度綜合考核,,作為評選“五四紅旗團委”的重要依據(jù),。
各級團組織和廣大團干部要充分認識調(diào)研工作對于推動全省團的理論建設(shè)和共青團事業(yè)發(fā)展的重要性,加強對調(diào)研工作的組織領(lǐng)導(dǎo),,扎實深入基層和青年,,認真了解實際情況,掌握第一手資料,,確保調(diào)研工作落到實處,。
要結(jié)合共青團和青年工作面臨的新形勢和新問題,要結(jié)合甘肅共青團和甘肅青年的特點,,要結(jié)合本地區(qū),、本單位的實際,突出區(qū)域,、行業(yè)特色,,有針對性地開展調(diào)查研究。調(diào)研要突出重點,,不搞面面俱到,、大而化之的研究。
要做到調(diào)查研究與理論研究相結(jié)合,、思想理論性與實踐操作性相統(tǒng)一,,注重調(diào)查研究的深入,、扎實和細致,,調(diào)研報告數(shù)據(jù)要真實可靠,、分析要深入透徹、觀點要客觀鮮明,、條理要清晰明了,、對策要切實可行,力爭多出調(diào)研精品,。嚴禁抄襲,,如發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,將取消抄襲者的評獎資格和報送單位調(diào)研獎組織獎的參評資格,。
各市州,、直屬團委負責(zé)調(diào)研成果的資格審定、初步篩選,、推薦申報等工作,,要指定專人對調(diào)研成果進行收集、整理,,上報全省共青團工作調(diào)研獎評審委員會辦公室(設(shè)在團省委辦公室綜合科),。凡是承擔(dān)團省委確定的調(diào)研課題的團組織,需填寫《2010年度全省共青團調(diào)研課題登記表》,,并于2010年4月25日前上報團省委辦公室,。推薦參加調(diào)研獎評選的調(diào)研成果需填寫《全省共青團工作調(diào)研獎申報調(diào)研成果推薦表》。已經(jīng)推薦申報往屆評選活動的調(diào)研成果不得再次推薦上報,。上報時需打印件一份,,信函請寄至:蘭州市民主西路400號,共青團甘肅省委辦公室綜合科,,郵編:730000,。電子版一份(統(tǒng)一用word格式),電子郵件請發(fā)至,。聯(lián)系人:,,電話:。
開展專項調(diào)研活動方案共幾項內(nèi)容篇二
以_理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,深入貫徹落實黨的xx屆五中全會和系列講話精神,深刻了解“四個全面”基本內(nèi)涵,,深入推進 “四進四信”活動,,引導(dǎo)青年大學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀,落實我校實踐育人體系建設(shè),,適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要,,培養(yǎng)應(yīng)用性復(fù)合型人才,遵循大學(xué)生成長規(guī)律,,以了解社會,、服務(wù)社會為主要內(nèi)容,,按照社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合,、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合,、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的原則開展調(diào)查活動。
二,、組織形式
今年寒假實踐活動本著“就近就便”的原則,,深入到工廠、農(nóng)村,、企業(yè),、社區(qū)、學(xué)校進行宣傳和調(diào)研,。在組織形式上原則上以個人自主調(diào)研為主,,特殊情況也可成立團隊(不超過4人)進行公益活動和集體調(diào)查。
三,、參加對象:全院在校的所有學(xué)生
四,、時間安排:20xx—20xx學(xué)年度寒假
五、活動要求
1,、20xx年寒假社會實踐調(diào)查的主題為:“入基層?觀百態(tài)”社會調(diào)查活動,。同學(xué)們可以課題調(diào)研和走訪調(diào)查的形式,深入基層,,關(guān)注社會熱點和民生百態(tài),,廣泛開展社會調(diào)查活動,增進對社會的觀察和了解,,掌握當(dāng)下百姓關(guān)心的現(xiàn)實性民生問題,,結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新環(huán)境、新形勢,,形成高質(zhì)量的調(diào)查報告,,為改善民生和社會進步提出創(chuàng)新性想法與建議,為更好地服務(wù)地方經(jīng)濟文化建設(shè)和學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展建言獻策,。
2,、參加社會實踐調(diào)查活動后,須撰寫一篇3000字左右的實踐調(diào)查報告,,并于下學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi),,以班為單位將打印的紙質(zhì)稿(用a4紙)交實踐教學(xué)科張老師,并將電子稿發(fā)至,。同時,,各班對本班參加本次社會實踐調(diào)查并撰寫調(diào)查報告的同學(xué)提交情況匯總后,將電子稿交實踐教學(xué)管理科張老師,。
4,、社會實踐調(diào)查報告需按統(tǒng)一的格式完成,,具體請參照附件一。
5,、社會實踐調(diào)查報告需注明調(diào)查地點,、調(diào)查聯(lián)系人姓名及聯(lián)系方式等,。(未提交上述信息的調(diào)查報告,,視為不合格)。學(xué)院將根據(jù)調(diào)查報告提供的信息進行核查,,以確定調(diào)查內(nèi)容的真實性,。
六、注意事項
1,、認真對待本次社會實踐調(diào)查活動,,做到精心準(zhǔn)備,周密安排,,耐心細致,。
2、結(jié)合調(diào)查情況認真完成實踐調(diào)查報告,,不能抄襲他人研究成果,。
3、學(xué)院將組織評審小組對實踐調(diào)查報告進行評比總結(jié),,并對優(yōu)秀調(diào)查報告予以獎勵,。
4、學(xué)院將視完成質(zhì)量給予一定的創(chuàng)新學(xué)分,。
5,、如有不清楚的事,請向?qū)嵺`教學(xué)管理科張老師咨詢,。
開展專項調(diào)研活動方案共幾項內(nèi)容篇三
減少一次性用品消耗,,關(guān)愛地球
哥本哈根氣候大會后,低碳已成為全世界矚目的焦點,。我國政府承諾到xx年單位gdp能源消耗量減少20%的基礎(chǔ)上,,進一步承諾到2020年單位gdp二氧化碳排放比xx年下降40%-45%,非化石能源占一次能源消費的比重達到15%左右,。同時,,會議期間,九三學(xué)社提出的《關(guān)于推動我國經(jīng)濟社會低碳發(fā)展的建議》得到了國家發(fā)改委的高度認同,,被列為本屆政協(xié)會議的“一號提案”,。以提高能效、發(fā)展清潔能源為核心,,以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,、創(chuàng)新發(fā)展機制為關(guān)鍵,,以經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)的低碳發(fā)展,將成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略取向,。
但是近年來,,人們的生活節(jié)奏大大加快,忙著上班,,忙著上學(xué),,忙著賺錢,忙著休閑,在忙碌中,為了省下時間,,“一次性用品”越來越受到青睞,,“一次性碗筷”、“一次性飲料杯”,、“一次性內(nèi)衣”,、“一次性相機”層出不窮,一次性用品的隊列越來越長,。
越來越多的“一次性用品”給人們的生活帶來方便,。然而在這方便上午背后是大量資源的浪費與垃圾的堆積,給環(huán)境帶來了很大的壓力,。據(jù)調(diào)查,,目前國內(nèi)有上千家企業(yè)生產(chǎn)木制筷子,年消耗木資源近500萬立方米.全國林木年采伐量約4758萬立方米,,,這些筷子就占了生產(chǎn)筷子的過程中,,從圓木到木塊再到成品,木材的有效利用率有60%,。而這僅僅只是冰山一角,。
隨著“低碳”一詞走進人們生活,環(huán)保也越來越成為人們關(guān)注的話題,,“低碳生活”也成了一種時尚的生活方式,,但是要扭轉(zhuǎn)人們“圖方便”的生活觀念還任重道遠。xx年6月5日世界環(huán)境日中國主題是“低碳減排,,綠色生活”,,減少一次性用品的消耗,為拯救我們的地球做貢獻,,需要我們每個地球公民的參與,。
xx年“低碳瀟湘綠色中國”的主題為“減少一次性用品消耗,關(guān)愛地球”,,將推動大學(xué)生環(huán)保隊伍用暑期的時間去到城市或者農(nóng)村開展一次性用品問題的調(diào)研工作,。旨在通過調(diào)研,在一定程度上得出一次性用品泛濫的原因和解決問題的公眾意見;通過媒體宣傳,,呼吁市民關(guān)愛地球,,倡導(dǎo)全民減少一次性用品使用,為低碳城市建設(shè)履行自己的義務(wù),。
活動以前期調(diào)研方案匯報的形式,,篩選五份優(yōu)秀方案(團隊)入圍正式調(diào)研實踐隊伍。每支入選隊伍都將獲得主辦方提供的服裝,、媒體資源支持,,并且每支入圍隊伍還能獲得主辦方提供的xx元項目調(diào)研基金。其他提交方案卻未入圍的隊伍將獲得樂扣樂扣公司提供的紀(jì)念套裝,。
在樂扣樂扣公司的資助下,,xx年低碳瀟湘綠色中國暑期社會實踐活動以高校環(huán)保社團隊伍為單位開展活動,,任何有志于環(huán)境保護和自然保護的朋友均可組隊報名參加投標(biāo),。
年6月5日:發(fā)布xx年低碳瀟湘,綠色中國暑期社會實踐活動方案,;
開展專項調(diào)研活動方案共幾項內(nèi)容篇四
一,、指導(dǎo)思想:
所謂“小學(xué)生成長袋”,就是保存一個學(xué)生成長狀況的各種文字和資料,。孩子每天都在發(fā)展,,每天都會給我們驚喜,只是許多沒被我們發(fā)現(xiàn),。孩子許多方面的發(fā)展,,把它保存起來告訴孩子和孩子的父母,并且因勢利導(dǎo),,促其主動發(fā)展,。給學(xué)生建立“成長檔案袋”能多層面地、多方面地評價學(xué)生,,從而發(fā)揮好評價的發(fā)展功能,。建立“小學(xué)生成長檔案袋”,也是幫助學(xué)生整理記載著自己的成長軌跡的資料,。感受到成長中的喜怒哀樂,,體驗到老師對自己的呵護,更加熱愛這美好的世界,。使自己的成長有更結(jié)實的根基,,對孩子來說這是一筆寶貴的財富。我校為了引導(dǎo)學(xué)生自我設(shè)計,、自我調(diào)節(jié),、自我發(fā)展,并促進師生間、家校間的長效而良*的互動,,創(chuàng)建和實施《學(xué)生成長記錄袋》,。
二、工作目標(biāo):
1,、通過實施“學(xué)生成長記錄袋”評價制度,,引導(dǎo)、鼓勵,、促進學(xué)生的發(fā)展,,使學(xué)生既能學(xué)會判斷自己的進步,感受成功的喜悅,,又能積極反省自身的不足,,主動尋求改進的方法和途徑,使之不斷完善自我,。
2,、通過實施“學(xué)生成長記錄袋”評價制度,幫助教師,、家長了解的學(xué)生的成長與進步,,以尋求最佳教育途徑。
3,、幫助教師和學(xué)校管理者制定教育評價計劃,。
4、在評價過程中,,有效地改善師生之間的關(guān)系,,使教師成為學(xué)生的朋友。
三,、工作措施:
(一)成立總課題領(lǐng)導(dǎo)小組,,提高工作實效。
為加強管理,,學(xué)校成立“學(xué)生成長袋建立探索”管理領(lǐng)導(dǎo)小組:
1.廟崗小學(xué)課題研究領(lǐng)導(dǎo)組:
組長:黃正甫
副組長:謝素梅
2.課題研究管理組:
組長:黃正甫
副組長:謝素梅
成員:黃友為,、胡忠業(yè)、周玉平,、戴本燕
3.課題研究業(yè)務(wù)組:
組長:黃正甫
副組長:謝素梅
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在充分學(xué)習(xí)和調(diào)研的基礎(chǔ)上,,結(jié)合本校的實際情況,制定學(xué)校課題研究工作的整體規(guī)劃和階段*的計劃,,并組織實施,。各塊負責(zé)人在開學(xué)初要擬定出詳細的工作計劃,上交總課題組,。
(二)研究內(nèi)容—“小學(xué)生成長檔案袋”的構(gòu)成:
1,、基本情況:
姓名,、*別、籍貫,、出生年月,、班級、過程情況,、身高體重,、視力記載、家庭住址,、家庭組成,、家長工作單位、職務(wù),、興趣愛好,、身體、經(jīng)濟狀況,、教師的變動及簡介等,。
2、學(xué)初計劃:
學(xué)生對學(xué)好各門功課,、發(fā)展自己的個*所做的設(shè)想,,量化與模糊要相結(jié)合,,要特別重視個*化課程的學(xué)習(xí),。教師和家長都要做好指導(dǎo),考慮到學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),,幫助學(xué)生制定出切實可行的學(xué)初計劃,,一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)。對學(xué)初計劃認識不清,。這樣由家長和老師配合制定出計劃,。也可用錄音的形式。
3,、各種成績:
4,、進步足跡:
能體現(xiàn)出學(xué)生成長過程中的有關(guān)資料均可放入。讓學(xué)生盡量發(fā)覺自己的閃光點,,發(fā)現(xiàn)自己的進步,,對未來充滿信心。如學(xué)生的畫,、字,、小制作、小發(fā)明,、照片,、小報,、優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀作文,、獲獎*書復(fù)印件,、單元試卷、期末試卷,、古詩詞背誦記載等,。學(xué)生的反面案例也可放入,放入時間不限,,資料的件數(shù)不限,。
5、評價:
對學(xué)生評價需是記實*的具體而明確的,、勉勵*的,,對具有特別不良行為的學(xué)生評價也可適當(dāng)?shù)氖褂脟绤柕恼Z氣,對剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生可用貼星或發(fā)放小紅花,,金蘋果的形式,。要重視學(xué)生的興趣、情感,、態(tài)度,、習(xí)慣等方面,關(guān)注學(xué)生個*,,對學(xué)生的評價法要多種多樣,,可分為自評、教師評及組員評,、家長評,。最好要有創(chuàng)意。
1),、自評,。學(xué)生自我評定,給學(xué)生一個空間,,主要由學(xué)生自己選擇最好和最喜歡的作品集,。自我反思與自我選擇比標(biāo)準(zhǔn)化更重要,理想作品產(chǎn)生和入選說明,,系列作品,,以及代表學(xué)生分析和評定自己作品能力的反思。幫助學(xué)生成為自己的歷史思索者和非正式的評價者,。
2),、教師評定及組員評定:主要有教師、組員班級所建立的學(xué)生作品集,,評價的標(biāo)準(zhǔn)是預(yù)定的,,教師評價,、觀察、考查,、成績測驗,、組員審定通過。還要有教師依據(jù)課程目標(biāo)描述所有學(xué)生的成績的總結(jié),,教師的詳細說明和對每一個學(xué)生的觀察,。在一定情景中與家長、管理者及他人,,交流教師對學(xué)生成績的判斷,。
3)、家長評定:家長是孩子的第一任教師,,要給孩子一個正確的評價,。家長要細心觀察孩子在家的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點要及時記錄,,積累資料,。如:孩子在家做家務(wù),搞一些小發(fā)明,,制作一些小物件,,讀了哪些好書等。一個學(xué)期后家長和學(xué)生在一起交流,,對學(xué)生是一種激勵,。
(三)研究方法:
1、觀察法,。觀察法是在自然狀態(tài)下,,研究者有目的的、有計劃地考察事物現(xiàn)象的方法,。
2、實驗法,。就是研究者根據(jù)研究目的,,確定實驗班與對照班,運用一定的人為手段,,主動干預(yù)或控制研究對象的發(fā)生,、發(fā)展過程,并通過實驗班與對照班變化的事實進行比較,,確認事物間因果關(guān)系的方法,。
3、行動研究法,。采用邊實踐邊研究的方法,,實施過程中允許突破方案,,碰到實際問題,可以修改方案調(diào)整目標(biāo),。
4,、個案研究法。對少數(shù)或個別具有典型*,、代表*的學(xué)生,,采用個案法研究,做好個案記錄,,階段整理,、匯總。
5,、文獻研究法,。組織課題組成員學(xué)習(xí)相關(guān)理論,了解教育評價發(fā)展的特點與新概念,,了解實現(xiàn)評價主體多元的內(nèi)涵與價值,,更新教學(xué)觀念,以現(xiàn)代的科學(xué)理論指導(dǎo)課題的實驗,。
(四)實施管理
1,、“收集與整理”成長記錄袋的內(nèi)容。學(xué)生是第一責(zé)任人,,他有權(quán)利決定相關(guān)材料的收集與展示,,但也不是什么資料均可以作為“成長記錄袋”的內(nèi)容,必須要有價值,,有利于促進自我成長,,作為指導(dǎo)者提出建議供學(xué)生參考,指導(dǎo)學(xué)生做好努力工作,,從而培養(yǎng)學(xué)生對自我認真負責(zé)的科學(xué)態(tài)度,。
3、引導(dǎo)家長參與,。教師要引導(dǎo)家長配合學(xué)校對孩子在家庭的學(xué)習(xí),、生活成長資料進行收集,并及時編排,、保存,,并具體介入整個過程,實現(xiàn)家?;?。
4、學(xué)校要有專人負責(zé)評價與記錄的管理工作,,督促教師認真完成該項工作,。對創(chuàng)造*地開展評價與記錄的教師,,學(xué)校應(yīng)給予表彰,并加以推廣,。
5,、教師要在評價與記錄這一互動活動中,注重學(xué)生合作能力的培養(yǎng),,加強教師與教師,、學(xué)校與社會的聯(lián)系與交流,同時在評價與記錄的形式與內(nèi)容上不斷創(chuàng)新,,不斷改進和完善促進學(xué)生發(fā)展的評價工作,。
6、促進學(xué)生發(fā)展的評價需要不斷地進行總結(jié),、完善與生成,,各班要及時把改進與創(chuàng)新的建議反饋給學(xué)校。
(五),、做好課題研究的經(jīng)費保障
為能確保學(xué)校課題研究的有效開展,,學(xué)校將投入適當(dāng)?shù)慕?jīng)費,作為課題研究的有使用,、周轉(zhuǎn)資金,。同時要加強對課題研究的考核力度。
四,、研究步驟:(見具體計劃表)
課題研究工作計劃范文二
一,、指導(dǎo)思想:
我校申報立項的滁州市級課題《中高年級語文“目標(biāo)引路,自主學(xué)習(xí),,單課驗收”教學(xué)方式的應(yīng)用研究》的研究工作已進入第二階段,。本學(xué)期重點是繼續(xù)以“一人一課”校本教研活動為抓手,深入開展課題研究工作,。抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實,,抓好課題研究的過程的管理和指導(dǎo),人人按計劃積極開展實驗研究工作,,提倡教師之間的合作,、探究,提倡將課題研究與教研活動進行有機地結(jié)合,,深化“問題即課題,教師即研究者,,教學(xué)即研究,,課堂即實驗室”的意識,每位老師在教育教學(xué)實踐中,按照學(xué)校課題研究計劃進行研究,,多一種意識,,多一種實踐,,多一點思考,,多一份總結(jié),。
二,、研究目標(biāo):
1,、繼續(xù)把課堂作為課題研究的主陣地,,促進語文教學(xué)課內(nèi)與課外的有機結(jié)合,,使學(xué)生系統(tǒng)掌握以“預(yù)習(xí)——上課——練習(xí)——復(fù)習(xí)——檢測”為主線的語文學(xué)科自主學(xué)習(xí)的具體方法,從而提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。
2,、繼續(xù)增強學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)意識和自主意識,讓學(xué)生想學(xué)語文,,會學(xué)語文,。
三、課題研究的主要內(nèi)容:
1,、在中高年級語文教學(xué)中怎樣具體細化單課語文教學(xué)目標(biāo),,以利于目標(biāo)的落實和檢測。
2,、在中高年級語文教學(xué)中怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣和動機,,怎樣更好地引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)(包括預(yù)習(xí)、上課,、練習(xí),、復(fù)習(xí)四個環(huán)節(jié)),以分步落實單課教學(xué)目標(biāo),。
3,、在中高年級語文教學(xué)中怎樣實施單課驗收。
四,、達成目標(biāo)采取的措施:
1,、通過各種途徑,努力提高自身*素養(yǎng),。
2,、積極參加課題實驗組的活動,加強交流與協(xié)作,。
3,、認真上好一節(jié)公開研討課,每學(xué)期聽實驗課15節(jié)以上,,并寫好評價分析表,。
五、具體工作安排:
三月份
1、學(xué)習(xí)《中高年級語文“目標(biāo)引路,,自主學(xué)習(xí),,單課驗收”教學(xué)方式的應(yīng)用研究》課題研究方案。
2,、個人制定本學(xué)期課題研究計劃,。
四月份
1、召開課題組會議,,專題理論學(xué)習(xí),。
3、精心設(shè)計調(diào)查問卷,,開展調(diào)查研究,,并對調(diào)查結(jié)果進行科學(xué)、合理地分析,。
3做好課題研究相關(guān)理論的收集與學(xué)習(xí)工作,,完善個人課題計劃
五月份
1、上好課題組的一人一課,。
2,、積極參與課題組上課、課題組成員之間的聽課,、評課,、研討等活動。
開展專項調(diào)研活動方案共幾項內(nèi)容篇五
“踐行‘八字真經(jīng)’ 投身‘四個全面’”
二,、活動內(nèi)容
今年寒假社會實踐以學(xué)習(xí)xx屆五中全會精神,、貫徹系列重要講話精神為契機,以引導(dǎo)青年學(xué)生踐行社會主義核心價值觀為重點,,緊緊圍繞“踐行 ‘八字真經(jīng)’?,,投身‘四個全面’”的主題,組織大學(xué)生開展普法宣傳,、教育幫扶,、文化惠民等內(nèi)容豐富、形式多樣的社會實踐服務(wù)活動,,努力擴大活動覆蓋面,、提升活動實效性,繼續(xù)推動大學(xué)生在寒假社會實踐活動中“受教育,、長才干,、作貢獻”。
三,、活動方式
今年我校寒假社會實踐活動采取“點面結(jié)合”的方式,,“就近就便”的原則開展。校團委將組織以下六大方向的校級團隊,,各二級學(xué)院,、各級學(xué)生組織、各學(xué)生社團根據(jù)實際情況積極申報校級團隊,,校團委根據(jù)各團隊申報材料進行統(tǒng)一評審,,對認定為校級團隊的活動,根據(jù)活動開展情況給予一定經(jīng)費支持,。
四,、組隊方向
1.大學(xué)生理論政策宣講團。組織學(xué)生隊伍深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),、城市社區(qū),、廠礦企業(yè)等,通過多種形式開展政治文化宣講活動,,同時考察了解黨情國情,,發(fā)揮統(tǒng)一思想、鼓舞精神,、凝聚力量的積極作用,。黨的xx屆五中全會的勝利召開,標(biāo)志著全面深化改革的藍圖已經(jīng)展開,,當(dāng)代大學(xué)生有義務(wù)有責(zé)任把以同志為的_的“新理念,、新思路、新舉措”帶到人民群眾中去,。
2. “走進越西 對口幫扶”團,。結(jié)合我校20xx年10月啟動實施的“涼山州越西縣精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略計劃”要求,組織以學(xué)生干部,、越西籍學(xué)生為主要成員的實踐團隊,,深入越西縣偏遠農(nóng)村,開展建設(shè)留守兒童之家,、關(guān)愛留守兒童,、心愿征集、教育幫扶,、防艾宣傳等相關(guān)活動,。
3. “尋訪內(nèi)師優(yōu)秀校友”團。多年來,,學(xué)校為基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟社會發(fā)展輸送人才數(shù)萬名,。一大批優(yōu)秀的內(nèi)師學(xué)子已經(jīng)嶄露頭角、脫穎而出,,成為社會各界的精英,。他們既是學(xué)校的驕傲和自豪,也是半個多世紀(jì)以來學(xué)校高超辦學(xué)水平和輝煌歷史成就的最直接有力的證明。師范學(xué)院即將迎來六十歲“生日”,,組織在校學(xué)生尋訪遍布祖國各地的內(nèi)師校友,,為他們送去母校的問候,邀請他們“?;丶铱纯础?。
4.公益服務(wù)團。重點依托義務(wù)支教服務(wù)隊,、義務(wù)敬老服務(wù)隊,、關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)隊、大學(xué)生志愿者協(xié)會等學(xué)生公益組織,,對貧困家庭,、留守兒童和空巢老人,開展扶貧助困,、教育幫扶,、親情陪伴等志愿服務(wù)活動。同時,,依托分散實踐,、對口幫扶等其他形式開展關(guān)愛弱勢群體、返鄉(xiāng)支教,、環(huán)境保護等公益活動,。
5.學(xué)術(shù)科技實踐活動團。20xx年3月,,學(xué)校將啟動師范學(xué)院第十三屆大學(xué)生科技節(jié),,鼓勵已進行或準(zhǔn)備進行大學(xué)生科研立項的學(xué)生,利用寒假時間為該項目進行信息采集,,數(shù)據(jù)整理等工作;著力鍛煉廣大學(xué)生的動手能力,、強化其創(chuàng)新思維、培養(yǎng)其敏銳觀察的能力和嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度,,通過科技實踐活動使廣大學(xué)生在實踐的過程中開闊視野,、增長見識,加深對社會的了解和對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)運用,。
6.就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)團,。校團委依托《師范學(xué)院貧困學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位人才資源庫》,與校外勤工儉學(xué)崗位對接,,為學(xué)生提供就業(yè)見習(xí)的機會,。各二級學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點及實際情況,組織學(xué)生踴躍參與專業(yè)實習(xí),,讓學(xué)生在專業(yè)實踐中了解社會及企業(yè)需求,,增長知識,,鍛煉才干,找出自我與需求之間的差距,,明確自己的發(fā)展目標(biāo),,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)觀。
五,、組隊要求
1.實踐主題鮮明,。團隊要有鮮明的實踐主題,有創(chuàng)意和亮點,,實踐內(nèi)容體現(xiàn)時代特點、我校特色,、專業(yè)實際和當(dāng)?shù)匦枨蟆?/p>
2.隊員結(jié)構(gòu)合理,。各團隊可以跨年級、跨專業(yè)組建,,鼓勵以生源地相對集中的形式組建,,規(guī)模適中,每支隊伍人數(shù)原則上為5-20人,。
3.團隊保障到位,。團隊負責(zé)人責(zé)任感較強,有明確的經(jīng)費預(yù)算,,團隊成員生活,、安全有保障。
4.方案實施可行,。指導(dǎo)教師到位,,時間安排緊湊合理,內(nèi)容和形式切實可行,,活動時間不少于7天,。
六、校級團隊信息
在校團委前期號召下,,各二級學(xué)院積極宣傳動員下,,經(jīng)過為期一周的團隊申報階段,共收到來自各二級學(xué)院,、各職能部門提交的社會實踐團隊申報表40余份,,其中包括政策宣講、越西幫扶,、尋訪校友,、公益服務(wù)、學(xué)術(shù)科技,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等六大方面活動,。校團委根據(jù)各團隊上交材料結(jié)合組隊要求,,從40支申報團隊中選出10支符合時代特色,充分結(jié)合自身專業(yè)的團隊為校級團隊,,團隊信息見附件,。
七、總結(jié)階段
1.各團隊寒假社會實踐活動匯報書一份(內(nèi)容自行發(fā)揮,,可結(jié)合圖片素材,,參考文獻等等)
3.各團隊上交所有活動dv視頻(以光盤形式上交)和20張7寸具有代表性的高清電子檔照片。
4.各團隊積極開展“寒假社會實踐總結(jié)交流會”,,為20xx年暑期三下鄉(xiāng)做前期宣傳和經(jīng)驗積累,。
(二)各二級學(xué)院團總支:結(jié)合本院實際,建立院級團隊資助及獎勵制度,,積極動員學(xué)生以“就近就便”的原則開展各類分散實踐活動,,同時對寒假社會實踐開展情況進行院內(nèi)評比表彰。
開展專項調(diào)研活動方案共幾項內(nèi)容篇六
一,、 調(diào)研目的
按照區(qū)干教領(lǐng)導(dǎo)小組審定的教學(xué)方案,,切實加強處級領(lǐng)導(dǎo)干部
調(diào)查研究能力,充分發(fā)揮學(xué)員集體智慧,,提高學(xué)員發(fā)現(xiàn)-分析-解決問題的能力,,重點圍繞我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的熱點、難點,、重點,、焦點,為區(qū)委區(qū)政府決策提供可資借鑒參考的調(diào)查報告,,特在培訓(xùn)班開展專題調(diào)研活動,。
二、 調(diào)研主題
1.社會管理 2.征地拆遷 3.農(nóng)村基層黨建 4.特色旅游
注:以上主題供參考,,可根據(jù)實際情況自行選定,,并報班主任組
同意。
三,、 調(diào)研方式
(一) 方法
本次專題調(diào)研貫穿整個培訓(xùn)過程,,從4月7日啟動至4月26日
結(jié)業(yè)。分為選題,、調(diào)研,、撰寫報告、匯報成果,、成果運用,。
(二) 具體安排
四、 調(diào)研注意事項
1.各課題組應(yīng)圍繞選題,,深入基層認真開展調(diào)查研究,。
2.各課題組專題調(diào)研任務(wù)分工需明確,,做到人人參與,貢獻智慧,。
3.優(yōu)秀的調(diào)研報告將擇優(yōu)刊載于區(qū)委黨?!顿Y政專報》送區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參閱。
培訓(xùn)班班主任組
2015年4月7日
為深入貫徹落實xxx次全會和xxx年縣政府工作報告精神,,按照縣政府辦公室xxxx年重點工作會議要求,,組織開展大調(diào)研活動,特制定本方案,。
一,、指導(dǎo)思想
以全會和政府工作報告為指導(dǎo),緊密圍繞縣政府和縣政府辦公室中心工作,,通過總結(jié)經(jīng)驗,、查找問題、提出對策,,更好的服務(wù)群眾、服務(wù)基層,、服務(wù)中心,,同時促進辦公室工作人員提升調(diào)查研究和文字寫作能力。
二,、主要任務(wù)
以一個課題,、一個小組、一次調(diào)研,、一篇報告,、一次展評的“五個一”為主線,每個科室至少確定一個與自身工作職能相關(guān)的調(diào)研課題,,每位綜合統(tǒng)計員按照所服務(wù)的縣領(lǐng)導(dǎo)意見至少確定一個調(diào)研課題,,然后每個課題成立一個調(diào)研小組,深入基層開展一次實地走訪調(diào)研,,形成一篇調(diào)研報告,,開展一次調(diào)研成果集中展示和評比活動,為縣政府了解基層和工作實際,、進一步研判形勢和做出決策提供參考,。
三、工作步驟
公室主要領(lǐng)導(dǎo)同意后,,每個課題成立由兩人以上組成的調(diào)研小組,。
開展專項調(diào)研活動方案共幾項內(nèi)容篇七
一、參加陪同領(lǐng)導(dǎo):孫詠平,、徐榮,、張濤,、潘新萍、黃銘,、_林,、_。
二,、具體接待日程5月15日(星期二)
11:30政府大院集中,,警車開道到土關(guān)埡高速路口迎接_環(huán)資委調(diào)研組一行。(參加迎接領(lǐng)導(dǎo):潘新萍,、黃銘,、_林、_)
12:30市賓館一樓餐廳午餐,。(陪同領(lǐng)導(dǎo):孫詠平,、徐榮、張濤,、潘新萍,、黃銘、_林,、_)
14:30警車開道,,省、十堰市和我市陪同領(lǐng)導(dǎo)在市賓館集中乘坐考斯特大車,,陪同_環(huán)資委調(diào)研組一行參觀丹江口大壩,,并乘船實地考察水源保護工作情況。(在船上,,市委書記孫詠平代表市委,、市政府向_環(huán)資委調(diào)研組匯報丹江口市工作情況)
具體路線:警車開道由市賓館---人民路---漢江大橋---漢江大道---參觀考察大壩---乘船到小太平洋實地考察丹江口南水北調(diào)水源區(qū)保護情況(在船上聽取工作情況匯報)。(市委辦,、人大辦,、政府辦、南水北調(diào)中線辦,、環(huán)保局,、接待辦負責(zé)人陪行,市人大辦,、接待辦工作人員及新聞記者隨行,。)
17:00由小太平洋返回后,警車開道送行_環(huán)資委調(diào)研組一行到土關(guān)埡高速路口,。(參加送行領(lǐng)導(dǎo):潘新萍,、黃銘、_林,、_)
三,、有關(guān)工作分工:
2,、午餐接待、游船聯(lián)系布置由市接待辦負責(zé),;
4,、市委宣傳部負責(zé)做好新聞報道;
5,、市公安局負責(zé)警車開道工作,;
6、市人大辦負責(zé)綜合聯(lián)系協(xié)調(diào),。
開展專項調(diào)研活動方案共幾項內(nèi)容篇八
二,、職責(zé)單位及職責(zé)人:×副區(qū)長、張×,、王×,、范×、黃×,、張×,;教育局、××街道,、××街道,。
三、目的:透過對全區(qū)教育資源分布的調(diào)查研究,,深刻分析新形勢下教育資源布局的基本特點,努力探索做好打造優(yōu)質(zhì)教育品牌,、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的新方法,,新路子。
四,、實施過程:
1,、制作、發(fā)放問卷調(diào)查表,,了解基本狀況,,6月27日前完成;
(職責(zé)人:黃×,、張×)
2,、綜合、匯總狀況,,7月15日前完成,;
(職責(zé)人:黃×、張×)
3,、深入基層,、學(xué)校了解狀況,,召開座談會
7月28日××街道、××學(xué)校7月29日××街道,、××學(xué)校,;
(職責(zé)人:張×、王×,、范×,、黃×、張×)
4,、分析,、交流調(diào)研狀況,初步總結(jié)對策推薦,,8月21日前完成,;
(職責(zé)人:×副區(qū)長、張×,、王×,、范×)
5、綜合調(diào)研材料,,擬訂調(diào)研報告,,9月22日前完成;
(職責(zé)人:×副區(qū)長,、黃×,、張×)
6、調(diào)研課題組討論,、修改調(diào)研報告,,9月28日;
(職責(zé)人:×副區(qū)長,、張×,、王×、范×,、黃×,、張×)
7、調(diào)研課題結(jié)題,,10月10日前完成,。
注:調(diào)研時間可根據(jù)工作安排稍作調(diào)整。
開展專項調(diào)研活動方案共幾項內(nèi)容篇九
以黨的xx大精神為指導(dǎo),,按照中央重大決策部署和_有關(guān)文件要求,,結(jié)合人大代表和人民群眾關(guān)心的熱點問題,全面深入了全鎮(zhèn)在推進經(jīng)濟發(fā)展、民生改善,、社會和諧穩(wěn)定等方面的情況,。力求做到重點突出,主題鮮明,,形式多樣,,效果明顯,切實提高人大代表參政議政水平,。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo)
由鎮(zhèn)人大主席牽頭,組織人大主席團成員,、部分鎮(zhèn)縣人大代表對我鎮(zhèn)招商引資,、項目建設(shè)、安全生產(chǎn),、新農(nóng)村建設(shè),、花園城市建設(shè)等多項重點工作和中中心工作的專題視察。
三,、視察時間
視察時間:20xx年7月20日至20xx年7月25日,。
四、視察內(nèi)容
1,、雙獅門業(yè)建設(shè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況;
2,、眾德利新型墻體材料廠建設(shè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況;
3、益芳食品有限公司;
4,、確山縣博紡紡織服裝廠;
5,、確山縣億鑫家私有限公司;
6、確山縣瑞豐實業(yè)有限公司;
7,、確山縣崇山冷軋金屬制品有限公司;
8,、確山縣宏豐建材有限公司;
9、確山縣迅達實業(yè)有限公司;
10,、確山縣宇龍塑業(yè)有限公司;
11、盤龍山公園;
12,、東郊二,、三組文明小區(qū)建設(shè)情況;
13、西郊禽豐養(yǎng)殖場,。
五,、視察方式
采取看現(xiàn)場觀摩、聽取匯報,、走訪群眾和現(xiàn)場詢問,、召開座談會等方式。
視察活動采取聽、看,、查,、訪、議等形式進行,。即聽取工作匯報,,查看有關(guān)文件資料,現(xiàn)場觀看在建工程的進展情況,,召開座談會多方面征求人大代表和群眾代表的意見和建議,,形成改進和指導(dǎo)意見。
代表活動小組要認真記錄活動過程,,認真總結(jié)活動效果,,形成小組視察活動檔案。鎮(zhèn)人大將在全面收集資料,、認真總結(jié)活動效果的基礎(chǔ)上形成專題視察報告,,匯報縣人大會。
六,、活動要求
1,、在專題視察活動中,要深入企業(yè)現(xiàn)場進行調(diào)查,、詢問,、視察,詳細掌握該企業(yè)的建設(shè)情況,、經(jīng)營情況和管理情況,。
2、各被視察單位要做好匯報及相關(guān)準(zhǔn)備工作,。
3,、專題視察結(jié)束后,各活動小組要寫出書面小結(jié),,提出有參考性的建議,。
七、視察目的
1,、促進代表們進一步履行自己的權(quán)利,,提高代表們參政議政的能力,增強人大代表的使命感,。
2,、營造一個重視城鎮(zhèn)建設(shè)、發(fā)展經(jīng)濟的良好氛圍,,讓社會各界都來關(guān)心,、支持、監(jiān)督城鎮(zhèn)建設(shè)。
3,、督促政府切實改善公共基礎(chǔ)設(shè)施,,提升服務(wù)質(zhì)量。
八,、有關(guān)事項
代表視察不直接處理問題,,但對反映出的問題及時交政府或相關(guān)職能部門進行處理,并跟蹤督查,,發(fā)揮好代表的依法監(jiān)督作用,。
開展專項調(diào)研活動方案共幾項內(nèi)容篇十
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大精神為指導(dǎo),,按照中央重大決策部署和_有關(guān)文件要求,,結(jié)合人大代表和人民群眾關(guān)心的熱點問題,全面深入了全鎮(zhèn)在推進經(jīng)濟發(fā)展,、民生改善,、社會和諧穩(wěn)定等方面的情況。力求做到重點突出,,主題鮮明,,形式多樣,效果明顯,,切實提高人大代表參政議政水平,。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
由鎮(zhèn)人大主席牽頭,,組織人大主席團成員,、部分鎮(zhèn)縣人大代表對我鎮(zhèn)招商引資、項目建設(shè),、安全生產(chǎn),、新農(nóng)村建設(shè)、花園城市建設(shè)等多項重點工作和中中心工作的專題視察,。
三,、視察時間
視察時間:20xx年7月20日至20xx年7月25日。
四,、視察內(nèi)容
1,、雙獅門業(yè)建設(shè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況;
2、眾德利新型墻體材料廠建設(shè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況;
3,、益芳食品有限公司;
4、確山縣博紡紡織服裝廠;
5,、確山縣億鑫家私有限公司;
6,、確山縣瑞豐實業(yè)有限公司;
7、確山縣崇山冷軋金屬制品有限公司;
8、確山縣宏豐建材有限公司;
9,、確山縣迅達實業(yè)有限公司;
10,、確山縣宇龍塑業(yè)有限公司;
11、盤龍山公園;
12,、東郊二,、三組文明小區(qū)建設(shè)情況;
13、西郊禽豐養(yǎng)殖場,。
五,、視察方式
采取看現(xiàn)場觀摩、聽取匯報,、走訪群眾和現(xiàn)場詢問,、召開座談會等方式。
視察活動采取聽,、看,、查、訪,、議等形式進行,。即聽取工作匯報,查看有關(guān)文件資料,,現(xiàn)場觀看在建工程的進展情況,,召開座談會多方面征求人大代表和群眾代表的意見和建議,形成改進和指導(dǎo)意見,。
代表活動小組要認真記錄活動過程,,認真總結(jié)活動效果,形成小組視察活動檔案,。鎮(zhèn)人大將在全面收集資料,、認真總結(jié)活動效果的基礎(chǔ)上形成專題視察報告,匯報縣人大會,。
六,、活動要求
1、在專題視察活動中,,要深入企業(yè)現(xiàn)場進行調(diào)查,、詢問、視察,,詳細掌握該企業(yè)的建設(shè)情況,、經(jīng)營情況和管理情況。
2,、各被視察單位要做好匯報及相關(guān)準(zhǔn)備工作,。
3,、專題視察結(jié)束后,各活動小組要寫出書面小結(jié),,提出有參考性的建議,。
七、視察目的
1,、促進代表們進一步履行自己的權(quán)利,,提高代表們參政議政的能力,增強人大代表的使命感,。
2,、營造一個重視城鎮(zhèn)建設(shè)、發(fā)展經(jīng)濟的良好氛圍,,讓社會各界都來關(guān)心,、支持、監(jiān)督城鎮(zhèn)建設(shè),。
3,、督促政府切實改善公共基礎(chǔ)設(shè)施,提升服務(wù)質(zhì)量,。
八,、有關(guān)事項
代表視察不直接處理問題,但對反映出的問題及時交政府或相關(guān)職能部門進行處理,,并跟蹤督查,,發(fā)揮好代表的依法監(jiān)督作用。