方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園大班戶外游戲活動(dòng)方案及反思篇一

幼兒園大班角色游戲：公共汽車

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步學(xué)會(huì)解決關(guān)于角色,、玩具方面的爭端，喜歡對游戲進(jìn)行評價(jià)并展開討論,。

2,、學(xué)會(huì)大膽、有創(chuàng)造性地選用替代物與游戲材料發(fā)展創(chuàng)造力,、想象力,。

3、培養(yǎng)幼兒熱愛生活,、關(guān)心他人,、禮貌待人的品德行為,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、公共汽車等環(huán)境及一些替代材料,。

2,、椅子、紅綠燈標(biāo)記,。

活動(dòng)過程：

1,、司機(jī)不遵守規(guī)則，亂行駛,，怎么辦?

2,、提出本次游戲的要求：

1)、司機(jī)要遵守交通規(guī)則,，在道路上行駛,。

2)、成員應(yīng)協(xié)商角色的分配,。

3),、游戲中注意和同伴輕聲說話。

3,、幼兒游戲,，教師觀察指導(dǎo)。

(1),、進(jìn)入各角色區(qū),，以各種角色身份詢問幼兒角色，觀察其履行角色職責(zé)情況,，引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn),，再現(xiàn)生活情景。

(2),、引導(dǎo)幼兒注意各角色的互相聯(lián)系,。

(3)、鼓勵(lì)幼兒利用替代物進(jìn)行游戲,。

(4),、提醒幼兒注意游戲時(shí)的說話聲量。

4,、游戲結(jié)束,、組織幼兒評價(jià)。

重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒評價(jià)與同伴游戲的情況,。

一,、活動(dòng)時(shí)間：4月22日上午、下午

二,、參加單位：巨城中心幼兒園,、移穰中心幼兒園

三,、活動(dòng)組織：以“人人參與,，趣味競爭,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，均衡發(fā)展”為目的,，通過實(shí)踐激發(fā)幼兒的體育興趣,，促進(jìn)幼兒走、跑,、跳,、投等基本運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展，并通過游戲發(fā)展幼兒思維的靈活性,，培養(yǎng)合作精神和集體意識等良好品質(zhì),。

四、活動(dòng)的具體要求：

1.巨城,、移穰兩所中心幼兒園組織活動(dòng),，聯(lián)校全體幼兒教師參加，也邀請部分家長參加,。

2.游戲體現(xiàn)出各年齡段考察目標(biāo),。

3、組織活動(dòng)時(shí)必須高度重視安全工作,，制定好突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,。

小孩小孩真愛玩 14 中班 小兔找山洞 34 李秋云 春

游 34 大班 小猴摘桃 24 李

騫 采蘑菇比賽 24

附：各游戲具體方案

《小猴摘桃子》活動(dòng)方案

一、游戲目標(biāo)：

1,、能夠參與小肌肉操作運(yùn)動(dòng)

2,、會(huì)手腳協(xié)調(diào)的曲線走

3、在綜合練習(xí)走 跑 跳動(dòng)作的同時(shí),，練習(xí)滾球

4,、會(huì)雙腳連續(xù)跳5米以上

二、游戲用具：塑料車輪 皮球

三,、游戲過程

1,、小猴起床(沿直線走)鍛煉幼兒沿直線走的能力

2、跨過走地(雙腳連續(xù)跳)培養(yǎng)幼兒雙腳彈跳的能力

3,、穿過樹林(手腳協(xié)調(diào)曲線走)培養(yǎng)幼兒能夠沿曲線走過障礙的能力

4,、摘桃子 (讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂)

5、小猴騎車回家(滾球)鍛煉幼兒的滾球能力

游戲目的：綜合練習(xí)走跑跳鉆等能力,，培養(yǎng)幼兒在生活中能克服困難的品質(zhì),。

游戲材料：塑料車輪 呼啦圈 墊子 山洞 皮球 紙箱

游戲過程：

1走過草地(沿曲線走過障礙物)讓幼兒沿曲線走過塑料車輪，培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調(diào)的能力,，能繞過障礙物改變方向,。

2,、翻過山路(讓幼兒單腳連續(xù)跳過地面的呼啦圈，動(dòng)作要迅速,。培養(yǎng)幼兒的跳躍能力,。)

3、墊上爬滾(讓幼兒在墊上迅速地爬滾,，培養(yǎng)幼兒的爬滾能力,，鍛煉手腳的合作，培養(yǎng)勇敢精神,。)

4,、鉆過山洞(抱球鉆)讓幼兒抱球鉆過山洞，培養(yǎng)幼兒改變方向和鉆的能力,，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中克服困難的品質(zhì),。

5、凱旋而歸(投球)讓幼兒把球準(zhǔn)確地投入紙箱內(nèi),，培養(yǎng)幼兒的投擲能力,。

《小豬運(yùn)西瓜》活動(dòng)方案

1、游戲簡介

夏季,，小豬十分愛吃西瓜,，但小豬必須越過一片森林，游過一條小河才能到達(dá)瓜地,，摘運(yùn)回西瓜,。

游戲分兩組進(jìn)行，最后由大豬哥哥,、姐姐清點(diǎn)兩組小豬運(yùn)回的西瓜,，多者為勝。此游戲主要訓(xùn)練幼兒學(xué)生的想像力,、創(chuàng)造力,、體能及簡單的數(shù)學(xué)數(shù)字知識。限定時(shí)間5分鐘,。

2,、主要道具

(1)方行或圓形海綿墊用來作小河。(2)保齡球若干個(gè),，用做假設(shè)森林,。(3)自創(chuàng)的竹籃一個(gè)，用做運(yùn)西瓜的工具,。

《特警炸碉堡》活動(dòng)方案

游戲活動(dòng)目標(biāo)：

1,、用幼兒感興趣的游戲方式發(fā)展基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)和對體育運(yùn)動(dòng)的喜愛之情,。

2,、發(fā)展幼兒走,、跑、跳,、鉆爬,、平衡、匍匐前進(jìn),、投擲等綜合運(yùn)動(dòng)技能,。

3,、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神,。

游戲活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、組織幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)

2,、給幼兒介紹游戲玩法

爬越電網(wǎng)(墊上匍匐)過獨(dú)木橋(平衡木)踩石過河(跨越)跨過壕溝(雙腳跳)鉆過敵人封鎖線(鉆爬)仍炸彈(投擲)奪碉堡,，然后快速跑回營地拍第二個(gè)幼兒的手，第二個(gè)幼兒出發(fā),，依次進(jìn)行,，游戲可反復(fù)進(jìn)行。

3,、幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng),，教師指導(dǎo)。

《 大家來做操 》活動(dòng)方案

設(shè)計(jì)意圖：

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，讓幼兒初步學(xué)習(xí)一套模仿操,，并能夠聽懂口令做動(dòng)作。

目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)兒歌及模仿操,。

2、培養(yǎng)幼兒聽口令,，手腳協(xié)調(diào)地做動(dòng)作,。

活動(dòng)過程：

一、開始部分

幼兒排好隊(duì),，站在院子里,。預(yù)備姿勢，自然站立,。

二,、基本部分

1、教師做一遍模仿操,。

2,、幼兒跟老師一起做模仿操。

3,、在教師指導(dǎo)下,，幼兒做模仿操,。

三、結(jié)束部分

一,、設(shè)計(jì)意圖：

在以往的體育活動(dòng)中,，許多幼兒喜歡進(jìn)行有挑戰(zhàn)的活動(dòng)。在一次練習(xí)跳躍的活動(dòng)中,，發(fā)現(xiàn)一位幼兒無意識的從一個(gè)臺階上往下跳就帶動(dòng)了許多幼兒紛紛進(jìn)行模仿,，整個(gè)過程幼兒都表現(xiàn)的非常的開心，顯然他們很喜歡這種成功后喜悅的感覺,。在保證安全前提下去鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行自我挑戰(zhàn)而特意設(shè)計(jì)了這堂課,。

活動(dòng)名稱：大班體育：我是勇敢小傘兵

二、活動(dòng)名稱：我是勇敢小傘兵

三,、適合班級：大班

四,、活動(dòng)時(shí)間：25分鐘30分鐘

五、參加人數(shù)： 32人

六,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、在角色扮演的體育游戲中，勇敢的面對困難,，挑戰(zhàn)自我,。

2、通過攀爬,、跳躍提高四肢的力量,，并且在跳躍中體會(huì)如何進(jìn)行緩沖。

3,、基本掌握從高處往下跳的動(dòng)作要點(diǎn),。

活動(dòng)重點(diǎn)：從高處往下跳。

活動(dòng)難點(diǎn)：如何緩沖跳下時(shí)的沖擊力,。

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

八、活動(dòng)過程：

1,、教師以情境游戲吸引幼兒進(jìn)入到今天的體育活動(dòng)中來,。

師：從現(xiàn)在開始，我們進(jìn)行傘兵訓(xùn)練,，你們就是小傘兵,，我就是傘兵總司令。

我們的口號是：不怕苦不怕累,，我是勇敢小傘兵,。

2、熱身運(yùn)動(dòng)：帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行繞桌慢跑。(在慢跑的過程中教師要不時(shí)關(guān)注幼兒,，達(dá)到熱身效果就可以叫停,。)

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幼兒園大班戶外游戲活動(dòng)方案及反思篇二

活動(dòng)目標(biāo)

1、使幼兒在游戲中感受與同伴游戲的樂趣,，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

2、提高幼兒的應(yīng)變能力和游戲動(dòng)作的敏捷性,?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、哨子一個(gè),，大紅蘋果卡片若干

2,、自制帽子若干活動(dòng)過程：

教師帶幼兒到戶外操場，慢跑一圈,，指導(dǎo)幼兒做簡單的熱身動(dòng)作,。

1,、導(dǎo)入游戲小朋友們,，今天我們一起來做一個(gè)好玩的游戲，它的名字叫 "傳帽子",，我們今天要看看那位小朋友表現(xiàn)最好,，今天老師就獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)紅紅的大蘋果，給幼兒出示大蘋果卡片,。你們可要好好的參與?。?/p>

2,、首先說明游戲的規(guī)則和過程,，并和部分幼兒一起模擬表演其他幼兒認(rèn)真看。將幼兒分成人數(shù)相等的兩組,，排成八字形,，各行派頭的幼兒前面有10頂帽子，游戲開始后,，各行派頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上,，后，第二個(gè)幼兒立即從第一個(gè)幼兒頭上把帽子摘下來戴在自己的頭上,，后面的幼兒以此傳下去,。當(dāng)?shù)谝幻變好弊颖徽潞螅R上又拿起了放好的第二頂帽子,，同樣依次傳下去,，直至10頂帽子傳完為止，傳得快的小組為勝。

3,、開始游戲?qū)⑷嘤變悍殖蓛蓚€(gè)小組,，以老師的口令為信號，游戲開始,。幼兒緊張而忙碌起來,，看到帽子快速而緊張的在幼兒手中傳遞著，孩子們也充斥在游戲的氛圍中,?；顒?dòng)反思幼兒都非常喜歡傳帽子這個(gè)游戲，在游戲中,，感受了大家一起努力,，大家一起做游戲的氛圍，并且都在為本小組的勝出做出了自己的努力,。在這個(gè)游戲中,，幼兒學(xué)會(huì)了集體合作，理解了集體合作的重要性,。也進(jìn)一步獲取了游戲的快樂,，鍛煉了自己的自信心。

幼兒園大班戶外游戲活動(dòng)方案及反思篇三

本次園內(nèi)開展的觀摩教育教學(xué)活動(dòng),，以健康領(lǐng)域的戶外體育游戲?yàn)橹?，開展豐富多彩的游戲活動(dòng)。本次活動(dòng)我根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的要求,，結(jié)合我們本班幼兒的年齡特點(diǎn),，以及與孩子日常生活中的事物緊密結(jié)合，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈活性。在一次談話的活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)孩子們對一款電子游戲非常感興趣——憤怒的小鳥,，針對他們這一興趣點(diǎn)，我以憤怒的小鳥為整個(gè)活動(dòng)的背景,，創(chuàng)設(shè)情境,，并始終貫穿于活動(dòng)中，用報(bào)紙團(tuán)代替彈弓,，以解救被困小動(dòng)物為線索,，將收集的廢舊奶箱為擊打目標(biāo)，一方面增加了游戲的安全性和趣味性,，另一方面,，報(bào)紙和奶箱都是我們生活中和常見的物品，幼兒能夠在生活中隨時(shí)隨地接觸都的，于是我結(jié)合中班幼兒的動(dòng)作發(fā)展程度設(shè)計(jì)了健康領(lǐng)域的體育幼兒活動(dòng)《憤怒的小鳥》,。

本次活動(dòng)的目標(biāo)是孩子們樂意參與情景體育游戲,，分享成功的'喜悅，能夠單手將球向前投擲4米左右,，以及遵守游戲規(guī)則,，并與同伴合作共同完成活動(dòng)項(xiàng)目。

活動(dòng)過程分為開始部分的進(jìn)場,，隊(duì)列隊(duì)形的變化,，以及熱身運(yùn)動(dòng)?；静糠质紫纫郧榫肮适聦?dǎo)入,，引出主題；其次是請個(gè)別幼兒嘗試投擲,，其余幼兒觀察,；再次是請全班幼兒進(jìn)行投擲練習(xí)；最后請幼兒進(jìn)行分組比賽,，并層層遞進(jìn)增加難度和障礙,。結(jié)束部分以一首輕快舒適的音樂請幼兒做放松活動(dòng)，最后聽音樂離開活動(dòng)場地,。

在開展本次活動(dòng)的過程中,，每一位孩子都積極且非常興奮、饒有興趣的參與到活動(dòng)中來,，孩子們玩得非常開心。但是本次活動(dòng)仍存在一些不足之處,，在練習(xí)投擲的環(huán)節(jié)給孩子們留的時(shí)間過少,，練習(xí)次數(shù)不夠，導(dǎo)致一部分孩子未能擊中目標(biāo)打落“磚塊”,。其次是搭箱子環(huán)節(jié),，設(shè)計(jì)最初是請兩名幼兒合作搭建，可是在活動(dòng)實(shí)施中,，就忽略了此環(huán)節(jié)的游戲規(guī)則,，變成了老師搭建幼兒投擲。最后在幼兒投擲比賽環(huán)節(jié),，應(yīng)將三隊(duì)幼兒變成六隊(duì),，這樣就大大減少了幼兒在活動(dòng)過程中的等待時(shí)間。

在今后開展教育教學(xué)活動(dòng)中,，我將積極查閱相關(guān)書籍和資料,，將活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)考慮得更加詳細(xì)、細(xì)致，并反復(fù)推敲,，你狐貍做到照顧每一個(gè)孩子,，盡量減少孩子的等待時(shí)間。

幼兒園大班戶外游戲活動(dòng)方案及反思篇四

游戲是幼兒園的主要活動(dòng)之一,，孩子對它有特殊的偏愛,，在幼兒園游戲也有著它特殊的地位。年齡越小對游戲越有濃厚的興趣,，那教師如何激發(fā)幼兒參與游戲的興趣是游戲活動(dòng)的核心與關(guān)鍵,。我銘記著領(lǐng)導(dǎo)的一句話：不是孩子不參與你的活動(dòng)，而是你的活動(dòng)沒有吸引孩子的.興趣,。因此,，在游戲活動(dòng)中，我利用幼兒感興趣與喜愛的動(dòng)物,，扮演角色,，結(jié)合肢體語言的導(dǎo)入，在熱身的同時(shí)激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,，幼兒有了興趣,，下面的每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)幼兒都會(huì)積極參與，并在各個(gè)環(huán)節(jié)中,，給孩子提供充分展示自我的空間與鍛煉的機(jī)會(huì),。

健康活動(dòng)——小兔采蘑菇,帶領(lǐng)幼兒“實(shí)地”采蘑菇，通過此游戲活動(dòng),，幼兒要學(xué)會(huì)走平衡,、跳和鉆的技能。通過活動(dòng),，幼兒體驗(yàn)游戲帶來的快樂,，感受與同伴、“媽媽”的互動(dòng),；感受各種技能對幼兒本身帶來的各種有益的生活技能,、生活經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)與感悟。幼兒通過扮演角色——尋找食物——假采蘑菇——設(shè)置障礙等環(huán)節(jié),，從熱身——游戲——自然放松,；每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)從不同的角度讓幼兒把生活經(jīng)驗(yàn)與肢體和游戲相互滲透與融合在一起，真正實(shí)現(xiàn)游戲的價(jià)值和幼兒的自身價(jià)值,。

本此活動(dòng)也存在著不足之處——在草地的跳越上,，個(gè)別幼兒不能雙腳跳過，是不能同時(shí)起腳但會(huì)同時(shí)落腳,，以后要多練習(xí),?？傊顒?dòng)讓我有了太多的感悟,，也深刻體會(huì)到：興趣和游戲?qū)τ變旱闹匾?，在今后的游戲活?dòng)中，我會(huì)更多的預(yù)設(shè)活動(dòng)中的小細(xì)節(jié),，把每個(gè)環(huán)節(jié)考慮得更清晰和合理,。

幼兒園大班戶外游戲活動(dòng)方案及反思篇五

1.練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬，嘗試倒退爬,，提高動(dòng)作的靈活性,。

2.喜歡參加體育活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 沙包若干,、大籃子一個(gè)、鈴鼓一個(gè),、背景音樂,。

2. 幼兒已儲備了有關(guān)螞蟻生活習(xí)性的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)過程：

1.熱身活動(dòng),。(時(shí)間：2分鐘 運(yùn)動(dòng)量：較大)

(教師扮螞蟻媽媽,，幼兒扮螞蟻寶寶。)

師：今天天氣真晴朗,，寶寶們,，讓我們一起活動(dòng)活動(dòng)吧!

(音樂起，幼兒隨教師做熱身運(yùn)動(dòng)：頭,、肩,、腰、腿,、膝,、腳。)

2.練習(xí)手膝著地向前爬,。(6分鐘)

(1)自由爬。

(教師邊念兒歌邊帶領(lǐng)幼兒自由爬行,，提醒幼兒不要相互碰撞,。)

(兒歌：今天天氣真晴朗，小小螞蟻真高興,，跟著媽媽去散步,。手膝著地慢慢爬，一步一步要爬穩(wěn)哦!)

(2)聽信號爬,。

師：聽,，什么聲音?(鈴鼓),。寶寶們，我們來聽著鼓聲玩一玩吧,。一會(huì)聽到鈴鼓敲的快,，我們就快點(diǎn)爬。鈴鼓敲的慢,，我們就要一步一步慢慢爬,。

3.嘗試倒退爬。

游戲：巧避大熊,。

(“獅王進(jìn)行曲”的音樂響起,，聲音忽大忽小。)

師：寶寶們快聽,，什么聲音?前面發(fā)生了什么事?讓我們一起去看看,。(引導(dǎo)幼兒向前爬)哎呀!是一只找食物吃的大熊，快向后退,。(引導(dǎo)幼兒練習(xí)向后倒退爬)聽!聲音沒有了,，讓我們看看大熊走了沒有?(引導(dǎo)幼兒再次向前爬。如此反復(fù)2～3次,。)

4.鞏固倒退爬

師：剛才你是怎么倒退爬的?讓我們再試試吧,。

5.游戲：螞蟻背豆。

(1)找“糧食”

師：寶寶們,，運(yùn)動(dòng)了這么久,，肚子有點(diǎn)餓了。今天天氣真好,，讓我們一起尋找糧食回家做午餐吧,。 (引導(dǎo)幼兒尋找場地一頭用沙包制成的小糧袋。)

(2)運(yùn)“糧食”

請幼兒將小糧袋運(yùn)回相應(yīng)的糧倉,。(師幼共同檢查游戲結(jié)果,。)

師：怎樣爬才能讓糧袋不容易掉下來?(啟發(fā)幼兒爬的'時(shí)候背部要保持平穩(wěn)。)

6.放松練習(xí),，結(jié)束活動(dòng),。

小螞蟻跟著媽媽隨音樂做放松活動(dòng)。(鼓勵(lì)幼兒先自己拍拍手臂,、膝蓋,，再互相拍拍手臂、膝蓋,。)

幼兒園大班戶外游戲活動(dòng)方案及反思篇六

我班幼兒對體育游戲具有濃厚的興趣,。幼兒體育游戲是一種有目的、有計(jì)劃,、有組織的`教育活動(dòng),。它以身體動(dòng)作為主要內(nèi)容,，以身體練習(xí)為主要手段。發(fā)展幼兒基本活動(dòng)技能,，提高幼兒身體素質(zhì),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面,、健康和諧發(fā)展,。通過游戲他們反映成人的社會(huì)生活，在游戲中他們社會(huì)交往能力,、口語表達(dá)能力,、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。

1.讓幼兒多接觸大自然,充分享受陽光,培養(yǎng)良好心態(tài),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2.基本體操訓(xùn)練,發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,。

3.戶外器械活動(dòng)包括組合玩具、攀登,、小型器械活動(dòng),提高幼兒的操作及控制能力,。

性。

二月份

1.隊(duì)形練習(xí)：要求幼兒聽口令整齊地做動(dòng)作,。

2.早操訓(xùn)練：規(guī)范動(dòng)作,，帶幼兒到操場上練習(xí)。

3.滾球：幼兒分組滾球比賽,。

三月份：

1.練習(xí)四散跑,、雙腳向上跳、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)能力,，練習(xí)拍球,。

2.練習(xí)原地縱跳，要求落地屈膝,，保持平衡,。

3.踩高蹺：平衡技能。

四月份：

1.跑步：教幼兒掌握跑步技能,，鍛煉身體,。

2.大型組合玩具：訓(xùn)練幼兒各種綜合能力。

3.跑步比賽：提高競爭意識和集體榮譽(yù)感,。

五月份：

1.繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí),。

2.攀登墻：發(fā)展幼兒攀爬能力。

3.沙包：練習(xí)相互的協(xié)作性和投擲的準(zhǔn)確性,。

六月份：

1.練習(xí)四散跑、雙腳向上跳,、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)能力,，練習(xí)拍球,。

2.跳圈：練習(xí)雙腳并攏向前跳。

幼兒園大班戶外游戲活動(dòng)方案及反思篇七

1,、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作,。

2、活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造性跳繩的樂趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力,，培養(yǎng)幼兒的`合作意識與合作潛力,。

能探索出繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能,，發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作,。

雙人合作花樣。

一根長繩子,。短繩若干,。

一、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng),。

二,、聽老師口令練習(xí)跳躍及上肢動(dòng)作。

師;跳,、跳,、跳，幼兒跟著老師跳,、跳,、跳，原地雙擊此處師問;"還能夠怎樣跳?"引導(dǎo)幼兒向前跳,、向后跳,、向上跳、蹲跳,、向左跳,、向右跳、單,、雙腳跳,。

三、上肢活動(dòng)師繞繞臂,，繞繞臂,。幼兒跟著老師繞繞臂。

師問"還可怎樣繞"引導(dǎo)幼兒向前饒,、向后繞,、單、雙手繞,、舉起手臂繞等,，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性,。

四、引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法1,、單人雙腳跳,。幼兒兩人或三人一組，有人單腳跳繩,，其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù),。看一看誰跳的多,。

2,、雙人雙腳跳。

兩人一根繩子,，幼兒應(yīng)對面,，兩人同時(shí)雙腳一齊跳，跳得多者為勝,。

3,、幼兒自由結(jié)伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法,。

長繩一根,，兩名幼兒在兩頭搖動(dòng)繩子，其他幼兒2-3人一齊跳,?？凑l跳得多，多者為勝,。

4,、請幼兒相互交流合作玩游戲的方法。

五,、活動(dòng)結(jié)束

隨著老師做整理運(yùn)動(dòng)

幼兒園大班戶外游戲活動(dòng)方案及反思篇八

1,、練習(xí)走、跑,、平衡,、鉆、爬的基本動(dòng)作,；

2,、能積極探索解決問題的方法；

3,、培養(yǎng)合作能力,、克服困難的`精神。

1、教師準(zhǔn)備：易拉罐若干,，椅子六把,，桌子兩張，報(bào)紙棍等,。

2、幼兒準(zhǔn)備：熟悉歌曲旋律,，會(huì)唱歌曲《去郊游》,。

幼兒一起唱歌曲《去郊游》，邊唱邊做動(dòng)作,，做好熱身運(yùn)動(dòng),。

在場地上劃分五個(gè)區(qū)域穿樹林（易拉罐），走木樁（易拉罐）,，過小橋（椅子）,，鉆山洞（桌子），"公園"（六名幼兒手舉報(bào)紙棍圍成）,。游戲開始,，每一名幼兒必須走過四個(gè)場地（可以相互幫助），來到"公園",，成功到后學(xué)小兔子跳回到起點(diǎn),。

游戲規(guī)則：將幼兒分成四隊(duì)，每隊(duì)9人,，聽老師口令開始,，每隊(duì)的第一個(gè)小朋友開始跑，通過五個(gè)區(qū)域穿樹林（易拉罐）,，走木樁（易拉罐）,，過小橋（椅子），鉆山洞（桌子）,，"公園"（六名幼兒手舉報(bào)紙棍圍成）,，歸隊(duì)后，每隊(duì)的第二個(gè)小朋友就開始跑,，就這樣直到最后一個(gè)小朋友歸隊(duì),，哪隊(duì)先跑完，哪隊(duì)為勝,。

一起唱歌曲《去郊游》,，邊唱歌曲邊踏步走回教室。

注意事項(xiàng)

在游戲中要注意安全,，有自我保護(hù)意識,。

幼兒園大班戶外游戲活動(dòng)方案及反思篇九

-?"于是，小馬就馱起糧

小馬在運(yùn)糧去奶奶家的路途

(沙袋)，接下來是要爬

?(4)教師當(dāng)裁判,，巡回指導(dǎo),。教師指揮小馬有秩序的完成運(yùn)糧任看哪組的小馬最先順利到達(dá)奶奶家。(5)教師講評：小馬們在運(yùn)糧的時(shí)候非常認(rèn)真,、勇敢不怕困難,，都很厲害是個(gè)勇敢的孩子。4.結(jié)束部分(1)教師小結(jié)游戲情況馬提出表揚(yáng),。(2)放松整理運(yùn)動(dòng),。教師帶領(lǐng)幼兒一起跳舞蹈貝"。一,、活動(dòng)目標(biāo) 1.在情境中嘗試采用匍匐爬行的方式爬過障礙物,，提高匍匐爬的能力。2.積極地參加活動(dòng)并在烏龜搬家的的活動(dòng)中感受爬行及團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

!媽媽真想住

?”

”

!你們能幫

!”(媽媽帶著烏龜寶寶跑步進(jìn)場)

?請你說說你是怎么樣安全的爬

?”)

?你們有沒有勇氣成師：從現(xiàn)在開始,，我們進(jìn)行傘兵訓(xùn)練，你們就是小傘兵,，我就是傘兵總司令,。我們的口號是：不怕苦不怕累，我是勇敢小傘兵,。2,、熱身運(yùn)動(dòng)：帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行繞桌慢跑。

幼兒園大班戶外游戲活動(dòng)方案及反思篇十

通過親子游戲活動(dòng),，不但可以增進(jìn)家長與老師的溝通,，更好地了解幼兒的情況，還可以增進(jìn)幼兒與家長之間的感情,，所以親子活動(dòng)很有必要,。以下是橙子為大家整理的大班戶外親子游戲活動(dòng)方案，接下來跟著橙子一起來看看吧!

一,、設(shè)計(jì)思路：

以“游藝”為主題,，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動(dòng),，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),。

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng),，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂。

2,、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3,、通過游藝活動(dòng),，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情。

三,、活動(dòng)組織者：機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

1 們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

六,、活動(dòng)對象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng))

七,、活動(dòng)組織形式：

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé),。

八,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：園長

組員：全體教師

九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：

1,、準(zhǔn)備工作：

(1)布置游藝場地,，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券,。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內(nèi),、室外)

(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品,。

(4)喜慶音樂：磁帶,、音響。

2,、人員安排：

(1)游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域,，其中8個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3個(gè)親子游戲區(qū)域，每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé),，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等,。

(2)活動(dòng)主持人由xx負(fù)責(zé)，攝像師由xx老師負(fù)責(zé),，照相由xx老師負(fù)責(zé),。

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(3)門口扮演米奇和米妮人員：xx和xx老師,。

(4)音樂負(fù)責(zé)人：xx

(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：xxxx

(6)大門口安全負(fù)責(zé)人：xxxx

十,、活動(dòng)辦法

1、活動(dòng)區(qū)域均向家長和小朋友開放,，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域,，優(yōu)勝者獲得小禮品一份,。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

2,、活動(dòng)時(shí),，每個(gè)孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng),。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn),。小班幼兒參加4個(gè),、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng),，分別集到4,、5、6個(gè)印章后,，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物,。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3,、幼兒將游藝券兌換禮物后,，將兌獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”活動(dòng),。

十一,、注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,、要排隊(duì)等候,。

2、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動(dòng)時(shí)要注意安全,。

4,、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友,。

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6,、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé),。

7,、請家長不要穿高鞋來園。

8,、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管。

十二,、活動(dòng)流程：

1,、8：00鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？ā?/p>

2,、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。

3,、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章,，兌換獎(jiǎng)品。

4,、兌換獎(jiǎng)品后,，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

4,、鐘聲敲響時(shí),，所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場，在指定區(qū)域站好隊(duì)集合(各班有老師舉班牌等候),，共唱《新年好》,。

5、園長送上新年祝福,。

6,、請每班的家長委員會(huì)主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)?！?/p>

7,、大家共同許愿,，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,，新年游藝活動(dòng)結(jié)束,。

(一)幼兒園資源準(zhǔn)備：

1、一次性叉子,、吸管,、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動(dòng)場地,。

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2,、人員安排：廣播----劉少麗

攝像,、拍照---周麗麗

3、教室活動(dòng)內(nèi)容：

大一班：活動(dòng)指導(dǎo)邵永梅;清潔,、清理-閆靜靜

大二班：活動(dòng)指導(dǎo)閆倫梅;清潔,、清理-朱紅

4、環(huán)境：于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;

(二)家庭資源準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)前期通過發(fā)放通知和家長進(jìn)行溝通,、交流活動(dòng)方案。

2,、收集各類蔬果食品,，自制一樣小點(diǎn)心。

3,、自帶水果刀等工具,。

(三)活動(dòng)過程：

(一)集體活動(dòng)：

1、全體教師,、幼兒,、家長集中操場。幼兒按班級列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場地;大二班列隊(duì)與大一班場地)

2,、廣播：

簡要介紹活動(dòng)內(nèi)容,、時(shí)間、場地的安排,。

播放幼兒早操音樂,。

3、表演：幼兒早操,、律動(dòng),。

4、廣播：

請孩子找到自己的家長,，進(jìn)入各個(gè)制作區(qū)參與活動(dòng),。

5,、規(guī)則：活動(dòng)區(qū)中請聽從各班指導(dǎo)老師的安排等。

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活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,，增進(jìn)親子之情。

2,、在活動(dòng)中,，培養(yǎng)幼兒自信、大膽,、勇于競爭的品質(zhì),。

3、通過形式多樣的親子游戲,，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

活動(dòng)時(shí)間：

x年x月x日(上午/下午)

活動(dòng)主題：

“大手牽小手,，一起來運(yùn)動(dòng)”

活動(dòng)場地：

幼兒園xxx操場

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項(xiàng)目,，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名,、統(tǒng)計(jì)等工作。

2,、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3,、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4,、游戲場地,、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排,。

5,、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生,、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng),。

6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,，確?；顒?dòng)的有序開展,，保證幼兒安全。

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7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放,。

活動(dòng)流程：

1家長入園簽到,，到各班主任處報(bào)到。

2播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場,，保證幼兒秩序和安全。

3主持人宣布活動(dòng)開始：

1,、教師致辭：

尊敬的各位家長朋友,，親愛的小朋友們：大家好!

迎著春日的陽光，我們迎來了201x年x季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。而今天最為值得高興的是,，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,，你們說是誰呀?(對了,，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng),，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,，也不怕苦,，不怕累，放棄了許多好玩的,，堅(jiān)持訓(xùn)練,。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng),，更自信了!在比賽的開始,，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿,，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,，讓我們賽出友誼，賽出精神,。下面請奉園長致詞,。

2、園長致詞,，強(qiáng)調(diào)“友誼第一,，比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,。

活動(dòng)順序：

1、幼兒體操展示,。

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2,、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“xx”特色活動(dòng)

3,、各班組織親子游戲比賽，場地安排：

小班：活動(dòng)室前;

中班：……;

大班：……

4,、教師與家長接力比賽,，比賽地點(diǎn)：

5、家長友誼賽：拔河比賽,，比賽地點(diǎn)：

游戲玩法：三回合定勝負(fù),。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí),，家長使勁往各自所在的方向拉,。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6,、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活,、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況,。

一,、活動(dòng)背景與目的為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，育文小學(xué)四年級部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二,、活動(dòng)宗旨

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友誼第一,，比賽第二。

三,、活動(dòng)主題

娛樂身心,、歡樂童年、加強(qiáng)交流,、展現(xiàn)自我,。

四,、活動(dòng)簡介

1、活動(dòng)時(shí)間：20**年**月**日

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：*****

3,、參賽對象：***班及家長

五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組,，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人。

規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起,。

(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì)。

9 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

二,、活動(dòng)宗旨

友誼第一，比賽第二,。

三,、活動(dòng)主題

娛樂身心、歡樂童年,、加強(qiáng)交流,、展現(xiàn)自我。

四,、活動(dòng)簡介

1,、活動(dòng)時(shí)間：20**年**月**日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：*****

3,、參賽對象：***班及家長

道具：大球

五,、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組,，每組6-8對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人

(2)向前走時(shí),，雙手必須在前方，不能碰到氣球;

(3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);

(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;

(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。

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