我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享心得體會篇一

比爾·蓋茨的神話,，使lt業(yè)、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦,，以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè),。其實(shí),，高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往需要一大筆啟動資金,，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大，大學(xué)生如果對自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識不足,，對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高,，一開始就起點(diǎn)較高，很容易失敗,。因此,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場和自己,，然后從小做起,，從實(shí)際做起，第一步走穩(wěn)了再走第二步,。

缺乏經(jīng)驗(yàn)是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題,，不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對其產(chǎn)品或項(xiàng)目做市場調(diào)查，而是進(jìn)行理想化的推斷,，例如："如果有3億人需要我們的產(chǎn)品,，每件售價1oo元，我們就有300億元的銷售市場,。"這種推斷方法是站不住腳的,，而且常常起著誤導(dǎo)作用,。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研，一些可行性研究也可委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行,，在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè),，才能長久。

在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的今天,，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率正大大降低,。團(tuán)隊(duì)精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),。如今大學(xué)生一般都有個性,，自信心較強(qiáng)，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是,、剛愎自用,，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此,，對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說,，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長補(bǔ)短,，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力,。

大學(xué)生在校期問普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)意識淡薄,。創(chuàng)業(yè)意識支配著創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)活動的態(tài)度和行為,，是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大,，限于大學(xué)生年齡,、經(jīng)濟(jì)條件等各方面制約，大多數(shù)同學(xué)并沒有創(chuàng)業(yè)意識,。盡管現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)立意識較強(qiáng),，但卻缺乏真正的自主意識，對自己的優(yōu)勢和劣勢認(rèn)識不清,，往住不能發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)或者說商業(yè)潛質(zhì),。

大學(xué)生的理解還儀僅停留在設(shè)想和概念上，由于缺乏相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營管理知識,，他們往往不能制定詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃.缺乏周密的可行性論證與市場涮研,。在這種情況下，如果倉促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金,，而且在市場經(jīng)濟(jì)的競爭中也將處于劣勢,。大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)一方面是知識的積累，另一方面則是實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)很重要的一個方面就是創(chuàng)新意識的培養(yǎng),。然而我同學(xué)校則足停留在學(xué)生就業(yè)教育的階段中,，很少有學(xué)校針對性地對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，一些暑期社會實(shí)踐活動也多流于形式,。這直接導(dǎo)致了學(xué)生對國家在學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少,，創(chuàng)業(yè)技能及實(shí)踐能力更是無從淡起。我國傳統(tǒng)觀念較多認(rèn)為,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種"沖動",、"逞能"、"瞎折騰",，足一種不成熟的表現(xiàn),，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的要求,，往往導(dǎo)致大學(xué)生對校同創(chuàng)業(yè)活動沒有足夠的興趣,。

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會保障機(jī)制。與外國成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比,，我國現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善,，導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功少，失敗多,。政府需要在法律法規(guī),、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持,、創(chuàng)業(yè)環(huán)境,、項(xiàng)目配套、創(chuàng)業(yè)保險(xiǎn)等各個方面進(jìn)一步完善和健全,。我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會保障體系不完備,，以創(chuàng)業(yè)資金為例,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要啟動資金,，而我同家庭經(jīng)濟(jì)收入普遍不高，特別是一些來自農(nóng)村的大學(xué)生還在為衣食溫飽擔(dān)憂,，不可能依靠家庭籌措創(chuàng)業(yè)資金,。閃此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時很難籌措到所需啟動資金，創(chuàng)業(yè)也就無從談起,。由于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高,，失敗多，很多有創(chuàng)業(yè)意識的大學(xué)生也放棄了自主計(jì)劃,。

金融危機(jī)給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)雖然增加很多制約因素,，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的重要意義已引起社會、國家和大學(xué)生的關(guān)注：大學(xué)生應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前的形勢,，充分利用現(xiàn)有資源,，積極響應(yīng)國家號召,，適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念,，走自主創(chuàng)業(yè)之路,，用信心和能力找到就業(yè)門路，用自己的成功實(shí)現(xiàn)自我價值,。

當(dāng)前,，社會輿論為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了相對寬松的環(huán)境。一方面各種媒體通過廣泛宣傳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功典型,，引導(dǎo)社會形成崇尚創(chuàng)業(yè),、以創(chuàng)業(yè)為榮的社會氛圍。另一方面新聞媒體開辟了各種形式的"勵志創(chuàng)業(yè)"欄目,，舉辦"創(chuàng)業(yè)論壇",，定期宣傳國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)成功的案例，交流成功的經(jīng)驗(yàn),，影響和帶動一批有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生通過自主創(chuàng)業(yè)走向成功之路,。成功的創(chuàng)業(yè)不僅解決了創(chuàng)業(yè)者本人的就業(yè)問題，而且在很大程度上能夠緩解社會的就業(yè)壓力,，增加社會物資財(cái)富,。創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)更多社會責(zé)任，產(chǎn)生良好社會示范效應(yīng),，有利于構(gòu)建社會主義和諧社會,。對于那些大膽轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，勇于接受自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的大學(xué)生,，社會給予了極大的鼓勵和支持,，通過宣傳不斷擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)典型的輻射力和影響力，給予大學(xué)生輿論上的導(dǎo)向和支持,。

在創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)思路的指導(dǎo)下,，同家出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及金融,、稅收,、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及指導(dǎo)等諸多方面。主要有以下幾個方面：(1)對高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營符合條件的,，免收行政事業(yè)性收費(fèi),。(2)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供小額擔(dān)保貸款。在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生,，自籌資金不足的可申請不超過5萬元的小額擔(dān)保貸款,。對合伙經(jīng)營就業(yè)的，可按規(guī)定適當(dāng)擴(kuò)大貸款規(guī)模。從事當(dāng)?shù)卣?guī)定微利項(xiàng)目的,，可按規(guī)定享受貼息扶持,。(3)享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時,，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,，可以享受更多公共服務(wù)。國家在鼓勵支持高校畢業(yè)生通過多種形式靈活就業(yè),，保障其合法權(quán)益的同時也強(qiáng)化了對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),，提供政策咨詢、項(xiàng)目開發(fā),、創(chuàng)業(yè)孵化,、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)的"一條龍"服務(wù),，對于符合規(guī)定的學(xué)生還可享受社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享心得體會篇二

通過大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課程，我們主要學(xué)習(xí)了三個主要內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),、創(chuàng)業(yè)的歷程,、體會與建議。創(chuàng)業(yè)的歷程包括市場,，發(fā)展趨勢,，營銷策略，這讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個課題有了更深刻的認(rèn)識和理解,。

科技創(chuàng)新就是一個運(yùn)用先進(jìn)新知識和新技術(shù),、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,，開發(fā)新產(chǎn)品,，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過程,。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,，我覺得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,，在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短,、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng)新,，就會滅亡,。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力,，是成功的保障,。在今天,，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步,。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石,。

在我看來，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢,，我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣,，是一種學(xué)習(xí)的過程，是一個鍛煉能力,，獲取經(jīng)驗(yàn)的過程,。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的，有時一個小細(xì)節(jié),、一個小想法就可以改變一個企業(yè)的命運(yùn),。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時候，要時時有危機(jī)感,，不能有一次失誤,，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了,，創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的,，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說是沒有用的,。創(chuàng)業(yè)不能盲目,，在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場調(diào)查，是從事自己熟悉的領(lǐng)域,。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是能否做正確的事情，也就是必須做正確的決策,。外面的x很多,，機(jī)會也太多，而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱,。第五,，必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人,、財(cái),、物，還包括知識、時間,、智慧組合,、公共關(guān)系等無形的要素。如果沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優(yōu)勢和先機(jī),。第六,，必須具備應(yīng)付變革的能力。創(chuàng)業(yè)者是否可以在激烈的市場競爭環(huán)境下,，突破自己固有的思維局限,，挑戰(zhàn)自己以往的成功模式和戰(zhàn)略手段，是考驗(yàn)創(chuàng)業(yè)者心理素質(zhì)和魄力的重要環(huán)節(jié),。不斷否定自己,，突破自己，戰(zhàn)勝自己,，向自己挑戰(zhàn),，向明天挑戰(zhàn)，才有機(jī)會成為未來的佼佼者,。

創(chuàng)業(yè)是艱辛的,，要有思想準(zhǔn)備，目標(biāo)不要太高,，大部分人不成功不是因?yàn)檫x錯行業(yè)而是因?yàn)橹型痉艞?。雖說跌倒了可以爬起來，但更多的人是跌倒了再也爬不起來,。一位哲人曾說：“走好每一步,，這就是你的人生?！逼鋵?shí),，我們每個人心中都有著一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù);在前進(jìn)的道路中,，我們要懂得真誠,、寬容、信任,、責(zé)任,，尊重自己，尊重別人,，保持尊嚴(yán),，對自己的行為負(fù)責(zé),。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享心得體會篇三

通過這次培訓(xùn),，我學(xué)習(xí)到了很多,，越過了很多心理上的障礙;我給自己做了很多人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己短期的目標(biāo),、長期的目標(biāo)和最終的目標(biāo),，懂得了自己需要什么和為什么奮斗、做一個勇敢自信,、有目標(biāo)的人,，在這次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)中總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，希望在將來的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意,。

2,、如果是合作的話，一定要把所占的利益多少寫明,。

3,、尋找合伙人時，一定要了解他,，不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作,，看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)。

4,、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)一定要找一個辦事圓滑,，考慮全面，能夠和每個人和睦相處的,，積極主動的人來做主要負(fù)責(zé)人?,。并講明如果要是多數(shù)股東不同意這么去做的話，主要負(fù)責(zé)人沒權(quán)利按照自己少數(shù)意見來做決定,。

5,、創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開銷都要有明細(xì)賬，金額超過一定的數(shù)額,，根據(jù)不同行業(yè)的開銷金額大小定,，一定要大家商量后決定。

6,、謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,，現(xiàn)在的騙子很猖狂。

7,、要有恒心和毅力,，創(chuàng)業(yè)初期會很累，大家要能吃苦,。

8,、和團(tuán)隊(duì)里的每一個人搞好關(guān)系,，建立起自己的智囊團(tuán)隊(duì)，這樣就不怕任何的外來的競爭壓力,。

9,、要學(xué)會獎勵和答謝幫助過你的人。

10,、創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶,，每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價，這樣省出來的全是自己的錢,。

11,、創(chuàng)業(yè)前要進(jìn)行市場調(diào)研，現(xiàn)在很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情,，但我要說的是,，創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場調(diào)查,，是從事自己熟悉的領(lǐng)域,。人生能有幾個十年，機(jī)會走了就不會再來,，我們都不想錯過機(jī)會,，但機(jī)會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母,，用一顆感謝的心去回報(bào)我們的社會,，用一顆責(zé)任的心去對待我們。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享心得體會篇四

聽了彭教授《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》講座后,，我覺得自己仿佛進(jìn)行了一次與前輩的對話,，收獲頗多。作為當(dāng)代大專學(xué)生,，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,，以及“初生牛犢不怕虎”的精神,，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),，這也往往造就了我們這些學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱。

當(dāng)然創(chuàng)業(yè)之前,，我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì),，這個時候我想到剛剛開學(xué)的時候，一位已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)長給我們開設(shè)的講座,，他系統(tǒng)的介紹了一個從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應(yīng)具備的能力與素質(zhì),。學(xué)長的講述使我認(rèn)識到了自己的不足和今后努力的方向,。原來正式工作并不像我們所想象的那么簡單，更不要說我們這些連大學(xué)生都不是的學(xué)生創(chuàng)業(yè)了,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價值,。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們,，創(chuàng)業(yè)的成功與否不與知識的積累量成正比,，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,、方式和方法,。有的時候還要看準(zhǔn)時機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力就好比比爾蓋茨,，他之所以能財(cái)源滾滾,，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力,，也就是需求會無限增大,。

我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的,，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完,，不注意保存就會變質(zhì),。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),，充實(shí)自己,，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會,，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想,。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為一位大專學(xué)生,，往往急于求成,、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,，常常盲目樂觀,，我們這些剛剛踏入社會的學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),，看到的都是成功的例子,，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),，成功的背后還有更多的失敗,。看到成功,，也看到失敗,，這才是真正的市場，也只有這樣,，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。

大學(xué)是追逐自己的理想、興趣的人生關(guān)鍵階段,。我覺得在大學(xué)里培養(yǎng)個人的興趣愛好對于個人而言就是一種創(chuàng)新過程,。在培養(yǎng)個人的興趣愛好的時候無形地就是創(chuàng)新了個人獨(dú)特的實(shí)現(xiàn)方式。創(chuàng)新,，往往就是在個人的興趣愛好基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn),。我國偉大的教育家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者,?！笨梢娝貏e強(qiáng)調(diào)興趣的重要作用。興趣是最好的老師,，興趣是感情的體現(xiàn),，是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素，事實(shí)上,，只有感興趣才能自覺地,、主動地、竭盡全力去觀察它,、思考它,、探究它，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想,，或進(jìn)行知識的移植，做出新的比較,，綜合出新的成果,。

也就是說強(qiáng)烈的興趣是“敢于冒險(xiǎn),、敢于闖天下、敢于參與競爭的支撐,，是創(chuàng)新思維的營養(yǎng),。如李開復(fù)老師就是一個很好的例證，他在大學(xué)期間,，原來是就讀于法律系,，可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè)。偶然有一天,，李開復(fù)老師接觸了計(jì)算機(jī),，他覺得他仿佛對這個知識很感興趣，于是他毅然放棄當(dāng)時熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無人問津的計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè),。也正是因?yàn)檫@樣,，李老師才有了今天的成就。要不然他現(xiàn)在可能還是在某個律師所里面的打工者,。從中可以看出，大學(xué)時追逐自己理想,、興趣愛好的人生關(guān)鍵階段,。

科技創(chuàng)新就是一個運(yùn)用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝,，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量,，提供新服務(wù)的過程,。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生，我覺得我們每一位正在學(xué)習(xí)的學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,，創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，在如今市場競爭激烈,、產(chǎn)品生命周期短,、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng)新,，就會滅亡,。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力,，是成功的保障,。在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力,，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步,。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石,。

就我個人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè),，這是十分不可取的,。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),，只有把翅膀練硬了才能飛得更高,。用一個比喻：火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷,。

沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,，而往往也會有被市場經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者,，也不會給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,，也意味著失敗和挫折,。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,，但經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,，也要深刻地思考清楚,，思考自己的人生方向，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己,，提高自己,。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，無論最后成功或是失敗,，都是人生的財(cái)富。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享心得體會篇五

項(xiàng)目的開展需要學(xué)會自主的學(xué)習(xí),，這是參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與課堂學(xué)習(xí)最大的不同與收獲,。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的

心得體會

從20xx年3月份開始，我們小組三個人開始了上海理工大學(xué)校級的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目：重殘者護(hù)理床,，指導(dǎo)老師是我校醫(yī)療器械與食品學(xué)院的趙展老師,。到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了將近10個月的時間,，我們從剛開始的一無所知和一籌莫展,，到現(xiàn)在的目標(biāo)明確，方案清晰,，漸入佳境,，這其中覺得發(fā)生在我們身上好多事情，也收獲了好多,?；叵脒^去參加研究項(xiàng)目的過程，從開始的尋找課題到申請立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目

申請書

在研究方面,最深的體會就是要善于勤于思考,主動動手動腦,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目不是基礎(chǔ)課上我們做的實(shí)驗(yàn),只要按著老師講的步驟做就行了,。做的課題對于我們來說,可能是一個沒有接觸過的新領(lǐng)域,沒有人告訴我們一步步該怎么做,。需要自己去找文獻(xiàn)查資料,去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,然后確定要創(chuàng)新的方向,，按照這個方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考.其中會遇到很多困難,這個時候除了尋找?guī)椭?最重要的還是自己思考,。最開始的時候,，我們很急于求成,，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實(shí)驗(yàn)室里畫圖,，結(jié)果前面兩個星期一事無成，以自己的想像畫的圖給老師看，老師只要仔細(xì)一看就漏洞百出,，沒有一點(diǎn)可行性,。后來我們聽了老師的建議，不要著急,，一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來,，先查閱文獻(xiàn)資料，弄明白其中原理,，再勤于思考,，在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息，得到啟發(fā),，然后再運(yùn)用到自己研究的項(xiàng)目中,，一定要學(xué)會借鑒。

在學(xué)習(xí)知識上我們認(rèn)識到光靠學(xué)習(xí)書本知識是不夠的,真正要動手做一個產(chǎn)品它需要各個方面的知識,而且實(shí)驗(yàn)和理論值有差距的,在實(shí)驗(yàn)中我們會發(fā)現(xiàn)很多理論的知識是不實(shí)用的,必須要靠經(jīng)驗(yàn)以及不斷的摸索去解決,。中國的學(xué)生總是習(xí)慣于在教室里在課本上學(xué)習(xí)知識,，所以很缺乏創(chuàng)新方面的思維，在做這個項(xiàng)目的過程中,，我深刻地意識到我們應(yīng)該嘗試著多動手,，一些機(jī)器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機(jī)構(gòu)和工作原理，這比在課本上對著圖看原理要方便有效的多的多,。說實(shí)話,，剛接觸助行器這個項(xiàng)目，我連助行器是什么都不知道,，更別說讓我去設(shè)計(jì)研究出一個助行器產(chǎn)品了,。后來，我查閱了好多有關(guān)助行器的文獻(xiàn),，才弄明白助行器的一些基礎(chǔ)知識,，但是對于助行器的簡單的機(jī)械機(jī)構(gòu)還是不能很好地理解，幸運(yùn)的是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室有一個簡單的助行器,，可供我們拆卸研究用,，所以我自己親自拆裝了幾次，這才完全理解了其中的機(jī)械機(jī)構(gòu),，這為我們后續(xù)的研究起到了很大的作用,。

在創(chuàng)新方面，由于我們這是一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，所以創(chuàng)新方面是必不可少的,。我覺得，創(chuàng)新方面首先要明確一個方向和目標(biāo),，方向和目標(biāo)是貫穿整個項(xiàng)目的核心,，只有明確方向,，圍繞這個方向努力下去，才可能有結(jié)果,。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手,，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好,。有時候,，思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，這時候不要著急也不要想著放棄,，要試著換一個角度思考,，發(fā)散思維多方位思考，作出大膽猜想,，這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺,。

其實(shí)這段時間對這個項(xiàng)目的付出和努力，讓我們覺得收獲最大,，體會最多的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)合作方面,。一個人不管怎樣都是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能把事情做得漂亮，也許一個人也能完成,，但是可能要花上十倍百倍的時間,，而且完成的可能也沒有那么漂亮?！氨娙耸安窕鹧娓摺边@句話是有道理的,。團(tuán)隊(duì)合作中需要我們成員間的不斷磨合，學(xué)會傾聽大家的意見和分享你的看法,，做到尊重你得每一個組員,，開心地交流與合作。一開始,，我們組的三個人的合作一點(diǎn)也不默契,，甚至可以用不愉快來形容，因?yàn)槲覀冎g缺少交流,，每個人都有自己的想法，但是都放在了心里,，沒有及時地說出來,，有種自己忙自己的感覺，一點(diǎn)也沒有團(tuán)隊(duì)合作的氛圍,。直到一段時間后,，我們開會討論交流才發(fā)現(xiàn)我們前段時間都在各忙各的，都沒有辦法交流到一起,，整個項(xiàng)目也是毫無進(jìn)展,。這時我們才意識到我們的團(tuán)隊(duì)合作，人員分配方面出了問題。所以我們及時調(diào)整,，做到及時交流,，每一個人有想法都可以及時的提出來我們大家一起討論交流，這樣做之后,，真的事半功倍,，并且在做項(xiàng)目的過程中也感到很開心很快樂。

在項(xiàng)目研究過程中,，我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性,，同時也學(xué)到了很多東西，在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,。很感謝這個項(xiàng)目給我的鍛煉與成長的機(jī)會,。

首先真的很高心可以有機(jī)會參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。興趣是最好的老師,，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中我學(xué)到了很多,。在多次和指導(dǎo)老師交流的過程中對現(xiàn)在的中國的能源和照明情況有了更深一步的了解，對國家的節(jié)能工作也有了進(jìn)一步了解,。

由于這次只是以小組成員的身份參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目,，工作量不是很大，但卻需要持之以恒的精神,，每周五晚上都需要去612,、613進(jìn)行測量照度和相應(yīng)的用電量。學(xué)會了如何使用照度計(jì),，也了解照度是什么含義,。并利用寒假期間查了相關(guān)資料，對國家節(jié)能環(huán)保中心,、北京發(fā)改委最新的政策做了更深了解,，深刻體會到國家對節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重視,。而我們作為新一代的大學(xué)生更有義務(wù)肩負(fù)這項(xiàng)使命,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中多多學(xué)習(xí),，多多思考,，爭取在以后的人生道路中可以對國家節(jié)能這方面做出貢獻(xiàn)。而且在查找有資質(zhì)的節(jié)能認(rèn)證機(jī)構(gòu)的過程中,，也了解到國家關(guān)于節(jié)能這方面相應(yīng)的法律,、法規(guī)。

項(xiàng)目的開展需要學(xué)會自主的學(xué)習(xí),，這是參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目與課堂學(xué)習(xí)最大的不同與收獲,。平時的課堂學(xué)習(xí),，老師都會給我們強(qiáng)調(diào)什么是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，同時又通過課下作業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化,，把握知識相對較容易;但是在項(xiàng)目中,，遇到的問題往往需要寬廣的知識面及一定的開發(fā)經(jīng)歷解決，沒有人能直接的告訴你問題原因所在,，不能及時的解決問題,。在這種情況下，自己就要能夠分析出問題可能出現(xiàn)的原因,，并通過網(wǎng)絡(luò)資源及相關(guān)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí),，與自己的實(shí)驗(yàn)條件等信息進(jìn)行比較，經(jīng)不斷的修改調(diào)試去解決問題,。因此,，具有自主學(xué)習(xí)的能力顯得比較重要。

在后期的大創(chuàng)中,，需要對圖書館相應(yīng)的照度進(jìn)行測量,，學(xué)會了國家標(biāo)準(zhǔn)照度是多少。測量結(jié)束后,，也發(fā)現(xiàn)我校的圖書館照明存在一些問題,，比如有些地方的照明明顯不符合標(biāo)準(zhǔn)照明亮度，這也讓我對圖書館應(yīng)該換led燈有了更大的信心,，畢竟換了之后會減少電量的使用,，而且led對環(huán)境的污染要比普通燈管小很多，同時led的照明更亮,，可以更好地保護(hù)圖書館那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的眼睛,。

項(xiàng)目的開展需要團(tuán)隊(duì)合作交流，它不僅關(guān)系著項(xiàng)目開展的進(jìn)度快慢的問題,，而且關(guān)系這一個團(tuán)隊(duì)能否堅(jiān)持到最后并取得一定成績,。很開心的就是這次比賽中每個成員都發(fā)揮了各自的長處，使得項(xiàng)目開展的很是順利,，這也是我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì)，20xx年4月,，xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動,。在xx老師的帶領(lǐng)下，我們小組四人開始了對城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究,。9月，我們的研究課題《xxx》申報(bào)“國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”,，11月獲批,。

20xx年5月中旬,，組建我們的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。6月,，聯(lián)系指導(dǎo)老師,，并與老師溝通交流，定出創(chuàng)新課題的基本方向,，并在老師指導(dǎo)下提前學(xué)習(xí)若干相關(guān)專業(yè)課程,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識。暑假期間,，我留校在老師的指導(dǎo)下閱讀了相關(guān)書籍,，查閱大量國內(nèi)外文獻(xiàn)(其中英文期刊文獻(xiàn)二十余篇，中文文獻(xiàn)三十余篇),，并對每篇文獻(xiàn)做了詳細(xì)總結(jié)和思考,，并且每周以ppt形式進(jìn)行一次學(xué)習(xí)討論，每次時間近三個小時,。在此期間,，逐漸形成本團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新學(xué)術(shù)，在老師指導(dǎo)下確定課題具體的研究方向并自主設(shè)計(jì)項(xiàng)目研究方案,，得到初步成果,。從9月份開始，每兩周進(jìn)行一次學(xué)術(shù)討論,，團(tuán)隊(duì)每人都參與講說,，進(jìn)一步提煉創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)術(shù)思想，整理學(xué)習(xí)交流資料,，對課題進(jìn)行深入研究,。

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，我獲益頗多,。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn),，到撰寫項(xiàng)目申請書;從立項(xiàng)審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,，到項(xiàng)目的具體研究,，一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作,，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣,。歷經(jīng)了近兩年時間的查閱資料,，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研,，使我學(xué)到了很多我所感興趣的,、對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西,。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉,、得到成長的經(jīng)歷,，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí),，更要懂得去思考問題,，解決問題。

在項(xiàng)目初期,，由于知識方面的欠缺,，我們進(jìn)度較慢。通過詢問指導(dǎo)老師,、及時調(diào)整方案,，花一段時間學(xué)習(xí)相關(guān)知識，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問題,，再對研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì),，最后才能取得預(yù)期成果。我體會最深的是要勤于思考,，要善于從不同角度分析問題,。每個課題研究的都是新的問題，沒有現(xiàn)成的方案,，需要自己去找文獻(xiàn)查資料,，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律，然后確定要創(chuàng)新的方向,，不斷地努力,，獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面,，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題,，也不能隨意猜測,，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測,。其實(shí),，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,，需要做很多的工作,，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集,、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析,、模型構(gòu)建。整個過程中我認(rèn)識到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,，要本著對科研負(fù)責(zé)，對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，進(jìn)行自己的研究,。

1995年在全國科學(xué)技術(shù)大會上指出：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”,。我們大學(xué)生是將來國家建設(shè)的中堅(jiān)力量,，在一定意義上，我們就是國家的未來,，未來的理論創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ヅΦ?，所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實(shí)生活中的問題,，我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧,。我們的課題從創(chuàng)新視角出發(fā)，將社會熱點(diǎn)問題與工程技術(shù)結(jié)合起來考慮,，能獲得課題立項(xiàng),，這也就是對我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定,。這次課題的立項(xiàng)讓我對創(chuàng)新有了新的理解,，創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物，更是從新的角度來思考問題,，找到各個事物表象背后所隱藏的規(guī)律,。創(chuàng)新思維能開拓我們的視野，同時給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來不斷的驚喜,。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦,，這時候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,，以項(xiàng)目為主，全身心投入,，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議,。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友,，這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,。每一個人的力量都是有限的,，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個人的能量，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大,。

這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)砹撕芏?，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新,，有情誼上的收獲我在忙碌中充實(shí)了自己,，學(xué)到了很多東西，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究內(nèi)容,。在實(shí)驗(yàn)中,，盡管困難重重，盡管工作量較大,，我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終,，盡最大努力做到最好。我相信這次實(shí)驗(yàn)會對我今后的學(xué)習(xí),、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機(jī)會，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵,，感謝小組組成員的支持和幫助,，感謝同學(xué)提出的寶貴意見。謝謝你們!

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享心得體會篇六

隨著市場經(jīng)濟(jì)在我國的進(jìn)一步深入發(fā)展,，相信政策的導(dǎo)向會對即將步入大學(xué)生活的孩子們創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,，我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家，就必須大力提倡鼓勵支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想,，相信創(chuàng)業(yè)的人多了,，我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低，而我國的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步得到提升,。大學(xué)生自身也要努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用,，這樣才能真正的做到學(xué)以致用，真正成為應(yīng)用型人才,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,，我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試，可能會失敗,，但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,，我們需要戰(zhàn)勝自我，超越自我,。我們需要先權(quán)衡自身,，然后做出合理可行的決x。

創(chuàng)業(yè)也講究“天時、地利,、人和”,。事實(shí)也的確如此。如果一個人在選擇創(chuàng)業(yè)的時候,，不能去把握天時,，地利和人和，那么所取得的成功也必將有限,。

我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還應(yīng)該具備以下這些品質(zhì)：

第一,，找對項(xiàng)目，選擇比努力更重要,，這是成功的第一關(guān)鍵;

第二，找對貴人,，我們沒有經(jīng)驗(yàn),，跟對人做對事，少走很多彎路;

第三,，持續(xù)不斷的幫貴人做事,，成功的關(guān)鍵就是堅(jiān)持不斷，這樣才有成功的可能,，不是因?yàn)橄Ｍ艌?jiān)持,，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望!最后，命運(yùn)掌握在自己手中,，不是在別人嘴中!除此之外,，創(chuàng)業(yè)首先要有“良好的心態(tài)”，其中有角色轉(zhuǎn)變的心態(tài),，歷經(jīng)磨難的心態(tài),，快樂創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，一x會成功的心態(tài),，這些是創(chuàng)業(yè)的基本前提,，具備了這些心態(tài)，就是選擇什么項(xiàng)目了,。

首先你要分析下自己擅長什么,，適合做什么，做自己感興趣的最重要,，當(dāng)然了還要結(jié)合目前的市場情況,、當(dāng)前的資金情況而x，如果說還理不清這些,，說明還不完全具備創(chuàng)業(yè)的能力,，假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森馬這樣的店,，還都不錯,，如果是年輕人，還可以從事未來最熱門的行業(yè)“電子商務(wù)”,，投資小回收快,，也是二十一世紀(jì)國家重點(diǎn)倡導(dǎo)發(fā)展行業(yè)，很有前景,。具體要怎樣創(chuàng)業(yè),，選擇什么項(xiàng)目，還要把各方面都分析透徹了,，不要盲目投資,。我個人覺得這些都是很有道理的。

第四,，敢于嘗試的勇氣;這個是最為重要的,，創(chuàng)業(yè)不僅僅需要智慧，更需要邁出第一步的勇氣,。當(dāng)機(jī)會來臨時,，你再有智慧，再有經(jīng)驗(yàn),，再聰明,，就是不敢邁出第一步，去嘗試他,。這次機(jī)會也會離你而去的,。

第五，持之以恒的恒心,，創(chuàng)業(yè),，不是今天做，明天就有回報(bào)的,，他也許需要一個星期,、一個月、一年甚至更長的時間,。創(chuàng)業(yè)與賺錢都是一個過程,，你必須堅(jiān)持下來，才有可能成功的,。你要給你自己一個堅(jiān)持下去的理由,，這樣，你才有可能成功,。如果中途放棄,，那只能以失敗而告終,，最大的失敗就是放棄。

第六,，選擇一個比較有前景的項(xiàng)目,。如果現(xiàn)在這個項(xiàng)目很火，你去做一段時間,，它就沒有什么了,，那不僅浪費(fèi)金錢，而且浪費(fèi)了時間的,。

當(dāng)然,，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。要想成功的創(chuàng)業(yè),，還有很多的外在因素，其中還有不確x因素,。所以說創(chuàng)業(yè)絕對不是一天兩天就能搞x的事情,。作為一名即將步入大學(xué)生的我，要做的是不斷積累創(chuàng)業(yè)知識,，為日后的成功創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享心得體會篇七

當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,，有這樣的時機(jī),，要好好記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編為大家收集的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目心得體會范文，歡迎大家分享,。

不斷努力是成功的前提,。指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)都非常重視這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，也都在盡心盡力的做著這件事情,，但是很多時候自己做的并不如自己想象的好,，指導(dǎo)老師每天晚上給我們開會到晚上十一、二點(diǎn),，為大家作指導(dǎo),，思路決定出路，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,，不斷地創(chuàng)新和改革制度,，才能引領(lǐng)出一個好的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，在優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢,，與時俱進(jìn)才不至于落后于發(fā)展的步伐,。著名的西點(diǎn)軍校有一個悠久的傳統(tǒng),，就是學(xué)員遇到軍官問話時，只能有：“報(bào)告長官,，是!”“報(bào)告長官,，不是！”“報(bào)告長官,，不知道,！”“報(bào)告長官，沒有任何借口,！”這四種回答,。二十一世紀(jì)是一個充滿競爭和機(jī)會的世紀(jì)，只有提高執(zhí)行力,，才會創(chuàng)造1+12的可能,。沒有任何借口教給我的不光是一種工作的態(tài)度，也是一種生活的方式,；團(tuán)隊(duì)成員一遍遍的理思路,，一遍遍的修改優(yōu)化自己負(fù)責(zé)模塊的材料，認(rèn)真執(zhí)行,，為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù),，大家經(jīng)常一起加班到深夜，共同達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo),。記得印象最深的一次就是大家已經(jīng)加班到凌晨三點(diǎn)了,，大家已經(jīng)很餓了，突然一個人拿出幾片面包,，大家都很興奮,，吃著面包，喝著水,，大家都很滿足,，將疲憊完全拋在腦后，吃完,，又聚精會神地繼續(xù)著手頭的工作,。大家在實(shí)施過程中，做著pdca循環(huán),，一遍一遍地迭代,，不怕苦，不怕累,，不斷追求卓越,。

刻苦學(xué)習(xí)是成功的動力。在剛實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目時,，大家都沒有接觸過這方面的知識,，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目簡直一頭霧水,，但是這也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。前期,，獲取理論知識,，即閱讀書籍，每個人找到自己負(fù)責(zé)的模塊（企業(yè)管理,、技術(shù),、營銷、財(cái)務(wù)等）,，到圖書館找十本以上的書看,，深鉆研，多思考,，以最快的速度進(jìn)入角色,，并成為該領(lǐng)域的專業(yè)人士，這就需要一個人的快速學(xué)習(xí)能力,；有時候,，思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，在了解到專業(yè)的理論知識的基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)老師邀請到了學(xué)校的營銷,、財(cái)務(wù)領(lǐng)域的資深專家和銀行、機(jī)械行業(yè)等領(lǐng)域的總經(jīng)理前來給我們作指導(dǎo),，我們結(jié)合自身的項(xiàng)目的實(shí)際,，分別對專家進(jìn)行了咨詢，大家了解到了更多的商業(yè)信息,，思維得到拓展，并以此為基點(diǎn),，發(fā)散思維多方位思考,，提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn)，對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心,；在項(xiàng)目實(shí)施過程中,，我們拜訪過多家與本項(xiàng)目相近的企業(yè)，深入學(xué)習(xí)他們的管理和技術(shù),，并加以總結(jié)提煉,，找出適合我們的項(xiàng)目實(shí)施的管理方法、技術(shù)手段,。通過理論與實(shí)踐的深入學(xué)習(xí),，我們的水平已經(jīng)提升到了一定的層次，這也成為我們項(xiàng)目的不竭的動力,。給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺,，優(yōu)化管理知識結(jié)構(gòu),，更新管理理論，開拓視野,，自我超越,，全面提升管理能力和管理素質(zhì)。

團(tuán)隊(duì)合作是成功的保證,。在歷史上,，劉邦之所以能夠戰(zhàn)勝項(xiàng)羽，就是因?yàn)樗鳛槟莻€年代新勢力的領(lǐng)袖,，特別重視團(tuán)隊(duì)的作用,，善于團(tuán)結(jié)各路英才，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,，從而達(dá)到一己之力所不能達(dá)到的人才集聚放大效應(yīng),，這才是根本。我們在項(xiàng)目實(shí)施過程中,，抓住根本,，團(tuán)隊(duì)成員各司其職，有效銜接,。對團(tuán)隊(duì)成員取其所長,，專人負(fù)責(zé)專門的模塊，分工明確,，責(zé)任到人,。我們的組織架構(gòu)是采用職能型的，由團(tuán)隊(duì)隊(duì)長總體負(fù)責(zé),，團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)相應(yīng)的模塊,，實(shí)施過程中，所有的情況都是向團(tuán)隊(duì)組長說明,，期間也會有意見不一致的時候,，我們做到及時交流，及時調(diào)整,。記得有一次,，組長將自己的意見提出來，相應(yīng)模塊的負(fù)責(zé)人認(rèn)為不對,，不予采納,，兩人爭執(zhí)了一番，未果,，組長當(dāng)晚在回去的路上,，哭了，心里急的,。這件事之后,，大家更加努力,，也更加團(tuán)結(jié)，因?yàn)榇蠹倚睦锒济靼?，?duì)長心里有根繃得很緊的弦,，我們每個人心里都有根繃得很緊的弦，團(tuán)隊(duì)的使命化身為我們每個人身上的責(zé)任,。從這里也一定程度上看出大家投入的熱忱與激情,，團(tuán)隊(duì)也是在一個慢慢磨合的過程中變得更具有凝聚力。我們做到及時交流,，及時溝通,，每一個人有想法都可以及時的提出來與我們大家一起討論交流，達(dá)到事半功倍的效果,，并且在做項(xiàng)目的過程中大家也感到很愉快,。一個項(xiàng)目的成功需要一個共同付出的團(tuán)隊(duì)，更需要一個有愛的團(tuán)隊(duì),。每逢團(tuán)隊(duì)成員過生日,，我們都會為其慶生，一來體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的溫暖,，二來團(tuán)隊(duì)的感情獲得增進(jìn),，團(tuán)隊(duì)散發(fā)出一種凝聚力強(qiáng)且朝氣向上的氣息。

通過這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施研究,，我深深感受到指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性,，非常感謝指導(dǎo)老師，感謝團(tuán)隊(duì),，不計(jì)回報(bào)的付出,，同時從中獲得了鍛煉和成長，學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展了我們的`思維能力,；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性。創(chuàng)業(yè)是真正流著淚的笑,，活著血的甜，堅(jiān)定信念,，排除萬難,，堅(jiān)持到底，不斷努力,，刻苦學(xué)習(xí),，中國的喬布斯在你我之間。

20xx年,，我們組成功申請了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,，6月在熊非老師的指導(dǎo)下開始了我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的研究,。至今已經(jīng)過去了三個多月了，在這三個多月的創(chuàng)新研究過程中我們遇到過一些困難,，同時也收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和結(jié)果,，在研究過程中我們的求知欲愈發(fā)強(qiáng)烈，實(shí)驗(yàn)操作更加熟練,，實(shí)踐能力也明顯有所提高,。

碘化—x射線造影劑，尤其是以碘海醇為代表的非離子型n—烷基化—酰胺基—三碘苯基化合物,，在過去的幾十年中已取得了重大的商業(yè)成功,，所以本次創(chuàng)新研究項(xiàng)目具有實(shí)際的研究價值。在項(xiàng)目剛剛申請成功的時候,，我們小組通過對國內(nèi)外相關(guān)期刊,、文獻(xiàn)進(jìn)行了查閱、了解到一些與我們創(chuàng)新項(xiàng)目相關(guān)的知識,。并且在熊非老師的指導(dǎo)下,，我們學(xué)習(xí)了美國化學(xué)文摘ca網(wǎng)絡(luò)版scifinder文獻(xiàn)查詢軟件的具體使用方法，并順利借助使用復(fù)旦大學(xué)圖書館購買的scifinder文獻(xiàn)查詢軟件賬號全面系統(tǒng)地完成了對碘海醇化學(xué)合成文獻(xiàn)資料的調(diào)研整理工作,。隨后結(jié)合導(dǎo)師和我們在有機(jī)方面的相關(guān)專業(yè)知識,，以及實(shí)驗(yàn)成本方面的考慮后設(shè)計(jì)出了一條以間苯二甲酸為起始原料，由硝化反應(yīng),、酯化反應(yīng),、酰胺化反應(yīng)、還原反應(yīng),、碘代反應(yīng),、酰胺化反應(yīng)、n—烷基化反應(yīng)等七步反應(yīng)所結(jié)合的合成路線,。

終于在我們對合成路線進(jìn)行實(shí)際的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,，產(chǎn)品驗(yàn)證中取得了一些階段性的結(jié)果。現(xiàn)已優(yōu)化出了前兩部反應(yīng)的最優(yōu)反應(yīng)條件,，合成出與市售的5—硝基—1,，3—苯二甲酸甲酯標(biāo)準(zhǔn)品經(jīng)過常見物理常數(shù)純度和質(zhì)量一致的中間產(chǎn)品。隨后我們將完成余下的幾部合成反應(yīng),，以得到我們最終應(yīng)該獲得的產(chǎn)物,。在前兩步的條件優(yōu)化過程中我們遇到過很多與專業(yè)知識密切相關(guān)的問題，在各種問題前面我們都積極利用各種文獻(xiàn)查詢軟件,，查閱圖書期刊相關(guān)資料,，和導(dǎo)師一起討論得到解決方案，跨越障礙。在實(shí)驗(yàn)中失敗的情況也是必不可免的,，但是我們堅(jiān)持著,，利用我們所學(xué)過的知識和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的調(diào)研來找出我們失敗的原因，最后得出解決的方法,。在這些過程中我們初嘗到失敗的滋味,，但是我們都及自己樂觀地面對這些問題，在熊非老師的指導(dǎo)下我們想出一系列的解決方法,，最終克服我們所面臨的困難,。我們在自己尋找問題，解決問題的過程中明白了,，并不是所有的實(shí)驗(yàn)研究都是一帆風(fēng)順的,，我們需要早困難和失敗中前進(jìn)，只有迎刃而上才可以到達(dá)最終的成功,。希望我在這次研究中越挫越勇,，學(xué)到更多的東西。此外我們還明白了在化學(xué)合成反應(yīng)中每一步都是至關(guān)重要的,，一個成功的合成路線,，必須要確保每步反應(yīng)中的條件最優(yōu)化，以及每步反應(yīng)的產(chǎn)物都要進(jìn)行驗(yàn)證純度和質(zhì)量的驗(yàn)證,，只有保證了每步反應(yīng)的反應(yīng)程度和準(zhǔn)確性后,，才可以保證最后產(chǎn)品的產(chǎn)率和純度。這次創(chuàng)新研究使我們每個成員在化學(xué)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)實(shí)際結(jié)合方面都取得了很大的進(jìn)步,。

在整個合成過程中我們盡量控制成本,，熊非老師和我們盡量利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備儀器條件來解決我們在實(shí)際研究過程中所遇到的問題，但還是花費(fèi)很多的時間和精力考慮實(shí)驗(yàn)的成本解決方案,，以至于實(shí)驗(yàn)進(jìn)度有所減緩,。所以在后期的實(shí)驗(yàn)研究中我們希望有更多時間和成本來支持我們的項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)研究，以取得更好的研究結(jié)果,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享心得體會篇八

這次參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),，讓我受益匪淺?；叵肫疬^去一年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過程,，從開始的找老師尋找課題到撰寫項(xiàng)目申請書，到查閱相關(guān)參考資料,，咨詢相關(guān)老師學(xué)長,，確定實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)到撰寫項(xiàng)目任務(wù)書；并制定詳細(xì)的研究方案和步驟,；整個實(shí)驗(yàn)過程使我學(xué)到了很多我所感興趣的,、與專業(yè)有關(guān)的東西,，更重要的是我的動手能力,、創(chuàng)新能力,、思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了鍛煉,。在實(shí)驗(yàn)初期,，由于知識方面的欠缺，實(shí)驗(yàn)進(jìn)度很慢,，而且好多失敗,。通過詢問指導(dǎo)老師、咨詢技術(shù)員,，查閱相關(guān)資料和組員們的思考討論,，找出了失敗的原因。在此過程中我深刻的體會到實(shí)驗(yàn)最重要的是細(xì)心和耐心不怕失敗的決心,。最后我們采用單一循環(huán)法調(diào)整實(shí)驗(yàn)中配方的組成,，設(shè)計(jì)出跟自己原料相符的配方，最后取得了預(yù)期成果,。

能力培養(yǎng)方面

首先是創(chuàng)新思維的整體提升,，在自己的已有的知識層面上進(jìn)行陌生知識的學(xué)習(xí)與理解，不僅僅是學(xué)習(xí)難度的提升,，更是創(chuàng)新意識的培養(yǎng),。大二上學(xué)期接觸水性木器漆，剛開始對這方面一竅不通,，學(xué)習(xí)難度很大,，很多知識對于我們的眼界都是很難想象的，有時候更是一臉茫然的,，陌生帶給我們恐懼與畏怯,，但同時帶給我們驚奇與渴望。這期間讓我在創(chuàng)新思維上有了提升,。

其次在合作能力上,，也得到了很大的提升。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容較多,，歷時較長,，僅靠一個人的努力很難獲得成功。從項(xiàng)目開始到結(jié)尾,，每個人都時刻在提出自己的意見與學(xué)習(xí)心得,，工作的分擔(dān)以及相互的交流讓我少走了很多彎路。

最后在創(chuàng)新實(shí)踐方面,，最深的體會就是首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),，其次善于勤于思考，主動動手動腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)是一個長期的,，復(fù)雜的實(shí)驗(yàn),，不是只要按著老師講的步驟做就行了。每一步都需要獨(dú)立思考,。其中會遇到很多困難,，這個時候除了尋找?guī)椭钪匾倪€是自己思考,。通過思考與改進(jìn),，使實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品更加完善。

素質(zhì)提高方面

通過這次大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，不僅在學(xué)習(xí)實(shí)踐方面收獲頗多,，也讓我在為人處事方面更加成熟穩(wěn)重。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)極大地磨礪了我的耐心與細(xì)心,，也讓我學(xué)會了堅(jiān)持與不怕失敗的精神,，我的與人溝通的能力也有所提升，結(jié)識了不少良師益友,。與此同時,，它也提高了擴(kuò)展思維能力增強(qiáng)了合作意識，在實(shí)踐方面也有很大的提升,。希望以后還能更多地參加類似的活動,，充實(shí)我的大學(xué)生活。

討論,，最終找到了失敗的原因,。在此過程中我深刻的體會到實(shí)驗(yàn)最重要的是細(xì)心和耐心不怕失敗的決心。最后我們采用單一循環(huán)法調(diào)整實(shí)驗(yàn)中配方的組成,，設(shè)計(jì)出跟自己原料相符的配方,，最后取得了預(yù)期成果。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享心得體會篇九

到現(xiàn)在,，已經(jīng)過去了一年多的的時間,，我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現(xiàn)在的目標(biāo)明確,，方案清晰,，漸入佳境。在這其中我們覺得發(fā)生了很多事情,，也收獲了很多,。回想過去參加研究項(xiàng)目的過程,，從開始的尋找課題到申請立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請書,，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),，確定研究目的和尋找創(chuàng)新點(diǎn)；并制定詳細(xì)的實(shí)施方案和步驟,；對項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究,；到最后確定項(xiàng)目的可行性、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編制等,，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂,，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有,。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長的經(jīng)歷,。

在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的研究方面,，最深的體會就是要善于勤于思考，主動動手動腦,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目不是基礎(chǔ)課上我們做的實(shí)驗(yàn),，只要按著老師講的步驟做就行了。廢舊礦冶零部件再制造對于我們來說,，是一個新領(lǐng)域,，是屬于高新技術(shù)行業(yè)，沒有人告訴我們一步步該怎么做,。需要自己去找文獻(xiàn)查資料,，去弄明白再制造的關(guān)鍵技術(shù)、再制造的市場容量,，然后確定要創(chuàng)新的方向,，按照這個方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考,。在這個過程中我們遇到了很多困難,，遇到困難后我們總是努力尋找?guī)椭Ч淮?。這時我們指導(dǎo)老師告訴我們：不要做意見或是現(xiàn)成答案的乞討者,，所有問題都應(yīng)該自己尋找答案，所有的解答都在問題里,，拿著別人的圖,，怎能找到自己的路，最重要的還是我們自己要思考,。

最開始的時候,，我們很急于求成，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在宿舍看文獻(xiàn),，分析整理資料,，各干各的,，結(jié)果前面兩個星期一事無成。后來我們聽了老師的建議,，不要著急,，一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來，先查閱文獻(xiàn)資料,，弄明白其中原理,，再勤于思考，在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息,，得到啟發(fā),，然后再運(yùn)用到自己研究的項(xiàng)目中，學(xué)會借鑒,。

目標(biāo)是貫穿整個項(xiàng)目的核心,，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去,，才可能有結(jié)果,。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手，不一定要很高深很前沿的東西,，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好,。有時候，思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,，這時候不要著急也不要想著放棄,，要試著換一個角度思考，發(fā)散思維多方位思考,，作出大膽猜想,，這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。

在項(xiàng)目管理方面,，之前記得聽過一次講座,，對于一位演講人的話印象很深。他提到：現(xiàn)在一個項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,，看似很小的角色,，底下只能管三四個人，但是這份工作對你的鍛煉和今后成長的影響可謂是沉甸甸的?，F(xiàn)在是四五個人,，幾萬元的項(xiàng)目，以后可能就是幾百人,，上億元的項(xiàng)目,，其實(shí)道理是一樣的。管理好一個團(tuán)隊(duì)是很不容易的,，也是很鍛煉人的,，我自己感觸很深,。可能團(tuán)隊(duì)中的成員,，性格迥異,，互相之間關(guān)系不夠融洽；可能在經(jīng)歷了一段時間低谷后,，團(tuán)隊(duì)的斗志削減的很厲害,；可能大家在對待項(xiàng)目這個問題上，都打著自己的小算盤,，個人的顧慮成為了項(xiàng)目成功道路上的絆腳石,；可能在項(xiàng)目資金的花費(fèi)方面，有個別成員動了點(diǎn)歪心,，犯了點(diǎn)原則問題；可能項(xiàng)目成員面臨著項(xiàng)目與學(xué)業(yè)的矛盾當(dāng)中等等,。作為一個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,，你需要時時刻刻應(yīng)對團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題，永遠(yuǎn)站在團(tuán)隊(duì)利益高于個人的立場上去思考問題,，其實(shí)作為一個管理者或者說領(lǐng)導(dǎo)者,，需要學(xué)習(xí)和掌握的能力是相通的。在這個方面,，自己做的也不是太好,，但是有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)希望同大家分享，那就是,，經(jīng)常同團(tuán)隊(duì)成員溝通,，了解他們現(xiàn)在的思想情況，方式可以是公開的,，也可以是私下的,，視情況而定。盡力去解決他們思想上的顧慮,，讓大家能夠形成一股凝聚力,，用飽滿的斗志去對待每一天。經(jīng)常開會,，去總結(jié)前一段工作中的失與得,，方式可以很多樣，經(jīng)常反思是很有幫助的,。同時集中辦公有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。

《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目心得體會》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看,。

進(jìn)度,，但同樣要保證質(zhì)量，一步一個腳印,，踏踏實(shí)實(shí)的完成每一個制定的目標(biāo),，克服一個個遇到的難關(guān)，做好項(xiàng)目的進(jìn)度管理與項(xiàng)目的質(zhì)量管理,。

總結(jié)：在該創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施研究過程中,，我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性，同時也學(xué)到了很多東西,，在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,。很感謝這個創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目給我提供鍛煉與成長的機(jī)會，我將努力奮斗提高自己,，使自己早日成為一個具有創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)型的人才。

時至今日,，本研究小組這個大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目終于順利地進(jìn)入了尾聲,，回想起此項(xiàng)目開始立項(xiàng)到今日完成項(xiàng)目的種種，感觸頗多的,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的意義是旨在促進(jìn)高校人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新,，鼓勵和支持大學(xué)生盡早參與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和社會實(shí)踐等創(chuàng)新活動,，不斷提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力,。

依稀記得項(xiàng)目確定之后，一系列的問題就出現(xiàn)在我們面前,，如有關(guān)此課題相關(guān)文獻(xiàn)資料的搜查與采集,，此項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)及確定，原材料的來源,、前處理,，開展實(shí)驗(yàn)需要使用到的各種資料與儀器的準(zhǔn)備，及對實(shí)驗(yàn)條件的控制探討等等,，那時缺乏實(shí)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我們必須通過搜查相關(guān)資料,，自學(xué)相關(guān)知識，再通過集體討論分享資源,、交流信息,，尋求解決問題的方法。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,，自己由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為積極主動的自主學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)心態(tài)發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)效率也明顯提高,，掌握新知識的速度明顯加快,。隨著項(xiàng)目的逐步推進(jìn),，自己查找文獻(xiàn)、獲取信息,，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),、歸納解決問題，撰寫總結(jié)報(bào)告的能力均逐步地得到了提高,。

還記得參與項(xiàng)目之前,，自己學(xué)到的都只是一些理論知識，不能與實(shí)踐,、實(shí)際需求相結(jié)合,，所學(xué)知識離散、不系統(tǒng),。項(xiàng)目實(shí)施時,，自己將之前已經(jīng)學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)踐，原本枯燥抽象的內(nèi)容立刻變得真實(shí)具體,，更易理解,。項(xiàng)目實(shí)施過程中，自己以實(shí)際需求為導(dǎo)向,，綜合應(yīng)用“無機(jī)化學(xué)”,、“有機(jī)化學(xué)”,、“分析化學(xué)”,、“化妝品工藝學(xué)”、“儀器分析”等課程知識解決具體問題,，自己的知識在項(xiàng)目實(shí)施過程中,，和實(shí)際需求緊密聯(lián)系在一起，所學(xué)知識更系統(tǒng),，學(xué)習(xí)效果明顯增強(qiáng),。

此創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃為我們提供了參與實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會，極大地提高了我們的實(shí)踐能力,，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。尋找、選擇和實(shí)施解決方案的過程也是開闊視野的過程,，通過其了解實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的種種問題及種種解決方案,，學(xué)會了根據(jù)具體的實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)備,、實(shí)驗(yàn)條件等選擇最簡單有效的方案來解決實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種問題,，這些思維的拓展，有別于單純的理論教學(xué),，為自己就業(yè)后盡快適應(yīng)行業(yè)需求奠定了基礎(chǔ),。

項(xiàng)目的每一個環(huán)節(jié)都需要小組成員的通力協(xié)作與配合,，項(xiàng)目確定初期，我們先分頭查閱資料,，再進(jìn)行集體交流討論,，在較短的時間內(nèi)獲取了大量信息，了解了項(xiàng)目原料的各種性質(zhì),、工藝的優(yōu)化等方面的知識,，制訂了項(xiàng)目的實(shí)施方案。

完成項(xiàng)目需要投入大量的時間與精力,，這不是一個人單槍匹馬就可以做到的,，需要大家相互配合。每個人都要努力貢獻(xiàn)自己的力量,，盡可能多承擔(dān)一些工作,。同時，小組成員之間應(yīng)互相幫助,，高效快速的完成本項(xiàng)目工作,，以便盡快進(jìn)行下一項(xiàng)程序，參與此次項(xiàng)目讓我學(xué)會了合理安排時間,，更加理解協(xié)作精神與團(tuán)隊(duì)意識的真諦,，這對自己的團(tuán)結(jié)意識、協(xié)作意識,、個人能力的培養(yǎng)很有必要,。

最后，對在此項(xiàng)目實(shí)施過程中曾經(jīng)指導(dǎo)幫助過自己的老師,，師兄師姐,，小組成員等表示真心的感謝。

在這一年中,，項(xiàng)目組成員不僅通過調(diào)研,，編制了商業(yè)計(jì)劃書、開展了可行性研究,，進(jìn)行了模擬企業(yè)運(yùn)行和參加企業(yè)實(shí)踐,。

1、分析,、解決問題的'能力得到提高

項(xiàng)目確定之后,，一系列的問題就出現(xiàn)在我們面前，如對市場營銷,、再制造核心技術(shù),、商業(yè)計(jì)劃書、工程經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容都了解較少，我們必須通過自學(xué)相關(guān)知識,，集體討論分享資源,、交流信息，尋求解決問題的方法,。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,，我們由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為積極主動的自主求學(xué)，心態(tài)發(fā)生了變化,，學(xué)習(xí)效率也明顯提高,，掌握新知識的速度明顯加快。隨著項(xiàng)目的逐步推進(jìn),，我們查找文獻(xiàn),、獲取重要信息的能力，以及分析,、歸納,、解決問題的能力逐步提高，得到所需信息的時問明顯縮短,。

2,、知識系統(tǒng)性增強(qiáng)

參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目之前，我們學(xué)到的都只是一些理論知識,，與企業(yè)實(shí)際的需求匹配度不高,，所學(xué)知識離散、小系統(tǒng),。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,，我們以實(shí)際需求為導(dǎo)向，需綜合學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方面的各課程知識,，活學(xué)活用,，以解決具體問題,，專業(yè)與非專業(yè)知識有機(jī)結(jié)合,，所學(xué)知識更系統(tǒng)，學(xué)習(xí)效果明顯增強(qiáng),。

3,、協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)意識有所增強(qiáng)

項(xiàng)目的每一個環(huán)節(jié)都需要學(xué)生的通力協(xié)作與配合,。項(xiàng)目確定初

期,，我們先分頭查閱資料，再進(jìn)行集體交流討論,，在較短的時問內(nèi)獲取了大量信息,，了解了再制造相關(guān)方面的知識，制訂了項(xiàng)目的實(shí)施方案，項(xiàng)目申報(bào)書,，順利通過了申報(bào)評審環(huán)節(jié),。完成項(xiàng)目需要投入大量的時問與精力，這不是一個人單槍匹馬就可以做到的,，需要大家相互配合,。每個人都要努力貢獻(xiàn)自己的力量，盡可能多承擔(dān)一些工作,。同時,，團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的合作需要我們不斷的磨合，學(xué)會傾聽大家的意見和分享你的看法,，做到尊重每一個你的組員,，成員之間應(yīng)互相幫助，高效快速的完成本項(xiàng)工作,，以便盡快進(jìn)行下一項(xiàng)工作,。參與此次創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目讓我學(xué)會了合理安排時問，更加理解協(xié)作精神與團(tuán)隊(duì)意識的真諦,，這對我的團(tuán)結(jié)意識,、協(xié)作意識、個人能力的培養(yǎng)提供了一個寶貴的平臺,。

4,、對自主創(chuàng)業(yè)有了系統(tǒng)的認(rèn)識

我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是要改變傳統(tǒng)的思想、觀念,，利用自己的知識,、能力和技術(shù)創(chuàng)辦新的就業(yè)崗位。創(chuàng)業(yè)需要投進(jìn),，需要知識,、更需要能力。對于想要自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生來說,，在大學(xué)期間就應(yīng)該正確的培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識,、創(chuàng)業(yè)精神，為未來的創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ),。創(chuàng)業(yè)的路很艱難,，對于剛剛步進(jìn)社會的大學(xué)生來說，具備更多的只是創(chuàng)業(yè)的熱情,，創(chuàng)業(yè)的意識,，對于創(chuàng)業(yè)途中可能碰到的困難以及風(fēng)險(xiǎn)，缺乏思想預(yù)備,，尤其缺乏創(chuàng)業(yè)的資金,、經(jīng)驗(yàn)及基本思路,。其實(shí),，創(chuàng)業(yè)意識是一種個性傾向,，包括創(chuàng)業(yè)需要,、創(chuàng)業(yè)動機(jī)、創(chuàng)業(yè)愛好,、創(chuàng)業(yè)理想,、創(chuàng)業(yè)信念和創(chuàng)業(yè)世界觀等心里成分。目前就業(yè)題目是一個全球性的題目,，在就業(yè)的壓力下,，大學(xué)生因生存、尊嚴(yán)需要以及個性特點(diǎn)產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)意識很普遍,。

當(dāng)今的社會,，是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時代，人們生活方式也發(fā)生著翻天覆地的變化,，機(jī)會與挑戰(zhàn)共存,，風(fēng)險(xiǎn)與利益同在，大學(xué)生在選擇自主創(chuàng)業(yè)的同時,，也要審時度勢,。一方面要客觀的對自己的能力進(jìn)行評價，看自己是否具備創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì),。這些素質(zhì)不僅包括創(chuàng)業(yè)意識,、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)，還包括創(chuàng)業(yè)能力以及創(chuàng)業(yè)知識等,。另一方面,，也要了解社會，了解市場,，了解投資的環(huán)境等,，同時要熟悉創(chuàng)業(yè)過程中可能存在的題目與風(fēng)險(xiǎn)。

策法規(guī)的了解,；未來企業(yè)生存的資本,、條件、根基,；自己抗挫折的能力,、思辨能力,、組織協(xié)調(diào)能力,；未來創(chuàng)業(yè)的理念、經(jīng)營方針,、經(jīng)營策略,；自己的合作精神、專業(yè)能力、自身的綜合素質(zhì)等,。創(chuàng)業(yè)不是兒戲,，創(chuàng)業(yè)需要思想，還需要奮斗的精神,，堅(jiān)韌的信念,，最重要的是自己的行動、堅(jiān)實(shí)的腳步,。

通過這次的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,，讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，也讓我看到了自己的不足以及與隊(duì)友之間的差距,。在以后的學(xué)習(xí)生活過程中,，我也將不斷修正提升自己。衷心希望學(xué)校能夠多舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一類的賽事,，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才,，提高大家的創(chuàng)業(yè)水平，鼓勵大家“創(chuàng)新,，創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)未來”。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享心得體會篇十

不斷努力是成功的前提,。指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)都非常重視這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,，也都在盡心盡力的做著這件事情，但是很多時候自己做的并不如自己想象的好,，指導(dǎo)老師每天晚上給我們開會到晚上十一,、二點(diǎn)，為大家作指導(dǎo),，思路決定出路,，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念，不斷地創(chuàng)新和改革制度,，才能引領(lǐng)出一個好的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),，在優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢，與時俱進(jìn)才不至于落后于發(fā)展的步伐,。著名的西點(diǎn)軍校有一個悠久的傳統(tǒng),，就是學(xué)員遇到軍官問話時，只能有：“報(bào)告長官,，是!”“報(bào)告長官,，不是！”“報(bào)告長官,，不知道,！”“報(bào)告長官,，沒有任何借口！”這四種回答,。二十一世紀(jì)是一個充滿競爭和機(jī)會的世紀(jì),，只有提高執(zhí)行力，才會創(chuàng)造1+12的可能,。沒有任何借口教給我的不光是一種工作的態(tài)度,，也是一種生活的方式；團(tuán)隊(duì)成員一遍遍的理思路,，一遍遍的修改優(yōu)化自己負(fù)責(zé)模塊的材料,，認(rèn)真執(zhí)行，為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù),，大家經(jīng)常一起加班到深夜,，共同達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。記得印象最深的一次就是大家已經(jīng)加班到凌晨三點(diǎn)了,，大家已經(jīng)很餓了,，突然一個人拿出幾片面包，大家都很興奮,，吃著面包,，喝著水，大家都很滿足,，將疲憊完全拋在腦后,，吃完，又聚精會神地繼續(xù)著手頭的工作,。

礎(chǔ)上,，指導(dǎo)老師邀請到了學(xué)校的營銷、財(cái)務(wù)領(lǐng)域的資深專家和銀行,、機(jī)械行業(yè)等領(lǐng)域的總經(jīng)理前來給我們作指導(dǎo),，我們結(jié)合自身的項(xiàng)目的實(shí)際，分別對專家進(jìn)行了咨詢,，大家了解到了更多的商業(yè)信息,，思維得到拓展，并以此為基點(diǎn),，發(fā)散思維多方位思考,，提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn)，對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心,；在項(xiàng)目實(shí)施過程中,，我們拜訪過多家與本項(xiàng)目相近的企業(yè)，深入學(xué)習(xí)他們的管理和技術(shù),，并加以總結(jié)提煉,，找出適合我們的項(xiàng)目實(shí)施的管理方法,、技術(shù)手段,。通過理論與實(shí)踐的深入學(xué)習(xí),，我們的水平已經(jīng)提升到了一定的層次，這也成為我們項(xiàng)目的不竭的動力,。給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺,，優(yōu)化管理知識結(jié)構(gòu)，更新管理理論,，開拓視野,，自我超越，全面提升管理能力和管理素質(zhì),。

團(tuán)隊(duì)合作是成功的保證,。在歷史上，劉邦之所以能夠戰(zhàn)勝項(xiàng)羽,，就是因?yàn)樗鳛槟莻€年代新勢力的領(lǐng)袖,，特別重視團(tuán)隊(duì)的作用，善于團(tuán)結(jié)各路英才,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,，從而達(dá)到一己之力所不能達(dá)到的人才集聚放大效應(yīng)，這才是根本,。我們在項(xiàng)目實(shí)施過程中,，抓住根本，團(tuán)隊(duì)成員各司其職,，有效銜接,。對團(tuán)隊(duì)成員取其所長，專人負(fù)責(zé)專門的模塊,，分工明確,，責(zé)任到人。我們的組織架構(gòu)是采用職能型的,，由團(tuán)隊(duì)隊(duì)長總體負(fù)責(zé),，團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)相應(yīng)的模塊，實(shí)施過程中,，所有的情況都是向團(tuán)隊(duì)組長說明,，期間也會有意見不一致的時候，我們做到及時交流,，及時調(diào)整,。記得有一次，組長將自己的意見提出來,，相應(yīng)模塊的負(fù)責(zé)人認(rèn)為不對,，不予采納,，兩人爭執(zhí)了一番，未果,，組長當(dāng)晚在回去的路上,，哭了，心里急的,。

這件事之后,，大家更加努力，也更加團(tuán)結(jié),，因?yàn)榇蠹倚睦锒济靼?，?duì)長心里有根繃得很緊的弦，我們每個人心里都有根繃得很緊的弦,，團(tuán)隊(duì)的使命化身為我們每個人身上的責(zé)任,。從這里也一定程度上看出大家投入的熱忱與激情，團(tuán)隊(duì)也是在一個慢慢磨合的過程中變得更具有凝聚力,。我們做到及時交流,，及時溝通，每一個人有想法都可以及時的提出來與我們大家一起討論交流,，達(dá)到事半功倍的效果,，并且在做項(xiàng)目的過程中大家也感到很愉快。一個項(xiàng)目的成功需要一個共同付出的團(tuán)隊(duì),，更需要一個有愛的團(tuán)隊(duì),。每逢團(tuán)隊(duì)成員過生日，我們都會為其慶生,，一來體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的溫暖,，二來團(tuán)隊(duì)的感情獲得增進(jìn)，團(tuán)隊(duì)散發(fā)出一種凝聚力強(qiáng)且朝氣向上的氣息,。

不計(jì)回報(bào)的付出,，同時從中獲得了鍛煉和成長，學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展了我們的思維能力,；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性。創(chuàng)業(yè)是真正流著淚的笑,，活著血的甜,，堅(jiān)定信念，排除萬難,，堅(jiān)持到底,，不斷努力，刻苦學(xué)習(xí),，中國的喬布斯在你我之間,。