作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學藍圖,，可以有效提高教學效率。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學開學第一課安全班會教案篇一

1、增強學生游泳安全意識,，提高學生自己保護能力,。

2、了解和掌握游游安全知識,。

3,、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。

1,、夏天游泳如何防溺水

2,、溺水急救方法

溺水時如何自救、急救

錄像

1,、導入：

同學們,，夏天來了，暑假快到了,，游泳是各位喜愛的消暑解熱的活動,。對同學們來說，游泳不但可以鍛煉身體,，增強體質(zhì),，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池,，還有迷人的海濱,、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全,。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識，增強自救,、自護意識,，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會。

2,、首先,，請各位看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故,。在死亡的5名學生中,，的14歲，最小的只有7歲,。

6月25日,，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡,。

6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡,。

7月1日,，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日,，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,，3人溺水身亡，一人生還,。

看了聽了這些實例,，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：

3,、授課內(nèi)容：

一,、先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學生周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到江河,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳,。

(3)我們是小學生,，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進水庫,、池塘,、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”,。

二,、游泳安全事項要點

(1)保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時切勿太餓、太飽,。飯后一小時才能下水,，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒,、生病,、身體不適或虛弱不宜游泳。

(2)做好充足準備工作,，預(yù)防抽筋

三,、溺水自救和急救方法。

1,、自救

萬一不幸遇上了溺水事件,，同學們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，積極自救：

2,、急救方法

a、將傷員抬出水面后,，應(yīng)立即清除其口,、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,，解開衣扣、領(lǐng)口,，以保持呼吸道通暢,，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上,、頭下垂進行倒水,。或者抱起傷員雙腿,，將其腹部放在急救者肩上,，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂,，并用手平壓背部進行倒水,。

b、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸,，一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè),，托起傷員下頜,，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣,，待其胸廓稍有抬起時,，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣,。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行,，直至恢復呼吸為止。

c,、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩,。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板,，頭低稍后仰,，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員,，右手掌平放在其胸骨下段,，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力,，不能用力太猛,，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右,，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,，反復有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止,。

四,、總結(jié)

同學們，經(jīng)過今天的學習,，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,，在炎炎夏日的長假中，各位同學不能一人沒家長陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳,，希望各位出外游泳時要時刻保持安全保護的意識,，要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜,，積極自救,，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應(yīng)在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護,。希望各位度過一個開心,、安全的暑假。

小學開學第一課安全班會教案篇二

1,、增強學生游泳安全意識,，提高學生自我保護能力,。

2、了解和掌握游游安全知識,。

3,、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。

1,、夏天游泳如何防溺水

2,、溺水急救方法

溺水時如何自救、急救

錄像

1,、導入：

同學們,，夏天來了，暑假快到了,，游泳是各位喜愛的消暑解熱的活動,。對同學們來說，游泳不但可以鍛煉身體,，增強體質(zhì),，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池,，還有迷人的海濱,、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全,。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識,，增強自救、自護意識,，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會,。

2、首先,，請各位看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日,，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,，的14歲,，最小的只有7歲。

6月25日,，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡,。

6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡,。

7月1日,，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日,，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,，3人溺水身亡,，一人生還。

看了聽了這些實例,，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：

3,、授課內(nèi)容：

一,、先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學生周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到江河,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳,。

(3)我們是小學生,，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進水庫,、池塘,、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”,。

二,、游泳安全事項要點

(1)保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時切勿太餓、太飽,。飯后一小時才能下水,，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病,、眼疾不宜游泳;感冒,、生病、身體不適或虛弱不宜游泳,。

(2)做好充足準備工作,，預(yù)防抽筋

三、溺水自救和急救方法,。

1,、自救

萬一不幸遇上了溺水事件,，同學們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，積極自救：

2,、急救方法

a、將傷員抬出水面后,，應(yīng)立即清除其口,、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,，解開衣扣、領(lǐng)口,，以保持呼吸道通暢,，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上,、頭下垂進行倒水,。或者抱起傷員雙腿,，將其腹部放在急救者肩上,，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的`腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂,，并用手平壓背部進行倒水,。

b、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸,，一般以口對口吹氣為,。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜,，捏住傷員鼻孔,，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣,，待其胸廓稍有抬起時,，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣,。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行,，直至恢復呼吸為止。

c,、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩,。讓傷員仰臥,，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰,，急救者位于傷員一側(cè),，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段,，左手放在右手背上,，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛,，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右,，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,，反復有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止,。

四,、總結(jié)

同學們，經(jīng)過今天的學習,，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,，在炎炎夏日的長假中，各位同學不能一人沒家長陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳,，希望各位出外游泳時要時刻保持安全保護的意識,，要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜,，積極自救,，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應(yīng)在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護,。希望各位度過一個開心,、安全的暑假。

小學開學第一課安全班會教案篇三

通過這次主題班會,，引導學生學習家庭生活安全知識,，進一步增強學生的安全意識和自己保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長,。

1,、學生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2,、制作相關(guān)的課件,。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命,，安全第一”八個美術(shù)字,。

一,、談話引入：

二、家居安全

1,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，同學們有必要掌握一些基本的用電常識,。

(1)認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

(2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。

(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

2、安全使用煤氣

(1)燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

(2)使用燃氣器具(如煤氣爐,、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

三,、交通安全

1,、行走時如何注意交通安全

(1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

(2)集體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

(4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

2,、交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心,。提醒學生們要特別注意交通安全,，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕,，注意來往的車輛,。及時消除交通隱患。

四,、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

1、防火：學校是人群密集的地方,，防火是學校安全的重要問題,，

(1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮,。

(2)上實驗課要注意老師的要求,，不要隨意亂動藥品。

(3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復,。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動中來。

2,、防盜：保管好個人財務(wù),。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園,。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識,，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警,。

3、防校園暴力：同學之間要和睦相處,，互幫互助,，團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,，不要心存怨恨,。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學校的幫助,。

五,、體育運動安全：

在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度,，不可私自活動或打鬧,。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自己保護,，加強保護意識,。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

1,、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬別驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。

3、逃生時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

七,、實踐競賽：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)

2,、大家認真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該如何與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址,、火勢情況)

家用電器和煤氣,，閱讀說明再使用,。

發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。

放學回家快快走,，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

一人在家關(guān)好門,，與人說話要謹慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,，趕快撥打110,。

安全隱患時時有，注意安全處處提,。

安全常識牢牢記,，快樂常伴我和你!

小學開學第一課安全班會教案篇四

1、讓幼兒了解火的一些知識,，懂得火對人們的好處和危害,。

2、了解防火的簡單方法,，培養(yǎng)防火意識和自己保護能力

3,、了解火的用途，掌握簡單的防火措施,，增強幼兒的自己保護意識,。

4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題,、解決問題的能力,。

5、培養(yǎng)幼兒膽發(fā)言,，說完整話的好習慣,。

1,、趣味練習：一起來滅火

2,、ppt課件：認識火

一、導入

1,、猜謎語

紅光光,，篷，見風它就更逞兇;無嘴能吃天下物,，最怕雨水不怕風,。

二、展開

1,、出示圖片,，了解火的發(fā)展。討論：火是怎么來的呢?

教師：最早是鉆木取火,，后來從打火石發(fā)明了火柴,，科學的進步人們又發(fā)明了打火機，現(xiàn)在我們能用電子打火。

2,、了解火的特點,。

(1)點燃蠟燭

讓幼兒觀察火苗的顏色(藍色、黃色,、),，并通過觀察說出火能發(fā)光。

(2)讓幼兒用手靠近蠟燭的火焰,，感受火能發(fā)熱,。

(3)火的燃燒需要空氣

點燃三支蠟燭，把小不同的三個燒杯蓋上,。

觀察結(jié)果：

最小的杯子因為里面空氣最少,，火熄滅最快;

最的杯子因為里面空氣最多，火熄滅的最慢,。

(4)了解火怕水的特點,。

向燃燒的蠟燭上澆水，火會滅,。

3,、引導幼兒討論火的用途與危害。

(1)火有哪些用途?

(照明,、取暖,、煮飯燒水、發(fā)電……)

(2)火有哪些危害?

(使用不當或疏忽意會燒傷人,，燒毀房屋和樹木,，引起火災(zāi))

4、了解簡單的防火方法,。

教師：火的危害雖然很,，但是我們不用怕它，這就需要有一定的防火知識,。

(1)平時不要玩火,，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹,。

(2)如果不慎燒了東西,，立即報告人并立即離開。

(3)火勢太要撥打火警電話119,，求得消防員助,。

(4)如果身上著了火，就在地上打滾,，壓滅火焰,。

(5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子,，沖向門外。

(6)如果被伙圍困,，應(yīng)盡力呼救,，并想辦法逃出。

5,、游戲：著火了,。

教師說出一種著火的情況，幼兒做出相應(yīng)的`應(yīng)對動作及模仿措施,。

教師小結(jié)活動內(nèi)容,，教育幼兒要學會自己保護。

班幼兒已有了一定的思維能力和分析能力,。因此我采用直觀教學法,，先設(shè)置問題，讓幼兒帶著問題去看課件尋找答案,。此外,，我們還適時采用了交流討論法、賞識激勵法,、游戲法層層深入,、加以整合。例如：教師膽地鼓勵孩子想辦法,，表達自己的方法和自己的想法是我們現(xiàn)在要倡導的,。在這種活動當中，我們多次的讓孩子思考自己在火災(zāi)的時候應(yīng)該怎么辦?帶著問題去思考,。以幼兒為主體,，創(chuàng)設(shè)條件讓幼兒參加探究活動，不僅提高了認識,，鍛煉了能力,，社會情感得到深化。因此,，活動中我們每一個環(huán)節(jié)都引導幼兒是帶著問題去看一看,，想一想,，說一說,，學一學等多種感官參與，不知不覺就掌握了自己保護的方法,，提高了自己保護的意識,。

小學開學第一課安全班會教案篇五

1、通過活動,，讓學生了解和掌握更多的安全常識,、自護知識,，樹立自護意識。

2,、活動中學生通過自己參與,、自主體驗、自己感受,，從而養(yǎng)成良好的品德,，有利于他們的健康成長。

1,、讓同學們認真學習安全知識和自護技能,。

2、組織學生排演小品,。

3,、選好及訓練班會主持。

主持人：同學們,，祖國的未來屬于我們,，我們未來的生活將是多么美好。但是,，生活中還有許多需要我們注意的事情,，我們需要增強自己保護的能力。據(jù)統(tǒng)計,，去年,，我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水,、交通事故等導致非正常死亡,。同學們們，面對危險和困難,，我們該怎么辦?讓我們行動起來,，學習和掌握自護自救的知識，團結(jié)起來,，互幫互助,，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴,，與平安同行!

(一)“自護”能力表演和知識競賽：

(1)小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故：效游途中,，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢?——現(xiàn)場請同學提出解決辦法,。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面,，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面,，再用酒精球涂擦,。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,，而后打結(jié),。

(2)不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,，保護了自己,。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開,。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電,。)

(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個同學不小心燙傷了手……

處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類,、醬油或牙膏,，涂抹在傷面上。

(4)天氣太炎熱了,，在回家的路上,，一位同學發(fā)生中暑。

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥,，解開衣扣，可同時用扇子扇風,，幫助散熱,。可用清涼油擦患者的太陽穴,，也可用涼水輕輕地噴灑,。

(5)回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救,。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗,，解開衣服的扣子,，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”,。

(二)知識問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號有哪些

(3)如果因不慎,，你身上被火燃著,，你是順風跑,，還是逆風跑

(5)剛吃過晚飯,，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

(三)結(jié)束語

時代召喚跨世紀人才,，而跨世紀人才首先要學會生存,。同學們，別忘了,，日常生活中一定要注意安全,，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)?，邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,，日日平安。

小學開學第一課安全班會教案篇六

1,、思想品德教育

2,、再進行坐、立,、行,、課堂聽講等訓練，幫助孩子盡快適應(yīng)學校生活,。

3,、安全教育。

1,、老師祝賀小朋友返回學校,，和同學們交流新年的愿望。

2,、教育學生愛學校,，愛班級。

大家又回到了學校,?；氐搅私淌遥l能記得老師要求在教室里怎樣坐呢?讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學生,。表揚坐姿端正的同學,。

我們先來看看其他的同學們是怎樣坐的(播放照片)。

老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面(右手在上),，雙腳平放地面,，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板,。

老師示范?，F(xiàn)在老師要與大家一起念一個神奇的咒語，老師說：123,，你們說：快坐好!我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學生了,。咒語你們記住了嗎?我們來練習一下,。老師與學生配合練習口令。現(xiàn)在老師要念咒語了,，看誰能很快地變成一個小學生,，坐得最好的小朋友，由老師發(fā)給孩子貼紙,，作為獎勵,。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子。

聽老師說話要專心,，不能東張西望,，聽同學發(fā)言，要注意聽他回答對了沒有,，如果你還有想法,，就舉手說出你的想法，今天開始,，我們又回到教室里,，始上課了。上課的時候坐姿要端正,，不能在教室里走來走去,，也不能和邊上的小朋友說話。如果老師說話了,，你們就要看著老師,，認真聽老師在說什么。

如果你們也在說話,，老師的話就聽不見了?，F(xiàn)在我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我，聽得最認真,。(班主任發(fā)貼紙獎勵做得好的小朋友)如果老師請小朋友在課堂上發(fā)言,，你也要靜靜地聽。不能帶玩具來學校玩,，也不要帶錢來買零食吃,。

訓練發(fā)言(師示范)：立起右手，經(jīng)老師同意后,，左移或右移一步,，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè),，腰背挺直,。發(fā)言要大聲。學會用耳朵聽，會用眼睛看,，會用嘴巴說,，是不是就很聰明了呢?不，最重要的是要會用心去聽,，會用心去看,，會用心去說,，一句話,，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子,。

現(xiàn)在,，我們就要準備上課了。上課之前,，我們要做哪些準備呢?老師教孩子擺好學習用品,。從書包里拿出語文書和文具盒，提醒動作要輕,，不要說話,，書和文具盒放在課桌的左上角。訓練動作,。

排隊時要做到安靜,、快速、整齊,。觀看照片,。

師：同學們學得真好，現(xiàn)在要下課了,，我們應(yīng)該怎么做呢?

小朋友收好本節(jié)課用到的學習用品,，二來，學生說：輕輕擺,，小朋友擺好下節(jié)課的學習用品,。

三、起立,，老師喊口令：起立,，師行禮：謝謝小朋友們!小朋友們再見!生行禮：謝謝老師!老師再見!師：請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正,。練習兩次,。發(fā)貼紙。

6,、每天寫完作業(yè)自己整理好書包,，第二天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角。

1,、在課間休息時不能追跑,、打鬧，不要到別班教室玩耍,。不能推擠,，特別是男生不能打架。

2,、不能亂動教室里的電線和開關(guān),。

3、放學時沒見到家長或午托班的老師,，不要離開學校,。

4、遇到問題要向老師報告,。

小學開學第一課安全班會教案篇七

1,、通過活動,，讓學生了解和掌握更多的安全常識,、自護知識，樹立自護意識,。

2、活動中學生通過自己參與,、自主體驗、自我感受,，從而養(yǎng)成良好的品德,，有利于他們的健康成長。

1,、讓同學們認真學習安全知識和自護技能,。

2、組織學生排演小品,。

3、選好及訓練班會主持,。

主持人：同學們,，祖國的未來屬于我們,，我們未來的生活將是多么美好。但是,，生活中還有許多需要我們注意的事情,，我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計,，去年,，我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水,、交通事故等導致非正常死亡,。同學們們，面對危險和困難,，我們該怎么辦?讓我們行動起來,，學習和掌握自護自救的知識,，團結(jié)起來,，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn),，讓我們與自護相伴,，與平安同行!

(一)“自護”能力表演和知識競賽：

(1)小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了,，怎么辦呢?——現(xiàn)場請同學提出解決辦法,。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干,，而后用碘酒涂擦傷面,，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié),。

(2)不小心碰到一根帶電的電線,，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,，保護了自己,。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意,，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電。)

(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個同學不小心燙傷了手……

處理方法：對輕度的燙傷,，可用清潔的油類,、醬油或牙膏,，涂抹在傷面上。

(4)天氣太炎熱了,，在回家的路上,，一位同學發(fā)生中暑。

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥,，解開衣扣，可同時用扇子扇風,，幫助散熱,。可用清涼油擦患者的太陽穴,，也可用涼水輕輕地噴灑,。

(5)回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救,。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗,，解開衣服的扣子,，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”,。

(二)知識問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號有哪些

(3)如果因不慎,，你身上被火燃著，你是順風跑,，還是逆風跑

(5)剛吃過晚飯,，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

(三)結(jié)束語

時代召喚跨世紀人才,，而跨世紀人才首先要學會生存,。同學們，別忘了,，日常生活中一定要注意安全,，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)?，邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,，日日平安。