心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟,。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校法制教育宣傳心得體會(huì)文章篇一

法制教育片里的少年,，也曾是祖國(guó)的花朵,，也將是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,。然而，有些花兒枯了,，有些棟梁朽了,。為什么，為什么說(shuō)來(lái)讓人扼腕長(zhǎng)嘆,！那些擁有大好前程的少年,，有的只是一語(yǔ)不合，便抄起刀子,，舉起拳頭,，狠狠地?fù)]向朋友，同窗,。其實(shí),，他們之間，并沒(méi)有不共戴天之仇,。僅僅因?yàn)樵挷煌稒C(jī),，便闖下大禍，失去自我大好前程,，真不值?。?/p>

想到那里,，我不禁想起前一段時(shí)間鬧得網(wǎng)上網(wǎng)下沸沸揚(yáng)揚(yáng)的藥家事件,。藥家要是懂一點(diǎn)法律知識(shí)，以他的智商,，是很容易在賠錢(qián)和償命之間作出選擇的,。可惜,，他枉為大學(xué)生,，居然一點(diǎn)法律都不懂，唉,！

人的生命僅有一次,。我們必須做的，就是把握好今生今世,，不去浪費(fèi)自我的生命,。我們的生命，是父母給的,，我們沒(méi)有理由傷害它,！如果我們做了錯(cuò)事，失去了自由,，甚至走上了一條不歸之路,，那么,，我們的父母，將是天底下最最悲痛的人,！我從網(wǎng)絡(luò)上看到,，藥家的媽媽已經(jīng)患上了抑郁癥，生不如死,，多么可憐的母親?。?/p>

每一個(gè)人,，都必須為自我的錯(cuò)誤承擔(dān)職責(zé),。一旦鑄成大錯(cuò)，悔恨,，自責(zé),，毫無(wú)用處。因?yàn)?，世上沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)。很多時(shí)候,，犯罪只是一時(shí)沖動(dòng),，如同法制教育片里的那些孩子。所以,，當(dāng)我們遇到矛盾,，火冒三丈的時(shí)候，必須要抑制住自我的沖動(dòng),。切記,，沖動(dòng)是魔鬼！

同學(xué)們,，讓我們自尊自愛(ài),，慎重交友，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，做一個(gè)知法,，懂法，依法,，守法的.合格公民,！

學(xué)校法制教育宣傳心得體會(huì)文章篇二

今天，我校開(kāi)展了一個(gè)有關(guān)法制宣傳的活動(dòng),，主要由一個(gè)警察叔叔來(lái)做我們法制宣傳日活動(dòng)的演講人,。

下午第一節(jié)課，警察叔叔分別先跟我們講了小學(xué)生離奇死亡的原因,，例如火災(zāi),、中毒,、綁架、溺水,、自殺等一系列死亡事件,。

首先，老師與我們講了小學(xué)生應(yīng)注意的交通安全知識(shí),，小學(xué)生不能闖紅燈,，橫穿馬路，不在馬路上拍球或做危險(xiǎn)動(dòng)作,。

然后,，警察叔叔與我們講了關(guān)于食品安全的問(wèn)題。他說(shuō)了一些關(guān)于安全用餐問(wèn)題,。最后,，警察叔叔讓我們說(shuō)說(shuō)在家庭中遇到的困難，同學(xué)們積極發(fā)言,，有的說(shuō)煤氣中毒怎么辦,，有的說(shuō)有人溺水怎么辦，有的說(shuō)被綁架怎么辦,，警察叔叔沒(méi)有被難住,，而是有條有理的講解說(shuō)明。

我從這次活動(dòng)學(xué)到了幾個(gè)道理,。一,、不能在馬路上玩耍，拍球,，停留,；二、不能在紅燈時(shí),，橫穿馬路,，遵守交通規(guī)定。三,、在過(guò)路時(shí),，要走斑馬線，看左右沒(méi)有車(chē)再通行,。四,、多學(xué)習(xí)安全知識(shí)。五,、不吃商店里的“三無(wú)”食品,。六、在買(mǎi)東西時(shí),，要去有證商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi),，看看商品有沒(méi)有過(guò)期,，有沒(méi)有產(chǎn)號(hào)，有沒(méi)有食品合格證,。

學(xué)校法制教育宣傳心得體會(huì)文章篇三

我從事了幾十年的教育工作,，但關(guān)于教育法律法規(guī)這方面的知識(shí)，我自己認(rèn)為還是需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高,。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我獲益良多，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解,。最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師基本修養(yǎng)與師德,。談到修養(yǎng)與師德，其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德,。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,，就顯得尤為重要。因?yàn)樽鳛橐幻處?，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn),。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德,，這一點(diǎn)非常重要,。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅清楚地了解到自己的法律地位,，而且還更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)。我知道不管是老師還是學(xué)生都有自己的權(quán)利和義務(wù),。同時(shí)我也更清楚地認(rèn)識(shí)到作為教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)還有很多，比如《中華人民共和國(guó)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等等,，這些都是我們最應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的,。其中《中華人民共和國(guó)教育法》是我國(guó)教育工作的根本方法，要求我們做到：教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、老全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。這是我們國(guó)家的教育方針政策,，我們每位教師必須認(rèn)真貫徹這一方針,。

學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教師法》的基本內(nèi)容，知道了《教師法》不僅幫助教師得到自己的所得,，也讓我在行為上有了準(zhǔn)則,，只有好好學(xué)習(xí)才能保證自己享有的權(quán)利?！读x務(wù)教育法》于1986年實(shí)施的,，國(guó)家一直都十分重視發(fā)展社會(huì)主義教育事業(yè)，把普及義務(wù)教育,、實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)全面發(fā)展作為立法的基本目標(biāo),。因此它具有全社會(huì)性、普遍性,、強(qiáng)制性,、統(tǒng)一性和基礎(chǔ)性。讓我更明確了,，作為一名教師該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范,。而《未成年人保護(hù)法》的基本內(nèi)容，讓我知道在今后的教育工作中,，要讓學(xué)生喜歡,，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，校長(zhǎng)認(rèn)同,，就必須規(guī)范自己的思想和行為,，做到不體罰、不挖苦,、不諷刺,、不威脅學(xué)生等等，要時(shí)刻關(guān)心后進(jìn)生,，公平對(duì)待每一位學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)大膽鼓勵(lì)，做到因材施教,。

工作是神圣的,，也是艱苦的，教書(shū)育人需要感情,、時(shí)間,、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的,。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,，是要甘于寂寞，甘于辛勞的，必須受得住挫折,，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去,。

教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)等方面都得到發(fā)展,，我們應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,，做學(xué)生的知心朋友，這需要我們對(duì)學(xué)生傾注相稱(chēng)的熱情,，對(duì)其各方面給予關(guān)注,。“愛(ài)”要一視同仁,，持之以恒;“愛(ài)”要面向全體學(xué)生,。“金鳳凰”固然可愛(ài),，而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光,，多給他們一份愛(ài)心，一聲贊美,，一個(gè)微笑,，少一些說(shuō)教，要更多和他們交心談心,，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因,，真正做到對(duì)癥下藥，在學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們,。老師對(duì)學(xué)生不要體罰,，不要訓(xùn)斥，不要高高在上,，而應(yīng)該做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，一個(gè)值得尊敬的人,，一個(gè)堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心,，而且是很強(qiáng)烈的,。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)?，就是一種激勵(lì);不恰當(dāng)?shù)?，就?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評(píng)時(shí)譏諷,、損傷學(xué)生,，傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,，我們應(yīng)掌握批評(píng)的“度”,，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

當(dāng)然,，教學(xué)過(guò)程不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,，也是一位老師學(xué)習(xí)的過(guò)程。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí),，博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然很重要,。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”,，傳為人之“道”,。知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展,，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,，特殊是被稱(chēng)作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”,、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天,。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),，跟上時(shí)代替展趨勢(shì),，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法,，顯得更為重要,。否則，不去更新,，不去充實(shí),，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化,。

今后我一定要用法律知識(shí)來(lái)武裝自己,，讓自己成為一個(gè)真正知法、執(zhí)法的合格教師,。讓我們?cè)趥魇诳茖W(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生的合法權(quán)益,，使自己的教育對(duì)象能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

學(xué)校法制教育宣傳心得體會(huì)文章篇四

近年來(lái),，我國(guó)的青少年犯罪明顯增多，為了讓我們更加深入地了解法律，遠(yuǎn)離犯罪,，做一個(gè)真正知法,、守法的好學(xué)生，我們學(xué)校特地為我們組織了法制教育知識(shí)講座,，來(lái)宣傳法律知識(shí),。

這次的講座使我受益匪淺。有了法律,，才會(huì)有一個(gè)有秩序,、充滿(mǎn)著正能量的和諧社會(huì)。而作為青少年的我們,，更不能做犯法的事,。我覺(jué)得青少年犯罪的根本原因就是他們的法律意識(shí)太差，他們禁不住誘惑,，抱著“試一試,，沒(méi)什么大不了”的心理，結(jié)果卻受到了法律的懲罰,。所以我們要有自控力,，不能受不良誘惑的影響，培養(yǎng)自己健康的心理素質(zhì),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，這樣會(huì)對(duì)我們的一生都大有益處。

在這美好的青春時(shí)節(jié),，讓我們朝著正確的方向,，揚(yáng)帆起航吧!

學(xué)校法制教育宣傳心得體會(huì)文章篇五

今年，“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”正式寫(xiě)入政府的工作報(bào)告和“十二五”規(guī)劃綱要草案,。這對(duì)于各級(jí)政府來(lái)講,，都是一個(gè)全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門(mén),，要做好這項(xiàng)工作,，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府的工作報(bào)告指出,，加強(qiáng)社會(huì)管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’,。因此，在普法層面,，做好這項(xiàng)工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求,，要積極適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化,，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

理念創(chuàng)新,。從“一五”普法的啟動(dòng)到“五五”普法的驗(yàn)收,，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年，每年都在普法,，每年都在總結(jié),，每年都在講創(chuàng)新。但事實(shí)上,，在實(shí)踐的過(guò)程中,，很多時(shí)候都在千篇一律，而很多工作確實(shí)是日常性的,，具有重復(fù)性,，這就要求我們?cè)谌粘９ぷ髦邪l(fā)掘亮點(diǎn)，根據(jù)所處的環(huán)境對(duì)日常工作進(jìn)行變通,，這樣,，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念,，把促進(jìn)解決民生問(wèn)題作為法制宣傳教育工作的重中之重,，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么,，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解,，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境,，所需要的東西是不同的,。當(dāng)然，我們普法的最終目標(biāo)是希望人人都懂法知法,，但是從現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō),，并不能達(dá)到所有人都對(duì)所有法都了如指掌，況且對(duì)于一個(gè)專(zhuān)業(yè)的法律人士來(lái)說(shuō)都無(wú)法對(duì)我國(guó)龐大的法律全面的知曉,。因此,，普法的初衷是讓所有的民眾對(duì)影響社會(huì)穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個(gè)知法守法的好公民,，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律,，在權(quán)益受到侵害的時(shí)候能夠首先想到用法律維護(hù)自身的權(quán)益，如果真的達(dá)到以上兩點(diǎn),，那么我們的社會(huì)會(huì)穩(wěn)定和諧的多,。但是，對(duì)于目前來(lái)說(shuō),，還是任重而道遠(yuǎn)的,。二要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念,，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過(guò)程，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,，在服務(wù)群眾中教育群眾,。司法行政部門(mén)不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個(gè)基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時(shí)候提供法律上的支持和援助,。因此,，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，將法律宣傳和法律援助一起抓,。

工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，積極適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，探索新途徑,，豐富新載體,，不斷提高法制宣傳教育的針對(duì)性、實(shí)效性,。在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里,，我們充分借助利用廣播、電視,、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等各類(lèi)媒體開(kāi)展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力,，起到了積極的作用,。但是，這些方式畢竟也有其局限性,，特別是在農(nóng)村地區(qū),，還有一些群眾并不識(shí)字，沒(méi)辦法通過(guò)這些途徑來(lái)了解法律,。因此,，這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實(shí)體性的普法作用,。即通過(guò)開(kāi)展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家,，法律條文講到家的活動(dòng)，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶,。通過(guò)模擬法庭,、文化傳播等以案說(shuō)法的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)推廣。當(dāng)然,，在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里,，我們也開(kāi)展了“法律六進(jìn)”等主題活動(dòng),。但是，這些活動(dòng)大多只是臨時(shí)性的,，并沒(méi)有變成常態(tài)。因此,，我們可以把這種活動(dòng)變成固定的常態(tài)的活動(dòng),，并將活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會(huì)更廣,，質(zhì)也會(huì)更高,。其次，司法行政是普法的主力軍,，但是由于人力,、財(cái)力方面的局限性，普法工作在實(shí)踐中總是會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,，因此,，司法行政部門(mén)應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門(mén)聯(lián)動(dòng)普法宣傳進(jìn)行轉(zhuǎn)變。當(dāng)然,，在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里也并不是沒(méi)有采取過(guò)這樣的方式,，例如“一月一法”活動(dòng)的開(kāi)展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門(mén)去落實(shí),。但是,，在實(shí)踐中還是存在一些問(wèn)題。因此,，這種部門(mén)聯(lián)動(dòng)的方式應(yīng)得到政府的大力支持,。在過(guò)去的操作過(guò)程中由于一些部門(mén)普法意識(shí)不高配合力不夠的問(wèn)題，導(dǎo)致這種聯(lián)動(dòng)的普法形式并沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的效果,。而事實(shí)上,，部門(mén)聯(lián)動(dòng)的普法形式有其必然的優(yōu)勢(shì)，各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同,，也對(duì)所轄領(lǐng)域的法律更加了解,，因此，在普法過(guò)程中有先天的優(yōu)勢(shì),。另外,，在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里，我們通常會(huì)利用大型的節(jié)假日集中開(kāi)展一系列主題宣傳活動(dòng),。比如最基本的方式是設(shè)點(diǎn)的方式進(jìn)行發(fā)放宣傳單和咨詢(xún)活動(dòng),。每年的活動(dòng)都大同小異，沒(méi)有特別的亮點(diǎn),，當(dāng)然作為最基本的傳統(tǒng)方式,，要繼續(xù)繼承,，因?yàn)檫@種方式是最直接也是最便捷的。但是,，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來(lái)對(duì)待,，當(dāng)然我們還要借助媒體進(jìn)行宣傳，首先要讓百姓知道,，然后每到這天,，有需要幫助的群眾自然會(huì)集中去咨詢(xún)，而暫時(shí)不急于需求的群眾也會(huì)去了解,，這樣的常態(tài)咨詢(xún)方式才不會(huì)流于形式,。我們最終的目的是希望形成一種由被動(dòng)的法律宣傳變成百姓主動(dòng)學(xué)習(xí)法律的意識(shí)，從而營(yíng)造一種濃厚的法治氛圍,。

機(jī)制創(chuàng)新,。司法所是司法系統(tǒng)的基層組織機(jī)構(gòu)，也是承擔(dān)基層普法的主力軍,。但是,，在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里，面臨著司法行政工作人員經(jīng)驗(yàn)不足軟實(shí)力的欠缺和司法所設(shè)備不全硬實(shí)力不足的問(wèn)題,。因此,，做好“基層普法應(yīng)做好以下工作。一要建立培訓(xùn)機(jī)制,。我們的普法隊(duì)伍中許多并不是學(xué)法律的,，當(dāng)然并不是說(shuō)普法隊(duì)伍中所有的人員都必須是學(xué)法的，但是至少對(duì)每個(gè)普法工作者來(lái)說(shuō),，都要基本法律嘗試素養(yǎng),，具備專(zhuān)業(yè)的普法業(yè)務(wù)能力。

因此,，我們要建立科學(xué)有效的培訓(xùn)機(jī)制,，有、有步驟地對(duì)普法工作者進(jìn)行培訓(xùn),，同時(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會(huì)效果,。二要建立健全保障機(jī)制,。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求,，要從根本上解決普法經(jīng)費(fèi)緊張的問(wèn)題,，保障基層普法辦基本的普法輔助設(shè)備，保證基層普法工作者在開(kāi)展活動(dòng)中有適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)去嘗試現(xiàn)代的普法手段,，從而保障普法教育活動(dòng)正常開(kāi)展,，以提高普法的工作效率,。當(dāng)然，同時(shí)也要配套以監(jiān)督機(jī)制,，保障所有的經(jīng)費(fèi)都用到普法工作當(dāng)中來(lái),。

深入開(kāi)展法制宣傳教育，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的必然要求,，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要保障,。當(dāng)然，法制宣傳教育是一項(xiàng)全民普法活動(dòng),，需要長(zhǎng)期不懈的努力，也需要全民的共同參與,。