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上學(xué)日記篇一

在疫情期間,，我不得不轉(zhuǎn)向線上學(xué)習(xí)，這是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方式，相較于傳統(tǒng)的面授課堂,，線上學(xué)習(xí)給我?guī)砹嗽S多不同的挑戰(zhàn),。剛開始的時(shí)候，我感到有些困惑和不適應(yīng),。但是，通過積極思考和努力嘗試,，我逐漸適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)模式,。我發(fā)現(xiàn)，在線上學(xué)習(xí)提供了更加靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間和自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，同時(shí)也增加了與老師和同學(xué)的互動(dòng),。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式是成功線上學(xué)習(xí)的第一步。

第二段：克服線上學(xué)習(xí)的困難

雖然線上學(xué)習(xí)給我?guī)砹嗽S多便利,，但也存在一些困難需要克服,。其中之一是自律。在家里,，沒有老師的監(jiān)督,，容易分散注意力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率降低,。為了解決這個(gè)問題,，我采取了一些措施，比如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,、設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)等,，讓自己更加專注于學(xué)習(xí)。另一個(gè)困難是技術(shù)問題,。線上學(xué)習(xí)需要依賴網(wǎng)絡(luò)和電腦等技術(shù)設(shè)備,，如果出現(xiàn)故障或網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，會(huì)影響學(xué)習(xí)進(jìn)度,。為了應(yīng)對(duì)這個(gè)問題,，我學(xué)會(huì)了一些基本的技術(shù)調(diào)試方法，并在遇到問題時(shí)主動(dòng)尋求幫助,。通過不斷努力和克服困難,，我逐漸養(yǎng)成了良好的線上學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第三段：積極參與線上學(xué)習(xí)活動(dòng)

線上學(xué)習(xí)并不意味著缺少互動(dòng)和參與感,，相反,，只要積極參與，就能獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和感受到身處課堂的樂趣,。我發(fā)現(xiàn),，許多線上學(xué)習(xí)平臺(tái)都提供了各種互動(dòng)形式，比如在線討論,、小組合作等,，通過這些活動(dòng),，我不僅可以與老師和同學(xué)交流，還可以交流觀點(diǎn)和思考問題,。此外,，參加線上學(xué)習(xí)活動(dòng)也是了解更多知識(shí)和拓寬自己眼界的機(jī)會(huì)。我積極參加了一些網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)和在線講座,，通過與專業(yè)人士的交流和學(xué)習(xí),，不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平，也增加了對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的理解,。

第四段：合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間

線上學(xué)習(xí)給我?guī)砹烁嘧灾鲿r(shí)間,，但也很容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)和生活的混亂。為了更好地管理時(shí)間,，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并將其分為不同的階段，每個(gè)階段都有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排,。在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),，我保持專注，盡量減少干擾和分散注意力的因素,。而在休息時(shí)間,，我會(huì)做一些放松的活動(dòng)，如聽音樂,、做運(yùn)動(dòng)等,，以減少學(xué)習(xí)壓力和提高效率。合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,，可以讓我保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，充實(shí)又有序地度過每一天。

第五段：總結(jié)和展望

通過線上學(xué)習(xí),，我不僅獲得了知識(shí),，還提升了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在這個(gè)過程中,，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),、積極參與和時(shí)間管理等重要的技能,。雖然線上學(xué)習(xí)的方式和傳統(tǒng)的面授課堂有所不同,，但無論是哪種方式，關(guān)鍵在于積極主動(dòng),，善于調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,。當(dāng)然,，線上學(xué)習(xí)也有一些不足之處，比如缺少面對(duì)面的互動(dòng)和交流等。但是,，我相信通過我們的不斷努力和改進(jìn),，線上學(xué)習(xí)將會(huì)變得更加完善和人性化。作為一名線上學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者,，我愿意接受挑戰(zhàn),，不斷學(xué)習(xí)和成長。

以上就是我對(duì)線上學(xué)習(xí)的心得體會(huì),。通過適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式,、克服困難、積極參與活動(dòng),、合理安排時(shí)間，我相信我已經(jīng)以良好的狀態(tài)迎接了未來的挑戰(zhàn),。希望在未來的學(xué)習(xí)生涯中,，我能夠繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，充分發(fā)揮線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,，取得更好的學(xué)習(xí)成績和個(gè)人成長,。

上學(xué)日記篇二

每天早上上學(xué)是我一天中最忙的時(shí)刻，也是最快的時(shí)間,。

早上五點(diǎn)三十分,，我和往常一樣的起來了，一看鬧鐘,。哎呦喂,，才五點(diǎn)半，現(xiàn)在起來干嘛呢?還是再睡一覺吧,。于是我又倒床就睡了,。也不知道過了多久，我的生物鐘又指向了起床了,，我一看鬧鐘,，啥玩意兒，現(xiàn)在都六點(diǎn)五十分了!趕快起床,，趕快起床!

我換好衣服,，跑到衛(wèi)生間里趕快刷牙。嗯,，現(xiàn)在是六點(diǎn)五十分,，我一般是只要二十分鐘就好了的，這個(gè)……七點(diǎn)十分,，時(shí)間還夠!洗漱完了,，我一看桌子上，書還沒有收拾!哎呀，快點(diǎn)啦快點(diǎn)啦,。我胡亂的把書塞到書包里,，也不管整不整齊了。

很快就收拾完書包了,，接下來干嘛,，接下來干嘛，對(duì)了!去吃飯了!我走到餐桌那兒,，我這個(gè)人一向都是吃飯慢的`,，有時(shí)候都要吃一個(gè)小時(shí)，可是現(xiàn)在也管不了啥了,，就趕快吃,，吃得快的時(shí)候都還在咳，可是之后又開始吃了,。我抖著腳,，咦?怎么腳冷冷的，哎呦我的天哪,，怎么還沒有穿襪子呀!我急忙吃完飯,，去穿襪子，知道要出門的時(shí)候,，我才想起來手表都還沒有戴!我就穿著運(yùn)動(dòng)鞋跑到了房間,，我一看時(shí)間，呼,，才七點(diǎn)十分,，時(shí)間夠了。

我最煩的就是早上起床,，一切都要那樣快速,，要不然就要遲到啦!

上學(xué)日記篇三

最近一段時(shí)間，由于疫情的影響,，學(xué)校停課了,，全國各地的學(xué)生都開始了線上學(xué)習(xí)。我也加入了這個(gè)大軍,，體驗(yàn)了一種不同于傳統(tǒng)課堂的學(xué)習(xí)方式,。線上學(xué)習(xí)是指通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，學(xué)生在家完成作業(yè)和課程學(xué)習(xí),。這對(duì)于我來說是一個(gè)全新的體驗(yàn),，我開始有了很多新的看法和感悟。

二,、隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)

線上學(xué)習(xí)給予了學(xué)生更多的自由時(shí)間和空間,。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)需要我們按照固定的時(shí)間前往學(xué)校,，而線上學(xué)習(xí)不需要這樣，我們可以在家中根據(jù)自己的作息時(shí)間來安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這使得我能夠充分利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。另外,，在線上學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我可以隨時(shí)隨地通過電腦或手機(jī)來接收知識(shí)，不局限于一間教室內(nèi),，這為我提供了非常大的便利,。

三、有效的互動(dòng)學(xué)習(xí)

盡管線上學(xué)習(xí)中沒有了面對(duì)面的交流,，但是通過網(wǎng)絡(luò)工具和平臺(tái),，我們可以和老師和同學(xué)保持良好的互動(dòng)。老師會(huì)在每個(gè)人的作業(yè)上給予及時(shí)的批改和反饋,，以幫助我們提高知識(shí)掌握的程度,。同時(shí)，我們也可以通過在線討論和群聊的方式與同學(xué)們交流,，共同解決問題，互幫互助,。這種互動(dòng)學(xué)習(xí)的形式不僅讓我感受到了集體智慧的力量,，還鍛煉了我的表達(dá)和溝通能力。

四,、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

線上學(xué)習(xí)需要我們有更強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,。畢竟沒有老師在身邊督促我們，我們需要自己規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理安排時(shí)間和任務(wù),。這種方式鍛煉了我的自我管理能力和學(xué)習(xí)能力，讓我變得更有條理,、更能自覺地去掌握知識(shí),。在這個(gè)過程中，我也學(xué)會(huì)了更好地利用互聯(lián)網(wǎng)資源,，主動(dòng)搜索和學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),，積極解決自己的學(xué)習(xí)困難。

五,、面臨的挑戰(zhàn)與反思

盡管線上學(xué)習(xí)有很多優(yōu)勢,，但也存在一些挑戰(zhàn)。首先,，我發(fā)現(xiàn)自己在家里容易分心,，容易被一些外界因素干擾,，影響了學(xué)習(xí)效果。其次,，線上學(xué)習(xí)需要穩(wěn)定且高速的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，有時(shí)候網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定會(huì)導(dǎo)致課程無法正常進(jìn)行。最后,，線上學(xué)習(xí)雖然有互動(dòng)的形式,，但是缺乏面對(duì)面的真實(shí)接觸，學(xué)習(xí)氛圍和互動(dòng)氛圍有時(shí)候相對(duì)較弱,。

通過這段時(shí)間的線上學(xué)習(xí),，我深刻地意識(shí)到了它的利與弊。在未來,，如果遇到類似的情況,，我會(huì)更加主動(dòng)適應(yīng)并克服其中的困難，不斷提升自己的線上學(xué)習(xí)能力,。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)課堂教學(xué)的重要性，只有結(jié)合了線上學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢,，才能更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和進(jìn)步,。

上學(xué)日記篇四

今天，是我學(xué)生生涯的第一天,。通過考試,，我直接跳級(jí)到三年級(jí)，被分在三（1）班,。

媽媽把我送進(jìn)教室后,，就走了?？粗鴭寢屵h(yuǎn)去的身影,，我的眼淚禁不住地掉下來。把我放到一個(gè)陌生的環(huán)境,，我既緊張又害怕,。

老師進(jìn)來了，讓我們排隊(duì),，并且給我們分了座位,。我被分在第一排，和一個(gè)男生成了同桌,。我從來沒跟男生玩過,，也不喜歡男生，就委屈地哭了,。老師關(guān)心地問,，“你怎么了,？是不是想媽媽了？”我不敢把我的真實(shí)想法告訴老師,，就胡亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

一個(gè)小姐姐很熱情，她主動(dòng)和我說話,，我就把自己的想法告訴了她,，說我想和她坐在一起。她把我的想法告訴了老師,，老師就給我調(diào)換了座位,。我從心里感激老師給我的“特別照顧”，也感激小姐姐對(duì)我的幫助,。

接下來,，老師給我們講了一些應(yīng)該注意的事項(xiàng)，然后就讓我們打掃衛(wèi)生,。我被分去拔草,，因?yàn)槲姨。粫?huì)拔,，把手弄起皮了,，嘴里還老是抱怨累，老師怕我累著,，就讓我去撿樹葉了,。我又一次得到老師的“特別照顧”，我的老師真好,！

回家后，我把一天的經(jīng)歷告訴了媽媽,，媽媽批評(píng)了我的抱怨情緒,，教育我要熱愛勞動(dòng)，熱愛集體,，我又委屈地哭了：不是我不愛勞動(dòng),，我實(shí)在拔不動(dòng)那些草。

我喜歡我的老師,，也喜歡我的同學(xué),，我想我會(huì)盡快地融入這個(gè)集體。

上學(xué)日記篇五

每天下午我都要坐在電腦前進(jìn)行線上學(xué)習(xí),，這是大學(xué)生活中的一部分,。一開始，線上學(xué)習(xí)對(duì)我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),。然而,，隨著時(shí)間的推移,，我逐漸適應(yīng)了線上學(xué)習(xí)，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì),。

在剛開始的時(shí)候,，我覺得線上學(xué)習(xí)相比傳統(tǒng)的面對(duì)面授課有很多不便之處。首先,，沒有了面對(duì)面的互動(dòng)和交流,，我很難和老師以及同學(xué)建立起良好的關(guān)系。此外,，線上學(xué)習(xí)也給我們帶來了很多技術(shù)上的困擾,，比如經(jīng)常出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)問題和視頻會(huì)議軟件的使用不熟練等。這一切使我感到沮喪和無助,。

然而,，我決定要積極面對(duì)這個(gè)困境，并從中尋找機(jī)會(huì),。首先,，我開始主動(dòng)與老師和同學(xué)進(jìn)行線上交流。我通過郵件向老師提問,，參與在線討論以及加入學(xué)習(xí)群組來與同學(xué)分享想法和經(jīng)驗(yàn),。我發(fā)現(xiàn)，雖然不能面對(duì)面交流,，但通過線上工具和平臺(tái),，我們?nèi)匀荒軌驅(qū)崿F(xiàn)不同形式的合作和討論，這讓我感到非常高興,。

另外,，我也注意到線上學(xué)習(xí)給了我更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和靈活性。我可以根據(jù)自己的節(jié)奏和時(shí)間安排學(xué)習(xí),，不需要按照固定的課程表或上課地點(diǎn)來安排自己的學(xué)習(xí)生活,。這樣一來，我能更好地管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，更加高效地完成任務(wù),。同時(shí)，線上學(xué)習(xí)也為我提供了大量的學(xué)習(xí)資源和資料,，我可以隨時(shí)隨地地進(jìn)行查閱和學(xué)習(xí),，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

除此之外,，我還意識(shí)到線上學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和能力提出了更高的要求,。面對(duì)電腦屏幕，我需要更加專注和自律,，以免受到其他無關(guān)的干擾,。我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和思考的時(shí)候更加集中,，更容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我也開始嘗試使用不同的學(xué)習(xí)工具和技巧,，比如制作思維導(dǎo)圖,、撰寫學(xué)習(xí)筆記等來加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的掌握。這些努力讓我學(xué)到了更多以前沒有接觸過的學(xué)習(xí)方法,，并在學(xué)習(xí)中變得更加自信和獨(dú)立,。

總的來說，線上學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法有了更深入的認(rèn)識(shí),。我明白了在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)要保持積極的心態(tài)并主動(dòng)采取行動(dòng),。我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,，從而無論是面對(duì)線上學(xué)習(xí)還是其他困難,，我都能夠迎刃而解,。我相信,，這些心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)將成為我未來學(xué)習(xí)生涯中的寶貴財(cái)富，讓我能夠更加獨(dú)立,、自信和成功地面對(duì)各種學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),。

上學(xué)日記篇六

我親愛的日記本，你知道嗎,？今天我走路去上學(xué)啦,！

如果你每天都有聽我說話的話，那你應(yīng)該知道,，我等這個(gè)第一次走路去上學(xué)等了多久了,！一直以來爸爸媽媽都喜歡接送我上下學(xué)，一開始還好,，還有許多同學(xué)都是這樣被家長開車接送的,，但后來就越來越不好意思了，我們班好像除了我,，其他的同學(xué)都是自己走路去上學(xué)的了，這讓我與同學(xué)產(chǎn)生了一絲隔閡,。

為了打破這層隔閡,，我昨天和我的爸爸媽媽說好了，以后都由我自己走路去上學(xué)了,！今天早上,，天還只有微微亮，我已經(jīng)自然醒了,。我為自己要走路去上學(xué)而激動(dòng),，激動(dòng)到希望鬧鐘快點(diǎn)響起來,，那樣我就可以馬上洗漱穿衣吃早飯，然后走路去上學(xué)啦,。

吃完早飯,，我的爸爸媽媽還一起把我送到了家門口，我生怕他們又要送我去上學(xué),，于是我笑嘻嘻地沖他們招了招手,，直接跑掉了。我家離學(xué)校根本就沒有多遠(yuǎn),，這段路我每天都坐車經(jīng)過兩遍,，現(xiàn)在由我自己一個(gè)人走，一點(diǎn)兒問題都沒有,。

因?yàn)槭堑谝淮巫呗啡ド蠈W(xué),，我走在路上，老是被路邊的風(fēng)景所吸引走,。一會(huì)兒看看上面還帶有露水的花朵,，一會(huì)兒看看路邊停放著的共享單車。原來環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們,，每天都是清晨就開始忙碌了,，我今天停在路邊看環(huán)衛(wèi)叔叔掃共享單車與共享單車縫隙里的那些樹葉子看了半天，一輛一輛單車地挪開,，才可以掃出那些間隙里的樹葉,，看得讓我真想過去謝謝他。

后來我看了看手表,，發(fā)現(xiàn)時(shí)間都被我看這看那給看掉了,，于是我就加快了速度，連走帶跑地趕到了學(xué)校,。這一次我是走路去上學(xué)的,，看著同學(xué)也敢熱情的打招呼了，好似那絲隔閡又消失了,。

上學(xué)日記篇七

今天,，是我學(xué)生生涯的第一天。通過考試,，我直接跳級(jí)到三年級(jí),，被分在三（1）班。

媽媽把我送進(jìn)教室后,，就走了,。看著媽媽遠(yuǎn)去的`身影，我的眼淚禁不住地掉下來,。把我放到一個(gè)陌生的環(huán)境,，我既緊張又害怕。

老師進(jìn)來了,，讓我們排隊(duì),，并且給我們分了座位。我被分在第一排,，和一個(gè)男生成了同桌,。我從來沒跟男生玩過，也不喜歡男生,，就委屈地哭了,。老師關(guān)心地問，“你怎么了,？是不是想媽媽了,？”我不敢把我的真實(shí)想法告訴老師，就胡亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

一個(gè)小姐姐很熱情,，她主動(dòng)和我說話，我就把自己的想法告訴了她,，說我想和她坐在一起,。她把我的想法告訴了老師，老師就給我調(diào)換了座位,。我從心里感激老師給我的“特別照顧”,，也感激小姐姐對(duì)我的幫助。

接下來,，老師給我們講了一些應(yīng)該注意的事項(xiàng),，然后就讓我們打掃衛(wèi)生。我被分去拔草,，因?yàn)槲姨?，不?huì)拔，把手弄起皮了,，嘴里還老是抱怨累,，老師怕我累著，就讓我去撿樹葉了,。我又一次得到老師的“特別照顧”,，我的老師真好！

回家后,，我把一天的經(jīng)歷告訴了媽媽,，媽媽批評(píng)了我的抱怨情緒,，教育我要熱愛勞動(dòng),，熱愛集體,，我又委屈地哭了：不是我不愛勞動(dòng)，我實(shí)在拔不動(dòng)那些草,。

我喜歡我的老師,，也喜歡我的同學(xué)，我想我會(huì)盡快地融入這個(gè)集體,。

上學(xué)日記篇八

早上起來的時(shí)候,，我以為已經(jīng)7點(diǎn)多了可是我一下去看時(shí)鐘才5點(diǎn)多而已，哥哥也在準(zhǔn)備東西,，因?yàn)樗越?jīng)初一了,，所以他早一點(diǎn)去等校車，而媽媽還在睡覺,，爸爸也在用東西要去上班了,，然后我就下來換衣服、刷牙洗臉看電視,，然后我就故意把電視的聲音放很大聲把媽媽吵醒來,，媽媽一醒來就看看時(shí)鐘才知道現(xiàn)再已經(jīng)很晚了，就飛速的趕快換衣服,，不久媽媽就說要走了,，我也趕快準(zhǔn)備書包走了。

媽媽是用摩托車載我的,，我在上學(xué)途中有看到別人的大樓還有到面包店,、便利商店紅旗初中。

我去學(xué)校的時(shí)候,，都會(huì)看應(yīng)宜蓉都會(huì)跟她打招呼,，接下來我就先去早餐店吃東西，所以就比應(yīng)宜蓉慢去,！

我覺得在上學(xué)途中一定會(huì)有很多有趣的事情,，說不定還可以看到動(dòng)物，也可以看到許多志工在服務(wù)讓我們安全通過上學(xué)去,，去到學(xué)?？吹叫ｉL、主任,、老師當(dāng)然要跟他（她）們說：“早安”,，到了教室我們第一件事是交功課，第二件就是等要掃地的時(shí)候下去掃地,。

上學(xué)日記篇九

開學(xué)第一天,，我高高興興的背著書包去上學(xué)，到了教室，我的心里有一種說不出的開心和激動(dòng),，因?yàn)槲乙姷搅宋野雮€(gè)月都沒有見著的同學(xué)了,！其實(shí)，我一直都把他（她）們當(dāng)作自己的親兄弟姐妹,，開心,！

開始上課了，首先,，給我們上課的是金老師,，我看見她很可愛！

數(shù)學(xué)課最有趣,，他說了一句話,，我們頓時(shí)捧腹大笑：以后，練習(xí)本必須用“文?！比绻哕疤裼谩昂诤,！钡脑挘吆摺€沒等吳老師說完全班大笑,，還有一次,，吳老師給我們講題時(shí)大屏幕的門開了，一閉就開……終于,，吳老師關(guān)上了,。

英語課上，老師就問了一個(gè)問題,，唉,，可憐，沒人回答,，英語老師只得講上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，讓我們自己看課本，真沒勁兒,！

我喜歡開學(xué)第一天,！當(dāng)然，我更喜歡上學(xué),！