時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。通過制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

學(xué)生中期計(jì)劃篇一

暑假從7月6號開始到9月1號，將近兩個(gè)月,，這兩個(gè)月的你能用來學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好,，跑去旅游，親戚串門,，課外社會活動(dòng)的時(shí)間等,，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握,，建立你的時(shí)間概念,。雖說暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，但是我個(gè)人建議,，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月,，不然復(fù)習(xí)效果不大。

2. 總結(jié)期末考試,，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時(shí)心態(tài),、身體,、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。,，補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng),？一般的，彌補(bǔ)弱項(xiàng),，比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),，更容易進(jìn)步。原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí),。

例如,，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段,，那么,，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞,，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等,。

其次，學(xué)習(xí)差的課程,，使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,，而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

3.初一學(xué)生利用暑假提前學(xué)習(xí)初二知識點(diǎn)

(1),、初一的學(xué)生為什么要提前學(xué)習(xí)初二的知識,？

各個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班基本上都要求在初二結(jié)束前把初中的內(nèi)容講完,，因此，進(jìn)入初二之后,，學(xué)習(xí)進(jìn)度的加快是顯而易見的,。到了初二以后，難度變大,，速度變快,，學(xué)科增多，因此提前掌握基本的知識點(diǎn)是非常有必要的,。如果我們不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行一定的了解,，在知識點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐,。

提前學(xué)過一遍,，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中，孩子會感到學(xué)得輕松很多,。這樣孩子能夠更好地樹立起對學(xué)科的信心,。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒,。而且,，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題,，有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng),。

進(jìn)入初二以后，要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，摸索出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，這樣才能在學(xué)習(xí)中取得好的成績,。

(2),、暑期要提前學(xué)習(xí)哪些知識點(diǎn)？

如果說初一的數(shù)學(xué)是基礎(chǔ),，那么初二的數(shù)學(xué)就是深入,，因?yàn)槌醵?shù)學(xué)有很多知識點(diǎn)和技巧是很難的。比如初二數(shù)學(xué)中“三角形”,、“一次函數(shù)”等問題,。這些知識點(diǎn)的提前學(xué)習(xí)，可以幫助同學(xué)們在暑期開學(xué)后的新初二的學(xué)習(xí)中在基礎(chǔ)上有個(gè)提高,。

另外初二年級又增加了一部分的物理學(xué)知識,，在暑期先把這門科目進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，把重點(diǎn)部分如“光的折射,、反射”,、“簡單運(yùn)動(dòng)”等著重的學(xué)習(xí)一遍，有利于開學(xué)后新課程學(xué)習(xí)的更好,、更快的掌握,。

想要在初二繼續(xù)領(lǐng)先，必須在暑期把初二的知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍,，對知識先進(jìn)行一個(gè)大概的了解,，特別是對初二上學(xué)期課程的學(xué)習(xí)，只有這樣才能在初二的學(xué)習(xí)中,，以及秋季班的同步提高學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

綜上所述，只要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的各種問題,，掌握系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，加深難度,，熟練技巧,，抓住良機(jī)，以戰(zhàn)略的眼光做好調(diào)整,，才能為初二年級的學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造條件,。

4、開學(xué)前1個(gè)星期：恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息,，調(diào)整生物鐘,。整理開學(xué)前需要的東西。調(diào)整心態(tài),。

以上只是我對學(xué)生和家長的在暑假里的建議,，不一定對每個(gè)人都適用，僅供參考,！祝家長們工作順利,，同學(xué)們假期愉快！

學(xué)生中期計(jì)劃篇二

16周：第一課時(shí)——復(fù)習(xí)提綱六單元+單元測試

第二課時(shí)——試卷講評+查漏補(bǔ)缺

17周：第一課時(shí)——復(fù)習(xí)提綱七單元+單元測試

第二課時(shí)——試卷講評+查漏補(bǔ)缺

18周：第一課時(shí)——復(fù)習(xí)提綱八單元+單元測試

第二課時(shí)——試卷講評+查漏補(bǔ)缺

學(xué)生中期計(jì)劃篇三

現(xiàn)在我任教的4,、9,、10班的化學(xué)期中考試基本情況如下，4班期中考試平均成績倒數(shù)第一,，9班第六,，10班第三，其中,，9班2個(gè)最高分99分,，10班1個(gè)最高分99分，9班優(yōu)秀率25％,，10班優(yōu)秀率49％,，9班及格率69％,，10班及格率78％。整體來看,，4班基礎(chǔ)很差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣很有問題，學(xué)習(xí)過于浮躁,，9班班級內(nèi)的同學(xué)間差距太大,，最高分和最低分相差69分，10班整體情況較好,，基礎(chǔ)掌握不錯(cuò),，但特優(yōu)生不多。

根據(jù)三個(gè)班的班情,，期末考試總體目標(biāo)是三個(gè)班的總平均分達(dá)到全年級平均分,，四班在倒數(shù)第一的基礎(chǔ)上進(jìn)步一名，九班爭取減少差生,，特別是50分以下的學(xué)生,，10班主要多培養(yǎng)尖子生、徹底消滅差生,。

初三化學(xué)組決定用半個(gè)月時(shí)間復(fù)習(xí)上冊共七章內(nèi)容,，利用學(xué)案章節(jié)復(fù)習(xí)，主要是知識點(diǎn)梳理填空,、過關(guān)練習(xí),、章節(jié)練習(xí)、其中穿插部分考試,，檢測學(xué)生復(fù)習(xí)情況,。其中最重要的一點(diǎn)，主要是讓學(xué)生主動(dòng)參與復(fù)習(xí),，老師少講多點(diǎn)評,。

1. 梳理基礎(chǔ)知識中，主要抓住基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，讓學(xué)生自己講,、自己填、自己記,，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握最基礎(chǔ)的知識,，都能拿到基礎(chǔ)分。記不住的重新記,、多次記,、反復(fù)記，確保每個(gè)同學(xué)過關(guān)。

2 重點(diǎn)知識一定加大復(fù)習(xí)力度,，讓大多數(shù)學(xué)生都能非常熟悉解題思路和涉及到的相關(guān)課本知識,，做到心中有數(shù)、考試穩(wěn)重,、不失誤,、少丟分。

3 適當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生分析解答信息題,、實(shí)驗(yàn)探究題，提高學(xué)生利用所學(xué)知識分析解答問題的能力,，由于這次是市調(diào)研考試,，難度比重估計(jì)較大，而且這種題型也是近年來成都市中考的一種趨勢和熱點(diǎn),。而我們學(xué)生在遷移知識,、運(yùn)用知識方面存在較大問題。這方面的練習(xí)會在每章每套模擬題中以一定比例出現(xiàn),，讓學(xué)生適應(yīng)這種考察方式,，掌握答題技巧，盡量爭取更多分?jǐn)?shù),，以適應(yīng)明年中考考察方式,。

4 為了提高平均分，還應(yīng)該準(zhǔn)備一套針對差生的復(fù)習(xí)方法,，計(jì)劃在全班性復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，對差生再炒一次回鍋肉，所以這次我在印資料的時(shí)候也每套資料多印了些,，準(zhǔn)備在復(fù)習(xí)時(shí)讓全班同學(xué)都做到全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，再給部分差生來一次小炒，爭取讓他們回味無窮,。

當(dāng)然,，在實(shí)際的復(fù)習(xí)進(jìn)程中，會根據(jù)具體情況對復(fù)習(xí)策略做適當(dāng)調(diào)整,，特別是個(gè)別學(xué)生做單獨(dú)輔導(dǎo),，讓學(xué)生在原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上更上一層。

學(xué)生中期計(jì)劃篇四

無論課程條件如何變化,，扎實(shí)的課本基礎(chǔ)一定是必要的,。根據(jù)近2年的物理中考試卷及全市統(tǒng)考的模擬試卷，物理試卷考查的內(nèi)容從單純的書本知識到與生活實(shí)際密切聯(lián)系,，探究題越來越多,，這就對同學(xué)們提出更高的要求。蘇州中考復(fù)讀班思學(xué)堂認(rèn)為在平時(shí)的練習(xí)中,，同學(xué)們除了加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的記憶練習(xí)之外,，要多觀察社會生活,，做到可以用物理知識解釋生活現(xiàn)象，同時(shí)可以通過常見生活現(xiàn)象聯(lián)想到所學(xué)的知識,。

此外,，態(tài)度上重視物理也是必要的，據(jù)蘇州中考復(fù)讀班思學(xué)堂老師介紹,，同學(xué)們認(rèn)為物理這一科并不是很重要,，經(jīng)常是應(yīng)付了事的態(tài)度來面對這一學(xué)科，其實(shí)我們要說的是學(xué)好物理在初中階段是非常重要的,，這樣到高中以后學(xué)物理才會輕松一些,。

期末考試涉及的內(nèi)容大部分源自課本，復(fù)習(xí)課老師也會按照課本目錄進(jìn)行梳理,，一個(gè)章節(jié)一個(gè)版塊的復(fù)習(xí)課本內(nèi)容,，通過這種地?cái)偸降膹?fù)習(xí)可以進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對物理的認(rèn)知和再次記憶，達(dá)到鞏固的作用,。蘇州中考復(fù)讀班思學(xué)堂物理老師提醒大家課本中的實(shí)驗(yàn)不能遺漏,，物理實(shí)驗(yàn)是最后拉分的題目，往往這部分內(nèi)容會決定同學(xué)們是否可以考取高分,，中考也是如此,。

復(fù)習(xí)物理的基礎(chǔ)知識與其它學(xué)科有些差別，切忌死記硬背,。蘇州中考復(fù)讀班思學(xué)堂建議同學(xué)們一定要在理解概念,、含義的基礎(chǔ)上加以記憶，基礎(chǔ)的內(nèi)容不僅僅是要記憶而已,，還應(yīng)該加強(qiáng)基礎(chǔ)題的訓(xùn)練,，按類型練習(xí)。

以上內(nèi)容就是思學(xué)堂中復(fù)班的老師給出的關(guān)于初三物理期末復(fù)習(xí)的相關(guān)資料,，希望對同學(xué)們可以有一些幫助,。

學(xué)生中期計(jì)劃篇五

這個(gè)暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實(shí)？孩子暑假生活過得不好,，主要原因是在家長,，專家們認(rèn)為，暑假和寒假是學(xué)校教育空檔期,，但也是提高孩子素質(zhì),、增加暑假見聞、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)黃金時(shí)期,，不容錯(cuò)失,。為您準(zhǔn)備了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃、暑假旅游計(jì)劃，希望能給家長們一些啟示,，讓孩子們過一個(gè)快樂而又有意義假期,。

語文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)

此類計(jì)劃具有督促性,，適合尚須家長督促,、老師幫助學(xué)生。此計(jì)劃中,，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信,、興趣及學(xué)習(xí)自制力培養(yǎng)和家長、老師幫助,。

1.提高自己在語文,、數(shù)學(xué)等方面學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會做簡單家常菜,。

1.針對自己薄弱學(xué)科學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,，調(diào)整,。

2.在家長指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行暑假生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度明細(xì)內(nèi)容）

3.把練習(xí)卷上做正確題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹立自己對本學(xué)科信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)題目進(jìn)行整理,、抄錄,，打開教科書，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型題目,，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化。（盡可能用自己力量解決問題）

5.遇到無法解決困難,，按教科書學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問題共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科不懂之處和老師一起分析,、解決問題,。回家后運(yùn)用老師解決問題方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),，填補(bǔ)自己學(xué)習(xí)漏洞,。（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒無序）

7.每次完成習(xí)題訂正,，將錯(cuò)題訂正全過程,，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法量積累,。

8.一星期打兩次球,，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能,。（也可以聽音樂等，做自己有興趣事）9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子,，蒸魚之類，再做一些力所能及家務(wù),。

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。

2.每天3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)時(shí)間。（也可以安排一些合適娛樂活動(dòng)）

3.雙休日去看一些有益展覽會,，或參加一些有益社會活動(dòng),。

1.設(shè)計(jì)好每天生活學(xué)習(xí)評價(jià)表，對自己每天生活,、學(xué)習(xí)作好評價(jià),。

2.合作學(xué)習(xí)小組同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終,。

1.家長一周三次檢查學(xué)生暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況和進(jìn)度,，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中困難,。

2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生要求,，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣提高,。