作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

元宵節(jié)真熱鬧中班教案篇一

1.了解燈籠的種類,、形狀,，知道元宵節(jié)的由來。

2.能用折,、粘,、剪等方法獨(dú)立制作燈籠，掌握燈籠的.制作方法,。

3.在做做玩玩中感受元宵節(jié)的快樂。

1.日常生活中引導(dǎo)幼兒認(rèn)識龍,。

2.課件（燈籠會）,，人手一件燈籠制作用具（廢舊盒子、膠水,、絲布,、松緊帶）

3.各種自制燈籠范例

1.播放課件，欣賞花燈,，認(rèn)識元宵節(jié),。

提問：燈會上都看到了什么燈？你能說出幾種燈的名稱嗎,？

小結(jié)：正月農(nóng)歷的元月,，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié),。

正月十五也是一年中第一個月圓之夜,，一元復(fù)始大地回春，人們對此加以慶祝,，燃放煙花,、猜燈謎、吃元宵等,。

交流：生活中你見到過什么樣的燈籠,？

2.嘗試制作燈籠

（1）出示各種燈籠的范例，示范一種燈籠的做法,。

（2）幼兒自由選擇喜歡的材料及燈籠形狀進(jìn)行制作,。

3.掛燈籠裝扮教室

幼兒自由交流相互評價制作作品,。

元宵節(jié)真熱鬧中班教案篇二

1.激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日,、分享勞動成果的快樂,。

2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏,、滾等技能制作元宵,；在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動,、沉浮等生活,、科學(xué)常識。

3.引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義,、民族習(xí)俗及元宵的來歷,、品種等。

4.感受節(jié)日的歡快氣氛,。

5.愿意積極參加活動,。

1.做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡,、水,、電爐、鍋等,。

2.教師,、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3.音樂《喜洋洋》等,。

4.布置好活動場地,。

一.開場白（以喜洋洋音樂為背景音樂）

四.大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分,？元宵是什么形狀的,？我們怎樣把元宵做成圓的呢？（把它捏圓了,、用滾的方法,、把元宵包好后放在手里團(tuán)）小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵,。

五.小朋友們,，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里,。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,，誰做得多，誰吃的多,。

幼兒開始制作,，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助,。（放背景音樂喜洋洋）

六.幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在,，小朋友們都已經(jīng)做完了,，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間,。請各位小朋友吃自己的元宵,。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵,。（老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友,。）

七.煮元宵、吃元宵,。

小朋友們仔細(xì)觀察,，看元宵在煮熟前后有什么變化？（元宵煮前沉在鍋底,，煮熟后浮起來了,。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了,。好,，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

元宵節(jié)真熱鬧中班教案篇三

1,、知道元宵節(jié)是我國特有的傳統(tǒng)節(jié)日及主要習(xí)俗。

2,、觀賞各種花燈,，了解民俗文化，感受節(jié)日氣氛,。

3,、知道元宵節(jié)是每年的正月十五，要吃元宵,。

1,、前期幼兒經(jīng)驗(yàn)：家長帶幼兒觀賞元宵燈會。

2,、收集各種各樣的花燈圖片,。

1、談話進(jìn)入主題內(nèi)容,。

教師：1）元宵節(jié)是什么時候,？

教師：2）元宵節(jié)都做些什么？

2,、出示元宵食品,，了解吃元宵習(xí)俗,。

1）討論：每年的什么時候會吃元宵？元宵為什么要做成圓的,？

2）教師小結(jié)：我們每年的正月十五都要吃元宵,，是全國各地的共同風(fēng)俗習(xí)慣。元宵圓圓的象征著全家人團(tuán)團(tuán)圓圓,，和睦幸福,，寄托了對未來生活的美好愿望。

3,、出示各種花燈,，引導(dǎo)幼兒觀賞，描述,。

教師：除了吃湯圓,，元宵節(jié)還有其他的一些風(fēng)俗習(xí)慣嗎？

1）提問：這是什么,？你最喜歡其中那一盞花燈,？

2）引導(dǎo)幼兒說一說元宵節(jié)觀賞燈會是什么感覺？

3）教師小結(jié)：元宵燈會是我們的一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動,，在絢麗的燈會上,，希望大家能快樂的聚集在一起歡度元宵燈會可以觀賞各式各樣的`花燈，參加有趣的燈謎游戲,。

4.拓展活動,。

1）幼兒可以在美工區(qū)域中畫一畫自己喜歡的燈籠。

元宵節(jié)真熱鬧中班教案篇四

1,、知道元宵節(jié)是我國特有的傳統(tǒng)節(jié)日及主要習(xí)俗,。

2、觀賞各種花燈,，了解民俗文化,，感受節(jié)日氣氛。

3,、知道元宵節(jié)是正月十五,，要吃元宵。

4,、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂,。

5、感受節(jié)日的快樂氣氛,，樂意參加布置環(huán)境的活動,。

1、請家長帶幼兒觀賞元宵燈會,。

2,、收集各種花燈的照片,、圖片。

3,、煮熟的元宵每位幼兒一個,。

1、討論導(dǎo)入

（1）元宵節(jié)是什么時候,？

（2）元宵節(jié)都做些什么,？

2、出示元宵食品,，了解吃元宵習(xí)俗,。

（1）幼兒觀察元宵的外形特征，討論：元宵為什么制作成圓的,？

（2）教師小結(jié)：元宵表示團(tuán)圓,，表達(dá)了人們希望年年團(tuán)圓的美好愿望。

（3）幼兒品嘗元宵,，進(jìn)一步感受元宵的美好,。

3、出示各種花燈,，引導(dǎo)幼兒觀賞,，描述。

（1）提問：這是什麼,？你最喜歡其中那一盞花燈,？

（2）引導(dǎo)幼兒講述元宵節(jié)觀賞燈會的感受．

（3）教師小結(jié)：元宵節(jié)是春節(jié)的最后一天，人們非常珍惜．希望大家能快樂的聚集在一起,，于是就掛出形態(tài)各異,，大小不同的花燈，還在燈上貼出謎語,，組成燈會，吸引大家,。

4,、游戲“元宵節(jié)，鬧花燈,?！?/p>

幼兒分為8－10人一組，隨著兒歌變化隊形,，比一比哪組隊形最好看,。

1、評價

2,、總結(jié)

附兒歌：

我們排著隊兒走,，燈兒變成一條龍,；

我們圍著圓圈走，燈兒變成一朵花,；

我們背靠背兒走,，燈兒變成一車輪。

元宵節(jié)真熱鬧中班教案篇五

1.通過觀看視頻了解萊西人的元宵節(jié)習(xí)俗,，感受傳統(tǒng)文化的豐富多彩,。

2.知道豆面燈碗習(xí)俗的由來，了解蘊(yùn)含的寓意,。

3.大膽發(fā)表自己的見解,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣。

載歌載舞的萊西人ppt,、花燈會,、猜燈ppt、有趣豆面燈碗ppt

（一）交流談話,，引導(dǎo)幼兒回憶元宵節(jié)的情景,。

提問：元宵節(jié)你吃過什么？玩過什么,？看見了什么,？

引導(dǎo)幼兒大膽交流自己的所見所聞。

你知道我們?nèi)R西人是怎樣過元宵節(jié)的嗎,？

（二）觀看視頻了解萊西人過元宵節(jié)的習(xí)俗

幼兒相互交流看到的視頻影像內(nèi)容,。

2.觀看視頻花燈會，了解燈謎的起源歷史,。

3.觀看豆面碗燈視頻,，了解燈碗的由來、種類及寓意等,。

（三）師幼一起分享交流視頻內(nèi)容,，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。