計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

保安工作計(jì)劃書詳細(xì)篇一

進(jìn)入高中,，教材知識(shí)量大，所涉及的各種知識(shí)比較多,，這就有待任課教師采用靈活多樣的教學(xué)方法,，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，語文教師工作計(jì)劃,。我打算運(yùn)用以下幾種方法開展本學(xué)期的識(shí)字教學(xué),。

1.用會(huì)意、形聲法分析合體字,。利用字型規(guī)律,、造字特點(diǎn)識(shí)字，學(xué)生就會(huì)用這種方法識(shí)記很多同類型的生字,。學(xué)習(xí)會(huì)意字,，教師只教給方法,，讓學(xué)生自學(xué)掌握。只有讓學(xué)生在課堂上有了主人翁感,，學(xué)生在課堂上才會(huì)學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得輕松，效果必然會(huì)很很好,。用熟字換、加偏旁法識(shí)字,。將熟字與所學(xué)生字聯(lián)系起來,，利用熟字學(xué)生字,，既復(fù)習(xí)了熟字,，又學(xué)習(xí)了生字，既找到了它們的聯(lián)系,，又區(qū)分了它們之間的不同，會(huì)起到事半功倍的作用,。

2.讓學(xué)生多積累成語知識(shí),，用成語來講文言的相關(guān)知識(shí),，以點(diǎn)帶面的講授高中的活用和特殊句式。

朗讀能力是學(xué)習(xí)語文必須具備的能力之一,，是一項(xiàng)重要的閱讀基本功。現(xiàn)在我們所使用的蘇教版教材所選課文內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑,，富有生活情趣,。課文語言規(guī)范，可讀右背,，易于進(jìn)行寫作與閱讀訓(xùn)練。古今許多教育實(shí)踐早已證明"熟讀成誦"是學(xué)習(xí)漢語行之有效的方法,。所以，本學(xué)期我要樹立以讀為主,，以讀帶背來強(qiáng)化積累的教學(xué)思想,，以"初讀質(zhì)疑-再讀理解-精讀品味-熟讀成誦"為基本思路設(shè)計(jì)教學(xué)程序,，選擇教學(xué)方法。

作文能力是在思維過程中表現(xiàn)出來的全部的語言應(yīng)用才能,，是雙向甚至多向的,。因此，在作文能力教學(xué)中,，不僅僅要憑借教材，還要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)談話,、提問和參與討論，充分體現(xiàn)出"生生之間,、師生之間的雙向互動(dòng)特點(diǎn)",，用說話來培養(yǎng)學(xué)生的語言能力,，為作文的寫打下好的基礎(chǔ),。更重要的是要擴(kuò)大實(shí)踐面，把作文能力拓展到社會(huì)生活的大背景中去,。本學(xué)期在作文能力教學(xué)活動(dòng)中可設(shè)計(jì)去現(xiàn)實(shí)中的情境，還可模仿電視節(jié)目形式舉辦"實(shí)話實(shí)說",、"焦點(diǎn)訪談"等節(jié)目,，討論學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問題，讓學(xué)生的個(gè)性和思維能力得到快速發(fā)展以達(dá)到語言訓(xùn)練的要求。從而讓生活與實(shí)踐來影響學(xué)生的表達(dá)能力,。

讓學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題,，是新課程倡導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)方式的實(shí)質(zhì),、核心。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,，教學(xué)中要充分發(fā)揮其主動(dòng)性,，在課堂上多給學(xué)生一些空間，讓他們自己去探究,，去發(fā)現(xiàn),，去嘗試,，去成長(zhǎng),。(1)讀中探究；(2)議中探究,；(3)匯報(bào)中探究,。這樣的安排，既可滿足學(xué)生的心理需要,，同時(shí)又發(fā)揮了群體的功能,，又提高了學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

以上是我在本學(xué)期語文教學(xué)中的一些打算,，我將盡職盡責(zé),，以人為本，使每一位學(xué)生都能得到最好的發(fā)展,。

保安工作計(jì)劃書詳細(xì)篇二

下學(xué)期開展第八屆瘋狂英語俱樂部成立大會(huì),；

與團(tuán)支書一起選出各部門部長(zhǎng)；

每周二動(dòng)員會(huì)員積極參加西山晨讀,；

每周四舉辦英語角,；

社團(tuán)文化月展示本社團(tuán)大事年表并聯(lián)合其他社團(tuán)走訪榮華希望小學(xué)；

參加社團(tuán)聯(lián),、志聯(lián)舉辦的乒乓球賽,、羽毛球賽、排球賽等活動(dòng)

每次活動(dòng)之后做好活動(dòng)

總結(jié)

保安工作計(jì)劃書詳細(xì)篇三

讓幼兒知道做每一件事情都有一個(gè)順序 ,。

幫助幼兒鞏固日常生活中建立的操作規(guī)則。

通過活動(dòng),，繼續(xù)聯(lián)系手部小肌肉動(dòng)作,。

引導(dǎo)幼兒繼續(xù)認(rèn)識(shí)日常生活中常見的蔬菜。

家長(zhǎng)工作：

讓幼兒在家做事情要有順序

讓幼兒多吃生活中常見的蔬菜并認(rèn)識(shí)這些蔬菜,。

保育工作：

督促幼兒午餐時(shí)要保持桌面和地面的清潔

天氣熱了,，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)及時(shí)幫幼兒脫外套,。

5月12日 星期一 下午

活動(dòng)一《媽媽的圍裙》

目標(biāo)：把貼紙能貼在相應(yīng)的位置上。

環(huán)境與準(zhǔn)備：幼兒用書

過程：幼兒根據(jù)觀察,，把幼兒用書后面的貼紙撕下來貼在圍裙的中間位置,。

5月13日 星期二 下午

活動(dòng)一：美術(shù)《蝴蝶》

5月14日 星期三 下午

活動(dòng)一《揀菜》(詳)

目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí)使用剪刀，促進(jìn)小肌肉運(yùn)動(dòng),。

學(xué)習(xí)挑菜,，知道不同的菜處理的方法不一樣。能正確指認(rèn)一些常見蔬菜,。

環(huán)境與準(zhǔn)備：

白米筧或紅米筧,。

平頭小剪刀，籃筐,。

過程：一認(rèn)識(shí)米筧

——小朋友你們看,，這是米筧。都有些什么顏色的?

——對(duì)了,，有白色和紅色,。

二一起學(xué)剪掉米筧的根

——小朋友，我們把米筧的下面部分(就是根部)剪掉,。然后把上面的放在大籃筐里,，剪掉的根放在小的籃筐里。

——這里有紅米筧和白米筧,，小朋友把他們的根部都剪下來,。

三：分開好的與壞的

——小朋友請(qǐng)把好的與不要的不要混放了。

教學(xué)反思：現(xiàn)場(chǎng)描述：教師出示米筧讓小朋友認(rèn)識(shí),，并告訴幼兒如何剪米筧,。

發(fā)現(xiàn)問題：在上課過程中，當(dāng)教師出示米筧時(shí)幼兒剛開始都有很大的好奇心,，可是等教師介紹完以后并告訴幼兒要如何去剪米筧時(shí),，一些幼兒表現(xiàn)出的興趣并不是很大。

解決問題：在看到這種情況以后,，我先是看了小朋友自己剪的米筧,，然后我把表現(xiàn)好的幼兒交到前面來表揚(yáng)了他并且把她剪的米筧給小朋友看看，最后給他貼上紅蘋果,。那些坐在地下的幼兒看到以后為了能得到好看的蘋果都開始很認(rèn)真地剪了起來,。

5月15日 星期四 下午

活動(dòng)一：《玩面團(tuán)》

目標(biāo)：感知面粉的特性

在捏面團(tuán)中促進(jìn)動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性

環(huán)境與準(zhǔn)備：

操做環(huán)境的背景墻貼有各種用面粉做的小點(diǎn)心弄得圖片

玩面團(tuán)的工具：模具，小刀,，搟面站,，碗碟。

面粉團(tuán),，少許干面粉

過程：用提供的工具和材料通過團(tuán),，捏，壓等方法來玩,，制作自己感興趣的東西,。教師鼓勵(lì)幼兒想象。

5月16日 星期五 下午

活動(dòng)一：《連線游戲》

目標(biāo)：豐富幼兒的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn),。

練習(xí)畫直線

環(huán)境與準(zhǔn)備：

從超市廣告紙上剪下一些物品的圖案,，這些圖案之間是有關(guān)系的。

將選好的圖片隨意貼在底板上,，數(shù)量不宜太多,，5-10組。并將整個(gè)底板塑封便于擦凈,。

水筆和抹布

過程：幼兒可把圖案的底板放在桌面上玩,，也可以趴在地上玩。

幼兒用筆把兩樣可匹配的東西用線連起來,，肥皂與皂缸,，書與書包等。

玩好后可以用濕抹布擦干凈,。

保安工作計(jì)劃書詳細(xì)篇四

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃和要求,，堅(jiān)持“育才先要育人”的觀點(diǎn)，踐行我?！坝薪虩o類,，成人成才”的辦學(xué)理念，圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作,，重視學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，確保學(xué)生健康,、自主地發(fā)展。

繼續(xù)遵循上學(xué)期“尊重,、理解,、團(tuán)結(jié)、互助——構(gòu)建和諧班級(jí)”的班級(jí)管理理念和指導(dǎo)思想,。我還是認(rèn)為尊重和了解學(xué)生的個(gè)性是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙,，也是學(xué)生服從班主任管理的前提。在日常學(xué)習(xí)生活中,，我要進(jìn)一步留心觀察學(xué)生,、積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材、揣摩學(xué)生心理個(gè)性,，從而在日常管理中對(duì)癥下藥,，對(duì)學(xué)生的尊重落到實(shí)處,。進(jìn)一步加大與學(xué)生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求,、理解學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)較差,、學(xué)習(xí)能力低,、學(xué)習(xí)不踏實(shí)等現(xiàn)象，班主任積極疏導(dǎo),、激勵(lì)拼搏,，常鼓勵(lì)和推動(dòng)學(xué)科特長(zhǎng)生幫助學(xué)科困難生。這樣,，班主任對(duì)學(xué)生尊重和理解,，同學(xué)間互幫互助，師生間情感互動(dòng),，從而營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助,、共同進(jìn)步的和諧集體家庭。

本班學(xué)生人數(shù)共59人,，其中男同學(xué)32人,、女同學(xué)27人;住校生59人。根據(jù)開學(xué)情況來看,我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī),、關(guān)心同學(xué),、關(guān)愛集體，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。班干部工作能力不是很強(qiáng),，并在學(xué)校組織的各級(jí)各類比賽中表現(xiàn)差強(qiáng)人意，無論是在體育活動(dòng)還是文娛活動(dòng)上都沒有較為突出的學(xué)生,。存在幾個(gè)共性的問題：學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠強(qiáng),、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,、優(yōu)勢(shì)科目不突出等等,，班級(jí)男生這方面表現(xiàn)尤為明顯，女生較少有特長(zhǎng)的,。這些問題也是本學(xué)期要繼續(xù)處理的問題,。

(一) 做好控流工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流,，及時(shí)掌握學(xué)生各門課的.學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，部分學(xué)生學(xué)習(xí)意志薄弱,，經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒,，哪怕是優(yōu)等生,，也往往學(xué)科不均衡，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定,，這就需要老師,，特別是班主任要加強(qiáng)跟任課老師的交流，要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率,、抓復(fù)習(xí)效果,，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，攻克學(xué)習(xí)難關(guān),，做大優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

2,、做好“談心”工作,，追蹤學(xué)生心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙,。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)，班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,，靈活運(yùn)用“心理療法”,。善于洞察他們一瞬間的心理動(dòng)向，深入地了解他們,，加強(qiáng)跟學(xué)生的談心,、溝通，關(guān)注學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生,，抓出問題、解決問題,。其次,，班主任要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表揚(yáng)和批評(píng)，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心,。同時(shí)教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對(duì)挫折,，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題,，往往是想不想做,、想不想做好的問題,，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、積極激發(fā)自己的潛能,。

好后交給任課老師,，并把作業(yè)的收交記錄情況一式兩份，一份給任課老師,、一份給班主任進(jìn)行登記,。要求每一位學(xué)生每一門課每學(xué)期至多有三次不交的紀(jì)錄，一次不交告知本人,、弄清原因并進(jìn)行教育,，兩次不交告之家長(zhǎng)，三次不交給予處理,。與此同時(shí),，制定學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)日志，并把學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給學(xué)生本人與其家長(zhǎng),。

(三)加強(qiáng)管理

1,、通過制定《班級(jí)日記記錄表》嚴(yán)肅班級(jí)管理?！栋嗉?jí)日記記錄表》分日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)常規(guī)兩塊內(nèi)容,，要求值周班長(zhǎng)認(rèn)真記錄并將情況及時(shí)反饋給班主任。班主任在班務(wù)管理上做到勤快：腿勤,、手勤,、口勤，及時(shí)聽取值周班長(zhǎng)的匯報(bào),，并針對(duì)個(gè)別學(xué)生,、個(gè)別事件及時(shí)跟學(xué)生及其家長(zhǎng)交流、溝通,。

保安工作計(jì)劃書詳細(xì)篇五

隨著學(xué)生的陸續(xù)返校,，我們新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段,，在班級(jí)管理中要突出以下三個(gè)特色：養(yǎng)成教育有特色,，書香活動(dòng)出特色，班級(jí)管理要特色,。

在本學(xué)期中,，在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，幫助他趕上去,。盡最大努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。并開展互幫互助,，使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少。

在日常生活中,，我要多與學(xué)生交流,，多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。而我在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的.教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛,。

做為一名班主任,，我還是一個(gè)新手，在工作中仍有許多的不足,。但當(dāng)我寫下這篇計(jì)劃時(shí),，我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫給自己一句話：記住,，工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

保安工作計(jì)劃書詳細(xì)篇六

??安全監(jiān)管執(zhí)法工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)按照統(tǒng)籌兼顧,、突出重點(diǎn)、量力而行,、提高效能的原則進(jìn)行編制,。

??編制執(zhí)法計(jì)劃，應(yīng)當(dāng)綜合考慮下列因素：

??(1)行政執(zhí)法人員的數(shù)量(按各安監(jiān)所在冊(cè)人數(shù)的90%計(jì)算);

??(3)道路交通狀況,、執(zhí)法車輛和技術(shù)裝備配備情況;

??(4)必需的工作經(jīng)費(fèi);

??(5)重點(diǎn)監(jiān)督檢查的地區(qū),、領(lǐng)域、行業(yè)和企業(yè)等事項(xiàng);

??(6)影響執(zhí)法計(jì)劃執(zhí)行的其他因素,。

保安工作計(jì)劃書詳細(xì)篇七

以新的《幼兒園指導(dǎo)綱要》為教育目標(biāo),，以幼教"兩個(gè)法規(guī)"為依據(jù)，更新教育觀念，深化幼教改革,，培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)技能,，推進(jìn)我園幼教事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

1.積極發(fā)展幼教事業(yè),，爭(zhēng)取提高幼兒入園率,，提高幼兒園的聲譽(yù)。

2.加強(qiáng)幼兒的安全教育,，防止各種重大事故的發(fā)生,。

3.加強(qiáng)幼兒的保育工作，預(yù)防各種傳染病的發(fā)生,。

4.做好幼兒園與小學(xué)銜接工作,。

5.積極配合鎮(zhèn)中心幼兒園"輔導(dǎo)網(wǎng)"工作，提高教師素質(zhì),。

1.開學(xué)初期搞好幼兒園的衛(wèi)生及教師布置,，讓幼兒有一個(gè)新的環(huán)境。

2.加強(qiáng)幼兒的日常保育工作,，班主任及保育員要照管好班內(nèi)幼兒的各個(gè)保育環(huán)節(jié),，做好午睡起床后不"蓬頭"衣褲鞋要穿整齊，個(gè)班主任要做好晨檢情況,，如有發(fā)現(xiàn)各種傳染病要及時(shí)采取醋施,。

3.搞好食堂工作，精心制訂一周菜點(diǎn)譜,，保證幼兒的營(yíng)養(yǎng),，加強(qiáng)一切用具清洗消毒制度。

4.加強(qiáng)安全工作,，班主任要認(rèn)真組織好幼兒的各項(xiàng)活動(dòng),，對(duì)獨(dú)自來園，離園的幼兒要多進(jìn)行安全教育,。園內(nèi)的活動(dòng)器具,，要及時(shí)檢查，維修,。

5.定期刊出宣傳窗,，召開家長(zhǎng)會(huì)，平時(shí)多利用家長(zhǎng)來園接送幼兒等機(jī)會(huì)做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作,。

6.利用我們學(xué)校的多媒體教室,，結(jié)合教材，在幼兒園多開展一些教育活動(dòng),，以提高教學(xué)質(zhì)量,。

7.在幼兒園全面推廣普通話,，要求幼兒在園內(nèi)交流時(shí)一定要講普通話。

1 做好新生入園登記,，編班工作,，穩(wěn)定幼兒情緒。

3 對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育及文明禮貌教育,。

4 各班新授幼兒廣播操,。

5 各班教室環(huán)境布置。

1 國(guó)慶節(jié)節(jié)日教育,，提高幼兒的愛國(guó)熱情,，教幼兒每人都學(xué)畫國(guó)旗。

2 根據(jù)實(shí)際情況開展晨間活動(dòng),。

3 召開新生家長(zhǎng)會(huì),，做好新生幼兒體檢工作。

1 組織幼兒秋游活動(dòng),。

2 中大班向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。

3 參加鎮(zhèn)"輔導(dǎo)網(wǎng)"教育活動(dòng)。

1 組織幼兒早鍛練,，做好防寒保暖工作,。

2 全園幼兒繪畫比賽。

3 迎"元旦"大班幼兒自制賀年卡活動(dòng),。

4 迎新春幼兒卡拉0k賽,。

1 上交各類總結(jié),，評(píng)選"好孩子",。

2 做好園產(chǎn)清點(diǎn)工作。

3 對(duì)少數(shù)幼兒進(jìn)行家訪,。

保安工作計(jì)劃書詳細(xì)篇八

減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變教育思想,，教育思想決定教育實(shí)踐，它在教學(xué)中起著十分重要的`指導(dǎo)作用,。素質(zhì)教育要面向全體學(xué)生,，使學(xué)生在德、智,、體,、等方面得到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。不斷更新自己的教育觀念,，端正教育思想,，樹立以學(xué)生為本的教育思想，時(shí)時(shí)處處以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力為出發(fā)點(diǎn),，開展一系列的教育教學(xué)活動(dòng),，真正實(shí)踐減負(fù)。

我校積極組織老師們學(xué)習(xí)有關(guān)肩負(fù)的文件和案例，讓老師們明確肩負(fù)的意義和必要性,。因此,，師生關(guān)系得到了改善，課堂上師生互動(dòng),，讓學(xué)生自主地,、富有個(gè)性地發(fā)展。

老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)也能從學(xué)生的角度出發(fā),，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，努力改善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、健全制度，落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任,。

實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制,，校長(zhǎng)為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人，小組成員各負(fù)其責(zé),，責(zé)任到人,。學(xué)校與全體教師簽訂減負(fù)責(zé)任書。

2,、定期檢查,，并將檢查結(jié)果作為教師考核的重要內(nèi)容。3,、推行學(xué)生作業(yè)公示制度,。

嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。積極實(shí)行布置活動(dòng)性,、實(shí)踐性家庭作業(yè),。嚴(yán)格控制了學(xué)生的作業(yè)總量，并利用校園網(wǎng)公布給家長(zhǎng),。

（1）布置作業(yè),，在“質(zhì)”上狠下功夫，盡量不重復(fù)布置,，有效地避免無效作業(yè),。

（2）布置作業(yè)，在“量”上做到適當(dāng)：每天的作業(yè)量嚴(yán)格控制,，課堂作業(yè),，盡量做到了當(dāng)堂完成，不留到課外去,。

（3）作業(yè)布置注重了“實(shí)”：作業(yè)布置,，因材而定,，具有一定的梯度。

（4）作業(yè)布置努力做到少而精：根據(jù)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,，以及知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)，盡量做到不遺漏知識(shí)點(diǎn),。

4,、加強(qiáng)了校本培訓(xùn)，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，提高課堂教學(xué)效率,，向40分鐘要質(zhì)量。

5,、及時(shí)召開了家長(zhǎng)會(huì),，積極向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳 “減負(fù)”的目的和要求，聽取家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)“減負(fù)”工作的意見和建議,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。沒有隨意增減課程門類、難度和課時(shí),，沒有增加周活動(dòng)總量,。

2、控制了學(xué)生在校時(shí)間,。

3,、控制了學(xué)生作業(yè)總量。

4,、教導(dǎo)處定期或不定期檢查了教師的作業(yè)布置情況,。

總之,，我校在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面,，將一路既往按照教育局的要求，嚴(yán)格管理,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng),。