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活著演講稿(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 23:22:26
活著演講稿(大全9篇)
時(shí)間:2023-09-13 23:22:26     小編:琉璃

演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,,演講也需要節(jié)拍,,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

活著演講稿篇一

大家下午好!

我要演講的題目是——活著,,是為了什么,?

你是否知道,在你的生命中,,有什么使命是一定要達(dá)成的,;你是否知道,當(dāng)你在空想或者做些毫無(wú)意義的事時(shí),你的使命又蒙上了一層灰,。我們生來(lái)就攜帶著一樣?xùn)|西,,這件東西指示著我們渴望興趣、熱情以及好奇心,,這就是使命,。我們不需要任何人來(lái)評(píng)斷我們的使命,也沒有任何老師,、父母和任何權(quán)威可以幫我們做決定,。我們必須自己來(lái)完成我們獨(dú)特的使命。

生活就像一場(chǎng)馬拉松,。有的人身體素質(zhì)強(qiáng),,一直跑在前頭;有的人體力不支落在后頭,;有的人跑著跑著就累了不跑了,;更有甚者,不僅自己不好好跑,,還要偷偷給別人使用絆,。嘿!我們不做這樣的人,!在我看來(lái),,無(wú)論你跑到哪兒,或前或后,,都要堅(jiān)持,,堅(jiān)持了就有希望,堅(jiān)持了,,就有收獲,。

大道理大家都懂,剩下的,,就靠我們自已了,。相信你每付出的一分努力,都會(huì)和你得到的收獲成正比,。

我衷心地希望,,我們卓遠(yuǎn)班的每個(gè)人都能找到自已存在的意義!讓世界因我們而驕傲,!

奔跑吧,!卓遠(yuǎn)班的孩子們!

活著演講稿篇二

各位同學(xué),,各位老師,,你們好,!

今天我演講的題目是:《我們?yōu)槭裁匆钪?/p>

當(dāng)我們問起天空中飛翔的雄鷹的時(shí)候;“你為什么要活著,?”它煽動(dòng)著他靈動(dòng)的翅膀驕傲地說(shuō):“因?yàn)槲矣羞@一雙任我自由翱翔的的老伙伴——翅膀。我要和我的朋友飛遍全世界,。當(dāng)我們問起落葉的時(shí)候,;你為什么要活著?”他很從容的說(shuō):因?yàn)槲乙亚锏南Ыo大地加上大地對(duì)我的眷顧和厚愛,,我當(dāng)然要活著,。”那當(dāng)我問起你的時(shí)候:你為什么要活著,?你可能會(huì)倍感疑惑吧,,不知道怎么回答我。是的,,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題,,卻困擾了人類幾千年。

20xx年華爾街金融風(fēng)暴襲來(lái),,美國(guó)一家電器制造公司倒閉,,公司總裁卡萊爾來(lái)到多倫斯湖準(zhǔn)備結(jié)束自己的生命。當(dāng)他身子快沉到湖底的時(shí),,已被醫(yī)生下了“死亡判決書”的老朋友比爾的話突然響徹耳畔:“不,!你依然活著,至少你擁有生命,,你沒有權(quán)利放棄生”比爾幾乎用盡生命的全部力量發(fā)出的叫喊拯救了卡萊爾,。卡萊爾重新回到公司,,重新點(diǎn)燃了生命的激情,,一切從頭開始。

我們?yōu)槭裁匆钪?,上蒼賦予了人間最大的財(cái)富——生命,,因?yàn)槲覀儞碛猩鸵獙?duì)生命負(fù)責(zé),,珍惜生命尊重生命,,誰(shuí)也沒有權(quán)利放棄生命,哪怕生命是屬于你自己的,。

活著本生就是一種幸福,,,只要我們活著,,就應(yīng)該坦然的面對(duì)生命,,讓自己的靈魂和思想隨著你的生命一起延伸,,有的人說(shuō)過:與其終日冥想人生的意義和價(jià)值,不如用此生做點(diǎn)有意義的事,。

活著就要讓陽(yáng)光灑滿你每一個(gè)清晨,。希望你們珍惜生命,有意義的活著,。 謝謝大家,,我的演講到此結(jié)束!

活著演講稿篇三

在是美麗的三月,,氣溫上升,,春暖花開。春天是美麗的季節(jié),,我們的生命也應(yīng)該如春天的花朵,,美麗綻放。讓我們的生命如花,,珍愛生命,,活出生命的精彩,活出生命的意義,。

只有一次的生命是人生最寶貴的財(cái)富,。母親,孕育了我們的生命,。從生物學(xué)意義上說(shuō),,每個(gè)人的誕生都可以說(shuō)是奇跡,母親十月懷胎孕育一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你,。當(dāng)你這個(gè)小生命哇哇落地的時(shí)候,,你的一家人是多么的歡欣喜悅,對(duì)你充滿希望和期待,。

然而,,生命又是非常脆弱的,只要翻開報(bào)紙,,我們幾乎每天都可以看到生命逝去的報(bào)道,,生命之花來(lái)不及綻放就黯然凋零,生命的樂章來(lái)不及奏響就戛然而止,。

所以,,我們要更應(yīng)該去思考生命的價(jià)值和意義。

很多同學(xué)都讀過《假如給我三天光明——海倫·凱勒傳記》,,在她一歲半的時(shí)候,,一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽力,接著,,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力,,可以說(shuō)是盲聾啞,。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話,,并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院,,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英,、法,、德、拉丁,、希臘五種文字的著名作家、教育家,、慈善家和社會(huì)活動(dòng)家,。她走遍美國(guó)和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)。

海倫能創(chuàng)造奇跡,,是多方面努力的結(jié)果,,她不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,所以當(dāng)遇到困難,、面對(duì)人生的挫折時(shí),,請(qǐng)你記住,你也不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,。

同學(xué)們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)和生活中,,會(huì)遇到很多不順心的時(shí)候,有與父母的關(guān)系,、有與同學(xué),、同伴的交往,有對(duì)不同環(huán)境的適應(yīng)問題,,這些都是我們要關(guān)注的,。

在這里,我提供幾個(gè)小貼士,,供大家參考使用,,希望能給大家有幫助。

第一,、學(xué)會(huì)客觀地對(duì)待自己,。古人云:人貴有自知之明。要對(duì)自己有一個(gè)正確,、全面,、客觀的認(rèn)識(shí),,自己有哪些優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),;有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),,應(yīng)當(dāng)心中有數(shù),既不夸大,,也不縮小,,實(shí)事求是地去接受現(xiàn)實(shí),及時(shí)地?cái)[脫挫折感,,排除一切干擾自己心智的因素,,以主動(dòng)、積極,、樂觀,、向上的態(tài)度對(duì)待所發(fā)生的一切。

第三,、學(xué)會(huì)寬容,。越是在遭受挫折,越是要謙讓,,對(duì)別人寬容大度,。這一點(diǎn)是構(gòu)成健康人格的關(guān)鍵因素之一。

第四,、做一件事要善始善終,。當(dāng)面臨任務(wù)很多時(shí),要先解決一個(gè)最容易解決的問題,,有了成果就會(huì)有信心,,成果越大,信心就越強(qiáng),。

第五,、學(xué)會(huì)求助他人。你可以求助老師,,救助家長(zhǎng),,救助同學(xué),求助不是懦弱,。

現(xiàn)在,,我們學(xué)校在初中樓的五樓上,建立了青愛小屋,,這里也是我們學(xué)校新建的心理咨詢室,。在這里,每天中午會(huì)有心理老師接受大家的預(yù)約與咨詢,。同學(xué)們可以來(lái)預(yù)約和咨詢,。

是一棵草就要為春天生長(zhǎng),,是一朵花就要為春天綻放,是一只鳥就要為春天歌唱,,希望我們每個(gè)人都能活出生命的精彩,,活出生命的意義。

謝謝大家,!

活著演講稿篇四

我很高興有這么個(gè)機(jī)會(huì)面對(duì)青年的觀眾,,面對(duì)青年的朋友們,我是一個(gè)作家,,同時(shí)也是一個(gè)癌癥患者,,曾經(jīng)是重度抑郁癥患者,我曾經(jīng)有很多天,,就是有一個(gè)時(shí)間段,,每天都會(huì)在想著一句話,叫活著比死更艱難,,可是我每天都會(huì)去想辦法在腦海里頭抹掉這句話。

從xx年起我吃抗抑郁的藥,,還要吃抗癌藥,,所以我記憶力也很不好,我集中注意力也不行,,所以我今天就是首先請(qǐng)求你們,,要傳遞你們的正能量,你們要幫助我完成這次演講,。我父母是軍人出身,,我五歲的時(shí)候,跟著父母住在一個(gè)叫做內(nèi)伶仃島的軍事要塞,,沒有多少小朋友,,也沒有老百姓,整天就站在海邊發(fā)呆,。那時(shí)候的大海,,我可不像你們那樣子覺得大海多么的浪漫,我其實(shí)覺得大海很可怕,,是灰色的,,而且我覺得很孤獨(dú),因?yàn)樘斓刂g就這么一個(gè)八歲多的小孩,,我也不知道我活著要干嘛,。我就記得那時(shí)候我們自己覺得,我們最好十八歲之前就要去為國(guó)壯烈犧牲,,當(dāng)烈士,,沒想過十八歲以后我會(huì)干什么,,就是這么的一個(gè)荒涼和這么一個(gè)比較蒼白的單調(diào)的童年。然后到了十四歲的時(shí)候,,我突然長(zhǎng)了一個(gè)血管瘤,,我父親正好要去幾百里地以外的地方開會(huì),所以我爸就說(shuō),,你自己去找醫(yī)生看吧,。然后那主任一看就說(shuō)是血管瘤,要開刀,,我就愣了,,因?yàn)槲疑磉厸]有人,也沒有父母,,我正猶豫的時(shí)候,,這個(gè)主任就說(shuō),你十四歲了,,都是大人了,,你可以當(dāng)兵了,你一定會(huì)很勇敢的,。主任這么一說(shuō)我就覺得我得上手術(shù)臺(tái),,我如果不上手術(shù)臺(tái),我不就不勇敢了嗎,,我就上了手術(shù)臺(tái),。他們拿大人的刀子,包括那個(gè)針線來(lái)縫我,就很疼,,我就感覺到他捏著我的皮,,在這里就是錐鞋底一樣的,就是要縫上,。但是我那時(shí)候真的不知道害怕,,我就覺得我自我感覺還挺好,我覺得你看我真的能當(dāng)兵了,,我真的可以上戰(zhàn)場(chǎng)了,。

自從這次開完刀以后我就發(fā)現(xiàn)我開始消瘦,而且慢慢生病,,我就住院,,一住就住半年,別人都認(rèn)識(shí)這個(gè)小孩了,,就說(shuō)這個(gè)小孩還在這住啊,,八一也在這兒,十一也在這兒,元旦也在這里,。然后到了春節(jié)的時(shí)候,,有個(gè)阿姨挺可憐我的,就說(shuō)蘭妮,,你到我家去包餃子去吧,。然后我說(shuō)我不去,因?yàn)槲易宰鹦暮軓?qiáng),,我覺得我不要你們來(lái)可憐我,,我自己安慰自己說(shuō),我挺堅(jiān)強(qiáng)的,,我要自強(qiáng)自立,,我們那醫(yī)院的附近,我站在我住的那個(gè)病房就可以看到那個(gè)太平間,,我沒事的時(shí)候,,我就在那里看太平間。一看到太平間門開了,,我就心想又有人進(jìn)去了,,什么時(shí)候棺材弄出來(lái)了,我就根據(jù)棺材的大小,,就是這個(gè)棺材紅一點(diǎn),,那可能這個(gè)人家里頭的人對(duì)他好一點(diǎn),如果這個(gè)棺材看起來(lái)差一點(diǎn),,那可能這個(gè)是一個(gè)小一點(diǎn)的人,我每天沒事干就干這個(gè),,然后到了病越來(lái)越重了,,就送到大醫(yī)院。我記得有一天晚上,,先是一種聽到是老人家的哭聲,,好像是哭兒子,然后到了下半夜又是一個(gè)女人很凄厲地哭聲,,是哭丈夫的,。我坐在那里就睡不著,你會(huì)覺得這個(gè)環(huán)境給你的都是一些很負(fù)面的東西,,都是一些很恐懼的東西,。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)省里頭只有三個(gè)內(nèi)分泌專家,發(fā)現(xiàn)我是嚴(yán)重的甲低,,醫(yī)生就跟我講,,看來(lái)你是治不好了,你一輩子都不可能工作了。我說(shuō)我去考大學(xué)吧,,他說(shuō)你根本不可能考大學(xué),,即使考上了,你也不可能學(xué)下來(lái),,就等于給我宣判了無(wú)期徒刑,,工作你也不可能工作了,上學(xué)也不可能上學(xué),,我能干什么呢,,于是我就看書。我有時(shí)候在地上看到一張紙,,我就會(huì)撿起來(lái)看看這是什么,,要把它讀完。有時(shí)候那個(gè)機(jī)遇它真的是在你想象不到的時(shí)候就出現(xiàn)了,,有一天就是這個(gè)城市,,它要舉辦一個(gè)青年(文學(xué))培訓(xùn)班,我就去了,。我記得人家都有作品,,都在那里討論,我什么都沒有,,后來(lái)我心想也不能太丟人,,也得交一篇上去,結(jié)果沒想到那個(gè)短篇小說(shuō)寫完居然就發(fā)了,,我還獲了當(dāng)年廣東省的新人新作獎(jiǎng),,這樣子一下子我居然也有工作了。那時(shí)候他們就笑說(shuō):“李蘭妮啊,,你正在往成功的路上,,康莊大道,正往前奔呢,?!蔽夷菚r(shí)候真就覺得好像我挺能耐的,但是那時(shí)候我很消瘦,,我覺得我每天都起不來(lái),,而且我低燒,咳嗽,。

然后到了xx年的春節(jié),,我媽突然找我談話,她說(shuō),,我希望你趁著春節(jié)假期到腫瘤醫(yī)院去看一下,,你這里有一個(gè)疙瘩,。因?yàn)槲议_過兩刀,然后我媽媽就偷偷告訴我弟弟,,說(shuō)其實(shí)你姐姐前兩次都是癌,,我先生一聽就很憤怒,就說(shuō)哪有這樣子瞞了十年的,。我先生是大學(xué)的教授,,他說(shuō)不應(yīng)該隱瞞。我嗓子不好也是因?yàn)榛?,化療破壞了很多系統(tǒng),,結(jié)果我去了以后,那個(gè)專家一摸就說(shuō)你別走了,,馬上住院做檢查,,過兩天就開刀。我很樂觀,,去做手術(shù)前那個(gè)護(hù)士要剃掉差不多四分之一(頭發(fā)),,我說(shuō)你能不能稍微弄少一點(diǎn),我過幾天還要跟導(dǎo)演討論劇本的,,那個(gè)老護(hù)士就狠狠地白了我一眼,,因?yàn)樗赡苁怯X得沒見過這么不怕死,這么傻的人,。我是一點(diǎn)多鐘才推出來(lái)的,,第二天我就跟我先生講,我說(shuō)你們各忙各的,,不用管我,,我說(shuō)我自己可以。到了半夜大概兩三點(diǎn)鐘,,我餓得不得了,,我就摸了一塊蘇打餅干,嚼一嚼,,蘇打餅干不是很尖,就正好卡在我嗓子那里,,我自己因?yàn)楣茏佣疾鍧M了,,我不能動(dòng),我就硬憋著那個(gè),,卡著我這個(gè)嗓子,,一直憋到早上,最后我就把管子全拔了,,所有的什么檢測(cè)的管子,,包括打吊針的管子我都拔了,我心想我不怕死,大不了就一個(gè)死嘛,。我就覺得我活著得有尊嚴(yán),,我又不愿意給別人添麻煩,哪怕是自己的家人,,哪怕是朋友,。結(jié)果我拔了管子的第二天還是第三天,下著雨,,我站在窗口那個(gè)地方,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以看到那個(gè)大馬路,有個(gè)女的就騎著自行車,,風(fēng)也大,,雨也大,又是最冷的天,,很費(fèi)力地在那里蹬,。我心想這個(gè)女的上班族,她可能覺得自己很辛苦,,但是我想她一定不知道,,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的癌癥病房一個(gè)窗口,其實(shí)也有人很羨慕她,,因?yàn)楫吘顾梢越】档毓ぷ?,她可以回到家里,她還可以有美好的前途,。我很快就發(fā)現(xiàn)又要開兩刀,,這時(shí)候我就覺得我有點(diǎn)頂不住了。

我癌癥沒有流過一滴眼淚,,但是這時(shí)候我出現(xiàn)了抑郁狀況,。那時(shí)候我不知道我是抑郁,我就去深圳北大醫(yī)院看病,。醫(yī)生首先就問我說(shuō),,“你連續(xù)失眠?”我說(shuō)“是”。他說(shuō)“你有沒有覺得做什么事情都很沒意思?”我說(shuō)“有啊”,。然后他說(shuō)“你有沒有想自殺?”我說(shuō)“沒有”,。他就說(shuō)“你要小心,你可能會(huì)是抑郁癥,?!卑┌Y我都沒有哭過,我說(shuō)我化療化了五個(gè)階段,,我都沒有哭,,我怎么可能抑郁,。然后醫(yī)生說(shuō),“我告訴你,,越是堅(jiān)強(qiáng)的人,,最后扛不住的時(shí)候,他垮得越徹底,?!蔽艺f(shuō)我不相信,全省人民都抑郁了,,都不可能我李蘭妮抑郁,。我說(shuō)李蘭妮唯一的優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)樂觀,我說(shuō)我從小就是輕傷不下火線,,重傷不哭,,我說(shuō)你這樣子很傷我自尊。但是到了xx年4月份的時(shí)候,,我真的就扛不住了,,我總夢(mèng)見死去的一些人在給我說(shuō)話。我記得非常清楚,,4月1號(hào)那天上午我去看醫(yī)生,,下午我就聽說(shuō)張國(guó)榮他自殺了,然后當(dāng)時(shí)心里頭就一緊,,我心想,,抑郁還真的是個(gè)問題,就開始吃藥了,。因?yàn)槲乙簧暇蜕系氖且痪€的藥,,那個(gè)藥吃一個(gè)星期的時(shí)候,它有加倍自殺的風(fēng)險(xiǎn),,沒有人跟我講,,我吃起來(lái)比我吃化療藥還難受。有一天就覺得我扛不住了,,我寫好了遺囑,,但是另一方面,我又告訴自己,,李蘭妮,,你是一個(gè)有信仰的人,你如果死了的話,,第一是逃兵,第二對(duì)不起所有關(guān)心你的人,。然后到了那種發(fā)狂的時(shí)候,,我會(huì)自己抓住屋子的東西,,我就在喊,“我就不死,,我就不死,,我就不死”。我就扛,,扛了一個(gè)月以后就緩過來(lái)了,。到一年的時(shí)候,醫(yī)生就告訴我說(shuō)“你啊,,是那個(gè)雙向的,,就是躁狂加抑郁”。以后我想起來(lái),,我確實(shí)抑郁癥一發(fā)作的時(shí)候,,半夜十一點(diǎn)半我會(huì)到樓上,就十六樓的天臺(tái),,它就這么窄窄的這個(gè)圍欄,,一邁就出去了。我就爬上去,,就這么短,,我站在那里,然后把腳伸出去,,我會(huì)做一個(gè)這樣子的動(dòng)作,,我很想飛起來(lái),很想飛到天空里頭去,,而且越是黑夜,,下著陰雨,很滑的時(shí)候,。我就在想,,如果我不是自殺,我是不小心摔下去了,,那不就沒有罪名了嗎,。后來(lái)我想其實(shí)那個(gè)可能就是躁狂,我就老老實(shí)實(shí)吃抑郁癥的藥,。

我的病情平復(fù)了以后,,很多人問我,其實(shí)有很多人有抑郁癥,,或者懷疑自己抑郁癥,,他們找不到合適的書。我心想,,我應(yīng)該梳理一下自己的精神脈絡(luò),,為什么像我這么一個(gè)人會(huì)得抑郁癥呢?我就把當(dāng)時(shí)翻譯過的所有國(guó)外的有關(guān)談抑郁癥,,教抑郁癥的書都看遍了。我開始寫《曠野無(wú)人》,,寫著寫著,,我就害怕,因?yàn)閷懼鴮懼蜁?huì)復(fù)發(fā),,我要不要寫下去呢?因?yàn)槊恳粋€(gè)人生到這個(gè)世界上來(lái),,都有他的使命,你必須找到你的使命,。有時(shí)候你未必知道你的使命是什么,,但是有時(shí)候在最困難的時(shí)候,在你最低谷的時(shí)候,,在你退到曠野的時(shí)候,,在你曠野無(wú)人,只有一種零,,只有無(wú)底的那種黑暗的時(shí)候,,你會(huì)摸著自己的心想我在這個(gè)世上的使命是什么,我得了癌癥又得了抑郁癥,,然后還不死,,我就應(yīng)該把它寫出來(lái)。這可能是我的使命,,我經(jīng)歷過這么多的災(zāi)難,,等于是用我的生命寫這么一個(gè)東西,我希望它展示給將來(lái)的醫(yī)生看,,給所有的人看,,為了你們后來(lái)的人能夠活得更健康,能夠活得更平安,,謝謝!

活著演講稿篇五

上大學(xué)前,,媽媽跟我說(shuō):去吧,去做你喜歡的事情吧,。你不用每天為誰(shuí)而活,,你活好自己就行。

上大學(xué)后,,因?yàn)橛辛藡寢尩闹С?。我的生活變得多姿多彩。我說(shuō)我要學(xué)書法,,媽媽說(shuō)去吧,;我說(shuō)要買相機(jī)學(xué)攝影,媽媽說(shuō)去吧;我說(shuō)我要去支教,,媽媽說(shuō)去吧,;我說(shuō)要一個(gè)人去旅行,媽媽還是說(shuō)去吧,,注意安全就行。當(dāng)我告訴媽媽我憑著自己的實(shí)力進(jìn)了演講比賽的總決賽時(shí),,媽媽激動(dòng)地說(shuō)我真棒,!一句真棒包含了多少辛酸和眼淚,只有我和媽媽知道,。我小時(shí)候是留守兒童,,也因?yàn)樯聿陌”粍e人嘲笑過,所以以前的我敏感,,自卑,,內(nèi)向,我甚至親耳聽到有阿姨說(shuō)我有自閉癥?,F(xiàn)在的我有勇氣能站在這個(gè)舞臺(tái)上,,最大的功臣就是我的媽媽,她用她的堅(jiān)強(qiáng),,她的樂觀和她的愛讓我從一個(gè)孤僻,、自卑的女孩慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)簡(jiǎn)單相信、充滿正能量的人,。

我不能選擇怎么生,,怎么死,但是我能選擇怎么愛,,怎么活,,這是我愛的自由,因?yàn)檫@是我的黃金時(shí)代,。我寫過詩(shī)詞,,寫過散文小說(shuō),也寫過新聞稿,、采訪稿,。大學(xué)這兩年里我去了長(zhǎng)沙、武漢,、貴陽(yáng),,下周準(zhǔn)備去北京。從小到大,,我們都在聽著別人的聲音給自己的人生劃界限,,你該上什么樣的大學(xué),到了什么年紀(jì)就該結(jié)婚了,,一旦你試圖跳出界限,就會(huì)有無(wú)數(shù)反對(duì)的聲音告訴你是不可能的,。但是,不怕萬(wàn)人阻擋的我,,真的,,最大的幸運(yùn)就是有媽媽的支持。我做了很多不可思議的事情,,走了很多不同尋常的路,。

所以,我活了二十二年,,無(wú)所畏懼,。

認(rèn)識(shí)我的朋友都知道我很忙,忙著參加各種比賽,,忙著演出,,忙著支教,忙還忙著拿獎(jiǎng)學(xué)金,,朋友也經(jīng)常問我:“你每天都那么忙,,你累不累?”說(shuō)不累是假的,,但是我累得開心,。有句話叫不作就不會(huì)死,但我想說(shuō)no zuo no live(不作就不要活著),。我愛折騰,,因?yàn)橄氚衙恳惶於蓟畛晌依硐氲臉幼印3嗣Ω鞣N活動(dòng),,我每天都擠出時(shí)間讀書,,寫書評(píng)感想,寫 日記 ,,寫文章,,如果今天是我生命的最后一天,我應(yīng)該可以留下一本幾十萬(wàn)字的人生記錄吧,。所以在最后一天里我還是會(huì)往常一樣忙著記錄生活,,忙著留下我的思想,忙著開心地過好每一秒,。這是我媽媽教會(huì)我的,,也是她對(duì)我最大的期望。何必要追求三生三世,,我過好這一生便足矣,。

活著演講稿篇六

活著到底有什么意義?這個(gè)問題捆擾了人類許久,但至今也沒有誰(shuí)能弄明天,,我想這個(gè)問題看似簡(jiǎn)單,,明白,但是它又很難很難,。

是啊,,誰(shuí)敢確定活著的答案,因?yàn)樗遣欢ㄐ缘?,有的人活著是為了生活,,有的人活著是為了自己的理想,有的人為了別人而活著,,總之,各有各的說(shuō)法,,各有各的認(rèn)識(shí),。

別人活著是為了吃飯,我吃飯是為了活著,。這一句話我不知道出自是的口,,但是我覺得這句話能讓人清醒意識(shí)到,活著,,不是為了吃飯能讓自己不死而活著,,人都有自己的夢(mèng),我也不例外,,我就曾夢(mèng)想過,,在我活著時(shí)掙很多錢,但后來(lái)我又一次的迷茫,,難道就因?yàn)檫@個(gè)而活著嗎,?我不止一次的想過活著干什么,或許后人會(huì)有人知道吧,。

我給自己活著的定義是為了自己活著,,或許有人會(huì)說(shuō)我很自私,但是我知道,,只有我活著才能做我想做的事,,不管別人怎么看我,對(duì)于我來(lái)說(shuō),,一切的一切的前提,,都只有我還活著才能完成。

活著演講稿篇七

劍橋大學(xué)有一位頗有成就的華人,,在劍橋大學(xué)工作十幾年,,當(dāng)上了院士,很不容易。但我發(fā)現(xiàn)他與學(xué)院內(nèi)其他英國(guó)同事缺少交流,。我去學(xué)習(xí)三個(gè)月,,就與英國(guó)老師們很熟了,進(jìn)入了他們的圈子,,見面都會(huì)熟悉地打招呼,。這位華人院士很奇怪,問我怎么會(huì)與大家這么熟悉,,說(shuō)他自己這么多年在劍橋,,與這些英國(guó)老師沒有多少交往。這位院士為什么難以進(jìn)入英國(guó)老師們的圈子,?我想,,是因?yàn)槿A人院士的中國(guó)胃。華人院士不吃西餐,,每頓飯都要回家吃中餐,。英國(guó)老師們多在俱樂部吃飯,吃飯時(shí)就是交流聊天的時(shí)候,,有時(shí)一頓晚飯會(huì)吃到晚上10點(diǎn),。吃飯就是思想和情感交流最好的時(shí)候。我每到一個(gè)新國(guó)家新地方,,都堅(jiān)持吃當(dāng)?shù)氐氖澄?。想擁抱世界,要有一個(gè)擁抱世界的胃,。擁抱世界的胃,,幫我很快融入了劍橋大學(xué)的教師圈子。

堅(jiān)守一個(gè)習(xí)慣,,就等于向世界關(guān)上了一扇門,。開放自己,接納新事物,,就是融入新世界,。對(duì)外部世界保持好奇,樂于交流,、分享,、連接,力求去理解,、接納對(duì)自己來(lái)說(shuō)是新鮮的事物,,海納百川,納入外部的新知識(shí),、新感受,、新資源和新力量,。華人院士的一個(gè)中國(guó)胃,就使他錯(cuò)過了諸多與同事朋友交流分享連接的機(jī)會(huì),。

在哈佛學(xué)習(xí)期間,,我體會(huì)到哈佛的自由與奔放。剛到劍橋,,感到劍橋太傳統(tǒng),,一個(gè)有八百多年歷史積累的學(xué)校,清規(guī)戒律多,,等級(jí)色彩重,。擔(dān)心適應(yīng)不了。隨著深入其中,,慢慢體會(huì)到,,這些清規(guī)戒律中表現(xiàn)出來(lái)的等級(jí)森嚴(yán),不是行政和人格的等級(jí)制,,而是一種學(xué)術(shù)等級(jí),,對(duì)知識(shí)的尊重。例如,,只有院士才有停車位,只有院士才有資格在草坪上踏草行走,。正式集會(huì)場(chǎng)合,,從穿著打扮就能看出不同人在知識(shí)成就上的等級(jí)。這些傳統(tǒng),,有些是正式制度,,有的是約定俗成的。劍橋的等級(jí)制,,是學(xué)術(shù)等級(jí)制,,是對(duì)知識(shí)貢獻(xiàn)者的尊重。劍橋大學(xué)里對(duì)知識(shí)貢獻(xiàn)高度敬重的氛圍,,有一種特別的文化力量,。

“我思故我在”,按笛卡爾對(duì)人的定義,,理性思考是人之所以為人的根本特征,,當(dāng)人不在理性思考之中時(shí),這人就不是人,。理性思考的結(jié)果,,就表現(xiàn)為發(fā)現(xiàn)知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)。知識(shí)的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,,使人成其為人,,使人類擁有了與動(dòng)物世界不同的文明的演進(jìn),。

一個(gè)社會(huì)之中,什么成就是最受大家尊重的,?從尋常人的回答可看出這個(gè)社會(huì)的文明層次,。當(dāng)“這個(gè)孩子有官相,長(zhǎng)大要當(dāng)官”成為贊美之辭時(shí),,當(dāng)學(xué)校的最高權(quán)威是行政領(lǐng)導(dǎo)而非專家教授時(shí),,這就是一個(gè)官本位社會(huì),官員擁有權(quán)力和資源,,受大眾羨慕,。官員是財(cái)富分配者和秩序維護(hù)者,官員并非知識(shí),、財(cái)富的創(chuàng)造者,,一個(gè)官本位的社會(huì),不會(huì)是知識(shí)持續(xù)突破的社會(huì),,也不會(huì)是一個(gè)可持續(xù)發(fā)展之社會(huì),。帶來(lái)新知識(shí)者,帶來(lái)新財(cái)富者,,這兩者被尊崇,,則人心智的力量就流向了知識(shí)創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新了。未來(lái)的制度變革,,其實(shí)本質(zhì)就是重新調(diào)整社會(huì)的價(jià)值制度,,尊重什么否定什么,以此引導(dǎo)資源的新配置,。

還有,,一位老師訓(xùn)練我講英文。我說(shuō),,我學(xué)的是美國(guó)英語(yǔ),,不熟悉英國(guó)英語(yǔ),這老師說(shuō):“世界上只有一種英語(yǔ),,英國(guó)英語(yǔ)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,。”那訓(xùn)練辦法之獨(dú)特有效,,讓我想起《國(guó)王的演講》電影中的辦法,。從來(lái)沒有人這樣訓(xùn)練過我,我也從來(lái)沒學(xué)得這么快過,!

走過一個(gè)學(xué)院,,那是“三一學(xué)院”,那是牛頓走過,、停留過,、在蘋果樹下休息被掉下來(lái)的蘋果啟發(fā)出偉大思想的地方,!我現(xiàn)在還在夢(mèng)中,還沒有從夢(mèng)中緩過勁來(lái),!

專業(yè)知識(shí)和技能的持續(xù)積累,,是人類文明最寶貴財(cái)富。從野蠻生長(zhǎng)到專業(yè)生長(zhǎng),,中國(guó)正面臨大關(guān),。

還有以下這些,餐桌上隨手記下的王石說(shuō)的句子,。

你不拋棄自己,,沒有人能拋棄你。

追求完美,,允許殘缺,。

人生60,才是開始,。52歲時(shí),,我登完珠峰下來(lái)說(shuō):五十歲是一個(gè)成功男人的開始。現(xiàn)在63歲,,我感到現(xiàn)在才是一個(gè)開始,。

人活著為什么?長(zhǎng)壽很重要,,但你只要活得精彩,,長(zhǎng)壽不長(zhǎng)壽就不重要了。

過去,,我的心態(tài)是全方位擁抱西方世界,。到哈佛學(xué)習(xí),,我關(guān)心的是“從哪兒來(lái)到哪兒去”,,開始關(guān)心中國(guó)文化,要了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,,因?yàn)槲覀兪菑倪@傳統(tǒng)中來(lái)的,。選了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)課,對(duì)一切,,要自我更新,,重新認(rèn)識(shí)。

到哈佛之后,,體會(huì)到登知識(shí)的山峰,,比登珠峰難得多。決定放棄原計(jì)劃的再登珠峰,,要集中時(shí)間和精力登知識(shí)的山峰,。

哈佛學(xué)習(xí),,真辛苦!經(jīng)常在早上3點(diǎn)才做完作業(yè),,還睡不著,,還得按時(shí)去上課,真怕得抑郁癥,??荚嚨臅r(shí)候,20分鐘就有人做完走了,,到50分鐘時(shí),,教室只剩我一個(gè)人,還沒做完,,急著要做完,。也想過放棄,但最后還是逼自己,,死記硬背,,不放棄。

總有一些心理暗示,,老了,,不用再辛苦動(dòng)腦子。成功了,,不用再這么辛苦了,。經(jīng)過哈佛和劍橋,強(qiáng)烈感到,,腦子回到了20年前,。

劍橋有名的中國(guó)人,一個(gè)是徐志摩,,他寫了詩(shī),,一想到劍橋,中國(guó)人就會(huì)想到徐志摩,。其實(shí),,在劍橋這種人類知識(shí)殿堂中,幾首詩(shī)排不上位子,。一個(gè)是金庸,。金庸82歲到劍橋來(lái)讀書,讀完了碩士和博士,,都是硬梆梆拿下來(lái)的,。

活著演講稿篇八

把錢省下來(lái),等待退休后再去享受,。結(jié)果退休后,,因?yàn)槟昙o(jì)大,,身體差,行動(dòng)不方便,,哪里也去不成,。錢存下來(lái)等養(yǎng)老,結(jié)果孩子長(zhǎng)大了,,要出國(guó)留學(xué),,要?jiǎng)?chuàng)業(yè)做生意,要花錢娶老婆,,自己的退休金都被要走了,。

當(dāng)自己有足夠的能力善待自己時(shí),就立刻去做,,老年人有時(shí)候是無(wú)法做中年人或是青少年人可以做的事,,年紀(jì)和健康就是一大因素。

小孩子從小就要告訴他,,養(yǎng)你到高中,,大學(xué)以后就要自立更生,要留學(xué),、創(chuàng)業(yè),、娶老婆,自己想辦法,,自己要留多一點(diǎn)錢,,不要為了小孩子而活。

等到思想?yún)R報(bào)專題……等到……,,似乎我們所有的生命,,都用在等待。

“等到我大學(xué)畢業(yè)以后,,我就會(huì)如何如何……”我們對(duì)自己說(shuō),。

“等到我買房子以后!”……

“等我最小的孩子結(jié)婚之后,!”……

“等我把這筆生意談成之后,!”……

“等到我死了以后,!”……

人人都很愿意犧牲當(dāng)下,,去換取未知的等待;犧牲今生今世的辛苦錢,,去購(gòu)買后世的安逸,。

許多人認(rèn)為,必須等到某時(shí)或某事完成之后,,再采取行動(dòng),。明天我就開始運(yùn)動(dòng),;明天我就會(huì)對(duì)他好一點(diǎn);下星期我們就找,,然而,,生活總是一直變動(dòng),環(huán)境總是不可預(yù)知,,現(xiàn)實(shí)生活中,,各種突發(fā)狀況總是層出不窮。那么,,我們要如何面對(duì)生命呢,?我們毋需等到生活完美無(wú)瑕,也毋需等到一切都平穩(wěn),,想做什么,,現(xiàn)在就可以開始做起。

一個(gè)人永遠(yuǎn)也無(wú)法預(yù)料未來(lái),,所以不要延緩想過的生活,,不要吝于表達(dá)心中的話,因?yàn)樯辉谝凰查g,。有時(shí)間出去走走,,退休后,我們就要好好享受一下,。

記住,,別讓自己徒留“為時(shí)已晚”的空余恨。逝者不要追,,來(lái)都猶未卜,,最珍貴、最需要實(shí)時(shí)掌握的“當(dāng)下”,,往往在這兩者蹉跎間,,轉(zhuǎn)眼錯(cuò)失。人生短暫飄忽,,有一首小詩(shī)這樣寫:高天與原地,,悠悠人生路;行行向何方,,轉(zhuǎn)眼即長(zhǎng)暮,。正是道盡了人生如寄,轉(zhuǎn)眼即逝的惶恐,。

有許多事,,在你還不懂得珍惜之前,已成舊事;有許多人,,在你還來(lái)不及用心之前,,已成舊人。

遺憾的事一再發(fā)生,,但過后再追悔“早知道如何如何“是沒有用的,,”那時(shí)候“已經(jīng)過去,你追念的人也已離開了你,。

一句瑞典格言說(shuō):“我們老得太快,,卻聰明的太遲?!辈还苣闶欠癫煊X,,生命都一直在前進(jìn)。

人生并未售來(lái)回票,,失去的便永遠(yuǎn)不再得到,。將希望寄予“等到方便的時(shí)間才享受”,我們不知失去了多少可能的幸福,!

活著演講稿篇九

我一直覺得我是最幸福的人,,我有愛我的親人,有理解我的朋友,,有團(tuán)結(jié)要好的同事,。更重要的是,我還活著,,我擁有未來(lái),。

幸福是什么?原來(lái),,幸福就是一種存在,,活著的每一天都是幸福的一天。曾經(jīng)的我一直以為生命是如此的美麗,,如此的堅(jiān)強(qiáng),,不會(huì)輕易從身邊逝去,直到前年,,我失去了一天天看著我長(zhǎng)大,,對(duì)我疼愛有加的外公,第一次面對(duì)生離死別,!我才明白它是如此脆弱,,如此的不堪一擊,如此的讓人心碎······也明白了活著就是一種幸福,!

看著老人枯瘦的臉頰和身體,,看著他被癌細(xì)胞折磨的.痛苦的表情,,看著他眼中即將逝去的最后一抹黯淡的光彩,,看著他自知走到生命的盡頭從眼角留下的滴滴老淚,,看著他雖已糊涂看到小孫兒那似哭的笑靨,看到他那干癟的嘴唇吃力地發(fā)出悲嘆,,看著一旁的親人悄悄流下的行行清淚,。。,。,。。,。我的心碎了,!

曾經(jīng)自己也總說(shuō)生老病死是人生的自然規(guī)律,是不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí),,也曾不止一次地聽到別人失去親人的消息,,但是這一次我才發(fā)現(xiàn)任何事情若不是親身經(jīng)歷就永遠(yuǎn)體會(huì)不到其中的滋味,任何一種事情—————或喜或悲都是人生不可缺少的一種經(jīng)歷,,也許經(jīng)歷過就會(huì)讓人成熟一些,,就會(huì)讓人更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命和幸福的真諦!

此刻我才真正地發(fā)現(xiàn)生命是如此的美麗;我也深深但認(rèn)識(shí)到:活著就是一種幸福,!

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