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家長給輔導班老師的感謝信篇一

值此六一兒童節(jié)到來之際，我想首先向各位老師表示衷心的感謝,，感謝老師給了孩子們一個快樂的童年，使孩子的每一天都如兒童節(jié)一樣開心!

我的孩子自從進入學校學習以來，得到了各位老師的關懷和鼓勵,。作為家長，我們深切的感受到了孩子一點一滴的進步,，我們不知道以一種什么形式來表達對各位老師的感謝,，想了很久，最終決定寫這封感謝信,，來表達對各位老師的感激之情,。

通過與老師的接觸，我發(fā)現(xiàn)老師們教學十分認真,，而且具有很強的親和力,，孩子在學習過程中，即便有時候對所學習的知識有為難的情緒,，但是對老師沒有抵觸情緒,，在老師的鼓勵下，總是能較快的順利通過心理難關,。

尤其是孩子在學習珠心算的過程中,，到了九級珠算的時候,，由于暑假有兩個多月沒有堅持練習，所以在9月份剛開學的時候,，每次寫作業(yè)都要磨蹭半天,，珠心算老師主動與我打電話溝通，希望家長能配合多增加聽力練習,。后來,，老師又及時與我交流了兩次，說孩子在課堂上表現(xiàn)已很好,，很有進步,。我反饋給孩子，說老師表揚你了,，他自然也十分高興,，孩子在家寫作業(yè)也不那么耗時費力了。前幾天,，我一進家門,，孩子就高興的喊：“媽媽，我得獎狀了,，珠心算得了最佳進步獎,。”邊說邊舉著他的獎狀遞給我看,，我一看,，果然是“最佳進步獎”，我給他貼在了客廳很顯眼的一個位置上,，那幾天,，兒子特別高興，因為這是他上學以來得到的第一個獎狀,。如今,，兒子寫珠心算作業(yè)已經(jīng)非常主動，經(jīng)常不用催促就能按時保量的完成,。

我的孩子很喜歡英語,，剛跟著老師學習的時候，由于膽子小,，不怎么敢開口說,，感覺學起來很吃力。后來,，回家主動要求聽光盤,，說老師在課堂上給他們分了兩隊，孩子總說，可不能因為自己把自己隊的成績影響了,。

老師也是主動幾次給我打電話,，說通過兩個月的學習，學習興趣和積極性有了很大提高,，希望家長能繼續(xù)堅持讓孩子聽光盤,。我把老師打電話的事情告訴孩子，他剛開始不相信,，認為老師打電話一定是批評他了,，因為他在課上表現(xiàn)并不好，經(jīng)過我的反復證實,，他才信了老師是表揚他了,。漸漸的，孩子在家開始聽一些我上學時的英語,，還學著老師給我們每人起了名字,，我叫“bmy”,、他爸爸叫“cmy”,。我看到兒子在期末考試的成績聽力是a+, 書寫是a，還在學校大廳進行了展示,，心里很感慨,，如果沒有老師的及時鼓勵，孩子一定沒有現(xiàn)在這樣的成績和自信,。

孩子在學校學習,，我感觸最深的就是學校能夠因人施教。記得孩子剛上學第一個禮拜,，老師就打電話說經(jīng)過識字測試,，孩子的水平達到了高級的水平，直接進入閱讀班學習,。我剛開始沒有太在意,，以為學校只是把認識字多的孩子集中在一起學習，或者跟著其他班的孩子一起學,。有一次,，無意中問起孩子上閱讀班的事情，孩子說他們班只有四個人,，每次上課都是,，有時候就兩三個人，每人上去讀故事,、講述故事等,。我當時的確吃驚不小，同時也深受感動。覺得學校不為了省事,，單為了四個孩子開設一門課程,，真的是一切從孩子的需求出發(fā)，結合學生實際,，真的很令家長感動,。

每天孩子的家庭聯(lián)絡本，老師都會清楚的記上孩子一天的表現(xiàn)和一些需要囑托的事宜,。即便孩子表現(xiàn)不好,，老師也是很講究方式方法的用鼓勵的語言給孩子指出來，一方面,，有效的維護了孩子的自尊,，另一方面，用鼓勵的辦法也啟迪了孩子的興趣,。老師說的最多的就是“沒關系,，這是我們應該做的?！彼齻儨睾?，她們善良，把孩子交給這樣的老師,，作為家長,，是放心的，踏實的,。

家長給輔導班老師的感謝信篇二

我父母都是打工的,，爸爸和媽媽一個月工資加起來3000元左右，給我付補課費就要：英語200,，數(shù)學200,，語文200，物理400,，共1000元,。

我學習還不錯，父母就想讓我考上高中,，所以全家人只有我吃小灶,，父母一個雞腿燉幾個土豆，肉媽媽總要挑到單獨的碗里給我吃,，爸爸媽媽只吃土豆,，我現(xiàn)在長大了，這樣的飯菜我吃不下??！又怕媽媽爸爸難過,，我只好高興地說真好吃，媽媽看著我總是笑在心里,。

我們不是小孩,，老師在家里補課講的確實很賣力，在課堂上講的確實沒有在家里講的用心,，老師我即使考上高中考上大學,，我也恨你們，是你們給我的家庭帶來那么大的壓力,。假如你們上課毫無保留地把知識傳授給我,，我的父母就不用拿出那么多的錢給我補課，假如你們不那么勢利眼,，瞧不起不去你們家里補課的學生,，我大不了自己多用功些，自學成才,。

老師你們不知道我看著爸媽喝湯吃土豆我吃肉,，我的心情！你們是感受不到的,，你們只是會告訴我,，下堂課該交學費了！,！我父母每次都毫無怨言地把學費放到我的手里,，只說一句話：放好了,，到老師家趕緊交給老師,，別弄丟了。

我爸媽知道我自尊心強,，所以從來不說你要好好學啊,，爸媽不容易的話，他們越是這樣我越是不舒服,，為了爸媽的辛苦,，我只有努力學習，但是說實在的我要崩潰了,，每天背著沉重的書包,，我的心情和書包一樣沉重，我活得真的很不高興,！老師我恨你們,！

教育局到班級調(diào)查，我真的有沖動想站起來指認你們,，可是為了我的父母,，我只有沉默,，我不想給他們帶來任何麻煩。但是,，老師,，我恨你們！,！

家長給輔導班老師的感謝信篇三

您好,！

天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄渾,，春天因為鮮花而多姿,，冬天因為白雪而晶瑩，而我們學生的生活,，因為“老師”而美麗,。

最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心,。您是我見過最好的一位導師,。我覺得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)喽季磹鄣拇饶?，一點都不過分,。

您從三年級教到我們現(xiàn)在六年級，從未說過一句怨言,。您剛來到我們班的時候我對您的嚴厲還不理解,，總以為自己是對的?？涩F(xiàn)在不同了,，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴厲：是對我們的關愛。

您不僅是我們生活中的好老師,，也是我們學習上的好老師,。每一天都能看到您溫和又有點可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極,。所以,，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的,，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活,。我作為您的學生應該好好地感謝您。

談到學習,，您也功不可沒,。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導鼓勵,，我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)達到標準要求,，甚至超過了標準,。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛,。您為我們一句一句地研讀,，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,，困難都能解決了,。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識，在課堂上還不時講一些古典笑話,，增加我們對課內(nèi)與課外知識面的擴展,。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大的興趣,。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,，因為它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,，所以我決定用我最大的努力在六年級里實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情！

祝：工作順利,，事事順心

家長給輔導班老師的感謝信篇四

尊敬的領導,、親愛的老師、同學們：下午好,！

幾載寒暑,，桃李芬芳。第二十七個教師節(jié)在這碩果累累的季節(jié)悄然而至,。九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié),。明天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié),。在此，請允許我代表全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,！

父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,，讓我們享受到了無私關愛的博大,。敬愛的老師們，你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念,，踐行著“求真,、務實”的精神,，在教書育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌。因為你們的愛崗敬業(yè),，因為你們的無私奉獻,，你們的學生遍布大江南北成為棟梁之才。此時此刻,，我們心里不禁發(fā)出一聲：老師,，你們辛苦了！

老師,，從你們那里,，我們收獲了豐富的知識;從你們那里，我們讀懂了成長的含義;從你們那里,，我們感悟了人生的真諦,。是你們以樸實無華的本質(zhì)指導我們;是你們以沉穩(wěn)扎實的教學吸引我們;是你們以親切和藹的態(tài)度打動我們;是你們以浩瀚無邊的知識恩澤我們;更是你們用和煦的陽光普照我們，用美的雨露滋潤我們,，讓我們的心田繁花似錦,，你們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟而忙碌,，默默奉獻著葉的綠茵,。天地人在你們的講義中匯聚，真善美在你們的言行中結晶,。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭,，因而你們是學校的功臣，是我們的領航人,。請允許我們向你們真情的道一聲：老師,，謝謝！

敬愛的老師們,，一紙薄無以永載我們深深的祝福,，千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意，最后,，請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們,，致以最忠心的感謝，最崇高的敬意,，最真誠的祝福,，祝你們節(jié)日快樂，身體健康,，萬事如意,！并再道一聲：謝謝！

您們好：我是**小學二年二班段**的家長,。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了,，各方面有了很大的進步,，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長,，這與二班的老師是密不可分的,。蘇老師，秦老師,，袁老師,，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意,，最真摯的感謝和最美好的祝愿,。

一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多,，她有兩個字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了,，讓她重寫這兩個字,。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,，一個字也不能馬虎,，不能有僥幸心理。之后,，孩子寫字時就比較認真,，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”,，“很好”“加油”,，“老師相信你”。簡短的幾個字,，你們給了孩子信心和力量,，激發(fā)了她的學習興趣，使她不斷進步,。

二是上一年級時,，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設法幫她尋找,。兩天后蘇老師給找到了,，并關心地囑咐她，今后要細心愛護自己的物品,，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,，她就注意保護好自己的物品,，家長也給予她肯定和表揚,。

的確，孩子的點滴進步,，都凝結著老師的心血和汗水,，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們,，并祝你們工作順利，身體健康,，萬事如意,。

家長給輔導班老師的感謝信篇五

您好！鮮花感恩雨露,。因為雨露滋潤它成長,，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔,，高山感恩大地,，因為大地讓它高聳。我感恩,，很多很多人……我最感恩的是老師,。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力,，培養(yǎng)了一屆又一屆的學子,，引領他們走上成功之路?！袄蠋煛?，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切,。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚骸Ｄ鷤兊膫ゴ?，無法言表,，您們的平凡，令人敬仰,，您們的神圣,，無字可書。

老師,，您就像那鐘表上的秒針,，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干,，實實在在一分鐘也不停歇,。

老師，您就像辛勤的園丁,，時時刻刻都在給我們澆水,，施肥，裁剪,。在我們需要雨露滋潤時,，您出現(xiàn)在我們身邊；我們需要食物充饑時,，您出現(xiàn)在我們身邊,；我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現(xiàn)在我們身邊,，為我們付出,。

老師，您就想那春蠶一樣,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。??！老師，您為我們付出的太多了,，我們難以回報,。但是請相信，老師您的付出是值得,，我們將不會辜負您對我們的期望的,，長大以后我們定會成為社會有用的人才。

老師,，您孜孜不倦地教誨,，我們會一直記在心里，因為那是您最真誠的言語,。老師,，我敬佩您，所以,，我更要感恩于您,！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良,！愿您在這個喜慶的季節(jié)里,，收獲到同學們寄于您的每一份祝福！

祝您：節(jié)日快樂，萬事如意,，身體健康,，工作順利,！

此致

敬禮,！

您的學生：

20xx年x月x日

家長給輔導班老師的感謝信篇六

你們辛苦了，為了孩子們學的更好,，你們放棄了暑期的休息時間,，給孩子輔導功能，在這里表示由衷的感謝!

您和孩子們都很辛苦,，我們付出的是財力和物力,，你們付出的是辛勞和汗水!

望子成龍父母心，不知道自己所做得這一切是否是對的?

真心希望老師多關注一下上輔導班的孩子們,，能夠給予孩子最大的幫助,，讓他們在假期的付出沒有白費，讓家長們看到自己孩子步步高升的成績!

xxx

20xx年xx月xx日

家長給輔導班老師的感謝信篇七

您好!

人人都說老師像蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,，任勞任怨地培育祖國的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師,。金老師,，您不僅是我學習道路上的引路人，更是我的知心朋友,。在課堂上,，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂,。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶,，總愛使我們開心,。課堂上，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您,。

雖說,，您是我們的老師，可在我眼里,，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子,，在生活上無微不至地關心我們,。天氣轉熱時，看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣,，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好,，同學們紛紛脫下衣服,，圖個涼快。一會兒,，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服,，別感冒了!”您對我們這么好,，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩,。我們班課前十分鐘背古詩不認真,，被教導主任抓住了?？山Y果吃批評的,，不是我們，而是您——敬愛的金老師,。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!金老師,，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

家長給輔導班老師的感謝信篇八

大家下午好!

首先我們非常感謝中三班全體家長朋友在我班本次春游活動中的大力支持和配合,，使我們的春游活動得以順利完成,。

本次春游活動讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍，鍛煉了自立,、自理等能力,，學會了分享和互助，提高了社會交往能力,，進一步增進了家長之間,、家園之間的溝通,、了解以及班級凝聚力，帶給我們尤其是孩子們極大的快樂,。

另外,，我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片,、音像資料的趙子源,、王新智、李佳穎,、盧秋宇,、任昱潔、曾惜兒,、嚴尹含等孩子的家長們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟遠外婆,，請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們，感謝你們無私的奉獻精神,，感謝你們的博愛之心,，為了孩子們的成長你們辛苦了!

此致

敬禮!

中三班教師：汪老師 鄭老師 萬老師

家長給輔導班老師的感謝信篇九

您好!非常感謝您在這段時間里對我們的殷切教誨，每天回去我們都要花很多很多的時間去重新認真地學習復習今天所講的課,，從而加強鞏固知識,，讓我們深刻地體會到學而時習，不亦說乎;溫故而知新,，可以為師矣,。

老師不僅在學業(yè)上對我們負責，而且更在為人作風上教導我們,。每天都會在課堂上用一點點時間對我們進行各種做人的教育,。記得有次某某同學因為某事遲到了您的課(太不應該了，竟然敢遲到,，還是您的課,，太不尊重您了)，老師您不但沒生氣,，而且還很耐心地用了半個小時的時間講道理擺事實讓他認識到自己的錯誤,，重新樹立正確的守時作風。

老師這些無私認真的教導也讓我們體會到老師的辛苦和勞累,，所以我們會很諒解老師的一些小小的瑕疵(十道題改錯四道題),。

最后，祝老師越教越好!

xxx

20xx年xx月xx日

家長給輔導班老師的感謝信篇十

您好!鮮花感恩雨露,。因為雨露滋潤它成長,，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔,，高山感恩大地,，因為大地讓它高聳,。我感恩，很多很多人……我最感恩的`是老師,。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學子,，引領他們走上成功之路,。“老師”,，這兩個字從心底呼喚出來,，是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大，無法言表,，您們的平凡,，令人敬仰，您們的神圣,，無字可書。

老師,，您就像那鐘表上的秒針,，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,，可您卻踏實肯干,，實實在在一分鐘也不停歇。

老師,，您就像辛勤的園丁,，時時刻刻都在給我們澆水，施肥,，裁剪,。在我們需要雨露滋潤時，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時,，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出,。

老師,，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。啊!老師,，您為我們付出的太多了，我們難以回報,。但是請相信,，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的,，長大以后我們定會成為社會有用的人才,。

老師，您孜孜不倦地教誨,，我們會一直記在心里,，因為那是您最真誠的言語 。老師,，我敬佩您,，所以，我更要感恩于您!感恩您的無私,、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,，收獲到同學們寄于您的每一份祝福!

祝您：節(jié)日快樂，萬事如意,，身體健康,，工作順利!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日