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家長(zhǎng)給老師的感謝信篇一

尊敬的**園長(zhǎng)及老師：

你們好,！

我是小班徐天陸的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂(lè),！

我的'孩子兩周歲入園,，此刻已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地理解過(guò)六位老師的教育,，她們是鞠麗麗,、張淑坤,、黃英,、文淑艷,、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中,。

孩子的身體素質(zhì)不好,，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周,。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感,。此刻，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候,，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但他對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地理解幼兒教育的前提條件,。

學(xué)前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育,，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝**三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。一向想要表達(dá)謝意,，這天最后實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧,！最后，祝**三園所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂(lè),！

此致

敬禮

徐天陸家長(zhǎng)

20xx年9月10日

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx的媽媽，xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,，我向您表示衷心的感謝,。xxx一直是個(gè)膽小,，內(nèi)向的孩子，雖然成績(jī)還可以,，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說(shuō)過(guò)：必須得鍛煉這個(gè)孩子,，改變他的性格,，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

可是,，要改變一個(gè)人的性格談何容易,，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題,，可是一年多也沒(méi)見著什么效果,，于是我放棄了，口才也不學(xué)了,。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí),，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了,，孩子象變了個(gè)人似的,，變得開朗，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺(jué)得不好意思,，怕人家笑話)也敢舉手回答問(wèn)題了,，原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文,，他讀書得大概還可以,，您鼓勵(lì)了他，還說(shuō)可以和xxxpk了,，他心里很高興,，回家跟我說(shuō)了這件事，他說(shuō)：現(xiàn)在我知道了,，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,，其他方面都要優(yōu)秀才行。

所以他試著邁出一小步,，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì),，以至于他越來(lái)越勇敢 ，終于走出了內(nèi)向的自我,，變成了一個(gè)活潑，開朗,，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩,，他表現(xiàn)得越好,，您越鼓勵(lì)他，如此循環(huán),，他總是想做得更好,，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個(gè)人似的,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)上,，您表?yè)P(yáng)了他，作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧,，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到，平時(shí)又很少與您溝通,，我向您表示深深的感謝與歉意,，謝謝您姜老師，是您的寬容,，公義,， 理解，與無(wú)私的愛改變了我的兒子,，遇到您這位恩師是xxx的福氣,，也是我們家長(zhǎng)的福氣。

xxx

20xx年x月x日

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇三

尊敬的老師：

在此,，我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”,。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友,、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,，這次也不例外。

羅老師雖然在生病,，但仍然堅(jiān)持組織開展活動(dòng),。整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題,、帶著孩子們游覽……一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,，雨也越下越大，天也越來(lái)越冷,，直到孩子們都走了,，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前，讓人心痛不已!

家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ),、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

聽著圍觀群眾的贊嘆,，我感慨萬(wàn)分,，老師的心血沒(méi)有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng),、孩子們的快樂(lè),，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù),、也讓家長(zhǎng)們見證了他們的成長(zhǎng)!

感謝敬愛的老師,、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛的孩子們!

衷心的祝福老師健康快樂(lè)!祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

此致

敬禮!

寫信人：

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

很冒昧的給你們寫信,，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感激之情。

時(shí)間真快,，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)光,，我們作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了,，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛老師的努力分不開的,。

由于孩子,，我們認(rèn)識(shí)了薛老師，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情，有了她的耐心,、細(xì)心,、真心,、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。

前不久我的孩子感冒了,，她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情,，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,，有一天晚上我忘了發(fā),，她就把電話打過(guò)來(lái),，詢問(wèn)孩子的情況,，給我推薦好的大夫和好的飲食療法,，并勸我不要太著急,。說(shuō)實(shí)話,，我就這一個(gè)孩子,，有時(shí)候都焦頭爛額,，可她要關(guān)心愛護(hù)著這四十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子,，為了班上的孩子,，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng),，我衷心地說(shuō)一聲：“薛老師,，您辛苦了，謝謝您,！”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的,，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,，萬(wàn)事如意,！

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！

學(xué)生家長(zhǎng)：xx

家長(zhǎng)老師感謝信

老師致家長(zhǎng)的感謝信

老師寫給家長(zhǎng)的感謝信

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信【熱】

家長(zhǎng)給老師的感謝信模板

學(xué)校老師怎樣給家長(zhǎng)寫感謝信

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇五

尊敬的xx園長(zhǎng)及教師：

你們好,！

我是小班徐天陸的家長(zhǎng),。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日歡樂(lè),！

我的孩子兩周歲入園，此刻已經(jīng)三歲半了,，在這一年半的時(shí)間里,，榮幸地理解過(guò)六位教師的教育，她們是鞠麗麗,、張淑坤,、黃英、文淑艷,、陸紅麗,、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長(zhǎng)大,，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。

孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病,，有時(shí)甚至是上一周休三周,。但教師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉,。因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，教師就耐心地輔導(dǎo),，讓他跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。

此刻,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好,、教師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好,。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但他對(duì)幼兒園、對(duì)教師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是他全面地理解幼兒教育的.前提條件,。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)著,，提高著,。

此刻，徐天陸已經(jīng)具備了必須的學(xué)習(xí)本事,，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自我吃飯，收拾玩具,，自我刷牙洗臉洗襪子,；活動(dòng)中懂得謙讓,、合作、幫忙,、寬容,。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心,。

學(xué)前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育，作為家長(zhǎng),，我們從心底感激xx三園的園長(zhǎng)和教師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。一向想要表達(dá)謝意，今日最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧,！最終，祝xx三園所有教師工作順利,！祝小朋友們健康歡樂(lè),！

此致

敬禮

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇六

尊敬的羅老師、陶老師,、家長(zhǎng)朋友,、親愛的孩子們：

你們好!

聽著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬(wàn)分,，老師的心血沒(méi)有白費(fèi),、家長(zhǎng)們的'愛心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂(lè),，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為校園,、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見證了他們的成長(zhǎng)!感謝敬愛的老師,、感謝熱心的家長(zhǎng),、感謝可愛的孩子們!衷心的祝福老師健康快樂(lè)!祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

此致

敬禮！

學(xué)生家長(zhǎng)：xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇七

您好,！

我一直感覺(jué)高一年級(jí)家長(zhǎng)平臺(tái)的博主就是您,。可是,，我不敢肯定,。直到昨天孩子回來(lái)說(shuō)，您找他談了兩個(gè)小時(shí)的心,，我才能確定真的是您,，我真的好感動(dòng)！兒子上初中的時(shí)候?qū)W習(xí)很好,，也許是因?yàn)榘l(fā)揮不好吧,，所以并未考上一中,。可是當(dāng)時(shí)他自己一心只想來(lái)一中上學(xué),，我們想,，反正他基礎(chǔ)也不比正取的差，所以就毫不猶豫的把孩子放到一中借讀來(lái)了,。

到現(xiàn)在我還記得第一次見到您的情景,。那次，我和孩子的爸爸一起來(lái)給孩子報(bào)名分班,。您笑瞇瞇看著我們,，一聲“來(lái)了！”,，聽起來(lái)是那么樣的親切,。然后，您就給孩子尋找合適的班級(jí),。我看到每班男孩女孩的人數(shù)搭配得那么均勻,，不由得贊嘆一聲。您當(dāng)時(shí)幽默地說(shuō),，這個(gè)必須搭配好的,，總不能把一般臭小子放在一個(gè)班吧！要是這樣,，班主任還不得哭,。我笑了。是呀,！臭小子們聰明,，可肯定比女孩調(diào)皮，難管理,。崔主任，您想得真周到,！您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，您的平易近人，和藹可親,，都讓我如浴春風(fēng),，我的心豁然開朗，感覺(jué)自己的選擇是最明智的,。把孩子交到這么優(yōu)秀的學(xué)校,，交給您這樣的

領(lǐng)導(dǎo)

可不知

出自

領(lǐng)導(dǎo)

崔主任,，不管孩子以后的狀況如何,，我都會(huì)打心底感激您。一中有您這樣的好

領(lǐng)導(dǎo)

感謝人：

日期：

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇八

尊敬的老師：

您好,！

我是xxxxxx的媽媽，xxxxxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝,。xxxxxx一直是個(gè)膽小,，內(nèi)向的孩子，雖然成績(jī)還可以,，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說(shuō)過(guò)："必須得鍛煉這個(gè)孩子,，改變他的性格,，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。"

可是,，要改變一個(gè)人的.性格談何容易,，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題,，可是一年多也沒(méi)見著什么效果,，于是我放棄了，口才也不學(xué)了,。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí),，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了,，孩子象變了個(gè)人似的,，變得開朗，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了（以前他總覺(jué)得不好意思,，怕人家笑話）也敢舉手回答問(wèn)題了,，原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文,，他讀書得大概還可以,，您鼓勵(lì)了他，還說(shuō)可以和xxxxxxpk了,，他心里很高興,，回家跟我說(shuō)了這件事，他說(shuō)："現(xiàn)在我知道了,，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,，其他方面都要優(yōu)秀才行。"

所以他試著邁出一小步,，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì),，以至于他越來(lái)越勇敢，終于走出了內(nèi)向的自我,，變成了一個(gè)活潑,，開朗,，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現(xiàn)得越好,，您越鼓勵(lì)他,，如此循環(huán)，他總是想做得更好,，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,，象變了個(gè)人似的。

今天的家長(zhǎng)會(huì)上,，您表?yè)P(yáng)了他,，作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到,，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意,，謝謝您姜老師,，是您的寬容，公義,，理解,，與無(wú)私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxxxxx的福氣,，也是我們家長(zhǎng)的福氣,。

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,、同學(xué)們：

下午好,！

幾載寒暑，桃李芬芳,。第二十七個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的季節(jié)悄然而至,。九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié),，一個(gè)感恩的季節(jié),，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天,，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié),。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意,！

父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;老師之愛,，讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛的博大,。敬愛的老師們,，你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念，踐行著“求真,、務(wù)實(shí)”的精神，在教書育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌,。因?yàn)槟銈兊膼蹗従礃I(yè),，因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才,。此時(shí)此刻,，我們心里不禁發(fā)出一聲：老師，你們辛苦了,！

老師,，從你們那里，我們收獲了豐富的知識(shí);從你們那里,，我們讀懂了成長(zhǎng)的含義;從你們那里,，我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)我們;是你們以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)吸引我們;是你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們;是你們以浩瀚無(wú)邊的知識(shí)恩澤我們;更是你們用和煦的陽(yáng)光普照我們,，用美的雨露滋潤(rùn)我們,，讓我們的心田繁花似錦，你們?yōu)榛ǖ氖㈤_,、果的成熟而忙碌,，默默奉獻(xiàn)著葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚,，真善美在你們的言行中結(jié)晶,。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭，因而你們是學(xué)校的功臣,，是我們的領(lǐng)航人,。請(qǐng)?jiān)试S我們向你們真情的道一聲：老師，謝謝,！

敬愛的老師們,，一紙薄無(wú)以永載我們深深的祝福，千言萬(wàn)語(yǔ)不能融盡我們濃濃的敬意,，最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最忠心的感謝,，最崇高的敬意,，最真誠(chéng)的祝福，祝你們節(jié)日快樂(lè),，身體健康,，萬(wàn)事如意,！并再道一聲：謝謝！

xxx

20xx年x月x日

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十

涇洋初級(jí)中學(xué)的老師,、同學(xué)們：

我是貴校初三第十三班學(xué)生陳佳豪的家長(zhǎng),。就在清明節(jié)放假期間，我的孩子在打籃球時(shí)不留意右腳內(nèi)外踝骨骨折,，不得不打上石膏靜養(yǎng),。但初三的最后半學(xué)期又臨近中考了，我們做家長(zhǎng)的只有干著急,。此時(shí),，孩子的班主任魏德菊老師打來(lái)電話，要求我們將孩子送到學(xué)校,，她安排學(xué)生幫助上下樓,，中午專人送飯進(jìn)教室就地就餐，座位安排專座,。要知道,，初三第十三班教室在最頂樓的五樓啊，上學(xué)時(shí)要扶著上樓,，放學(xué)時(shí)要扶著下樓,，何況中午還要上下樓兩次吃飯，而且不是一天兩天,，也不是十天半個(gè)月,，去掉石膏至少要兩個(gè)月,，還要看恢復(fù)情況，這要的是毅力,，要的是堅(jiān)持,，要的是老師、同學(xué)間耐心的,、無(wú)微不至的長(zhǎng)久關(guān)心,、幫助啊!但是一個(gè)半月過(guò)去了，老師堅(jiān)持下來(lái)了,，同學(xué)們堅(jiān)持下來(lái)了,。特別是在本次的考試中，孩子成績(jī)不但沒(méi)有因腳受傷而下降,，反而成績(jī)還略有上進(jìn),，這使我心里更加惴惴不安，不知用何種方式來(lái)表達(dá)我的感激之情,。

在此,，我要感謝學(xué)校,、感謝老師，感謝十三班的同學(xué)們,，特別要感謝長(zhǎng)期堅(jiān)持的主力軍楊蕭,、劉福宏、馬尚杰這三位同學(xué),，上下樓攙扶,、提書包、拿拐杖,。感謝十三班的授課老師們給陳佳豪提供的各種生活上無(wú)微不至的關(guān)心、關(guān)懷,、愛戴和同學(xué)們親密無(wú)間,、毫無(wú)怨言的幫助，使我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的萬(wàn)分感動(dòng),。

我的孩子在涇洋初中已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三個(gè)年頭了,。三年來(lái)，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，給我們帶來(lái)太多太多的的快樂(lè),，孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。是涇洋初中點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,，澆灌著孩子心中那棵生命之樹,，是老師們教會(huì)孩子更好地學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界,、感受生命,。我為我的孩子能夠在涇洋初中求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到魏德菊等老師,、楊瀟,、劉福宏、馬尚杰以及十三班的同學(xué)們而感到由衷的欣慰,。在此,，我感謝涇洋初中、感謝貴校,，感謝貴校有這么好的一支教師隊(duì)伍和團(tuán)結(jié),、和睦的教育、教學(xué)環(huán)境,。謝謝!

每當(dāng)我騎車送孩子到校門口的時(shí)候,，孩子們看到裹著紗布拿著拐杖的我們父子時(shí)，校門口的門衛(wèi)主動(dòng)提供方便,，同學(xué)們主動(dòng)讓道,，和著那滿眼的愛憐神色,，我心中總升騰著一股再來(lái)該校體驗(yàn)的強(qiáng)烈欲望;每當(dāng)在教學(xué)樓一樓停下準(zhǔn)備上樓時(shí)，都有我不知名陌生而又親切的孩子們“叔叔,，我來(lái)吧”和伸手接過(guò)書包,、扶著我孩子上樓，那種親密無(wú)間的幫助,，總令我欣慰和激動(dòng),。這不是一天兩天，不是十天半個(gè)月,，是已經(jīng)過(guò)去了的近兩個(gè)月時(shí)間了,。看來(lái),，當(dāng)今社會(huì)的不良風(fēng)氣在學(xué)校這塊凈土還沒(méi)有完全被污濁,，雷鋒精神在貴校還在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

耳聞的還有,，中午吃飯的時(shí)候,，是楊蕭同學(xué)上下五層樓跑上至少四次幫助孩子打飯，而其他的同學(xué)則是全部到一樓就餐,。上下五層樓,，每天中午要多跑出二百余級(jí)臺(tái)階，兩個(gè)月下來(lái)要多跑出至少一萬(wàn)三千多級(jí)臺(tái)階,，相當(dāng)于一次負(fù)重萬(wàn)米跑;教室內(nèi),，每周一次的座位調(diào)換，同學(xué)們都毫無(wú)怨言地讓出自己的好座位提供給我的孩子,，而且還要一人坐兩個(gè)座位,。

我為我的孩子能遇上像魏老師這樣的老師和十三班的同學(xué)們而感到由衷地慶辛。

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

從7月6日我們相識(shí)到現(xiàn)在,，有193天的時(shí)間，這是一段讓我終身難忘的日子,。

在你們的大力支持和配合下,，我和孩子們順利地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的生活與學(xué)習(xí)。我真是忘不了你們熱情真誠(chéng)的笑臉,，也忘不了你們充滿信任的眼神,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，經(jīng)過(guò)孩子們和家長(zhǎng)們的不懈努力,，孩子們都取得了很大的進(jìn)步,，這次期末考試，我們班語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三科都取得了非常優(yōu)異的成績(jī),，譚老師、李老師和我都為孩子們的出色表現(xiàn)感到驕傲和自豪,，孩子們?cè)谝魳?lè),、美術(shù)、品生,、體育、社團(tuán)活動(dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)更是贏得了所有任課老師的贊賞,，這些都離不開家長(zhǎng)們的支持與配合,，優(yōu)秀成績(jī)的取得再一次證明了家校聯(lián)手的力量之巨大！在這里,，我代表二年級(jí)五班全體老師向你們表示最衷心的感謝,！謝謝你們！沒(méi)有你們的幫助,，我們的工作不會(huì)進(jìn)展得如此順利。

這半年來(lái),，陽(yáng)光舜五的各方面的表現(xiàn)都蒸蒸日上,，這不僅是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)晶，也是各位家長(zhǎng)大力支持和配合的結(jié)果,。正是你們對(duì)孩子的一份責(zé)任和愛心,，以及對(duì)教師工作的幫助和支持，才使我班的教育教學(xué)水平不斷提高,。我們深深地感受到每位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的理解,、信任和支持。我們堅(jiān)信,，這一定是我們陽(yáng)光舜五騰飛真正的力量源泉,！

家長(zhǎng)朋友們，是孩子讓我們相識(shí),、相知,，是孩子讓我們手拉手，心連心,；是共同的教育事業(yè)讓我們相互理解,，相互配合。孩子的健康成長(zhǎng)離不開學(xué)校教育,，更離不開家長(zhǎng)的言傳身教,，感謝家長(zhǎng)們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一支支重視教育的贊歌，你們的行動(dòng)使我們?nèi)w老師倍感溫馨和幸福,。在以后的日子里,，我們將會(huì)以百倍地努力回報(bào)社會(huì),，回報(bào)家長(zhǎng)。也希望家長(zhǎng)朋友們一如既往地關(guān)心,、支持學(xué)校工作,。

親愛的家長(zhǎng)朋友，讓我們攜起手來(lái),，共同努力,，為孩子們撐起一片健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的藍(lán)天吧,！最后,，恭祝各位家長(zhǎng)元旦快了，身體健康,，萬(wàn)事如意,！

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

你們好!

我是一年級(jí)(一)班喻語(yǔ)萱的家長(zhǎng),作為一名一年級(jí)的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活.

由于前段時(shí)間天氣驟變,在xx年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(zhǎng),宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴(yán)重,孩子不得不請(qǐng)假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個(gè)星期的課程,。孩子沒(méi)來(lái)學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來(lái)關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心,，孩子那下的課她們都會(huì)為她補(bǔ)上的。

讓我們感動(dòng)的是,，在xx年9月28日的晚上,，吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語(yǔ)萱,，還帶來(lái)了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語(yǔ)文和數(shù)學(xué),。本來(lái)?yè)?dān)心孩(本文來(lái)自)子休息這么長(zhǎng)時(shí)間,，會(huì)不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來(lái),，讓孩子感到了老師對(duì)她的愛,，對(duì)她的重視和關(guān)心。現(xiàn)在問(wèn)起孩子愿不愿意去上學(xué),，她滿口的愿意,。

借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)一年級(jí)(一)班老師最衷心的感謝，看到老師們對(duì)孩子這么有愛心,，責(zé)任心,，我們把孩子交給學(xué)校非常的放心，相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì)一片光明,。

xxx

20xx年x月x日

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十三

尊敬的園長(zhǎng),、老師：

您們好!

每當(dāng)我家珂珂開心的從幼兒園回來(lái)，我就打心底里感謝幼兒園的老師,，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,，讓孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧孩子的日子里，體會(huì)到了"老師如慈母"的情懷，老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,，我們做家長(zhǎng)的有太多的感激之情無(wú)法再筆尖傾瀉,，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說(shuō)聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師,。 孩子入園前,，我有許多顧慮，擔(dān)心她被小朋友欺負(fù),、擔(dān)心她不會(huì)吃飯餓著,、擔(dān)心她不會(huì)上廁所尿褲子、擔(dān)心她……第一天送孩子入園,，在她的大聲哭鬧中,，我狠下心離開了幼兒園，在單位我一天都在忐忑不安中度過(guò),，擔(dān)心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,，帶著滿腦子的擔(dān)心，我第一時(shí)間沖進(jìn)了幼兒園,，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,，我的心一下子放了下來(lái)。

回想起孩子一年半的幼兒園生活,，思緒萬(wàn)千,，從小小班到小班，從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立,，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩(shī)的流利自然,，與人交往的禮貌大方,，作為家長(zhǎng)的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

一年半來(lái)，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情,。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了,，孩子會(huì)說(shuō)："我想我的任老師……"孩子還小,，她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言，但是這些極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ),，卻代替了孩子的心聲,，孩子愛你們--辛勤的老師們!

孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開園長(zhǎng)的科學(xué)管理和老師們的努力，幾位老師一整天語(yǔ)孩子們相伴左右,，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,，還要教育孩子們，十分辛苦，但她們總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,，是孩子們的"好媽媽",，更讓人感動(dòng)的是幾位老師對(duì)家長(zhǎng)卻都很熱情，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持良好的溝通,，讓我們送的放心,，工作安心。

微笑,，掛在孩子們的臉上,。感激，流進(jìn)父母的心窩,。在這里再次向小一班的任老師,、魏老師、鄭老師,，還有寶寶的申園長(zhǎng)表示由衷的感謝,。謝謝你們用愛心滋潤(rùn)著幼苗，也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念,，多給孩子們鼓勵(lì),、贊揚(yáng)、引導(dǎo),，培養(yǎng)孩子們自信,、活潑的性格，開啟她們智慧的頭腦,。讓哈佛幼兒園成為孩子們的'樂(lè)園!

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十四

尊敬的**領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好,！

我是**xx班xx的媽媽,，作為家長(zhǎng)的我們，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的一切,。走進(jìn)**無(wú)論是哪個(gè)班的老師,、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃,，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng),、孩子都是那么熱情,，每天清晨看見和藹可親的園長(zhǎng)在微笑中迎接每個(gè)孩子，讓我們覺(jué)得**如同一個(gè)溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子,。

我的孩子是xx年12月份出生的,，一直由老人看管,，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個(gè)月了,，在這段時(shí)間中,，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來(lái)園到現(xiàn)在能通過(guò)家長(zhǎng)勸解高興地來(lái)幼兒園,、從在生活中沒(méi)有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處,、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長(zhǎng)講故事、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識(shí)……作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表,，由于工作的繁忙,，有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育,，這一點(diǎn)我覺(jué)得作為家長(zhǎng)和老師比起來(lái)真是慚愧,。

孩子來(lái)到**以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想,、我們所需,，幼兒園的管理是那么井然有序,，班級(jí)的教師是那么和藹可親,，最難能可貴的是班級(jí)的蘭老師雖然年紀(jì)很輕，但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣,，每每見到她時(shí),，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,，在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的.好老師,。隋老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法,，在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見效,，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來(lái)向她請(qǐng)教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”,。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服,，每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí)，無(wú)論是她在開飯還是看管孩子,，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子,，當(dāng)孩子不小心尿褲子,、尿床時(shí)，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,，孩子的身體也用溫水洗凈,，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對(duì)如此細(xì)致,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的老師、阿姨,，我真為孩子們感到榮幸和自豪,。

班級(jí)的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時(shí)間上傳博客,，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑,、一舉一動(dòng)，心中的放心與感動(dòng)油然而生,。

老師們,！作為家長(zhǎng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無(wú)私的無(wú)私奉獻(xiàn),，對(duì)孩子的熱忱,。在這里我要說(shuō)的是：“老師、阿姨們,，你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛心,，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào)，只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,，愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng),，好人一生平安！”

同時(shí)感謝**的園領(lǐng)導(dǎo),，謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè),、無(wú)私、有責(zé)任心的好老師,！

最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo),，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，讓我們家長(zhǎng)放心,、滿意的好幼兒園！