范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

家長給輔導(dǎo)班老師的感謝信篇一

我僅代表學(xué)生和學(xué)生家長向你們問好,、道聲感謝,！

你們?yōu)榱宋覀兊暮⒆釉谘籽卓崾蠲爸?5度以上的高溫還在幫助我們孩子提高成績,，這樣的行為堪稱壯舉！我們作為家長又怎么能不感動(dòng)能不感謝呢,！

雖然我們每天也要冒著炎炎烈日往返10多公里接送孩子2趟,，但孩子畢竟是我們的，就算我們中暑,、孩子中暑,，那也是我們應(yīng)該的，因?yàn)槲覀優(yōu)楹⒆涌梢悦吧U(xiǎn),，一個(gè)中暑又算的了什么呢,？

因?yàn)榻裉扉_始暑假補(bǔ)習(xí)，孩子昨夜一夜沒有睡好,，早上問過孩子,，孩子說：如果不去補(bǔ)課，開學(xué)老師就不讓去上學(xué)了,！孩子心有余悸,。我告訴孩子說：不讓你們休息讓你們上補(bǔ)習(xí)班，這是老師嚇唬你們的,，因?yàn)榕履銈兂煽儾缓?、耽誤了你們的學(xué)業(yè)和今后的人生之路，所以才這么說的,，不讓你們上學(xué)是不會(huì)的,，因?yàn)樗麄儧]有這個(gè)權(quán)利去剝奪一個(gè)中華人民共和國的未成年人的學(xué)習(xí)權(quán)利，這是違法的,，做為老師怎么能不知道呢？

去補(bǔ)習(xí)班前孩子跟我要錢,，要280元為期一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)費(fèi),。雖然我們是貧困家庭，雖然我們要頂風(fēng)冒雨,、起早貪黑到田間地頭去辛勤耕種,，以換來少的可憐的鈔票來養(yǎng)家糊口，但再苦也不能苦孩子,，再窮也不能窮教育,，這個(gè)錢該給！雖然在我貧瘠的家里只翻出了120元,，但我還是跑到鄰居家借足了孩子的補(bǔ)習(xí)費(fèi),。孩子說他們的補(bǔ)習(xí)費(fèi)還不算高呢，大名三中,、一中的補(bǔ)習(xí)費(fèi)要300元—460元呢,，還不算生活費(fèi),。這時(shí)我感到很欣慰......

老師你們太辛苦了！雖然你們獲得了高額補(bǔ)習(xí)費(fèi),，但你們是頂著酷暑來辦補(bǔ)習(xí)班的,，真的不容易啊,！作為家長我們理解你們,，我們感謝你們啊,！

在此我僅代表所有孩子家長向老師們?nèi)瞎?，老師你們辛苦了?/p>

另外我現(xiàn)在正在聯(lián)系補(bǔ)習(xí)班孩子的家長，我們準(zhǔn)備聯(lián)合到縣教委,、市教委,、省教育廳去送表揚(yáng)信、送錦旗,！聯(lián)系媒體也要寫感謝信發(fā)表,，以表彰這個(gè)暑假收費(fèi)最高、距離最遠(yuǎn)的補(bǔ)習(xí)班,，老師你們真的辛苦了,！

家長給輔導(dǎo)班老師的感謝信篇二

敬愛的輔導(dǎo)班老師們：

你們辛苦了，為了孩子們學(xué)的更好,，你們放棄了暑期的休息時(shí)間,，給孩子輔導(dǎo)功能，在這里表示由衷的感謝!

孩子這些天也累壞了,，放假以后,，一直沒閑著，還是過著上學(xué)時(shí)的生活,，早起晚睡的上輔導(dǎo)班,，回家以后照常寫作業(yè)!看著孩子回家以后疲憊不堪的樣子，也很心疼,，但是又有什么辦法呢?哪個(gè)做家長的不希望自己的孩子學(xué)得更好一些,，更優(yōu)秀一些呢?敬愛的老師你能理解家長的心情嗎?

您和孩子們都很辛苦，我們付出的是財(cái)力和物力,，你們付出的是辛勞和汗水!

剛才與孩子談心,，孩子說盼假期盼了這么多天，好容易盼到了,，可是媽媽非要給安排上輔導(dǎo)班,，自從放假以后就沒有開開心心的玩一整天，她盼著輔導(dǎo)班結(jié)束了，結(jié)束以后可不可以陪她去旅游,，去看看外面的世界!我這才感悟到孩子的心情!孩子抬著腦袋用祈求的表情看著我,，我忍不住流出了眼淚……

望子成龍父母心，不知道自己所做得這一切是否是對(duì)的?

真心希望老師多關(guān)注一下上輔導(dǎo)班的孩子們,，能夠給予孩子最大的幫助,，讓他們?cè)诩倨诘母冻鰶]有白費(fèi)，讓家長們看到自己孩子步步高升的成績!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：

20xx年x月x日

家長給輔導(dǎo)班老師的感謝信篇三

尊敬的補(bǔ)習(xí)班老師：

您好!非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我們的殷切教誨,，每天回去我們都要花很多很多的時(shí)間去重新認(rèn)真地學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)今天所講的課,，從而加強(qiáng)鞏固知識(shí)，讓我們深刻地體會(huì)到學(xué)而時(shí)習(xí),，不亦說乎;溫故而知新,，可以為師矣。

老師不僅在學(xué)業(yè)上對(duì)我們負(fù)責(zé),，而且更在為人作風(fēng)上教導(dǎo)我們,。每天都會(huì)在課堂上用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間對(duì)我們進(jìn)行各種做人的教育。記得有次某某同學(xué)因?yàn)槟呈逻t到了您的課(太不應(yīng)該了,，竟然敢遲到,，還是您的課，太不尊重您了),，老師您不但沒生氣,，而且還很耐心地用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間講道理擺事實(shí)讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，重新樹立正確的守時(shí)作風(fēng),。

老師這些無私認(rèn)真的教導(dǎo)也讓我們體會(huì)到老師的辛苦和勞累,，所以我們會(huì)很諒解老師的一些小小的瑕疵(十道題改錯(cuò)四道題)。

最后,，祝老師越教越好!

此致

敬禮!

xxx

xxxx.x.x

家長給輔導(dǎo)班老師的感謝信篇四

尊敬的老師：

您好,！

不知道您對(duì)我的印象如何，作為給您添了這么多麻煩的學(xué)生,，我也是有些自知之明的,。但是作為您管理的xx屆學(xué)生的一員，我依然希望自己在您心中的印象不要太差了,。

回想當(dāng)初第一次邁進(jìn)了校園之中，看著人山人海的報(bào)道隊(duì)伍,，我著實(shí)被這洶涌的人潮給嚇了一跳,！看著指示牌上眾多的報(bào)道步驟，和這人頭攢動(dòng)的人群,，我實(shí)在是感到迷茫,。尤其是在我走到自己專業(yè)的報(bào)到點(diǎn)時(shí)，更是被擠的連報(bào)名老師都看不到。雖然我不能在這人群中找到老師,，但是您卻在人山人海中發(fā)現(xiàn)了我,！我想，實(shí)在是我在這些人群中表現(xiàn)的太過迷茫了,，帶著行李左右都不知道走哪,，讓您想來幫幫我吧。

我看著您擠過人群,，徑直的走到我的面前,，起初還有些沒反應(yīng)過來，在您的介紹后,，我才知道您是老師,！您看著我這一問三不知的樣子，想必也是猜到我被報(bào)名給繞糊涂了,。您了解了我的情況后,，給我做出了詳細(xì)的解釋，還幫我看著行李,，讓我能輕松的去擠隊(duì)伍,。要不是您的幫忙，想必我在那個(gè)上午都難以搞定這漫長的報(bào)道之路,，謝謝您,。

在開始正式的大學(xué)生活之后，您又出現(xiàn)在了我們的班會(huì)課上,，經(jīng)您介紹,，我們才知道了您就是我們的輔導(dǎo)員老師！

回想當(dāng)初的相遇,，相識(shí),，仿佛我們還都才認(rèn)識(shí)不久，但是現(xiàn)在我們卻都即將離開學(xué)校,，去外面的社會(huì)去尋找各自的“前路”,。四年的時(shí)光，總是覺得還很漫長,，但是當(dāng),，回首一看的時(shí)候,，四年已經(jīng)變成了過往。

現(xiàn)在想起來還是有些沒有實(shí)感的樣子，但是仔細(xì)回憶后,，這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又都浮現(xiàn)在了眼前,。在四年的大學(xué)生活里,，除了班主任,，就只有您會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在我們的視線中，一次次的衛(wèi)生檢查，一遍遍不厭其煩的班會(huì)提醒,，還有活動(dòng)的組織,，對(duì)我們寢室衛(wèi)生不合格的說教……您在不知不覺中已經(jīng)變成了我們心中類似于“媽媽”這樣的角色，但是以您的年紀(jì),，因該說是“愛管事的姐姐”才對(duì),。您總是忙著對(duì)我們說教，但是卻從來沒有向我們抱怨過自己的工作是多么的麻煩,。

這四年中,，說實(shí)話我們給您弄出了很多的麻煩事，衛(wèi)生的不合格,，班會(huì)的缺席遲到,，讓您一遍遍提醒要疊好的床鋪……回想起來就真的像在學(xué)校中有了一個(gè)“姐姐”一樣。現(xiàn)在我們就要走了,，離開這已經(jīng)熟悉的校園,，這些朝夕相處的同學(xué)，最后,，也要像您這位照顧了我們這么久的“愛管事的姐姐”說聲,，再見！相信在之后的學(xué)弟們也會(huì)得到您的關(guān)照,，祝愿您能永遠(yuǎn)快樂,。謝謝您的照顧，謝謝,！

此致

敬禮,！

學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

家長給輔導(dǎo)班老師的感謝信篇五

尊敬的老師們：

您們好!

在教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全院同學(xué)真誠地向您們道一聲：老師,，您們辛苦了!祝教師節(jié)快樂!

感謝明月,，照亮了夜空;感謝朝霞，捧出了黎明;感謝春風(fēng),，融化了冰雪;感謝大地,，撫育了生靈;感謝無私奉獻(xiàn)和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛,，來播種春天,，播種理想，播種力量,，不計(jì)辛勞,，不計(jì)嚴(yán)寒。您們不僅是知識(shí)的傳播者,，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。

我們忘不了老師的諄諄教導(dǎo),，忘不了老師風(fēng)霜漸凍的鬢發(fā),，忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒有索求,，您們的笑容在桃李滿天下時(shí)最美,。有人說老師似春蠶，將縷縷銀絲奉獻(xiàn);有人說老師是蠟燭,，將滴滴蠟油燃盡,。正所謂"春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干",。

只字寸言難表我們對(duì)您們的感謝與敬意,，在這教師節(jié)來臨之際，送上我們最真誠的祝福!

祝全院老師：身體健康,、合家歡樂,、工作順利、教師節(jié)快樂!

x年xx月xx日