每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

給副校長的建議篇一

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是校園干部的立身之本,，成事之基,。近年來,，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，持續(xù)良好的道德風(fēng)尚。幾年來,，我用心參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局，從不爭名奪利,，不計(jì)較個人得失,，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,，與校園干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的校園品牌,，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守,，政令暢通,，保證校園班子與上級組織高度一致,，始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上,、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自我,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為打造有特色的袖珍型校園盡職盡責(zé),。

二,、求真務(wù)實(shí),，不斷提高自身的工作潛力

各類問題,。在組織管理潛力、綜合分析潛力,、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語表達(dá)潛力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，在日常的各項(xiàng)工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯,。平時(shí)我能用心主動地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的校園管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),，使自己能勝任政治學(xué)科的教學(xué)工作,。及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評。進(jìn)而使校園教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展,。

三、愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，格守校園的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守校園各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長,，服務(wù)社會，保證了校園工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn),、開會等公事外,，我始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我信奉,，一個人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn),。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)校園教育事業(yè)的騰飛,。

四,、盡職盡責(zé),，扎實(shí)工作,，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作均取得必須成績。

(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù),、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會,，集廣大教師的民主意識,，決策校園的發(fā)展,。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善校園安全防護(hù)體系,。校園在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。校園的路隊(duì)放學(xué)得到了長期堅(jiān)持,，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識強(qiáng),，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí),，近年來校園沒有發(fā)生安全職責(zé)事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(三)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng),。近年來,，校園受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，雖然如此，校園還是對青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，落實(shí)指導(dǎo)教師,，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流,。由于校園重視,，青年教師本身素質(zhì)較高，加上用心好學(xué),，發(fā)展進(jìn)步很快。

(四)重禮貌禮儀和校園文化建設(shè),，創(chuàng)特色校園和綠色

校園。在我的高度重視下,，校園狠抓學(xué)生的禮貌禮儀,，并把它建立為我校的特色,。

(五)抓核心工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。校園繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，校園召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會,，多方研究,，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施,。強(qiáng)化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度，透過全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步。

(六)校園后勤管理制度完善,，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費(fèi)，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象,。校園硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如：校園圍墻、教學(xué)樓門窗,、教學(xué)設(shè)備等,，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù),。

五,、不斷改善作風(fēng),，無私奉獻(xiàn),，廉潔自律

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上，能維顧全大局,，注重團(tuán)結(jié),，以誠待人,。平時(shí)工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織持續(xù)高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，率先垂范,，以身作則,，時(shí)刻做到自重,、自醒,、自警,、自勵,，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。透過加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)轉(zhuǎn)成自覺行動,，貫穿于日常工作始終,。

總之,，本人在發(fā)揚(yáng)我們校園的“踏實(shí)做事,、快樂生活”的校風(fēng)精神,。透過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力,，我校得發(fā)飛速發(fā)展,。本人也被學(xué)區(qū)辦公室評為“先進(jìn)個人”,，被黨委政府評為“優(yōu)秀黨支部書記”,。應(yīng)對這些成績,，我將思考如何進(jìn)一步踐行“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言!在未來的路上,，我將帶領(lǐng)校園的全體師生,，開拓進(jìn)取,，銳意創(chuàng)新,，為打造有特色的袖珍校園繼續(xù)奮斗,。

給副校長的建議篇二

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策,、法規(guī),，執(zhí)行上級教育行政部門和校長的指示,。依法治校,、依法治教,、全面實(shí)施素質(zhì)教育,，把德育放在首位,，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作,、教育科研工作,、體衛(wèi)文藝工作,、職業(yè)教育工作,、教師管理工作、宿舍管理工作和組織實(shí)施教育教學(xué)改革工作,。

3、分管各部教育教學(xué)工作,。負(fù)責(zé)制定教育教學(xué)工作計(jì)劃并組織實(shí)施,，健全有關(guān)教育教學(xué)的規(guī)章制度,，定期檢查各項(xiàng)計(jì)劃,、各項(xiàng)制度的落實(shí)情況，在期末作出總結(jié),。

4、審閱分管處室和各部的學(xué)期工作計(jì)劃,、總結(jié),，并對分管部門的工作進(jìn)行檢查督促和指導(dǎo)。

5,、全面了解教師的思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平,。妥善安排教師的教學(xué)工作,，幫助教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研成果,，努力提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,。

6,、指導(dǎo)督導(dǎo)室,、教研室建立教師的業(yè)務(wù)檔案,，支持教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,，領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)室對教師進(jìn)行全面考核,、評估,，提出對教師的獎懲意見,。

7,、指導(dǎo)和督促教研室做好教科研工作,、教師崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，促進(jìn)教師教學(xué)觀念和業(yè)務(wù)水平的提高,。

8,、負(fù)責(zé)分管部門的教職工隊(duì)伍建設(shè)工作,。

9,、負(fù)責(zé)組織招生工作，按時(shí)上報(bào)招生計(jì)劃,，指導(dǎo)有關(guān)部門做好新生入學(xué)和編班工作。

10,、指導(dǎo)組織好期中,、期末考試和畢業(yè)班實(shí)習(xí)、復(fù)習(xí),、考試等工作。

11,、抓好實(shí)驗(yàn)室、電教室,、圖書室、閱覽室等專用教室的建設(shè),，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,。

12,、完成校長交辦的其他工作任務(wù),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策,、法規(guī)，依法治校,，依法管理，引導(dǎo)總務(wù)人員樹立為教育教學(xué)服務(wù),、為師生生活服務(wù)的意識,，做到管理育人,、服務(wù)育人,。

2,、負(fù)責(zé)學(xué)?？倓?wù)后勤工作,、基建維修工作,、校園管理工作、生活服務(wù)工作,、安全保衛(wèi)工作、教學(xué)設(shè)備和教學(xué)用品的供應(yīng)工作,。

3、分管總務(wù)處等處室,，負(fù)責(zé)組織制定后勤工作計(jì)劃并組織實(shí)施,，建立健全有關(guān)規(guī)章制度,，定期檢查各項(xiàng)計(jì)劃,、各項(xiàng)制度的落實(shí)情況，期末作出總結(jié),。

4,、審閱分管處室和部門的學(xué)期工作計(jì)劃和總結(jié),，并對分管部門的工作進(jìn)行檢查督促和指導(dǎo),。

5,、教育后勤財(cái)會人員,，遵守國家財(cái)政制度，管好用好辦學(xué)經(jīng)費(fèi),，壓縮開支，堵塞各種漏洞,，嚴(yán)把財(cái)務(wù)關(guān),。

6、領(lǐng)導(dǎo)后勤人員樹立為師生服務(wù)的思想,，管理好校舍和設(shè)備，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門與后勤工作的關(guān)系,。

7,、積極改善辦學(xué)條件,，搞好環(huán)境美化,、綠化、凈化工作,。

8、負(fù)責(zé)對總務(wù)處職工的考核,、評定,，提出對后勤工作人員的獎懲意見,。

9、負(fù)責(zé)分管部門的職工隊(duì)伍建設(shè)工作,。

10,、負(fù)責(zé)學(xué)校食堂的管理工作,。

11、組織全校治安保衛(wèi)工作,，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生安全,。

12、積極完成校長交辦的其他工作任務(wù),。

給副校長的建議篇三

1,、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針,，執(zhí)行黨的方針政策，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，小學(xué)安全副校長工作職責(zé),。

2,、從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，按照教學(xué)工作計(jì)劃,，布置各階段的教學(xué)任務(wù),，全面落實(shí)教學(xué)工作的各項(xiàng)指標(biāo),。

3,、堅(jiān)持以教學(xué)為主的原則,，集中精力抓教學(xué),。指導(dǎo)制訂,、檢查教務(wù)處、教研組的教學(xué)計(jì)劃,，年級組工作;征求對教育教學(xué)的意見;分析教學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn),、解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。

4,、抓好教師業(yè)務(wù)及技能訓(xùn)練,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)良性循環(huán);鼓勵教師進(jìn)行繼續(xù)教育;培養(yǎng)教育教學(xué)骨干帶頭人,。

5,、搞好教育理論指導(dǎo)下的教改實(shí)驗(yàn),，及時(shí)引進(jìn)外地教改信息,，提出教改方案和總結(jié)教改成果。

6,、抓好信息技術(shù)、科技,、藝術(shù)、體育,、綜合實(shí)踐和衛(wèi)生保健工作。

給副校長的建議篇四

一,、管理工作機(jī)構(gòu)的落實(shí)

在學(xué)校成立了安全和管理工作機(jī)構(gòu)后，全面實(shí)施層級安全管理措施,，層層落實(shí)責(zé)任，提高了安全工作的實(shí)效性,。在校長的帶領(lǐng)下,，我和分管全安保衛(wèi)干部,、年級組長和班主任,，對學(xué)校進(jìn)行定時(shí)的檢查,，商討學(xué)校可能存在的安全隱患,。對學(xué)校所存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行排除,，做到以防為主,，如發(fā)生事故直接責(zé)任人第一時(shí)間能到位,，進(jìn)行及時(shí)處理。

二,、加強(qiáng)師生的交通安全教育

認(rèn)真貫徹落實(shí)省,、市,、區(qū)各級主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的會議和文件精神,，積極開展交通安全,、消防安全進(jìn)校園活動,。學(xué)校利用國旗下講話,、晨會、專題講座,、小紅星廣播站,、宣傳欄等，對全校師生進(jìn)行交通安全教育,，宣傳交通法規(guī)。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進(jìn)行“交通安全伴我行”的安全教育,。各班班主任也利用各種時(shí)機(jī),、各種手段對學(xué)生加強(qiáng)交通安全的教育,。通過舉辦“珍愛生命,、安全出行”的圖片展覽,，組織學(xué)生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以“增強(qiáng)交通安全意識,，提高自我保護(hù)能力”為主題的“安全教育日”活動,。組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》,，舉辦交通知識競賽活動,。通過學(xué)習(xí)和競賽,，使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識到：創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民,，也是我們每個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。

三,、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理

學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由學(xué)校保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)具體落實(shí)實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改,，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度,、消防安全檢查制度,、消防安全教育制度,。學(xué)校在各樓層,、樓道口,、均安裝了消火栓箱,，放置好消防管,，保證消防水源的充足;自然實(shí)驗(yàn)室,、檔案室,、圖書室,、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器,。學(xué)校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標(biāo)志和安裝應(yīng)急燈,，起到指示作用和及時(shí)照明作用,。為防止流感的傳播,，09年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈,，定期對課室進(jìn)行消毒,。

學(xué)校電器設(shè)備較多,，用電安全尤為重要,，為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi),。學(xué)校加強(qiáng)了對電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),，定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進(jìn)行檢查,。對電氣設(shè)備是否有過載,、短路、接觸不良,、漏電等情況進(jìn)行檢查,，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)做出處理。同時(shí),，安排謙職人員對走廊,、課室和功能室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,，進(jìn)行定期的檢查和維修,，確保教育工作正常開展,。對防靜電和防雷裝置的安全,。盡量做到檢查細(xì)而實(shí)，避免因疏忽大意而造成消防隱患,，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,。09年6月,，對全校的消防器材進(jìn)行更換，每個樓層增加了滅火箱和滅火器,，更換全部滅火器,。對教師食堂的煤氣房進(jìn)行消防改造，改造成自動化報(bào)警和泡沫滅火裝置,。

在20x年6月23日上午利用課間操時(shí)間進(jìn)行消防,、預(yù)防地震的校園安全疏散演練，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)逃生知識,、增強(qiáng)保護(hù)自己生命的技能。利用更換的滅火器進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)踐,，讓我校師生分清工作任務(wù),，擔(dān)任各不同任務(wù)，使演習(xí)順利圓滿完成,。通過每年一次的消防演習(xí),，教師能熟練使用滅火器進(jìn)行滅火,，學(xué)生學(xué)會自救的方法。

開展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動,，進(jìn)行了以“防御雷電災(zāi)害”為主題的班會活動課,。在20x年9月11日進(jìn)行20__學(xué)年新學(xué)期開學(xué)安全大檢查暨國慶節(jié)前安全大檢查活動。

四,、抓好日常教育管理工作

為了把校園安全工作落實(shí)到位,，我利用行政會議、教師會議反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性和意義,。結(jié)合上級傳達(dá)的精神,、事例和身邊發(fā)生的事例，進(jìn)一步明確每位教職工的責(zé)任,。

做好預(yù)防措施,，對學(xué)生春秋游活動，確認(rèn)是否購買保險(xiǎn),。學(xué)生外出比賽,，學(xué)校給參賽師生全部購買保險(xiǎn)。我利用廣播操時(shí)間,、晨會時(shí)間,，對學(xué)生進(jìn)行教育，防止課間活動所發(fā)生的事故,。做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生,。

五、學(xué)校食堂配備各種消毒器具,、通風(fēng)設(shè)備

為了減少事故的發(fā)生,，學(xué)校食堂沒有對學(xué)生和對外開放，主要是解決學(xué)校教師午餐,。我親自把好關(guān),，堅(jiān)持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù)，始終把好購肉,、菜、配料等食品的質(zhì)量關(guān),。配料的質(zhì)量關(guān),，實(shí)行購菜、驗(yàn)貨,、上灶三道工序把關(guān),，對用量、餐具等定期進(jìn)行消毒,。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作,，并在防疫站的配合下定期對工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查,。堅(jiān)決杜絕采購、烹調(diào),、出售變質(zhì)食品,。做好每天保留樣品的習(xí)慣。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生,，做好防鼠,、防毒工作，加強(qiáng)對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育,。與工作人員簽訂安全職責(zé)合同,，從思想和制度上對工作人員進(jìn)行要求，確保食堂的衛(wèi)生,、師生飲食的衛(wèi)生,。加強(qiáng)對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣,、電器設(shè)備,，確保安全。

六,、加強(qiáng)防盜工作

我十分重視學(xué)校防盜工作,，對各類電教儀器，尤其是電腦,、電視機(jī),、攝像機(jī)等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校制訂了值班制度,，節(jié)假日均有人值班,。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作，對我校提出的安全防范問題及時(shí)解決,。對學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行定期的維護(hù),，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。要求做到保安,，實(shí)行24小時(shí)在崗制,。保安責(zé)任心強(qiáng)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對未允許的人員和車輛禁止進(jìn)入校園,，對進(jìn)出學(xué)園的人員、車輛和物資進(jìn)行登記,、核對工作,。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé)，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求,。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處,、實(shí)處入手,，力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故,。

七,、今后工作展望

通過我的努力，使學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力,，提高安全意識,，對身邊發(fā)生的安全事故能及時(shí)處理。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后,，能及時(shí)切斷電源,，拔掉插頭。學(xué)生減少或不購買校外路邊攤點(diǎn)上沒牌的零食,。杜絕在走廊上玩耍,，學(xué)會節(jié)約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續(xù)努力,，力求把學(xué)校安全工作做得更細(xì)更到位,。

給副校長的建議篇五

一、遵章守紀(jì)

一學(xué)期來,，我聽從學(xué)校安排,，分管學(xué)校德育、安全,、衛(wèi)生等工作,，站在時(shí)代發(fā)展的高度，我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù),。從未在校長面前討價(jià)還價(jià),，從未在教師面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難,，為師生營造良好的氛圍,，正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí),、熟悉業(yè)務(wù),，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的,，我先做到,，要求教師學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí),。時(shí)刻身體力行，率先垂范,，處處以身作則,，嚴(yán)格要求自己,。

每周一早上，我總是早早到校,，巡查校園動態(tài),，及時(shí)處理所發(fā)現(xiàn)的問題，每周五都是最后一個離校,，確保校園安全穩(wěn)定,。認(rèn)真履行職責(zé)，合理安排好家庭與工作關(guān)系,，從不因個人私事請假誤課,，給全體教職工做出了榜樣。擔(dān)任副校長一職是組織對我的信任,，我覺得身上的擔(dān)子很重,。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。

二,、德育工作

1. 堅(jiān)持每周一的升旗活動,。規(guī)范升旗和國旗下講話內(nèi)容，由每周的值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，紀(jì)念日,，校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地,，使廣大師生倍受教育和鼓舞,。另外，開展好每周的班會,。加強(qiáng)了對班主任晨會和班會的管理力度,，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求，并將班會納入對班主任的考核之中,，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開展,。同時(shí)堅(jiān)持每天的課間操活動組織，督察,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。

2. 加強(qiáng)了班主任工作。結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理

所存在的實(shí)際,，重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則;與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會議，對班主任的考核實(shí)施公開的量化考核,，做到了事事有依據(jù),，從而實(shí)現(xiàn)了對班主任的公平,，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3. 加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作

根據(jù)我校實(shí)際,，安排班級負(fù)責(zé)清掃除班級以外的校園區(qū)域，責(zé)任到人,，從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開展,，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開展“凈,、靜,、平安”校園創(chuàng)建活動，全員上陣,，全體參與,，使校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,，得到了社會各界好評,。

三、安全工作

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,，我校牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想,，做到居安思危,，警鐘長鳴，常抓不懈,。

1.在師生的安全教育方面,，我們堅(jiān)持做到“六講”，即例會講,、班會講,、國旗下講、課間操講,、班主任專會講,、離校講。

2.安全管理方面做到“六個”落實(shí)：嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度,，嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度,，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度,，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度,，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。

3.組織開展了開學(xué)安全教育大會，防地震應(yīng)急演練活動,，防火減災(zāi)疏散演練活動,，安全警示教育活動等一系列安全教育活動，堅(jiān)持安全隱患排查“五不漏過”,，每周一節(jié)安全教育課堅(jiān)持經(jīng)常，督促檢查到位,，確保學(xué)生在活動中掌握自救自護(hù)的知識,，進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。

4.建立了特殊學(xué)生檔案,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，家庭背景，操行表現(xiàn),，身體狀況,，心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記，確立幫教責(zé)任人,，制定幫教轉(zhuǎn)化措施,，定期召開家長會，落實(shí)家訪制度,，構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò),，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。

四,、 養(yǎng)成教育工作

實(shí)踐中提高,，環(huán)境中育人”為切入點(diǎn)，有成效的開展了養(yǎng)成教育主題教育活動,。

1. 開學(xué)初養(yǎng)成安全防護(hù)的良好習(xí)慣,，形成了學(xué)校、班級,、集會,、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識,，提高了自救自護(hù)能力,。

2. 扎實(shí)開展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動，語文教師狠抓了經(jīng)典詩文誦讀;英語教師改進(jìn)了教學(xué)方式,，每天5個單詞,，1—2個句式訓(xùn)練，做到了日檢查;數(shù)學(xué)教師設(shè)置了專門的記錯本,，有力的促進(jìn)了整體教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3. 各月安排養(yǎng)成教育活動主題，并且做到了有方案，有措施,，有過程記錄,，有小結(jié)，有學(xué)生參與活動的相關(guān)資料,，現(xiàn)已存檔,，規(guī)范齊全。

4. 重視學(xué)生的心理健康教育,，堅(jiān)持每月一次的心理健康教育講座,。

五、 陽光體育活動工作

認(rèn)真貫徹,、落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,，重視學(xué)校的陽光體育活動工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼,，小處著手,，既重視常規(guī)的春季運(yùn)動會比賽項(xiàng)目，冬季陽光體育長跑及廣播操比賽項(xiàng)目,，也重視打球,、跳繩、踢毽子,、跳皮筋,、擲沙包等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動的開展。關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,，組織、協(xié)調(diào),、督促學(xué)校課間操活動按章有序開展,。

六、做好一把手的助手

作為副校長,，我努力做好一把手的助手,，做到互相尊重，互相配合,，服從組織安排,，顧大局，識大體,，有較強(qiáng)的民主意識,，做事敢負(fù)責(zé)任，不推諉扯皮,，不是自己分管的工作只要領(lǐng)導(dǎo)指示都能樂意接受,，并認(rèn)真做好,。工作中不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利,，不計(jì)得失,。大到學(xué)校整體教育教學(xué)工作的安排，校舍加固工程的監(jiān)管,，小到宿舍管理臺帳的建立,，學(xué)生煤球的搬運(yùn)，各項(xiàng)活動的組織,，自己都能做到身先士卒,，親歷親為，為了xx小學(xué)這個整體,，為了王家溝小學(xué)的聲譽(yù)，再苦再累我認(rèn)為值了,。

給副校長的建議篇六

您好!

一,、積極進(jìn)取，踏實(shí)做人

1,、進(jìn)取,。能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重,。為更好完成這項(xiàng)工作,，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。參加遠(yuǎn)程校長培訓(xùn)班,，認(rèn)真完成作業(yè)和論文。平時(shí)在工作中力爭做到：思想作風(fēng)上實(shí)事求是,，表里如一;工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí),、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,，舉止端莊大方,，努力在各方面都成為師生們的楷模。

2,、真誠,。我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩,，青年的視之為朋友,，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展,。

3、正直,。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場,，不避重就輕、不瞻前顧后,、不?！盎^”。發(fā)現(xiàn)問題,，冷靜思考,，正確處理，說實(shí)話,，辦實(shí)事,，始終把集體利益、教師利益放在第一位,。

二,、以身作則，踏實(shí)做事

1,、以身作則是工作的基礎(chǔ),。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作,。

在學(xué)校工作中,，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“一個兵”,。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,，擔(dān)任初三畢業(yè)班的體有教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好沒一節(jié)課,，努力培養(yǎng)學(xué)生勇敢、拼搏,，積極鍛煉身體的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為已任。我作為一名教師以站在課堂講課,，給學(xué)生傳授知識為榮,，幫助學(xué)生取得理想成績而感到欣慰。

三,、勤懇工作,，盡職盡責(zé)

1,、作為副校長，應(yīng)是校長的助手和軍師,。因此,，我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師,，了解教師心聲和疾苦,，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校,，使學(xué)校的決策,、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用,。

2,、安全工作常抓不懈：加強(qiáng)學(xué)校安全工作的常規(guī)管理，確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,，為確保學(xué)校平安,、師生安全，把安全作為頭等大事來抓,。我總認(rèn)為安全無小事，安全工作沒有終點(diǎn),。安全工作要天天抓,，時(shí)時(shí)抓。每學(xué)期初,，制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,，與全校各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全責(zé)任落實(shí)到具體部門和人,。建立健全各項(xiàng)制度和措施,，每天堅(jiān)持做到安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)加以記載,，然后反饋到各部門,，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強(qiáng)保安工作人員的責(zé)任意識教育,，確保校園安全,。自分管學(xué)校的安全工作以來，學(xué)校安全形勢穩(wěn)定,，沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故,。

3、后勤工作的目標(biāo)是“服務(wù)育人,，管理育人”,，主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),，為師生生活服務(wù)，為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí),，生活環(huán)境,，主動幫助師生解決困難，及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料,。等等,。加強(qiáng)對食堂的監(jiān)管工作，注重學(xué)生的飲食健康,，認(rèn)真執(zhí)行飯菜嘗試,、留樣、陪餐等制度,，使本校食堂得以正常運(yùn)轉(zhuǎn),，狠抓食堂安全，學(xué)校食堂自今沒發(fā)生一起食品中毒事件,。

四,、淡泊名利，平淡生活

教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活,，應(yīng)該平平淡淡地面對豐富多彩繁雜的社會;平平淡淡地面對名利;隨和,、寬容地對待他人，對待學(xué)生,。我從不計(jì)較個人得失,，不爭名奪利，勾心斗角,，講求的是奉獻(xiàn),，學(xué)會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn),，因此,，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處,，多原諒別人的過失,，因此我的生活得非常的快樂，也很受老師們的尊重,。

五,、冷靜思考，認(rèn)真反思

對這幾年來的工作,，冷靜思考,，認(rèn)真反思，還存在許多不足：1,、開拓意識不夠強(qiáng),，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高,。2,、看問題站的角度不高，視野不開闊。3,、處理問題缺乏靈活性,，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

最后,，我認(rèn)為：無論作為教師還是管理者,，我們都要力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待,。淡泊名利,，心底無私，嚴(yán)于律己,，為人正直,。

借此機(jī)會，真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，各位教師對我工作的理解與支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,。

述職人：___

20__年__月__日

給副校長的建議篇七

大家好!

又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去，下面將我一年來所做的工作,，向各位陳述,，恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。

我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,，使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展,，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。

(一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),，端正教育思想,，樹立新的教育觀

教學(xué)副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè),，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以，我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著,，本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書,，并整理了，發(fā)表在博客上,，并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí),。在國家級刊物《中國數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇。通過學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升,。

(二)立足本職,，樹立公仆服務(wù)意識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置,，努力營造上與校長、下與老師,、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系,。作為校長的助手，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動溝通。對群眾,，我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點(diǎn),，熱情關(guān)心，記得給生病的同志,、孩子中高考的老師及時(shí)的發(fā)去短信,，給新婚的老師精心挑選一份禮物。

用心幫助,，不斷激勵,。作為副校長,，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行，不敷衍,，不打折,。大膽工作,，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交,。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù),，提高服務(wù)水平是我不懈的追求,。

(三)深入一線，扎實(shí)推進(jìn)我校的課堂轉(zhuǎn)型工作

本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉(zhuǎn)型工作,。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動令行政通,，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組,，作為分管教學(xué)的校長，我積極深入課堂,，參與學(xué)校的各科教研活動,，每周一次組織小組學(xué)習(xí)、研討,，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開展,、不走樣。和教師們共同探討,、共同反思,、逐步完善，形成符合本校實(shí)際,、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預(yù)設(shè)學(xué)案,、小組合作、當(dāng)堂反饋”課堂教學(xué)模式,。

通過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生知道什么和能做什么;通過小組合作使每個學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會,，也有利于照顧學(xué)生的個別差異，使每個學(xué)生獲得成功的體驗(yàn);通過當(dāng)堂反饋,，及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握程度,，以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導(dǎo)。

在學(xué)?？傮w教學(xué)模式下,，各教研組結(jié)合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式，用模式去推進(jìn),，以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作,。在已選擇的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐，在實(shí)踐中完善,。12月18日,，市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。

我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心,，我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高

與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查,、分析,、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。深入教學(xué)一線,，掌握第一手情況。本學(xué)年深入課堂,，堅(jiān)持聽課共200多節(jié),，了解掌握教學(xué)動態(tài),，適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。

制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會,，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，及時(shí)調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確,，講究方法，講究策略,，確保質(zhì)量,。在大家的共同努立下，xx屆中考取得了比較滿意的成績,。xx年10月,，代表學(xué)校在中山區(qū)中考總結(jié)會上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式,，并主動承擔(dān)一個層次班的教學(xué),，和大家一起埋頭苦干。

以上是一年來的工作總結(jié),，在這一年中,，所取得的一些成績，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,，教師配合的成果,，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝!

校長述職報(bào)告 | 教導(dǎo)主任述職報(bào)告 | 政教處主任述職報(bào)告

校長述職報(bào)告 | 教導(dǎo)主任述職報(bào)告 | 政教處主任述職報(bào)告

給副校長的建議篇八

自20x年至今,，本人先后在xl區(qū)bj小學(xué)和zjs小學(xué)擔(dān)任副校長,，主管教學(xué)工作。無論在哪里,，本人一貫堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線,、方針和政策，積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,，改革創(chuàng)新,，推動學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，科學(xué)求實(shí),。

一、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),，端正教育思想,，樹立新的教育觀

作為主管教學(xué)的副校長，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。我學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專著，并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動態(tài),。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實(shí)際,，制定學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，組織學(xué)校教育教學(xué)工作,。在教育教學(xué)管理中,，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，研究新教法,，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作,。

二,、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)抓好課堂教育改革

1,、聚焦課堂,，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,，我引導(dǎo)教師將課題研究、專題研究與日常教研相結(jié)合,，以立項(xiàng)課題為重點(diǎn),，以點(diǎn)帶面開展活動。提出了“關(guān)注課堂,，重塑行為”的口號,，以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點(diǎn)。通過同課異構(gòu),、多教多評的研究方式,，大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效，在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍,，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,，促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長,。通過引導(dǎo)教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,，改進(jìn)了教學(xué)方式,，促進(jìn)了“有效課堂”的形成。

2,、積極為上研究課教師提供技術(shù)指導(dǎo),。

在教師上研究課前，我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行導(dǎo)課,，分析教材,、教法，提出指導(dǎo)意見;研究課后,，我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行析課,，以其促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性研究向更深層的方向發(fā)展,，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升,。

三、引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾

教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，教學(xué)研究搞得如何,，與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系,。教學(xué)管理中，我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾,。

一是審核研究主題，幫助教研組科學(xué)合理制定計(jì)劃,。每學(xué)期開學(xué)初,，我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題、教研計(jì)劃,，做到每個教研組研究主題明確,，計(jì)劃制定合理規(guī)范，可操作性強(qiáng),。

二是指導(dǎo),、督促研究過程扎實(shí)。我提出了構(gòu)建“說”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式,，讓集體備課成為有效教學(xué)的孵化器,。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式，讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器,。通過有效備課,、上課,、辯課、反思,，引導(dǎo)教研組及時(shí)記載研究過程,，走實(shí)過程每一步，讓研究服務(wù)教學(xué),，為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾,。

三是提倡教師及時(shí)寫教學(xué)反思，創(chuàng)新教學(xué)行為,。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無止境的探索的過程,。教師要勇于批判、勤于觀察,、善于提升,。反思是在自我分析與他人評價(jià)相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認(rèn)識的過程。工作中,，我積極提倡教師寫教育隨筆,、教學(xué)日志、教學(xué)故事,、教學(xué)案例等,。鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò)教研，與專家直面對話,，把教學(xué)的困惑,，教學(xué)所得與同行分享。通過多種反思,、總結(jié),、交流，將教育理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力,，讓教師享受教育的幸福。

四,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的效能

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行診斷,。通過檢查,、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。我親臨教學(xué)一線,，掌握第一手情況。每學(xué)年深入課堂,，堅(jiān)持聽課近百節(jié),，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時(shí)指導(dǎo),。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓好六年級畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級預(yù)達(dá)目標(biāo),，定期召開教師會,，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié),。

2,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案。召開一幫一師徒結(jié)對子會,，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況,。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對存在問題及時(shí)提出改進(jìn)意見,。

五,、準(zhǔn)確把握角色位置,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)

作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行,，不敷衍，不打折,，不畏首畏尾,。大膽工作，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢,、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交,。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長的助手，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動溝通,。對群眾，我熱切關(guān)注,，真誠愛護(hù),，用心幫助，不斷激勵,。

不足及努力方向：

1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì),。

2、努力提高個人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境,。

伏案回眸,，我自認(rèn)為工作踏實(shí)求實(shí)，以身作則,，堅(jiān)持早來晚走,，每天處于緊張忙碌之中，為學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新,，為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。

給副校長的建議篇九

一、協(xié)助校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作,。

二,、主持學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的計(jì)劃制訂實(shí)施和總結(jié)工作,。指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校各部門的德育工作,，負(fù)責(zé)召開德育工作研討會。

三,、負(fù)責(zé)制訂德育工作制度,，不斷完善有關(guān)德育工作的崗位職責(zé)。

四,、指導(dǎo)政教主任實(shí)施德育工作計(jì)劃,，檢查德育工作效果，指導(dǎo)檢查校紀(jì)、校規(guī)執(zhí)行情況,。

五,、協(xié)助校長聘任級長、班主任,，負(fù)責(zé)級長,、班主任德育工作的考核，負(fù)責(zé)德育隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)德育工作后備力量,。

六、負(fù)責(zé)組織學(xué)校德育研究工作,，指導(dǎo)有關(guān)德育方面的論文和經(jīng)驗(yàn)撰寫工作,。

七、負(fù)責(zé)體育,、美術(shù),、音樂、衛(wèi)生,、安全,、勞動及社會實(shí)踐等工作。

八,、負(fù)責(zé)家長學(xué)校,、組建并指導(dǎo)家長委員會工作，負(fù)責(zé)社區(qū)教育和關(guān)協(xié)工作,。

九,、配合校長指導(dǎo)學(xué)校全面工作。

給副校長的建議篇十

一學(xué)年來,，我在上級的正確領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下,，忠于職守，務(wù)實(shí)工作,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策,、法令，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，切實(shí)制訂好學(xué)期工作計(jì)劃，并有計(jì)劃有步驟地組織人力,、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施,。我能認(rèn)真履行校長職責(zé)，依法治校、以德治校,努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè),。認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),使我校各方面的工作在一學(xué)年來取得長足的發(fā)展,。下面，就我一學(xué)年來的工作情況向大家做三點(diǎn)匯報(bào),。

一,、緊抓機(jī)遇，提高管理質(zhì)量

作為一名初中校長,，基層教育管理者,，深知管理出質(zhì)量，管理出效益,，管理出人才,。科學(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵,。在本學(xué)年,，我緊緊抓住市教育局組織的“教育質(zhì)量提升年”活動的機(jī)遇，與領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師精誠團(tuán)結(jié),，相互支持,，齊心協(xié)力，梳理學(xué)校的教育教學(xué)管理現(xiàn)狀,，整合學(xué)校已有各項(xiàng)制度規(guī)范,，全面修訂文本，細(xì)化規(guī)范流程操作,，在工作上確立了“校長抓總,，副校長抓線，主任抓塊,，條塊結(jié)合,，指揮暢通”的管理思路，推行部門分層管理制度,，組織各職能部梳理已有的管理制度文件,，健全各項(xiàng)管理制度，匯編成冊,，進(jìn)一步明晰各職能部門關(guān)系,，加強(qiáng)各部門聯(lián)系;簡化管理程序，明確操作流程,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作追求,，力求學(xué)校管理的簡明、實(shí)用和高效,。在辦學(xué)過程中逐步形成了一套“校長領(lǐng)導(dǎo),，分口管理,，班級包干”的層級管理體系。

在管理的措施上,，我校認(rèn)真貫徹市教研室“優(yōu)化教學(xué)過程,，提高教學(xué)質(zhì)量”的精神，積極開展學(xué)校常規(guī)管理創(chuàng)新活動,。定期開展教學(xué)常規(guī)檢查,，每學(xué)期讓教務(wù)處組織進(jìn)行備課檢查三次，教研組自查多次,。還根據(jù)實(shí)際完善修訂了《郭連二中“文明班級”評比細(xì)則》,，實(shí)行量化管理，按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了嚴(yán)格認(rèn)真的督促和檢查工作,。每個星期,，學(xué)校除有領(lǐng)導(dǎo)值周外，還安排了全體教師課間,、午間在各樓層進(jìn)行巡值,，并在校內(nèi)重點(diǎn)時(shí)間段重點(diǎn)區(qū)域設(shè)了“共青團(tuán)監(jiān)督崗”，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的常規(guī)管理,，收到了較好的效果,，成了展示學(xué)校教育教學(xué)管理的一道風(fēng)景線。

對學(xué)校的日常服務(wù)管理緊抓不懈,，在水,、電、門窗維修等方面做到及時(shí),、快捷,，未造成影響教學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,，對學(xué)校的廁所進(jìn)行了美化改造,，完成了學(xué)校大門的改造的更換，學(xué)校圍墻粉刷美化,，校園部分地面用彩色地面磚的鋪設(shè)和美化,，主席臺周邊綠化，校園網(wǎng)外線安裝,，新設(shè)校園路燈8盞,、照明燈1個，并準(zhǔn)備更換安裝教學(xué)樓,、宿舍樓的門窗，大大改善了校容校貌,。另外創(chuàng)造條件改善師生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，添置了新的食堂設(shè)備,，改善了教師的生活條件。學(xué)校環(huán)境和辦學(xué)設(shè)施的改善為我校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也得到了社會和廣大師生的好評,。

二、活動創(chuàng)新,，拓展德育途徑本學(xué)年,，我們多方位組織了有利于學(xué)生養(yǎng)成良好道德習(xí)慣、提高綜合素質(zhì)的主題活動,，為學(xué)生的健康成長提供了廣闊的發(fā)展空間,，給學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉提供了一個大舞臺，我們出發(fā)點(diǎn)是同學(xué)們的心有多大,，我們就應(yīng)為他們搭建多大的舞臺,。

如組織學(xué)生進(jìn)行了“愛我中華”大型演講比賽，,，弘揚(yáng)愛國主義精神,，唱響青春主旋律;通過“國學(xué).三字經(jīng)”讀講背賽活動，領(lǐng)會中華文化源遠(yuǎn)流長的魅力;通過“我愛家鄉(xiāng)”征文活動,，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng),、愛學(xué)校的優(yōu)良品質(zhì);組織了“春季田徑運(yùn)動會”和“廣播_賽”，加強(qiáng)了集體主義和合作拼搏精神的培養(yǎng),。開展了“我為二中唱支歌”的合唱比賽,，增強(qiáng)了主體意識。學(xué)生們經(jīng)過主動參與和親身體驗(yàn),，增強(qiáng)了德育工作的針對性,、實(shí)效性、主動性,，推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,，促進(jìn)了學(xué)生的思想道德的養(yǎng)和良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的樹立,。

同時(shí)還結(jié)合一些節(jié)慶日，開展了系列活動：如植樹節(jié),，為校園綠化,，愛護(hù)校園一草一木;三月學(xué)雷鋒活動，“我為人人,，人人為我”做好事;清明節(jié)組織掃墓踏青活動,，開展革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族意識和愛國情感;5.12,，開展紀(jì)念5.12應(yīng)急演練周活動,，進(jìn)行全校性的“安全知識”學(xué)習(xí)及多次消防、地震演練,，增強(qiáng)學(xué)生的逃生意識及本領(lǐng);結(jié)合九年級的特點(diǎn),，還召開了百日誓師大會及主題班會。我們在校園內(nèi)大力開展普法教育,。通過講座,、知識問答、晨會教育等途徑和手段,，讓學(xué)生去學(xué)法,、懂法、守法,。政教處還組織了“安全教育進(jìn)家庭活動”,、“家校合作活動”，安全警鐘長鳴,。學(xué)校還開展了對學(xué)校環(huán)境美化和校園文化建設(shè)工作,。精心布置了閱報(bào)欄，在樓梯過道布置了藝術(shù)名畫,、宣傳標(biāo)語,，各班級也重新布置了名人名言，布置上了學(xué)生自己撰寫的勵志明理的警句,。學(xué)校門口櫥窗定期更換宣傳內(nèi)容,，展示教學(xué)業(yè)績、表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,、宣傳相關(guān)知識,。這些活動的開展不僅豐富了同學(xué)們的校園生活，給同學(xué)們搭建了自我展示的'平臺,，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了班級的凝聚力,，讓同學(xué)們留下美好的記憶。一學(xué)年來,，學(xué)生中未出現(xiàn)違法犯罪,、學(xué)生群架、意外安全事故,。學(xué)生在學(xué)校,、社會的表現(xiàn)有明顯進(jìn)步,，社會普遍認(rèn)同學(xué)校的德育工作,。三,、嚴(yán)于律己，提高工作能力作為一名基層教育管理者,，學(xué)校的負(fù)責(zé)人,，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的工作態(tài)度是“多為成功想辦法,，少為失敗找借口”,，工作目標(biāo)是“四多四少”，即“多干實(shí)事,，少說空話;多琢磨事,，少琢磨人;多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任;多想到別人,，少想到自己,。”對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”,，即“眼勤,、手勤、腦勤,、腿勤”,，腦子中時(shí)刻裝著教育，裝著學(xué)校,，裝著教師,，裝著學(xué)生，為師生甘吃苦,，甘受累,。

在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師,，平等待人,，與人為善，團(tuán)結(jié)班子成員,，集思廣益,，求真務(wù)實(shí)地開展好學(xué)校的每一項(xiàng)工作;在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心,，有比較清晰的工作思路,，有開拓進(jìn)取、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心,。在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守,，勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。在工作業(yè)績方面,，能夠較好的完成上級各項(xiàng)任務(wù),，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績，并逐步形成了學(xué)校自身特色,。

一,、立于理論學(xué)習(xí)的拔升，精彩專業(yè)成長起跑線

教育本是為人的發(fā)展服務(wù),，只有高素質(zhì)的教師才會有高水平高質(zhì)量的教育,。本學(xué)年，在引領(lǐng)教師專業(yè)成長上,，我把學(xué)習(xí)當(dāng)大事,，建立學(xué)習(xí)型的教育群體，從理論上起步,，在學(xué)習(xí)中發(fā)展,。

咬定《高效課堂22問》和《學(xué)海擷英》不放松，深層次的挖掘內(nèi)涵,，多角度的尋找精華,，地毯式的搜索適合，做摘抄,，寫心得,，撰體會，談感受,。要求大家以我為樣板,，一閑下來就讀書，課前閱覽報(bào)刊,，飯后瀏覽網(wǎng)頁,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種享受,。

守恒周日晚雷打不散的集中學(xué)習(xí),，法定周三斧劈不開的理論研修，學(xué)政治,，樹立正氣,，促進(jìn)發(fā)展;學(xué)理論，轉(zhuǎn)變觀念，端正態(tài)度,。把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一項(xiàng)任務(wù),，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一項(xiàng)工作。我站在督導(dǎo)的位置,，采用抽查筆記,，檢查心得，舉行理論知識考試驗(yàn)收等手段加強(qiáng)同志們的學(xué)習(xí)規(guī)范,。高效課堂理論考試經(jīng)驗(yàn)在林州手機(jī)報(bào)上發(fā)表標(biāo)志著我的工作走上了一個新臺階,。

二、站在別人的肩膀上精華高效課堂

高效課堂,，只有理論不行，那很容易走趙括之路,。

理論豐富,，榜樣導(dǎo)航，是成功的捷徑,。

我堅(jiān)持“走出去拜師學(xué)藝,，請進(jìn)來名師指導(dǎo)，交朋友取長補(bǔ)短,，開闊教師眼界,，活躍教師思維，受到良好效果,。我?guī)ьI(lǐng)教師們深入河順二中,、河順中心小學(xué)、安陽鐵西路小學(xué),，聽取公開課,，參加研討活動，推行高效課堂過程中存在的問題與困惑,，得到了同行名師的指導(dǎo);我邀請林州市教研室王主任,、李香梅老師走進(jìn)我校指導(dǎo)統(tǒng)合教學(xué)。名師請進(jìn)來,，觀念新起來,，一節(jié)課后王主任躬身與大家一起理性分析廣泛交流，教師們?nèi)玺~得水,，受益匪淺;我與鐵爐,、翟曲聯(lián)誼，開展校際高效課堂,，在身邊找榜樣,，圍繞典型掀起學(xué)習(xí)熱潮，體驗(yàn)先進(jìn)尋找自己不足，一起成長,，一起豐滿,，3月28日的模式研討會，王凱飛,、楊靜平現(xiàn)場作課,，適合我校的高效課堂模式——“四環(huán)八步”得到驗(yàn)證，得到推廣,。它的誕生標(biāo)志著我區(qū)高效課堂走向了成熟,。

三、內(nèi)化管理,，實(shí)現(xiàn)教育大跨越抓常規(guī)

三則創(chuàng)設(shè)文化氛圍,，用先進(jìn)的文化熏陶師生。把校風(fēng),、學(xué)風(fēng)寫在學(xué)校的醒目之處,，把標(biāo)語、名言刷在潔白的墻壁上,，興建文化長廊,，布置人文景觀，張貼名人畫像,，書寫勵志格言,，使每一個空間有品位，讓每一面墻壁會說話,。使學(xué)生在這種氛圍中長期受到熏陶,，在與環(huán)境的交互作用中受到潛移默化的影響，從而內(nèi)化成為一種素養(yǎng),，形成一道亮麗的風(fēng)景線,。

四則是安全工作壓倒一切，我們利用節(jié)日開展活動,，5·12防震演練井然有序;我們結(jié)合重大事故進(jìn)行教育,，針對溺水事件對池塘嚴(yán)加防范，與家長攜手嚴(yán)防死守;我們重防傳染病,，嚴(yán)格晨檢和零報(bào)告制度,，嚴(yán)格消毒和衛(wèi)生制度，常態(tài)化的校園衛(wèi)生,，常態(tài)化的手臉干凈,，常態(tài)化的開窗通風(fēng)，給了我們常態(tài)化的健康,。