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重點(diǎn)學(xué)生家訪工作方案重點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生家訪記錄(大全5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-29 16:35:50
重點(diǎn)學(xué)生家訪工作方案重點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生家訪記錄(大全5篇)
時(shí)間:2024-07-29 16:35:50     小編:琉璃

為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。

重點(diǎn)學(xué)生家訪工作方案重點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生家訪記錄篇一

通過(guò)暑假期間家訪活動(dòng),,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園和家庭,教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,,使家長(zhǎng)了解幼兒在園表現(xiàn),,教師了解幼兒的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境。通過(guò)家訪,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合,,敦促家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作,杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件,,確保師生過(guò)上一個(gè)安全,、愉快、健康的假期,。

二,、家訪時(shí)間分別是:20_年7月1日至7月15日。

三,、人員安排:

學(xué)前班:55人,,責(zé)任老師

大班:56人,責(zé)任老師

中班,、小班:78人,,責(zé)任老師

四、家訪形式:主要采取逐電話聯(lián)系的形式,,主要以各班主配班教師分組包班的辦法進(jìn)行。要有詳細(xì)記錄,。

五,、家訪內(nèi)容:

1、了解孩子家庭情況,、成長(zhǎng)環(huán)境,、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,;

4,、重點(diǎn)宣傳有關(guān)學(xué)生安全知識(shí)教育,,重點(diǎn)是“防火、防騙,、防汛、防溺水,、防交通事故、防暴雨地質(zhì)災(zāi)害事故,、注意飲食衛(wèi)生,、遠(yuǎn)離不健康場(chǎng)所”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育,督促家長(zhǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),,切實(shí)負(fù)起對(duì)子女的教育,、管理、保護(hù)責(zé)任。

六,、工作要求

1,、高度重視,精心組織,。責(zé)任老師要提高思想認(rèn)識(shí),,要認(rèn)識(shí)到暑假師生安全工作的重要性,以及這次全員家訪工作的重要意義,,要牢固樹(shù)立“以人為本,、安全第一”的思想,加強(qiáng)班級(jí)管理和家園聯(lián)系,,狠抓安全教育和防范管理工作,,務(wù)必將工作抓緊、抓細(xì),、抓實(shí),、抓出成效,。

2、做好記錄,,反饋交流,。各班對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄,,家訪記錄要實(shí)事求是,并做好訪后分析,。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要加以梳理,并在今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法,。家訪結(jié)束后,,要把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)向我園反饋,跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化,、反應(yīng),,并及時(shí)給予相應(yīng)的教育,。

3、嚴(yán)肅紀(jì)律,,追究責(zé)任,。教師要嚴(yán)格按照上級(jí)工作要求,認(rèn)真做好全員家訪工作,,學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,、督查。

重點(diǎn)學(xué)生家訪工作方案重點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生家訪記錄篇二

_小學(xué)全體教師:根據(jù)中心學(xué)校安排,,我校決定于8月6日(明天)舉行暑期集體家訪活動(dòng),,請(qǐng)務(wù)必于明天早上7:00前到校(早餐自己安排)領(lǐng)取表格并接受任務(wù)。(領(lǐng)取家訪記錄本)

活動(dòng)目的:

了解學(xué)生假期生活和學(xué)習(xí)情況開(kāi)展學(xué)生假期生活研究,,重點(diǎn)開(kāi)展安全督導(dǎo),,突出假期防溺水、防交通事故,、防雷擊等方面的安全防范教育,。明確對(duì)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任要求,確保學(xué)生健康平安度過(guò)假期,。

活動(dòng)組織:

暑期家訪工作小組:組長(zhǎng): 副組長(zhǎng) 成員:

活動(dòng)時(shí)間:此次家訪工作分兩種形式:集體家訪和隨訪,。集體家訪時(shí)間是8月6號(hào)。隨訪時(shí)間分布在整個(gè)暑假,。

活動(dòng)分工:因_小學(xué)學(xué)生分布較廣故具體安排如下:(各小組排名第一的為該組組長(zhǎng))

_村(學(xué)校附近區(qū)域):

_村片區(qū):

_村(村部附近藍(lán)天簿板一帶):

活動(dòng)要求:

1、集體家訪活動(dòng)要求全體教師早上七時(shí)前到校集中,,召開(kāi)短會(huì),,接受任務(wù)。(領(lǐng)取家訪記錄本)

2,、無(wú)論是集體家訪還是隨訪,,均要求積極完成任務(wù),做好家訪筆記(填好登統(tǒng)計(jì)表),,提倡用相機(jī)記錄家訪活動(dòng)過(guò)程,。新學(xué)年開(kāi)學(xué)前須將完整的家訪記錄,交學(xué)校存檔,。

3,、利用這次家紡順便了解一下周邊區(qū)域有多少4至5歲兒童(記錄好幼兒的姓名和電話號(hào)碼),為下學(xué)期申辦學(xué)前班掌握一手資料,。

4,、暑假家訪天氣酷熱,凡參與工作的同志需注意防暑及交通乘車等各方面的安全,。

重點(diǎn)學(xué)生家訪工作方案重點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生家訪記錄篇三

面實(shí)施素質(zhì)教育,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),,構(gòu)建教育與社會(huì)、學(xué)校與家庭,、教師與學(xué)生和諧共進(jìn)的良好教育局面,,努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育氛圍,辦好人民滿意的學(xué)校,,結(jié)合我校實(shí)際,,特制定本家訪活動(dòng)實(shí)施方案。

一,、活動(dòng)主題

二,、活動(dòng)的目的:

家訪以實(shí)地走訪為主要形式,各年級(jí)家訪以班主任為主,,以村委會(huì)分村分管,、其它科任教師都要參加,盡量做到每個(gè)學(xué)生都能家紡,。通過(guò)家訪宣傳正確的家庭教育思想,,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人生觀、質(zhì)量觀,,掌握教育子女的科學(xué)方法,,通過(guò)家訪,增進(jìn)學(xué)校與家庭,、學(xué)校與社會(huì),、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解,,增強(qiáng)全員關(guān)愛(ài)學(xué)生教育學(xué)生的德育氛圍,,增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí),,共促教育和諧發(fā)展,。

三、活動(dòng)時(shí)間

20_年11月15日——12月31日

四,、活動(dòng)內(nèi)容和形式

(一),、成立學(xué)校家訪工作小組

(二)、實(shí)施辦法

1,、家訪主要采取登門走訪的形式,;

2、家訪人員以班主任,、課任教師為主,。年級(jí)組分管領(lǐng)導(dǎo)采取分年組、分班級(jí)包干的辦法,,由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一布置安排參加家訪,。

年組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人

1,、負(fù)責(zé)指導(dǎo)各年級(jí)布置、落實(shí)家訪工作計(jì)劃,;

2,、對(duì)各年級(jí)、各班家訪工作計(jì)劃的執(zhí)行進(jìn)行全程指導(dǎo)和監(jiān)督,;

3,、及時(shí)匯總家訪中反映出的各種現(xiàn)象和問(wèn)題,并加以總結(jié)上報(bào)學(xué)校,;

4,、協(xié)調(diào)處理家訪工作中出現(xiàn)的偶發(fā)事情。

(三)確定家訪對(duì)象,,做好家訪計(jì)劃

1,、確定家訪學(xué)生名單。首批確定的被家訪的學(xué)生要有代表性,,重點(diǎn)是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,、單親家庭學(xué)生、學(xué)困學(xué)生,、輟學(xué)傾向的學(xué)生,。

2、根據(jù)計(jì)劃,,組織實(shí)施家訪,。根據(jù)學(xué)生家庭情況,采用靈活多樣的方式方法進(jìn)行家訪活動(dòng)有上門家訪或電話聯(lián)系,,每次家訪要及時(shí)作好家訪記錄,。

(四)家訪內(nèi)容

1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等。向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),,與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),。

3、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),,指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長(zhǎng)共商共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施,、方法和手段,,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀,。

4,、宣講有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理,、生理、民族團(tuán)結(jié)等方面知識(shí),;教育及“交通安全,、飲食安全”等安全知識(shí)。

5,、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門的意見(jiàn)和建議等

6,、每個(gè)教師建立一份家訪檔案;

7,、搞好活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比工作,,樹(shù)立一批教書(shū)育人典型人和事。

五,、活動(dòng)要求

1,、加強(qiáng)本活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。該活動(dòng)主要由學(xué)校家訪領(lǐng)導(dǎo)小組組織負(fù)責(zé)落實(shí),。

2,、活動(dòng)將根據(jù)教師自行填寫(xiě)的家訪記錄為證,結(jié)合家長(zhǎng)的意見(jiàn),,由學(xué)校家訪領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考評(píng),,并納入學(xué)期教育教學(xué)考核范疇。

3,、將本活動(dòng)與師德建設(shè)緊密結(jié)合,。各教師要明確活動(dòng)的的目的意義,從加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),,提高師德素養(yǎng)的角度出發(fā),,以積極的心態(tài)投身到本活動(dòng)中。

4,、將本活動(dòng)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合,。各教師要以關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),,通過(guò)家訪,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、生活環(huán)境,,提出合理的學(xué)習(xí)要求,,尋求更有針對(duì)性的教育教學(xué)方法,更好地促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),。

在家訪時(shí)教師要有針對(duì)性地選擇家訪對(duì)象,,根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),落實(shí)好家訪內(nèi)容,,切實(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題,,并考慮家長(zhǎng)的不同情況,,采取相應(yīng)的家訪形式,力爭(zhēng)取得最佳效果,。

六,、總結(jié)階段(20_年1月底)

重點(diǎn)學(xué)生家訪工作方案重點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生家訪記錄篇四

1、高度重視,,提高認(rèn)識(shí),,把家訪工作納入幼兒園的常規(guī)工作。進(jìn)一步提高對(duì)家訪工作的認(rèn)識(shí),,把家訪工作作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容,,納入幼兒園常規(guī)工作,制定工作制度和考核措施,,確保家訪工作的實(shí)效性,。定期檢查家訪情況,對(duì)教師家訪工作的開(kāi)展情況,,采用臨時(shí)抽查和定時(shí)檢查的方式進(jìn)行及時(shí)督促,,確保家訪工作的順利、有效開(kāi)展,。

2,、明確家訪任務(wù),切實(shí)做好家訪工作,。園長(zhǎng)及中層干部每學(xué)期家訪次數(shù)不少于5名幼兒,,班主任每學(xué)期原則上應(yīng)達(dá)到所帶班級(jí)幼兒的一半,做到一年內(nèi)對(duì)全班幼兒家訪一邊,。任課教師每學(xué)期對(duì)所教學(xué)班級(jí)幼兒家訪不少于10人次,。主要采取登門訪問(wèn)、書(shū)信,、電話聯(lián)系,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、電子郵箱,、網(wǎng)上qq等方式進(jìn)行,。

3、提出家訪要求,。每次家訪前做好充分準(zhǔn)備,抓住重點(diǎn),,明白通過(guò)家訪了解那些情況,,解決什么問(wèn)題,達(dá)到什么目標(biāo),。家訪要做好詳細(xì)記錄,,對(duì)家訪中提出的好意見(jiàn),、建議要及時(shí)反饋園領(lǐng)導(dǎo)。

4,、對(duì)教師的家訪情況要給與及時(shí)的總結(jié)與反饋,。每學(xué)期對(duì)照家訪量化考核細(xì)則檢查并考核教師的家訪工作,幫助教師在以后的工作中進(jìn)一步提高,。

5,、建立組織機(jī)構(gòu),鞏固家訪成果,。建立園長(zhǎng)為組長(zhǎng),,班主任、任課教師為組員的組織機(jī)構(gòu),,定期召開(kāi)家訪工作研討會(huì)和座談會(huì),,總結(jié)交流家訪工作經(jīng)驗(yàn)。

具體安排:

3月——7月

1,、對(duì)家訪工作做好安排部署

2,、領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、任課教師制定家訪計(jì)劃

3,、對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行家訪

4、對(duì)家訪工作開(kāi)展情況進(jìn)行定時(shí),、臨時(shí)檢查

5,、總結(jié)

9月——12月

1、對(duì)家訪工作做好安排部署

2,、領(lǐng)導(dǎo),、班主任、任課教師制定家訪計(jì)劃

3,、對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行家訪

4,、對(duì)家訪工作開(kāi)展情況進(jìn)行定時(shí)、臨時(shí)檢查

5,、總結(jié)

重點(diǎn)學(xué)生家訪工作方案重點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生家訪記錄篇五

一,、家訪目的

學(xué)生家訪工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸,是教師全面貫徹黨的教育方針,、熱愛(ài)學(xué)生,、關(guān)心留守兒童的具體表現(xiàn)。通過(guò)走入學(xué)生的家庭,,將學(xué)生近期的在園表現(xiàn)向家長(zhǎng)反饋,,同時(shí)全面、客觀地了解學(xué)生的家庭環(huán)境、家庭成員的結(jié)構(gòu),、學(xué)生的成長(zhǎng)史,、家長(zhǎng)的教育觀,以及學(xué)生的社會(huì)交往表現(xiàn)等,,可以更好地有針對(duì)性地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和生活,,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)和情緒變化,即時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的一些異?,F(xiàn)象,,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。有的放矢地展開(kāi)教育,。

二,、家訪內(nèi)容

1、宣傳黨的教育方針,、有關(guān)教育法律,、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,宣傳正確的教育思想和育人方式,;引導(dǎo)家長(zhǎng)利用親情關(guān)心感化自己的孩子,,與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法;宣傳學(xué)校的辦學(xué)思路,、辦學(xué)理念,、辦學(xué)策略,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,。

2,、與家長(zhǎng)交流溝通,深入了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境和在家表現(xiàn),,同時(shí)將學(xué)生在校期間的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、安全教育,、行為習(xí)慣以及生活等方面的情況向家長(zhǎng)反饋,。

3、宣傳有關(guān)學(xué)生安全方面的知識(shí),,督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),,所有幼兒要求家長(zhǎng)每天按時(shí)接送。加強(qiáng)學(xué)校,、家長(zhǎng),、學(xué)生委托監(jiān)護(hù)人之間的經(jīng)常聯(lián)系。

三,、家訪范圍

班級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,,尤其是單親家庭學(xué)生,、外來(lái)務(wù)工子女、家庭貧困生,、留守兒童、學(xué)困生及殘疾兒童的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,。

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