計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園～月月計(jì)劃篇一

一,、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?，供幼兒每天觀察后記錄,。

2,、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,，并作記錄,。

3、布置“小水滴旅行圖”,，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因,。

4、活動(dòng)室中可垂吊一些氣象標(biāo)志,，如紙板做出的太陽,、月亮、雨滴和閃電等圖形,，烘托主題氣氛,。

5、將人體器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,，供幼兒觀看,。

6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”,，放置聽診器,、壓舌板、醫(yī)生的服裝,，供幼兒游戲,。

二、 家園共育：

1,、將主題的意圖告訴家長(zhǎng),，要求家長(zhǎng)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣,、清晨的霧,、夕陽等。

2,、雙休日帶孩子一起去看云,、放風(fēng)箏。

3,、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào),，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低,。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀,。

5,、家中貼一張“成長(zhǎng)圖表”，記錄孩子的身高,、體重,、手印等，讓孩子感受自己的成長(zhǎng),。

6,、家長(zhǎng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題,。

三,、 教學(xué)目標(biāo)：

1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,，對(duì)小水滴的變化過程感興趣,，幼兒園工作計(jì)劃《大班四月份教學(xué)計(jì)劃》。

2,、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容,，用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達(dá)對(duì)小雨的喜愛,。用各種肢體動(dòng)作表現(xiàn)水滴變化的過程,，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性,，有合作意識(shí),，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

3,、學(xué)習(xí)用數(shù)字,、符號(hào)記錄種子排列的結(jié)果，感知物體的大小與排列長(zhǎng)短的關(guān)系,。

4,、練習(xí)聽信號(hào)變換方向運(yùn)動(dòng)，提高動(dòng)作反應(yīng)能力,，表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。通過不同的玩繩運(yùn)動(dòng),，進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱,，嘗試控制身體部位，發(fā)展平衡能力和控制能力,。

5,、初步了解風(fēng),，體驗(yàn)與風(fēng)游戲的樂趣，關(guān)注天氣預(yù)報(bào),、感受,、了解風(fēng)級(jí)，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系,，能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小,。

6、通過制作人體模型,，了解人體內(nèi)主要器官的位置,、特點(diǎn)。

7,、發(fā)現(xiàn)物體的對(duì)稱性,，根據(jù)提供的已有圖形，畫出與物體相對(duì)稱的另一半,。

8,、能分辨安全與不安全的事，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，了解合理的飲食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)食譜,，了解運(yùn)動(dòng)與休息的合理節(jié)奏，能為自己設(shè)想,、安排健康的休息日,，學(xué)習(xí)一些保健常識(shí)。

9,、通過圈畫,、數(shù)數(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù),。能正確判斷身體器官的單,、雙數(shù)。

四,、 教學(xué)內(nèi)容：

第一周：

第二周：

第三周：

第四周：

1. 感知春季及常見動(dòng)物的.明顯特征,，和幼兒一起開展種植活動(dòng)。

2. 指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,，主動(dòng)與同伴,、老師打招呼。

3. 開展陽光體育活動(dòng),，在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄稹?/p>

教育目標(biāo) 健康領(lǐng)域

1.愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事,。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書,，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物,。

3.愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答。

社會(huì)領(lǐng)域

1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語,，主動(dòng)與同伴,、老師打招呼。

1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少,。

2.正確辨認(rèn)上下方位,，正確運(yùn)用空間語言。

3.喜歡,、愛護(hù)動(dòng)植物,，愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng),。

4.感知春季季節(jié)特征,，體會(huì)天冷多穿衣服，天熱少穿衣服,。

藝術(shù)領(lǐng)域

1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂器,，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,。

3.運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色，大膽,、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物,。4.能運(yùn)用印章、撕貼,、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng),。

家園共育

1.隨著春季到來，家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,，感受春季的到來,。

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面,。

2. 創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植,、飼養(yǎng)動(dòng)植物,，方便幼兒觀察,。

3. 增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。篇三：幼兒園月工作計(jì)劃表

班級(jí)： 月份：

幼兒園～月月計(jì)劃篇二

新的學(xué)期即將開始,，為了做好5月份的工作，教師制定了五月

工作計(jì)劃

近期班上有些幼兒較浮躁,，從眾心理較強(qiáng),，好模仿不好的行為習(xí)慣，甚至有些幼兒出現(xiàn)攻擊性行為,，導(dǎo)致學(xué)習(xí),、生活常規(guī)有些不穩(wěn)定，這樣使得班上幼兒易出現(xiàn)安全隱患,。

本月重點(diǎn)

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全方面的教育。

2,、嚴(yán)格鞏固幼兒生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)(安靜游戲，不影響他人;按類整齊收放玩具并放回原處,，不亂扔;游戲時(shí)懂得謙讓,、等待、輪流玩),。

1,、喜歡吃健康的食物。

2,、養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣,。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口,。

3,、喜歡參加體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快,。

4,、會(huì)玩小型器材，并在體育游戲中,，能平穩(wěn)地控制自己的身體,。

5、愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答,。

6,、喜歡聽故事、兒歌理解其大意,，復(fù)述其中的一部分,。

7、喜歡看圖書,，由愛護(hù)圖書的意識(shí),，初步學(xué)習(xí)收放圖書。

8,、認(rèn)識(shí)經(jīng)常接觸的承認(rèn),，感受他們對(duì)自己的關(guān)愛，初步懂得尊重為自己服務(wù)的人,。

9,、愿意參加有趣的節(jié)日活動(dòng)。

1,、圍繞“好伙伴”的主題開展活動(dòng),，讓幼兒樂于與同伴交往，體驗(yàn)自己與他人的情感,，分享自己與他人的快樂,。圍繞“石頭大玩家”的主題，讓幼兒萌發(fā)對(duì)石頭的興趣,，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索發(fā)現(xiàn)一些不起眼但有意義,、有價(jià)值的事物。圍繞“下雨的日子”的主題,，使幼兒了解天氣的變化,，尋找雨天里的快樂。

2,、向家長(zhǎng)宣傳夏季的衛(wèi)生小知識(shí),，預(yù)防手足口等傳染病的發(fā)生。提醒幼兒適當(dāng)減少活動(dòng)量,，學(xué)會(huì)熱了會(huì)自己擦汗脫衣,，渴了會(huì)及時(shí)喝水，累了會(huì)休息,，提高自我保護(hù)能力,。進(jìn)餐時(shí)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不講話,、不挑食,、不浪費(fèi)糧食，能吃完屬于自己那一份的食物,，并盡量“三凈”,。 豐富幼兒的體育玩具,，利用廢舊材料制作體育玩具。

3,、注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。提醒幼兒餐前便后要洗手，學(xué)習(xí)飯后正確的漱口,、擦臉的方法,。教育幼兒在集體中適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱难孕校f話前會(huì)先舉手,，知道不影響別人。培養(yǎng)幼兒離開自己的座位后會(huì)及時(shí)把椅子塞到桌子下的好習(xí)慣,。

4,、加強(qiáng)家長(zhǎng)進(jìn)出幼兒園的安全工作，提醒家長(zhǎng)主動(dòng)出示接送卡,，杜絕陌生人入園,。通過聽故事、情境表演等形式教育幼兒不跟陌生人走,，不給陌生人開門,，提高幼兒的自我防范意識(shí)。

5,、對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園里的表現(xiàn)，以及幼兒園教育的目標(biāo),，加強(qiáng)家園之間的溝通,。開展親子學(xué)習(xí)活動(dòng)：“石頭裝飾”，增進(jìn)親子情感,。

6,、圍繞“紅五月”開展勞動(dòng)活動(dòng)，組織孩子開展剝蠶豆的活動(dòng),，讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,。

小結(jié)

本月圍繞主題“好伙伴”通過語言、藝術(shù)等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的同伴,，學(xué)著和同伴主動(dòng)交往,，感受與同伴在一起游戲的快樂，幫助幼兒構(gòu)建和諧的同伴關(guān)系,。引導(dǎo)幼兒知道自己有許多好朋友,，引導(dǎo)幼兒要和同伴友好相處，激勵(lì)幼兒合作,、參與和動(dòng)手操作,，進(jìn)而培養(yǎng)幼兒的謙讓,、合作、友愛的態(tài)度,。

本月還以石頭為主要學(xué)習(xí)材料,，引導(dǎo)幼兒在玩石頭的過程中認(rèn)知石頭的自然屬性，培養(yǎng)幼兒對(duì)探索活動(dòng)的興趣,。讓幼兒發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟是我們玩耍,、學(xué)習(xí)的“寶貝”，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)那些不起眼的但又是有意義,、有價(jià)值的事物,。

結(jié)合勞動(dòng)節(jié)，開展自我服務(wù)活動(dòng)“剝蠶豆”,，讓幼兒親手剝蠶豆,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng),，懂得珍惜勞動(dòng)成果,。

本月天氣比較炎熱，我們結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)做好夏季的保育工作,，提醒幼兒適當(dāng)控制活動(dòng)量,，多喝開水、勤擦汗,，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

加強(qiáng)安全方面的教育，提醒幼兒不在活動(dòng)室內(nèi)奔跑追逐,，懂得在運(yùn)動(dòng)時(shí)要如何保護(hù)好自己,，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

為迎接“六.一”兒童節(jié),，我們?cè)诮處焹?nèi)外布置節(jié)日環(huán)境,，增添節(jié)日氣氛。組織幼兒排練節(jié)目,，迎接“六一”兒童節(jié)的到來,。

一、主題活動(dòng)：

1,、圍繞《好伙伴》的主題活動(dòng),，通過將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,，讓他們感受沒有朋友的孤獨(dú),，從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么的重要。

2,、圍繞《石頭大家玩》主題活動(dòng),，以“石頭”為主要的操作材料,，設(shè)計(jì)各種學(xué)習(xí)情境，如：傾聽石頭的故事,、敲擊石頭,、拼疊石頭等，讓孩子萌生對(duì)石頭的興趣,。通過一系列的活動(dòng),，既能認(rèn)知“石頭”的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特征,。

二,、常規(guī)教育：

1、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,，不隨意打斷別人的交談,。

2、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，看到垃圾紙屑彎彎腰。

3,、天氣漸熱,，午睡時(shí)建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面,。

三,、環(huán)境布置：

1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上,，營(yíng)造親密,、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和周圍的人,。

2,、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞,、觸玩,，并隨時(shí)豐富展品。

3,、布置石頭造型區(qū),，將孩子們制作的“石頭畫”展出，互相欣賞,，感受造型美,。

4、師生共同進(jìn)行六一的班級(jí)環(huán)境布置,，并開展一系列的慶?；顒?dòng),，使每個(gè)孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛、感受歡樂,、體驗(yàn)成長(zhǎng),，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶。

四,、家長(zhǎng)工作：

1,、和孩子講述有關(guān)于朋友的故事，盡可能多與孩子進(jìn)行交流,，成為孩子的大朋友,。。

2,、建議家長(zhǎng)與孩子一起去山上,、石堆、河灘等地方采集石頭,，回家清洗干凈后共同制作簡(jiǎn)單的石頭工藝品,，并在幼兒園進(jìn)行展示。

3,、建議家長(zhǎng)配合做好幼兒夏季個(gè)人衛(wèi)生的工作,，勤洗手、洗澡,、換衣物,，形成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

五月份小結(jié)

在主題活動(dòng)《石頭大玩家》中,，我們除了引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)石頭的自然屬性,，感受石頭的人格化特征外，還通過故事,、用石頭敲擊節(jié)奏,、指導(dǎo)幼兒在石頭上圖畫造型，來體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣,，從而激發(fā)對(duì)石頭的喜愛之情,。

本月氣溫較高，以晴好天氣為主,，我們提醒家長(zhǎng)注意孩子的穿著,，每天洗澡、及時(shí)更換,。并在運(yùn)動(dòng)前先為幼兒減少衣物,，以免運(yùn)動(dòng)后大量出汗。提醒幼兒多喝開水，及時(shí)補(bǔ)充水分,。更換被褥,，建議孩子們睡覺時(shí)將手和腳都露出來。做好迎六一的準(zhǔn)備工作,，并通過開展各種慶?；顒?dòng)，孩子們收獲了禮物,、收獲了快樂,。

在安全方面，要求家長(zhǎng)來園接送做到“大手拉小手”,，同時(shí)在玩玩具時(shí),，加強(qiáng)看護(hù)和安全、禮貌教育,，避免爭(zhēng)奪和不小心碰傷.家長(zhǎng)們積極配合,，完成了“親子石頭畫”，作品有趣,、有創(chuàng)意,，得到了大家的喜愛。

幼兒園～月月計(jì)劃篇三

二,、主題產(chǎn)生：,，冬天來到了，天氣變冷了,。孩子們盼望著圣誕節(jié)的快速到來，看到孩子們非常開心的樣子,，由此生成“過冬了”主題活動(dòng),。

三、主題目標(biāo)：

1,、幫助幼兒了解中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,，使其為自己是中國(guó)人而自豪和驕傲。

2,、感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛,，發(fā)展幼兒的交往能力。

3,、引導(dǎo)幼兒關(guān)注他人的情緒,，關(guān)心和幫助有困難的人；讓幼兒在體驗(yàn)文學(xué)作品角色情感的基礎(chǔ)上,，懂得幫助別人和被別人幫助是快樂的事情,。

4、引導(dǎo)幼兒有禮貌地蜻蜓別人說話。

5,、在日常生活和游戲中,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“5”的加減，并按物體量的某種差異自定規(guī)律進(jìn)行正,、逆排序,；認(rèn)識(shí)數(shù)字“0”，了解其含義,。

6,、幫助幼兒感知具有民族風(fēng)格和情緒的音樂作品，學(xué)習(xí)與同伴合作演唱,、演奏和舞蹈,。

7、啟發(fā)幼兒用多種工具,、材料進(jìn)行裝飾,，表現(xiàn)自己獨(dú)特的感受，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,。

四,、主題預(yù)設(shè)網(wǎng)絡(luò)圖：

圣誕皮靴圣誕快樂窗花掛歷面具新年

迎圣誕

歡樂頌做勇敢的人

今兒真高興向誰學(xué)習(xí)

歡樂頌幼兒園里的圣誕冬天來到了不怕困難跳繩

掛燈籠奪紅旗

打雪仗小紅傘

啄氣球

節(jié)日里的小動(dòng)物們

跳報(bào)紙

烏鴉喝水極地動(dòng)物七色光有袋類動(dòng)物小鳥找家

五、環(huán)境與游戲：

1,、與幼兒一起搜集冬景照片及有關(guān)圣誕節(jié)的材料,，布置有關(guān)“冬天”或“圣誕節(jié)”的專欄。

2,、與幼兒一起布置“小手套”展示欄,。

3、設(shè)置科學(xué)區(qū)提供彈性玩具和磁性實(shí)驗(yàn)材料,。

5,、設(shè)置數(shù)學(xué)區(qū)，投放數(shù)字印章,。

6,、設(shè)置音樂區(qū)，投放樂器等,。

六,、保育工作：

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)管理學(xué)習(xí)用品,。

2,、根據(jù)天氣變化或運(yùn)動(dòng)前后的冷熱，及時(shí)為幼兒增減衣服,。

3,、引導(dǎo)幼兒練習(xí)“5”以內(nèi)的數(shù)的加減。

七、家園共育：

1,、在日常飲食中,，注意別讓幼兒暴飲暴食。

2,、提醒幼兒將自己的物品,、玩具放在規(guī)定的地方。

3,、在生活中提供富有彈性的物品讓幼兒接觸,，加深幼兒對(duì)彈性的感性認(rèn)識(shí)。

4,、幫助幼兒理解生活中“0”所代表的含義,。

幼兒園～月月計(jì)劃篇四

1.召開弇山幼兒園二屆一次家委會(huì)、膳委會(huì)會(huì)議,。

2.圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實(shí)踐活動(dòng),，開展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動(dòng)，上交師德建設(shè)征文,，收集“弇山教師好習(xí)慣”,。

3.進(jìn)行中心檔案資料建設(shè)。

4.召開幼兒園管理例會(huì),。

5.做好十月份各類考核的匯總,、結(jié)算、反饋工作,。

6.邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座;邀請(qǐng)婦保所專家對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒保健知識(shí)講座,。

7.做好綜合質(zhì)量評(píng)估考核的準(zhǔn)備工作。

二,、教育教學(xué)

1.家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

2.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。

3.組織教師參加中心一體化研修之熱難點(diǎn)研討/部分教師外出培訓(xùn)內(nèi)容分享活動(dòng)。

4.組織教師參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)觀摩,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

5.徐小雷參加太倉市級(jí)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

6.開展“弇山寶貝秀”之“弇山文學(xué)星”的相關(guān)活動(dòng),。

7.逐步完善《幼兒園戲劇活動(dòng)內(nèi)容建構(gòu)與實(shí)踐的研究》,，開展課題研究工作。

8.繼續(xù)開展一日活動(dòng)組內(nèi)互查活動(dòng),，組長(zhǎng)做好互查小結(jié)工作,，迎接中心的調(diào)研。

9.活力弇山：組織幼兒秋游活動(dòng)。

10.太倉市教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)工作,。

11.選送論文(幼兒園游戲活動(dòng))參加蘇州市幼兒教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。

三、后勤保健

1.完成中小學(xué)幼兒園校園安保情況統(tǒng)計(jì)表,，并上報(bào),。

2.繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作，有效預(yù)防手足口病,、流感等各類秋冬季傳染病,。

3.做好安全衛(wèi)生檢查工作，上傳安全信息周報(bào),。

4.開展“119消防日”系列活動(dòng)

5.對(duì)幼兒園內(nèi)各類用房作一次安全檢查,，消滅事故隱患，確保用電,、用水設(shè)備安全運(yùn)作,。

6.加強(qiáng)后勤人員崗位培訓(xùn)，確保幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)順利開展,。

7.完成十一月份退伙,、伙食結(jié)算公布等。

8.出好等三期宣傳欄,。

幼兒園～月月計(jì)劃篇五

二,、主題產(chǎn)生：，冬天來到了,，天氣變冷了,。孩子們盼望著圣誕節(jié)的快速到來，看到孩子們非常開心的樣子,，由此生成“過冬了”主題活動(dòng),。

三、主題目標(biāo)：

1,、幫助幼兒了解中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,，使其為自己是中國(guó)人而自豪和驕傲。

2,、感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛,，發(fā)展幼兒的交往能力。

3,、引導(dǎo)幼兒關(guān)注他人的情緒,，關(guān)心和幫助有困難的人；讓幼兒在體驗(yàn)文學(xué)作品角色情感的基礎(chǔ)上,，懂得幫助別人和被別人幫助是快樂的事情,。

4,、引導(dǎo)幼兒有禮貌地蜻蜓別人說話。

5,、在日常生活和游戲中,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“5”的加減，并按物體量的某種差異自定規(guī)律進(jìn)行正,、逆排序,；認(rèn)識(shí)數(shù)字“0”，了解其含義,。

6,、幫助幼兒感知具有民族風(fēng)格和情緒的音樂作品，學(xué)習(xí)與同伴合作演唱,、演奏和舞蹈,。

7、啟發(fā)幼兒用多種工具,、材料進(jìn)行裝飾,，表現(xiàn)自己獨(dú)特的感受，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,。

四,、主題預(yù)設(shè)網(wǎng)絡(luò)圖：

圣誕皮靴圣誕快樂窗花掛歷面具新年

迎圣誕

歡樂頌做勇敢的人

今兒真高興向誰學(xué)習(xí)

歡樂頌幼兒園里的圣誕冬天來到了不怕困難跳繩

掛燈籠奪紅旗

打雪仗小紅傘

啄氣球

節(jié)日里的小動(dòng)物們

跳報(bào)紙

烏鴉喝水極地動(dòng)物七色光有袋類動(dòng)物小鳥找家

五、環(huán)境與游戲：

1,、與幼兒一起搜集冬景照片及有關(guān)圣誕節(jié)的材料,，布置有關(guān)“冬天”或“圣誕節(jié)”的專欄。

2,、與幼兒一起布置“小手套”展示欄,。

3、設(shè)置科學(xué)區(qū)提供彈性玩具和磁性實(shí)驗(yàn)材料,。

5,、設(shè)置數(shù)學(xué)區(qū)，投放數(shù)字印章,。

6,、設(shè)置音樂區(qū)，投放樂器等,。

六,、保育工作：

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)管理學(xué)習(xí)用品,。

2、根據(jù)天氣變化或運(yùn)動(dòng)前后的冷熱,，及時(shí)為幼兒增減衣服,。

3,、引導(dǎo)幼兒練習(xí)“5”以內(nèi)的數(shù)的加減。

七,、家園共育：

1,、在日常飲食中，注意別讓幼兒暴飲暴食,。

2,、提醒幼兒將自己的物品、玩具放在規(guī)定的地方,。

3,、在生活中提供富有彈性的物品讓幼兒接觸，加深幼兒對(duì)彈性的感性認(rèn)識(shí),。

4,、幫助幼兒理解生活中“0”所代表的含義。

幼兒園～月月計(jì)劃篇六

1,、幼兒收集,、了解關(guān)于身邊人的十二生肖的資料和圖案，并說說自己知道的關(guān)于生肖的故事,。

2,、更新區(qū)域游戲中的材料，投入與十二生肖有關(guān)的各種游戲,，讓幼兒在玩中更加了解生肖,。

3、開展各類體育活動(dòng),，幼兒在課間游戲時(shí)可以加入練習(xí)轉(zhuǎn)體,、體側(cè)屈等動(dòng)作的游戲。

4,、加強(qiáng)冬季保暖的工作,，提醒幼兒在活動(dòng)中換馬甲、擦汗等,，預(yù)防著涼感冒,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、創(chuàng)設(shè)“十二生肖來聚會(huì)”主題墻,，教師布置主題墻,。

2、展示各種形式十二生肖,，剪紙,、卡通、泥工,、郵票等,。

區(qū)角：

1,、開展生肖郵票繪畫活動(dòng)，模仿真的生肖郵票,，發(fā)揮創(chuàng)意,。

2、投放自制的十二生肖拼圖,，在相應(yīng)的生肖圖上切割成塊,，做拼接游戲。

3,、自制十二生肖手偶,、頭飾供幼兒表演生肖故事，編演生肖傳說,，表演創(chuàng)編的生肖故事,。

4、幫助幼兒自編生肖故事書,，陳列親子編的生肖書,，與大家分享。

家園共育：

1,、家園合作共同收集,、制作關(guān)于十二生肖的形象圖案。

2,、了解各種有關(guān)生肖資料,、由來、故事等資料,。

3,、加強(qiáng)對(duì)親人的了解，統(tǒng)計(jì)家庭成員的生肖,，并記錄,。

幼兒園～月月計(jì)劃篇七

一、行政人事工作

1.組織教師參加演講復(fù)賽,。經(jīng)過了一番較量,，終于可以參加復(fù)賽了，老師們也準(zhǔn)備了許久,，終于可以大展身手了,。我園有5名教師、2名保育員參加復(fù)賽,，通過這段時(shí)間的反復(fù)演練,，相信她們?cè)诒荣愔幸欢苋〉酶玫某煽?jī)。

2.加強(qiáng)大家的責(zé)任和制度意識(shí),。組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,，認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和探望接送的安全,。

3.火災(zāi)培訓(xùn)工作，安全演練,。為了預(yù)防意外,，我園安排了教師和保育員學(xué)習(xí)使用滅火器，讓大家反復(fù)演練,，在練習(xí)中增強(qiáng)大家的火災(zāi)逃生意識(shí),，學(xué)會(huì)自救。孩子們也安排了安全演練,，在演習(xí)的過程中讓孩子們明白了發(fā)生火災(zāi)時(shí)要怎樣去保護(hù)自己和用什么來滅火,。

4.隨手關(guān)燈，節(jié)約用電,。最近早上起來的時(shí)候時(shí)?？吹接行┳呃扔袩暨€在開著，雖一直都有安排值班保安來管理這一事,，可是效果仍然不是很理想,。因?yàn)橛袝r(shí)候十點(diǎn)鐘全部關(guān)了，可是后來的人路過開了就一直沒有關(guān),，導(dǎo)致一直照到天明,。為此經(jīng)過商量，決定走廊燈包干到具體人,，由各班工作人員管理好自己班級(jí)門前的路燈,，其余工作場(chǎng)所的由當(dāng)天值班老師負(fù)責(zé)，并向大家反復(fù)強(qiáng)調(diào)節(jié)約意識(shí),。

二,、政教教務(wù)工作

1.組織教師參加進(jìn)賢教師進(jìn)修學(xué)校的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

20xx-20xx學(xué)年度全縣教師遠(yuǎn)程全員崗位培訓(xùn),，按照“貼近教師,，貼近課堂，貼近實(shí)際,，注重實(shí)效”的原則,，促使參訓(xùn)教師提高教學(xué)的能力,。我園鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識(shí)充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息,。

2.教學(xué)質(zhì)量檢查,。

眨眼就半學(xué)期過去了，平常檢查了教學(xué)常規(guī),，一直都沒有檢查大家的教學(xué)質(zhì)量,。為了進(jìn)一步提高教學(xué)的有效性，我園安排在本月中旬檢查各班的教學(xué)情況,，決定在每個(gè)班抽查一部分小朋友現(xiàn)場(chǎng)考核本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,。并以此作為本學(xué)期的評(píng)定教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的依據(jù)。

3.提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,，每次有一個(gè)主題，展開討論,。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市各園的聽課機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

三,、教育教學(xué)工作

1.規(guī)范英語課程教學(xué),。

2.園本培訓(xùn)。

本月借鑒許卓婭關(guān)于韻律活動(dòng)的理論知識(shí),，進(jìn)行園本培訓(xùn),，包括韻律活動(dòng)的形式、類型,、各年齡適合的基本動(dòng)作,、常規(guī)培養(yǎng)、音樂的選擇、道具的合理使用等理論學(xué)習(xí),。但關(guān)于韻律活動(dòng)的優(yōu)秀教案幾乎是沒有可以借鑒的地方,，所以對(duì)教師是一次挑戰(zhàn)，這次活動(dòng)由于是第一次嘗試,，所以我們每個(gè)人都抱著向別人學(xué)習(xí)的目的觀摩,。教師設(shè)計(jì)的活動(dòng)總體看都比較符合年齡特點(diǎn)，如：小班的《洗手帕》教師通過談話讓幼兒知道了洗手帕的過程,，在結(jié)合音樂旋律做洗手帕的動(dòng)作,。大班的《健康歌》教師提前把動(dòng)作制作成圖示連環(huán)畫，讓幼兒看著圖示自己學(xué)習(xí)動(dòng)作,。在活動(dòng)中讓教師發(fā)現(xiàn)問題。通過本次活動(dòng)的開展提出問題,，在今后的教學(xué)中接著去不斷探索,。

3.加強(qiáng)班級(jí)博客的使用。通過班級(jí)博客與家長(zhǎng)交流是一個(gè)很好交流平臺(tái),，對(duì)于入園不久的孩子我們每天都記錄孩子的入園表現(xiàn),，已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活的孩子我們也可以寫點(diǎn)文章反映孩子的表現(xiàn)。做好家長(zhǎng)溝通,，與家長(zhǎng)建立一個(gè)互信的橋梁也是我們一項(xiàng)重要工作,。

4.開展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換。創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷,、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

四、保健衛(wèi)生工作

1.清理好走廊衛(wèi)生,。近日有家長(zhǎng)反映走廊的衛(wèi)生比較臟,，前幾天因?yàn)樵诟阊b修，走廊的衛(wèi)生沒法清理,，現(xiàn)在已經(jīng)裝修完,。保育組長(zhǎng)要安排每天一小掃，每周一大掃,，并要及時(shí)的檢查衛(wèi)生,。

2.生活習(xí)慣常規(guī)工作。嚴(yán)格按照?qǐng)@里的規(guī)定做好衛(wèi)生清潔工作，每天開窗通風(fēng)并對(duì)幼兒能觸摸到的地方都進(jìn)行消毒,，提醒幼兒飯前洗手,、飯后漱口，督促幼兒多喝水,，并養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時(shí)不說話，盡量不撒飯不挑食,。另外,，鍛煉孩子的自理能力，讓孩子都能自己穿脫衣服和鞋子,。

3.強(qiáng)抓戶外活動(dòng),。目前是感冒的非常時(shí)期，因此我們每天要保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,，并加大幼兒的活動(dòng)量以提高幼兒的抵抗力,，并注意隨時(shí)為幼兒增減衣服。在戶外活動(dòng)時(shí),，我們先帶領(lǐng)幼兒做一些有趣的游戲,，比如老鷹捉小雞，螃蟹抓小魚等,，之后再讓幼兒自由活動(dòng)去玩大型玩具,。

4.加強(qiáng)食堂管理。督促炊事人員遵章辦事,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級(jí)部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。

幼兒園～月月計(jì)劃篇八

一、教學(xué)活動(dòng)：

2,、通過玩游戲,，知道簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法

3、了解輪子是圓的,，會(huì)滾動(dòng),，給人們生活帶來方便

4、能夠在點(diǎn)數(shù)的基礎(chǔ)上說出總數(shù)

5,、體驗(yàn)并分享玩滾動(dòng)帶來的快樂

二,、生活活動(dòng)

1、在散步活動(dòng)中,，引導(dǎo)幼兒尋找會(huì)滾動(dòng),、轉(zhuǎn)動(dòng)的物體

3,、和幼兒一起玩小風(fēng)車，觀察風(fēng)車在風(fēng)的幫助下能轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象

4,、知道愛惜玩具,，保持玩具的整潔

三、家園聯(lián)系

2,、和幼兒在家中自制各種彩色紙球,，用幾種不同的方法玩紙球

3月1日：國(guó)際海暴日

3月5日：學(xué)雷鋒紀(jì)念日

3月8日：婦女節(jié)

3月12日：植樹節(jié) 孫中山逝世紀(jì)念日

3月21：世界森林日

3月15日：消費(fèi)權(quán)益日

5月25日：全國(guó)中小學(xué)生安全教育日

一、教育教學(xué)工作

我們開展了《花兒的世界》和蒙氏數(shù)學(xué),、分享閱讀,、安全教育四大主題教學(xué)活動(dòng)。在《花兒的世界》這一主題活動(dòng)中,，通過這一主題教學(xué)活動(dòng),，使小朋友們?cè)诟惺堋Ⅲw驗(yàn),、理解,、反思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了花兒的世界,，打開了花兒的門，啟迪了孩子的智慧,，打開了孩子的心智之門,。在科學(xué)《毛毛蟲變變變》的活動(dòng)中，小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)毛毛蟲與蝴蝶區(qū)別,，特別是毛毛蟲吐絲破蛹變成蝴蝶時(shí),，大家歡呼雀躍，就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,；在音樂《神奇的種子》的活動(dòng)中,，在情景化的氛圍下，小朋友們自由的表現(xiàn)不怕困難,，克服石頭的阻礙,，最后終于發(fā)芽、長(zhǎng)大,、開花,，那神情和可愛的動(dòng)作，真的`像一顆頑強(qiáng)的小種子,。在分享閱讀活動(dòng)中幼兒能積極參與猜測(cè)故事,，大膽發(fā)言。在蒙氏數(shù)學(xué)中,，幼兒學(xué)會(huì)區(qū)分顏色,。在安全教育中幼兒認(rèn)識(shí)在家中如何注意安全，正確地使用電器。

本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽”親子半日活動(dòng),，還有植樹節(jié)種植活動(dòng),，自理能力比賽等，共有6名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出,，分別獲得了一,、二、三等獎(jiǎng),。通過活動(dòng)幼兒的自理能力得到了鍛煉,，也讓孩子體驗(yàn)到了成功的愉悅。

另外,，在本月的28日我參加了省機(jī)關(guān)創(chuàng)意課程半日開放日活動(dòng),，活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真聽取了專家評(píng)價(jià)和建議，并爭(zhēng)取在今后中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量,。

二、衛(wèi)生保健工作

做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作,，本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,，我們及時(shí)上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師，并及時(shí)帶到衛(wèi)生院請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生幫助檢查,，還及時(shí)通知家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī),，并按規(guī)定隔離。同時(shí),，我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒,，做到防患未然。對(duì)來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,，做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防、早治療,，及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散,。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細(xì)菌的滋生,，保證幼兒的出勤率,。提醒幼兒合理的穿脫-衣褲入睡、端正用餐坐姿,，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣,。 另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級(jí)一起舉行了防震演練,，通過演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來臨之時(shí)該做什么,，提高幼兒抗震防災(zāi)的意識(shí)和知識(shí)。

三,、家長(zhǎng)工作

繼續(xù)通過家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，取得家長(zhǎng)的配合和支持,。 通過家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解一些流感、水痘防治方面的常識(shí),。

三月一晃而過,，四月的腳步漸漸走近，期待著四月的來臨,。

陳翠云

2012年3月22日