光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,,很快就要開(kāi)展新的工作了,,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園月工作計(jì)劃月篇一
一,、情況分析:
去年我園家長(zhǎng)工作經(jīng)全體教師的努力,,在全體家長(zhǎng)的積極支持與配合下,多形式認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)工作,。學(xué)期末家長(zhǎng)問(wèn)卷滿意率達(dá)99.98%,。通過(guò)園家委會(huì)、年級(jí)組家委會(huì)和班級(jí)家委會(huì)的溝通,,我們發(fā)現(xiàn)年輕的家長(zhǎng)越來(lái)越重視早期教育,,這是個(gè)好現(xiàn)象。不過(guò),,在我們幼兒園,,相對(duì)其他幼兒園,也有一些特殊性,,家長(zhǎng)大多是做生意的人,,比較多的忙碌于自己的生意,能給予孩子的時(shí)間相對(duì)較少,,很多家庭孩子平時(shí)都是由保姆照顧,,以及祖輩家長(zhǎng)替代幼兒教育,也給教師的家庭指導(dǎo)教育帶來(lái)一定的煩惱,。
今年,,我們幼兒園的園級(jí)家委會(huì)人員,仍然由12人組成,,繼續(xù)發(fā)揮在家長(zhǎng)中的引領(lǐng)作用,,攜手做好各項(xiàng)工作。
二,、指導(dǎo)思想:
以《上海市學(xué)前教育課程指南》、《上海市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》為工作指針,,嚴(yán)格遵循“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,,綜合利用各種教育資源,,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,,本著尊重,、平等、合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,努力提高辦園聲譽(yù),,辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育,。
三、工作目標(biāo):
溝通互動(dòng),,合作共建,,加強(qiáng)家園、社區(qū)聯(lián)手合作,,創(chuàng)新開(kāi)放式家教指導(dǎo)模式,,進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,贏得家長(zhǎng)與社會(huì)的認(rèn)可,。
四,、具體措施:
1、發(fā)揮家委會(huì)的作用,,提高參與管理的能力
充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,,使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶,增強(qiáng)教育合力,。經(jīng)常聽(tīng)取,、了解家長(zhǎng)、社區(qū)的需求,,進(jìn)一步樹(shù)立為幼兒,、家長(zhǎng)和社區(qū)服務(wù)的意識(shí),完善服務(wù)舉措,,提高家長(zhǎng),、社會(huì)的滿意度。堅(jiān)持家委會(huì)工作例會(huì)制度,,每月下旬召開(kāi)家委會(huì)的工作例會(huì),,總結(jié)本月各項(xiàng)工作的開(kāi)展和落實(shí)情況,布置下月的工作內(nèi)容,,并就有關(guān)事宜進(jìn)行討論,、分析,及時(shí)同園方進(jìn)行溝通,。
2,、進(jìn)一步拓展多種形式的家庭教育指導(dǎo)模式
充分認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)和教師是共同教育和促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體,,在共同教育幼兒的問(wèn)題上,雙方要互相尊重,、互相信任,、平等合作,真誠(chéng)溝通,。進(jìn)一步拓展多種形式的家庭教育指導(dǎo)模式,,豐富家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)內(nèi)容,針對(duì)各年齡段家長(zhǎng)的不同需求,,開(kāi)展“爸爸,、媽媽育兒心得”交流、大班幼小銜接家長(zhǎng)講座等活動(dòng),,以專(zhuān)題討論,、講座、材料發(fā)放等多種形式開(kāi)展指導(dǎo),,吸引家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,,提高家庭教育指導(dǎo)的有效性。根據(jù)我園實(shí)際情況,,祖輩,、保姆接送孩子較多,多數(shù)爸媽通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和老師聯(lián)系的現(xiàn)象,,我園將依托班級(jí)博客的開(kāi)展,,鼓勵(lì)教師和家長(zhǎng)利用班級(jí)主頁(yè)在網(wǎng)上與幼兒園交流。同時(shí),,將有家委會(huì)組織家長(zhǎng)進(jìn)行投票,,評(píng)選出最佳班級(jí)博客。
3,、開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)
真正把家長(zhǎng)工作看作是幼兒園工作的重要組成部分,,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí),。建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度,,學(xué)期末將家長(zhǎng)工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化,、制度化,、經(jīng)常化,。開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),,增進(jìn)親子關(guān)系。根據(jù)教育活動(dòng)需要,,開(kāi)展相適宜的親子活動(dòng),,每學(xué)年為家長(zhǎng)提供參與幼兒園活動(dòng)的機(jī)會(huì)不少于5次。親子活動(dòng)形式多樣(室內(nèi)親子游戲,、戶外親子郊游,、家長(zhǎng)走進(jìn)課堂、家長(zhǎng)開(kāi)放日等),。
4.定期做好社區(qū)03早教指導(dǎo)工作
充分發(fā)揮持育嬰師證的教師,、黨員教師的作用,園內(nèi)開(kāi)展早教互幫互學(xué),,拓展早教指導(dǎo)服務(wù)形式,,豐富活動(dòng)內(nèi)容,提高早教指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量,。繼續(xù)定期做好社區(qū)03早教指導(dǎo)工作,,收集、整理0~3歲親子活動(dòng)方案及游戲等,,初步形成幼兒園早教指導(dǎo)的園本指導(dǎo)材料,。
五、具體工作安排:
二,、三月份:
1,、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
2,、各班班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。
3、召開(kāi)園級(jí)家委會(huì)會(huì)議,。
4,、新生、個(gè)別幼兒家訪活動(dòng),,了解班內(nèi)幼兒基本情況,。
5、檢查各班家園聯(lián)系欄情況,。
6,、三八節(jié)“媽媽奶奶你們辛苦了”活動(dòng)。
7,、早操律動(dòng)爸媽評(píng)活動(dòng),。
8、家長(zhǎng)自制體育器具賽事,。
9,、大班幼小銜接系列活動(dòng)(一)
10、0——3歲早教開(kāi)班,。
11,、家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)
四月份:
1、親子活動(dòng):課外實(shí)踐活動(dòng),。
2,、召開(kāi)年級(jí)組、班級(jí)家委會(huì)會(huì)議,。
3,、邀請(qǐng)家委會(huì)來(lái)園觀摩骨干教師的展示活動(dòng)。
4,、班級(jí)博客評(píng)比,。
5、大班家委會(huì)策劃大班畢業(yè)典禮計(jì)劃,。
6,、大班幼小銜接系列活動(dòng)(二)
7、家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)
五月份:
1,、親近自然,親近社會(huì)活動(dòng)(由年級(jí)組家委會(huì)負(fù)責(zé)),。
2,、大班幼小銜接系列活動(dòng)(三)。
3,、“好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng),。
4、家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)
六月份:
1,、“六一節(jié)”慶祝活動(dòng),。
2,、大班畢業(yè)典禮。
3,、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總,。
4、學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。
5,、“好家長(zhǎng)”表彰活動(dòng)。
6,、家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)
九月份:
1、新生幼兒家訪活動(dòng),了解班內(nèi)幼兒基本情況,。
2,、召開(kāi)小班新生家長(zhǎng)會(huì)、各班家長(zhǎng)會(huì),。
3,、推薦落實(shí)好班級(jí)、年級(jí),、園級(jí)家委會(huì)名單,召開(kāi)園級(jí)家委會(huì)會(huì)議,。
4,、家長(zhǎng)工作日啟動(dòng)。
5,、家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)
十月份:
1、檢查各班家長(zhǎng)園地情況,。
2,、親子活動(dòng):課外實(shí)踐活動(dòng)。
3,、各年級(jí)召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,。
4、家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)
十一月份:
1,、班級(jí)韻律操評(píng)選活動(dòng)。
2,、最默契親子賽活動(dòng),。
3、“育兒心得”交流活動(dòng),。
4,、家委會(huì)進(jìn)督學(xué)活動(dòng)
十二月份:
1、評(píng)選“愛(ài)里舍幼兒園好家長(zhǎng)”,。
2,、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。
3,、撰寫(xiě)家教心得,,家園共育經(jīng)驗(yàn)交流。
4,、祖輩家長(zhǎng)沙龍活動(dòng),。
一月份:
1、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放,。
2,、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)建議活動(dòng),。
3、班級(jí)博客介紹活動(dòng),。
4,、迎新親子活動(dòng)。
5,、學(xué)期家長(zhǎng)工作小結(jié),。
幼兒園月工作計(jì)劃月篇二
1、快樂(lè),、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),,自信心強(qiáng)。
2,、主動(dòng),、友好、禮貌地與同伴交往,,會(huì)互助,、合作、分享,,謙讓?zhuān)型樾摹?/p>
3,、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問(wèn)題。
4,、理解并自覺(jué)遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范,。
5、樂(lè)于接受任務(wù),,主動(dòng)為集體,、為他人做事,不怕困難,,有始有終,,有初步的責(zé)任感和集體意識(shí)。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問(wèn)題,。
6,、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)心,并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛(ài)心;知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,,喜愛(ài)中國(guó)的風(fēng)景名勝,,尊敬國(guó)旗,為自己是中國(guó)人而自豪,。
7,、樂(lè)于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)。
幼兒園月工作計(jì)劃月篇三
1.在全園教職工會(huì)議上,傳達(dá)教研計(jì)劃,,明確本學(xué)期教研任務(wù),。
2. 各平行班組長(zhǎng)制定本年齡班活動(dòng)計(jì)劃。
3.啟動(dòng)園級(jí)教研活動(dòng):數(shù)學(xué)游戲,、體育游戲和語(yǔ)言游戲,。
4.平行班組小教研活動(dòng)。
5.師徒結(jié)對(duì)儀式
6.教師主題沙龍活動(dòng),。
三月份:
幼兒園月工作計(jì)劃月篇四
1,、 做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2,、 請(qǐng)購(gòu)本學(xué)期的辦公,、生活、教學(xué),、保健用品工作。
3,、 做好幼兒園,、班級(jí)財(cái)產(chǎn)、申領(lǐng),、維修,、報(bào)廢登記工作。
4,、 “慶元宵佳節(jié)”大班小朋友開(kāi)展包湯圓活動(dòng)體驗(yàn)元宵節(jié)特有的風(fēng)俗民情,。
5、 與各部門(mén)員工簽訂安全責(zé)任書(shū),。
6,、 做好新舊生家訪工作。
7,、 保育員崗前培訓(xùn),。
三月份:
幼兒園月工作計(jì)劃月篇五
二月:
1.參加機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)培訓(xùn)(關(guān)于建立伙食臺(tái)賬)
2.申報(bào)學(xué)期初物資采購(gòu)計(jì)劃。
3.新生家長(zhǎng)報(bào)名收費(fèi)工作,。
4.對(duì)班級(jí)網(wǎng)絡(luò),,電腦以及投影設(shè)備進(jìn)行維護(hù)
5.統(tǒng)計(jì)員工7月份工資
三月:
1.新學(xué)期報(bào)名收費(fèi)工作
2.辦理員工社會(huì)保險(xiǎn)
3.辦理幼兒學(xué)平險(xiǎn)
4.清點(diǎn)本學(xué)期各班資產(chǎn)
5.完成財(cái)務(wù)各項(xiàng)表格
6.統(tǒng)計(jì)2月份員工工資
四月:
1.收取幼兒秋游費(fèi)用,協(xié)助秋游活動(dòng)的組織
2.核查倉(cāng)庫(kù)各類(lèi)賬目
3.完成財(cái)務(wù)各項(xiàng)表格
4.統(tǒng)計(jì)9月份員工工資
五月:
1.圣誕節(jié)物資申報(bào)采購(gòu)
2.清查各部門(mén)物品增減情況,,更新資產(chǎn)表
3.統(tǒng)計(jì)10月份員工工資
六月:
1.參加機(jī)構(gòu)管理干部財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)
2.規(guī)范整理賬務(wù)表格,,爭(zhēng)做賬務(wù)規(guī)范園所
3.統(tǒng)計(jì)5月員工工資
七月:
1.盤(pán)點(diǎn)整理幼兒園財(cái)產(chǎn)申報(bào)下學(xué)期物資計(jì)劃
2.收取幼兒學(xué)位費(fèi)
3.對(duì)幼兒缺勤需退費(fèi)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
4.學(xué)期各類(lèi)資料收集、整理歸檔工作
幼兒園月工作計(jì)劃月篇六
1,、檢查各班幼兒的日常行為習(xí)慣以及衛(wèi)生知識(shí)情況 ,。
2、根據(jù)檢查情況,組織教師,、后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí) ,。
3、,、檢查各班幼兒心理保健工作的開(kāi)展情況,。
4、檢查保育工作開(kāi)展情況,。
5,、幼兒“防地震安全自救演練”活動(dòng)。
6,、配合教育教學(xué)做好慶“六.一”活動(dòng),。
7、做好預(yù)防“手足口傳染病”的措施,。
六月份:
幼兒園月工作計(jì)劃月篇七
1,、在教研組建設(shè)方面,大家逐步形成了共同的價(jià)值觀,、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),,同伴互助效果明顯。本學(xué)期將繼續(xù)深化項(xiàng)目研究,,在園本教研制度和文化建設(shè)方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果,。
2、在隊(duì)伍建設(shè)方面,,教研組長(zhǎng)由召集人,、組織者逐步向?qū)I(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化,在教研活動(dòng)中能在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的作用,,但教研組長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)能力與水平還需進(jìn)一步提高;骨干教師隊(duì)伍初步形成,,但各領(lǐng)域的首席教師還不成熟;青年教師進(jìn)步較快,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),,但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項(xiàng)基本功,。本學(xué)期將加強(qiáng)研修,促進(jìn)各領(lǐng)域領(lǐng)軍教師的凸顯,。
3,、在教研組織形式上,將園本教研與平行班組教研以及課堂集體教學(xué)相結(jié)合,,既滿足日常教學(xué)所需,,又引領(lǐng)和支持教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)研究。本學(xué)期將繼續(xù)延續(xù)這一做法,,合理安排活動(dòng)時(shí)間,,提高活動(dòng)實(shí)效,。
4、在教研內(nèi)容上,,從制定教研計(jì)劃入手,,以研究教學(xué)策略為抓手,將教研工作指向“真問(wèn)題”,,提高了教研的實(shí)效性,。但在教學(xué)實(shí)踐中教師還缺乏對(duì)幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的了解。本學(xué)期繼續(xù)將教學(xué)策略的研究作為園本教研的落腳點(diǎn),。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思,,將研究教學(xué)與研究幼兒一體化,從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí),,在對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧,。
5、在教研成果的總結(jié)與提升方面,,各年級(jí)組結(jié)合自己的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行總結(jié),,意識(shí)到要將教師的教轉(zhuǎn)化為幼兒的學(xué)。有的組思路清楚,,從本領(lǐng)域不同年齡班幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)出發(fā)總結(jié)教育策略;有的組內(nèi)容豐富,,從幼兒發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),總結(jié)出不同年齡班提問(wèn)設(shè)計(jì)的方法,。
(一)加強(qiáng)全園培訓(xùn),全面提升教師的自身素養(yǎng),。
幼兒園月工作計(jì)劃月篇八
1.嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和財(cái)產(chǎn)制度要求,,做好財(cái)務(wù)賬目,做到賬物相符,。
2.堅(jiān)持勤儉辦園的方針,,合理利用有限資金,為幼兒園辦實(shí)事,,辦好事,。
3.按照財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付業(yè)務(wù),,努力開(kāi)源節(jié)流,,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用
5.在規(guī)定的日期做好財(cái)務(wù)結(jié)算,發(fā)票整理,,核算每月財(cái)務(wù)報(bào)表,,做到賬目清楚無(wú)誤。
6.堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表,,使園長(zhǎng)能掌握資金情況,,合理安排資金,。
幼兒園月工作計(jì)劃月篇九
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》的本質(zhì),,遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),,自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生活和諧一致的教育;牢固樹(shù)立以人為本的管理理念,,將最科學(xué)的理念滲透到幼兒教育日常管理的方方面面,,做到四個(gè)新:與時(shí)俱進(jìn),不斷更新教育理念,;堅(jiān)持素質(zhì)教育,,在工作中不斷創(chuàng)新;深入探索實(shí)踐,,課程改革取得新成果,;促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),讓教師素質(zhì)煥然一新,。
加強(qiáng)園林化內(nèi)涵建設(shè),,大力提升教育實(shí)力。
注重細(xì)節(jié),,講求實(shí)效,,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。
務(wù)實(shí)靈活,,求實(shí)創(chuàng)新,,立足自身崗位,開(kāi)拓進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,。
1、辦園理念:依法治園,,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),;依法治教,注重道德建設(shè),。一切幼兒園工作的出發(fā)點(diǎn)都是為了促進(jìn)孩子,、教師和幼兒園的發(fā)展。園林系提倡三性(創(chuàng)造性,、主動(dòng)性,、開(kāi)拓性)和三效(效率、效益,、效益),,兼顧工作成本(時(shí)間、精力,、財(cái)力)與工作成果的關(guān)系,。
2,、管理風(fēng)格:以人為本,剛性與柔性并重,,以開(kāi)放靈活的管理和靈活務(wù)實(shí)的風(fēng)格激發(fā)教職工的內(nèi)在動(dòng)力,。在統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與到實(shí)踐教育教學(xué)的第一線,。
3,、團(tuán)隊(duì)建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思,提倡批評(píng)監(jiān)督,,通過(guò)內(nèi)省和外力推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。團(tuán)隊(duì)成員在思想上強(qiáng)化“整合意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”和“服務(wù)意識(shí)”三種意識(shí),,形成“開(kāi)放,、團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信,、高效”的良好團(tuán)隊(duì),,使整個(gè)幼兒園工作得到快速發(fā)展。
4,、師資建設(shè):通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,,提升教師能力、素質(zhì)和知識(shí)結(jié)構(gòu),,更好地促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,,多方面促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師在傳播,、幫助,、引領(lǐng)、示范中的主導(dǎo)作用,;二是搭建舞臺(tái),在壓力下鍛煉,;第三,,園本培訓(xùn)旨在促進(jìn)成功;第四,,加強(qiáng)對(duì)話交流,,鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互合作,、共同提高,。另外,這學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí),,倡導(dǎo)微笑服務(wù),,提高教師與家長(zhǎng)的溝通能力,。
5、后勤團(tuán)隊(duì):充分挖掘我園護(hù)理團(tuán)隊(duì)在理解教育,、具備良好素質(zhì)方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),,進(jìn)一步強(qiáng)化教育與保護(hù)相統(tǒng)一的意識(shí),增強(qiáng)崗位角色意識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),,以園為家,視孩子為己有,,為教育一線做好堅(jiān)實(shí)保障,。
《彩虹報(bào)》、導(dǎo)師講座,、兒童家庭閱讀項(xiàng)目一,、二、三等,。提高家長(zhǎng)滿意度和社會(huì)公信力,。
從思想上講,教學(xué)與研究應(yīng)該是一體的,,研究要在教學(xué)中進(jìn)行,,研究離不開(kāi)教學(xué)。一是教師要咀嚼消化相關(guān)理論,,二是要夯實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),。教師要按照新的基礎(chǔ)教育理念審視和反思自己的工作,自覺(jué)規(guī)范自己的教育行為,,理性建構(gòu)自己的教育理念,。
實(shí)踐中:在“存精、吸納,、創(chuàng)新”的大原則下,,教師要提高教育藝術(shù),積累教育智慧,、互動(dòng)策略和技巧,。工作不是流于形式、表面或任務(wù)意識(shí),。
具體工作:
這學(xué)期注重細(xì)節(jié)管理和分層改進(jìn),,注重雙方教師的培訓(xùn)和提高,進(jìn)行更合理有效的分層管理,。園林系“成長(zhǎng)小組”的老師專(zhuān)注于課堂集體教學(xué)的研究,,通過(guò)學(xué)科和分類(lèi)的入學(xué)考試;“課題組”教師注重“研究與創(chuàng)新”,,在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)名師,;基層注重加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)工作效率,,提高團(tuán)隊(duì)合作效率。各年級(jí)組師徒配對(duì),,定向提高,。要充分發(fā)揮年級(jí)組小群體的智慧,形成一批學(xué)習(xí)型,、研究型教師,,分工協(xié)作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),,充分發(fā)揚(yáng)1/12工作效率的創(chuàng)造性工作,,打造教師成長(zhǎng)的第一平臺(tái)。
我們將繼續(xù)引進(jìn)理論,,舉辦專(zhuān)題講座,,討論內(nèi)化,檢查和實(shí)施,,培養(yǎng)個(gè)性化和特色化的教師,,利用認(rèn)可、激勵(lì)和激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)教師的成長(zhǎng),,并要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行自我定位,,努力實(shí)現(xiàn)各級(jí)名師的目標(biāo)。通過(guò)各種教學(xué)和科研活動(dòng),,培養(yǎng)出一批教學(xué)技能強(qiáng),、教學(xué)特長(zhǎng)突出的學(xué)者型和專(zhuān)家型人才,并在各級(jí)各類(lèi)比賽中脫穎而出,。計(jì)劃開(kāi)展旨在提高教師集體教學(xué)活動(dòng)水平的教學(xué)競(jìng)賽,,促進(jìn)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。建議進(jìn)一步提高教師操作現(xiàn)代教育設(shè)備的能力,,特別是提高多媒體教學(xué)水平和課件制作能力。
幼兒園月工作計(jì)劃月篇十
一,、指導(dǎo)思想:
按照常州市教育局幼教工作的要求,,在市教育局和上級(jí)教研部門(mén)的指導(dǎo)下,,對(duì)照優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收時(shí)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),、以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,深化教學(xué)改革,,優(yōu)化保教隊(duì)伍,,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高保教質(zhì)量,,不斷豐富辦園內(nèi)涵,,提升辦園品位,。
二、工作目標(biāo):
1,、加大硬件投入力度,,不斷改善辦園條件,創(chuàng)設(shè)安全舒適的育人環(huán)境,。
2,、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提升教師綜合素質(zhì),。
3,、根據(jù)本園實(shí)際情況,結(jié)合市級(jí)課題《美術(shù)教學(xué)游戲化的研究》開(kāi)展特色教育,、樹(shù)立自身品牌,,爭(zhēng)創(chuàng)特色幼兒園。
4,、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》,,配合學(xué)校創(chuàng)建江蘇省平安校園、常州市依法治校示范校園,。
5,、以一流的師資、一流的環(huán)境,、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園,。
二、主要措施:
(一),、加大硬件設(shè)備的投入力度,,創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
本學(xué)期,,我園加大硬件設(shè)備的投入力度,,各班都添置了空調(diào)、整個(gè)操場(chǎng)都更新成了塑膠場(chǎng)地,,班級(jí)桌椅全部更新,,另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具。辦公室內(nèi)添置了電腦及多媒體設(shè)備等,,保證了幼兒園的活動(dòng)能正常,、豐富、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地開(kāi)展,,營(yíng)造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍,。
(二)、規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)行科學(xué)管理,。
1,、開(kāi)學(xué)初,本著崗位公開(kāi),、平等競(jìng)爭(zhēng),、雙向選擇的原則,制定切實(shí)合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案,,促進(jìn)教師的優(yōu)化組合,,提高崗位效能。
2,、完善考核制度,,提高管理效能。
4.加強(qiáng)常規(guī)管理,,認(rèn)真抓好月考工作,。對(duì)教職工的每日工作進(jìn)行定期、不定期的檢查,、評(píng)比,,獎(jiǎng)懲分明,提高教師的工作積極性,。通過(guò)每月“模范班”,、“文明班”的評(píng)定鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與幼兒園的管理,提出合理的意見(jiàn)和建議,,提高管理水平,。
三、加強(qiáng)園本培訓(xùn),,優(yōu)化教師素質(zhì),。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),,提高師德修養(yǎng),。
每周一中午為全體教師集體學(xué)習(xí)時(shí)間,教師間互相借閱教育書(shū)目,,形成較為固定的讀書(shū)體系,。鼓勵(lì)教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家,以幫助全體教師提升文化修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)品味,。
2,、11月份開(kāi)展《我愛(ài)竹幼》演講比賽,鼓勵(lì)教師結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)闡述對(duì)幼兒園的觀點(diǎn)和建議,。
3,、重視青年教師的培養(yǎng)。
本學(xué)期新來(lái)年輕教師較多,除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外,,還規(guī)定青年教師必須每月寫(xiě)一份教學(xué)心得,在全體教師會(huì)議上談一談自己參加教學(xué)工作中的感受與困惑,,通過(guò)面對(duì)面,、心對(duì)心的交流,促使全體教師共同成長(zhǎng),。
4,、鼓勵(lì)教師積極參加高一級(jí)學(xué)歷的函授或進(jìn)修,爭(zhēng)取在20xx年我園大專(zhuān)率達(dá)85%,,本科率達(dá)15% ,。
5、積極組織教師參加園外組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),,要求回園后向全體教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容,,并填寫(xiě)好外出學(xué)習(xí)情況記錄。
6,、積極開(kāi)展園內(nèi)培訓(xùn),,組織骨干教師進(jìn)行各類(lèi)專(zhuān)題講座和沙龍活動(dòng)。
四,、立足實(shí)際,,大力提升教研工作。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。開(kāi)學(xué)初,制定科學(xué)合理的課程計(jì)劃,,幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結(jié)合起來(lái),,確保課程計(jì)劃的規(guī)范實(shí)施。
2,、以年級(jí)組為單位有計(jì)劃地定期開(kāi)展好集體備課活動(dòng),,認(rèn)真抓好備課、上課與課后反思三個(gè)環(huán)節(jié),,在教學(xué)過(guò)程中盡量多體現(xiàn)《綱要》理念,,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。同時(shí),,做好 “一課三研”活動(dòng),,鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新,,促進(jìn)教師間的互研互學(xué),,強(qiáng)化教研教改的意識(shí)。
五、營(yíng)造科研氛圍,,提高科研實(shí)效,。
以“美術(shù)教學(xué)游戲化的研究”這一課題為切入口,推進(jìn)教科研工作,。隨著教育研究的進(jìn)一步深入,許多新的問(wèn)題會(huì)不斷涌現(xiàn),。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)課題研究過(guò)程中的問(wèn)題,,進(jìn)行必要的,、切實(shí)有效的探究和創(chuàng)新。
加強(qiáng)對(duì)美術(shù)班教師的考核力度,,經(jīng)常深入課堂開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)水平的發(fā)展,。定期開(kāi)展美術(shù)班畫(huà)展,,并組織幼兒外出寫(xiě)生等活動(dòng),ji發(fā)幼兒的興趣,。
幼兒園月工作計(jì)劃月篇十一
制定保健,、安全計(jì)劃,系統(tǒng)開(kāi)展保健衛(wèi)生安全是我們幼兒園首要的工作,。工作計(jì)劃網(wǎng)后勤工作計(jì)劃為您提供《2018年市幼兒園后勤工作計(jì)劃》,,歡迎大家前來(lái)參考。
二月份
1,、 做好開(kāi)學(xué)前的'各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
2、 請(qǐng)購(gòu)本學(xué)期的辦公,、生活,、教學(xué)、保健用品工作,。
3,、 做好幼兒園、班級(jí)財(cái)產(chǎn),、申領(lǐng),、維修、報(bào)廢登記工作,。
4,、 “慶元宵佳節(jié)”大班小朋友開(kāi)展包湯圓活動(dòng)體驗(yàn)元宵節(jié)特有的風(fēng)俗民情。
5,、 與各部門(mén)員工簽訂安全責(zé)任書(shū),。
6,、 做好新舊生家訪工作。
7,、 保育員崗前培訓(xùn),。
三月份:
1、 制定保健,、安全計(jì)劃,,系統(tǒng)開(kāi)展保健衛(wèi)生安全工作。
2,、 對(duì)新入園小朋友進(jìn)行自理能力、身體狀況摸底,,制定培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣和健康體質(zhì),。
3、 做好春季傳染病工作,。
4,、 配合社區(qū)醫(yī)院,做好舊生體檢工作,。
5,、 組織全園教職工學(xué)習(xí)《幼兒日常行為規(guī)范》,垃圾分類(lèi)知識(shí)培訓(xùn),。
四月份:
1,、檢查各班戶外活動(dòng)開(kāi)展情況。
2,、幼兒體質(zhì)測(cè)評(píng)抽查,。
3、幼兒視力,、聽(tīng)力篩查工作 ,。
4、“預(yù)防春季傳染病”家長(zhǎng)健康講座,。
5,、根據(jù)調(diào)整后的食譜做好孩子營(yíng)養(yǎng)分析的工作。
五月份:
1,、檢查各班幼兒的日常行為習(xí)慣以及衛(wèi)生知識(shí)情況 ,。
2、根據(jù)檢查情況,,組織教師,、后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí) 。
3,、,、檢查各班幼兒心理保健工作的開(kāi)展情況,。
4、檢查保育工作開(kāi)展情況,。
5,、幼兒“防地震安全自救演練”活動(dòng)。
6,、配合教育教學(xué)做好慶“六.一”活動(dòng),。
7、做好預(yù)防“手足口傳染病”的措施,。
六月份:
1,、 檢查各班幼兒衛(wèi)生知識(shí)情況。
2,、 全園做好防暑降溫工作,。
3、 檢查全園幼兒的身高,、體重,、視力增長(zhǎng)情況。
4,、 保育員技能技巧培訓(xùn)及考核,。
5、 檢查各項(xiàng)工作資料收集情況,。
七月份:
1,、 進(jìn)行“防溺水” 全園教職工急救培訓(xùn)工作。
2,、 檢查各班開(kāi)展“防溺水”教育工作,。
3、 做好幼兒園,、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作,。
4、 向家長(zhǎng)及幼兒宣傳暑期的安全知識(shí),。
5,、 檢查各種資料歸檔工作情況。
幼兒園月工作計(jì)劃月篇十二
加強(qiáng)幼兒園管理,,突出特色,,努力開(kāi)創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。
統(tǒng)一要求與管理,,提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì),。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來(lái)指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。
下基礎(chǔ),。
全責(zé)任心,,以保證幼兒身心健康地成長(zhǎng),。
五、以活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作的發(fā)展,,提高幼兒的素質(zhì):
1,、 為了突出滲透中國(guó)的經(jīng)典教育,3月底幼兒園將舉辦古詩(shī)文唱頌會(huì),,要求全園幼兒參加,。
2、 為了加強(qiáng)家園聯(lián)系,,體現(xiàn)家園共育,,定于4月底舉行幼兒園家長(zhǎng)兒童運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)要體現(xiàn)趣味性和娛樂(lè)性,,以鍛煉身體,、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo),要求幼兒人人有項(xiàng)目,,全園參加。
誤正常的上課時(shí)間,,力爭(zhēng)不再出現(xiàn)鍛煉少部分,,耽誤多數(shù)人的做法,還要保質(zhì)保量地完成匯報(bào)演出任務(wù),。
4,、 美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫(huà)展,期末要為每位孩子裝裱一幅國(guó)畫(huà),,突出專(zhuān)業(yè)特色,,給幼兒收獲的快樂(lè)。
孩子的樂(lè)園,。
另外,,要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)其他年級(jí)組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn),,積極提高辦園效益和辦園成果,。
幼兒園月工作計(jì)劃月篇十三
幼兒園大班工作計(jì)劃要怎么制定?工作計(jì)劃網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)了幼兒園工作計(jì)劃大班,歡迎閱讀,。
幼兒園工作計(jì)劃大班(一)
新的學(xué)期新的希望,,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,,我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一年,,我們?cè)诘木窈偷囊I(lǐng)下,根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議,,經(jīng)過(guò)討論我們擬定了下學(xué)期班務(wù),、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),充分利用各種資源,,以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期,。
一.班級(jí)情況分析:
我班幼兒整體思維較活躍,大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高,,動(dòng)手能力比較均衡;知德行為比較好,,交往能力良好,具備解決小問(wèn)題的能力;語(yǔ)言表達(dá)能力快速發(fā)展,,敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想,,但在語(yǔ)言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強(qiáng),,大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,。
※家長(zhǎng)情況:我班幼兒家長(zhǎng)由于自身素質(zhì)的不同,因此對(duì)于幼兒教育的重視程度及對(duì)關(guān)注角度也也有所不同,,如,,有的家長(zhǎng)重視幼兒身心健康的發(fā)展,有的家長(zhǎng)較重視幼兒知識(shí)技能的掌握,,有的家長(zhǎng)較重視幼兒興趣的培養(yǎng),。可以說(shuō),,家長(zhǎng)的類(lèi)型較復(fù)雜,。且在我班的家長(zhǎng)群體中還存在著一些對(duì)我們各項(xiàng)工作十分支持的成員。
※保健情況:上學(xué)期中我班幼兒身高,、體重,、血色素等基本指標(biāo)能達(dá)到所規(guī)定的要求,幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣,。
二.班級(jí)發(fā)展總目標(biāo):
1.在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,根據(jù)班級(jí)教師的特長(zhǎng),,注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng),。
2.加強(qiáng)幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。能有自己解決問(wèn)題的能力,。
3.教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高,,在師幼互動(dòng)上營(yíng)建平等、合作,、探究的氛圍,。
4.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新綱要,,不斷提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì),全身心的投入在課改課題研究工作中
三.幼兒能力培養(yǎng)重點(diǎn):
1.能關(guān)注環(huán)境,、生活,、和藝術(shù)中的美,能用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。知道自己又長(zhǎng)大一歲了,,有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望,,能和同伴友好相處,,樂(lè)于助人。自己的事自己做,,認(rèn)真做好值日生工作,,有始有終。
2.主動(dòng)參與參觀,、種植,、探索、交流等活動(dòng),,會(huì)用各種方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的感受和想法,。
3.注意聽(tīng)清楚成人和同伴的講話,能自信大膽地表達(dá)自己的想法,。在學(xué)會(huì)日常用語(yǔ)的同時(shí)愛(ài)看書(shū),愛(ài)聽(tīng)故事,,能與同伴老師溝通,,能用自己語(yǔ)言表達(dá)自己所見(jiàn)所聞。
4.樂(lè)意與人交往,,學(xué)習(xí)互助合作和分享,。有同情心,不怕困難,,有初步的責(zé)任感,。樂(lè)意與人交談,有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,,能大膽并清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,。
5.樂(lè)于參加體育集體活動(dòng),培養(yǎng)正確坐姿,,走路步幅均勻,,能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào),、快速地進(jìn)行跳躍,、鉆爬,、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng),。
6.培養(yǎng)幼兒對(duì)歌唱活動(dòng)的興趣,,發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng)造性和合作性。
四.具體措施:
1.充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動(dòng),,帶領(lǐng)幼兒多走出去,,開(kāi)拓幼兒眼界,豐富幼兒感性知識(shí),。
2.加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),,培養(yǎng)幼兒的自立能力,并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語(yǔ),。
3.根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)時(shí)令等來(lái)開(kāi)展多種主題活動(dòng),。
4.多開(kāi)展合作性的活動(dòng),,比如合作畫(huà)、合作表演等,,讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性,。
5.多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況,,經(jīng)常進(jìn)行分析與反思,。如制定個(gè)案觀察記錄表,可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展,,以便日后做個(gè)案分析,,還可以反思自己的教育方法是否恰當(dāng)。
6.靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源,,體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,,繼續(xù)開(kāi)展生成活動(dòng),從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng),,體現(xiàn)幼兒的主體性,。
五.家長(zhǎng)工作重點(diǎn):
1.根據(jù)家長(zhǎng)幼兒的意愿,開(kāi)展各種活動(dòng),,社區(qū)活動(dòng),,增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系,。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題,,帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。
2.增加班級(jí)家委會(huì)成員,充分挖掘家長(zhǎng)資源,,協(xié)作完成材料,、場(chǎng)地、信息,、書(shū)籍等資源提供,,商議活動(dòng)方案等。帶動(dòng)家長(zhǎng)為我們的教育活動(dòng),、集體活動(dòng)出謀劃策,,并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(zhǎng)參與活動(dòng),,形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。
六、每月主題活動(dòng)
9月份:開(kāi)展“老師,,老師我愛(ài)你”的活動(dòng)
10月份:開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”的活動(dòng)
11月份:開(kāi)展:活動(dòng)“秋天來(lái)了”
12月份:開(kāi)展:“歡歡喜喜過(guò)新年”
幼兒園工作計(jì)劃大班(二)
在不知不覺(jué)之中,,我們又迎來(lái)了新的一年,又迎來(lái)了長(zhǎng)高了,、懂事了的孩子們,。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,,一雙雙稚氣的眼睛,,我們的心中充滿了新的希望。新的一年,,新的挑戰(zhàn),,本學(xué)期,我們大班的任務(wù)尤為繁重,,省一級(jí)幼兒園的評(píng)估,,十年園慶系列活動(dòng)展示,國(guó)際象棋特色園展示月活動(dòng),,等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力,,但我們有信心完成工作,,接受挑戰(zhàn),。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過(guò)的的最后一個(gè)學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂(lè),、健康,、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,為孩子們?cè)诎咨硯X幼兒園的生活畫(huà)上一個(gè)精彩的句號(hào),。
一,、班級(jí)情況分析:
為了節(jié)約教育資源,原有的三個(gè)大班合并成現(xiàn)在的兩個(gè)大班,原大二班有8人并入本班,,另有插班生1人?,F(xiàn)本班共有幼兒36名,其中女生16人,,男生20人,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,雖然本班幼兒在語(yǔ)言,、數(shù)學(xué),、社會(huì)、科學(xué),、音樂(lè),、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一,、情緒浮燥;二,、收拾整理能力差;三、與人相處,、交往能力還有待于提高,。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,F(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃:
二,、教育教學(xué)工作:
(1)重點(diǎn)工作:
本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個(gè)方面入手:
(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括:
*促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展,。重視體育活動(dòng),防治疾病,,注意安全,,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,,完成力所能及的任務(wù),。
*培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,,有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書(shū),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。
*發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺(jué)器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力。
*培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具,、文具,,能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具,會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),。
*培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來(lái)解決糾紛,,在活動(dòng)中樂(lè)意合作,、輪流、分享;有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力,。
(二)對(duì)大班進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括:
*培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),,激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,、各種行為規(guī)則等,。
*注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性,,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù),,學(xué)會(huì)集中注意力,,能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。
*不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,,特別重視培養(yǎng)幼兒讀,、寫(xiě)、算的能力,。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,,激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。繼續(xù)將讀,、寫(xiě),、算滲透在幼兒的一日生活之中。
*鍛煉意志,,培養(yǎng)自制力,,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情,。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正,、專(zhuān)心聽(tīng)講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,,愛(ài)提問(wèn),、多思考的習(xí)慣;姿勢(shì)正確地握筆、拿書(shū),、看書(shū),、寫(xiě)字的習(xí)慣;愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,保持書(shū)籍,、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽(tīng)信號(hào)迅速行動(dòng),、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。
常規(guī)工作:
*良好的常規(guī)是順利開(kāi)展工作的前提,,本學(xué)期,,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng),真正做到“四個(gè)有序”,。
*鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己,,創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì),讓幼兒能完整,、連貫地進(jìn)行表述,。
*建立良好的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流,。關(guān)注每一個(gè)孩子,,了解他們的需求。
*注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),,選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,,發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯,。
*繼續(xù)深入開(kāi)展主題探究活動(dòng),,本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小,針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng),。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí),,培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
*完善幼兒個(gè)人檔案,,科學(xué),、公平、公正地評(píng)價(jià)幼兒,,及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,,發(fā)揮個(gè)人檔案的作用,。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的`教育教學(xué)。
*指導(dǎo)好值日生的工作,,通過(guò)值日生的工作,,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,。
*通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
家長(zhǎng)工作:
*注重家園聯(lián)系,,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,提高服務(wù)質(zhì)量。
*積極,、熱情,、主動(dòng)地向家長(zhǎng)宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù)。
*通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué),、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章,,希望給有困惑的家長(zhǎng)提供一些實(shí)際的幫助。
*以電話,、約訪,、家訪等各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流,,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,。
*主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,共同幫助幼兒進(jìn)步,。
*鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與班上的助教育活動(dòng),通過(guò)這種方式讓更多的家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué),。
*定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。
*利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系。
*對(duì)新生進(jìn)行家訪,。
四,、衛(wèi)生保健工作:
*為幼兒提供一個(gè)安全、舒適,、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。
*加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,消除安
全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生,。
*培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。包括進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼
習(xí)慣、睡眠習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。
*培養(yǎng)幼兒自理能力,,學(xué)會(huì)收拾,、整理、保管好自己的物品,。
*培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,,并懂得珍惜勞動(dòng)成果。
*教育幼兒能自己照顧自己,,知道增減衣服,。
*幫助部分幼兒度過(guò)換牙期的不適。
五,、班級(jí)人員的配合:
*建構(gòu)學(xué)習(xí)型的班級(jí)組織,,三位教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修練,提高教育理論水平和實(shí)際操作能力,。
*加強(qiáng)電腦知識(shí)及英語(yǔ)的學(xué)習(xí),,不斷提高電腦操作技能,多運(yùn)用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行教學(xué),,提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平,,掌握更多的日常用語(yǔ)。
*提高反思能力,,在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反思,,通過(guò)不斷地反思改進(jìn)自己的工作。
*提高保育員的思想水平,,樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀,,加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動(dòng)參與教學(xué)的能力。
*加強(qiáng)班級(jí)人員間的溝通與交流,,能夠更加默契地開(kāi)展工作,。
在新的一年,本班三位教師將以班為家,,積極,、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,,爭(zhēng)取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。
幼兒園月工作計(jì)劃月篇十四
本著“目標(biāo)一致,、職責(zé)分明,、互惠互利,、資源共享”的思想,在工作中我們多方通力合作,,積極挖掘自身的優(yōu)勢(shì)條件,,真正形成雙向互動(dòng)的工作機(jī)制,我們通過(guò)共同社區(qū)0—3歲散居?jì)胗變杭彝ソ逃笇?dǎo)工作,,加深了彼此之間的了解和信任,,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進(jìn)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)最新社區(qū)幼兒園工作計(jì)劃,。
我們調(diào)整后將在下半年完成活動(dòng),。同時(shí)下半年我們將投入更大的人力、物力和財(cái)力,,保證每次活動(dòng)的參與率和有效性,,為社區(qū)0~3歲的早教工作切實(shí)地發(fā)揮作用,以下為制訂的20xx年工作計(jì)劃:
(一)開(kāi)拓新形式的服務(wù)項(xiàng)目
針對(duì)不同年齡段,,開(kāi)展“父母沙龍”,,“祖輩聊天室”,以及“保姆培訓(xùn)班”等對(duì)成人培訓(xùn),、交流的定向活動(dòng),。
(二)保留特色的同時(shí),使活動(dòng)不斷出新,,更具主題色彩,。
心捐贈(zèng)活動(dòng),讓社區(qū)所有的嬰幼兒共同健康成長(zhǎng),。
1,、繼續(xù)定期學(xué)習(xí)有關(guān)早教理論知識(shí),提升工作責(zé)任感,。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:《嬰幼兒家庭教育指南》,、《與寶寶共成長(zhǎng)》、《快樂(lè)親子園實(shí)用教材》等,,學(xué)習(xí)形式以自學(xué)為主,,有組織的學(xué)習(xí)討論定為每月一次,另外參加區(qū)早教中心組織育嬰師的培訓(xùn),,并將領(lǐng)悟的理念及時(shí)與指導(dǎo)站的成員交流共享,。
2、繼續(xù)積極主動(dòng)與街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人溝通,,商議本社區(qū)0—3歲散居?jì)胗變杭医讨笇?dǎo)工作,,堅(jiān)持每月一次參加街道組織召開(kāi)的居委干部會(huì)議,互通信息,,互惠共贏,。
3,、繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開(kāi)的指導(dǎo)員月會(huì),密切配合區(qū)早教中心的工作項(xiàng)目,。
二月:
1,、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。
2,、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長(zhǎng)與幼兒參與),。
三月:
1、期初家長(zhǎng)會(huì),,家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),。
2,、“三八”節(jié),,開(kāi)展家園同樂(lè)會(huì)。
3,、早操觀摩(家長(zhǎng)參與),。
4、幼兒“穿,、戴比賽”,。
5、組織幼兒開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)
四月:
1,、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”,。
2、開(kāi)展“清明節(jié)”本土文化教育,。
3,、舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
五月:
1,、班級(jí)拍球比賽,,家長(zhǎng)參與。
2,、開(kāi)展“開(kāi)開(kāi)心心慶‘六一’”主題教育活動(dòng),,創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。
六月:
1,、舉行“六一”慶祝會(huì),,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參會(huì)。
2,、開(kāi)展“端午節(jié)”本土文化教育,。通過(guò)說(shuō)說(shuō)、做做,、折折,、嘗嘗等多種形式的活動(dòng),,讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗,體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味,。
3,、填寫(xiě)、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”,。
4,、舉行散學(xué)典禮,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,。
七八月:
1,、發(fā)放育兒資料和“快樂(lè)小精靈”活動(dòng)報(bào)名表
2、做好“快樂(lè)小精靈”資料收集工作,。
3,、慰問(wèn)邛崍市敬老院
九月:
1、“快樂(lè)小精靈”評(píng)選
2,、結(jié)合“快樂(lè)小精靈”頒獎(jiǎng)活動(dòng)和重陽(yáng)節(jié)主題,,開(kāi)展“老少同樂(lè)”聯(lián)歡會(huì)
十月:
1、“祖輩聊天室”交流,、講座活動(dòng)
2,、育嬰師送教上門(mén)指導(dǎo),內(nèi)容:空氣浴,、日光浴,、冷水浴走訪家庭:寶北居委
十一月:
1、“彩泥高手”——社區(qū)家庭親子活動(dòng)
時(shí)間:20xx年11月8日上午9:30
地點(diǎn):哈密路幼兒園
出席家庭:各居委
2,、“父母沙龍”第一期
時(shí)間:20xx年11月22日
出席對(duì)象:25—30個(gè)月齡的父母
十二月:
1,、發(fā)放科學(xué)育兒資料
2、“和諧社會(huì),,和諧社區(qū),,社區(qū)家庭手牽手”迎新年大型活動(dòng)