無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師轉(zhuǎn)正申請書實用篇一

您好!

我于20__年8月通過招考分配到__九年制學校工作,。一年來，在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下,，各位學生的努力配合下,，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務,，使自己從七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色,。回顧半年來的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想,、工作等情況做簡要的匯報總結(jié),。

一、教學方面:

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法,，取其精華而去其糟粕,，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二,、個人素養(yǎng)方面:

作為一名教師,，尤其是一名計算機老師，我深切地認識到,，信息時代信息更新速度的重要性,，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識，教書之余,，我自覺學習與教育相關的知識,，自己購買了《教育學》、《心理學》,、《小學青年教師》,、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著,、科普書籍,、歷史讀物，在課余時間還進行本科學歷的進修等,，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)，提高個人學歷,，并且通過現(xiàn)代化的計算機internet網(wǎng),使自己的信息隨時保持在時代的前沿,。

三、生活方面：

在生活上,，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處，講團結(jié),、講正氣,，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠自豪的說自己是一名基本合格的人民教師了,，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉(zhuǎn)正申請,，請領導給予批準為盼!

此致

敬禮!

__年__月__日

教師轉(zhuǎn)正申請書實用篇二

一、常規(guī)教學方面

1,、認真?zhèn)湔n,。這一學期，我嚴格按照學校要求進行備課,。每周認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，并且做到先周備課。

2,、積極聽課,，參與教研，善于反思,。不管什么教研活動,，只要有聽課，我都盡量把握機會,，工作再忙也要抽時間去聽,，因為這樣不僅開闊思路，也為備課過程積累了豐富的素材,。

二,、優(yōu)差結(jié)合，全面推進

學期初,，我就緊抓作業(yè)的檢查和批改,，檢測學生知識掌握情況,，讓自己做到心中有數(shù)。這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握,，更使我對學生課堂表現(xiàn)情況有了一個更加全面的認識,，從而能夠更好的根據(jù)學生的情況調(diào)整教學。

三,、重視讀和說的訓練

“在語文實踐活動中提高學生的語言表達能力”是新課標的基本要求之一,，而語文是一門工具學科，它不同于數(shù)學,，語文教學要求語言文字教學和情節(jié),，內(nèi)容教學相結(jié)合，相輔相成,。而高一年級的語言文字教學顯得尤為重要,。

整個學期，我注重教學生由詞說到句,，再由句說到段,。給學生營造一種快樂的學習氛圍，讓每個同學都有“說”的欲望,，勇敢地暢所欲言,。通過一個學期的訓練，我發(fā)現(xiàn)同學們的表達能力有較大的進步,，邏輯思維能力也增強了,。

四、存在不足與今后打算：

1,、自身的業(yè)務素質(zhì)還需要進一步提高,，不斷更新。

2,、學生的自主自覺學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。

3、積極運用多媒體電化教學手段,，提高教學質(zhì)量,。

舊的一年已經(jīng)過去，我將吸取過去的經(jīng)驗教訓,，不斷地提醒自己,，讓自己向更高的目標邁進，爭取新的學期取得更好的成績,。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領導給我一個為_效力的機會,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

教師轉(zhuǎn)正申請書實用篇三

一、師德師風方面

嚴格研究自己,，遵紀守法,，不違規(guī)行事，身正為范,。教學工作中,，嚴謹治學，公平對待每一位學生,。團結(jié)同事,，團結(jié)協(xié)作，服從工作分配,，能吃苦耐勞,。

二、教學工作方面

擔任小學3個年級10個教學班的美術教學工作,，周課時18節(jié),，任務重，頭緒多,，但是都能圓滿完成,。堅持每堂課認真準備，課上生動有趣,，深入淺出的教給學生學科知識和美術素養(yǎng),。課后不厭其煩的輔導幫助學生，力求做到因材施教,，學有所獲，教有所得,。

同時,，擔任活動課雙語教學，充分利用學校_+y的教學模式,，在活動課中雙語結(jié)合,，既對學生進行了中國傳統(tǒng)技能技法的學習，同時也進行了英語語言的學習,，為學生營造了一個有利的學習氛圍和環(huán)境,。

三、教研科研方面

本學期繼續(xù)擔任美術教研組的組長的工作,。帶領大家一起進行科研探索,，充分利用課堂和活動課的平臺，再次進入科研的新領域探索,。擬定課題《通過降低難度,，激發(fā)學生美術學習興趣》,。并在刺繡、主題畫創(chuàng)作以及其他賽事活動中取得預期效果,。其中有一副作品參加“成華區(qū)第八屆中小學生藝術節(jié)”獲得特等獎;在成華區(qū)第八屆中小學生藝術節(jié)繪畫比賽“攝影”“版畫”項目中獲得優(yōu)秀指導教師獎;在成都市第十四屆學生優(yōu)秀藝術人才選拔賽中榮獲“優(yōu)秀指導教師獎”,，其中，多名學生獲獎,，四年級四班陳靖菲《溫馨》獲得一等獎,，四三班涂佳一《上學路上》獲得一等獎，四四班潘鐘雪《洗衣》獲得二等獎,，四四班邱欣蕊《漁歌》獲得三等獎,，四四班沈歆雨獲得一等獎)。

本人在成都市成華區(qū)20__—20__學年度學校藝術教育先進個人;在20__年成都市教育信息化資源征集評選活動中獲二等獎;帶領全組參加成華區(qū)第三屆教研組小專題研究獲得三等獎,。

四,、承擔學校臨時性工作

多次承擔學校臨時性工作，協(xié)助學校其他部門進行教育活動,。在“對話孔子”系列活動中,，展出幾十幅學生版畫作品以及巖彩畫作品;在“圖說蓉城文明美”德育繪畫比賽中，15名學生作品全部入圍,。并在各年級掀起一股熱潮,。

在功能室的打造方面，師生共同努力,，因陋制宜,，打造出成華區(qū)“最美功能室”。也為學生們創(chuàng)造了舒適的學習環(huán)境,。

以上是我實習工作的表現(xiàn),，現(xiàn)向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請，望批準,。

此致

敬禮!

__年__月__日

教師轉(zhuǎn)正申請書實用篇四

在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導,，以教好學生,，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實,，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓,。

在教學工作方面，這學期，以堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,，我積極探索教育教學規(guī)律,，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,，大膽改革課堂教學,，每上一節(jié)課，我都做好充分的準備,，我的信念是決不打無準備的仗,。

在輔導中下生方面我采用與家長多溝配合，親自輔導,，利用中午陪他們復習,、聽寫。學期初我班的姚牧豆,、姚鎮(zhèn)濤,、駱廣欲、匡雨好同學不但紀律差,，學習也是五,、六十分，經(jīng)過這一學期的監(jiān)督輔導其中姚鎮(zhèn)濤,、姚牧豆在后期語文成績都有九十多分,。

在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作,。通過班會,、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學習等的思想教育,。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風,。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣。

在語文科組工作方面我積極地開展校內(nèi)聽課活動，共同探討,、開展了新課程理論下的課堂教學,。開學初，我們?nèi)M老師認真研讀了皮連生教授的有關科學課堂《教與學》,，之后又積極參加教研活動和外出學習培訓,。真抓實干，全面貫徹落實所分管的工作,。在同志們的幫助與支持下能有序進行,、順利開展和完成。

今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習,、以人為本,，努力新課改精神，以全面提高學生的語文素養(yǎng)為目的,，形式多樣地開展語文教學工作,。

以上是我實習工作的表現(xiàn)，現(xiàn)向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請,，望批準,。

此致

敬禮!

__年__月__日

教師轉(zhuǎn)正申請書實用篇五

你們好!

一、教師職業(yè)道德

本人始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領導,，熱愛本職工作，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，態(tài)度端正，專研業(yè)務,，勤奮刻苦;努力工作認真負責,，關心學生，愛護學生,，做學生的良師益友,。

二、教學技能

作為一名音樂教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業(yè)務技能。

1,、尋求最新教育理念,，認真?zhèn)浜妹恳徽n。

我雖然教育經(jīng)驗不足,，但是不服輸,。在努力備好每一課的同時,，還積極參與聽課活動，并把其他教師好的經(jīng)驗記錄下來,，運用到自己的課堂中來,。

2、課堂教學新穎活潑,，充分展示音樂活力,。

課堂是教師傳道授業(yè)的主陣地，是學生茁壯成長的樂園,。我力求以音樂學科的特點來進行教學,，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，激發(fā)學生對美的愛好與追求,。

3、把愛融入音樂,，用心輔導學生,。

師愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的,，然而卻有一種巨大的力量,。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的'音樂知識技能技巧傳授給我的學生,。

我將會更加積極進取,、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力,，為學校的教育事業(yè)作出應有的力量,。在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正申請,，請領導給予批準!

此致

敬禮!

__年__月__日

教師轉(zhuǎn)正申請書實用篇六

一,、班主任工作

在班主任工作中，我做到認真完成學校布置的各項工作,，重視班風,、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài),。嚴格管理,，進取與家長配合，研究教育學生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈,，實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣,。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班團體。

二,、教學工作

在教學工作中,，我根據(jù)學校的工作目標和教材的資料，了解學生的實際情景經(jīng)過鉆研教材,、研究具體教學方法,，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向,，保證了整個教學工作的順利開展,。在教學之前，認真貫徹《九年義務教育數(shù)學教學大綱》的精神,，認真細致地研究教材,，經(jīng)過鉆研教學大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學的方法,。進取參加市教研室及學校組織的教研活動，經(jīng)過參觀學習,，外出聽課等教學活動,，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平,。在教學工作中,，有意識地以學生為主體，教師為主導,，經(jīng)過各種游戲,、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習進取性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展,。

三、其它工作

除了日常的教學工作之外,，我還負責校內(nèi)部分的德育工作,，為了能做好學校的德育工作，不計酬勞,，任勞任怨,、加班加點，按時保質(zhì)完成學校安排的工作,。

總之,，在這一學年的工作中,，我經(jīng)過努力提高了自我的數(shù)學教學水平，并取得了必須的成績,。但在教學工作中,，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,，努力提高自身的本事,。

經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領導給我一個實現(xiàn)理想的機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日