為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

走進(jìn)社區(qū)活動策劃方案篇一

1,、能大膽畫出爸爸的正面像，表現(xiàn)出爸爸很有精神、很有力量的樣子,。

2,、正確選擇顏色表現(xiàn)男性服裝的特點。

3,、能初步體會自己對爸爸的情感,。

活動重難點：

能夠?qū)Ξ嬅娴陌才诺卯?dāng)，并能夠發(fā)揮自己的想象進(jìn)行添畫,。

活動準(zhǔn)備：

1,、 選擇圖書上直立的男性照片或圖片2、 蠟筆,、水彩筆,、畫紙等。

活動過程：

一,、 引導(dǎo)幼兒觀察圖片,，引出主題。

(教師引導(dǎo)幼兒分別從發(fā)型,、服裝,、個子等方面進(jìn)行觀察，總結(jié)出爸爸的基本形態(tài),，感受其精神狀態(tài),。 )二、畫個好大的爸爸a,、出示兩個不同臉形的爸爸,，教師畫出爸爸的輪廓(正方形和圓形)以及五官。

小結(jié)：每個人的臉形都有自己的特點,，有方形的,，有圓形的，有橢圓形的等等,。另外,，爸爸五官也是很特別的。

b,、畫好了爸爸的頭,，我想給高大的爸爸穿上漂亮的衣服。

提問：你們最喜歡爸爸穿什么樣的衣服?穿什么樣的顏色(幼兒自由回答)教師：我最喜歡爸爸穿西裝的樣子了,，我現(xiàn)在給爸爸穿上漂亮的西裝(教師邊說邊示范)c,、引導(dǎo)幼兒自由添畫。師:那我們的爸爸在干什么呢?別忘了在我們神氣的爸爸旁邊添上好看的背景哦!

三,、誰的爸爸最神氣a,、畫出自己的爸爸.。幼兒自由作畫，提醒幼兒要畫的大,，將爸爸身上所具有的男性特征都畫出來,，涂色的時候要想想爸爸所喜愛的顏色。

b,、教師巡回指導(dǎo),，鼓勵畫得快且畫面有余地的幼兒在爸爸旁邊添畫自己或喜歡的背景。

四,、展示作品，夸夸神氣的爸爸,。

1,、展示幼兒作品，請幼兒結(jié)合自己的繪畫作品,，說說爸爸是怎么樣的,。

2、讓幼兒拿著自己的作品,，講給其他小朋友聽,，說說爸爸平時是怎么愛孩子的。

走進(jìn)社區(qū)活動策劃方案篇二

阜陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院院團(tuán)

數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院學(xué)生會

20xx年11月28日

我們學(xué)生伴隨著每天的刻苦學(xué)習(xí),，卻很少有機(jī)會去關(guān)心社會上的老人,。我們應(yīng)該好好去詮釋愛吾老以及人之老的社會義務(wù)。如何去解決好學(xué)習(xí)與課外活動的關(guān)系,，如何助學(xué)生奉獻(xiàn)他們的愛心,，本協(xié)會組織開展敬老院獻(xiàn)愛心的活動。

阜陽師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員

一方面,，我們90后的學(xué)生去向老人們學(xué)習(xí)的精神,，并且讓老人們感覺到我們這些后輩對他們的愛。另一方面,，和老人們的交流可以增加我們對社會的責(zé)任感,，而且可以拓展自己在心理方面的知識等。

1,、慰問敬老院老人,，聆聽老人們的心聲，為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福,。

2,、秉承青協(xié)“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的志愿者精神，弘揚(yáng)中華民族尊敬和關(guān)愛老人的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3,、和老人交流的過程中,，學(xué)習(xí)他們豐富的生活經(jīng)驗。

4,、借此團(tuán)體活動的機(jī)會,，增進(jìn)成員間的感情與交流。

5,、讓學(xué)生們親身體會關(guān)心照顧別人的經(jīng)歷,，讓他們富有愛心。

6,、通過本次活動的開展,，無形中教育了同學(xué)們要對生活保持樂觀的態(tài)度，使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)生活,。

7,、提供一個使學(xué)生可以展示除學(xué)習(xí)外的各方面的能力舞臺,。

8,、此次活動的展開,，鍛煉青協(xié)內(nèi)部成員的組織、策劃,、協(xié)調(diào)能力,。加強(qiáng)青協(xié)成員關(guān)系協(xié)調(diào)，團(tuán)隊的合作能力,，以及成員的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,，提高全體成員的凝聚力。

阜陽市二部敬老院（二中旁邊）

在校門口坐2路車到二中下

1,、先由青協(xié)會長負(fù)責(zé)聯(lián)系敬老院的主要負(fù)責(zé)人,，確定敬老院的總?cè)藬?shù)，了解敬老院的具體情況和具體環(huán)境,。

2,、了解情況后，在青協(xié)內(nèi)部進(jìn)行宣傳,，提前準(zhǔn)備好有關(guān)的表演節(jié)目（歌曲,、舞蹈、小品,、黃梅戲,、合唱）等和在敬老院所要進(jìn)行的互動游戲。

3,、在前往敬老院之前,，會長要首先確定參與活動的總?cè)藬?shù),，并組織好人員進(jìn)行分組，之后聯(lián)系敬老院的主要負(fù)責(zé)人,，向他們匯報一下我們的具體情況,。

4、選好主持人,，組織整個活動過程,。

5、帶好活動需要的物品（麥片,、餅干,、水果,、相機(jī),、宣傳條幅或標(biāo)語等）,。

1,、和敬老院負(fù)責(zé)人商討開展活動相關(guān)事宜

2,、青協(xié)內(nèi)部開會分配任務(wù),，交代有關(guān)事項

3、組織人員去敬老院

4、到達(dá)敬老院后，交代注意事項

5、在敬老院按計劃舉行各項活動

6、離開敬老院

1、青協(xié)會長：負(fù)責(zé)與敬老院聯(lián)系相關(guān)事項,，給每位會員安排任務(wù),。

2、青協(xié)成員：按會長的安排完成各項任務(wù)

1,、由全體成員向老人問好,，送去慰問品。

2,、助老人打掃去處,，打掃庭院，擦拭門窗,，擦拭家具,、電器，清洗鍋碗瓢盆,，整理床鋪等等,。

3、青協(xié)成員表演節(jié)目,，如舞蹈,，唱歌，講相聲或小品,，以及玩一些小游戲如抽卡片說故事等等,。

4、與老人一起做游戲,、交談,，陪老人聊天，聽他們說過去的事,。

5,、全體成員和老人握手合影留念,，活動結(jié)束。

1、進(jìn)入敬老院見到老人一定要微笑打招呼,，這是對老人的尊敬,。

2、與老人交流時身體要注意與老人保持平衡或彎下腰,。說話時要看著老人,，或時不時點頭,，表示認(rèn)同老人說的話,，不要冒然地打斷。注意老人的`表情,、語氣等,，要多聆聽。

3,、清掃房間時一定要將物品放回原處,，不能亂翻亂動老人物品。

4,、必須經(jīng)過老人同意過后才能開展相關(guān)活動

5,、不能破壞院內(nèi)物品，折斷花草樹木等等

6,、若天氣等原因改變計劃,，將另行通知。所有人員必須服從現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的安排,，如有問題或建議,，請私下提出或活動結(jié)束后再映。

7,、注意集中出發(fā),，路上注意安全。

略

走進(jìn)社區(qū)活動策劃方案篇三

我院是國家體育系統(tǒng)骨干院校,，擁有教育,、科技、人才優(yōu)勢,。為了更好地利用學(xué)院資源,，為提高沈陽人民的健康素質(zhì)服務(wù)，我院工會與科研處擬組織28位具有博士學(xué)位的中青年教師開展“體育科技進(jìn)社區(qū)”系列活動，促進(jìn)社區(qū)群眾體育的開展,，促進(jìn)和諧社會的構(gòu)建,。同時，通過此項活動,，進(jìn)一步提高我院高學(xué)歷群體的科技轉(zhuǎn)化意識,，更好的發(fā)揮體育科技為社會服務(wù)的作用。

二,、活動內(nèi)容

(一)“健身科學(xué)進(jìn)社區(qū)”

1,、舉辦體育鍛煉與健康科技巡回展覽

2、開辦博士科學(xué)健身大講堂

3,、博士贈送體育圖書活動

(二)“體育科技服務(wù)進(jìn)社區(qū)”

1,、科學(xué)健身指導(dǎo)、咨詢和體質(zhì)儀器測試

2,、開辦體育博士咨詢熱線

(三)建立體育特色的居民社區(qū)

選擇若干條件具備的社區(qū),，建立長期聯(lián)系，在平安,、和諧,、幸福社區(qū)建設(shè)中加入體育元素，提高居民的健康意識和科學(xué)鍛煉的習(xí)慣,，形成社區(qū)的特色文化;同時成為學(xué)院的社會實踐基地,。

三、活動安排

根據(jù)“長打算,、短安排”的原則,，以一年為限分階段啟動。

(一)第一階段 準(zhǔn)備階段(20__年7月—8月)

1,、制定方案

2,、組織力量

3、策劃活動

4,、選擇社區(qū)

(二)第二階段 啟動階段(20__年9月—20__年6月)

1,、舉辦體育鍛煉與健康科技巡回展覽。

2,、組織“科學(xué)與健身”,、“鍛煉方法與自我監(jiān)測和評價”、“科學(xué)健身與營養(yǎng)”,、“慢性疾病的運(yùn)動處方”等專題講座30場,。

3,、贈送體育圖書5000冊,。

4、選擇10—15個社區(qū)開展義務(wù)體質(zhì)檢測、咨詢,。

5,、開辦咨詢熱線(網(wǎng)上)。

6,、建立長期聯(lián)系社區(qū)3—5個,。

(三)第三階段 總結(jié)評估階段(20__年7月—8月)

1、聽取社區(qū)居民意見(包括問卷訪談),。

2,、實地檢查上述活動效果。

3,、組織專家對活動進(jìn)行評估,。

4、制定活動推進(jìn)方案,。

四,、活動聯(lián)絡(luò)、領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)

學(xué)院由主管工會和科研處的黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，由工會,、科研處具體負(fù)責(zé)，列入學(xué)院“為遼沈老工業(yè)基地作貢獻(xiàn)行動計劃”,。

五,、活動地點

六、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

(略)

走進(jìn)社區(qū)活動策劃方案篇四

可以說“社區(qū)環(huán)?！眴栴}在我們每一個人的身邊,在每一個城市居民的身邊,我們既是污染的受害者,，但每個人又可能是污染的.制造者,因此，無論是誰我們也有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任與義務(wù),。生活在社區(qū)我們也應(yīng)當(dāng)成為環(huán)保的主體,努力地成為具有主體意識的環(huán)保人,使每一個人都成為保護(hù)環(huán)境,建設(shè)環(huán)境的真正主體,積極主動地參與環(huán)?；顒?投身環(huán)保事業(yè)。環(huán)境保護(hù)其實很簡單,只要從小事做起,，從現(xiàn)在做起,從身邊的一點一滴做起,以自己的實際行動喚醒所有人的環(huán)保意識,用實際行動感召更多的人參加到環(huán)保的行列中來,。為了我們有一個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境我們一起努力，一起挽手前行!

：社區(qū)我們共同的家

1.喚起社區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)理念,，讓更多的人參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)

活動負(fù)責(zé)人：

甸柳一居居委會 山財社工一居實習(xí)小組

活動對象與活動時間：

所在社區(qū)全體居民 時間待定

活動內(nèi)容介紹

1.制作環(huán)保知識宣傳海報,，及社區(qū)環(huán)保知識介紹展板放在社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境不佳的地方集中展出。

2.開展專題性的“社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)”簽名活動

4.在社區(qū)舉辦以“社區(qū)我們共同的家”相關(guān)主題的辯論會,，邀請駐濟(jì)高校的辯論協(xié)會成員來我們社區(qū)參與該活動,。

5.在社區(qū)舉行以環(huán)保為主題的小型文藝小晚會

6.發(fā)放一定量有關(guān)于社區(qū)環(huán)境保護(hù)的調(diào)查問卷

活動執(zhí)行階段設(shè)計

第一階段：前期準(zhǔn)備階段

第二階段：實施階段

在本階段各負(fù)責(zé)人按照自己分工盡職盡責(zé)，收集信息,，活動日志記錄,，并進(jìn)行活動的反思總結(jié)，并進(jìn)行評估，聽取居民的意見和建議,，找出問題和不足,，指導(dǎo)下期活動的順利進(jìn)行。

第三階段：項目總結(jié),、評估與鞏固階段

活動結(jié)束后活動負(fù)責(zé)人對整體項目進(jìn)行總結(jié)并分析,，力爭在以后做到最好

困難及應(yīng)對方案

走進(jìn)社區(qū)活動策劃方案篇五

幼兒園內(nèi)及社區(qū)

活動形式：

認(rèn)識各種樹、給樹澆水

活動目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒從小愛護(hù)花木,、愛護(hù)環(huán)境,、知道樹木、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2.能夠愉快的參加活動,，在活動中遵守規(guī)則,，學(xué)習(xí)與他人合作。

3.感受大自然,、周圍環(huán)境的美好,，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

活動準(zhǔn)備：

班級教師向家長發(fā)校訊通,，建議家長幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系

活動流程：

一,、關(guān)于植樹節(jié)的談話活動

1.你知道3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))

2. 你認(rèn)識哪些樹?(引導(dǎo)幼兒說出各種樹木的名稱)

3.你知道樹木有什么作用?(樹木可以制作家具、門窗等;可以美化環(huán)境,、凈化空氣;可以結(jié)出美味,、營養(yǎng)的水果等)

4.說一說植樹節(jié)的來歷

(1)為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀(jì)念日,。

(2)3月12日剛好是驚蟄之后,、春風(fēng)之前，對全國來說,，這時候植樹是最適宜的,。

5.欣賞關(guān)于植樹節(jié)的兒歌

二、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動

活動場地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)

活動準(zhǔn)備：活動前請每位幼兒回家自備一個廢舊礦泉水瓶(瓶蓋有空可擠出水)

具體安排：

(1) 每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動,。由鄧艷

負(fù)責(zé)拍照

(2) 1-5班：幼兒園園內(nèi)樹木澆水,、照料。

1,、2班：綠地,、大型器械區(qū)植物

3班：沙水區(qū)附件植物

4、5班：情景游戲區(qū)周圍植物

(3) 6-10班：前往社區(qū)為社區(qū)的樹澆水,。

要求：

1.注重幼兒常規(guī)教育,，外出幼兒要懂得聽教師指令，活動后會整理工具,，撿拾落葉,。

2.教育幼兒給樹喝適量的水,，小樹水喝多了也會生病的。

走進(jìn)社區(qū)活動策劃方案篇六

1,、回憶過新年的景象，初步學(xué)念兒歌,。

2,、了解過新年要拜年，嘗試說說祝福的話,。

3,、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

4,、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗,。

活動準(zhǔn)備：

1、親子討論過有關(guān)過年的話題;

2,、“新年到”背景圖一張;

4,、喜慶的音樂。

活動過程：

一,、導(dǎo)入：敲鑼打鼓放鞭炮

聽聽音樂中的喜慶氣氛,，激起幼兒興趣。

二,、初步學(xué)念兒歌

出示“新年到”背景圖,，說說春節(jié)要來了，春節(jié)是中國人過大年,，是中國的新年,。

讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?(把小朋友的圖片貼到背景圖中)

提問：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?(當(dāng)幼兒說到穿新衣服，戴帽子時,，老師將新衣服,、新帽子的圖片，貼到“小朋友”身上,。)

用兒歌的語言小結(jié)：新年到,、新年到,，穿新衣,、戴新帽。

提問：過新年的時候我們會做一些什么特別的事情?(當(dāng)孩子說到“放鞭炮,、拿紅包,、拜年”時，老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上,。)

用兒歌的語言小結(jié)：放鞭炮,、拿紅包,，大家說聲新年好。

三,、看圖片,，完整學(xué)念兒歌

新年到，新年到,，

穿新衣,，戴新帽。

放鞭炮,、拿紅包,，

大家說聲新年好。

四,、拓展

提問：你們知道拜年時除了說新年好,，還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話編進(jìn)兒歌里,，如：將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂,、大家說聲心想事成……”等等。每人一個紅包,，一起念念兒歌,，學(xué)著拜拜年。

活動延伸：

在娃娃家里,，引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié),。

走進(jìn)社區(qū)活動策劃方案篇七

1、使幼兒人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

2,、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情,。

3、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅,。

活動準(zhǔn)備

1,、布置游園場地及環(huán)境，劃分好游戲區(qū)域,。

2,、游戲負(fù)責(zé)人制作好游戲的名稱、規(guī)則,、位置,、示意圖張等,。

3、各個游戲準(zhǔn)備游戲所需道具,、材料,、印章、警戒線等,。

4,、準(zhǔn)備游戲獎品和小紀(jì)念品若干。

5,、擬定家長邀請函,、游戲卡,。

活動過程

1,、8：30—9：00所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長憑接送卡入園內(nèi),，新年老人發(fā)糖果,，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,，向幼兒和家長介紹本次幼兒園活動具體安排和游戲玩法等。

2,、9：00—9：20敲鑼打鼓“放鞭炮”,，幼兒到大操場集合，園長致新年賀詞,。

3,、9：30—11：30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新游園幼兒園活動。家長可帶幼兒持游戲卡隨意參加各項游園幼兒園活動,并由組織游戲的教師蓋獎?wù)?，不得重?fù)玩一個游戲,，然后憑游戲卡到領(lǐng)獎處，獲得1-4個獎?wù)聻槿泉?不限額),，5-7個獎?wù)聻槎泉?不限額),，獲得8-10個獎?wù)聻橐坏泉?不限額)，獲得11個以上獎?wù)聻樘氐泉?限額10名),。

游園項目：

1,、《大嘴娃娃》

游戲規(guī)則：幼兒站在一定距離外(學(xué)前班、大班2.5米,，中班2米,，小班1.5米)投擲沙包到娃娃大嘴中，每位幼兒可投三次,，投中一次即獲獎?wù)隆?/p>

2,、《小貓釣魚》

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量,。學(xué)前班、大班釣3條魚獲獎?wù)?中班釣2條獲獎?wù)?小班釣1條獲獎?wù)隆?/p>

3,、《蓋瓶蓋》

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(半分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好,，完全配對的算分，不相配不算分,。

學(xué)前班,、大班：蓋10個獲獎?wù)?中班：蓋7個獲獎?wù)?小班：蓋5個獲獎?wù)隆?/p>

4、《快樂圈圈圈》

游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐,。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。幼兒站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方(可根據(jù)幼兒年齡定距離)，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng)),。每位幼兒可扔三次,，扔中一次即獲獎?wù)隆?/p>

5、《足球射門》

游戲規(guī)則：幼兒站在離球門一米遠(yuǎn)的地方將足球射入球門中(可根據(jù)幼兒年齡定距離),。每位幼兒可射三次,，射入球門內(nèi)一次即獲獎?wù)隆?/p>

6、《壘壘樂》

游戲規(guī)則：家長和孩子在一分鐘以內(nèi)共同把20只麻將牌壘高,，壘高的機(jī)會只有一次,，中途倒塌，游戲就結(jié)束,，最終四組家庭中壘得的兩組獲得獎?wù)隆?/p>

7,、《猜猜猜》

游戲規(guī)則：數(shù)字小10個，幼兒抽其中1個,，然后翻出與自己手中相同數(shù)字的大,，每個幼兒有三次機(jī)會，翻中即獲得獎?wù)隆?/p>

8,、《螃蟹夾球》

游戲規(guī)則：四組家長與孩子面對面,，雙手拿竹竿，運(yùn)球穿過障礙物,，先到終點的前兩名獲得獎?wù)隆?/p>

9,、《你追我趕》

游戲規(guī)則：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽,。幼兒坐在推車?yán)?，家長推車?yán)@過障礙物，先到達(dá)終點的前兩名獲得獎?wù)隆?/p>