為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

走進(jìn)社區(qū)的活動方案策劃篇一

百名騎行志愿者進(jìn)社區(qū),，流動宣傳消防安全知識

二,、活動時間

20__年11月13日

三,、活動地點(diǎn)

潼南縣雙江鎮(zhèn)

四、活動內(nèi)容

潼南縣防火安全委員會組織潼南縣金佛車隊消防宣傳服務(wù)分隊到雙江鎮(zhèn)開展消防宣傳教育活動,，為轄區(qū)群眾發(fā)放宣傳資料,、講解消防知識、接受消防咨詢,，進(jìn)一步提升轄區(qū)群眾的消防安全意識。同時,，針對農(nóng)村老人和兒童等弱勢群體較多的情況,，深入農(nóng)戶為他們講解火災(zāi)防范、火災(zāi)撲救等消防知識,、幫助他們查找消除火災(zāi)隱患等,。

五、活動形式

早上八點(diǎn),，在潼南縣消防大隊集合,，領(lǐng)取統(tǒng)一的消防志愿者紅馬甲;八點(diǎn)三十分，從潼南縣消防大隊出發(fā)前往雙江鎮(zhèn),，九點(diǎn)三十分在雙江鎮(zhèn)集合參加動員會,，10點(diǎn)活動開始，志愿者們在活動現(xiàn)場為群眾講解消防知識,，指導(dǎo)群眾查找火災(zāi)隱患,。宣傳活動結(jié)束后，志愿者們進(jìn)入雙江鎮(zhèn)養(yǎng)老院,，對弱勢群體開展幫扶活動,。

六、活動路線

出發(fā)線路：潼南縣消防大隊運(yùn)管所三岔路口潼南中學(xué)實驗小學(xué)西市場涪江大橋(老橋)江北加油站涪江二橋雙江鎮(zhèn)

走進(jìn)社區(qū)的活動方案策劃篇二

活動目的：

1,、以“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”教育理念為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校和曹甸鎮(zhèn)社區(qū)的實際,，以實踐為核心,，以活動為載體，鼓勵學(xué)生更多地了解家鄉(xiāng),、熱愛社區(qū),，并將所學(xué)的理論知識送進(jìn)社區(qū)是學(xué)生社會實踐活動中的一個重要組成部分。

2,、送健康進(jìn)社區(qū)能增加學(xué)生對社區(qū)的認(rèn)識,了解社區(qū)的情況,讓學(xué)生感受社區(qū)是小康生活的剪影,是人民幸福生活的體現(xiàn),，使學(xué)生自覺努力學(xué)習(xí)知識,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞好,為國家為人民作貢獻(xiàn)。

為保證本次活動的安全有序,，特制定活動安排表及安全預(yù)案,。

活動安排：

一,、活動時間：20__年6月12日

二、活動地點(diǎn)及內(nèi)容：曹甸四方城+曹甸集貿(mào)市場

三,、活動具體安排：

(一)學(xué)生活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王慶福

副組長：劉明科,、徐志龍

(二)下午13：45準(zhǔn)時在教學(xué)樓前的彩磚廣場上集中;

13：50從學(xué)校整隊步行出發(fā)(以班級為單位);

14：00——15：40曹甸四方城;

15：50——16：00返校。

(三)隨班安全管理：

四,、學(xué)生活動安全教育與組織管理：

準(zhǔn)備工作：

1,、召開一次班會，學(xué)習(xí)本次活動守則,，讓隊員明確本次活動的紀(jì)律嚴(yán)明性,。真觀察和學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)隊員寫好本次活動的收獲和體會,，為活動留下痕跡,。高二要求參加活動的班主任均要以高度的責(zé)任心對每個隊員的安全負(fù)責(zé)。

2,、班主任對隊員加強(qiáng)安全,、文明、紀(jì)律教育,，做到預(yù)防在先,，教育在先，確保外出活動萬無一失,。

走進(jìn)社區(qū)的活動方案策劃篇三

為進(jìn)一步做好“南京市文明城區(qū)”創(chuàng)建工作,，深入推進(jìn)“教育進(jìn)社區(qū)”活動的開展，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合教育，我校特組織開展全校教師對學(xué)生進(jìn)行普訪活動,，并制訂本方案,。

一、家訪的意義

家訪是溝通學(xué)校家庭不可缺少的一座橋梁,，也是有效形成家庭,、學(xué)校教育合力的途徑之一;家訪是我校的一個優(yōu)良的傳統(tǒng)，我校的這一舉措深受家長的歡迎,、學(xué)生的喜歡,。今年把家訪工作作為本學(xué)期“教育進(jìn)社區(qū)活動”內(nèi)容之一。

家訪能打破師生隔膜,，讓老師充分了解學(xué)生家庭背景,、家庭教育環(huán)境及教育方法，增進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的溝通,，通過面對面地真誠溝通,，形成良好的“互動關(guān)系”，使教育更有針對性和實效性,。

二,、家訪時間：

20__年6月11日至6月30日

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長: 趙玉寶

副組長: 周文林,、葉梅

組 員： 全體老師

策劃人： 付桂紅,、方敏

協(xié)調(diào)人： 付桂紅、方敏,、尹鴻斌

年級協(xié)調(diào)人：年級組長(負(fù)責(zé)安排領(lǐng)導(dǎo)參與各班家訪)

四,、參加人員：

全體領(lǐng)導(dǎo)和老師

五、家訪形式;

各班班主任和任課教師2—3人為一組,，班主任為小組長。

六,、階段

第一階段：準(zhǔn)備工作(6月11日至6月13日)

1.召開年級組組長會議,，布置家訪事宜。

2.教導(dǎo)處把所有班主任及任課教師分成小組,。

3.年級組組長上報各班家訪對象基本情況到大隊部,。

4.各家訪教師準(zhǔn)備交談材料(學(xué)校情況、班級情況,、學(xué)生情況)

第二階段：(6月13日至6月23日)

1.分組進(jìn)行家訪,。

2.做好家訪記錄工作，寫家訪的心得或日記進(jìn)行交流,。

第三階段：(6月24日6月30日)

1.總結(jié)表彰,。

對于本次活動中表現(xiàn)突出的老師，真正收到良好效果的教師進(jìn)行表揚(yáng),，進(jìn)行經(jīng)驗介紹,。

2.整理本次活動的各種文檔資料，歸類存檔,。

(1)班主任教師上交班級學(xué)生家訪記錄及心得,、日記。

(2)各個年級組組長統(tǒng)計家訪人數(shù),，和原始記錄,。

(3)家訪后，學(xué)校將對家長作進(jìn)行一次調(diào)查,，對教師的家訪情況進(jìn)行一次評定,。

七、教師家訪工作要求

(一)教師家訪前,，要做好以下準(zhǔn)備工作：

1.確定對象,，家訪面要求達(dá)70%,，被家訪的學(xué)生要有代表性，可以是學(xué)困生,、單親家庭的學(xué)生,、外出務(wù)工家庭的子女和進(jìn)城務(wù)工子女，也可以是特長生,、優(yōu)等生,、潛力生等。

2.提前與家長預(yù)約,，定好時間,。如因特殊情況確不能見面，必須采取電話或書信方式聯(lián)系,。

3.做好對家訪學(xué)生近一階段在學(xué)校各方面情況的了解,。

4.依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家訪目的,、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作,。

(二)談?wù)撛掝}(只供參考)

1.向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色及學(xué)校課改實驗等內(nèi)容,，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

2.向家長宣傳學(xué)校取得的成績,，聽取和收集家長對學(xué)校工作的意見和建議,。

3.向家長匯報其孩子在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況,，如生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn),、個性特點(diǎn)等,。

4.了解學(xué)生家庭基本情況。如經(jīng)濟(jì)狀況,、文化教養(yǎng),、家庭對學(xué)生的影響等。

5.普及家庭教育知識,，幫助家長提高家庭教育水平,，以達(dá)到配合、支持學(xué)校教育工作,。

(三)教師家訪時,，必須遵守以下要求：

1.教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。

2.教師家訪時要衣著大方,，態(tài)度和藹,、誠懇，對學(xué)生的情況要一分為二的與家長進(jìn)行交流,，要注意方式方法,，要以鼓勵為主，不允許只講存在問題不講學(xué)生成績,。

3.教師要根據(jù)學(xué)生情況,，積極向家長介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法，決不允許教師只講問題,，不講方法,。

4.教師要積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績，通過與家長地溝通,，要使家長了解和支持學(xué)校教育,。

5.教師要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議,，能當(dāng)時解答的要及時解答,，不能當(dāng)時解答的要在家訪結(jié)束后5日內(nèi)給家長進(jìn)行答復(fù)，決不允許不答復(fù),。

6.教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等,。

(四)教師家訪結(jié)束后,，要做到以下要求：

1.教師家訪結(jié)束后，要把家長反應(yīng)的問題,、建議及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,。

2.教師家訪結(jié)束后，要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄,。

3.家訪后要及時把了解到的學(xué)生情況,，與其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育,。

4.教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化,、反應(yīng)，并及時給以相應(yīng)地教育,。

5.教師家訪結(jié)束后,，要總結(jié)經(jīng)驗、找出不足,。

走進(jìn)社區(qū)的活動方案策劃篇四

為構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)家,、校,、社的良性互動，切實增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性,，決定開展“暑假進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動,。

一、活動時間：20__年7月4日—8月31日,。

具體安排：7月4日—7月14日初一年,、初二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動

7月15日—8月31日高一、高二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動

二,、參加對象：行政領(lǐng)導(dǎo),、班主任及全體科任教師。

三,、活動內(nèi)容：

(一)進(jìn)社區(qū)活動——責(zé)任部門：德育科,、辦公室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪社區(qū)，走訪特殊學(xué)生(主要是指7種必訪學(xué)生,，下同)家庭,，協(xié)商共建特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機(jī)制。

(二)進(jìn)家庭活動——責(zé)任部門：各年級組

班主任,、科任教師走訪特殊學(xué)生家庭,，關(guān)注每一位特殊學(xué)生，與家長交流學(xué)生情況,、商討教育方法,。

四、活動要求

1,、各年級組要充分重視本輪家訪活動,，將其作為提高德育實效，加強(qiáng)年級管理和維護(hù)校園安全穩(wěn)定的具體措施認(rèn)真落實好,。

2,、德育科、辦公室要制定進(jìn)社區(qū)活動計劃,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少走訪一個社區(qū)和一個特殊學(xué)生家庭,，與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議。

3,、各年級組長制定進(jìn)家庭活動計劃,。組織各班主任建立“七必訪”學(xué)生檔案，明確家訪對象;落實進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭工作安排,，特別要重點(diǎn)落實有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學(xué)生的家訪,。本次活動期間,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭至少走訪一個社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關(guān)部門),、走訪一個特殊學(xué)生家庭,，與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議，提升家長對學(xué)校的支持度,，促進(jìn)美麗校園建設(shè);班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有困難的學(xué)生家庭;病殘學(xué)生家庭;行為有偏差的學(xué)生家庭;思想,、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭;外來務(wù)工子女家庭等)，重點(diǎn)開展走進(jìn)“七必訪”學(xué)生家庭,，宣傳教育理念,，與家長商議幫扶措施，共同做好教育幫扶工作,。

4,、年級組要加強(qiáng)對家訪工作的管理，完善家訪的常規(guī)管理機(jī)制,，建立家訪的長效機(jī)制,。記錄教師家訪的時間、次數(shù)及簡要過程,，包括學(xué)生家庭和學(xué)生個人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿,。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄，要求家訪教師每到一戶,，要向?qū)W生家長講解學(xué)校管理工作特別是學(xué)生管理,、治理學(xué)校周邊環(huán)境、規(guī)范收費(fèi)等情況,，還要向?qū)W生及家長講解安全防護(hù)知識,，教育學(xué)生了解防雷電、防,、防溺水、防詐騙,、防火,、防拐、防暴恐,、防欺凌,、防地質(zhì)災(zāi)害、防洪防澇等安全知識,，不到危險的設(shè)施場所,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從事家務(wù)活動要在確保安全的情況下進(jìn)行,，講解內(nèi)容要予以記錄;三是積極征求家長對學(xué)校的意見和建議等,，并進(jìn)行記錄。

5、要做好“兩進(jìn)活動”材料的歸檔工作,，同時應(yīng)認(rèn)真做好宣傳報道工作,。

走進(jìn)社區(qū)的活動方案策劃篇五

一、活動目的：

通過大師進(jìn)社區(qū)教做湘菜,，傳授制菜技巧,， 讓更多人知湘菜懂湘菜，提高湘菜知名度,。在教做湘菜同時,，宣傳健康飲食理念。

二,、主辦單位：

株洲市餐飲行業(yè)協(xié)會

協(xié)辦單位：社區(qū)辦事處 餐飲企業(yè)

三、活動形式：

根據(jù)社區(qū)居民的需求,，采用“一個名店,、一位名廚、一個社區(qū)”方式,，走進(jìn)株洲市各社區(qū),，現(xiàn)場教市民們做精品湘菜。

四,、活動地點(diǎn)：

株洲市各大生活區(qū),，考慮居民居住人數(shù)和交通情況，在有物業(yè)管理公司的小區(qū)舉辦活動管理較規(guī)范,，因此我們的選擇傾向于有物業(yè)管理公司以及有代表性的小區(qū),。

五、時間：

11月—12月(周六,、日兩天)9：30至12：00

六,、活動內(nèi)容

(一)啟動儀式：

(1)主持人介紹出席啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;

(2)株洲市餐飲行業(yè)協(xié)會會長朱軍先生致辭;

(3)株洲市商務(wù)和糧食局副局長張國民先生講話;

(4)領(lǐng)導(dǎo)(待定)宣布“湘菜技藝走進(jìn)社區(qū)”活動啟動

(5)大師教做湘菜

(二)大師走進(jìn)社區(qū)教做湘菜活動

由一家名店、一位大師,、一個社區(qū)進(jìn)行對接,，采用靈活多樣的互動，教會市民學(xué)會3—4道經(jīng)典湘菜,。

七,、活動準(zhǔn)備工作

1、活動現(xiàn)場平面宣傳：

(1)噴繪背景墻1幅;

(2)活動大型橫幅4條;

(3)易拉寶4個;

(4)音頻宣傳配音,，現(xiàn)場播報廣告;

(5)隨報小彩單(健康飲食知識)

(6)常規(guī)廚具,、用品。

2,、冠名費(fèi)用：

獨(dú)家冠名活動費(fèi)用1萬元/每場,，冠名回報：

(1)噴繪背景墻上明顯位置標(biāo)明活動單位獨(dú)家贊助,。

(2)活動名稱可以帶有獨(dú)家冠名單位的顯著名字。