為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

走進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)方案篇一

一,、活動(dòng)時(shí)間：20__年7月4日—8月31日,。

具體安排：7月4日—7月14日初一年、初二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)

7月15日—8月31日高一,、高二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)

二,、參加對(duì)象：行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任及全體科任教師,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)——責(zé)任部門：德育科、辦公室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪社區(qū),，走訪特殊學(xué)生(主要是指7種必訪學(xué)生,，下同)家庭，協(xié)商共建特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機(jī)制,。

(二)進(jìn)家庭活動(dòng)——責(zé)任部門：各年級(jí)組

班主任,、科任教師走訪特殊學(xué)生家庭，關(guān)注每一位特殊學(xué)生,，與家長交流學(xué)生情況,、商討教育方法。

四,、活動(dòng)要求

1,、各年級(jí)組要充分重視本輪家訪活動(dòng)，將其作為提高德育實(shí)效,，加強(qiáng)年級(jí)管理和維護(hù)校園安全穩(wěn)定的具體措施認(rèn)真落實(shí)好。

2,、德育科,、辦公室要制定進(jìn)社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少走訪一個(gè)社區(qū)和一個(gè)特殊學(xué)生家庭,，與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議,。

3,、各年級(jí)組長制定進(jìn)家庭活動(dòng)計(jì)劃。組織各班主任建立“七必訪”學(xué)生檔案,，明確家訪對(duì)象;落實(shí)進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭工作安排,，特別要重點(diǎn)落實(shí)有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學(xué)生的家訪。本次活動(dòng)期間,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭至少走訪一個(gè)社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位,、相關(guān)部門)、走訪一個(gè)特殊學(xué)生家庭,，與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議,，提升家長對(duì)學(xué)校的支持度，促進(jìn)美麗校園建設(shè);班主任及科任老師要建立“七必訪”對(duì)象個(gè)人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有困難的學(xué)生家庭;病殘學(xué)生家庭;行為有偏差的學(xué)生家庭;思想,、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭;外來務(wù)工子女家庭等),，重點(diǎn)開展走進(jìn)“七必訪”學(xué)生家庭，宣傳教育理念,，與家長商議幫扶措施,，共同做好教育幫扶工作。

4,、年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)家訪工作的管理,，完善家訪的常規(guī)管理機(jī)制，建立家訪的長效機(jī)制,。記錄教師家訪的時(shí)間,、次數(shù)及簡要過程，包括學(xué)生家庭和學(xué)生個(gè)人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿,。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄,，要求家訪教師每到一戶，要向?qū)W生家長講解學(xué)校管理工作特別是學(xué)生管理,、治理學(xué)校周邊環(huán)境,、規(guī)范收費(fèi)等情況，還要向?qū)W生及家長講解安全防護(hù)知識(shí),，教育學(xué)生了解防雷電,、防、防溺水,、防詐騙,、防火、防拐,、防暴恐,、防欺凌、防地質(zhì)災(zāi)害、防洪防澇等安全知識(shí),，不到危險(xiǎn)的設(shè)施場所,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從事家務(wù)活動(dòng)要在確保安全的情況下進(jìn)行,，講解內(nèi)容要予以記錄;三是積極征求家長對(duì)學(xué)校的意見和建議等,，并進(jìn)行記錄。

5,、要做好“兩進(jìn)活動(dòng)”材料的歸檔工作,，同時(shí)應(yīng)認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作。

走進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)方案篇二

一,、活動(dòng)目的：

通過大師進(jìn)社區(qū)教做湘菜,，傳授制菜技巧， 讓更多人知湘菜懂湘菜,，提高湘菜知名度,。在教做湘菜同時(shí)，宣傳健康飲食理念,。

二,、主辦單位：

株洲市餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位：社區(qū)辦事處 餐飲企業(yè)

三、活動(dòng)形式：

根據(jù)社區(qū)居民的需求,，采用“一個(gè)名店,、一位名廚、一個(gè)社區(qū)”方式,，走進(jìn)株洲市各社區(qū),，現(xiàn)場教市民們做精品湘菜。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

株洲市各大生活區(qū),，考慮居民居住人數(shù)和交通情況，在有物業(yè)管理公司的小區(qū)舉辦活動(dòng)管理較規(guī)范,，因此我們的選擇傾向于有物業(yè)管理公司以及有代表性的小區(qū),。

五、時(shí)間：

11月—12月(周六,、日兩天)9：30至12：00

六,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)啟動(dòng)儀式：

(1)主持人介紹出席啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;

(2)株洲市餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長朱軍先生致辭;

(3)株洲市商務(wù)和糧食局副局長張國民先生講話;

(4)領(lǐng)導(dǎo)(待定)宣布“湘菜技藝走進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)啟動(dòng)

(5)大師教做湘菜

(二)大師走進(jìn)社區(qū)教做湘菜活動(dòng)

由一家名店、一位大師,、一個(gè)社區(qū)進(jìn)行對(duì)接,，采用靈活多樣的互動(dòng)，教會(huì)市民學(xué)會(huì)3—4道經(jīng)典湘菜,。

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備工作

1,、活動(dòng)現(xiàn)場平面宣傳：

(1)噴繪背景墻1幅;

(2)活動(dòng)大型橫幅4條;

(3)易拉寶4個(gè);

(4)音頻宣傳配音,，現(xiàn)場播報(bào)廣告;

(5)隨報(bào)小彩單(健康飲食知識(shí))

(6)常規(guī)廚具,、用品。

2,、冠名費(fèi)用：

獨(dú)家冠名活動(dòng)費(fèi)用1萬元/每場,，冠名回報(bào)：

(1)噴繪背景墻上明顯位置標(biāo)明活動(dòng)單位獨(dú)家贊助。

(2)活動(dòng)名稱可以帶有獨(dú)家冠名單位的顯著名字,。

走進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)方案篇三

一,、活動(dòng)主題

百名騎行志愿者進(jìn)社區(qū)，流動(dòng)宣傳消防安全知識(shí)

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年11月13日

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

潼南縣雙江鎮(zhèn)

四、活動(dòng)內(nèi)容

潼南縣防火安全委員會(huì)組織潼南縣金佛車隊(duì)消防宣傳服務(wù)分隊(duì)到雙江鎮(zhèn)開展消防宣傳教育活動(dòng),，為轄區(qū)群眾發(fā)放宣傳資料,、講解消防知識(shí)、接受消防咨詢,，進(jìn)一步提升轄區(qū)群眾的消防安全意識(shí),。同時(shí)，針對(duì)農(nóng)村老人和兒童等弱勢群體較多的情況,，深入農(nóng)戶為他們講解火災(zāi)防范,、火災(zāi)撲救等消防知識(shí)、幫助他們查找消除火災(zāi)隱患等,。

五,、活動(dòng)形式

早上八點(diǎn)，在潼南縣消防大隊(duì)集合,，領(lǐng)取統(tǒng)一的消防志愿者紅馬甲;八點(diǎn)三十分,，從潼南縣消防大隊(duì)出發(fā)前往雙江鎮(zhèn)，九點(diǎn)三十分在雙江鎮(zhèn)集合參加動(dòng)員會(huì),，10點(diǎn)活動(dòng)開始，志愿者們在活動(dòng)現(xiàn)場為群眾講解消防知識(shí),，指導(dǎo)群眾查找火災(zāi)隱患,。宣傳活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們進(jìn)入雙江鎮(zhèn)養(yǎng)老院,，對(duì)弱勢群體開展幫扶活動(dòng),。

六、活動(dòng)路線

出發(fā)線路：潼南縣消防大隊(duì)運(yùn)管所三岔路口潼南中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)西市場涪江大橋(老橋)江北加油站涪江二橋雙江鎮(zhèn)

走進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目的：

1,、以“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”教育理念為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)校和曹甸鎮(zhèn)社區(qū)的實(shí)際，以實(shí)踐為核心,，以活動(dòng)為載體，鼓勵(lì)學(xué)生更多地了解家鄉(xiāng),、熱愛社區(qū),，并將所學(xué)的理論知識(shí)送進(jìn)社區(qū)是學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)重要組成部分,。

2、送健康進(jìn)社區(qū)能增加學(xué)生對(duì)社區(qū)的認(rèn)識(shí),了解社區(qū)的情況,讓學(xué)生感受社區(qū)是小康生活的剪影,是人民幸福生活的體現(xiàn),，使學(xué)生自覺努力學(xué)習(xí)知識(shí),把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞好,為國家為人民作貢獻(xiàn),。

為保證本次活動(dòng)的安全有序，特制定活動(dòng)安排表及安全預(yù)案,。

活動(dòng)安排：

一,、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月12日

二,、活動(dòng)地點(diǎn)及內(nèi)容：曹甸四方城+曹甸集貿(mào)市場

三、活動(dòng)具體安排：

(一)學(xué)生活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王慶福

副組長：劉明科,、徐志龍

(二)下午13：45準(zhǔn)時(shí)在教學(xué)樓前的彩磚廣場上集中;

13：50從學(xué)校整隊(duì)步行出發(fā)(以班級(jí)為單位);

14：00——15：40曹甸四方城;

15：50——16：00返校,。

(三)隨班安全管理：

四、學(xué)生活動(dòng)安全教育與組織管理：

準(zhǔn)備工作：

1,、召開一次班會(huì),，學(xué)習(xí)本次活動(dòng)守則，讓隊(duì)員明確本次活動(dòng)的紀(jì)律嚴(yán)明性,。真觀察和學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)隊(duì)員寫好本次活動(dòng)的收獲和體會(huì),，為活動(dòng)留下痕跡,。高二要求參加活動(dòng)的班主任均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)隊(duì)員的安全負(fù)責(zé)。

2,、班主任對(duì)隊(duì)員加強(qiáng)安全,、文明、紀(jì)律教育,，做到預(yù)防在先,，教育在先，確保外出活動(dòng)萬無一失,。

走進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)方案篇五

為進(jìn)一步做好“南京市文明城區(qū)”創(chuàng)建工作,，深入推進(jìn)“教育進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的開展,，加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育,，我校特組織開展全校教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪活動(dòng)，并制訂本方案,。

一,、家訪的意義

家訪是溝通學(xué)校家庭不可缺少的一座橋梁,，也是有效形成家庭,、學(xué)校教育合力的途徑之一;家訪是我校的一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，我校的這一舉措深受家長的歡迎,、學(xué)生的喜歡,。今年把家訪工作作為本學(xué)期“教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”內(nèi)容之一。

家訪能打破師生隔膜,，讓老師充分了解學(xué)生家庭背景,、家庭教育環(huán)境及教育方法，增進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的溝通,，通過面對(duì)面地真誠溝通，形成良好的“互動(dòng)關(guān)系”,，使教育更有針對(duì)性和實(shí)效性,。

二、家訪時(shí)間：

20__年6月11日至6月30日

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長: 趙玉寶

副組長: 周文林,、葉梅

組 員： 全體老師

策劃人： 付桂紅、方敏

協(xié)調(diào)人： 付桂紅,、方敏,、尹鴻斌

年級(jí)協(xié)調(diào)人：年級(jí)組長(負(fù)責(zé)安排領(lǐng)導(dǎo)參與各班家訪)

四、參加人員：

全體領(lǐng)導(dǎo)和老師

五,、家訪形式;

各班班主任和任課教師2—3人為一組,，班主任為小組長。

六,、階段

第一階段：準(zhǔn)備工作(6月11日至6月13日)

1.召開年級(jí)組組長會(huì)議,，布置家訪事宜。

2.教導(dǎo)處把所有班主任及任課教師分成小組,。

3.年級(jí)組組長上報(bào)各班家訪對(duì)象基本情況到大隊(duì)部,。

4.各家訪教師準(zhǔn)備交談材料(學(xué)校情況、班級(jí)情況,、學(xué)生情況)

第二階段：(6月13日至6月23日)

1.分組進(jìn)行家訪,。

2.做好家訪記錄工作,，寫家訪的心得或日記進(jìn)行交流。

第三階段：(6月24日6月30日)

1.總結(jié)表彰,。

對(duì)于本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師,，真正收到良好效果的教師進(jìn)行表揚(yáng)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。

2.整理本次活動(dòng)的各種文檔資料,，歸類存檔。

(1)班主任教師上交班級(jí)學(xué)生家訪記錄及心得,、日記,。

(2)各個(gè)年級(jí)組組長統(tǒng)計(jì)家訪人數(shù)，和原始記錄,。

(3)家訪后,，學(xué)校將對(duì)家長作進(jìn)行一次調(diào)查，對(duì)教師的家訪情況進(jìn)行一次評(píng)定,。

七,、教師家訪工作要求

(一)教師家訪前，要做好以下準(zhǔn)備工作：

1.確定對(duì)象,，家訪面要求達(dá)70%,，被家訪的學(xué)生要有代表性，可以是學(xué)困生,、單親家庭的學(xué)生,、外出務(wù)工家庭的子女和進(jìn)城務(wù)工子女，也可以是特長生,、優(yōu)等生,、潛力生等。

2.提前與家長預(yù)約,，定好時(shí)間,。如因特殊情況確不能見面，必須采取電話或書信方式聯(lián)系,。

3.做好對(duì)家訪學(xué)生近一階段在學(xué)校各方面情況的了解,。

4.依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家訪目的,、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作,。

(二)談?wù)撛掝}(只供參考)

1.向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色及學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容,，贏得家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

2.向家長宣傳學(xué)校取得的成績,，聽取和收集家長對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,。

3.向家長匯報(bào)其孩子在校表現(xiàn),，了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思想表現(xiàn)、個(gè)性特點(diǎn)等,。

4.了解學(xué)生家庭基本情況,。如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng),、家庭對(duì)學(xué)生的影響等,。

5.普及家庭教育知識(shí)，幫助家長提高家庭教育水平,，以達(dá)到配合,、支持學(xué)校教育工作。

(三)教師家訪時(shí),，必須遵守以下要求：

1.教師要按照與家長的約定時(shí)間，按時(shí)家訪,。

2.教師家訪時(shí)要衣著大方,，態(tài)度和藹、誠懇,，對(duì)學(xué)生的情況要一分為二的與家長進(jìn)行交流,，要注意方式方法，要以鼓勵(lì)為主,，不允許只講存在問題不講學(xué)生成績,。

3.教師要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法,，決不允許教師只講問題,，不講方法。

4.教師要積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績,，通過與家長地溝通,，要使家長了解和支持學(xué)校教育。

5.教師要虛心,、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議,，能當(dāng)時(shí)解答的要及時(shí)解答，不能當(dāng)時(shí)解答的要在家訪結(jié)束后5日內(nèi)給家長進(jìn)行答復(fù),，決不允許不答復(fù),。

6.教師家訪不允許接受家長的宴請(qǐng)，不允許接受家長的禮物等,。

(四)教師家訪結(jié)束后,，要做到以下要求：

1.教師家訪結(jié)束后,，要把家長反應(yīng)的問題、建議及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

2.教師家訪結(jié)束后,，要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄。

3.家訪后要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況,，與其他任課教師進(jìn)行溝通,，以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

4.教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化,、反應(yīng),，并及時(shí)給以相應(yīng)地教育。

5.教師家訪結(jié)束后,，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、找出不足。