在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學四年級評三好學生自我介紹篇一

我叫xxx,，在滄海中,，我是一粒沙。

我,，隱藏在茫茫人海中,。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸,，但我有進取的心,，有似水的夢懷，有崇高的理想,，我堅信腹有詩書氣自華,。

我，不愿隨波逐流,。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過："黃色的樹林里分出兩條路,，可惜我不能同時去涉足,。""而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路,。"只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人,。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活,。在偷覷他人的同時,，也否定了自己。

我,，不愿隨波逐流,。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過："黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足,。""而我選擇了人跡更少的一條,，從此決定了我一生的道路。"只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人,。我不愿去走別人庸俗的老路,，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,，也否定了自己,。

我，幽默寬容,。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,，我都會變成一顆開心果,，盡可能地給他們帶去歡樂。"比大地寬闊的是海洋,，比海洋寬闊的是天空,，比天空寬闊的是人的心靈。"寬容使狹隘的胸懷容納百川,，所以對待別人的過失,，我都付笑談中。

我,，要做自己,。齊白石老先生曾說過;"學我者生，似我者死,。"走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地,。當流行泡沫小說時,，我感覺那時在浪費時間,，當流行網(wǎng)絡(luò)游戲時，我感覺那是在虛度青春,。要做自己,，看清真實的我，拿出十二分的信心,，告訴自己："我就是我,，憑什么跟他一樣?!"拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌,，追求自己的個性,，做我自己，最好!

這就是我,，風華正茂的我,，意氣風發(fā)的我。這就是我,，幽默寬容的我,，不甘落后的我。我就是我——天下無雙!

小學四年級評三好學生自我介紹篇二

我叫xx,，理著一個平頭,，個子中等，有一雙亮晶晶的眼睛,，一張不大會說話的嘴巴,，還有一雙粗糙的手。

我已經(jīng)上四年級了,，要說學習,，我可不夠認真，上課不專心,，愛開小差,，經(jīng)常被老師瞪，唉,！其實我也不想的,，就是有點控制不住自己。

我喜歡跑步,，因為跑步不僅可以強健體魄,，還能讓我為班爭光，每回開運動會,，我跑得可快了,，總能拿前幾名。那時的我最得意,。

我愛玩,，就因為玩滑板還把自己的手給摔骨折了呢,！但仍不改我愛玩的本色，誰叫我還只是個孩子呢,。

我喜歡和大家開玩笑,，但膽子小，老師一批評我我就臉紅,。

經(jīng)過這番介紹,，你們大概了解我了吧。對了,，你只要到我們教室門口站一會,，看見一個小男孩子坐那發(fā)呆，不好意思,，那就是我,，因為我腦子里的'奇思怪想太多了，所以才會經(jīng)常發(fā)呆,。

我還喜歡交朋友,，你愿意做我的朋友嗎？

小學四年級評三好學生自我介紹篇三

自我介紹

大家好,，很高興有機會在這里介紹我自己,。

我是，4年級2班的學生,。我學習成績優(yōu)秀,，是班上的班長，并且我和同學們相處很融洽,。我是一個開朗又多才多藝的女孩,，畫畫，寫字,，彈琴,，看書都是我的愛好。彈琴,，寫字是我最擅長的,，曾多次或獎。同時我還很會畫畫,。我能歌善舞,，在老師的眼里，我是一名得力的小幫手,。在同學眼里我是他們的好伙伴,。今天,，我在站在這里，就是要展示自己的才藝,。 接下來我要為大家演奏一曲《童年的回憶》。

大家好,，我叫朱婧,，生肖是羊，星座是天枰座,，生日是11月14日,，今年9歲了。我愛種花,，更愛看書,，現(xiàn)在家里大約有100本書，有時看到一本好的書,，還會忘記了吃飯,。我特別愛寫字，上課寫,，下課寫,，有時還會忘記了上課和下課。我是班上的班長,、學習委員,、語文代表、語文組長……我曾經(jīng)獲得“三好學生”,、“古詩特別金獎”,、“優(yōu)秀小報”、“雷鋒式美德少年”,、“優(yōu)秀學生干部”……我曾經(jīng)參加過學校的各種活動,，如數(shù)棋大賽……希望你們喜歡我這個既愛種花又愛寫字還喜歡看書的朋友!

hi!大家好!我叫喻冰怡，今年9歲了,。我有一張瘦瘦的瓜子臉,，臉上有兩個大大的眼睛和一個小小的鼻子。哦,，等等,，我還有一張普普通通的小嘴巴。

我喜歡學習,，我?guī)缀鹾桶嗌铣煽兒玫耐瑢W都很要好,，但是我偶爾也會幫助那些成績落后的同學。我是個內(nèi)向的孩子,，別人課間談話時嘴巴嘰里呱啦講個不停,。而我呢?總是坐在座位上呆呆的望著窗外,，看那像棉花糖一樣的白云，看那在天空翱翔的小鳥......我的理想總是千變?nèi)f化的,，一會兒又想當老師,，一會兒又想當明星，一會兒又想當會計師......總之,，我永遠都不知道自己想當什么,。

這就是一個普普通通的我，這樣的我,，你愿意和我做朋友嗎?

我的名字叫,，在實驗小學四(7)班讀書。

我的個子高高的,，身材修長,，同學們都說我像模特。我的頭發(fā)黑黑的,，稍有點卷兒,。細短細短的眉毛下面有一雙不大但很有神的眼睛，配上高高的鼻子,，紅紅的小嘴,，顯得我特別可愛。我非常喜歡舞蹈,，我學舞蹈已經(jīng)6年了,，今年我以優(yōu)異的成績考過了中國舞6級。上次,，在學校的舞蹈比賽中我還取得了第1名的好成績呢!

我很愛笑,。平常我和別人說話的時候都會面帶著微笑。碰見熟人我會帶著微笑向熟人打招呼,，“你好!”,。我連做夢都會笑，有一天早上媽媽問我：“你昨晚夢見什么高興的事了?你在夢中一邊拍手,，一邊咯咯的笑”,。

我也很幽默, 就在今天的

作文

歇后語

聽完我的介紹,，你想不想和我交朋友呢?我猜你肯定不會反對吧!

小學四年級評三好學生自我介紹篇四

1.懂得什么是自我介紹。

2.能認真傾聽別人說話,記下別人說話的要點,。

3.能夠有條理,、流利地進行簡短的自我介紹,敢于和別人交流。

4.能根據(jù)對象和目的的不同,適當調(diào)整介紹的內(nèi)容,。

教學過程

一,、激趣導入,范例引領(lǐng)。

1.同學們,今天我們的課堂上來了一位新朋友,他是誰呢?(出示視頻:小豬亥亥的自我介紹,。)

小豬亥亥和大家初次見面,跟大家打了招呼,介紹了自己,從他的介紹中你了解到了哪些信息?對,聽別人講話時,要注意認真傾聽,把握主要信息,必要時還要做要點記錄。

師:把自己的情況介紹給大家,讓大家認識,、了解自己,這就是自我介紹,。

2.來到新環(huán)境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介紹,讓別人了解你、熟悉你,、喜歡你,。我們應該怎樣進行自我介紹?如何讓自己的表達給人留下深刻的印象呢?今天的口語交際課我們就來學習一下吧。

(落落大方,語氣親切,、幽默,語言簡練,介紹了自己的姓名,、性格特點、興趣愛好……)

二,、明確要求,嘗試交際,。

1.我們平時什么時候要進行自我介紹呢?

(認識新朋友,轉(zhuǎn)學到新班級,應聘小記者,參加節(jié)目……)

2.面對這些不同的情況,我們的自我介紹應該注意什么呢?

師生討論、歸納:

(1)對象和目的不同,自我介紹的內(nèi)容也應該有所不同,。

(2)自我介紹要客觀真實,。

(3)自我介紹的語言要簡潔明了。

(4)自我介紹時要注意禮儀,落落大方,。

3.補充資料:社交中自我介紹要注意“位低者先行”,主人先向客人介紹,晚輩先向長輩介紹,下級先向上級介紹,。

三、

小組模擬嘗試:出示幾種情境,選擇不同情境進行模擬,。

1.給出四個情境。

(1)新班級的班會上,做個人的自我介紹,。

(3)作為學校代表參加市級的演講比賽,做自我介紹,。

(4)轉(zhuǎn)學到其他學校,在新同學面前做自我介紹。

介紹前,想一想是要向誰介紹自己,介紹自己的目的是什么,介紹時要注意些什么,。

2.小組選擇情境進行模擬練習,人人參與,積極交流,同伴之間互相提意見,看看有什么需要改進的地方,。教師巡視,參與,適時指導。

3.踴躍展示,根據(jù)要求評星激勵。

四,、聯(lián)系實際,拓展延伸,。

1.制作一張名片,把自我介紹的內(nèi)容寫在上面。

2.在生活中,向陌生人進行一次自我介紹,認識一位新朋友,。

板書設(shè)計

自我介紹

介紹內(nèi)容

教學反思

1.本課“自我介紹”是生活中的常見交際,設(shè)計層次清楚,引導學生立足于生活實際進行積極交流,。先明確要求,再選擇情境進行模擬練習,模擬時要貼近生活,形式靈活,讓學生感覺是生活再現(xiàn),參與熱情會更高。

2.這種范例激趣導入,給學生做出了示范引領(lǐng),但一定程度上也限制了學生的思維發(fā)散,如果從讓學生認識與眾不同的自己的角度出發(fā),使其亮出自己的自我介紹,然后評價其優(yōu)缺點,再進行范例展示,效果會更好,。

小學四年級評三好學生自我介紹篇五

大家好,，我叫張雨菲，我今年十一歲啦,！我是一個五官端正,，充滿了自信與活力的女孩?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進的動力,。

我現(xiàn)就讀于南京市紅山小學,，今年上四年級，從一年級至四年級以來我學習成績一直名列前茅,。在老師的眼里我是一個品學兼優(yōu)的好學生,，在同學們心目中我是一個積極向上、樂于助人的`人,。

在學校,，我擔任組織委員，積極幫助大隊部老師做我力所能及的事,；在班級,，我擔任語文課代表，我在收好語文作業(yè)的同時,，我還輔助各科老師檢查同學們的學習情況,。

除了在學校學習以外，我和大多數(shù)同學一樣,，周末要上好幾個輔導班,。盡管不是很情愿，也覺得很辛苦,，但每當想到這些付出會有回報時,，我就覺得“累并快樂著”！

在學習之余,，我有很多廣泛的興趣愛好,。從三歲半開始至今一直堅持學習舞蹈、畫畫。閑暇之余,，我還非常熱愛讀書,，愛其中的人生哲理，愛其中的精華,，愛那些曲折的故事情節(jié),。這些愛好即豐富了我的業(yè)余生活，也鍛煉了我的意志,，讓我懂得不管做什么事都要“持之以恒”,，才會有所收獲。

“讀萬卷書,，不如行萬里路”,，因此父母在節(jié)假日里帶我出去旅行，我參觀過很多名勝古跡,，了解到很多的人文地理,。旅行開拓了我的視野，讓我知道很多課本上學不到的知識,。

“山外有山，人外有人”,，我需要不斷地學習,，才能讓自己變得更加優(yōu)秀，才能不斷地完善自己,。

小學四年級評三好學生自我介紹篇六

俗話說,，吃是人的天性，而我就是吃貨中的一個,。

這幅畫中的女孩就是我,，我叫李昵，“李”是隨爸爸的姓,，“昵”代表著開心,，快樂和幸福。所以全家人希望我不管在哪,，無時無刻都快樂,、幸福。

我,，留著典型的學生頭,，有一雙大大的眼睛，看起來萌萌噠,，我還有一個張櫻桃小嘴,，你別看這小嘴，說起學問來可是滔滔不絕的呢!

在我們家，我可是“吃貨大王”,。在畫中,，你可看見了，我身邊擺著許許多多的零食：有巧克力,、牛肉干,、葡萄干、冰淇淋,，手里還拿著兩根美味的棒棒糖,，我邊吃邊吼著：“吃貨萬歲!萬歲!吃貨大王萬歲!”吃完，我肚子都圓鼓鼓的了,。

全家人都說我這樣會長胖,，我卻不怕，因為我有對付肉肉的“殺手锏”——跳繩,。每飽吃一頓,，過了半小時后，我便會拿起繩子,，跳啊跳啊,，我本想跳到100個就休息，可是時間總是那樣的漫長啊,，終于,，漫長的時間過去了，100個跳完了,，哎,，這樣的悲慘，吃了跳,，跳了吃,，在明天還會重演啊!

這就是我——李昵，一個吃貨大王,，你愿意和我交朋友嗎?

小學四年級評三好學生自我介紹篇七

我叫侯書錚,，今年9歲，是一名四年級的小學生了,。爸爸媽媽希望我能多讀書,，所以我的名字中間有個“書”，為了讓我穩(wěn)重一些,，還讓我學習了書法,。同時他們也希望我能成為一名錚錚鐵骨的男子漢，所以名字最后是一個“錚”,。我也學了古箏,，看我的愛好和我的名字多么吻合?。?/p>

我最大的特點是上課愛回答問題,，但也有缺點就是愛說話,，為了這個還沒少挨批評呢！我還愛踢足球,、游泳,，喜歡科學常識。

但我最愛讀書,。因為書里有許多豐富的知識讓我們?nèi)ヌ剿?。有一天晚上我正在讀沈石溪的《睡在蟒蛇邊的`雪兔》，媽媽突然給我 關(guān)燈了,，原來已經(jīng)晚上十點了,。等媽媽去書房工作了，我就偷偷跑媽媽的房間去看書,，結(jié)果也被媽媽發(fā)現(xiàn)了,。

我從小就喜歡用被子把自己“圍起來”，媽媽問我為什么,，我說：“這樣我才有安全感,！”所以我還是個膽小的男生，有一次我看了一本《人類未解之謎》,，那里面有一張外星人的圖片很恐怖,，嚇得我再也不敢看那本書了，讓媽媽趕緊送給別人,，別讓我再看見它,。

我最喜歡的顏色是藍色,，因為藍色代表著永恒,，每次媽媽給我買衣服、鞋或文具的時候,，我都選藍色的,。

謝謝大家

小學四年級評三好學生自我介紹篇八

大家好！我叫陳嬌冰,。我有一雙水靈靈的眼睛,，彎彎的眉毛，個子也不高也不矮,，天天扎個馬尾辮,。

我最喜歡的`顏色是藍色。我的愛好是唱歌,、跳舞……

我最喜歡的人是我的家人,、我的朋友和值得我尊敬的人,。

我的夢想是有一雙天使或精靈的翅膀，在藍天中自由的飛翔,。

我很外向,，喜歡交朋友，待朋友很好,。

小學四年級評三好學生自我介紹篇九

大家好,！我叫劉思潔?！八肌钡囊馑际怯龅嚼щy要動腦筋思考,，“潔”的`意思是純潔可愛。媽媽希望我是一個愛思考,、純潔可愛的孩子,，就給我取了這個好聽的名字。

我來自羅陽二小,，今年上四年級,，我屬馬，生日是10月30日,。我是一個愛幫助別人的好孩子,。我看到別人遇到困難時，都會及時地幫助他們,。

我還很愛學習,，各科成績在班上排前三名。我愛吃燒烤,，燒出來的東西香脆可口,，美味之至。

我的興趣很廣泛,，喜歡唱歌,、跳舞、游泳……

這就是我——一個可愛的小女孩,！你們愿意和我做好朋友嗎,？