人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

開展批評(píng)與自我批評(píng)的意義篇一

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手,。指出,，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué),，關(guān)鍵在做,。“要突出問(wèn)題導(dǎo)向,，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué),，做要針對(duì)問(wèn)題改?！睅е鴨?wèn)題學(xué),、針對(duì)問(wèn)題改，需要拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,，開展好批評(píng)與自我批評(píng),。

問(wèn)題是時(shí)代的聲音，也是我們改造自己和改造世界的著力點(diǎn),、突破口,。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是為了發(fā)現(xiàn)和解決我們自身或黨組織存在的問(wèn)題,，讓黨員“自身硬”,、讓黨組織強(qiáng)起來(lái)。把問(wèn)題導(dǎo)向貫穿始終,，通過(guò)聚焦問(wèn)題查,、對(duì)照問(wèn)題改，從根本上解決問(wèn)題,，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育從一開始就落在問(wèn)題上,、扎在現(xiàn)實(shí)中。

批評(píng)與自我批評(píng)是我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,。它不僅是解決黨內(nèi)矛盾的重要方法,，而且對(duì)于加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力,、增強(qiáng)各級(jí)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力、發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用都有著重要作用,。批評(píng)和自我批評(píng)是糾正錯(cuò)誤的有效方法,。黨的歷史表明，有無(wú)認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng),，是我黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志,，也是我黨依靠自身力量解決存在問(wèn)題和不足，不斷改造自己,、提升自己的有力武器,。

“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)是學(xué)，關(guān)鍵是做,?！肮庹f(shuō)不做假把式”，群眾不會(huì)只聽黨員干部怎么說(shuō)的,，而關(guān)鍵是看黨員干部怎么做的,。每名黨員和各級(jí)黨組織必須針對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題，要明確時(shí)間表和路線圖,，一項(xiàng)項(xiàng)整改,、一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)，一個(gè)不能拖,、一個(gè)不能漏,。要拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，把認(rèn)真查找和著力解決問(wèn)題貫穿于日常的組織生活中,，無(wú)論是“三會(huì)一課”,、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員,，還是整改落實(shí),、立規(guī)執(zhí)紀(jì)，都要聚焦問(wèn)題,、對(duì)準(zhǔn)問(wèn)題,，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，在堅(jiān)持黨性原則的基礎(chǔ)上,，開展積極的思想斗爭(zhēng),，找準(zhǔn)突出問(wèn)題的突破口和切入點(diǎn)，迎難而上,、集中攻堅(jiān),，千方百計(jì)予以解決，把批評(píng)與自我批評(píng)貫穿于學(xué)習(xí)教育始終,。

要認(rèn)真堅(jiān)持毛澤東同志提出的“懲前毖后,治病救人”和“團(tuán)結(jié)――批評(píng)――團(tuán)結(jié)”的方針,，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，講黨性,、講原則,、講真話、講實(shí)話,，自覺經(jīng)受嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉,，自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示中強(qiáng)調(diào)：“要整頓不合格基層黨組織,，堅(jiān)持和落實(shí)行之有效的制度,。要針對(duì)新情況新問(wèn)題嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板,，真正使黨的組織生活,、黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái),?！钡闹匾甘荆瑥?qiáng)調(diào)了解決基層黨組織存在問(wèn)題的重要性和必要性,，為解決黨組織存在的問(wèn)題指明了方向,。

“打鐵必須自身硬?！遍_展批評(píng)與自我批評(píng),，要敢于并善于持之以恒向問(wèn)題“叫板”。在學(xué)中改,、在改中學(xué),，在學(xué)中硬起來(lái)、在改中強(qiáng)起來(lái),，以切實(shí)成效向黨負(fù)責(zé),、取信于民?！皟蓪W(xué)一做”不是喊嗓子,、擺架子、做樣子,，而是要早改,、真改,、實(shí)改。

開展批評(píng)與自我批評(píng)的意義篇二

一,、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,，筆記記得不夠及時(shí)。

二,、比較消極,，干工作常常溜邊偷懶。

三,、作風(fēng)紀(jì)律松散,，經(jīng)常私自外出喝酒。

四,、自身擺位不正,，干工作有畏難情緒,。

一,、加強(qiáng)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)，規(guī)劃一下自己的未來(lái)

二,、做什么事情要有長(zhǎng)勁兒

三,、需嚴(yán)格要求自己，不要盲目追求與自身身份不相符的事情,。

四,、做事情要有始有終

五、既然能夠看清自身不足,，就要積極的去改正(張班長(zhǎng))可以說(shuō)這是最后一次這么多的人在一起和我談心交心,，給我提出自身存在的問(wèn)題，雖然有些話不是很中聽,，但這確實(shí)是我自身存在的,，這也就是在部隊(duì)，回到家還有誰(shuí)會(huì)這么細(xì)心的說(shuō)我,，教育我,，真的我很珍惜這一刻，因?yàn)橹挥羞@些好戰(zhàn)友才能夠和我說(shuō)這么多的真心話,，我一定會(huì)戒驕戒燥,，努力改正自身的不足之處。馬上就要離開部隊(duì)了,，我會(huì)時(shí)刻想起戰(zhàn)友對(duì)我的批評(píng)與建議,，把部隊(duì)好的做法與經(jīng)驗(yàn)，帶到地方,，早日的成熟起來(lái),，不斷努力與打拼,，從而實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我會(huì)成功的!

開展批評(píng)與自我批評(píng)的意義篇三

按照中央,、市,、市的部署，在市委的組織下,，一個(gè)多月來(lái),，我積極地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中，通過(guò)聽報(bào)告,，看錄象,，開支部生活會(huì)以及到瓊崖一大會(huì)址重溫入黨誓詞，使我深刻地認(rèn)識(shí)到,，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要性和必要性,，同時(shí)也使我深深地體會(huì)到，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性一定要拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,。

胡長(zhǎng)青,、王懷忠、戚火貴,、李真,、安惠君等腐敗分子一個(gè)接一個(gè)紛紛落馬，趙林四層別墅的墻上將來(lái)還有地方掛嗎?這些人都有過(guò)一段輝煌的過(guò)去,，都曾懷著崇高的共產(chǎn)主義理想為黨和人民的事業(yè)做出過(guò)貢獻(xiàn),，從他們放棄世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕，為什么在這個(gè)過(guò)程中沒(méi)有及時(shí)地發(fā)現(xiàn)?答案是我們沒(méi)有充分地利用好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的法寶——批評(píng)與自我批評(píng),。當(dāng)他們放棄了共產(chǎn)主義的理想和信念時(shí),，他們實(shí)際上從思想上已脫離了共產(chǎn)黨，思想上的改變必然會(huì)導(dǎo)致行為上的改變,，如果我們能及時(shí)通過(guò)開展批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)給予糾正和挽救,，他們還會(huì)落到這個(gè)下場(chǎng)嗎!

黨的先進(jìn)性是黨的生命線。黨的先進(jìn)性不是空中樓閣,，而是通過(guò)每個(gè)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)出來(lái)的,。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱之為“勝過(guò)其余無(wú)產(chǎn)階級(jí)群眾的地方”,，列寧,、毛澤東等也常常稱共產(chǎn)黨員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級(jí)的先進(jìn)分子”,。這說(shuō)明了共產(chǎn)黨員既要和人民群眾血肉相聯(lián),，又不能將自己混同于一般群眾，必須時(shí)常用先進(jìn)性這把尺子量一量自己,，而度量的最好手段就是通過(guò)開展批評(píng)與自我批評(píng),。

遵義會(huì)議,、延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和黨的十一屆三中全會(huì)后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評(píng)與自我批評(píng)的成功范例?？梢哉f(shuō),，黨是在批評(píng)與自我批評(píng)中得到發(fā)展、鞏固,，并不斷前進(jìn)的,。從微觀上看，每一個(gè)黨員都來(lái)自社會(huì)的特定階層,，不可避免地帶有各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想,，只有通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界,，自覺抵制資產(chǎn)階級(jí)及各種腐朽沒(méi)落思想的侵蝕,，真正地解決思想入黨的問(wèn)題。批評(píng)與自我批評(píng)使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發(fā)展的蓬勃生命力,。

開展批評(píng)與自我批評(píng)的意義篇四

一,、存在問(wèn)題

(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。煤礦工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,，是煤礦人在長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出的新概念,，它以更新,、更科學(xué),、更全面的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了煤礦安全生產(chǎn)的全過(guò)程,。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化就是煤礦自覺貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和國(guó)家,、行業(yè)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、建立健全包括企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)日常管理等在內(nèi)的每個(gè)環(huán)節(jié)的安全生產(chǎn)工作標(biāo)準(zhǔn),、作業(yè)規(guī)程和崗位責(zé)任制,，實(shí)現(xiàn)與安全生產(chǎn)相關(guān)聯(lián)的每個(gè)崗位管理的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。因此,，搞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作,，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不實(shí),，更需要用科學(xué)的理論武裝自己,。然而多年來(lái)不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時(shí)候,，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里,，常用老眼光、老辦法,、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題,，頭疼醫(yī)頭,，腳疼醫(yī)腳，對(duì)于一些具有前瞻性,、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,，理解不深。

(二)對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，常常只是根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,，說(shuō)一步走一步，開拓意識(shí)還不夠,，常常求穩(wěn)怕亂,。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想,、敢試,、敢闖、敢冒,，缺乏知難而上,、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

(三)平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾,，與其他同志交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法,，幫助解決實(shí)際問(wèn)題,。

二、原因分析

本人在各方面存在問(wèn)題,，原因是多方面的,，有主觀因素，有客觀影響,，有內(nèi)因也有外因,，但究其根本，還是主觀因素在起作用,。

第一,、我對(duì)政治學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)，留于形式,，敷衍了事,，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,，只從字面上理解毛澤東的反對(duì)自由主義,，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握熱愛宏盛,、愛崗敬業(yè)這次作風(fēng)紀(jì)律整頓的真正目的,，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,。我沒(méi)有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度,，只能說(shuō)有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性,，更談不上用毛澤東思想的立場(chǎng),，觀念和方法，去研究新情況,，分析新形勢(shì),，解決新問(wèn)題，從而想問(wèn)題,、辦事情,、干工作難免有主觀性、局限性,、片面性,，想得不遠(yuǎn)，站得不高,，思想境界沒(méi)有提到更高的層次,。

第二,，作為一個(gè)管理人員,，對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙,、事情那么多,，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了,，沒(méi)有主動(dòng),、熱情地與員工多做交流。

第三,，開拓進(jìn)取精神不夠,，既不爭(zhēng)先，也不落后,，甘居中上游,，當(dāng)個(gè)太平人就行了,，高起點(diǎn)、大跨度,，大發(fā)展,，爭(zhēng)先進(jìn)這些都與己無(wú)緣。

三,、整改措施

針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題,，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫,，迅速整改,，早日見效，力求在政治上有明顯提高,，思想上有明顯進(jìn)步,，做好工作。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，理論聯(lián)系實(shí)際,，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。實(shí)際中要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣,，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí),，不斷用新知識(shí),、新文化、馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦,，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題,，辯別是非的能力,，并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)實(shí)際工作,。

(二)要克服時(shí)間上的困難,，盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心員工，與其他同志多做交流,，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,，有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

(三)作為一名管理人員,，我要始終保持清醒的頭腦,，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，要自覺地加強(qiáng)管理能力,，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí),。管理能力是每個(gè)管理者的立身之本,，要加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念,，要做到經(jīng)常自查,、自省、自警,、自勵(lì),。

1、談工作多,，觸及思想少,。開展批評(píng)與自我批評(píng)不是以解決思想問(wèn)題為主，而是談工作多,，使原本解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題的民主生活會(huì)成為“工作總結(jié)會(huì)”和“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,。

2、談成績(jī)多,，講缺點(diǎn)問(wèn)題少,。講班子和個(gè)人成績(jī)較多，講問(wèn)題比較“謹(jǐn)慎”,，往往講現(xiàn)象不講本質(zhì),，講客觀原因，不講主觀原因,甚至一帶而過(guò),。

3,、相互表?yè)P(yáng)多，開展批評(píng)少,。自我批評(píng)往往談體會(huì),，談表面現(xiàn)象，不敢暴露思想,，不敢觸及問(wèn)題實(shí)質(zhì);相互批評(píng)提希望多，委婉的批評(píng)多,，即使偶有指名道姓的批評(píng),，也是模棱兩可的語(yǔ)言，輕描淡寫的批評(píng)。

4,、談個(gè)人多,，講班子少。在開展批評(píng)與自我批評(píng)中只談個(gè)人,，不談班子;只談自己分管工作,，不談班子整體工作。

5,、會(huì)上表態(tài)多,，會(huì)后落實(shí)少。會(huì)上認(rèn)識(shí)好,，姿態(tài)高,，會(huì)后落實(shí)打折扣，“雷聲大雨點(diǎn)小”,，會(huì)議一散,，不去“兌現(xiàn)”，會(huì)議反復(fù)開,，老問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn),。

針對(duì)上述存在的問(wèn)題，我們應(yīng)認(rèn)真分析以原因,，結(jié)合以往開展批評(píng)與自我批評(píng)的實(shí)際情況,，盡快提升我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和管理能力，讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)成為全公司一流的團(tuán)隊(duì),。

總之,，在日常組織活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí),，加上自己找,、群眾提、上級(jí)點(diǎn),、互相幫,，讓自己在思想深處進(jìn)行認(rèn)真的反思，決心以這次作風(fēng)紀(jì)律整頓為契機(jī),，,提倡從我做起的精神,，不去強(qiáng)調(diào)客觀，而要高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求地從眼前做起,，從自身做起，真抓實(shí)干,，改進(jìn)工作,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的管理者,。

開展批評(píng)與自我批評(píng)的意義篇五

大家好！

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,，舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容,，開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大 法寶,。對(duì)個(gè)人來(lái)講，是重要的反思自我,，提高自我的機(jī)會(huì),。通過(guò)學(xué)習(xí)討論、座談?dòng)猩钊肟剖伊私獾榷喾N形式,，自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,、率先發(fā)展、跨越發(fā)展,、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦?wèn)題,，并初步擬出改進(jìn)措施。

一,、存在問(wèn)題及原因分析

一是思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí),、宗旨意識(shí),、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,，按部就班,，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試,；在困難和矛盾面前,，缺乏開放性、發(fā)散性思維,，思想解放仍停留在口頭上,，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入,。

二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng),。突出表現(xiàn)在思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差,，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,，反應(yīng)不敏銳，把握機(jī)遇能力差,，應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系,，護(hù)患關(guān)系,，醫(yī)療質(zhì)量,，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問(wèn)題,，以及在人才建設(shè)，學(xué)科帶頭人方面缺少有效的措施和辦法,。

三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在深入基層不夠,，工作不深入,、了解不夠，解決問(wèn)題不及時(shí)問(wèn)題,。表現(xiàn)在開展工作墨守陳規(guī),，執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化、教條化,，缺乏靈活性,，不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實(shí)際創(chuàng)造性地工作。對(duì)實(shí)習(xí)生,、研究生,、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠,，他們對(duì)學(xué)習(xí)等活動(dòng)積極性不高,。

二、改進(jìn)措施

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問(wèn)題,。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想,、更新觀念、拓寬思路,、改進(jìn)方式,、提升服務(wù)的各個(gè)方面；堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,，正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系,。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿Γψ龅絻刹徽`,、兩促進(jìn),。

2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系,、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改進(jìn),，努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、辦結(jié)制和責(zé)任追究制行政管理,，千方百計(jì)提高行政效率,，切實(shí)做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作,，爭(zhēng)取在減少醫(yī)療糾紛,、保障醫(yī)療安全方面有新的突破，做到讓服務(wù)對(duì)象滿意,、讓群眾滿意,、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

3,、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐,，堅(jiān)持以人為本，重視人才,。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動(dòng)性,，充分調(diào)動(dòng)年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的積極性，加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神,。提高醫(yī)療質(zhì)量，更好地為群眾服務(wù),。

我將以這次活動(dòng)為契機(jī),，解放思想，以更新的理念思考與探索,，廉潔行醫(yī),，努力創(chuàng)造性地做好本職工作。

謝謝大家,！

開展批評(píng)與自我批評(píng)的意義篇六

大家好,！

批評(píng)與自我批評(píng)是保持黨的先進(jìn)性的有力武器，使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕,、糾正自身錯(cuò)誤,、解決黨內(nèi)矛盾、維護(hù)黨的紀(jì)律的有效方法,，也是我們黨光明磊落,、富有生命力的重要體現(xiàn)。

一,、存在的不足

1.對(duì)支部工作投入的時(shí)間和精力不夠

我一直相信做一件事情,，投入和產(chǎn)出是成一定比例的，接受黨支部的工作已經(jīng)兩月多月了,，在這段時(shí)間內(nèi)我明顯感到自己對(duì)支部工作黨黨投入的時(shí)間和精力不足,，由于自己現(xiàn)在在準(zhǔn)備考研,，大部分時(shí)間都在做自己的事情，每次只在支部有事的情況在才意識(shí)到自己擔(dān)任支部書記的職責(zé),，這讓我覺得自己很不稱職,。雖然時(shí)時(shí)刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人名服務(wù)，不能做投機(jī)派,、自私派,，但關(guān)鍵時(shí)候我還是將自己的事情放在首位,。作為一名真正的黨員同志,，我為自己的自私感到羞恥。

2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，但缺乏解決問(wèn)題的能力

由于我們?cè)菏切鲁闪⒌脑合?，院系的黨支部發(fā)展也還不成熟，在院辦領(lǐng)導(dǎo)和上屆支委的努力下,，我們?cè)合档膶W(xué)生支部正在一步步發(fā)展壯大,，但仍存在很多問(wèn)題。上次做黨支部建設(shè)的時(shí)候,，通過(guò)與院系領(lǐng)導(dǎo)周書記交談,，在周書記的指引下，我們發(fā)現(xiàn)支部的組織規(guī)模,、思想教育等方面存在著很多問(wèn)題,。但每次交談我三個(gè)支委只是經(jīng)常提出問(wèn)題，但沒(méi)有督促自己去想辦法解決問(wèn)題,，以至于我們支部以前存在的問(wèn)題現(xiàn)在還是存在,，沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性的改變，支部也沒(méi)有在我們新xx屆支委的帶領(lǐng)下進(jìn)一步發(fā)展壯大,。

3.理論學(xué)習(xí)不夠

雖然成為入黨積極分子的那一刻開始,，我就被要求要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。但一直到現(xiàn)在成為一名正式的黨員為止,，我不得不慚愧地說(shuō),，我們理論知識(shí)仍然很不足，這么長(zhǎng)時(shí)間自己也沒(méi)有認(rèn)真看完幾本理論知識(shí)書,。每次興致沖沖地跑出圖書館借書,，但都是翻幾頁(yè)然后就還回去了。由于是這樣的態(tài)度,，我的理論知識(shí)到現(xiàn)在為止也未得到多大的提升,。每次找發(fā)展對(duì)象談話，我不得不惡補(bǔ)一下,，以免出現(xiàn)發(fā)展對(duì)象問(wèn)出問(wèn)題,，我無(wú)法解決的情況,。

二、存在問(wèn)題的主要原因

以上報(bào)告的還是自己存在的突出問(wèn)題,，其實(shí)自己還存在許多問(wèn)題,。以前即使發(fā)現(xiàn)這樣的問(wèn)題也會(huì)為自己找借口說(shuō)自己學(xué)習(xí)任務(wù)重，沒(méi)有時(shí)間,。我知道這是自欺欺人的想法,，也是不負(fù)責(zé)任的想法。究其原因還是自己的態(tài)度不端正,，沒(méi)有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨員的職責(zé),，沒(méi)有嚴(yán)格按黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。同時(shí),，自己要想帶領(lǐng)好整個(gè)支部,，使我們支部能在我們的帶領(lǐng)之下發(fā)展壯大，把我們學(xué)生黨支部建設(shè)成為一支理論上更加成熟,，思想上更加統(tǒng)一,，政治上更加堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)部更加團(tuán)結(jié),，同群眾的關(guān)系更加密切的隊(duì)伍,，我的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我分析了一下,，黨員同志之所以不找我們談心,，是因?yàn)槲覀冏约旱哪芰Σ粔颍荒芎芎玫貛痛蠹医鉀Q思想和生活上的困惑,。

三,、努力方向和整改措施

以上是我現(xiàn)階段存在的一些主要問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題只是一個(gè)開始,，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后要及時(shí)解決問(wèn)題,，不斷完善自我，使自己真正成為合格的共產(chǎn)黨員,。

首先,，加強(qiáng)自己理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，這已經(jīng)是一個(gè)老生常談的話題了,，雖然自己每次寫思想?yún)R報(bào)的時(shí)候都會(huì)這樣要求自己,，但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己,，監(jiān)督自己,，嚴(yán)格要求自己，不但是作為一名黨員的基本要求，也是提高自身修養(yǎng),，作為一名21世紀(jì)青年的需要,。

其次，我要端正自己的態(tài)度,，清楚認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,，合理安排時(shí)間，努力提高自己做事的效率,。把支部的工作和自己的事情統(tǒng)一起來(lái),，而不是總將這兩者對(duì)立起來(lái)，做好學(xué)生和支部書記兩種角色,。每次做事情前,，有一個(gè)合理的規(guī)劃，讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的事情,，不浪費(fèi)時(shí)間,，不做無(wú)效率的事情，將支部工作保質(zhì)保量地完成,。

作為一名黨員，我要成為一名優(yōu)秀的人,，發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用,。所以，我要按照以上所說(shuō)嚴(yán)格要求自己,，使自己在各方面都能滿足一個(gè)黨員的要求,。

謝謝大家！

開展批評(píng)與自我批評(píng)的意義篇七

當(dāng)前,，我們?nèi)h正在進(jìn)行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，基層黨員干部想要增強(qiáng)黨性，切實(shí)提高發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力,，就要認(rèn)真利用批評(píng)與自我批評(píng),，使自己不斷成熟完善，更好履行工作職責(zé),。

扎實(shí)開展好批評(píng)與自我批評(píng),，能夠使黨員干部的黨性得以錘煉，起到“自身過(guò)硬”的效果,，才能為進(jìn)一步做好群眾工作奠定基礎(chǔ),、鋪平道路，讓教育實(shí)踐的成效取信于民,，得到群眾擁護(hù)和支持,，才能確保黨員干部隊(duì)伍經(jīng)得起風(fēng)浪，經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)和考驗(yàn)。

開展批評(píng)與自我批評(píng),，有利于提升完善自身,。黨員干部通過(guò)開展批評(píng)與自我批評(píng)，一方面可以糾正自身錯(cuò)誤,，譬如“照好鏡子”,，找出自身差距、缺點(diǎn);“正好衣冠”,，把帽子戴正,，把衣服整平;“洗好澡”，洗掉自身污垢,，保持肌膚清潔;“治好病”,，根據(jù)病情，分析病因,，治病救人,。

開展批評(píng)與自我批評(píng)，能夠增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。正確地開展批評(píng)與自我批評(píng),，必須注意聽取群眾的批評(píng)與意見，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則和注意政治的原則,，必須在“有則改之”和“無(wú)則加勉”上狠下功夫,。

扎實(shí)開展好批評(píng)與自我批評(píng)，是黨員干部踐行為民務(wù)實(shí)清廉準(zhǔn)則的銳利武器,，是解決思想作風(fēng)問(wèn)題的有效途徑,，更是永葆黨的先進(jìn)性和純潔性重要載體。充分運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)武器,，才能做到深挖根源,，做到見人見事見思想，才能讓群眾看到我們黨員干部作風(fēng)在轉(zhuǎn)變,，在為群眾辦實(shí)事,、辦成事，讓黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,、進(jìn)一步和諧,。

因此，當(dāng)前的基層黨員干部要敢于開展批評(píng)與自我批評(píng),，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),，既嚴(yán)肅認(rèn)真，又心平氣和;既堅(jiān)持原則,，又講究方法;既解決實(shí)際問(wèn)題,，又不就事論事;既充分敞開思想，又不泛泛而論，達(dá)到自我批評(píng)誠(chéng)懇,、相互批評(píng)中肯的效果,。

開展批評(píng)與自我批評(píng)的意義篇八

行百里者半九十。黨內(nèi)教育,、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,，只有連續(xù)不斷的新起點(diǎn)?！皟蓪W(xué)一做”,，作為全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重大舉措，必須抓在日常,、嚴(yán)在經(jīng)常,，以經(jīng)常性教育促進(jìn)行為習(xí)慣養(yǎng)成，以日常行為來(lái)帶動(dòng)日常性教育,，使“知行合一”在學(xué)習(xí)中深化,、行動(dòng)中體現(xiàn)，不斷錘煉自覺尊崇黨章,、遵規(guī)守紀(jì),、始終聽黨話跟黨走的鐵的黨員隊(duì)伍。

七項(xiàng)舉措 突出問(wèn)題導(dǎo)向?qū)嵭?dǎo)向

“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)”,，確定了“兩學(xué)一做”是一項(xiàng)黨內(nèi)常規(guī)性,、常態(tài)化、制度化的黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育,。既要區(qū)分層次，又要突出正常教育,，有針對(duì)性地解決實(shí)際問(wèn)題,，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,。

在具體推進(jìn)過(guò)程中,，有七項(xiàng)主要工作舉措

抓實(shí)專題學(xué)習(xí)討論。黨支部按照“三會(huì)一課”制度要求,，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)討論計(jì)劃,，綜合采取個(gè)人學(xué)、集中學(xué),、專家輔導(dǎo)學(xué),、典型示范學(xué)等方式，逐級(jí)舉辦“兩學(xué)”知識(shí)競(jìng)賽;利用互聯(lián)網(wǎng),、手機(jī)報(bào),、微信易信、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等開展在線學(xué)習(xí)交流，用好各級(jí)黨校培訓(xùn)渠道,，編印制作口袋書,，運(yùn)用微黨課、微動(dòng)漫,、微視頻等;集中學(xué)習(xí)以黨支部或黨小組為單位,，每月至少組織一次;黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議，每次確定一個(gè)專題組織交流討論,。

講好高質(zhì)量的黨課,。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行，重點(diǎn)講清楚黨章黨規(guī)和系列重要講話的核心要求,、黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題及危害,、做合格黨員的基本要求和實(shí)踐途徑;市委帶頭講黨課，各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人講黨課,，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在所在黨支部講黨課,，并到基層單位黨支部講黨課;組織黨校教師、講師團(tuán)成員,、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課;活化黨課形式,，運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法,，用好劉公島愛國(guó)主義教育基地,、威海馬石山紅色教育基地、天福山起義紀(jì)念館,、沈秀芹烈士紀(jì)念館等我市的現(xiàn)有教育資源,，組織黨員接受“現(xiàn)場(chǎng)”黨課;七一前后結(jié)合開展慶祝建黨95周年系列活動(dòng)，集中安排一次黨課,。

開好專題組織生活會(huì),。年底前，黨支部召開專題組織生活會(huì),。會(huì)前,，支部班子及其成員面向黨員群眾廣泛征求意見，班子成員之間深入談心交心;結(jié)合學(xué)習(xí)討論,、征求意見,、談心交心等情況，對(duì)照黨章黨規(guī)和系列重要講話,、正反典型,、職能職責(zé)，聯(lián)系思想,、工作和生活實(shí)際,，認(rèn)真查擺在思想,、組織、作風(fēng),、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題,，撰寫簡(jiǎn)要發(fā)言提綱。會(huì)上,，黨支部書記首先代表班子對(duì)照檢查,，然后帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，每名支部班子成員都要發(fā)言,，剖析自身存在的問(wèn)題及原因,，提出整改措施，其他班子成員逐一對(duì)其提出批評(píng)意見,。對(duì)查擺出的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),，逐項(xiàng)梳理分析，制定整改措施,，明確完成時(shí)限,，認(rèn)真抓好落實(shí);支部班子整改落實(shí)情況向黨員群眾公示，自覺接受監(jiān)督,。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作,、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。黨小組可參照黨支部要求,，召開專題組織生活會(huì),。基層黨委派員全程參加黨支部專題組織生活會(huì),，加強(qiáng)具體指導(dǎo),。

認(rèn)真開展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議,，組織開展民主評(píng)議黨員工作;組織全體黨員對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng),、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序進(jìn)行;每名黨員實(shí)事求是作出自我評(píng)價(jià),，黨員之間相互提出批評(píng)意見,。開展民主測(cè)評(píng)，村,、社區(qū)和窗口單位,、服務(wù)行業(yè)基層黨組織，可邀請(qǐng)部分群眾代表,、服務(wù)對(duì)象參加;黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn),，對(duì)每個(gè)黨員提出評(píng)價(jià)意見,、確定評(píng)議等次，并與黨員本人見面;對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員予以表?yè)P(yáng),，對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員,，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況,，穩(wěn)妥慎重給予組織處置;結(jié)合民主評(píng)議,，支部班子成員與每名黨員談心談話，有針對(duì)性地做好思想政治工作,。

引導(dǎo)黨員立足崗位作奉獻(xiàn)當(dāng)先鋒,。針對(duì)不同群體黨員情況，圍繞“受教育,、強(qiáng)黨性,、當(dāng)先鋒、促發(fā)展”,，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求;結(jié)合慶祝建黨95周年,，評(píng)選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織;加大對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度,。

健全落實(shí)黨員教育管理基本制度,。認(rèn)真落實(shí)黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、組織生活會(huì),、民主評(píng)議黨員,、黨員交納黨費(fèi)、流動(dòng)黨員管理,、“三會(huì)一課”等制度;及時(shí)把黨員集中輪訓(xùn),、黨員證+黨員活動(dòng)日+黨內(nèi)生活量化積分、黨員年審等好的經(jīng)驗(yàn)做法總結(jié)提煉上升為制度,。

建設(shè)過(guò)硬支部,。深入推進(jìn)第一書記抓黨建促脫貧，實(shí)現(xiàn)對(duì)貧困村和軟弱渙散村選派第一書記工作全覆蓋,。對(duì)各領(lǐng)域基層黨組織進(jìn)行全面自查,，推動(dòng)軟弱渙散基層黨組織轉(zhuǎn)化提升;對(duì)于問(wèn)題突出的基層黨組織，先整頓到位,、再開展學(xué)習(xí)教育,，使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進(jìn);認(rèn)真開展黨員組織關(guān)系集中排查，特別要摸清失聯(lián)黨員,、“口袋”黨員情況,，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,、參加學(xué)習(xí)教育;深入推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè),，引導(dǎo)基層黨組織打造貼近實(shí)際,、主題突出、內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的黨建品牌,。

發(fā)揮“頭雁”效應(yīng) 領(lǐng)導(dǎo)帶頭以上率下

“堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,，層層立標(biāo)桿,、作示范”，是黨的以來(lái)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個(gè)鮮明特點(diǎn),，是黨內(nèi)教育取得成效的重要經(jīng)驗(yàn),。雖然“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全體黨員中開展，但領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”的作用依然十分關(guān)鍵,，直接影響學(xué)習(xí)教育的開展與成效,。

“教者，效也,，上為之,，下效之”。群眾看黨員,、黨員看干部,，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范,，大家就會(huì)跟著學(xué),、照著做。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),、領(lǐng)導(dǎo)班子,、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,，層層示范,、層層帶動(dòng)，形成上行下效,、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng),。

在學(xué)習(xí)教育中，領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前,、做在前,，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做,，不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”,。嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等黨內(nèi)生活的各項(xiàng)制度,，既以普通黨員身份與所在支部黨員一起學(xué)習(xí)討論,，也參加黨委(黨組)中心組集中研討。帶頭參加學(xué)習(xí)討論,，帶頭談體會(huì),、講黨課、作報(bào)告,，帶頭參加組織生活會(huì),、民主評(píng)議，帶頭履職盡責(zé),、立足崗位作貢獻(xiàn),。年度民主生活會(huì)以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去,，查找存在問(wèn)題,，抓好整改落實(shí)。

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo) 層層落實(shí)全面推進(jìn)

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育橫向到邊,、縱向到底的重要保證。

在落實(shí)責(zé)任方面,，各級(jí)黨組織及負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行抓“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任;各區(qū)市黨(工)委制定具體實(shí)施方案,，保障工作力量，加強(qiáng)督促指導(dǎo)和質(zhì)量把關(guān);基層黨委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋,、全過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加指導(dǎo);基層黨支部要結(jié)合實(shí)際作出具體安排,?；鶎狱h支部書記要管好黨員、帶好隊(duì)伍,，從嚴(yán)從實(shí)抓落實(shí),。

一分類就具體，一具體就深入,。在堅(jiān)持“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育總體要求同時(shí),，更需堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，支持基層立足實(shí)際,、積極探索,。對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織中的黨員，可因企制宜,、因崗制宜,，靈活安排;對(duì)黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織,，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心,，利用開放式組織生活等方式,，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)流動(dòng)黨員,，流入地,、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主原則,，就近就便把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部,，確保覆蓋每名流動(dòng)黨員;對(duì)離退休干部職工中黨員及年老體弱黨員，既體現(xiàn)從嚴(yán)要求,，又考慮實(shí)際情況,，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

對(duì)于學(xué)習(xí)教育的成效,，各級(jí)黨委(黨組)及組織部門要抽調(diào)專門力量,，采取定期調(diào)度、專項(xiàng)調(diào)研,、隨機(jī)抽查,、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式進(jìn)行督導(dǎo),，特別要把督導(dǎo)重點(diǎn)放到基層,、放到黨支部，總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決苗頭性,、傾向性問(wèn)題;充分利用信息化手段，用好黨建工作 app,、同步音視頻系統(tǒng),、黨員管理信息系統(tǒng)和黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接平臺(tái)等，有效管理,、調(diào)度和指導(dǎo)學(xué)習(xí)教育開展;把組織開展學(xué)習(xí)教育情況,，作為今年基層黨建工作述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容，對(duì)思想上不重視,、工作上不得力的批評(píng)教育,，限期整改，對(duì)搞形式,、走過(guò)場(chǎng)的責(zé)令補(bǔ)課,。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育順利開展還要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)李培斌,、毛豐美等重大先進(jìn)典型同時(shí),，各區(qū)市、市直各單位要在本地、本系統(tǒng)培樹一批信念堅(jiān)定,、擔(dān)當(dāng)作為,、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，通過(guò)集中宣傳,、巡回報(bào)告、制作影像資料等方式,，用身邊事教育身邊人;以中央和省委,、市委通報(bào)的黨員干部違紀(jì)違法案件為反面教材，加強(qiáng)警示教育;用好《苦難輝煌》《力量》《基石是這樣鑄就的》等專題片;市,、區(qū)市紀(jì)委和宣傳部,、黨校等部門單位，整合相關(guān)力量,，組建面向普通黨員的黨章黨規(guī)和系列講話宣講團(tuán)巡回宣講,。