無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中思想品德評語家長篇一

1、該同學在校期間,，樂觀向上，學習刻苦努力,，有向上精神,，成績良好;待人誠實而且容易與人相處，熱愛集體,，具有較強的集體榮譽感,，能虛心接受他人的意見，能吃苦;具備了良好的專業(yè)知識,，具有出色的學習能力并且敢于創(chuàng)新,，不斷追求卓越。

2,、你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學習,，你更是認真,，精益求精。也許你的性格,，你的氣質,，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過,，時代不同了,，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以,，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生,。

3、你是個聽話懂事,、令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張,，所以每次考試后,，你都會說自己笨，學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

4,、你有著站如松,、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己,。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

5,、該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，具有良好的組織溝通能力;處事果斷穩(wěn)重,，待人真誠大方,。同時思維活躍，在組織學生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法,，切實而精彩;對生活,，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀,，是一個綜合能力很強的學生,。

6,、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學習為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

7,、該生自入校以來，能積極參加學習和活動;學習刻苦認真,，專業(yè)知識過硬;為人誠懇,，能尊敬師長,，團結同學，與同學關系融洽,，有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神;是一名全面發(fā)展的大學生,。

8、該生在校期間思想進步,，努力進取;生活上為人隨和善良,，能為他人著想，嚴于律已寬以待人,，能以積極的態(tài)度面對困難,，心態(tài)穩(wěn)定。與同學們相處融洽,，有良好的團隊精神;性格開朗,，總有開心的笑容，勤于思考,，做事踏實,，待人誠懇。能承受壓力,，有吃苦耐勞的精神,。

9、學習刻苦,、認真,，成績在班級、年級都始終位于前茅,。幫助別人熱心,、誠懇，是班級其他同學的榜樣,。班級工作熱情,、負責，希望能大膽些,，從各方面來鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發(fā)展的好學生,。

10,、該生在校期間思想進步，努力進取;學習上認真刻苦,，成績良好;生活中團結同學,，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗樂觀,，平易近人,，熱愛運動,。

11、該生樂觀,、自信,，快樂的學習，積極參加各種活動,，使得學業(yè)和其他素質都有很大的提高,，做事認真，做人誠實,，也積極組織社團活動,，成功完成了大量繁雜的工作，得到了很好的鍛煉,。

12,、老師非常高興，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。

13,、該同學積極進取,，態(tài)度端正,，不斷完善自我。學習上認真刻苦,，虛心求教,，成績良好,，與同學友好相處，為人忠厚老實,，樂于助人,。在日常生活上不斷提高自身的道德修養(yǎng)。積極參與?；顒?、和社會實踐。

14,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。

15、該生自我調節(jié)能力強,，有耐心,，為人親和，善于溝通和交流,。有很好的團隊習作和領導能力,，能夠快速進入團隊角色，配合團隊完成工作,。熟悉掌握的知識,，同時不斷的學習新的知識，磨礪社會經(jīng)驗,，不斷提高自我,、待人熱情，為人厚道,，嚴以律己,，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,，人際關系好,，是一名合格的畢業(yè)生。

16,、你活潑好動,，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評,，也讓老師對你有了新的認識。在生活上,，你嚴于律己,，樂于助人，完全可以成為大家的楷模,，在學習上,，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀,、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!

17,、該生在校期間思想上端正，要求上進,，被評為入黨積極分子,。學習上勤奮刻苦，認真學習,，自主性強,，有較強的思維能力和動手能力，學習成績優(yōu)異,，掌握多項技能,。生活上尊敬師長,，關心同學,，人際關系融洽，積極配合班干組織各項活動并順利完成,。積極參加社會活動,，熱心公益事業(yè)，社會實踐經(jīng)驗豐富,。

18,、你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，有責任心，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心，能虛心接受他人的意見,，學習較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

19,、該生在學習上努力勤奮，做事勤勤懇懇,、腳踏實地,，對任何事都能盡職盡責地做好，同學關系良好,，以誠相待,，有較強的集體榮譽感，樂于助人,，關心同學,。

20、該生在校期間思想進步,，努力進取;學習上認真刻苦,，成績穩(wěn)定;生活中團結同學，樂于助人,，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗,，平易近人，熱愛運動,。作為班干部,，積極為同學服務。

21,、性格開朗,，總有開心的笑容，為人誠懇，能承受壓力,，有吃苦耐勞的精神,。學習積極進取，心胸開闊,，嚴于律己寬以人,。以快樂的心情面對學習和生活，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,，能與同學分享快樂,，所以大家都愿意和你交往。樂觀積極,，笑對挫折,，不怕困難，在各次集體活動中都能看你積極參與的身影,。安靜隨和,，與同學、與舍友相處融洽,。積極參與各項實踐活動,，全面的鍛煉自己。對于承擔的任務總會努力去完成,，在完成任務的方式方法上,，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強,，有全局觀,。能夠平靜對待挫折，勇敢地面對困難,，堅持自己的選擇,，不斷努力。課余時間有自己的安排,，發(fā)展自己的各種興趣愛好,，全面發(fā)展，培養(yǎng)自己多方面的能力,。

22,、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利,，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神,，在你的身上得以展現(xiàn);高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力,，令你的學習輕松而有效,。謹記：天外有天，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄,。

23、該生思想上積極要求上進,，學習刻苦認真,，成績在班里前列，生活中能嚴格要求自己,，為人誠懇,，待人熱情，樂于幫助同學,，工作踏實負責,，積極主動，能吃苦耐勞,，能夠出色完成交給的各項任務,，具有一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力。

24,、在老師的印象中,，你聰明，有才智,，你學什么東西都特別快,。你有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，學習上反應快,，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質,，進入高二以來,，你學習特別主動，成績提高很快,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠,，踏踏實實做好學習上的每一件事,，你要注意克服浮躁情緒，堅定,、踏實,，提高效率,，準備迎接高三新的挑戰(zhàn)。

25,、該生性格沉穩(wěn),，不急不燥。以學業(yè)為重,，兼顧到全面的發(fā)展,，自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。與同學相處融洽，積極與老師交流,。

26,、擁有多種特長的你，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神,，在小發(fā)明,、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,，同學們的好榜樣，爸爸好孩子,。如果你能加強體育鍛煉,，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

27,、你是一個熱愛讀書,，善于鉆研，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生,，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽,，你樹立起遠大理想,，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學,，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆,，實現(xiàn)美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評,，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急,。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤獨無援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取,，全面發(fā)展,，你會更加完美!

28、該同學為人誠懇,，謙虛,，隨和，樂觀向上,，有進取心,，樂于助人，思想進步,，待人禮貌,，與同學相處融洽，性格開朗,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;能吃苦耐勞,，團隊意識及協(xié)作精神強，是名全面發(fā)展的高素質合格大學生,。

29,、該生在校期間思想進步，努力進取,，學習上認真刻苦,，成績優(yōu)良;生活中團結同學，樂于助人,，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗,，平易近人，熱愛運動,。作為班干部,，積極為同學服務，在老師與同學之間起到了很好的橋梁作用,，是個在德,、智、體,、美,、勞等綜合評定都優(yōu)秀的合格畢業(yè)生,。

30、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

初中思想品德評語家長篇二

1,、學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

2,、你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

3、你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽，熱心助人,，拾金不昧,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，學習進步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力,，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀的小學生。

4,、你知道嗎?每當你上課時專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真,、工工整整地完成作業(yè)時,，老師是多么高興，可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時,。

5、你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你思想健康,，要求進步。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦,、永遠進取!

6,、你有良好的學習愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學習上的困難,，不斷向前進,。

7、你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫助老師做事,，愛勞動,，愛班級，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你,，可以嗎?學習是你自己的事情,，要學著自己安排，因為你長大了,。

8,、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

9,、你生性好動,，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體。

10,、你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團結同學,，熱愛勞動，做事有條有理,，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

11、你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

12,、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

初中思想品德評語家長篇三

1,、希望你虛心的學習，有特長之處加強學,，不斷上進,，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng),。

2、你是個天真可愛,、善良友好,、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順,，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水,，然后安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息片刻,；你也很有愛心,，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧——下學期,，媽媽希望你能更加專注學習,，上課認真聽講，那就是完美啦,！

3,、孩子在經(jīng)過一年的學習后，成績有了很大提高,，學習主動性有所增強,，當又不會的問題時，能夠和同學老師一起討論,，得到了老師同學的良好評價,。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了,，也感到很欣慰,。馬上就要進入新學期了，希望能夠百尺竿頭,，更進一步,，使出自己的全部精力，投入學習之中,，在老師的幫助與同學的互相共勉下,，更上一層樓,！

4、寶貝,，你是一個非?；顫娍蓯鄣男∧泻ⅲ诩顣f很多很多的話,，會提很多的問題,，性格開朗，很聰明,，有很會表現(xiàn)自己,。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學校里,，好嗎,？要多和同學交流，多去參加一些活動,，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來,，爸爸媽媽在這里給你加油！

5,、在暑假里,，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍,，在學習和品德方面有所進步,；另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了,，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力,。希望孩子在新學期里，在老師的指導幫助下,，取得更大進步。

6,、過年了,，你又長大一歲了，是個大孩子了,，要好好學習,，認真聽講，團結同學,，做作業(yè)的時候不要再粗心大意了,，媽媽知道你會很棒的，加油哦,！在新的學期里學習進步,，身體健康！

7、兒子,，你是爸媽的好孩子,，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學習,，自覺做功課,。自己的房間收拾整潔；你已經(jīng)是個大孩子了,，做任何事情都認真去做得最好,，不要馬馬虎虎，多點耐心,。

8,、你活潑聰明，平時愛看書,，興趣愛好廣泛,，是個多才多藝的女孩。本學期你成熟了許多,，愿你找到自信,，掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”,，勇敢向前沖刺,！

9、你很愛學習,，但是很不細心,，寫作業(yè)不太認真，希望你能盡快改掉自己的`壞習慣,，做個好學生,、好孩子。

10,、你是個聰明可愛的小女孩,，在學習上嚴格要求自己，按時完成作業(yè),，特別是上學后,，你各方面都有很大進步，相信你在新的一年會有更喜人的成績,，加油,！

11、希望在新的學期里,，好好學習,，上課時認真聽講,，要尊重老師，和同學友好相處,。

12,、寶貝，看到你一天天茁壯成長,，爸爸媽媽打心眼里感到高興,，生活中你待人誠懇有禮，富有愛心,，學習上聽老師和家長的話,，認真努力，真是個好孩子,！希望你以后能改掉粗心的毛病,，并且要不怕困難，勇往直前,，做一個更出色的好孩子,！

13、你是爸爸媽媽的好寶寶,，在家里也經(jīng)常幫忙做事,，就是學習不夠認真，不用心做作業(yè),，老想著玩和看電視,，希望你在新的一年里能把壞習慣改掉，那你肯定能取得更好的成績,，努力加油,！

14、你是家庭的開心果,，你活潑可愛,，你懂得尊重父母，孝敬父母,，你熱愛勞動,。不過，你學習不夠勤奮,，學習態(tài)度不夠認真，作業(yè)不夠仔細,。

15,、你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子，但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了,，讀小學一年級了,，兒子,，你長大了。媽媽希望你在小學的校園里學得更多,，學得更棒,！加油哦！

16,、你是一個很乖,，很聽話的男孩，見了叔叔,、阿姨能主動地打招呼,；在家?guī)椭鷭寢屒胁恕⑼系?、做家務,。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時,，不要生氣,；不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲,，你就是最棒的男孩了,。

17、好女兒,，半年的學校生活,，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多，無論是學習上,，還是生活上,，甚至于文明禮貌上，都長大了,，進步上很多,，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng),，感謝學校的熱情教育,，我們做家長的.一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝,！

18,、你是一個聰明好學、活潑熱情的好女兒,，生活上已基本自理,，不僅學會自己穿衣、吃飯,、洗澡,，而且還能幫爸爸媽媽掃地,，洗衣服，買早點等等,，我們可以享福嘍,！學習上，積極主動,，對新事物有濃厚興趣,，成績大多讓我們放心，如果你能學習更認真,，與朋友相處更大方,，我們就更喜歡你了。

19,、你是個聰敏的孩子,，但身上毛病也不少，媽媽期望你這學期能改掉身上的壞習慣,，壞毛?。辉趯W習上,，你能找到自我的不是,，然后多加練習，加油,！

20,、你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經(jīng)常幫忙做事,，就是學習不夠認真,，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視,，期望你在新的一年里能把壞習慣改掉,，那你肯定能取得更好的成績，發(fā)奮加油,！

初中思想品德評語家長篇四

這篇初中學生思想品德

評語

1.該生學習認真、刻苦,，生活節(jié)儉,，處世大方。成績穩(wěn)定,，保持前列,。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評,。樂于助人，關心集體,，體貼老師,，學習踏踏實實,不畏挫折，是一個優(yōu)秀的中學生,。

2.該生是一個文靜,、可愛的好學生,。在課堂上能積極發(fā)言,，作業(yè)能認真完成，學習上腳踏實地,、勤奮好學，懂得方法,、技巧,，成績優(yōu)秀，生活上艱苦樸素,，尊敬師長,，關心集體,，與同學能和睦相處,，是一個優(yōu)秀的中學生,。

3.該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。成績較穩(wěn)定,，保持前列。

4.該生尊敬老師,，與同學們和睦相處,，熱心助人，誠實勇敢,，集體榮譽感強能吃苦,，愛勞動，懂得謙讓,，遵守紀律，有很強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，喜歡幫助老師做事，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,，積極參加體育鍛煉，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

5.該生忠厚誠實,，性格開朗，心胸開闊,，樂于助人,。有禮貌，愛勞動,，發(fā)言積極,。能勇敢面對困難和挫折，人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真,，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦,，互相幫助,。

6.該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，能與同學朝夕相處,、融洽和睦,，愛好體育，敢講真話,、能做實事,，善于思考學習認真，上進心強,、思想純樸，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,，熱愛集體,，樂于助人，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

7.該生聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問,，尊敬老師，團結同學,，性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

8.該生學習認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學習自主能力有較大的提高,。為人正直、真誠,，集體榮譽感強,，尊敬師長，團結同學,，行為舉止文明,，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽。

9.該生有很強的責任心和集體榮譽感,，做事的條理性讓人欣賞,。有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流,。成績穩(wěn)定,，處于年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

10.該生率直、聰穎,、上進,，對自己要求嚴格，有主見,，對事情能夠認真分析,，思想上要求進步。尊敬師長,，團結同學,，熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用,。能夠勇敢面對困難和挫折,。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真,，主動與老師和同學交流,。

11.該生性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。為人正直,、真誠,，尊敬師長，團結同學,，行為舉止文明,，學習認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學習上認真刻苦,，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己,，主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任。

12.該生性格活潑開朗,，能言善辯,，為人大方關心集體、幫助同學,、隨和樂群,，寬厚仁道，善解人意,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近,，尊敬老師，關心別人,，本質純樸,，在學習上有頑強的拼搏精神、堅強的學習意志和科學的學習方法,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

13.該生品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,，思維靈活，領悟力強,，活潑好動,，愛好廣泛，性格開朗,，學習上能深入鉆研,，形成了良好的學習方法，一貫保持旺盛的拼搏進取精神,，學習非常的刻苦自覺,，成績優(yōu)良;熱心助人，集體觀念較強,，心直口快,，不隱瞞自己的想法,，做事有魄力，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

14.該生聰慧多思,，善于把握自己，把握時間,。率直,、聰穎、上進,，對自己要求嚴格,，有主見，對事情能夠認真分析,，思想上要求進步,。尊敬師長，團結同學,，能力強,，成績穩(wěn)定，能保持前列,。

15.該生為人善良,，單純，樂于助人,，關心集體，體貼老師，明是非,，懂道理，對事物有自己的見解,，并有一種不達目的決不罷休的堅毅,，有理想,，目標明確，并能為實現(xiàn)理想而不懈努力;關心集體,，做事認真，不計較名利,、得失,。

16.該生性格活潑開朗，能言善辯,，為人大方,，有較強的應變力;思維敏捷,，思路開闊,，想象豐富,，興趣廣泛,，有很強的接受能力、強烈的進取心和有端正的學習態(tài)度;在學習上,，有緊迫感,，學習動力十足，有頑強的學習意志和科學的學習方法。

17.該生聰慧多思,，率直,、上進，對自己要求嚴格,，有主見,，對事情能夠認真分析，思想上要求進步,。尊敬師長,，團結同學，專業(yè)能力強,。善于把握自己,，把握時間。成績穩(wěn)定,，能保持前列,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

18.該生能積極參加政治學習,，自覺性強,，遵守紀律，團結同學,，尊敬老師,，性格獨立，做事踏實,，有很強的責任心,，能圓滿完成各項工作，熱愛集體,，樂于助人,。學習刻苦認真，有充分的自信心,，敏捷的思維,，上課發(fā)言積極主動，學習成績優(yōu)秀,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

19.該生能積極參加政治學習，自覺性強,，忠厚誠實，性格開朗,，心胸開闊,，樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真,，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦,，互相幫助,，人際關系融洽，是一個優(yōu)秀的中學生,。

20.該生能在思想上積極要求進步,，在行動上嚴格要求自己。尊重師長,，團結同學,，待人有禮貌，講文明,，熱心于班集體的事情,，愛勞動。學習態(tài)度端正,，有刻苦鉆研精神,，上課積極思考，發(fā)言積極,，時時有創(chuàng)造性的見解,，注意方法與效率，成績優(yōu)異,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

21.該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，待人有禮貌,，愛勞動。上課積極思考,，發(fā)言積極,，認真完成作業(yè)，往往有創(chuàng)新的做法,。遵守紀律,，團結同學，尊敬老師,，主動為班集體做好事,。

22.該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，為人踏實,、誠懇,正直、真誠，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止文明。學習認真,、刻苦,成績能穩(wěn)定于班級的前列,。

23.該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，遵守紀律,，團結同學，尊敬老師,，主動為班級體做好事,。有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。學習認真,、踏實,、刻苦，愛好藝術,。

24.該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，學習認真,、踏實,、刻苦，愛好藝術,。忍耐力好,，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,，平時遵規(guī)守紀,，是頗受贊賞的好學生。

25.該生思想上要求進步,，率直,、聰穎、上進,，對自己要求嚴格,，有主見，對事情能夠認真分析,。尊敬師長,，團結同學,，人際關系融洽。有著良好的學習習慣,，勤于思考，勤學上進,，刻苦拼搏,，學習成績優(yōu)異。擔任班干部,，工作認真負責,，能力強，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

26.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，忠厚誠實，性格開朗,，心胸開闊,，樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真，主動與老師和同學交流,，互相幫助,。

27.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，真誠,，善良,，勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實,。沉穩(wěn),，機智，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心,。

28.該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，學習認真,、刻苦，生活節(jié)儉,，處世大方,。成績較穩(wěn)定，保持前列,。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學的好評。

29.該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，堅毅，踏實,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,，積極參加體育鍛煉。

30.該生的思想表現(xiàn)一般,，熱愛學校,、熱愛班集體，能自覺地遵守學校的各項

規(guī)章制度

31.該生熱愛祖國,、熱愛學校,、熱愛班集體，能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,，團結同學;成績較好;但在學習態(tài)度方面有待于改進,。

32.該生的思想表現(xiàn)好，熱愛祖國,、熱愛學校,、熱愛班集體，能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,，團結同學;成績優(yōu)秀,，但在學習方法方法上要有待于改進。

33.該生的思想表現(xiàn)較好,，熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班集體,，能遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,，團結同學;但在勤奮好學,，工作積極性方面要有待于是提高。

34.該生思想表現(xiàn)較好,，熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班集體,，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度;上課能專心聽講,，積極思考，能按時完成作業(yè);工作積極肯干,。但在工作態(tài)度這方面有待改進。

35.該生能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,，團結同學;成績較好;但在學習態(tài)度和時間觀念方面有待于改進,。

36.該生的思想表現(xiàn)較好，熱愛祖國,、熱愛學校,、熱愛班集體，能遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,，團結同學;但在勤奮好學,，工作積極性方面要有待于是提高。

37.該生的思想表現(xiàn)好,，熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班集體,，能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,，團結同學;成績優(yōu)秀，但在學習方法方法上要有待于改進,。

38.該生熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班集體,，能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,，團結同學;成績較好;但在學習態(tài)度方面有待于改進。

39.該生的思想表現(xiàn)一般,，基本上能遵守學校的各項規(guī)章制度;尊敬老師,，團結同學;但在學習自覺性、時間觀念和勞動觀念等方面有待于提高,。

40.該生的思想表現(xiàn)一般,，能遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師，團結同學;但在勤奮好學,、勞動態(tài)度方面要有待改進,。

41.該生的思想表現(xiàn)一般,，能遵守學校的各項規(guī)章制度;尊敬老師，團結同學;工作較積極,，但在學習自覺性方面有待于提高,。

42.該生的思想表現(xiàn)好，熱愛祖國,、熱愛學校,、熱愛班集體，能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,，團結同學;成績優(yōu)秀,，但在學習方法方法上要有待于改進。

43.該生的思想表現(xiàn)好,，熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班集體,，能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,，團結同學;成績優(yōu)秀，但在學習方法方法上要有待于改進,。

44.該生的思想表現(xiàn)一般,，基本上能遵守學校的各項規(guī)章制度;尊敬老師，團結同學;上課能聽講,，能完成作業(yè),，工作積極，但在學習自覺性方面有待于提高,。

45.該生的思想表現(xiàn)一般,，能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師，團結同學;但在勤奮好學,、勞動態(tài)度等方面要有待改進,。

46.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問,。性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任和同學的好評,。

47.能在思想上和行動上嚴格要求自己,，為人正直、真誠,，尊敬師長,，團結同學，行為舉止文明,，學習認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學習上較認真刻苦,，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

48.能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。

49.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，為人正直,、真誠,，集體榮譽感強，尊敬師長,，辦事認真,，自尊、好強,。團結同學,，行為舉止文明，學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學習認真刻苦,，能始終圍繞自己的目標而努力,，善于把握自己,。

50.該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，為人正直,、真誠，集體榮譽感強,，尊敬師長,，團結同學，行為舉止文明,，學習認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學習自主能力強,，是一個各方面表現(xiàn)都很好的學生。

51.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，嚴格遵守學校紀律,，思想純樸，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,，熱愛集體,，樂于助人是你的美德。愛好廣泛,。學習上有鉆研精神,，知識面較寬，學習認真,，上進心強,，成績優(yōu)良。

52.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止文明，謙虛,、誠實,，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽,，學習認真,，上進心強，成績優(yōu)良,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

53.該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，思想純樸,，積極上進，嚴于律己,，品行端正,，為人誠懇，待人熱情,。熱愛集體,，做事踏實、負責,，積極參加各種集體活動,，并常常在其中發(fā)揮了很大的作用，深得老師和同學的好評,。學習方面,，態(tài)度端正，目標明確,，主動性強,，有刻苦精神,，成績優(yōu)異,。

54.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，謙虛,、誠實,，嚴于律己，品行端正,，為人誠懇,，待人友善;擔任班干部，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽。尊敬師長,，團結同學,，行為舉止文明。學習刻苦，思維敏捷,，主動性強,，成績優(yōu)異。

55.該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，是一個可愛樸實的學生，尊敬老師,，待人熱情,，能協(xié)助老師管理班級，工作認真負責,，與同學們相處融洽,，樂于助人，環(huán)保意識強,，愛勞動,，能吃苦耐勞。

56.該生善良真誠,，開朗大方,，勤于思考，熱愛學習,，樂于助人,，關心集體，體貼他人,，是非分明,，從不計較個人得失?？偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn),，替老師分憂，替同學解難,，是一個在各方面都很優(yōu)秀的學生,。

57.該生堅持四項基本原則，能在思想上和行動上嚴格要求自己,。性格開朗,，熱情，自尊自愛,，從不服輸,，尊敬老師，與同學們和睦相處,，熱心助人,，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強,，有上進心,，能吃苦，愛勞動,，懂得謙讓,，遵守紀律，愛護花草樹木,，環(huán)保意識強,，學習成績優(yōu)良，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

58.該生思想表現(xiàn)較好,，熱愛祖國、熱愛學校,、熱愛班集體,，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度;上課能專心聽講，積極思考,，能按時完成作業(yè);工作積極肯干,。

59.該生有良好的思想表現(xiàn)，熱愛祖國,、熱愛學校,、熱愛班集體，能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,，與同學和睦相處;勤奮好學,，上課專心聽講，作業(yè)清潔整齊,，按時按質完成,，成績優(yōu)秀;工作積極肯干，責任心較強,，以助人為樂,。(面試網(wǎng) )

60.該生思想表現(xiàn)好,，熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班集體,，尊師守紀,，團結同學;勤奮好學，作業(yè)清潔整齊,，按時按質完成;工作積極肯干,，責任心較強，常以助人為樂。

61.該生的思想表現(xiàn)好,，熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班集體,，能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,，團結同學;勤奮好學，上課專心聽講,，作業(yè)清潔整齊,，按時按質完成，成績優(yōu)秀;工作積極肯干,，責任心強,，常以助人為樂。

62.該生的思想表現(xiàn)好,，熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班集體,，能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,，團結同學;勤奮好學，成績優(yōu)秀;但在工作積極性方面有待于是提高,。

63.該生富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，能與同學朝夕相處,、融洽和睦,。聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問,。愛好體育，敢講真話,、能做實事,，善于思考，具有一定辦事能力,，是一個優(yōu)秀的中學生,。

64.該生有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,，積極參加體育鍛煉，是一名優(yōu)秀的學生,。

65.該生自信,、豁達、熱情,，獨立而有個性,、活力和朝氣，聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

66.該生聰穎好學,，積極思考、善于發(fā)問,。性格開朗,、熱情大方、做事負責,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任，是一個優(yōu)秀的中學生,。

67.該生思想健康,，積極上進，嚴于律己,，品行端正,，性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌,，作風踏實,，辦事認真,，自尊、好強,、不貪慕虛榮的人,。勤奮好學，思維敏捷,，是一個優(yōu)秀的中學生,。

68.該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，關心集體,，自理能力強;能與同學和諧相處、融洽和睦,，愛好體育,，敢講真話、能做實事,，善于思考,，具有較強的辦事能力，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

69.該生嚴于律己,，品行端正，為人誠懇,，待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn),，心態(tài)平和，有良好的心理素質,，有聰明的頭腦,，踏實的作風，學習態(tài)度端正,，刻苦認真,，是老師心目中優(yōu)秀的學生，同學心目中學習的榜樣,。

70.該生學習認真,、踏實，性格沉穩(wěn),，為人誠懇,，待人友善;刻苦，愛好藝術,。忍耐力好,，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,，平時遵規(guī)守紀,，是老師比較贊賞的好學生,。

71.該生的思想表現(xiàn)好，熱愛祖國,、熱愛學校,、熱愛班集體，能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,，團結同學;勤奮好學,，成績優(yōu)秀;但在時間觀念方面有待于加強。

72.該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。

初中思想品德評語家長篇五

1、孩子,，你已經(jīng)長大了,，而且也很懂事，沒有讓媽媽失望,，媽媽希望你在以后的日子里,，能夠更加的堅強，遇到困難的事情要勇往直前,，不要害怕,，媽媽永遠是你堅強的后盾。

2,、這學期你的學習明顯提高了,，媽媽很開心，但是媽媽希望你能夠堅持,，不要驕傲,，要保持這個成績，甚至成績要更上一層樓,，遇到什么困難要及時的和家里說,，我們做家長的一定會盡力的去幫助你，如果在學校里有什么不開心事情,，也可以和媽媽說,，媽媽會為你保密的,。

3、小峰這學期你讓爸爸很失望,，你的老師經(jīng)常會給我打電話說你的學習情況,，你這幾次的考試明顯都不好,，你是一個男孩子,，你以后要養(yǎng)家，要做一個有擔當,、能夠獨當一面的人,，在學習上你不能這么放任自己，如果你有什么想法可以和爸爸說,，爸爸都會盡量的為你解答,，但是你一定要自己上進。

4,、小穎你今年做的很好,，我們明顯的感覺到你長大了，會幫媽媽做很多的事情,，而且自理能力也比以前要強很多,，自己能做的事情，基本不會用媽媽動手,，希望你以后還要保持,，做一個更加懂事的讓人喜歡的孩子。

5,、小梓你在媽媽的心里一直是一個懂事的孩子,，而你也確實是，但是有的時候你過于活潑,，有的時候很淘氣,，希望你新的一年里，能夠控制一下自己,，你可以多幫助一下同學,，做一個友善的讓人喜歡的好孩子。

6,、本學期,，小孩還是有點貪玩，學習成績也還是有波動,?？上驳氖牵合埠米钥貪撡|在逐步提高，我們看到他在進步,。期望在老師及家長的鼓勵下,，后邊他能穩(wěn)定并提高成績,。

7、你是一個很乖,，很聽話的男孩,，見了叔叔阿姨能主動地打招呼；在家?guī)兔寢屒胁送系刈黾覄?。但是你要是每一天早上能自我穿衣服,，平時媽媽批評你時，不好生氣,；不好大聲地和爸爸媽媽說話,，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了,。

8,、過年了，你又長大一歲了,，是個大孩子了,，要好好學習，認真聽講,，團結同學,，做作業(yè)的時候不好再粗心大意了，媽媽知道你會很棒的,，加油哦,！在新的學期里學習進步，身體健康,！

9,、爸爸知道你長大了，發(fā)現(xiàn)你其實也明白很多道理了,，但期望你能夠做到對的方面父母會表揚,，但錯的時候要虛心理解別人的批評，每個人都有犯錯的時候,，但要做到知錯能改采石浩孩子,，才能有進步，爸爸堅信你能做到這一點,。期望新的一年有更大進步,。

10、你是個聰明可愛的小女孩,，在學習上嚴格要求自我,，按時完成作業(yè)，個性是上學后，你各方面都有很大進步,，堅信你在新的一年會有更喜人的成績,，加油！

11,、兒子,，你是爸媽的好孩子,，在新的一年里,，爸媽期望你能多自覺學習,，自覺做功課,。自我的房間收拾整潔,；你已經(jīng)是個大孩子了,，做任何事情都認真去做得最好,，不好馬馬虎虎,，多點耐心,。

12、寶貝,，看到你一天天茁壯成長,，爸爸媽媽打心眼里感到高興，生活中你待人誠懇有禮,，富有愛心,，學習上聽老師和家長的話，認真發(fā)奮,，真是個好孩子,！期望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困難,，勇往直前,，做一個更出色的好孩子！

13,、你活潑聰明,，平時愛看書，興趣愛好廣泛,，是個多才多藝的女孩本學期你成熟了許多,，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”,，勇敢向前沖刺,！

14、重禮貌,，講禮貌,，樂于助人，尊老愛幼，旗為自我制定了每一天學習,，作息等計劃,，并能持之以恒的落實。在家很聽話,，學習認真,，成績較前有進步，并養(yǎng)成良好的生活習慣,，煩請尊敬的老師們?nèi)蘸蠖喽嗉恼Z指教和幫忙,，不勝感激！

15,、你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子,，但是你此刻不是幼兒園的小孩了，讀小學一年級了,，兒子,，你長大了。媽媽期望你在小學的校園里學得更多,，學得更棒,！加油哦！

16,、你是一個聰明好學活潑熱情的好女兒,，生活上已基本自理，不僅僅學會自我穿衣吃飯洗澡,，而且還能幫爸爸媽媽掃地,，洗衣服，買早點等等,，我們能夠享福嘍,！學習上，用心主動,，對新事物有濃厚興趣,，成績大多讓我們放心，如果你能學習更認真,，與朋友相處更大方,，我們就更喜歡你了。

17,、你是一個懂事的孩子,，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,，貪玩,，不用心,，媽媽堅信，你會改掉缺點,，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子,。

18、孩子在本學期中,，能用心完成學校各科學習,，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認識有了自我的初步的見解,。在學習中,，態(tài)度和習慣還需加強。期望孩子在以后的學習生活中成為一個用心向上,，活潑開朗的孩子,。

19、期望你虛心的學習,，有特長之處加強學,，不斷上進，不足之處要加強學習,，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng),。

20,、你是一個富有職責的可愛的小孩子，但是性情比較急躁,，任性,，在家做作業(yè)比較拖拉，期望在新的學年里在老師和同學的幫忙下改變一些壞毛病,，注意學習方法,，提高學習效率，進一步完善自我,！

21,、看到自我的進步，改善自我的不足,。發(fā)揚自我的長處,。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自我——滿懷自信,，不畏困難,。陽光而有活力的男孩。

22,、本學期,，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時刻，期間，有些貪玩,，造成作業(yè)沒按時完成,，致使成績下滑及被動，到暑假結束時,，這種狀況已改變了許多,，有了明顯的進步。

23,、在暑假里,，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍,，在學習和品德方面有所進步,；另外孩子在假期里參加了超多戶外活動，身體長高了也長壯了,，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力,。期望孩子在新學期里，在老師的指導幫忙下,，取得更大進步,。

24、你活潑聰明,，熱情開朗,，是個好孩子。你吸收知識和理解新事物都很容易上手,，要記住,，世上無難事，只怕有心人,。發(fā)奮,，再發(fā)奮，為學習,，為將來能夠上一個更高的臺階,。

25、舊學年技術了,，你就快要成為南油小學的大姐姐了,，你要發(fā)揚你愛學習，愛群眾的美德,，成為一個好孩子,，好學生。期望你在新的學年里,，發(fā)奮學習,，做一個德智體全面的好孩子,。

26、你是個講禮貌,，懂禮貌的孩子,。但是學習不夠發(fā)奮認真，期望你以后注意學習方法同時用心一些,，爭取各學科都有較大進步,，你必須能夠做到的！

27,、期望孩子的上進心再強一點,，凡是要有適度的好勝心，這樣的孩子必須能取得更好的成績,。

28,、新的學期開始了，這是你在小學階段的最后兩年,，期望你能夠更加刻苦地學習,，能夠取得更好的成績。同時也期望你能夠學會如何應對失敗,，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,，我堅信你會是一個強者。

29,、本學期,，老師和同學對你信任，使你有機會為班級服務并做了一些事,，這不僅僅鍛煉了你自我,，也使你成熟了。在學習上,，你逐步懂得合理安排時刻，使自我有更多時刻做自我感興趣的事,，使業(yè)余時刻變得豐富多彩,。家長期望你持續(xù)好的閱讀習慣，擴展自我的知識面,，提升自我的修養(yǎng),。

30、孩子隨著時刻不斷的長大,，脾氣也有所改變,，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降,。生活上不夠自立,，學習主動,，期望老師您對他嚴格要求，多對他指點,，在那里說聲多謝,，老師們辛苦了！

初中思想品德評語家長篇六

在平平淡淡的日常中,，大家都不可避免地會接觸到評語吧,，通過評語的導向作用，我們可以引導某項工作或教育活動朝正確方向發(fā)展,。那什么樣的評語才好的評語呢,？以下是小編為大家整理的初中生思想品德評語，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

1、你活潑好動,，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,，也讓老師對你有了新的認識,。在生活上，你嚴于律己,，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模，在學習上,，希望你聽講更專注,，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀,、注重積累和靈活應用,，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想,！

2,、在賽場上，你奮力拼博,，是班級和學校的驕傲,，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜；在課堂上,，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解,。如果上課更專心,，字能始終如一漂漂亮亮的,，在宿舍能更守紀，你一定會更棒,！只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,，我相信，不久的將來,，我們一定能看到一位更加出色的高中生的,。

3、你是一位品行兼優(yōu),，有很強的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理好班集體，在同學中威信極高的人,。你非常的勤奮,，能積極思考問題，對自己嚴格要求,，從不松懈,，所以你的學習成績總是非常棒。但是有時候你還不太自信,，從現(xiàn)在開始,，逐漸地增強自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的,，將來一定可以改變,。

4、學習刻苦,、認真,，成績在班級、年級都始終位于前茅,。幫助別人熱心,、誠懇，是班級其他同學的榜樣,。班級工作熱情,、負責，希望能大膽些,，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒,，成為一位全面發(fā)展的好學生,。

5、你是一位令家長欣慰,，令老師驕傲的學生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學習，你更是認真,，精益求精,。也許你的性格，你的氣質,，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過，時代不同了,，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以,，老師更希望看到你在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一位充滿個性而又不失風采的好學生,。

7,、經(jīng)過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多,，學習態(tài)度也有了很大的轉變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足,，即使遇到困難和挫折,，也毫不氣餒。希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

8,、或許你有些調皮,，有些好動，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎,？學習是要*持之以恒的,，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息,！

9、熱情,、活潑的你,，高二這一年心理上成熟了許多，關心集體,、幫助同學,、隨和樂群是你的優(yōu)點，進入高二以后進步非常顯著,。上進的欲望比較強烈,，學習態(tài)度認真，學習成績有了明顯提高,，盡管步履艱難,，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰,。高三這一年非常關鍵,，對越來越近的高考，你應該保持清醒的頭腦,，排除雜念,，把全部精力放在學習上，力爭考上一位理想的大學,。

10,、你是一位活潑有個性的學生，對問題往往有較深刻獨特的理解,。你興趣廣泛,，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,，這樣只會阻礙你的進步,。老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地,，持之以恒”,，一定會有令人矚目的成績！

11,、“巧者勞,，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的學生,，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范,。這個學期,，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人,，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病,，大家會給你更多贊賞的目光,。

12、“胸中有丘壑,?！蹦闶莻€深藏不露的學生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文,，下知地理。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學業(yè)方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學習方法，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色,！

13、你是一位誠實質樸,，善良懂事,，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容,。你是不是認為自己不如別人,，認為自己差，失去信心,？其實你很優(yōu)秀,！你善解人意，熱心幫助有困難的同學,，你也很勤奮,，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想,。俗話說“天下無難事,，只怕有心人”。我相信,，只要你堅持你現(xiàn)在的學習態(tài)度,，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的,！

14,、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強,，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，你為人誠樸，品行端正,，遵規(guī)守紀,；高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良,，有自強不息,、積極進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,，增強堅忍不拔的毅力,，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平,。

15,、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運動會上,，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗,，你仍是笑容滿面,；課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見解,，雖一次次被否定,，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你,，你總是一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信,，只要你不懈地努力,，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢。

16,、你是一位熱情,、大方、誠實的好學生,，對集體和他人的事非常關心,，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事,，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天,，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力,。經(jīng)過努力，老師相信你會成為一位更優(yōu)秀的學生的,。

17,、近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑,，這使老師感到有些不安,。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子,，況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙,。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的,。老師希望你能化自卑為自信,，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛,。

18,、你聰明，有才智,，你學什么東西都特別快,。在老師的心中你是一位非常可愛的女孩,，你充滿活力,，進入高二以來思想日臻成熟。上進的欲望強烈,，特別是咱們談話以后進步非常顯著,，看到課堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時間,，再勤奮些,，再嚴謹些，你的成績會提高得更快,。希望你在高三這關鍵的一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學習當中去。

19,、你臉上的每一位表情都很溫和,，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一位端莊,、內(nèi)秀的女孩,，為人謹慎，心性坦蕩,。你守紀,、肯學、要求上進,，沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點。你有良好的學習習慣,，但要注意學法,，多思善問，及時歸納,，加強練習,。心中有目標，學習才有動力,，只有心靜,，學習才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學習當中去,，爭取在學習上有一位大的飛躍。

20,、這學期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步,。原來的那個自由散漫,、自私無禮的你變成了一位愛學習,、求上進、講文明,、懂禮貌的好學生,。看到你的成長,，你的進步,，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改,，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到,，甚至會做的更好,。

21、你活潑可愛,，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲,，音樂課上留下你甜美的歌聲,。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線,，你應撥正航標,，做一位全面發(fā)展的好學生。

22,、你渴望做一位守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅！

23,、在學校,，你尊敬老師,、團結同學、熱愛班級,。這些都是你的優(yōu)點,。看到你用心聽課,、積極發(fā)言,，老師非常地高興?？赡阌袝r也讓老師很生氣,，作業(yè)不能及時完成，字跡潦草,，上課不專心聽課,，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

24,、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑,；課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學習為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

25,、你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的`成績。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備,，結果只錯了一位字，多令人高興??！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一位更出色的你,。

26、你是善良,、樸實,、懂事的學生，你做事一貫認真,，經(jīng)常為班級排憂解難,，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果有什么困難,，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生,。希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一位更高的檔次,，爭取更大的進步,。

27、你積極參加體育鍛煉,，有體育特長,。你懂得學習的重要性,，但是學習基礎差，學習毅力不強,。造成上課聽講效果不好,，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學習中,，你要刻苦努力,，持之以恒，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

28,、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見,，與同學和睦相處，有人緣,，對事情有獨到的見解,，接受能力較強；憂的是主動性還不夠,，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務,，你應該分清主次,，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎,。我盼望高考結束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑,。

29、你是一位心地善良,、樂于助人的好學生,。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講,，那你贏得的不僅僅是助人的標兵,，更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你,！

30,、在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊,，系統(tǒng)全面,，這得益于你基礎扎實、興趣高,、涉獵廣泛,、悟性強、有自信,；你的英語基礎不夠牢固,，成績有一定的波動，這會影響你的發(fā)展,。希望能在平時多做練習,，多開口讀、背,，這依賴的是毅力和勇氣,。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會,，才能順利到達理想的驛站,。

31、你特長突出,，很有靈性,，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛,，樂于助人,；你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色,；你的上進心很強,，愿意付出。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調整學習方法,，從基礎抓起，多思善問,，善問者跨越高山,，不問者迷路平原，定出切合實際的目標,，腳踏實地,。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底,，最后你一定會有可喜的收獲的,。

32、你有著站如松、坐如鐘的風格,；你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己,。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質。你是一位很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華,！

33、你為人誠實,，思想純樸,，心地善良，處事穩(wěn)重,，與同學之間關系融洽,，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事,，是一位懂事,、有愛心的好學生；運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,，而且為班級爭得了榮譽,。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法,，多思善問,，樹立信心。在學習中,，尤其要勤動腦筋,，注意平時的訓練，日積月累,；對學過的知識要及時消化,，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學請教,，吸取他們學習的精華,。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步,。

34,、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地,，不斷地進行積累,，才不會埋沒你良好的天資。

35,、你的能力和才干是大家公認的,。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績,，我很欣賞你,。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維,，有深度的思想,。老師希望你能堅持下去，做一位讓大家信服的好學生,。你的學習習慣不太好,，老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的,。

36,、你總是默默無語，埋頭奮斗,；你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談,；你踏實、有上進心,，集體觀念強,，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致,；在學習上你能夠按部就班地完成每一位環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研,，追根求源,，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步,。

37、高二階段的你思想更加趨于成熟,，工作上條理性強,，是老師的得力助手。你為人熱情，性格開朗,，所以你的身邊總有很多的朋友,。高二階段你的學習也穩(wěn)步提高，當然也遇到了一些困難,，其實你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，學習上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月,，別讓它蹉跎,，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報,。

38,、你是個聽話懂事、令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張，所以每次考試后,，你都會說自己笨,，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深；成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子,，可他從不氣餒,，勤于動手動腦，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會成功,！

39,、你進步較大，聰明活潑,，上進心強,，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心！

40,、你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處，關心班集體,，待人有禮,，遵守學校的各項規(guī)章制度。你的能力不在他人之下,，但你的自制力不強,，學習不夠自覺，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙,，這令老師非常擔憂，要記住,，學習如逆水行舟,，不進則退。老師希望你對自己高標準,、嚴要求,，從點滴做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，給自己制定一位切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績,！

41,、你是一位聰明的學生，你有極強的集體榮譽感,，在足球場上你竭盡全力,。你還有—個很大的優(yōu)點,，就是愛思考。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許,，你豐富的創(chuàng)造力,，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的,！老師希望你的字能寫得再端正些,，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的,！

42,、你是一位聰明的學生?？赡阌袝r顯得不那么的聰明,。自習課上，你常常走神,，無精打采,。其實，你只要嚴格要求自己,，上課認真聽講,，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教,，成績會很快跟上來的,。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法,。老師希望你能嚴格要求自己,，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習當中去,。

43、你充滿美好的理想,，也有強烈的上進心,，你關心集體、幫助同學,、寬厚仁道,、尊敬師長。你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，學習知努力,，成績有所回升,，但遠沒有達到你的潛質。其原因是你的自制力不強,，學習不夠自覺,，缺乏毅力。希望你能集中精力,，認真探究學習方法,，提高效率，尤其是上課要認真聽講,，課后及時消化,、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為,，好好地珍惜這黃金歲月,，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏,。老師仍然對你充滿信心,。

44、你不愛說話,，但勤奮好學,，誠實可愛；你做事踏實,、認真,、為人忠厚，是一位品行端正,、有上進心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學生。在學習上,，積極,、主動，能按時完成老師布置的作業(yè),，經(jīng)過努力,，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領悟力,，學習也有計劃性,，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力,，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累,、需要多思善問,，還要關注學法,。老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字,。

45,、你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情,；對待不平之舉,，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲,，標示你的愛憎。這就是直率的你,，也是開朗正直的你,。高二的你，學習更有上進之心,，較之以前踏實肯學了,，成績有了較大的提高。望高三的你,，確立目標,，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想,。

46,、你是一位熱情開朗的學生，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人的意見,，學習較主動,，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言,！

47、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢,？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

48、我們班進步最快的要數(shù)你,。你的字寫得工整了,，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了,，尤其是學習成績有了顯著地提高,，真令人欣喜！開朗活潑的你,，有很強的上進心,！老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力,，你的成績還會有更大的提高的,，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。

49,、你待人真誠熱情,，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言，成績有了很大的進步,，老師為有你這樣的一位學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣！

50,、你活潑勇敢,，聰明大方，反應靈敏,，做事積極主動……看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一位相當不錯的學生,。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會讓你裹足不前,，所以你要學會約束自己,，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風,。其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短,，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊,！

初中思想品德評語家長篇七

思想品德

評語

1,、該同學在校期間,，樂觀向上，學習刻苦努力,，有向上精神,，成績良好;待人誠實而且容易與人相處，熱愛集體,，具有較強的集體榮譽感,，能虛心接受他人的意見，能吃苦;具備了良好的專業(yè)知識,，具有出色的學習能力并且敢于創(chuàng)新,，不斷追求卓越。

2,、你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學習,，你更是認真，精益求精。也許你的性格,，你的氣質,，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過,，時代不同了,，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以,，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生,。

3、你是個聽話懂事,、令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張,，所以每次考試后,，你都會說自己笨，學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

4,、你有著站如松,、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己,。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

5,、該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，具有良好的組織溝通能力;處事果斷穩(wěn)重,，待人真誠大方,。同時思維活躍，在組織學生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法,，切實而精彩;對生活,，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀,，是一個綜合能力很強的學生,。

6、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后，要以學習為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

7,、該生自入校以來,，能積極參加學習和活動;學習刻苦認真，專業(yè)知識過硬;為人誠懇,，能尊敬師長,，團結同學，與同學關系融洽，有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神;是一名全面發(fā)展的大學生,。

8,、該生在校期間思想進步，努力進取;生活上為人隨和善良,，能為他人著想,，嚴于律已寬以待人，能以積極的態(tài)度面對困難,，心態(tài)穩(wěn)定,。與同學們相處融洽，有良好的團隊精神;性格開朗,，總有開心的笑容,，勤于思考，做事踏實,，待人誠懇,。能承受壓力，有吃苦耐勞的精神,。

9,、學習刻苦、認真,，成績在班級,、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心,、誠懇,，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情,、負責,，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒,，成為一個全面發(fā)展的好學生。

10,、該生在校期間思想進步,，努力進取;學習上認真刻苦，成績良好;生活中團結同學,，樂于助人,，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗樂觀，平易近人,，熱愛運動,。

11,、該生樂觀、自信,，快樂的學習,，積極參加各種活動，使得學業(yè)和其他素質都有很大的提高,，做事認真,，做人誠實，也積極組織社團活動,，成功完成了大量繁雜的工作,，得到了很好的鍛煉。

12,、老師非常高興,，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,，相信你在學習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。

13,、該同學積極進取，態(tài)度端正,，不斷完善自我,。學習上認真刻苦，虛心求教,，成績良好,，與同學友好相處,，為人忠厚老實,，樂于助人。在日常生活上不斷提高自身的道德修養(yǎng),。積極參與?；顒印⒑蜕鐣嵺`,。

14,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。

15、該生自我調節(jié)能力強,，有耐心,，為人親和，善于溝通和交流,。有很好的團隊習作和領導能力,，能夠快速進入團隊角色，配合團隊完成工作,。熟悉掌握的知識,，同時不斷的學習新的知識，磨礪社會經(jīng)驗,，不斷提高自我,、待人熱情，為人厚道,，嚴以律己,，誠實守信，做事踏實,，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,，人際關系好，是一名合格的畢業(yè)生,。

16,、你活潑好動，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識,。在生活上,，你嚴于律己,，樂于助人，完全可以成為大家的楷模,，在學習上,，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀,、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!

17,、該生在校期間思想上端正，要求上進,，被評為入黨積極分子,。學習上勤奮刻苦，認真學習,，自主性強,，有較強的思維能力和動手能力，學習成績優(yōu)異,，掌握多項技能,。生活上尊敬師長，關心同學,，人際關系融洽,，積極配合班干組織各項活動并順利完成。積極參加社會活動,，熱心公益事業(yè),，社會實踐經(jīng)驗豐富。

18,、你是一個熱情開朗的學生,，尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心，能虛心接受他人的意見,，學習較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

19,、該生在學習上努力勤奮，做事勤勤懇懇,、腳踏實地,，對任何事都能盡職盡責地做好，同學關系良好,，以誠相待,，有較強的集體榮譽感，樂于助人,，關心同學,。

20、該生在校期間思想進步,，努力進取;學習上認真刻苦,，成績穩(wěn)定;生活中團結同學，樂于助人,，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗,，平易近人，熱愛運動,。作為班干部,，積極為同學服務。

21,、性格開朗,，總有開心的笑容，為人誠懇,，能承受壓力,，有吃苦耐勞的精神。學習積極進取,，心胸開闊,，嚴于律己寬以人。以快樂的心情面對學習和生活,，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,，能與同學分享快樂，所以大家都愿意和你交往,。樂觀積極,，笑對挫折,，不怕困難，在各次集體活動中都能看你積極參與的身影,。安靜隨和,，與同學、與舍友相處融洽,。積極參與各項實踐活動,，全面的鍛煉自己。對于承擔的任務總會努力去完成,，在完成任務的方式方法上,，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強,，有全局觀,。能夠平靜對待挫折，勇敢地面對困難,，堅持自己的選擇,，不斷努力。課余時間有自己的安排,，發(fā)展自己的各種興趣愛好,，全面發(fā)展，培養(yǎng)自己多方面的能力,。

22,、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利,，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神,，在你的身上得以展現(xiàn);高品質的智商,，敏銳的洞察力，極強的領悟力,，令你的學習輕松而有效,。謹記：天外有天，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄,。

23、該生思想上積極要求上進,，學習刻苦認真,，成績在班里前列，生活中能嚴格要求自己，為人誠懇,，待人熱情,，樂于幫助同學，工作踏實負責,，積極主動，能吃苦耐勞,，能夠出色完成交給的各項任務,，具有一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力。

24,、在老師的印象中,，你聰明，有才智,，你學什么東西都特別快,。你有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，學習上反應快,，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質,，進入高二以來,，你學習特別主動，成績提高很快,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠,，踏踏實實做好學習上的每一件事,，你要注意克服浮躁情緒，堅定,、踏實,，提高效率，準備迎接高三新的挑戰(zhàn),。

25,、該生性格沉穩(wěn)，不急不燥,。以學業(yè)為重,，兼顧到全面的發(fā)展，自制力強,，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。與同學相處融洽，積極與老師交流,。

26,、擁有多種特長的你，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神,，在小發(fā)明,、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,，同學們的好榜樣，爸爸好孩子,。如果你能加強體育鍛煉,，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

27,、你是一個熱愛讀書,，善于鉆研，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生,，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽,，你樹立起遠大理想,，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學,，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆,，實現(xiàn)美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評,，與同學的關系日益疏遠,，對值日工作漠不關心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急,。我送你三句話：“三人行,，必有我?guī)煛薄ⅰ笆ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取,，全面發(fā)展,，你會更加完美!

28,、該同學為人誠懇，謙虛,，隨和,，樂觀向上，有進取心,，樂于助人,，思想進步，待人禮貌,，與同學相處融洽,，性格開朗，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;能吃苦耐勞,，團隊意識及協(xié)作精神強,，是名全面發(fā)展的高素質合格大學生,。

29,、該生在校期間思想進步，努力進取,，學習上認真刻苦,，成績優(yōu)良;生活中團結同學，樂于助人,，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗,，平易近人，熱愛運動,。作為班干部,，積極為同學服務，在老師與同學之間起到了很好的橋梁作用,，是個在德,、智、體,、美,、勞等綜合評定都優(yōu)秀的合格畢業(yè)生。

30,、在美國社會中流轉著一句

名言

1,、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細,，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見，熱情待人,，尊敬老師,，團結同學，熱愛勞動,，做事有條有理,，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

2、你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師,，常常幫助老師做事,，愛勞動，愛班級,，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己,，不要別人來管理你,，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己安排,，因為你長大了,。

3、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵,，更上一層樓!

4、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

5,、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

6、你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

7,、你真是老師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領操，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

8、你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手,，團結同學，樂于助人,，能吃苦耐勞,，堅強勇敢，拾金不昧,，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強,，學習主動自覺，上課情況良好,，積極思考,，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習,，聰明機智,，學習成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績。

9,、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的

作文

10,、平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

1,、學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

2、你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友,，你學習基礎較差,，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

3、你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關心愛護集體榮譽,，熱心助人,，拾金不昧，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，學習進步明顯,，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力,，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生,。

4,、你知道嗎?每當你上課時專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真,、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時,。

5、你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦,、永遠進取!

6,、你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心,，好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲,?？朔W習上的困難，不斷向前進,。

7,、你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事,，愛勞動,，愛班級,，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你,，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己安排,，因為你長大了,。

8,、你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。

9,、你生性好動，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體,。

10,、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細,，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見，熱情待人,，尊敬老師，團結同學,，熱愛勞動，做事有條有理,，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

11,、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

12,、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

初中思想品德評語家長篇八

思想品德

評語

1. 經(jīng)過一學期來的不懈努力，你已成為爭取進步的好學生,，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針,，抵達科學的彼岸。 你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣,，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真,、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢,，只是你上課時的注意力不太集中,，平時的基礎太差，所以你失去了學習的興趣,。愿你注意改掉這些問題,，奮發(fā)上進。

2. 你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩,，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,，有時脾氣有點暴躁,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟,，品德也在進步。愿你執(zhí)著,、上進!

3. 你很聰明,，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生,，只可惜你太貪玩,，上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象,。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生,。相信你能更好的,。

4. 你的聰明伶俐，善于學習給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問題,。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。所以,，你取得了很大的進步。你的數(shù)學還要更加努力,，在假期里好好地補一下,。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人",，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

5. 你是個聰明懂事、有天資的孩子,，相信你的未來一定不可限量,。希望能虛心接受老師和家長的意見，主動改正自己的缺點,，讓老師感到你在一天天地成長,。

6. “知人者智，自知者明,?！蹦闶莻€知錯就改的好孩子，秦老師由衷地為你高興?，F(xiàn)在的你,，已逐步成為老師和同學心目中的男子漢,。如果能改正上課愛講小話的毛病，學習再踏實些,，就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲,，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者,。

7. 父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂,、成績良好,、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。

9. 你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的 身影。作為一個班干部,，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為老師希望你更嚴格地要求自己,，努力使自己更為出色。

10.你是個文靜內(nèi)向的女孩子,，值日生工作,，你能夠服從安排，認真完成,。不過,，有時上課的注意并不太好，有時還會開小差,。.希望你今后能進一步改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高一個檔次,，爭取在下個學期中有更大的進步,。

11. 你上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布臵的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣老師想,，如果你能提高你做作業(yè)的速度,，那么你會更加出色!

12. 你性情溫和，言語不多,。你工作積極,，樂意當老師的小助手;與同學關系融洽,深得同學們喜愛;踏踏實實的學習換來了可喜的成績。愿你在學習之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的好學生!

13. 你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，成績總是保持優(yōu)良,工作積極,，樂意當老師的小助手。工整,、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣,。希望你繼續(xù)努力，那樣,，同學們會更佩服你,，老師會更信任你!

14. 你性情溫和、待人誠懇,、禮貌,渴望進步,，老師還記得你生病時仍堅持上學，真令老師感動,。但有時交友不慎,，不能明辨是非、嚴格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神,，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會，多多努力,，勇攀高峰,，在渴求知識的同時，努力完善自我,。

15. 你是我們班一位挺出色的學生,，你畫的畫，形象逼真;你寫的字,，工整娟秀;你積極動腦,，大膽發(fā)言;學習成績好，工作能力強,，是老師信得過的得力助手,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。

16. 你是一個很可愛的女孩,，也是個有責任心的學習委員，做事踏實,，聰明機靈,，學習成績優(yōu)秀，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見,，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強。愿你不斷錘煉自己,，學習上再刻苦些,，看到了嗎，精彩的人生在向你招手?!

17. 你既聰明又活潑,，待人誠懇有禮貌,，你團結同學，組織能力強,，講究衛(wèi)生,，熱心班級工作，是老師的很得力的助手,，老師很喜歡你;課堂上你舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績優(yōu)良,，同學們很喜歡你,。如果你把你的伙伴都看成是你學習或幫助的對象，那你和你許多伙伴的成績就更棒了。加把油,，努力干,，你會更出色!

18. 你為人誠實，與同學關系相處不錯,。在學習上,，你也有學好各科的愿望，但進步不大,。但是還不能堅持,，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好,，學起來吃力,，但你只要能做到勤奮不已。超越自己,，超越別人,。相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!

19. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐得端正的身影,，工作你總能帶著一股認真的勁兒。學習成績優(yōu)秀,，這又賴于你良好的學習習慣,。大家也更喜歡你了。但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學交朋友,。要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。相信你會更出色的!

20. 你能自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

21. 你聽說過這樣一句

名言

22. 父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂,、成績良好、關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。

23. 你是個聰明,、性格開朗的女孩，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,。你懂禮貌，尊敬老師,，關心集體,，在學習上能嚴格要求自己，平時興趣廣泛,特別使老師高興的是,，你寫的

作文

24. 你是一個聰明聽話的好孩子，學習認真主動,，積極思考,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，與同學們相處愉快,，大家都喜歡和你在一起。愿你在認真學習的同時，在學習方法上,，多動腦筋,，你會成為一個令人佩服的女孩子的。

25. 課堂上,，你答案在胸,，卻很少輕易舉手;班級里，你滿腔熱情,，卻難得啟齒表白;你自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。你的成績總是保持優(yōu)良?？芍^“真人不露相”,。若能敞開心扉，和同學多交談,，與老師多接觸,，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂,。

26. 你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應該是優(yōu)秀的。但是,，你還有距離,。老師相信，只要你學習上再主動自覺些,，把字寫得端端正正的,，你將是我們班最棒的!

27. 進入初二后，你的獨立性增強不少,，學習主動自覺,，膽量也漸漸大了，還能認真負責地完成老師交給你的任務,，老師看在眼里,，樂在心里。希望你繼續(xù)努力的學習,、工作,，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

28. 你是一個活潑好動的孩子,，思維開闊,，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師,，能以自己的一技之長為班級服務,，很討人喜歡。但你總把你的聰明過多地用錯了地方,，假如你上課專心-點,，假如你做作業(yè)認真一點，假如……你將是一個多么出色的學生,，老師拭目以待,。

29. 聰明、活潑的你有一顆上進的心,，可是你不夠自覺,，貪玩、調皮,，上課不太專心,。其實，一個人無論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成。就如你,，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶，那么你成績會更好,。希望你能更懂事一些,，正視自己的缺點，努力做個人全面發(fā)展的好學生,。

30. 你是個讓人喜愛的男孩,，熱愛勞動，關心集體,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，學習也很努力。這個學期,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步,，老師為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言,、提問、再刻苦些,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

31. 你挺聰明,，也很機靈，能虛心接受老師的教育,，思想上積極要求進步,，只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習平平,。希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優(yōu)秀的好學生,。我對你還有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的,。

32. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要努力,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學習愿望，好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘，會有一份收獲的,。

33. 你是一個很有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，尊敬老師,，與同學也相處不錯，有一定的責任心,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步,，老師希望你改掉偷懶的毛病,，以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考，愿你堅持不懈,，取得理想的成績!

35. 默默的思索，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛,。

1.一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作,，盡自己的努力把學習和工作做好,。由于目標明確、態(tài)度認真,，因此成績也不錯,。但工作時要注意方法,，并要持之以恒,，有始有終，以身作則,，這樣就會有更多的同學信任你,、支持你。加油干吧,，你一定會更加出色,。 2.你是一個心地善良,，是非分明，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

3.你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的,。

4.你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,，能嚴格遵守學校紀律,，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神,，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風,，沒能更好地做到全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏?，始于足下”，只有腳踏實地,、埋頭苦干,，才能結出豐碩之果!

5.你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體,，但又常常給集體抹黑,，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習平平,，工作想做好，但又缺乏主動精神,，能力也不夠,。愿你振作起來，“吃一塹,，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學生!

6.開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽,，你分外珍視,，同學的困難,，你鼎立相助，老師的教誨,，你虛心接納,。面對繁重的學習任務，你逃避過,，你彷徨過,，但終于坦然面對，奮起直追,，成效顯著,，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,，取得更大的進步,。

7.難得的懂事明理，少有的細心謹慎,，你是個讓老師放心又省心的學生,。同學交往，與人為善,，以誠相待,，身擔要職，從不懈怠,，絕不徇私,，專注課堂，作業(yè)高質,，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰,。文科學習是你的強勢，理科學習,，并不注定是你的劣勢,，要樹立自信，調整心態(tài),，優(yōu)化方法,。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。

8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個思維敏捷的好學生,。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強;秀氣,、文雅的你有較強的領悟力,，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道,，不激進,，不與人爭鋒，同學樂意親近你,。你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右，把精力放在學習上,，讓師長放心,，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學習成績更上一層樓,。

9.你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢。你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。高二階段學習穩(wěn)定,，成績良好，有自強不息,，積極進取的精神,。我想，你有良好的心理素質,，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,，你的成績會有很大的提高,。

10.你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,。你守紀、肯學,、積極進取,，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真,，表里一致,。你團結同學，尊敬老師,，關心同學,。勤奮、好學,、頑強,，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,，能深入鉆研,，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾,，靜心學習,，相信你的成績會有很大突破的。

1.你活潑樂觀,，自信心強,，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點,，作業(yè)能按時完成,，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己,，不守紀律,，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解,，也不愛聽同伴的發(fā)言,，因此，問題回答不全面,，希望你揚長避短,，做個人見人愛的好學生。

2.勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

3.你渴望學習成績的進步,，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

4.你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動,，只有腳踏實地的去做事情的人,，才能達到光輝的頂點!

5.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

6.誠實,，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,，讓我深深的感動,。但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力,，但缺少一個有效的學習方法,，因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,，找到適合自己的有效的學習方法,，爭取早日實現(xiàn)你的夢想。 7.外表秀氣柔弱的你,，卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰,。文筆優(yōu)美的隨筆,，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界,。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,，對學習的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升,。希望不僅要勤學,，更要好問，掌握科學方法,，提高課堂效率,，爭取高三更大的進步。

8.你忠實厚道,，樸直豁達,，班中的臟活、累活總能看到你的身影,，誰有難處你都熱情相助,，同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴,。你學習刻苦努力,，成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難,，切勿焦躁,，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法,，提高效率,，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化,、鞏固,。注意學習的每一個細節(jié)，做好歸納小結,。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標,。

9.你隨和、幽默,、會玩愛樂,，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷,，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發(fā),，定力不足,，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,，含而不露,、與世無爭，但又不甘示弱,。你優(yōu)點很多,，也有許多毛病，我想掌握好的方法,，是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎,，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè),?！澳袃翰徽癸L云志，空負天生八尺軀”,，趕快調整好自己的步伐,，趕上去，你一定會展鴻鵠之志,。

10.你其實是愿意上進的學生,，樂觀，善于排解憂愁,，但你平時貪玩難以自控,，浪費了時間，荒廢了學業(yè);你積極參加班集體活動,，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情,，沒有興趣,，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，老師真心希望你，選擇適合自己的路,，發(fā)揮潛力,，腳踏實地，無怨無悔過好今天,。

初中思想品德評語家長篇九

1,、該生嚴于律己，品行端正,，為人誠懇,，待人友善,；認真做事；性格沉穩(wěn),，心態(tài)平和,，有良好的心理素質，有聰明的頭腦,，踏實的作風,，學習態(tài)度端正，刻苦認真,，是老師心目中優(yōu)秀的學生,，同學心目中學習的榜樣。

2,、該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。成績較穩(wěn)定，保持前列。

3,、該生的思想表現(xiàn)一般，能遵守學校的各項規(guī)章制度,；尊敬老師,，團結同學,；工作較積極,，但在學習自覺性方面有待于提高,。

4、該生的思想表現(xiàn)好,，熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班集體，能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度；能尊敬老師,，團結同學,；勤奮好學,，成績優(yōu)秀；但在時間觀念方面有待于加強,。

5、該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，學習認真,、刻苦,，生活節(jié)儉，處世大方,。成績較穩(wěn)定,，保持前列。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學的好評。

6,、該生的思想表現(xiàn)好,，熱愛祖國,、熱愛學校,、熱愛班集體,，能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度；能尊敬老師,，團結同學,；成績優(yōu)秀，但在學習方法方法上要有待于改進,。

7,、該生學習認真、刻苦,，生活節(jié)儉,，處世大方。成績穩(wěn)定,，保持前列,。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學的好評,。樂于助人，關心集體,，體貼老師,，學習踏踏實實，不畏挫折,，是一個優(yōu)秀的中學生,。

8、該生聰慧多思,，善于把握自己,，把握時間。率直,、聰穎,、上進，對自己要求嚴格,，有主見,，對事情能夠認真分析，思想上要求進步,。尊敬師長,，團結同學，能力強,，成績穩(wěn)定,，能保持前列。

9、該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，待人有禮貌，愛勞動,。上課積極思考,，發(fā)言積極，認真完成作業(yè),，往往有創(chuàng)新的做法,。遵守紀律，團結同學,，尊敬老師,，主動為班集體做好事。

10,、該生思想表現(xiàn)較好,，熱愛祖國、熱愛學校,、熱愛班集體,，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度；上課能專心聽講,，積極思考,，能按時完成作業(yè)；工作積極肯干,。但在工作態(tài)度這方面有待改進,。

11、該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，為人正直、真誠,，集體榮譽感強,，尊敬師長，團結同學,，行為舉止文明,，學習認真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學習自主能力強，是一個各方面表現(xiàn)都很好的學生,。

12,、該生思想表現(xiàn)較好,，熱愛祖國、熱愛學校,、熱愛班集體,，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度；上課能專心聽講,，積極思考，能按時完成作業(yè),；工作積極肯干,。

13、該生能積極參加政治學習,，自覺性強,，忠厚誠實，性格開朗,，心胸開闊,，樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真，能主動與老師和同學交流,，與同學相處和睦,，互相幫助，人際關系融洽,，是一個優(yōu)秀的中學生,。

14、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，忠厚誠實,，性格開朗，心胸開闊,，樂于助人,。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真,，主動與老師和同學交流，互相幫助,。

15,、該生為人善良，單純,，樂于助人,，關心集體,，體貼老師，明是非,，懂道理,，對事物有自己的見解，并有一種不達目的決不罷休的堅毅,，有理想,，目標明確，并能為實現(xiàn)理想而不懈努力,；關心集體,，做事認真，不計較名利,、得失,。

16、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任和同學的好評。

17,、該生思想表現(xiàn)好,，熱愛祖國、熱愛學校,、熱愛班集體,，尊師守紀，團結同學,；勤奮好學,，作業(yè)清潔整齊，按時按質完成,；工作積極肯干,，責任心較強，常以助人為樂,。

18,、該生的思想表現(xiàn)一般,，基本上能遵守學校的各項規(guī)章制度；尊敬老師,，團結同學,；上課能聽講，能完成作業(yè),，工作積極,，但在學習自覺性方面有待于提高。

19,、能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，性格開朗,、熱情大方。做事負責,、干練,。聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。

20,、該生學習認真、踏實,，性格沉穩(wěn),，為人誠懇，待人友善,；刻苦,，愛好藝術。忍耐力好,，毅力較強,，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀,，是老師比較贊賞的好學生,。

21、該生善良真誠,，開朗大方,，勤于思考，熱愛學習,，樂于助人,，關心集體,，體貼他人，是非分明,，從不計較個人得失,。總是能在需要你的時候出現(xiàn),，替老師分憂,，替同學解難，是一個在各方面都很優(yōu)秀的學生,。

22,、該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，能與同學朝夕相處,、融洽和睦，愛好體育,，敢講真話,、能做實事，善于思考學習認真,，上進心強,、思想純樸，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,，熱愛集體,，樂于助人，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

23,、該生的思想表現(xiàn)好，熱愛祖國,、熱愛學校,、熱愛班集體，能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度,；能尊敬老師,，團結同學；勤奮好學,，成績優(yōu)秀,；但在工作積極性方面有待于是提高。

24,、該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，思想純樸，積極上進,，嚴于律己,，品行端正，為人誠懇,，待人熱情,。熱愛集體，做事踏實,、負責,，積極參加各種集體活動，并常常在其中發(fā)揮了很大的作用,，深得老師和同學的好評,。學習方面，態(tài)度端正,，目標明確,，主動性強，有刻苦精神,，成績優(yōu)異,。

25,、該生思想上要求進步,，率直、聰穎,、上進,，對自己要求嚴格，有主見,，對事情能夠認真分析,。尊敬師長，團結同學,，人際關系融洽,。有著良好的學習習慣，勤于思考,，勤學上進,，刻苦拼搏，學習成績優(yōu)異,。擔任班干部,，工作認真負責，能力強,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

26,、該生的思想表現(xiàn)一般，能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度,；能尊敬老師,，團結同學；但在勤奮好學,、勞動態(tài)度等方面要有待改進,。

27、該生性格活潑開朗,，能言善辯,，為人大方，有較強的應變力,；思維敏捷,，思路開闊，想象豐富,，興趣廣泛,，有很強的接受能力、強烈的進取心和有端正的學習態(tài)度,；在學習上,，有緊迫感，學習動力十足,，有頑強的學習意志和科學的學習方法,。

28、該生是一個文靜,、可愛的好學生,。在課堂上能積極發(fā)言，作業(yè)能認真完成,，學習上腳踏實地,、勤奮好學，懂得方法,、技巧,，成績優(yōu)秀，生活上艱苦樸素,，尊敬師長,，關心集體，與同學能和睦相處,，是一個優(yōu)秀的中學生,。

29、能在思想上和行動上嚴格要求自己，為人正直,、真誠,，尊敬師長，團結同學,，行為舉止文明,，學習認真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學習上較認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力,，善于把握自己,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

30,、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，真誠，善良,，勤奮和聰穎,，讓你的學習和生活如此快樂和充實。沉穩(wěn),，機智,，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心,。

31,、該生能在思想上積極要求進步，在行動上嚴格要求自己,。尊重師長,，團結同學,，待人有禮貌,，講文明，熱心于班集體的事情,，愛勞動,。學習態(tài)度端正，有刻苦鉆研精神,，上課積極思考,，發(fā)言積極，時時有創(chuàng)造性的見解,，注意方法與效率,，成績優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的學生。

32,、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結同學，行為舉止文明,，謙虛,、誠實，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽，學習認真,，上進心強,，成績優(yōu)良，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

33,、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，嚴格遵守學校紀律,，思想純樸,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關系好，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛。學習上有鉆研精神,，知識面較寬,，學習認真，上進心強,，成績優(yōu)良,。

34、該生學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高,。為人正直,、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止文明，謙虛,、誠實,，樂于做好自己的本職工作，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽,。

35、該生思想健康,，積極上進,，嚴于律己，品行端正,，性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，作風踏實，辦事認真,，自尊,、好強、不貪慕虛榮的人,。勤奮好學,，思維敏捷，是一個優(yōu)秀的中學生,。

36,、該生的思想表現(xiàn)好，熱愛祖國,、熱愛學校,、熱愛班集體，能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度,；能尊敬老師,，團結同學,；勤奮好學,，上課專心聽講，作業(yè)清潔整齊,，按時按質完成,，成績優(yōu)秀；工作積極肯干，責任心強,，常以助人為樂,。

37、該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，堅毅，踏實,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,，積極參加體育鍛煉。

38,、該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守紀律,，團結同學,，尊敬老師，主動為班級體做好事,。有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。學習認真、踏實,、刻苦,，愛好藝術。

39,、該生品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,，思維靈活,，領悟力強,，活潑好動，愛好廣泛,，性格開朗,，學習上能深入鉆研，形成了良好的學習方法,，一貫保持旺盛的拼搏進取精神,，學習非常的刻苦自覺，成績優(yōu)良,；熱心助人,，集體觀念較強，心直口快,，不隱瞞自己的想法,，做事有魄力，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

40,、該生尊敬老師，與同學們和睦相處,，熱心助人,，誠實勇敢，集體榮譽感強能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓，遵守紀律,，有很強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，喜歡幫助老師做事,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

41、該生能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度,；能尊敬老師,，團結同學；成績較好,；但在學習態(tài)度和時間觀念方面有待于改進,。

42,、該生的思想表現(xiàn)一般,，熱愛學校,、熱愛班集體，能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度,；能尊敬老師,，團結同學；但在勤奮好學,、勞動態(tài)度方面要有待改進,。

43、該生有很強的責任心和集體榮譽感,，做事的條理性讓人欣賞,。有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流,。成績穩(wěn)定,，處于年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

44、該生有良好的思想表現(xiàn),，熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班集體,，能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度,；能尊敬老師，與同學和睦相處,；勤奮好學,，上課專心聽講，作業(yè)清潔整齊,，按時按質完成,，成績優(yōu)秀；工作積極肯干,，責任心較強,，以助人為樂。

45,、該生的思想表現(xiàn)一般,，基本上能遵守學校的各項規(guī)章制度；尊敬老師,，團結同學,；但在學習自覺性,、時間觀念和勞動觀念等方面有待于提高。

46,、該生聰慧多思,，率直、上進,，對自己要求嚴格,，有主見，對事情能夠認真分析,，思想上要求進步,。尊敬師長，團結同學,，專業(yè)能力強,。善于把握自己，把握時間,。成績穩(wěn)定,，能保持前列，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

47,、該生聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問,。性格開朗、熱情大方,、做事負責,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,，是一個優(yōu)秀的中學生,。

48、該生有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,，能吃苦耐勞，誠實勇敢,，積極參加體育鍛煉,，是一名優(yōu)秀的學生,。

49、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，為人正直,、真誠，集體榮譽感強,，尊敬師長,，辦事認真,，自尊,、好強。團結同學,，行為舉止文明,，學習認真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學習認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力,，善于把握自己,。

50、該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，是一個可愛樸實的學生，尊敬老師,，待人熱情,，能協(xié)助老師管理班級，工作認真負責,，與同學們相處融洽,，樂于助人，環(huán)保意識強,，愛勞動,，能吃苦耐勞。

51,、該生自信,、豁達、熱情,，獨立而有個性,、活力和朝氣，聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問,。性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

52,、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，謙虛、誠實,，嚴于律己,，品行端正，為人誠懇,，待人友善,；擔任班干部，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽。尊敬師長,，團結同學,，行為舉止文明。學習刻苦,，思維敏捷,，主動性強，成績優(yōu)異,。

53,、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，性格開朗,、熱情大方。做事負責,、干練,。聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的'信任。

54,、該生忠厚誠實,，性格開朗，心胸開闊,，樂于助人,。有禮貌，愛勞動,，發(fā)言積極,。能勇敢面對困難和挫折，人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真,，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦,，互相幫助,。

55,、該生的思想表現(xiàn)一般,，能遵守學校的各項規(guī)章制度；能尊敬老師,，團結同學,；但在勤奮好學、勞動態(tài)度方面要有待改進,。

56,、該生率直、聰穎,、上進,，對自己要求嚴格，有主見,，對事情能夠認真分析,，思想上要求進步。尊敬師長,，團結同學,，熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用,。能夠勇敢面對困難和挫折,。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真,，主動與老師和同學交流,。

57、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，學習認真,、踏實、刻苦,，愛好藝術,。忍耐力好，毅力較強,，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,，平時遵規(guī)守紀，是頗受贊賞的好學生,。

58,、該生能積極參加政治學習，自覺性強,，遵守紀律,，團結同學，尊敬老師,，性格獨立,，做事踏實，有很強的責任心,，能圓滿完成各項工作,，熱愛集體，樂于助人,。學習刻苦認真,，有充分的自信心，敏捷的思維,，上課發(fā)言積極主動,，學習成績優(yōu)秀，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

59,、該生堅持四項基本原則，能在思想上和行動上嚴格要求自己,。性格開朗,，熱情，自尊自愛,，從不服輸,，尊敬老師，與同學們和睦相處,，熱心助人,，誠實勇敢,，集體榮譽感強，自尊心強,，有上進心,，能吃苦，愛勞動,，懂得謙讓,，遵守紀律，愛護花草樹木,，環(huán)保意識強,，學習成績優(yōu)良，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

60,、該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，關心集體,，自理能力強；能與同學和諧相處,、融洽和睦,，愛好體育，敢講真話,、能做實事,，善于思考，具有較強的辦事能力,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

61,、該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，為人踏實,、誠懇,，正直、真誠,，尊敬師長,，團結同學，行為舉止文明,。學習認真,、刻苦，成績能穩(wěn)定于班級的前列,。

62,、該生性格開朗、熱情大方。做事負責,、干練,。聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問,。為人正直、真誠,，尊敬師長,，團結同學，行為舉止文明,，學習認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學習上認真刻苦,，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己,，主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任。()

63,、該生熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班集體,，能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度,；能尊敬老師，團結同學,；成績較好,；但在學習態(tài)度方面有待于改進。

64,、該生的思想表現(xiàn)較好,，熱愛祖國、熱愛學校,、熱愛班集體,，能遵守學校的各項規(guī)章制度；能尊敬老師,，團結同學,；但在勤奮好學，工作積極性方面要有待于是提高,。

65,、該生聰穎好學,，積極思考、善于發(fā)問,，尊敬老師,，團結同學，性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

66,、該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，能與同學朝夕相處,、融洽和睦。聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。愛好體育,，敢講真話,、能做實事，善于思考,，具有一定辦事能力,，是一個優(yōu)秀的中學生。

67,、該生性格活潑開朗,，能言善辯，為人大方關心集體,、幫助同學、隨和樂群,，寬厚仁道,，善解人意，不激進,，不與人爭鋒,，同學樂意親近，尊敬老師,，關心別人,，本質純樸,，在學習上有頑強的拼搏精神、堅強的學習意志和科學的學習方法,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。