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2023年初中思想品德評語家長 初中思想品德評語(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 21:23:10
2023年初中思想品德評語家長 初中思想品德評語(大全9篇)
時間:2024-03-20 21:23:10     小編:GZ才子

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中思想品德評語家長篇一

1、該同學在校期間,,樂觀向上,學習刻苦努力,,有向上精神,,成績良好;待人誠實而且容易與人相處,熱愛集體,,具有較強的集體榮譽感,,能虛心接受他人的意見,能吃苦;具備了良好的專業(yè)知識,,具有出色的學習能力并且敢于創(chuàng)新,,不斷追求卓越。

2,、你是一個令家長欣慰,,令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,,至于學習,,你更是認真,,精益求精。也許你的性格,,你的氣質,,你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過,,時代不同了,,男女都一樣,現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,,所以,,老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿,,更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生,。

3、你是個聽話懂事,、令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,,所以每次考試后,,你都會說自己笨,學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,,而是學習勤,。你的成績好壞,不是腦子問題,,關鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從不氣餒,,勤于動手動腦,,憑自己的努力,終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,,你只要努力,一定會成功!

4,、你有著站如松,、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,,看到你那頻頻舉起的手,,聽到你那清脆的聲音,主動地表現(xiàn)自己,。要記住,,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的學生,,要勇敢地向大家展露你自己的才華!

5,、該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,具有良好的組織溝通能力;處事果斷穩(wěn)重,,待人真誠大方,。同時思維活躍,在組織學生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法,,切實而精彩;對生活,,對未來有自己的計劃,有積極的人生觀,,是一個綜合能力很強的學生,。

6,、見到你的第一眼,,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,,引起同學的哄笑;課間,,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,,你總是特別活潑,、突出,??墒悄愕某煽儏s不夠理想,希望在以后,,要以學習為重,,專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

7,、該生自入校以來,能積極參加學習和活動;學習刻苦認真,,專業(yè)知識過硬;為人誠懇,,能尊敬師長,,團結同學,與同學關系融洽,,有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神;是一名全面發(fā)展的大學生,。

8、該生在校期間思想進步,,努力進取;生活上為人隨和善良,,能為他人著想,嚴于律已寬以待人,,能以積極的態(tài)度面對困難,,心態(tài)穩(wěn)定。與同學們相處融洽,,有良好的團隊精神;性格開朗,,總有開心的笑容,勤于思考,,做事踏實,,待人誠懇。能承受壓力,,有吃苦耐勞的精神,。

9、學習刻苦,、認真,,成績在班級、年級都始終位于前茅,。幫助別人熱心,、誠懇,是班級其他同學的榜樣,。班級工作熱情,、負責,希望能大膽些,,從各方面來鍛煉自我,,使自己的更具鋒芒,成為一個全面發(fā)展的好學生,。

10,、該生在校期間思想進步,努力進取;學習上認真刻苦,,成績良好;生活中團結同學,,樂于助人,積極參加學校組織的各項活動;性格開朗樂觀,,平易近人,,熱愛運動,。

11、該生樂觀,、自信,,快樂的學習,積極參加各種活動,,使得學業(yè)和其他素質都有很大的提高,,做事認真,做人誠實,,也積極組織社團活動,,成功完成了大量繁雜的工作,得到了很好的鍛煉,。

12,、老師非常高興,這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己,,不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),上課有時能非常認真聽講,,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨到的見解,,真了不起!如果你能把“有時”變成“常?!鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?,相信你在學習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。

13,、該同學積極進取,,態(tài)度端正,,不斷完善自我。學習上認真刻苦,,虛心求教,,成績良好,,與同學友好相處,為人忠厚老實,,樂于助人,。在日常生活上不斷提高自身的道德修養(yǎng)。積極參與?;顒?、和社會實踐。

14,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,,開口必笑但又堅持原則,,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,,你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),,但要記住“山外有山”的道理,,勝不驕,敗不餒,,永遠不放棄追求,。

15、該生自我調節(jié)能力強,,有耐心,,為人親和,善于溝通和交流,。有很好的團隊習作和領導能力,,能夠快速進入團隊角色,配合團隊完成工作,。熟悉掌握的知識,,同時不斷的學習新的知識,磨礪社會經(jīng)驗,,不斷提高自我,、待人熱情,為人厚道,,嚴以律己,,誠實守信,做事踏實,富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,,人際關系好,,是一名合格的畢業(yè)生。

16,、你活潑好動,,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評,,也讓老師對你有了新的認識。在生活上,,你嚴于律己,,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,,在學習上,,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀,、注重積累和靈活應用,期待你能發(fā)揮潛力,,實現(xiàn)心中的夢想!

17,、該生在校期間思想上端正,要求上進,,被評為入黨積極分子,。學習上勤奮刻苦,認真學習,,自主性強,,有較強的思維能力和動手能力,學習成績優(yōu)異,,掌握多項技能,。生活上尊敬師長,,關心同學,,人際關系融洽,積極配合班干組織各項活動并順利完成,。積極參加社會活動,,熱心公益事業(yè),社會實踐經(jīng)驗豐富,。

18,、你是一個熱情開朗的學生,尊敬老師,與同學相處愉快,,熱愛學校生活,,集體榮譽感強,遵守學校紀律,,不遲到,,不早退,喜歡參加課外活動,,自覺鍛煉身體,,有責任心,班干部工作認真,,能協(xié)助老師管理班級,,有上進心,能虛心接受他人的意見,,學習較主動,,能吃苦,成績優(yōu)良,,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

19,、該生在學習上努力勤奮,做事勤勤懇懇,、腳踏實地,,對任何事都能盡職盡責地做好,同學關系良好,,以誠相待,,有較強的集體榮譽感,樂于助人,,關心同學,。

20、該生在校期間思想進步,,努力進取;學習上認真刻苦,,成績穩(wěn)定;生活中團結同學,樂于助人,,積極參加學校組織的各項活動;性格開朗,,平易近人,熱愛運動,。作為班干部,,積極為同學服務。

21,、性格開朗,,總有開心的笑容,為人誠懇,能承受壓力,,有吃苦耐勞的精神,。學習積極進取,心胸開闊,,嚴于律己寬以人,。以快樂的心情面對學習和生活,常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,,能與同學分享快樂,,所以大家都愿意和你交往。樂觀積極,,笑對挫折,,不怕困難,在各次集體活動中都能看你積極參與的身影,。安靜隨和,,與同學、與舍友相處融洽,。積極參與各項實踐活動,,全面的鍛煉自己。對于承擔的任務總會努力去完成,,在完成任務的方式方法上,,常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強,,有全局觀,。能夠平靜對待挫折,勇敢地面對困難,,堅持自己的選擇,,不斷努力。課余時間有自己的安排,,發(fā)展自己的各種興趣愛好,,全面發(fā)展,培養(yǎng)自己多方面的能力,。

22,、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,平和使你淡薄名利,,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,,決不人云亦云,同齡人中難得的質疑精神,,在你的身上得以展現(xiàn);高品質的智商,敏銳的洞察力,極強的領悟力,,令你的學習輕松而有效,。謹記:天外有天,山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄,。

23、該生思想上積極要求上進,,學習刻苦認真,,成績在班里前列,生活中能嚴格要求自己,,為人誠懇,,待人熱情,樂于幫助同學,,工作踏實負責,,積極主動,能吃苦耐勞,,能夠出色完成交給的各項任務,,具有一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力。

24,、在老師的印象中,,你聰明,有才智,,你學什么東西都特別快,。你有強烈的進去心,非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,,學習上反應快,,愛動腦,肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質,,進入高二以來,,你學習特別主動,成績提高很快,,已進入了年級優(yōu)秀生的行列,,但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),不要好高騖遠,,踏踏實實做好學習上的每一件事,,你要注意克服浮躁情緒,堅定,、踏實,,提高效率,,準備迎接高三新的挑戰(zhàn)。

25,、該生性格沉穩(wěn),,不急不燥。以學業(yè)為重,,兼顧到全面的發(fā)展,,自制力強,能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,,發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。與同學相處融洽,積極與老師交流,。

26,、擁有多種特長的你,身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃?,令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神,在活動中的踴躍精神,,在小發(fā)明,、小創(chuàng)造上的鉆研精神,以及對待工作認真負責的精神,,都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,,同學們的好榜樣,爸爸好孩子,。如果你能加強體育鍛煉,,在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

27,、你是一個熱愛讀書,,善于鉆研,愛好廣泛,,學習成績非常優(yōu)秀的學生,,認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽,,你樹立起遠大理想,,立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學,,這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆,,實現(xiàn)美好的理想啊!然而,看到你不能正確地接受老師的批評,,與同學的關系日益疏遠,對值日工作漠不關心,老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急,。我送你三句話:“三人行,必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤獨無援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取,,全面發(fā)展,,你會更加完美!

28、該同學為人誠懇,,謙虛,,隨和,樂觀向上,,有進取心,,樂于助人,思想進步,,待人禮貌,,與同學相處融洽,性格開朗,,平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;能吃苦耐勞,,團隊意識及協(xié)作精神強,是名全面發(fā)展的高素質合格大學生,。

29,、該生在校期間思想進步,努力進取,,學習上認真刻苦,,成績優(yōu)良;生活中團結同學,樂于助人,,積極參加學校組織的各項活動;性格開朗,,平易近人,熱愛運動,。作為班干部,,積極為同學服務,在老師與同學之間起到了很好的橋梁作用,,是個在德,、智、體,、美,、勞等綜合評定都優(yōu)秀的合格畢業(yè)生,。

30、在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,,要對自己有信心,,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己,。

初中思想品德評語家長篇二

1,、學習如駕車登山,不進則退,,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,,并且腳踏實地,,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資,。

2,、你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,,對待他人總是坦率與友好,,你是同學們的好朋友,你學習基礎較差,,思維也不夠敏捷,,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,,勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者,、為你加油,,為你鼓勁!

3、你是一個有上進心的孩子,,能虛心接受他人,,知錯就改,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事情,,熱愛集體,,關心愛護集體榮譽,熱心助人,,拾金不昧,,堅強勇敢,愛勞動,,講衛(wèi)生,,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,,回答問題聲音響亮,,學習進步明顯,,能刻苦耐勞,,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,,更認真地對待學習,,做一名優(yōu)秀的小學生。

4,、你知道嗎?每當你上課時專心聽講,,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,每當你認認真真,、工工整整地完成作業(yè)時,,老師是多么高興,可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時,。

5、你性情溫和,、言語不多,,但待人誠懇、禮貌,。你思想健康,,要求進步。你學習渴望進步,,但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色,,平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,增強信心,,永不厭倦,、永遠進取!

6,、你有良好的學習愿望,總是缺乏信心,,好好努力,,學好每門功課,一分耕耘,,一份收獲,。克服學習上的困難,,不斷向前進,。

7、你是一個乖巧聽話的孩子,,你有可愛的笑容,,做事仔細,熱愛學校生活,,和小朋友們相處愉快,,也尊敬老師,常常幫助老師做事,,愛勞動,,愛班級,但獨立性不夠,,常常需要別人的提醒,,老師希望你以后可以學會自己管理自己,不要別人來管理你,,可以嗎?學習是你自己的事情,,要學著自己安排,因為你長大了,。

8,、你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,,難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

9,、你生性好動,,聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動,,鍛煉好身體。

10,、你是一個聽話的孩子,,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,,你能虛心接受別人的意見,,熱情待人,尊敬老師,,團結同學,,熱愛勞動,做事有條有理,,學習細心多了,,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,,書寫美觀,,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,,再上一層樓!

11、你渴望做一個守紀律的學生,,但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,,慢慢來,只有不懈的追求,、不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

12,、在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,,其實你是個很不錯的孩子,,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己,。

初中思想品德評語家長篇三

1,、希望你虛心的學習,有特長之處加強學,,不斷上進,,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,,良好的文化素養(yǎng),。

2、你是個天真可愛,、善良友好,、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順,,總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水,,然后安靜地在一旁畫畫,讓媽媽安靜休息片刻,;你也很有愛心,,會幫助路邊賣藝的小姐姐,還有對小動物的照顧——下學期,,媽媽希望你能更加專注學習,,上課認真聽講,那就是完美啦,!

3,、孩子在經(jīng)過一年的學習后,成績有了很大提高,,學習主動性有所增強,,當又不會的問題時,能夠和同學老師一起討論,,得到了老師同學的良好評價,。作為家長,看到孩子在這一年中懂事了長大了,,也感到很欣慰,。馬上就要進入新學期了,希望能夠百尺竿頭,,更進一步,,使出自己的全部精力,投入學習之中,,在老師的幫助與同學的互相共勉下,,更上一層樓,!

4、寶貝,,你是一個非?;顫娍蓯鄣男∧泻ⅲ诩顣f很多很多的話,,會提很多的問題,,性格開朗,很聰明,,有很會表現(xiàn)自己,。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學校里,,好嗎,?要多和同學交流,多去參加一些活動,,把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來,,爸爸媽媽在這里給你加油!

5,、在暑假里,,孩子首先完成了暑假作業(yè),并閱讀了一些有益的課外書籍,,在學習和品德方面有所進步,;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,身體長高了也長壯了,,為新學期的開始準備好了充足的精力和體力,。希望孩子在新學期里,在老師的指導幫助下,,取得更大進步。

6,、過年了,,你又長大一歲了,是個大孩子了,,要好好學習,,認真聽講,團結同學,,做作業(yè)的時候不要再粗心大意了,,媽媽知道你會很棒的,加油哦,!在新的學期里學習進步,,身體健康!

7、兒子,,你是爸媽的好孩子,,在新的一年里,爸媽希望你能多自覺學習,,自覺做功課,。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個大孩子了,,做任何事情都認真去做得最好,,不要馬馬虎虎,多點耐心,。

8,、你活潑聰明,平時愛看書,,興趣愛好廣泛,,是個多才多藝的女孩。本學期你成熟了許多,,愿你找到自信,,掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”,,勇敢向前沖刺,!

9、你很愛學習,,但是很不細心,,寫作業(yè)不太認真,希望你能盡快改掉自己的`壞習慣,,做個好學生,、好孩子。

10,、你是個聰明可愛的小女孩,,在學習上嚴格要求自己,按時完成作業(yè),,特別是上學后,,你各方面都有很大進步,相信你在新的一年會有更喜人的成績,,加油,!

11、希望在新的學期里,,好好學習,,上課時認真聽講,,要尊重老師,和同學友好相處,。

12,、寶貝,看到你一天天茁壯成長,,爸爸媽媽打心眼里感到高興,,生活中你待人誠懇有禮,富有愛心,,學習上聽老師和家長的話,,認真努力,真是個好孩子,!希望你以后能改掉粗心的毛病,,并且要不怕困難,勇往直前,,做一個更出色的好孩子,!

13、你是爸爸媽媽的好寶寶,,在家里也經(jīng)常幫忙做事,,就是學習不夠認真,不用心做作業(yè),,老想著玩和看電視,,希望你在新的一年里能把壞習慣改掉,那你肯定能取得更好的成績,,努力加油,!

14、你是家庭的開心果,,你活潑可愛,,你懂得尊重父母,孝敬父母,,你熱愛勞動,。不過,你學習不夠勤奮,,學習態(tài)度不夠認真,作業(yè)不夠仔細,。

15,、你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子,但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了,,讀小學一年級了,,兒子,,你長大了。媽媽希望你在小學的校園里學得更多,,學得更棒,!加油哦!

16,、你是一個很乖,,很聽話的男孩,見了叔叔,、阿姨能主動地打招呼,;在家?guī)椭鷭寢屒胁恕⑼系?、做家務,。但是你要是每天早上能自己穿衣服,平時媽媽批評你時,,不要生氣,;不要大聲地和爸爸媽媽說話,取得好成績時不能驕傲,,你就是最棒的男孩了,。

17、好女兒,,半年的學校生活,,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多,無論是學習上,,還是生活上,,甚至于文明禮貌上,都長大了,,進步上很多,,我們感到十分欣慰,感謝老師們的辛勤培養(yǎng),,感謝學校的熱情教育,,我們做家長的.一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作,再次感謝,!

18,、你是一個聰明好學、活潑熱情的好女兒,,生活上已基本自理,,不僅學會自己穿衣、吃飯,、洗澡,,而且還能幫爸爸媽媽掃地,,洗衣服,買早點等等,,我們可以享福嘍,!學習上,積極主動,,對新事物有濃厚興趣,,成績大多讓我們放心,如果你能學習更認真,,與朋友相處更大方,,我們就更喜歡你了。

19,、你是個聰敏的孩子,,但身上毛病也不少,媽媽期望你這學期能改掉身上的壞習慣,,壞毛?。辉趯W習上,,你能找到自我的不是,,然后多加練習,加油,!

20,、你是爸爸媽媽的好寶寶,在家里也經(jīng)常幫忙做事,,就是學習不夠認真,,不用心做作業(yè),老想著玩和看電視,,期望你在新的一年里能把壞習慣改掉,,那你肯定能取得更好的成績,發(fā)奮加油,!

初中思想品德評語家長篇四

這篇初中學生思想品德

評語

是本站小編特地為大家整理的,,希望對大家有所幫助!

1.該生學習認真、刻苦,,生活節(jié)儉,,處世大方。成績穩(wěn)定,,保持前列,。熱愛勞動,主動維護好班級環(huán)境,受到老師同學的好評,。樂于助人,關心集體,,體貼老師,,學習踏踏實實,不畏挫折,是一個優(yōu)秀的中學生,。

2.該生是一個文靜,、可愛的好學生,。在課堂上能積極發(fā)言,,作業(yè)能認真完成,學習上腳踏實地,、勤奮好學,懂得方法,、技巧,,成績優(yōu)秀,生活上艱苦樸素,,尊敬師長,,關心集體,,與同學能和睦相處,,是一個優(yōu)秀的中學生,。

3.該生能積極參加政治學習,,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任,。成績較穩(wěn)定,,保持前列。

4.該生尊敬老師,,與同學們和睦相處,,熱心助人,誠實勇敢,,集體榮譽感強能吃苦,,愛勞動,懂得謙讓,,遵守紀律,有很強的自尊心和上進心,,集體榮譽感強,,喜歡幫助老師做事,不計較個人得失,,懂得謙讓,,愛勞動,能吃苦耐勞,,誠實勇敢,,積極參加體育鍛煉,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

5.該生忠厚誠實,,性格開朗,心胸開闊,,樂于助人,。有禮貌,愛勞動,,發(fā)言積極,。能勇敢面對困難和挫折,人生態(tài)度積極樂觀,,對待學業(yè)認真,,能主動與老師和同學交流,與同學相處和睦,,互相幫助,。

6.該生富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,能與同學朝夕相處,、融洽和睦,,愛好體育,敢講真話,、能做實事,,善于思考學習認真,上進心強,、思想純樸,待人隨和,、誠懇,,處事穩(wěn)重,同學關系好,,熱愛集體,,樂于助人,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

7.該生聰穎好學,,積極思考,、善于發(fā)問,,尊敬老師,團結同學,,性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,,深得老師的信任,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

8.該生學習認真,,有充分的自信心,有敏捷的思維,,學習自主能力有較大的提高,。為人正直、真誠,,集體榮譽感強,,尊敬師長,團結同學,,行為舉止文明,,謙虛、誠實,樂于做好自己的本職工作,,從小事做起,,默默為班集體爭榮譽。

9.該生有很強的責任心和集體榮譽感,,做事的條理性讓人欣賞,。有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,思維的嚴謹性堪稱一流,。成績穩(wěn)定,,處于年級的頂尖水平,但仍有很大的提高空間,,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

10.該生率直、聰穎,、上進,,對自己要求嚴格,有主見,,對事情能夠認真分析,,思想上要求進步。尊敬師長,,團結同學,,熱愛體育運動,在班級中起到了很好的帶頭作用,。能夠勇敢面對困難和挫折,。人生態(tài)度積極樂觀,對待學業(yè)認真,,主動與老師和同學交流,。

11.該生性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。聰穎好學,,積極思考,、善于發(fā)問。為人正直,、真誠,,尊敬師長,團結同學,,行為舉止文明,,學習認真,,有充分的自信心,有敏捷的思維,,學習上認真刻苦,,能始終圍繞自己的目標而努力,善于把握自己,,主動參與班級活動并能做好組織工作,,深得老師的信任。

12.該生性格活潑開朗,,能言善辯,,為人大方關心集體、幫助同學,、隨和樂群,,寬厚仁道,善解人意,,不激進,不與人爭鋒,,同學樂意親近,,尊敬老師,關心別人,,本質純樸,,在學習上有頑強的拼搏精神、堅強的學習意志和科學的學習方法,,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

13.該生品行優(yōu)良,待人誠懇,,表里一致,,思維靈活,領悟力強,,活潑好動,,愛好廣泛,性格開朗,,學習上能深入鉆研,,形成了良好的學習方法,一貫保持旺盛的拼搏進取精神,,學習非常的刻苦自覺,,成績優(yōu)良;熱心助人,集體觀念較強,,心直口快,,不隱瞞自己的想法,,做事有魄力,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

14.該生聰慧多思,,善于把握自己,把握時間,。率直,、聰穎、上進,,對自己要求嚴格,,有主見,對事情能夠認真分析,,思想上要求進步,。尊敬師長,團結同學,,能力強,,成績穩(wěn)定,能保持前列,。

15.該生為人善良,,單純,樂于助人,,關心集體,體貼老師,明是非,,懂道理,對事物有自己的見解,,并有一種不達目的決不罷休的堅毅,,有理想,,目標明確,并能為實現(xiàn)理想而不懈努力;關心集體,,做事認真,不計較名利,、得失,。

16.該生性格活潑開朗,能言善辯,,為人大方,,有較強的應變力;思維敏捷,,思路開闊,,想象豐富,,興趣廣泛,,有很強的接受能力、強烈的進取心和有端正的學習態(tài)度;在學習上,,有緊迫感,,學習動力十足,有頑強的學習意志和科學的學習方法。

17.該生聰慧多思,,率直,、上進,對自己要求嚴格,,有主見,,對事情能夠認真分析,思想上要求進步,。尊敬師長,,團結同學,專業(yè)能力強,。善于把握自己,,把握時間。成績穩(wěn)定,,能保持前列,,是一個品學兼優(yōu)的學生。

18.該生能積極參加政治學習,,自覺性強,,遵守紀律,團結同學,,尊敬老師,,性格獨立,做事踏實,,有很強的責任心,,能圓滿完成各項工作,熱愛集體,,樂于助人,。學習刻苦認真,有充分的自信心,,敏捷的思維,,上課發(fā)言積極主動,學習成績優(yōu)秀,,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

19.該生能積極參加政治學習,自覺性強,,忠厚誠實,性格開朗,,心胸開闊,,樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀,,對待學業(yè)認真,,能主動與老師和同學交流,與同學相處和睦,,互相幫助,,人際關系融洽,是一個優(yōu)秀的中學生,。

20.該生能在思想上積極要求進步,,在行動上嚴格要求自己。尊重師長,,團結同學,,待人有禮貌,講文明,,熱心于班集體的事情,,愛勞動。學習態(tài)度端正,,有刻苦鉆研精神,,上課積極思考,發(fā)言積極,,時時有創(chuàng)造性的見解,,注意方法與效率,成績優(yōu)異,,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

21.該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,待人有禮貌,,愛勞動。上課積極思考,,發(fā)言積極,,認真完成作業(yè),往往有創(chuàng)新的做法,。遵守紀律,,團結同學,尊敬老師,,主動為班集體做好事,。

22.該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,為人踏實,、誠懇,正直、真誠,尊敬師長,,團結同學,,行為舉止文明。學習認真,、刻苦,成績能穩(wěn)定于班級的前列,。

23.該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,遵守紀律,,團結同學,尊敬老師,,主動為班級體做好事,。有禮貌,愛勞動,,講衛(wèi)生,,發(fā)言積極。學習認真,、踏實,、刻苦,愛好藝術,。

24.該生能積極參加政治學習,,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,學習認真,、踏實,、刻苦,愛好藝術,。忍耐力好,,毅力較強,因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,,平時遵規(guī)守紀,,是頗受贊賞的好學生。

25.該生思想上要求進步,,率直,、聰穎、上進,,對自己要求嚴格,,有主見,對事情能夠認真分析,。尊敬師長,,團結同學,,人際關系融洽。有著良好的學習習慣,,勤于思考,勤學上進,,刻苦拼搏,,學習成績優(yōu)異。擔任班干部,,工作認真負責,,能力強,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

26.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,,忠厚誠實,性格開朗,,心胸開闊,,樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀,,對待學業(yè)認真,主動與老師和同學交流,,互相幫助,。

27.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,真誠,,善良,,勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實,。沉穩(wěn),,機智,讓我們每個人都感到踏實,,充滿信心,。

28.該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,學習認真,、刻苦,生活節(jié)儉,,處世大方,。成績較穩(wěn)定,保持前列,。熱愛勞動,,主動維護好班級環(huán)境,,受到老師同學的好評。

29.該生能積極參加政治學習,,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,堅毅,踏實,,有較強的自尊心和上進心,,集體榮譽感強,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事,,與同學相處和睦,不計較個人得失,,懂得謙讓,,愛勞動,能吃苦耐勞,,誠實勇敢,,積極參加體育鍛煉。

30.該生的思想表現(xiàn)一般,,熱愛學校,、熱愛班集體,能自覺地遵守學校的各項

規(guī)章制度

;能尊敬老師,,團結同學;但在勤奮好學,、勞動態(tài)度方面要有待改進。

31.該生熱愛祖國,、熱愛學校,、熱愛班集體,能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,,團結同學;成績較好;但在學習態(tài)度方面有待于改進,。

32.該生的思想表現(xiàn)好,熱愛祖國,、熱愛學校,、熱愛班集體,能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,,團結同學;成績優(yōu)秀,,但在學習方法方法上要有待于改進。

33.該生的思想表現(xiàn)較好,,熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班集體,,能遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,,團結同學;但在勤奮好學,,工作積極性方面要有待于是提高。

34.該生思想表現(xiàn)較好,,熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班集體,,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度;上課能專心聽講,,積極思考,能按時完成作業(yè);工作積極肯干,。但在工作態(tài)度這方面有待改進。

35.該生能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,,團結同學;成績較好;但在學習態(tài)度和時間觀念方面有待于改進,。

36.該生的思想表現(xiàn)較好,熱愛祖國,、熱愛學校,、熱愛班集體,能遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,,團結同學;但在勤奮好學,,工作積極性方面要有待于是提高。

37.該生的思想表現(xiàn)好,,熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班集體,,能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,,團結同學;成績優(yōu)秀,但在學習方法方法上要有待于改進,。

38.該生熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班集體,,能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,,團結同學;成績較好;但在學習態(tài)度方面有待于改進。

39.該生的思想表現(xiàn)一般,,基本上能遵守學校的各項規(guī)章制度;尊敬老師,,團結同學;但在學習自覺性、時間觀念和勞動觀念等方面有待于提高,。

40.該生的思想表現(xiàn)一般,,能遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,團結同學;但在勤奮好學,、勞動態(tài)度方面要有待改進,。

41.該生的思想表現(xiàn)一般,,能遵守學校的各項規(guī)章制度;尊敬老師,團結同學;工作較積極,,但在學習自覺性方面有待于提高,。

42.該生的思想表現(xiàn)好,熱愛祖國,、熱愛學校,、熱愛班集體,能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,,團結同學;成績優(yōu)秀,,但在學習方法方法上要有待于改進。

43.該生的思想表現(xiàn)好,,熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班集體,,能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,,團結同學;成績優(yōu)秀,但在學習方法方法上要有待于改進,。

44.該生的思想表現(xiàn)一般,,基本上能遵守學校的各項規(guī)章制度;尊敬老師,團結同學;上課能聽講,,能完成作業(yè),,工作積極,但在學習自覺性方面有待于提高,。

45.該生的思想表現(xiàn)一般,,能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,團結同學;但在勤奮好學,、勞動態(tài)度等方面要有待改進,。

46.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,積極參加政治學習,,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。聰穎好學,積極思考,、善于發(fā)問,。性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,,深得老師的信任和同學的好評,。

47.能在思想上和行動上嚴格要求自己,,為人正直、真誠,,尊敬師長,,團結同學,行為舉止文明,,學習認真,,有充分的自信心,有敏捷的思維,,學習上較認真刻苦,,能始終圍繞自己的目標而努力,善于把握自己,,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

48.能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。聰穎好學,,積極思考,、善于發(fā)問。主動參與班級活動并能做好組織工作,,深得老師的信任,。

49.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,為人正直,、真誠,,集體榮譽感強,尊敬師長,,辦事認真,,自尊、好強,。團結同學,,行為舉止文明,學習認真,,有充分的自信心,,有敏捷的思維,學習認真刻苦,,能始終圍繞自己的目標而努力,,善于把握自己,。

50.該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,為人正直,、真誠,集體榮譽感強,,尊敬師長,,團結同學,行為舉止文明,,學習認真,,有充分的自信心,有敏捷的思維,,學習自主能力強,,是一個各方面表現(xiàn)都很好的學生。

51.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,,嚴格遵守學校紀律,,思想純樸,待人隨和,、誠懇,,處事穩(wěn)重,同學關系好,,熱愛集體,,樂于助人是你的美德。愛好廣泛,。學習上有鉆研精神,,知識面較寬,學習認真,,上進心強,,成績優(yōu)良。

52.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,,性情敦厚,,誠實可信,尊敬師長,,團結同學,,行為舉止文明,謙虛,、誠實,,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽,,學習認真,,上進心強,成績優(yōu)良,,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

53.該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,思想純樸,,積極上進,嚴于律己,,品行端正,,為人誠懇,待人熱情,。熱愛集體,,做事踏實、負責,,積極參加各種集體活動,,并常常在其中發(fā)揮了很大的作用,深得老師和同學的好評,。學習方面,,態(tài)度端正,目標明確,,主動性強,,有刻苦精神,,成績優(yōu)異,。

54.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,謙虛,、誠實,,嚴于律己,品行端正,,為人誠懇,,待人友善;擔任班干部,樂于做好自己的本職工作,,從小事做起,,默默為班集體爭榮譽。尊敬師長,,團結同學,,行為舉止文明。學習刻苦,思維敏捷,,主動性強,,成績優(yōu)異。

55.該生能積極參加政治學習,,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,是一個可愛樸實的學生,尊敬老師,,待人熱情,,能協(xié)助老師管理班級,工作認真負責,,與同學們相處融洽,,樂于助人,環(huán)保意識強,,愛勞動,,能吃苦耐勞。

56.該生善良真誠,,開朗大方,,勤于思考,熱愛學習,,樂于助人,,關心集體,體貼他人,,是非分明,,從不計較個人得失??偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn),,替老師分憂,替同學解難,,是一個在各方面都很優(yōu)秀的學生,。

57.該生堅持四項基本原則,能在思想上和行動上嚴格要求自己,。性格開朗,,熱情,自尊自愛,,從不服輸,,尊敬老師,與同學們和睦相處,,熱心助人,,誠實勇敢,集體榮譽感強,自尊心強,,有上進心,,能吃苦,愛勞動,,懂得謙讓,,遵守紀律,愛護花草樹木,,環(huán)保意識強,,學習成績優(yōu)良,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

58.該生思想表現(xiàn)較好,,熱愛祖國、熱愛學校,、熱愛班集體,,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度;上課能專心聽講,積極思考,,能按時完成作業(yè);工作積極肯干,。

59.該生有良好的思想表現(xiàn),熱愛祖國,、熱愛學校,、熱愛班集體,能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,,與同學和睦相處;勤奮好學,,上課專心聽講,作業(yè)清潔整齊,,按時按質完成,,成績優(yōu)秀;工作積極肯干,責任心較強,,以助人為樂,。(面試網(wǎng) )

60.該生思想表現(xiàn)好,,熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班集體,,尊師守紀,,團結同學;勤奮好學,作業(yè)清潔整齊,,按時按質完成;工作積極肯干,,責任心較強,常以助人為樂。

61.該生的思想表現(xiàn)好,,熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班集體,,能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,,團結同學;勤奮好學,上課專心聽講,,作業(yè)清潔整齊,,按時按質完成,成績優(yōu)秀;工作積極肯干,,責任心強,,常以助人為樂。

62.該生的思想表現(xiàn)好,,熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班集體,,能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,,團結同學;勤奮好學,成績優(yōu)秀;但在工作積極性方面有待于是提高,。

63.該生富有朝氣與信心,,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,能與同學朝夕相處,、融洽和睦,。聰穎好學,積極思考,、善于發(fā)問,。愛好體育,敢講真話,、能做實事,,善于思考,具有一定辦事能力,,是一個優(yōu)秀的中學生,。

64.該生有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,,不計較個人得失,,懂得謙讓,,愛勞動,能吃苦耐勞,,誠實勇敢,,積極參加體育鍛煉,是一名優(yōu)秀的學生,。

65.該生自信,、豁達、熱情,,獨立而有個性,、活力和朝氣,聰穎好學,,積極思考,、善于發(fā)問。性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,,深得老師的信任,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

66.該生聰穎好學,,積極思考、善于發(fā)問,。性格開朗,、熱情大方、做事負責,。主動參與班級活動并能做好組織工作,,深得老師的信任,是一個優(yōu)秀的中學生,。

67.該生思想健康,,積極上進,嚴于律己,,品行端正,,性情溫和,言語不多,,但你待人誠懇,、禮貌,,作風踏實,,辦事認真,,自尊、好強,、不貪慕虛榮的人,。勤奮好學,思維敏捷,,是一個優(yōu)秀的中學生,。

68.該生富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,,關心集體,,自理能力強;能與同學和諧相處、融洽和睦,,愛好體育,,敢講真話、能做實事,,善于思考,,具有較強的辦事能力,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

69.該生嚴于律己,,品行端正,為人誠懇,,待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn),,心態(tài)平和,有良好的心理素質,,有聰明的頭腦,,踏實的作風,學習態(tài)度端正,,刻苦認真,,是老師心目中優(yōu)秀的學生,同學心目中學習的榜樣,。

70.該生學習認真,、踏實,性格沉穩(wěn),,為人誠懇,,待人友善;刻苦,愛好藝術,。忍耐力好,,毅力較強,因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,,平時遵規(guī)守紀,,是老師比較贊賞的好學生,。

71.該生的思想表現(xiàn)好,熱愛祖國,、熱愛學校,、熱愛班集體,能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,,團結同學;勤奮好學,,成績優(yōu)秀;但在時間觀念方面有待于加強。

72.該生能積極參加政治學習,,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。聰穎好學,,積極思考,、善于發(fā)問。主動參與班級活動并能做好組織工作,,深得老師的信任,。

初中思想品德評語家長篇五

1、孩子,,你已經(jīng)長大了,,而且也很懂事,沒有讓媽媽失望,,媽媽希望你在以后的日子里,,能夠更加的堅強,遇到困難的事情要勇往直前,,不要害怕,,媽媽永遠是你堅強的后盾。

2,、這學期你的學習明顯提高了,,媽媽很開心,但是媽媽希望你能夠堅持,,不要驕傲,,要保持這個成績,甚至成績要更上一層樓,,遇到什么困難要及時的和家里說,,我們做家長的一定會盡力的去幫助你,如果在學校里有什么不開心事情,,也可以和媽媽說,,媽媽會為你保密的,。

3、小峰這學期你讓爸爸很失望,,你的老師經(jīng)常會給我打電話說你的學習情況,,你這幾次的考試明顯都不好,,你是一個男孩子,,你以后要養(yǎng)家,要做一個有擔當,、能夠獨當一面的人,,在學習上你不能這么放任自己,如果你有什么想法可以和爸爸說,,爸爸都會盡量的為你解答,,但是你一定要自己上進。

4,、小穎你今年做的很好,,我們明顯的感覺到你長大了,會幫媽媽做很多的事情,,而且自理能力也比以前要強很多,,自己能做的事情,基本不會用媽媽動手,,希望你以后還要保持,,做一個更加懂事的讓人喜歡的孩子。

5,、小梓你在媽媽的心里一直是一個懂事的孩子,,而你也確實是,但是有的時候你過于活潑,,有的時候很淘氣,,希望你新的一年里,能夠控制一下自己,,你可以多幫助一下同學,,做一個友善的讓人喜歡的好孩子。

6,、本學期,,小孩還是有點貪玩,學習成績也還是有波動,??上驳氖牵合埠米钥貪撡|在逐步提高,我們看到他在進步,。期望在老師及家長的鼓勵下,,后邊他能穩(wěn)定并提高成績,。

7、你是一個很乖,,很聽話的男孩,,見了叔叔阿姨能主動地打招呼;在家?guī)兔寢屒胁送系刈黾覄?。但是你要是每一天早上能自我穿衣服,,平時媽媽批評你時,不好生氣,;不好大聲地和爸爸媽媽說話,,取得好成績時不能驕傲,你就是最棒的男孩了,。

8,、過年了,你又長大一歲了,,是個大孩子了,,要好好學習,認真聽講,,團結同學,,做作業(yè)的時候不好再粗心大意了,媽媽知道你會很棒的,,加油哦,!在新的學期里學習進步,身體健康,!

9,、爸爸知道你長大了,發(fā)現(xiàn)你其實也明白很多道理了,,但期望你能夠做到對的方面父母會表揚,,但錯的時候要虛心理解別人的批評,每個人都有犯錯的時候,,但要做到知錯能改采石浩孩子,,才能有進步,爸爸堅信你能做到這一點,。期望新的一年有更大進步,。

10、你是個聰明可愛的小女孩,,在學習上嚴格要求自我,,按時完成作業(yè),個性是上學后,你各方面都有很大進步,,堅信你在新的一年會有更喜人的成績,,加油!

11,、兒子,,你是爸媽的好孩子,,在新的一年里,,爸媽期望你能多自覺學習,,自覺做功課,。自我的房間收拾整潔,;你已經(jīng)是個大孩子了,,做任何事情都認真去做得最好,,不好馬馬虎虎,,多點耐心,。

12、寶貝,,看到你一天天茁壯成長,,爸爸媽媽打心眼里感到高興,生活中你待人誠懇有禮,,富有愛心,,學習上聽老師和家長的話,認真發(fā)奮,,真是個好孩子,!期望你以后能改掉粗心的毛病,并且要不怕困難,,勇往直前,,做一個更出色的好孩子!

13,、你活潑聰明,,平時愛看書,興趣愛好廣泛,,是個多才多藝的女孩本學期你成熟了許多,,愿你找到自信,掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”,,勇敢向前沖刺,!

14、重禮貌,,講禮貌,,樂于助人,尊老愛幼,旗為自我制定了每一天學習,,作息等計劃,,并能持之以恒的落實。在家很聽話,,學習認真,,成績較前有進步,并養(yǎng)成良好的生活習慣,,煩請尊敬的老師們?nèi)蘸蠖喽嗉恼Z指教和幫忙,,不勝感激!

15,、你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子,,但是你此刻不是幼兒園的小孩了,讀小學一年級了,,兒子,,你長大了。媽媽期望你在小學的校園里學得更多,,學得更棒,!加油哦!

16,、你是一個聰明好學活潑熱情的好女兒,,生活上已基本自理,不僅僅學會自我穿衣吃飯洗澡,,而且還能幫爸爸媽媽掃地,,洗衣服,買早點等等,,我們能夠享福嘍,!學習上,用心主動,,對新事物有濃厚興趣,,成績大多讓我們放心,如果你能學習更認真,,與朋友相處更大方,,我們就更喜歡你了。

17,、你是一個懂事的孩子,,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,,貪玩,,不用心,,媽媽堅信,你會改掉缺點,,成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子,。

18、孩子在本學期中,,能用心完成學校各科學習,,性格乖巧內(nèi)向,對事物的認識有了自我的初步的見解,。在學習中,,態(tài)度和習慣還需加強。期望孩子在以后的學習生活中成為一個用心向上,,活潑開朗的孩子,。

19、期望你虛心的學習,,有特長之處加強學,,不斷上進,不足之處要加強學習,,力爭具有高尚的道德情操,,良好的文化素養(yǎng),。

20,、你是一個富有職責的可愛的小孩子,但是性情比較急躁,,任性,,在家做作業(yè)比較拖拉,期望在新的學年里在老師和同學的幫忙下改變一些壞毛病,,注意學習方法,,提高學習效率,進一步完善自我,!

21,、看到自我的進步,改善自我的不足,。發(fā)揚自我的長處,。把要做的事盡力做到更好,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自我——滿懷自信,,不畏困難,。陽光而有活力的男孩。

22,、本學期,,小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時刻,期間,有些貪玩,,造成作業(yè)沒按時完成,,致使成績下滑及被動,到暑假結束時,,這種狀況已改變了許多,,有了明顯的進步。

23,、在暑假里,,孩子首先完成了暑假作業(yè),并閱讀了一些有益的課外書籍,,在學習和品德方面有所進步,;另外孩子在假期里參加了超多戶外活動,身體長高了也長壯了,,為新學期的開始準備好了充足的精力和體力,。期望孩子在新學期里,在老師的指導幫忙下,,取得更大進步,。

24、你活潑聰明,,熱情開朗,,是個好孩子。你吸收知識和理解新事物都很容易上手,,要記住,,世上無難事,只怕有心人,。發(fā)奮,,再發(fā)奮,為學習,,為將來能夠上一個更高的臺階,。

25、舊學年技術了,,你就快要成為南油小學的大姐姐了,,你要發(fā)揚你愛學習,愛群眾的美德,,成為一個好孩子,,好學生。期望你在新的學年里,,發(fā)奮學習,,做一個德智體全面的好孩子,。

26、你是個講禮貌,,懂禮貌的孩子,。但是學習不夠發(fā)奮認真,期望你以后注意學習方法同時用心一些,,爭取各學科都有較大進步,,你必須能夠做到的!

27,、期望孩子的上進心再強一點,,凡是要有適度的好勝心,這樣的孩子必須能取得更好的成績,。

28,、新的學期開始了,這是你在小學階段的最后兩年,,期望你能夠更加刻苦地學習,,能夠取得更好的成績。同時也期望你能夠學會如何應對失敗,,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,,我堅信你會是一個強者。

29,、本學期,,老師和同學對你信任,使你有機會為班級服務并做了一些事,,這不僅僅鍛煉了你自我,,也使你成熟了。在學習上,,你逐步懂得合理安排時刻,使自我有更多時刻做自我感興趣的事,,使業(yè)余時刻變得豐富多彩,。家長期望你持續(xù)好的閱讀習慣,擴展自我的知識面,,提升自我的修養(yǎng),。

30、孩子隨著時刻不斷的長大,,脾氣也有所改變,,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降,。生活上不夠自立,,學習主動,,期望老師您對他嚴格要求,多對他指點,,在那里說聲多謝,,老師們辛苦了!

初中思想品德評語家長篇六

在平平淡淡的日常中,,大家都不可避免地會接觸到評語吧,,通過評語的導向作用,我們可以引導某項工作或教育活動朝正確方向發(fā)展,。那什么樣的評語才好的評語呢,?以下是小編為大家整理的初中生思想品德評語,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

1、你活潑好動,,十分熱愛集體,,為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,,也讓老師對你有了新的認識,。在生活上,你嚴于律己,,樂于助人,,完全可以成為大家的楷模,在學習上,,希望你聽講更專注,,尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀,、注重積累和靈活應用,,期待你能發(fā)揮潛力,實現(xiàn)心中的夢想,!

2,、在賽場上,你奮力拼博,,是班級和學校的驕傲,,你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜;在課堂上,,你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,。其實你有聰明的頭腦,對問題有獨到的見解,。如果上課更專心,,字能始終如一漂漂亮亮的,,在宿舍能更守紀,你一定會更棒,!只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,,我相信,不久的將來,,我們一定能看到一位更加出色的高中生的,。

3、你是一位品行兼優(yōu),,有很強的組織能力和責任心,,能協(xié)助老師管理好班集體,在同學中威信極高的人,。你非常的勤奮,,能積極思考問題,對自己嚴格要求,,從不松懈,,所以你的學習成績總是非常棒。但是有時候你還不太自信,,從現(xiàn)在開始,,逐漸地增強自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的,,將來一定可以改變,。

4、學習刻苦,、認真,,成績在班級、年級都始終位于前茅,。幫助別人熱心,、誠懇,是班級其他同學的榜樣,。班級工作熱情,、負責,希望能大膽些,,從各方面來鍛煉自我,使自己的更具鋒芒,,成為一位全面發(fā)展的好學生,。

5、你是一位令家長欣慰,,令老師驕傲的學生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,,至于學習,你更是認真,,精益求精,。也許你的性格,你的氣質,,你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過,時代不同了,,男女都一樣,,現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,所以,,老師更希望看到你在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風姿,更希望你會成為一位充滿個性而又不失風采的好學生,。

7,、經(jīng)過老師和同學的幫助,你的學習目的明確了許多,,學習態(tài)度也有了很大的轉變,,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,,即使遇到困難和挫折,,也毫不氣餒。希望你能樹立信心,,不懈努力,,別讓大家失望。

8,、或許你有些調皮,,有些好動,也常挨批評,,可其實在老師的心里,,一直認為你是個聰明的學生,你知道嗎,?學習是要*持之以恒的,,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,,勤奮學習,,那么,你也可以成為一名佼佼者,。試試看,,老師等你的好消息,!

9、熱情,、活潑的你,,高二這一年心理上成熟了許多,關心集體,、幫助同學,、隨和樂群是你的優(yōu)點,進入高二以后進步非常顯著,。上進的欲望比較強烈,,學習態(tài)度認真,學習成績有了明顯提高,,盡管步履艱難,,但說明你是在努力了,對此老師感到欣慰,。高三這一年非常關鍵,,對越來越近的高考,你應該保持清醒的頭腦,,排除雜念,,把全部精力放在學習上,力爭考上一位理想的大學,。

10,、你是一位活潑有個性的學生,對問題往往有較深刻獨特的理解,。你興趣廣泛,,在班級踢毽子比賽中你奪得第一,令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,,平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,,這樣只會阻礙你的進步,。老師相信你只要專心于學業(yè),“腳踏實地,,持之以恒”,,一定會有令人矚目的成績!

11,、“巧者勞,,智者憂?!蹦闶莻€有智慧的學生,,所以你無時無刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風范,。這個學期,,你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了,尤其是課堂上的你總能一語驚人,,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意,如果你能改掉丟三落四的毛病,,大家會給你更多贊賞的目光,。

12、“胸中有丘壑,?!蹦闶莻€深藏不露的學生,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,,上知天文,,下知地理。雖然你從不炫耀自己,,但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,,嘗試著使自己更細心些,,找到適合自己的學習方法,再加把勁,,你會比現(xiàn)在更出色,!

13、你是一位誠實質樸,,善良懂事,,值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容,。你是不是認為自己不如別人,,認為自己差,失去信心,?其實你很優(yōu)秀,!你善解人意,熱心幫助有困難的同學,,你也很勤奮,,學習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學習成績暫時不夠理想,。俗話說“天下無難事,,只怕有心人”。我相信,,只要你堅持你現(xiàn)在的學習態(tài)度,,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的,!

14,、你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅強,,你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,,你為人誠樸,品行端正,,遵規(guī)守紀,;高二階段學習穩(wěn)定,成績優(yōu)良,,有自強不息,、積極進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,,增強堅忍不拔的毅力,,向知識的深度和廣度推進,把自己的成績提高到更高的水平,。

15,、中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運動會上,,別人不報的項目你報,即使跑得滿頭大汗,,你仍是笑容滿面,;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見解,,雖一次次被否定,,你仍是勁頭不減。同學們不解地問你,,你總是一笑,,但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信,,只要你不懈地努力,,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,,成為真正的男子漢。

16,、你是一位熱情,、大方、誠實的好學生,,對集體和他人的事非常關心,,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕松簡單的事,,需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天,,在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力,。經(jīng)過努力,老師相信你會成為一位更優(yōu)秀的學生的,。

17,、近來,從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑,,這使老師感到有些不安,。貧窮只是暫時的,人不能窮一輩子,,況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙,。然而自卑會是絆腳石,它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的,。老師希望你能化自卑為自信,,化苦惱為動力,相信你的明天會更燦爛,。

18,、你聰明,有才智,,你學什么東西都特別快,。在老師的心中你是一位非常可愛的女孩,,你充滿活力,,進入高二以來思想日臻成熟。上進的欲望強烈,,特別是咱們談話以后進步非常顯著,,看到課堂上,你那專注的神情,,認真的學習態(tài)度,,老師也感到欣慰,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時間,,再勤奮些,,再嚴謹些,你的成績會提高得更快,。希望你在高三這關鍵的一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學習當中去。

19,、你臉上的每一位表情都很溫和,,宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一位端莊,、內(nèi)秀的女孩,,為人謹慎,心性坦蕩,。你守紀,、肯學、要求上進,,沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點。你有良好的學習習慣,,但要注意學法,,多思善問,及時歸納,,加強練習,。心中有目標,學習才有動力,,只有心靜,,學習才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學習當中去,,爭取在學習上有一位大的飛躍。

20,、這學期,,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變,學習成績有了顯著的進步,。原來的那個自由散漫,、自私無禮的你變成了一位愛學習,、求上進、講文明,、懂禮貌的好學生,。看到你的成長,,你的進步,,大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改,,這一點你做到了,,更可貴的是持之以恒,老師相信你也一定能做到,,甚至會做的更好,。

21、你活潑可愛,,舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿,語文課上留下你清脆的讀書聲,,音樂課上留下你甜美的歌聲,。對音樂的酷愛,使你有些偏離了航線,,你應撥正航標,,做一位全面發(fā)展的好學生。

22,、你渴望做一位守紀律的學生,,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,,慢慢來,,只有不懈的追求、不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!

23,、在學校,,你尊敬老師,、團結同學、熱愛班級,。這些都是你的優(yōu)點,。看到你用心聽課,、積極發(fā)言,,老師非常地高興??赡阌袝r也讓老師很生氣,,作業(yè)不能及時完成,字跡潦草,,上課不專心聽課,,這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學生,,老師期待著這一天。

24,、見到你的第一眼,,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,,引起同學的哄笑,;課間,從沒見你好好休息,,不管做什么游戲,,你總是特別活潑、突出,??墒悄愕某煽儏s不夠理想,希望在以后,,要以學習為重,,專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

25,、你一直在努力,老師注意到了,,也看到了,,你想學,,想取得優(yōu)異的`成績。記得有一次聽寫比賽,,你認真準備,,結果只錯了一位字,多令人高興??!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學習,,是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,,成為一位更出色的你,。

26、你是善良,、樸實,、懂事的學生,你做事一貫認真,,經(jīng)常為班級排憂解難,,你愛集體就像愛自己的生命,我為你感到無比的自豪,。勞動中,你積極肯干,,不怕苦,、不怕累。有段日子,,你對待學習有所松懈,,老師看在眼里,急在心里,。如果有什么困難,,老師很愿意幫助你,因為你一直是一位很努力的好學生,。希望今后改進學習方法,,加強基礎知識學習,將各科成績提高到一位更高的檔次,,爭取更大的進步,。

27、你積極參加體育鍛煉,,有體育特長,。你懂得學習的重要性,,但是學習基礎差,學習毅力不強,。造成上課聽講效果不好,,在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學習中,,你要刻苦努力,,持之以恒,養(yǎng)成良好的學習習慣,。

28,、你與從前相比變化很大,讓人歡喜讓人憂,,喜的是你做事有主見,,與同學和睦相處,有人緣,,對事情有獨到的見解,,接受能力較強;憂的是主動性還不夠,,學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務,,你應該分清主次,,在學習上多下功夫,為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎,。我盼望高考結束后你回眸注視,,欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,,收獲的是歡笑,。

29、你是一位心地善良,、樂于助人的好學生,。如果你能在課堂上注意力集中,認真聽講,,那你贏得的不僅僅是助人的標兵,,更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你,!

30,、在理科的學習上,你高人一籌,你考慮問題思路開闊,,系統(tǒng)全面,,這得益于你基礎扎實、興趣高,、涉獵廣泛,、悟性強、有自信,;你的英語基礎不夠牢固,,成績有一定的波動,這會影響你的發(fā)展,。希望能在平時多做練習,,多開口讀、背,,這依賴的是毅力和勇氣,。人生是一張單程車票,在每個小站我們都要學會把握機會,,才能順利到達理想的驛站,。

31、你特長突出,,很有靈性,,你看似沉靜其實性格開朗,你交往廣泛,,樂于助人,;你對感興趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色,;你的上進心很強,,愿意付出。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調整學習方法,,從基礎抓起,多思善問,,善問者跨越高山,,不問者迷路平原,定出切合實際的目標,,腳踏實地,。不管路途多么遙遠,只要能夠堅持到底,,最后你一定會有可喜的收獲的,。

32、你有著站如松、坐如鐘的風格,;你的字寫得也很棒,,贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,,看到你那頻頻舉起的手,,聽到你那清脆的聲音,主動地表現(xiàn)自己,。要記住,,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質。你是一位很優(yōu)秀的學生,,要勇敢地向大家展露你自己的才華,!

33、你為人誠實,,思想純樸,,心地善良,處事穩(wěn)重,,與同學之間關系融洽,,待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事,,是一位懂事,、有愛心的好學生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,,而且為班級爭得了榮譽,。你有較好的學習習慣,但要注意學習方法,,多思善問,,樹立信心。在學習中,,尤其要勤動腦筋,,注意平時的訓練,日積月累,;對學過的知識要及時消化,,要有恒心和毅力,多向成績優(yōu)秀的同學請教,,吸取他們學習的精華,。只要努力,老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步,。

34,、學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,,是因為你還缺乏主動性,,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,,不斷地進行積累,,才不會埋沒你良好的天資。

35,、你的能力和才干是大家公認的,。在去年的會操比賽中,你的帶領咱們班取得了良好的成績,,我很欣賞你,。你有非常睿智的頭腦,敏捷的思維,,有深度的思想,。老師希望你能堅持下去,做一位讓大家信服的好學生,。你的學習習慣不太好,,老師希望你在今后的學習中改一改,這樣你將會有更大的收獲的,。

36,、你總是默默無語,埋頭奮斗,;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談,;你踏實、有上進心,,集體觀念強,,積極參加學校和班級組織的各項活動,辦事認真細致,;在學習上你能夠按部就班地完成每一位環(huán)節(jié),,但只有時間的保證是不夠的,要深入鉆研,,追根求源,,摸索出適合自己的學習方法,這樣你在學習上才能取得更大的進步,。

37、高二階段的你思想更加趨于成熟,,工作上條理性強,,是老師的得力助手。你為人熱情,性格開朗,,所以你的身邊總有很多的朋友,。高二階段你的學習也穩(wěn)步提高,當然也遇到了一些困難,,其實你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,,學習上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑,,事到萬難須放膽,,困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月,,別讓它蹉跎,,只要辛勤付出,一定能有豐厚的回報,。

38,、你是個聽話懂事、令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大,,遇到考試就緊張,所以每次考試后,,你都會說自己笨,,學不會等等。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大,,而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,,而是學習勤,。你的成績好壞,不是腦子問題,,關鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,,可他從不氣餒,,勤于動手動腦,憑自己的努力,,終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,你只要努力,,一定會成功,!

39,、你進步較大,聰明活潑,,上進心強,,越來越關心集體,在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),,背書又快又流利,,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,,爭取積極主動地發(fā)言,,練出一手好字,并且要與好書為友,,不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!

40,、你總是帶著甜甜的笑容,,能與同學友愛相處,關心班集體,,待人有禮,,遵守學校的各項規(guī)章制度。你的能力不在他人之下,,但你的自制力不強,,學習不夠自覺,缺乏進取的動力,,缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙,,這令老師非常擔憂,要記住,,學習如逆水行舟,,不進則退。老師希望你對自己高標準,、嚴要求,,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成良好的學習習慣,,給自己制定一位切實可行的學習計劃,相信你會取得驕人成績,!

41,、你是一位聰明的學生,你有極強的集體榮譽感,,在足球場上你竭盡全力,。你還有—個很大的優(yōu)點,,就是愛思考。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,,面對難題你毫不畏懼,而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許,,你豐富的創(chuàng)造力,,再加上你的勤奮學習,你一定會成功的,!老師希望你的字能寫得再端正些,,各方面都力爭精益求精,相信你會更加出類拔萃的,!

42,、你是一位聰明的學生??赡阌袝r顯得不那么的聰明,。自習課上,你常常走神,,無精打采,。其實,你只要嚴格要求自己,,上課認真聽講,,課后認真復習,不懂的問題及時向老師和同學請教,,成績會很快跟上來的,。你并不是笨,只是你還沒有掌握有效的學習方法,。老師希望你能嚴格要求自己,,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,,積極投入到學習當中去,。

43、你充滿美好的理想,,也有強烈的上進心,,你關心集體、幫助同學,、寬厚仁道,、尊敬師長。你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,,學習知努力,,成績有所回升,,但遠沒有達到你的潛質。其原因是你的自制力不強,,學習不夠自覺,,缺乏毅力。希望你能集中精力,,認真探究學習方法,,提高效率,尤其是上課要認真聽講,,課后及時消化,、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為,,好好地珍惜這黃金歲月,,別讓它蹉跎,別忘了越來越近的高考這一搏,。老師仍然對你充滿信心,。

44、你不愛說話,,但勤奮好學,,誠實可愛;你做事踏實,、認真,、為人忠厚,是一位品行端正,、有上進心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學生。在學習上,,積極,、主動,能按時完成老師布置的作業(yè),,經(jīng)過努力,,各科成績都有明顯進步,你有較強的思維能力和學習領悟力,,學習也有計劃性,,但在老師看來,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,,學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力,,要知道,成績的提高需要平時對知識的日積月累,、需要多思善問,,還要關注學法,。老師相信,在不久的將來光榮榜會有你的名字,。

45,、你有一雙會說話的眼睛:對待弱勢群體,你廣撒關切之情,;對待不平之舉,,你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲,,標示你的愛憎。這就是直率的你,,也是開朗正直的你,。高二的你,學習更有上進之心,,較之以前踏實肯學了,,成績有了較大的提高。望高三的你,,確立目標,,樹恒心與毅力,以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想,。

46,、你是一位熱情開朗的學生,尊敬老師,,與同學相處愉快,,熱愛學校生活,集體榮譽感強,,遵守學校紀律,,不遲到,不早退,,喜歡參加課外活動,,自覺鍛煉身體,有責任心,,班干部工作認真,,能協(xié)助老師管理班級,有上進心,,能虛心接受他人的意見,,學習較主動,,能吃苦,,成績優(yōu)良,,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言,!

47、在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會信任你呢,?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,,其實你是個很不錯的孩子,,要對自己有信心,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己,。

48、我們班進步最快的要數(shù)你,。你的字寫得工整了,,課堂上也能積極地發(fā)言了,回答問題的聲音也響亮了,,尤其是學習成績有了顯著地提高,,真令人欣喜!開朗活潑的你,,有很強的上進心,!老師相信,只要你能夠堅持不懈地努力,,你的成績還會有更大的提高的,,在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。

49,、你待人真誠熱情,,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,,給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈,,總是爭著發(fā)言,成績有了很大的進步,,老師為有你這樣的一位學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,,希你各方面嚴于律己,,在班中樹立威信,那么你的用武之地會更寬廣!

50,、你活潑勇敢,,聰明大方,反應靈敏,,做事積極主動……看,,我一連串說出你的這么多優(yōu)點,可見你是一位相當不錯的學生,。你非常自信但常?;㈩^蛇尾,這樣只會讓你裹足不前,,所以你要學會約束自己,,嚴格要求自己,無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風,。其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,,學會分析思考且與好書為伴的,愿你的發(fā)展空間更開闊,!

初中思想品德評語家長篇七

思想品德

評語

能讓學生正確認識自己的不足,并產(chǎn)生迎頭趕上的決心;好評語能激勵學生百尺竿頭,更進一步;下面是有初中思想品德評語,,歡迎參閱。

1,、該同學在校期間,,樂觀向上,學習刻苦努力,,有向上精神,,成績良好;待人誠實而且容易與人相處,熱愛集體,,具有較強的集體榮譽感,,能虛心接受他人的意見,能吃苦;具備了良好的專業(yè)知識,,具有出色的學習能力并且敢于創(chuàng)新,,不斷追求卓越。

2,、你是一個令家長欣慰,,令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,,至于學習,,你更是認真,精益求精。也許你的性格,,你的氣質,,你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過,,時代不同了,,男女都一樣,現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,,所以,,老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿,,更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生,。

3、你是個聽話懂事,、令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,,所以每次考試后,,你都會說自己笨,學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,,而是學習勤,。你的成績好壞,不是腦子問題,,關鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從不氣餒,,勤于動手動腦,,憑自己的努力,終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,,你只要努力,一定會成功!

4,、你有著站如松,、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,,看到你那頻頻舉起的手,,聽到你那清脆的聲音,主動地表現(xiàn)自己,。要記住,,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的學生,,要勇敢地向大家展露你自己的才華!

5,、該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,具有良好的組織溝通能力;處事果斷穩(wěn)重,,待人真誠大方,。同時思維活躍,在組織學生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法,,切實而精彩;對生活,,對未來有自己的計劃,有積極的人生觀,,是一個綜合能力很強的學生,。

6、見到你的第一眼,,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,,你比較好動,,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,,你總是特別活潑,、突出??墒悄愕某煽儏s不夠理想,,希望在以后,要以學習為重,,專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

7,、該生自入校以來,,能積極參加學習和活動;學習刻苦認真,專業(yè)知識過硬;為人誠懇,,能尊敬師長,,團結同學,與同學關系融洽,有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神;是一名全面發(fā)展的大學生,。

8,、該生在校期間思想進步,努力進取;生活上為人隨和善良,,能為他人著想,,嚴于律已寬以待人,能以積極的態(tài)度面對困難,,心態(tài)穩(wěn)定,。與同學們相處融洽,有良好的團隊精神;性格開朗,,總有開心的笑容,,勤于思考,做事踏實,,待人誠懇,。能承受壓力,有吃苦耐勞的精神,。

9,、學習刻苦、認真,,成績在班級,、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心,、誠懇,,是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情,、負責,,希望能大膽些,從各方面來鍛煉自我,,使自己的更具鋒芒,,成為一個全面發(fā)展的好學生。

10,、該生在校期間思想進步,,努力進取;學習上認真刻苦,成績良好;生活中團結同學,,樂于助人,,積極參加學校組織的各項活動;性格開朗樂觀,平易近人,,熱愛運動,。

11,、該生樂觀、自信,,快樂的學習,,積極參加各種活動,使得學業(yè)和其他素質都有很大的提高,,做事認真,,做人誠實,也積極組織社團活動,,成功完成了大量繁雜的工作,,得到了很好的鍛煉。

12,、老師非常高興,,這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,,不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),,上課有時能非常認真聽講,積極舉手發(fā)言,,發(fā)表自己獨到的見解,,真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,,相信你在學習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。

13,、該同學積極進取,態(tài)度端正,,不斷完善自我,。學習上認真刻苦,虛心求教,,成績良好,,與同學友好相處,,為人忠厚老實,,樂于助人。在日常生活上不斷提高自身的道德修養(yǎng),。積極參與?;顒印⒑蜕鐣嵺`,。

14,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,,開口必笑但又堅持原則,,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,,你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),,但要記住“山外有山”的道理,,勝不驕,敗不餒,,永遠不放棄追求,。

15、該生自我調節(jié)能力強,,有耐心,,為人親和,善于溝通和交流,。有很好的團隊習作和領導能力,,能夠快速進入團隊角色,配合團隊完成工作,。熟悉掌握的知識,,同時不斷的學習新的知識,磨礪社會經(jīng)驗,,不斷提高自我,、待人熱情,為人厚道,,嚴以律己,,誠實守信,做事踏實,,富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,,人際關系好,是一名合格的畢業(yè)生,。

16,、你活潑好動,十分熱愛集體,,為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評,也讓老師對你有了新的認識,。在生活上,,你嚴于律己,,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,,在學習上,,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀,、注重積累和靈活應用,期待你能發(fā)揮潛力,,實現(xiàn)心中的夢想!

17,、該生在校期間思想上端正,要求上進,,被評為入黨積極分子,。學習上勤奮刻苦,認真學習,,自主性強,,有較強的思維能力和動手能力,學習成績優(yōu)異,,掌握多項技能,。生活上尊敬師長,關心同學,,人際關系融洽,,積極配合班干組織各項活動并順利完成。積極參加社會活動,,熱心公益事業(yè),,社會實踐經(jīng)驗豐富。

18,、你是一個熱情開朗的學生,,尊敬老師,與同學相處愉快,,熱愛學校生活,,集體榮譽感強,遵守學校紀律,,不遲到,,不早退,喜歡參加課外活動,,自覺鍛煉身體,,有責任心,,班干部工作認真,,能協(xié)助老師管理班級,,有上進心,能虛心接受他人的意見,,學習較主動,,能吃苦,成績優(yōu)良,,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

19,、該生在學習上努力勤奮,做事勤勤懇懇,、腳踏實地,,對任何事都能盡職盡責地做好,同學關系良好,,以誠相待,,有較強的集體榮譽感,樂于助人,,關心同學,。

20、該生在校期間思想進步,,努力進取;學習上認真刻苦,,成績穩(wěn)定;生活中團結同學,樂于助人,,積極參加學校組織的各項活動;性格開朗,,平易近人,熱愛運動,。作為班干部,,積極為同學服務。

21,、性格開朗,,總有開心的笑容,為人誠懇,,能承受壓力,,有吃苦耐勞的精神。學習積極進取,,心胸開闊,,嚴于律己寬以人。以快樂的心情面對學習和生活,,常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,,能與同學分享快樂,所以大家都愿意和你交往,。樂觀積極,,笑對挫折,,不怕困難,在各次集體活動中都能看你積極參與的身影,。安靜隨和,,與同學、與舍友相處融洽,。積極參與各項實踐活動,,全面的鍛煉自己。對于承擔的任務總會努力去完成,,在完成任務的方式方法上,,常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強,,有全局觀,。能夠平靜對待挫折,勇敢地面對困難,,堅持自己的選擇,,不斷努力。課余時間有自己的安排,,發(fā)展自己的各種興趣愛好,,全面發(fā)展,培養(yǎng)自己多方面的能力,。

22,、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,平和使你淡薄名利,,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,,決不人云亦云,同齡人中難得的質疑精神,,在你的身上得以展現(xiàn);高品質的智商,,敏銳的洞察力,極強的領悟力,,令你的學習輕松而有效,。謹記:天外有天,山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄,。

23、該生思想上積極要求上進,,學習刻苦認真,,成績在班里前列,生活中能嚴格要求自己,為人誠懇,,待人熱情,,樂于幫助同學,工作踏實負責,,積極主動,能吃苦耐勞,,能夠出色完成交給的各項任務,,具有一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力。

24,、在老師的印象中,,你聰明,有才智,,你學什么東西都特別快,。你有強烈的進去心,非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,,學習上反應快,,愛動腦,肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質,,進入高二以來,,你學習特別主動,成績提高很快,,已進入了年級優(yōu)秀生的行列,,但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),不要好高騖遠,,踏踏實實做好學習上的每一件事,,你要注意克服浮躁情緒,堅定,、踏實,,提高效率,準備迎接高三新的挑戰(zhàn),。

25,、該生性格沉穩(wěn),不急不燥,。以學業(yè)為重,,兼顧到全面的發(fā)展,自制力強,,能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,,發(fā)展自己多方面的愛好和特長。與同學相處融洽,積極與老師交流,。

26,、擁有多種特長的你,身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃?,令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神,在活動中的踴躍精神,,在小發(fā)明,、小創(chuàng)造上的鉆研精神,以及對待工作認真負責的精神,,都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,,同學們的好榜樣,爸爸好孩子,。如果你能加強體育鍛煉,,在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

27,、你是一個熱愛讀書,,善于鉆研,愛好廣泛,,學習成績非常優(yōu)秀的學生,,認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽,,你樹立起遠大理想,,立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學,,這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆,,實現(xiàn)美好的理想啊!然而,看到你不能正確地接受老師的批評,,與同學的關系日益疏遠,,對值日工作漠不關心,老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急,。我送你三句話:“三人行,,必有我?guī)煛薄ⅰ笆ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取,,全面發(fā)展,,你會更加完美!

28,、該同學為人誠懇,謙虛,,隨和,,樂觀向上,有進取心,,樂于助人,,思想進步,待人禮貌,,與同學相處融洽,,性格開朗,平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;能吃苦耐勞,,團隊意識及協(xié)作精神強,,是名全面發(fā)展的高素質合格大學生,。

29,、該生在校期間思想進步,努力進取,,學習上認真刻苦,,成績優(yōu)良;生活中團結同學,樂于助人,,積極參加學校組織的各項活動;性格開朗,,平易近人,熱愛運動,。作為班干部,,積極為同學服務,在老師與同學之間起到了很好的橋梁作用,,是個在德,、智、體,、美,、勞等綜合評定都優(yōu)秀的合格畢業(yè)生。

30,、在美國社會中流轉著一句

名言

:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,,其實你是個很不錯的孩子,,要對自己有信心,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己,。

1,、你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,,這個學期各方面進步明顯,,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,,尊敬老師,,團結同學,熱愛勞動,,做事有條有理,,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,,書寫美觀,老師對你的進步情況很滿意,,希望你繼續(xù)努力,,再上一層樓!

2、你是一個乖巧聽話的孩子,,你有可愛的笑容,,做事仔細,熱愛學校生活,,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,,常常幫助老師做事,,愛勞動,愛班級,,但獨立性不夠,,常常需要別人的提醒,老師希望你以后可以學會自己管理自己,,不要別人來管理你,,可以嗎?學習是你自己的事情,要學著自己安排,,因為你長大了,。

3、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學,,按時認真完成作業(yè),,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵,,更上一層樓!

4、你是位聰明又可愛的小男孩,,是老師心目中的好學生,,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,,這學期你上課回答問題次數(shù)多了,,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,,千萬別粗心,,這樣好成績會一直跟你交朋友的。

5,、你能夠嚴格要求自己,,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,,也能按時認真完成作業(yè),,雖然你的成績還不太理想,,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,,你會成功的!

6、你是一個非常聰明,,非??蓯鄣暮⒆印Un堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,,成為全面發(fā)展的好學生。

7,、你真是老師的小助手,,班級的好干部,。課前五分鐘領操,在你的示范下,,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,,保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個完成,,而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,,讓自己的目標更高些,,更遠些!

8、你是一個很討人喜歡的孩子,,尊敬老師,,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認真負責,,是老師信得過的得力助手,,團結同學,樂于助人,,能吃苦耐勞,,堅強勇敢,拾金不昧,,環(huán)保意識強,,能愛護花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,,獨立能力強,,學習主動自覺,上課情況良好,,積極思考,,大膽發(fā)言,獨立完成課堂練習,,聰明機智,,學習成績優(yōu)秀,老師希望你繼續(xù)努力,,在書寫方面再下功夫,,爭取更好的成績。

9,、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,,當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的

作文

,,了解到你獨到的見解時,,是多么喜悅,,你的特長真不少,畫畫,、彈琴樣樣都行,,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。

10,、平時,,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣,。孩子,,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,,可你總是風雨無阻,,按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,,發(fā)揚勤學苦練,,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

1,、學習如駕車登山,不進則退,,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,,并且腳踏實地,,不斷積累,,才能不至于埋沒自己的良好天資,。

2、你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,,你學習基礎較差,,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,,一步一個腳印,,勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者,、為你加油,,為你鼓勁!

3、你是一個有上進心的孩子,,能虛心接受他人,,知錯就改,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事情,,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,,熱心助人,,拾金不昧,堅強勇敢,,愛勞動,,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,,上課積極舉手發(fā)言,,回答問題聲音響亮,,學習進步明顯,,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,,老師希望繼續(xù)努力,,更認真地對待學習,做一名優(yōu)秀的小學生,。

4,、你知道嗎?每當你上課時專心聽講,,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,每當你認認真真,、工工整整地完成作業(yè)時,老師是多么高興,可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時,。

5、你性情溫和,、言語不多,,但待人誠懇、禮貌,。你思想健康,要求進步,。你學習渴望進步,,但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,,學習成績還無起色,平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,,增強信心,永不厭倦,、永遠進取!

6,、你有良好的學習愿望,,總是缺乏信心,,好好努力,,學好每門功課,,一分耕耘,,一份收獲,??朔W習上的困難,不斷向前進,。

7,、你是一個乖巧聽話的孩子,,你有可愛的笑容,,做事仔細,熱愛學校生活,,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,,愛勞動,,愛班級,,但獨立性不夠,,常常需要別人的提醒,,老師希望你以后可以學會自己管理自己,不要別人來管理你,,可以嗎?學習是你自己的事情,要學著自己安排,,因為你長大了,。

8,、你很遵守紀律,,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。

9,、你生性好動,聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動,,鍛煉好身體,。

10,、你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,,這個學期各方面進步明顯,,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,,尊敬老師,團結同學,,熱愛勞動,做事有條有理,,學習細心多了,,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,,書寫美觀,,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,,再上一層樓!

11,、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,,但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,慢慢來,,只有不懈的追求,、不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

12,、在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,,其實你是個很不錯的孩子,,要對自己有信心,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己,。

初中思想品德評語家長篇八

思想品德

評語

是班主任向學生實施情感誘導和對學生一學期來學習,、工作,、生活等各方面的中肯評價,也是德育較為普遍又有重要意義的方式;下面是有初中思想品德評語,,歡迎參閱,。

1. 經(jīng)過一學期來的不懈努力,你已成為爭取進步的好學生,,新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,,擎著奮斗的指南針,,抵達科學的彼岸。 你是一個平凡而又樸實的女孩,,我經(jīng)??匆娔愫驮S多同學有說有笑,說明你人很投緣,,你有強烈的集體榮譽感,,對待班級總是很投入,力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真,、自覺的女孩,對待學習毫不怠慢,,只是你上課時的注意力不太集中,,平時的基礎太差,所以你失去了學習的興趣,。愿你注意改掉這些問題,,奮發(fā)上進。

2. 你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩,,你的思維敏捷,學習成績穩(wěn)中有升,,對學習充滿信心,,但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,,有時脾氣有點暴躁,,常常“讓我歡喜讓我憂”,,所幸的是,,你早已醒悟,,品德也在進步。愿你執(zhí)著,、上進!

3. 你很聰明,,也很靈氣,你本來不應該是一個普普通通的學生,,只可惜你太貪玩,,上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小,,能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象,。希望今后能改正一些不良習慣,成為一名出色的學生,。相信你能更好的,。

4. 你的聰明伶俐,善于學習給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問題,。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。所以,,你取得了很大的進步。你的數(shù)學還要更加努力,,在假期里好好地補一下,。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山,,人外有人",,謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續(xù)努力,,老師關注著你的進步,。

5. 你是個聰明懂事、有天資的孩子,,相信你的未來一定不可限量,。希望能虛心接受老師和家長的意見,主動改正自己的缺點,,讓老師感到你在一天天地成長,。

6. “知人者智,自知者明,?!蹦闶莻€知錯就改的好孩子,秦老師由衷地為你高興?,F(xiàn)在的你,,已逐步成為老師和同學心目中的男子漢,。如果能改正上課愛講小話的毛病,學習再踏實些,,就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲,,充分發(fā)揮你的聰明才智,成為班中的佼佼者,。

7. 父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂,、成績良好,、關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生,,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學生,。

9. 你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,,課后有你關心集體的 身影。作為一個班干部,,你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,,那是因為老師希望你更嚴格地要求自己,,努力使自己更為出色。

10.你是個文靜內(nèi)向的女孩子,,值日生工作,,你能夠服從安排,認真完成,。不過,,有時上課的注意并不太好,有時還會開小差,。.希望你今后能進一步改進學習方法,,加強基礎知識學習,克服各種困難,,將各科成績提高一個檔次,,爭取在下個學期中有更大的進步,。

11. 你上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結同學,,待人有禮貌,誠懇,。老師布臵的事情,,你能默默地記在心里,積極去做,,從來不用老師操心,。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣老師想,,如果你能提高你做作業(yè)的速度,,那么你會更加出色!

12. 你性情溫和,言語不多,。你工作積極,,樂意當老師的小助手;與同學關系融洽,深得同學們喜愛;踏踏實實的學習換來了可喜的成績。愿你在學習之余鍛煉自己的各項能力,,做一個全面發(fā)展的好學生!

13. 你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,,成績總是保持優(yōu)良,工作積極,,樂意當老師的小助手。工整,、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣,。希望你繼續(xù)努力,那樣,,同學們會更佩服你,,老師會更信任你!

14. 你性情溫和、待人誠懇,、禮貌,渴望進步,,老師還記得你生病時仍堅持上學,真令老師感動,。但有時交友不慎,,不能明辨是非、嚴格要求自己,,缺乏刻苦鉆研精神,,可老師相信你肯定能改正缺點,愿你把握機會,多多努力,,勇攀高峰,,在渴求知識的同時,努力完善自我,。

15. 你是我們班一位挺出色的學生,,你畫的畫,形象逼真;你寫的字,,工整娟秀;你積極動腦,,大膽發(fā)言;學習成績好,工作能力強,,是老師信得過的得力助手,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色,。

16. 你是一個很可愛的女孩,,也是個有責任心的學習委員,做事踏實,,聰明機靈,,學習成績優(yōu)秀,上課能積極舉手,,大膽發(fā)表個人意見,,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,,學習接受能力強。愿你不斷錘煉自己,,學習上再刻苦些,,看到了嗎,精彩的人生在向你招手?!

17. 你既聰明又活潑,,待人誠懇有禮貌,,你團結同學,組織能力強,,講究衛(wèi)生,,熱心班級工作,是老師的很得力的助手,,老師很喜歡你;課堂上你舉手大膽發(fā)言,,聲音響亮,成績優(yōu)良,,同學們很喜歡你,。如果你把你的伙伴都看成是你學習或幫助的對象,那你和你許多伙伴的成績就更棒了。加把油,,努力干,,你會更出色!

18. 你為人誠實,與同學關系相處不錯,。在學習上,,你也有學好各科的愿望,但進步不大,。但是還不能堅持,,有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好,,學起來吃力,,但你只要能做到勤奮不已。超越自己,,超越別人,。相信“工夫不負有心人”,最后的勝利一定屬于你的!

19. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐得端正的身影,,工作你總能帶著一股認真的勁兒。學習成績優(yōu)秀,,這又賴于你良好的學習習慣,。大家也更喜歡你了。但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學交朋友,。要對自己有信心,,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己,。相信你會更出色的!

20. 你能自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

,,可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中,。學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,相信經(jīng)過努力,,一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破,品德也能更好,。

21. 你聽說過這樣一句

名言

嗎?不積跬步,,無以至千里;不積小流,無以成江海,,學習上沒有捷徑可走,,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,,才能學有所獲,,希望你嚴格要求自己,時時用這句話來勉勵自己,,不要荒廢了你良好的天資,。

22. 父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,,同學的眼中你是助人為樂,、成績良好、關心集體的同學,,老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,,給自己多創(chuàng)造一些機會,,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學生,。

23. 你是個聰明,、性格開朗的女孩,同學們都喜歡接近你,,與你在一起談笑風生,。你懂禮貌,尊敬老師,,關心集體,,在學習上能嚴格要求自己,平時興趣廣泛,特別使老師高興的是,,你寫的

作文

總能與眾不同,,很棒。這些都是你的長處,。希望你在今后的學習中積極向上,增強競爭意識,,相信,,你會取得更大的成功的!

24. 你是一個聰明聽話的好孩子,學習認真主動,,積極思考,,書寫工整美觀,能自己管理自己,,與同學們相處愉快,,大家都喜歡和你在一起。愿你在認真學習的同時,在學習方法上,,多動腦筋,,你會成為一個令人佩服的女孩子的。

25. 課堂上,,你答案在胸,,卻很少輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,,卻難得啟齒表白;你自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。你的成績總是保持優(yōu)良??芍^“真人不露相”,。若能敞開心扉,和同學多交談,,與老師多接觸,,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂,。

26. 你是老師最喜歡的學生之一,,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,,無疑,,你應該是優(yōu)秀的。但是,,你還有距離,。老師相信,只要你學習上再主動自覺些,,把字寫得端端正正的,,你將是我們班最棒的!

27. 進入初二后,你的獨立性增強不少,,學習主動自覺,,膽量也漸漸大了,還能認真負責地完成老師交給你的任務,,老師看在眼里,,樂在心里。希望你繼續(xù)努力的學習,、工作,,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

28. 你是一個活潑好動的孩子,,思維開闊,,對集體的榮譽很愛惜,尊敬老師,,能以自己的一技之長為班級服務,,很討人喜歡。但你總把你的聰明過多地用錯了地方,,假如你上課專心-點,,假如你做作業(yè)認真一點,假如……你將是一個多么出色的學生,,老師拭目以待,。

29. 聰明、活潑的你有一顆上進的心,,可是你不夠自覺,,貪玩、調皮,,上課不太專心,。其實,一個人無論他的思維多活躍,,如果不是用在正確的學習上,,那么他也只能是一事無成。就如你,,要是你一如既往地主動學習,,不偷懶,那么你成績會更好,。希望你能更懂事一些,,正視自己的缺點,努力做個人全面發(fā)展的好學生,。

30. 你是個讓人喜愛的男孩,,熱愛勞動,關心集體,,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,,學習也很努力。這個學期,,老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步,,老師為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言,、提問、再刻苦些,,你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

31. 你挺聰明,,也很機靈,能虛心接受老師的教育,,思想上積極要求進步,,只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,,以致學習平平,。希望你以頑強的毅力改正缺點,做一個優(yōu)秀的好學生,。我對你還有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,,好嗎?相信你不會使我失望的,。

32. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰明,,學得很輕松,,其實不然,真正聰明的人,,學習的時候比一般人更要努力,,因為他們深知,積累知識在于勤,,學問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學習愿望,好好努力,,學好每門功課,,一分耕耘,會有一份收獲的,。

33. 你是一個很有上進心的孩子,,能虛心接受他人意見,知錯就改,,尊敬老師,,與同學也相處不錯,有一定的責任心,,老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步,,老師希望你改掉偷懶的毛病,,以后上課能積極舉手發(fā)言,多動腦思考,愿你堅持不懈,,取得理想的成績!

35. 默默的思索,靜靜的聆聽,,勤懇的你每步都走得很踏實,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風采,,你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛,。

1.一直以來你總是孜孜不倦地認真學習,積極工作,,盡自己的努力把學習和工作做好,。由于目標明確、態(tài)度認真,,因此成績也不錯,。但工作時要注意方法,,并要持之以恒,,有始有終,以身作則,,這樣就會有更多的同學信任你,、支持你。加油干吧,,你一定會更加出色,。 2.你是一個心地善良,,是非分明,有責任心的孩子,,對任何事都能盡職盡責地做好,,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

3.你總能第一個完成課堂作業(yè),,每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,,答問可能不夠完滿,,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,,只要誰需要幫助,,你準會伸出友誼之手,。不過,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,,好嗎?相信你不會使我失望的,。

4.你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,,能嚴格遵守學校紀律,,自覺完成老師交給的各項任務,學習上有鉆研精神,,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,,但有時候你沒能掌握好分寸,學習上還缺乏踏實的作風,,沒能更好地做到全面發(fā)展,,有偏科現(xiàn)象?!扒Ю镏?,始于足下”,只有腳踏實地,、埋頭苦干,,才能結出豐碩之果!

5.你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,,你思想上積極要求進步,,但又常常不能嚴格要求自己,能熱愛集體,,但又常常給集體抹黑,,希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,,以致學習平平,,工作想做好,但又缺乏主動精神,,能力也不夠,。愿你振作起來,“吃一塹,,長一智”,,做一個優(yōu)秀的好學生!

6.開朗外向的你不失溫柔細致,快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽,,你分外珍視,,同學的困難,,你鼎立相助,老師的教誨,,你虛心接納,。面對繁重的學習任務,你逃避過,,你彷徨過,,但終于坦然面對,奮起直追,,成效顯著,,成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,,取得更大的進步,。

7.難得的懂事明理,少有的細心謹慎,,你是個讓老師放心又省心的學生,。同學交往,與人為善,,以誠相待,,身擔要職,從不懈怠,,絕不徇私,,專注課堂,作業(yè)高質,,你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰,。文科學習是你的強勢,理科學習,,并不注定是你的劣勢,,要樹立自信,調整心態(tài),,優(yōu)化方法,。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。

8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,,你是一個思維敏捷的好學生,。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅強;秀氣,、文雅的你有較強的領悟力,,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,,不激進,,不與人爭鋒,同學樂意親近你,。你能合理地安排作息時間,,不為各種言行左右,把精力放在學習上,,讓師長放心,,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,,你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學習成績更上一層樓,。

9.你有一顆純真的心,,你的笑容如春風洋溢。你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良,,待人誠懇,表里一致,。高二階段學習穩(wěn)定,,成績良好,有自強不息,,積極進取的精神,。我想,你有良好的心理素質,,你的思維理解能力并不在他人之下,,只是要多加注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,,你的成績會有很大的提高,。

10.你是一個很有修養(yǎng)的學生,對待同學總是謙虛友好,,對待學習總是毫不怠慢,。你守紀、肯學,、積極進取,,你為人謹慎,待人誠懇,辦事認真,,表里一致,。你團結同學,尊敬老師,,關心同學,。勤奮、好學,、頑強,,是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,,能深入鉆研,,形成適合自己的良好的學習方法,排除干擾,,靜心學習,,相信你的成績會有很大突破的。

1.你活潑樂觀,,自信心強,,尊敬老師,是你的最大優(yōu)點,,作業(yè)能按時完成,,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,,不守紀律,,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,只想發(fā)表自己的見解,,也不愛聽同伴的發(fā)言,,因此,問題回答不全面,,希望你揚長避短,,做個人見人愛的好學生。

2.勤奮是一把金鑰匙,,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,,不懈追求,,希望的大門一定會向你敞開。

3.你渴望學習成績的進步,,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則,,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,,但你有堅定的信念,。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

4.你是一個積極要求上進的男孩,,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,,但你還缺乏明辨是非的能力,,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動,,只有腳踏實地的去做事情的人,,才能達到光輝的頂點!

5.你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,,慢慢來,只有不懈的追求,、不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

6.誠實,,文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,,運動會上努力為班級體爭取榮譽,曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,,讓我深深的感動,。但學習是你的薄弱項,老師知道你也很努力,,但缺少一個有效的學習方法,,因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,,找到適合自己的有效的學習方法,,爭取早日實現(xiàn)你的夢想。 7.外表秀氣柔弱的你,,卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰,。文筆優(yōu)美的隨筆,,是老師怡心養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界,。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,,對學習的態(tài)度更加專注,成績有一定的提升,。希望不僅要勤學,,更要好問,掌握科學方法,,提高課堂效率,,爭取高三更大的進步。

8.你忠實厚道,,樸直豁達,,班中的臟活、累活總能看到你的身影,,誰有難處你都熱情相助,,同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴,。你學習刻苦努力,,成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難,,切勿焦躁,,你最需要的是要自信而不自卑,認真探究學習方法,,提高效率,,尤其是上課要認真聽講,課后及時消化,、鞏固,。注意學習的每一個細節(jié),做好歸納小結,。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標,。

9.你隨和、幽默,、會玩愛樂,,所以朋友很多;你悟性很強,思維敏捷,,所以理科學習見成效;你做事從興趣出發(fā),,定力不足,,意志力不夠,所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,,含而不露,、與世無爭,但又不甘示弱,。你優(yōu)點很多,,也有許多毛病,我想掌握好的方法,,是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎,,是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習慣,是終生受益的偉業(yè),?!澳袃翰徽癸L云志,空負天生八尺軀”,,趕快調整好自己的步伐,,趕上去,你一定會展鴻鵠之志,。

10.你其實是愿意上進的學生,,樂觀,善于排解憂愁,,但你平時貪玩難以自控,,浪費了時間,荒廢了學業(yè);你積極參加班集體活動,,但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,但對于學習你缺乏熱情,,沒有興趣,,今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,,你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,,老師真心希望你,選擇適合自己的路,,發(fā)揮潛力,,腳踏實地,無怨無悔過好今天,。

初中思想品德評語家長篇九

1,、該生嚴于律己,品行端正,,為人誠懇,,待人友善,;認真做事;性格沉穩(wěn),,心態(tài)平和,,有良好的心理素質,有聰明的頭腦,,踏實的作風,,學習態(tài)度端正,刻苦認真,,是老師心目中優(yōu)秀的學生,,同學心目中學習的榜樣。

2,、該生能積極參加政治學習,,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,,深得老師的信任,。成績較穩(wěn)定,保持前列。

3,、該生的思想表現(xiàn)一般,能遵守學校的各項規(guī)章制度,;尊敬老師,,團結同學,;工作較積極,,但在學習自覺性方面有待于提高,。

4、該生的思想表現(xiàn)好,,熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班集體,能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,,團結同學,;勤奮好學,,成績優(yōu)秀;但在時間觀念方面有待于加強,。

5、該生能積極參加政治學習,,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,學習認真,、刻苦,,生活節(jié)儉,處世大方,。成績較穩(wěn)定,,保持前列。熱愛勞動,,主動維護好班級環(huán)境,,受到老師同學的好評。

6,、該生的思想表現(xiàn)好,,熱愛祖國,、熱愛學校,、熱愛班集體,,能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,,團結同學,;成績優(yōu)秀,但在學習方法方法上要有待于改進,。

7,、該生學習認真、刻苦,,生活節(jié)儉,,處世大方。成績穩(wěn)定,,保持前列,。熱愛勞動,主動維護好班級環(huán)境,,受到老師同學的好評,。樂于助人,關心集體,,體貼老師,,學習踏踏實實,不畏挫折,,是一個優(yōu)秀的中學生,。

8、該生聰慧多思,,善于把握自己,,把握時間。率直,、聰穎,、上進,對自己要求嚴格,,有主見,,對事情能夠認真分析,思想上要求進步,。尊敬師長,,團結同學,能力強,,成績穩(wěn)定,,能保持前列。

9、該生能積極參加政治學習,,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,待人有禮貌,愛勞動,。上課積極思考,,發(fā)言積極,認真完成作業(yè),,往往有創(chuàng)新的做法,。遵守紀律,團結同學,,尊敬老師,,主動為班集體做好事。

10,、該生思想表現(xiàn)較好,,熱愛祖國、熱愛學校,、熱愛班集體,,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度;上課能專心聽講,,積極思考,,能按時完成作業(yè);工作積極肯干,。但在工作態(tài)度這方面有待改進,。

11、該生能積極參加政治學習,,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,為人正直、真誠,,集體榮譽感強,,尊敬師長,團結同學,,行為舉止文明,,學習認真,有充分的自信心,,有敏捷的思維,,學習自主能力強,是一個各方面表現(xiàn)都很好的學生,。

12,、該生思想表現(xiàn)較好,,熱愛祖國、熱愛學校,、熱愛班集體,,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度;上課能專心聽講,,積極思考,能按時完成作業(yè),;工作積極肯干,。

13、該生能積極參加政治學習,,自覺性強,,忠厚誠實,性格開朗,,心胸開闊,,樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀,,對待學業(yè)認真,能主動與老師和同學交流,,與同學相處和睦,,互相幫助,人際關系融洽,,是一個優(yōu)秀的中學生,。

14、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,,忠厚誠實,,性格開朗,心胸開闊,,樂于助人,。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,,對待學業(yè)認真,,主動與老師和同學交流,互相幫助,。

15,、該生為人善良,單純,,樂于助人,,關心集體,,體貼老師,明是非,,懂道理,,對事物有自己的見解,并有一種不達目的決不罷休的堅毅,,有理想,,目標明確,并能為實現(xiàn)理想而不懈努力,;關心集體,,做事認真,不計較名利,、得失,。

16、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,,積極參加政治學習,,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。聰穎好學,,積極思考,、善于發(fā)問。性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,,深得老師的信任和同學的好評。

17,、該生思想表現(xiàn)好,,熱愛祖國、熱愛學校,、熱愛班集體,,尊師守紀,團結同學,;勤奮好學,,作業(yè)清潔整齊,按時按質完成,;工作積極肯干,,責任心較強,常以助人為樂,。

18,、該生的思想表現(xiàn)一般,,基本上能遵守學校的各項規(guī)章制度;尊敬老師,,團結同學,;上課能聽講,能完成作業(yè),,工作積極,,但在學習自覺性方面有待于提高。

19,、能積極參加政治學習,,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,性格開朗,、熱情大方。做事負責,、干練,。聰穎好學,積極思考,、善于發(fā)問,。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任,。

20,、該生學習認真、踏實,,性格沉穩(wěn),,為人誠懇,待人友善,;刻苦,,愛好藝術。忍耐力好,,毅力較強,,因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,平時遵規(guī)守紀,,是老師比較贊賞的好學生,。

21、該生善良真誠,,開朗大方,,勤于思考,熱愛學習,,樂于助人,,關心集體,,體貼他人,是非分明,,從不計較個人得失,。總是能在需要你的時候出現(xiàn),,替老師分憂,,替同學解難,是一個在各方面都很優(yōu)秀的學生,。

22,、該生富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,,能與同學朝夕相處,、融洽和睦,愛好體育,,敢講真話,、能做實事,善于思考學習認真,,上進心強,、思想純樸,待人隨和,、誠懇,,處事穩(wěn)重,同學關系好,,熱愛集體,,樂于助人,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

23,、該生的思想表現(xiàn)好,熱愛祖國,、熱愛學校,、熱愛班集體,能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度,;能尊敬老師,,團結同學;勤奮好學,,成績優(yōu)秀,;但在工作積極性方面有待于是提高。

24,、該生能積極參加政治學習,,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,思想純樸,積極上進,,嚴于律己,,品行端正,為人誠懇,,待人熱情,。熱愛集體,做事踏實,、負責,,積極參加各種集體活動,并常常在其中發(fā)揮了很大的作用,,深得老師和同學的好評,。學習方面,態(tài)度端正,,目標明確,,主動性強,有刻苦精神,,成績優(yōu)異,。

25,、該生思想上要求進步,,率直、聰穎,、上進,,對自己要求嚴格,有主見,,對事情能夠認真分析,。尊敬師長,團結同學,,人際關系融洽,。有著良好的學習習慣,勤于思考,,勤學上進,,刻苦拼搏,學習成績優(yōu)異,。擔任班干部,,工作認真負責,能力強,,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

26,、該生的思想表現(xiàn)一般,能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度,;能尊敬老師,,團結同學;但在勤奮好學,、勞動態(tài)度等方面要有待改進,。

27、該生性格活潑開朗,,能言善辯,,為人大方,有較強的應變力,;思維敏捷,,思路開闊,想象豐富,,興趣廣泛,,有很強的接受能力、強烈的進取心和有端正的學習態(tài)度,;在學習上,,有緊迫感,學習動力十足,,有頑強的學習意志和科學的學習方法,。

28、該生是一個文靜,、可愛的好學生,。在課堂上能積極發(fā)言,作業(yè)能認真完成,,學習上腳踏實地,、勤奮好學,懂得方法,、技巧,,成績優(yōu)秀,生活上艱苦樸素,,尊敬師長,,關心集體,與同學能和睦相處,,是一個優(yōu)秀的中學生,。

29、能在思想上和行動上嚴格要求自己,為人正直,、真誠,,尊敬師長,團結同學,,行為舉止文明,,學習認真,有充分的自信心,,有敏捷的思維,,學習上較認真刻苦,能始終圍繞自己的目標而努力,,善于把握自己,,是一個品學兼優(yōu)的學生。

30,、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,,真誠,善良,,勤奮和聰穎,,讓你的學習和生活如此快樂和充實。沉穩(wěn),,機智,,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心,。

31,、該生能在思想上積極要求進步,在行動上嚴格要求自己,。尊重師長,,團結同學,,待人有禮貌,,講文明,熱心于班集體的事情,,愛勞動,。學習態(tài)度端正,有刻苦鉆研精神,,上課積極思考,,發(fā)言積極,時時有創(chuàng)造性的見解,,注意方法與效率,,成績優(yōu)異,是一個品學兼優(yōu)的學生。

32,、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,,性情敦厚,誠實可信,,尊敬師長,,團結同學,行為舉止文明,,謙虛,、誠實,樂于做好自己的本職工作,,從小事做起,,默默為班集體爭榮譽,學習認真,,上進心強,,成績優(yōu)良,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

33,、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,嚴格遵守學校紀律,,思想純樸,,待人隨和、誠懇,,處事穩(wěn)重,,同學關系好,熱愛集體,,樂于助人是你的美德,。愛好廣泛。學習上有鉆研精神,,知識面較寬,,學習認真,上進心強,,成績優(yōu)良,。

34、該生學習認真,,有充分的自信心,,有敏捷的思維,學習自主能力有較大的提高,。為人正直,、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,,團結同學,,行為舉止文明,謙虛,、誠實,,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,,默默為班集體爭榮譽,。

35、該生思想健康,,積極上進,,嚴于律己,品行端正,,性情溫和,,言語不多,但你待人誠懇,、禮貌,,作風踏實,辦事認真,,自尊,、好強、不貪慕虛榮的人,。勤奮好學,,思維敏捷,是一個優(yōu)秀的中學生,。

36,、該生的思想表現(xiàn)好,熱愛祖國,、熱愛學校,、熱愛班集體,能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度,;能尊敬老師,,團結同學,;勤奮好學,,上課專心聽講,作業(yè)清潔整齊,,按時按質完成,,成績優(yōu)秀;工作積極肯干,責任心強,,常以助人為樂,。

37、該生能積極參加政治學習,,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,堅毅,踏實,,有較強的自尊心和上進心,,集體榮譽感強,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事,,與同學相處和睦,不計較個人得失,,懂得謙讓,,愛勞動,能吃苦耐勞,,誠實勇敢,,積極參加體育鍛煉。

38,、該生能積極參加政治學習,,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,遵守紀律,,團結同學,,尊敬老師,主動為班級體做好事,。有禮貌,,愛勞動,講衛(wèi)生,,發(fā)言積極,。學習認真、踏實,、刻苦,,愛好藝術。

39,、該生品行優(yōu)良,,待人誠懇,表里一致,,思維靈活,,領悟力強,,活潑好動,愛好廣泛,,性格開朗,,學習上能深入鉆研,形成了良好的學習方法,,一貫保持旺盛的拼搏進取精神,,學習非常的刻苦自覺,成績優(yōu)良,;熱心助人,,集體觀念較強,心直口快,,不隱瞞自己的想法,,做事有魄力,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

40,、該生尊敬老師,與同學們和睦相處,,熱心助人,,誠實勇敢,集體榮譽感強能吃苦,,愛勞動,,懂得謙讓,遵守紀律,,有很強的自尊心和上進心,,集體榮譽感強,喜歡幫助老師做事,,不計較個人得失,,懂得謙讓,愛勞動,,能吃苦耐勞,,誠實勇敢,積極參加體育鍛煉,,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

41、該生能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度,;能尊敬老師,,團結同學;成績較好,;但在學習態(tài)度和時間觀念方面有待于改進,。

42,、該生的思想表現(xiàn)一般,,熱愛學校,、熱愛班集體,能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度,;能尊敬老師,,團結同學;但在勤奮好學,、勞動態(tài)度方面要有待改進,。

43、該生有很強的責任心和集體榮譽感,,做事的條理性讓人欣賞,。有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,思維的嚴謹性堪稱一流,。成績穩(wěn)定,,處于年級的頂尖水平,但仍有很大的提高空間,,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

44、該生有良好的思想表現(xiàn),,熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班集體,,能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度,;能尊敬老師,與同學和睦相處,;勤奮好學,,上課專心聽講,作業(yè)清潔整齊,,按時按質完成,,成績優(yōu)秀;工作積極肯干,,責任心較強,,以助人為樂。

45,、該生的思想表現(xiàn)一般,,基本上能遵守學校的各項規(guī)章制度;尊敬老師,,團結同學,;但在學習自覺性,、時間觀念和勞動觀念等方面有待于提高。

46,、該生聰慧多思,,率直、上進,,對自己要求嚴格,,有主見,對事情能夠認真分析,,思想上要求進步,。尊敬師長,團結同學,,專業(yè)能力強,。善于把握自己,把握時間,。成績穩(wěn)定,,能保持前列,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

47,、該生聰穎好學,積極思考,、善于發(fā)問,。性格開朗、熱情大方,、做事負責,。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任,,是一個優(yōu)秀的中學生,。

48、該生有較強的自尊心和上進心,,集體榮譽感強,,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,,與同學相處和睦,,不計較個人得失,懂得謙讓,,愛勞動,,能吃苦耐勞,誠實勇敢,,積極參加體育鍛煉,,是一名優(yōu)秀的學生,。

49、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,,為人正直,、真誠,集體榮譽感強,,尊敬師長,,辦事認真,,自尊,、好強。團結同學,,行為舉止文明,,學習認真,有充分的自信心,,有敏捷的思維,,學習認真刻苦,能始終圍繞自己的目標而努力,,善于把握自己,。

50、該生能積極參加政治學習,,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,是一個可愛樸實的學生,尊敬老師,,待人熱情,,能協(xié)助老師管理班級,工作認真負責,,與同學們相處融洽,,樂于助人,環(huán)保意識強,,愛勞動,,能吃苦耐勞。

51,、該生自信,、豁達、熱情,,獨立而有個性,、活力和朝氣,聰穎好學,,積極思考,、善于發(fā)問,。性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,,深得老師的信任,,是一個品學兼優(yōu)的學生。

52,、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,,謙虛、誠實,,嚴于律己,,品行端正,為人誠懇,,待人友善,;擔任班干部,樂于做好自己的本職工作,,從小事做起,,默默為班集體爭榮譽。尊敬師長,,團結同學,,行為舉止文明。學習刻苦,,思維敏捷,,主動性強,成績優(yōu)異,。

53,、該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,性格開朗,、熱情大方。做事負責,、干練,。聰穎好學,積極思考,、善于發(fā)問,。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的'信任。

54,、該生忠厚誠實,,性格開朗,心胸開闊,,樂于助人,。有禮貌,愛勞動,,發(fā)言積極,。能勇敢面對困難和挫折,人生態(tài)度積極樂觀,,對待學業(yè)認真,,能主動與老師和同學交流,與同學相處和睦,,互相幫助,。

55,、該生的思想表現(xiàn)一般,,能遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,,團結同學,;但在勤奮好學、勞動態(tài)度方面要有待改進,。

56,、該生率直、聰穎,、上進,,對自己要求嚴格,有主見,,對事情能夠認真分析,,思想上要求進步。尊敬師長,,團結同學,,熱愛體育運動,在班級中起到了很好的帶頭作用,。能夠勇敢面對困難和挫折,。人生態(tài)度積極樂觀,對待學業(yè)認真,,主動與老師和同學交流,。

57、該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,學習認真,、踏實、刻苦,,愛好藝術,。忍耐力好,毅力較強,,因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,,平時遵規(guī)守紀,是頗受贊賞的好學生,。

58,、該生能積極參加政治學習,自覺性強,,遵守紀律,,團結同學,尊敬老師,,性格獨立,,做事踏實,有很強的責任心,,能圓滿完成各項工作,,熱愛集體,樂于助人,。學習刻苦認真,,有充分的自信心,敏捷的思維,,上課發(fā)言積極主動,,學習成績優(yōu)秀,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

59,、該生堅持四項基本原則,能在思想上和行動上嚴格要求自己,。性格開朗,,熱情,自尊自愛,,從不服輸,,尊敬老師,與同學們和睦相處,,熱心助人,,誠實勇敢,,集體榮譽感強,自尊心強,,有上進心,,能吃苦,愛勞動,,懂得謙讓,,遵守紀律,愛護花草樹木,,環(huán)保意識強,,學習成績優(yōu)良,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

60,、該生富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,,關心集體,,自理能力強;能與同學和諧相處,、融洽和睦,,愛好體育,敢講真話,、能做實事,,善于思考,具有較強的辦事能力,,是一個品學兼優(yōu)的學生。

61,、該生能積極參加政治學習,,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,為人踏實,、誠懇,,正直、真誠,,尊敬師長,,團結同學,行為舉止文明,。學習認真,、刻苦,成績能穩(wěn)定于班級的前列,。

62,、該生性格開朗、熱情大方。做事負責,、干練,。聰穎好學,積極思考,、善于發(fā)問,。為人正直、真誠,,尊敬師長,,團結同學,行為舉止文明,,學習認真,,有充分的自信心,有敏捷的思維,,學習上認真刻苦,,能始終圍繞自己的目標而努力,善于把握自己,,主動參與班級活動并能做好組織工作,,深得老師的信任。()

63,、該生熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班集體,,能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度,;能尊敬老師,團結同學,;成績較好,;但在學習態(tài)度方面有待于改進。

64,、該生的思想表現(xiàn)較好,,熱愛祖國、熱愛學校,、熱愛班集體,,能遵守學校的各項規(guī)章制度;能尊敬老師,,團結同學,;但在勤奮好學,工作積極性方面要有待于是提高,。

65,、該生聰穎好學,,積極思考、善于發(fā)問,,尊敬老師,,團結同學,性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,,深得老師的信任,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

66,、該生富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,,能與同學朝夕相處,、融洽和睦。聰穎好學,,積極思考,、善于發(fā)問。愛好體育,,敢講真話,、能做實事,善于思考,,具有一定辦事能力,,是一個優(yōu)秀的中學生。

67,、該生性格活潑開朗,,能言善辯,為人大方關心集體,、幫助同學、隨和樂群,,寬厚仁道,,善解人意,不激進,,不與人爭鋒,,同學樂意親近,尊敬老師,,關心別人,,本質純樸,,在學習上有頑強的拼搏精神、堅強的學習意志和科學的學習方法,,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

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