范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生犯錯檢討書格式篇一

對不起,！關(guān)于我此次在學(xué)校打架,。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆,，我的老師對我此次犯錯也很生氣,。我也知道，一個小學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀律,，應(yīng)該認真學(xué)習(xí),，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。

但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,，我犯了大錯,，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,，好好地檢點自己的錯誤,。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺,。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤,，我也要通過這次事件,，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識,。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,，牢牢印刻在心,。謹記錯誤，努力進取,，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識,。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺,。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn),，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重,。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,，實在是不應(yīng)該,，也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動：

第一,，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,，我不冷靜,，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,，今后一定積極改正。

第二,，我也應(yīng)該團結(jié)有愛,。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助,。同學(xué)在其他方面若是有困難,，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生犯錯檢討書格式篇二

我們在上課朗誦課文不整齊惹您生氣了,，真的非常對不起,。想來您也是為我們好，因為朗誦課文是必要的課堂教學(xué)項目,，是訓(xùn)練我們口才口語的重要方法,，整齊朗誦課文更是基本的學(xué)習(xí)要求，我們連這么基本基礎(chǔ)的任務(wù)都沒有完成,，實在是令您傷心了,。

錯誤發(fā)生以后，當看到映現(xiàn)在您臉上的憤怒與悲傷,，我的內(nèi)心就陷入深深的懊悔與自責(zé)當中,。我知道一個班級朗誦課文的整齊明亮并不是單純一兩個同學(xué)能夠左右大局的，須要每一名同學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,?？墒俏易鳛榘嗉壍囊环肿樱匠]有注意積極向上,，以身做則,，沒有給身邊的同學(xué)帶來更多更好的正能量，更加沒有為團結(jié)同學(xué),，營造班級同學(xué)團結(jié)友愛做多少貢獻,，以至于如今班級同學(xué)連上課朗誦課文都聲律不齊。在這個方面來說,，我作為班級的一份子,，理所應(yīng)當負擔自身的一份過錯。

正所謂“知錯能改,，善莫大焉”,。親愛的老師，經(jīng)過這次錯誤讓我深深知道班級團結(jié)的重要意義,。倘若我們連課文朗誦都不整齊,，班級就沒有所謂的團結(jié)氛圍，同學(xué)們也就貌合心離,，班級也就變得似一團散沙,，以后就無法實現(xiàn)什么理想報復(fù),，后果不堪設(shè)想。

現(xiàn)在自己想到這些,，心情就格外沉重,。咱想班級正能量的缺少歸根結(jié)底是我們不努力奮斗，懶懶散散,，隨從私欲,。因此，從今天起我要下定決心,，努力奮斗,，爭取成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我想過多的抱怨與指責(zé)是沒有作用的,，唯有我改變自己,，先讓自己變好變得優(yōu)秀才能真正得影響他人。

此致

檢討人：

時間：

小學(xué)生犯錯檢討書格式篇三

您好,！

您好,，我是四年級（3）班的，前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),，因為一時覺得寫不出來,。又為了能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家,。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案,，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了,，老師當面批評了我,，并要求我寫這篇檢討書。

事后我仔細想過了老師的話,，我深刻地知道了自己所犯的錯誤,，我也要主動向老師認錯。

李老師,，我真的錯了,，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,，能夠幫助我們鞏固知識的,。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力,，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊抄襲,，實在是太不應(yīng)該了,！關(guān)于我認為習(xí)題難寫這一問題,，我保證今后我要在課堂上認真聽講,，認真思考。上課不做小動作,，不隨便亂說話,，思想不開小差。

我要以實際行動,，回報老師的教導(dǎo)之情,。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,，以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生犯錯檢討書格式篇四

首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,，上課思想開小差,，覺得沒事可做；不免相互交流,，說話聲音無所顧忌之時,，就影響了上課。尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。

這次講話違反了課堂紀律,，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望,。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望？,？,，在寫此檢討之時，我深感自己的無知,，后悔之極,。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事,！說明我沒有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔子要挑,，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好,，只怪自己才疏學(xué)淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解,。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我一定會吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧,！

檢討人：

日期：

小學(xué)生犯錯檢討書格式篇五

自開學(xué)以來，我的學(xué)習(xí)成績依舊原地踏步,，班級排名也是止步不前,，上不上下不下得始終停留在倒數(shù)十幾名。這跟上個學(xué)期我向你保證的成績提升存在很大差距,，可以說我就是沒有很好得兌現(xiàn)自己成績進步的承諾,。很顯然，我辜負了您的期望,，也同時說明了我并沒有在學(xué)習(xí)方面下足夠的努力,。

您找我談話以后，我開始有了濃濃的愧疚感,，也在暗自責(zé)罵自己的慵懶與拖沓,。痛定思痛，我決心深刻反省改正,。我首先分析并覺悟到了造成自身學(xué)習(xí)成績止步不前的主要原因在于沒有一個堅強的決心意志,，沒有渴望進步的迫切愿望，是內(nèi)心的源動力不足,。其次是我并沒有找對學(xué)習(xí)方法,，沒有很好得激發(fā)學(xué)習(xí)興趣熱情。再有,，就是我沒有看清自己,，沒有足夠的遠見察測未來。

第一,，經(jīng)過這次您的教導(dǎo)我已經(jīng)下定堅實決心努力刻苦學(xué)習(xí),。我明白了知識文化的重要，意識到了缺乏文化知識的可悲下場,，知曉了“邪惡本是愚昧,，無知易生狂妄”的道理。

第二,，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)中我要注重學(xué)習(xí)方法,，具體來說就是要注意查漏補缺，也要對薄弱的知識點進行必要的單項訓(xùn)練。我想只有在各個知識點面進行足夠的單項訓(xùn)練才能在整體上取得不錯的成績提高效果,。

第三,，清晰明目，認清自己,，放眼未來。過往的自己太過狹隘,，眼目淺薄,，猶如井底之蛙，不知道世界的博大,，不知道自己的低陋,。我要明白，也會明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的善心,，來更好得處事為人,，為自己也為身邊的人謀幸福。

此致

檢討人：

時間：

【小學(xué)生檢討書格式標準范文三】

小學(xué)生犯錯檢討書格式篇六

您好,！

今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心,。您曾經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)，全班同學(xué)要認真聽講,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心,。

對于我不認真聽講的事情,，所造成的不良影響如下：

1、讓老師擔心我的學(xué)習(xí),。本應(yīng)上課認真聽講,，可我卻沒能做到，讓老師工作分心,，同學(xué)跟著一起受到更為嚴重的后果,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。

3,、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,。

1、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來,。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,，我卻沒能尊重您的勞動,。

3、平時生活作風(fēng)懶散,。

據(jù)上,，我決定有如下個人改正措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果。

3,、讓同學(xué)們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，取得更大的進步！

檢討人：xxx

20xx年x月x年

小學(xué)生犯錯檢討書格式篇七

今天上午我因為種種原因遲到了,，影響了你的上課和造成了你的不快,，我感到十分內(nèi)疚，在這里我再次向你說聲：sorry,！

1,、昨晚和妹妹說了一句“到目前為止，我還沒有遲過到,?！毕氲阶约罕壬蠈W(xué)期進步，開心地睡不著,?！獩]養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,，導(dǎo)致今天早上我7點半才起床。

2,、今天早上和高三（1）班某同學(xué)一起吃早餐,，食物太燙，進食太慢,?！o迫感不強，動作不夠快,，過高估計自己能力,，以為跑回學(xué)校還來得及。

3,、經(jīng)過校門口的菜市場,，嘴饞的我,，買了個木瓜,，為了五分錢講價了好久，又耽誤了時間,?！姨邌萘恕?/p>

4,、騎車技術(shù)和跑步速度有待提高,。——平時沒注意鍛煉,。

xxx

20**年xx月xx日

小學(xué)生犯錯檢討書格式篇八

小學(xué)生還小,，因為沒有很正確的是非觀，犯錯是正常的,，但是,，做錯事之后好好反省檢討，以后慢慢改就好了,。本站小編為大家整理了一些小學(xué)生犯錯

檢討書

我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。

記得剛進入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次大聲說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。

在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

簽名：

日期：年 月 日

教育最大的弊端,，老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè),。抄作業(yè)，為何如此猖狂,，又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長,，那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來，抄作業(yè)就沒有不存在過,。抄作業(yè)當然不是好事,，遺臭萬年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。抄作業(yè)有什么壞處呢?一,、學(xué)生會因此更懶散;二,、學(xué)生的成績會更差;三、班級紀律會更差,?？偠灾?，抄作業(yè)百害而無一利。所以,，對我以前給別人抄的行為,，我感到十萬分的不好意思。

以前,，每次有同學(xué)來問我問題,，我是來者不拒，但別人來向我抄作業(yè),，我也是表示支持,。因為我想，抄作業(yè)是因為他們不想做,，既然不想做,，那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄,，交白卷,，訂正的時候也是抄，早抄,，晚抄,，一個樣，所以我也就不拒絕了,。

而對于老師抄作業(yè)的態(tài)度,，我也只是覺得小題大做。我有一個親戚----本站,，她的學(xué)習(xí)還比較好,，在她的描述中，我知道,，他們四人小組,，言某，蔣某,，錢某等,，四人分工，語數(shù)外自,。雖然,，他們相互抄作業(yè)，但蔣某,、錢某的自然成績還是數(shù)一數(shù)二,，有時比他們班學(xué)生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè),。

簽名：

日期：年 月 日

老師：

今天,，我上課沒有認真聽講,，開了小差，沒有聽到重點,，這點我有損失,。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為xxx事,，而被您批評了,，這也是我的錯，我沒有尊重您,。我開小差,，是不尊重老師的行為，我給您道歉,。您給學(xué)生講課就很累了,，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一,。我以后不會在開小差了,，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會好好聽講,，不會在開小差了,，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己,。寫一份更深刻的檢討,。

老師，今天我在您的課上開了小差,，我很內(nèi)疚,，因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味,。但是您講的都是重點,，這對我們今后會有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會影響到以后,。老師,，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己,，在您的眼里,，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識,，告訴我們道理,。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該,，因為您是最辛苦的,，老師,，應(yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出,，每天早起,，晚歸。備課,。您不管風(fēng)吹日曬,。天氣多惡劣。不管是不是生病了,，您都堅持來給我們上課,。您都來給我們講知識。

您一直堅持著,。我們還上課開小差,，我們這么做是錯了。我一定會慢慢改過來,。您對我的訓(xùn)斥也是對的,，因為我上課開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔憂,，所以才罰我們,。老師您罰的對，這是我們的過錯,。老師!我在這里,，像您保證。我再也不會開小差,，不好好聽講了!

xxx