在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

檢驗科進(jìn)修自我鑒定小結(jié)篇一

這是我邁出社會的第一步實習(xí)期即將要結(jié)束了,時間過得真快,實習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力,邁向臨床的第一步,在實習(xí)期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定。

8月份我到了賀州市人民醫(yī)院實習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求,我分別到了外(腦,、普,、骨)科、內(nèi)(神經(jīng),、心血管,、消化)科,、輔助(心電圖、x線)科室hh等科室學(xué)習(xí),在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細(xì)心照顧,和藹可親,努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗,。

在臨床實習(xí)期間,我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫,還掌握了清創(chuàng)縫合,無菌術(shù)等操作方法,我對內(nèi)科,外科,。

內(nèi)科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點掌握了疾病的診治和治療,對一些常見病。多發(fā)病的特點,診斷,。鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ),在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己的獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力,實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德,。

但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。

在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到,、不早退,、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧,和藹可親,。

努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗,在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己獨立思考,、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐我熟練掌握了病程記錄,、會診記錄,、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危,、重,、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),。

醫(yī)學(xué)5年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認(rèn)識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點,。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身,。

檢驗科進(jìn)修自我鑒定小結(jié)篇二

一、兢兢業(yè)業(yè),，做好本職工作

作為檢驗科的一員,，既是醫(yī)生的眼睛，也是醫(yī)生的助手,，把握自身職責(zé),，這是我任職以來的又一準(zhǔn)則。應(yīng)用自己所學(xué)的知識,，收集到老師的意見,，學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)驗，提出意見和建議,，給醫(yī)生當(dāng)好參謀,。到目前為止，己基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求；為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,，在檢驗,、檢測的全過程中嚴(yán)格按照（全國臨床檢驗操作規(guī)程）和（產(chǎn)品說明書）進(jìn)行操作，在過去的一年中所出據(jù)的檢驗報告基本能達(dá)到準(zhǔn)確,。在檢驗業(yè)務(wù)上能堅決貫徹醫(yī)療安全第一的理念,，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,、改善服務(wù)態(tài)度來爭取病人的信任,。

二、專業(yè)知識,、工作能力和具體工作

三,、

“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任,。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,，耐心的他們了解疾并建立戰(zhàn)勝疾病的信心,，默默地祈禱他們早日康復(fù)。熱愛自己的本職工作,，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，熱心為家服務(wù),。認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,，保證按時出勤，有效利用工作時間,，堅守崗位,，加班加點按時完成工作。

四,、在工作中也收到了來自各方面的批評和指正,，我都一一進(jìn)行了整改，收到了良好的效果,。

在過去自己實習(xí)的幾個月中,，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，自己兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作,，雖然取得了一些成績，但由于自己各項素質(zhì)尚須進(jìn)一步提高,，工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯誤,，比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能及時地給予批評和指正,，新的一年意味著新的起點,、新的機遇、新的挑戰(zhàn),，我決心再接再厲,，更上一層樓，努力開創(chuàng)工作新局面,，使思想覺悟和工作業(yè)績再上一個新水平,，為總院的發(fā)展做出更更多的貢獻(xiàn)。

檢驗科進(jìn)修自我鑒定小結(jié)篇三

在這半年的時間里,，我成功的完成了進(jìn)修計劃,。我不但豐富了檢驗知識，而且提高了各項檢驗技能,，我進(jìn)修的體會和感受,。總體感受就是“忙”和“累”,。大家做事很認(rèn)真,，很注重質(zhì)量。我在這半年進(jìn)修時間進(jìn)修的體會和心得如下：第一,，我豐富了檢驗知識,，提高了各項檢驗技能。尤其是鏡下功夫,，比如外周血細(xì)胞形態(tài),，骨髓血細(xì)胞形態(tài)，尿沉渣分析,、前列腺液分析,、精的液分析等。其他方面技能包括細(xì)菌學(xué)菌落觀察及鑒定,、免疫學(xué)手工技術(shù),、生化維護(hù)保養(yǎng)校準(zhǔn)、輸血抗體篩查,。

第二,，學(xué)到了好多獲取新知識的方法和途徑（網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼相機,、圖書館,、雜志等），看到他們比較好的書籍時我回家就到網(wǎng)上搜,，有很多沒有花錢就搞到手了,，比如《全國臨床檢驗操作規(guī)程》（價值300多元）,、細(xì)菌鑒定圖譜、細(xì)菌鑒定手冊,、血液學(xué)圖譜,、血液學(xué)講座等等。同時我拍攝了大量細(xì)菌菌落形態(tài)和骨髓片形態(tài),。

第三,，學(xué)到了他們處理各種復(fù)雜檢驗問題的處理辦法及成功的檢驗質(zhì)量管理模式。學(xué)習(xí)他們對待工作極端負(fù)責(zé),，時刻以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標(biāo)本,，認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問題。比如,，有一個驗血型的病人,，a側(cè)凝集很弱，玻片法和試管法,，正負(fù)定型都做了,，也沒有結(jié)論，最后送到輸血科,，采用微量離心法,，也無結(jié)論。最后停發(fā)此病人報告,，要去血站測血型,。還有一例病人，開始外周血有大量幼稚細(xì)胞,，骨髓象也異常,，開始懷疑血液病，過了幾天再次采血,，發(fā)現(xiàn)病人明顯和上次不一樣。此病人就是典型的中毒性粒細(xì)胞改變,。（發(fā)現(xiàn)失誤的兩件事,，門診化驗有一小孩血紅蛋白36g/l，而且全血細(xì)胞減少,，當(dāng)時我問老師,，我說這個報告能發(fā)嗎，老師看看血,，復(fù)查了一次,，他說這個病人肯定有問題，貧血,，可以發(fā),。下午病人去找醫(yī)生看病，醫(yī)生說不可能，你現(xiàn)在去檢驗科再查一次,，病人又交了錢,，查了，結(jié)果和上午的相差甚遠(yuǎn),。病人把上午的單子拿出來,，說差的也太多了。當(dāng)時老師反映很快,，把化驗單都收回,，給醫(yī)生打電話，與醫(yī)生做好溝通,，醫(yī)生說可能上午采的血太少了,，稀釋了。（實事是采血人員采錯血了,，把快速表抗的管當(dāng)成血常規(guī)的管了,。第三個病例是有一個病人在門診驗血常規(guī)13*10e9/l，住院到了病房成了4.5*10e9/l,，究竟是哪個準(zhǔn),，還得需要手工計數(shù)和瑞氏染色，鏡下看,，有大量的血小板,，大小不等，本病人血小板增多,，儀器把血小板當(dāng)成白細(xì)胞了,。）每月質(zhì)控上報科主任。

第四,，工作中任勞任怨,，保質(zhì)保量完成老師交給的任務(wù)。不斷總結(jié)工作,，高度重視實踐和理論學(xué)習(xí),，邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié),，邊提高,，解決工作中的實際問題，時時處處看到自己的不足,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求、取人之長補已之短,。

第五,，李洪臣主任很善于管理,，注重更多的細(xì)節(jié)問題，成本問題,。臨床一旦發(fā)現(xiàn)問題,，及時作出處理方案并作出改進(jìn)辦法。李主任把新的大樓試驗室布局講給我,，給我講設(shè)計思路,。講處理科室問題的原則，工作中應(yīng)該注意的問題,。道出他多年的管理經(jīng)驗,，他說檢驗科能否發(fā)展，關(guān)鍵在于四個方面,，“第一,，科主任的管理；第二,，科主任對檢驗儀器設(shè)備及試劑的定位水平,；第三，科室人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修情況,；第四,，參加室內(nèi)和室間質(zhì)控情況”。

希望我能用我學(xué)到的知識和技能提高我院的檢驗水平,。

檢驗科進(jìn)修自我鑒定小結(jié)篇四

炎熱的六月末,，我們終于開始了盼望已久的實踐。想著終于有機會走進(jìn)檢驗科,，可以從實踐中理解自己所學(xué)的專業(yè),，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗科的工作,，我們又是第一批開始實踐的同學(xué),，心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個操作要點,、注意事項,，我們都會牢記在心。短短十天親眼目睹了三個科室——生化,，免疫，臨檢的忙碌,，發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是有著天壤之別的,。

首先是生化，這里的工作基本都是流水線,，在這里,，不僅要對專業(yè)知識充分掌握,，還要對檢驗儀器具有一定的知曉，因為不知道什么時候儀器就會出故障,，這個時候還需要懂得如何修理機器,。在這里需要人工操作的就不得不說回血了。這是為了方便病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時,，來重新檢驗時使用的,。不僅是為了對病人負(fù)責(zé)，也是自己作為醫(yī)護(hù)人員的一個責(zé)任,。

第二個科室就是免疫,，與生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作,。由于很多是微量試驗,，就會差之毫厘，失之千里,。老師也不敢輕易讓我們來操作,。很多時候就是做一些簡單的實驗，在老師的旁邊聽一些實驗的講解,。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法,，使我們在課堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來,。

第三個科室便是臨檢了,，其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢,，看著自動做分析的流式細(xì)胞儀,，再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容，又有了更深的理解,。而在體液臨檢,，老師經(jīng)常會讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天,，又對剛剛結(jié)束的臨床檢驗基礎(chǔ)學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，看到了更多的樣本,，而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。

都說現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張,，在這里實踐時，也有幸在咨詢臺站過,。與患者打交道更多的是需要耐心,，多說一個您好，或許就會拉近醫(yī)生與患者的距離,，少了一份猜疑,，多了一份信任,。

曾經(jīng)有人說，檢驗科的工作三個月就可以輕松上手,，很簡單,。然而，真正來到這里體驗過之后,，就會發(fā)現(xiàn)檢驗工作并不是想象中那么的簡單,。就好像病人手中一張張的報告，看似簡單,，其實這是經(jīng)過一位位老師的質(zhì)控,、實驗、檢測,、審查,、復(fù)核，這一步步謹(jǐn)慎操作得出的,，每一步都馬虎不得,。雖然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)意外或者特殊癥狀出現(xiàn)時,，才能發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是有意義的,，這就是為什么檢驗人員不僅僅要求對專業(yè)知識牢記在心，也更需要大量的實際操作經(jīng)驗,。

此次實踐,，雖然只有短短的兩個星期，可是卻使我了解了很多關(guān)于檢驗科工作的情況,，認(rèn)識了很多老師,。對于這個專業(yè)和自己的未來又有了一些新的認(rèn)識，更加明確了將來的目標(biāo),?？傊@次實踐收獲頗豐,。真的非常感謝學(xué)校和醫(yī)院的老師們給了我們這么好的一個機會讓我們對自己所學(xué)的專業(yè)有了充分的認(rèn)識,。

檢驗科進(jìn)修自我鑒定小結(jié)篇五

身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來,，本人堅定自己的思想方向,，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,，不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。

xx年暑假，本小組(第二批生化科實踐小組)于xx醫(yī)院檢驗科實踐，為期兩周的實踐雖然很短暫,，但學(xué)到的東西卻很多。

記得去實踐的第一天,，懵懂懂的我們傻傻地站在那里看著老師忙來忙去,，連個忙都不上。不過在老師的教導(dǎo)下我們漸漸學(xué)會使用各種儀器,，熟悉整個操作流程……第二天我們基本上就自己開始找事情干,，遇到不懂的再向老師請教，一天天就這么過來,，我們也在一天天的工作中慢慢積累知識,。

我們在免疫、免疫,、臨床生化,、臨床檢驗(血常規(guī)、尿常規(guī)),、脫落細(xì)胞各科室輪轉(zhuǎn)實習(xí)的過程中,，遇到了很多和藹和嚴(yán)厲的老師，他們的諄諄教導(dǎo)使我們不斷進(jìn)步,，可以說這次實踐把原來課本上的很多知識都運用到了實際操作中,，但也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，比如說很多操作需要注意細(xì)節(jié)：24h尿的取樣,、elisa加樣、操作血細(xì)胞分析儀……在助老師做實驗的同時,，有些老師經(jīng)常會給我們提出一些問題(雖然有時候回答不上來),，然后老師會給我們講解知識點，在學(xué)習(xí)到新知識的同時也鞏固了原來學(xué)過的內(nèi)容,，還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理,，讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認(rèn)識。

本次實踐能夠成功落下帷幕,，首先要感謝系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員陳瑞明老師,、應(yīng)雅老師，是他們努力為我們爭取到了這次難得的機會,，然后要感謝檢驗科彭奕冰老師的熱情接待,，最后要感謝在外面實踐過程中熱情教導(dǎo)的老師，他們有毛客自老師,、支立明老師,、陸秋涯老師、陸怡德老師,、孟俊老師,、石厚榮老師,、王劍彪老師、金蟻師,、溫麗蓉老師,、袁勤老師，葉挺老師,、皎皎老師,。

總之，這次實踐受益匪淺,，在充實了暑假生活的`同時學(xué)到了很多知識,。

檢驗科進(jìn)修自我鑒定小結(jié)篇六

計算機水平：國家計算機一級

普通話水平：國家二級

學(xué)習(xí)經(jīng)歷：xx年8月至xx年7月尉氏三中

xx年9月至xx年7月山東聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院

實習(xí)經(jīng)歷：xx年8月至xx年1月在開封市第一人民醫(yī)院檢驗科，輸血科實習(xí)從xx年2月至今在開封市淮河醫(yī)院檢驗科實習(xí),。

興趣特長：對專業(yè)理論知識掌握牢固并能熟練應(yīng)用,，對臨檢室，生化室,，免疫室,，細(xì)胞室等操作熟練。

擅長乒乓球,，喜歡舞蹈,，音樂

自我評價：極有耐心，為人誠懇,，樂于助人,，積極向上，有較強的團(tuán)隊意識和學(xué)習(xí)能力,，業(yè)務(wù)知識熟練,，社會適應(yīng)能力強，多才多藝,。

求職意向：與檢驗相關(guān)職業(yè)

男,，39歲，醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任,，副主任醫(yī)師,。xx年畢業(yè)于河南醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療系，本科畢業(yè),，學(xué)士學(xué)位,。畢業(yè)后放棄留在大城市的機會，主動要求回到自己的家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親服務(wù),。他曾先后到河南省人民醫(yī)院,、廣州 軍區(qū)總醫(yī)院等地進(jìn)修深造，多次到北京、西安,、濟(jì)南,、鄭州、廣州等地參加學(xué)術(shù)活動,，獲省科技成果獎叁等獎一項,，撰寫論文十余篇。16年來,，他兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，精益求精，在神經(jīng)內(nèi)科疾病規(guī)范化治療的前提下,，根據(jù)自己多年來的臨床經(jīng)驗,，根據(jù)病人的不同病情，采取規(guī)范化下的個體化治療,，因人施治,，療效顯著，給許多病人帶來了福音,。

多年來,，他不求當(dāng)官發(fā)財，一心撲到救死扶傷的事業(yè)上,，踏踏實實,，默默無聞地奉獻(xiàn)于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，對患者極端負(fù)責(zé)任,，想病人之所想,、急病人之所急，尤其是非常困難的老百姓,，他總是想盡辦法讓病人少花錢,，治好玻對疑難危重患者，他總是廢寢忘食,，詳細(xì)詢問病史,，認(rèn)真體格檢查，嚴(yán)密觀察病情變化,，翻閱大量資料,，制定最佳的治療方案。他常說：“人的生命是最寶貴的,，是金錢買不到的,，我要盡最大努力挽救病人的生命”。

他擅長治療腦血管疾并眩暈、腦炎,、癲癇等神經(jīng)內(nèi)科疾玻他還有一手“絕活”,，那就是治療“眩暈脖。現(xiàn)在由于人們工作勞累,、緊張,，不明原因的“眩暈脖、“頭痛脖很多,，犯起病來,，痛苦難忍，甚至想到自殺,，到多家醫(yī)院治療,，效果差；只要找到他,，他總有妙方使您立竿見影,，解除病痛，人們都稱他為“眩暈病克星”,。他不僅知識淵博,、技術(shù)全面，而且態(tài)度和藹,，說話家常,。他不僅治愈了許許多多的常見病患者，而且治愈了不少象“急性脊髓炎”,、“格林—巴利”等疑難病人,。

他一生別無它求，只想做一個普普通通的內(nèi)科醫(yī)生,，他只想著在今后的日子里為家鄉(xiāng)人民多治好幾個病人,、多救幾條命，給他們帶來健康,、帶來快樂,，他就是這樣的一個人。

檢驗科進(jìn)修自我鑒定小結(jié)篇七

我自20xx年x月至20xx年x月在西京醫(yī)院細(xì)菌室進(jìn)修學(xué)習(xí),。在這短暫的5個月的時間里,，我除了重點學(xué)習(xí)細(xì)菌方面的業(yè)務(wù)知識，還去了臨檢和血庫,，了解他們的工作流程和方法,，并聯(lián)系了西安紅會醫(yī)院，兩次去紅會醫(yī)院參觀學(xué)習(xí),。不但豐富了檢驗知識,，而且提高了各項檢驗技能,。

1、我已熟練掌握了血液,、膿液,、咽拭子、鼻拭子,、腦積液,、尿液、糞便等標(biāo)本的細(xì)菌學(xué)檢驗,。

2,、院內(nèi)感染的監(jiān)測及耐藥菌株的篩查。并能通過菌落形態(tài)及簡單的實驗對一些常見菌做出鑒定,。

3,、在學(xué)習(xí)即將結(jié)束前，申請去血庫輪轉(zhuǎn)兩個禮拜,，熟悉了特殊血型的鑒定、疑難配血的操作流程,。

4,、通過西京醫(yī)院老師的引鑒，和紅會醫(yī)院檢驗科建立了聯(lián)系,，對骨科醫(yī)院檢驗科的管理,、建設(shè)和醫(yī)學(xué)檢驗的學(xué)科動態(tài)等進(jìn)行了交流。

1,、所有儀器責(zé)任到人,，負(fù)責(zé)儀器的日常保養(yǎng)及維護(hù)。最大限度的發(fā)揮儀器的使用價值,。

2,、質(zhì)控工作人人參與，每個人都應(yīng)熟練掌握質(zhì)控失控的分析及處理流程,。有利于科室人才技術(shù)培養(yǎng)和總院與分院的.日常人員流動,。

3、要摒棄“有膿才做細(xì)菌培養(yǎng)”的觀點,，對所有異常的咽拭子,、鼻拭子、帶引流管病人,，傷口異常的血性分泌物等都應(yīng)該做細(xì)菌培養(yǎng),。

4、加強對我院臨床科室醫(yī)護(hù)人員對細(xì)菌知識方面的培訓(xùn),，包括抗生素的使用指針,，細(xì)菌標(biāo)本采集方法,，如何分析細(xì)菌培養(yǎng)報告等。

5,、把d—二聚體及血漿纖維蛋白原降解產(chǎn)物（fdp）作為手術(shù)病人,，特別是高齡手術(shù)病員術(shù)前常規(guī)檢查。

6,、鑒于血庫工作的特殊性,，給血庫固定一位工作人員，負(fù)責(zé)取血,、配血,。

7、盡早實現(xiàn)卡式配血及血培養(yǎng)的開展,。

8,、協(xié)調(diào)血站和衛(wèi)生局，可考慮開展行自體血回輸,。

檢驗科進(jìn)修自我鑒定小結(jié)篇八

炎熱的六月末,，我們終于開始了盼望已久的實踐。想著終于有機會走進(jìn)檢驗科,，可以從實踐中理解自己所學(xué)的

專業(yè)

同學(xué)

學(xué)習(xí)

首先是生化,，這里的工作基本都是流水線，在這里,，不僅要對專業(yè)知識充分掌握,，還要對檢驗儀器具有一定的知曉，因為不知道

什么

第二個科室就是免疫,，與生化不同的是,，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗,，就會差之毫厘,，失之千里。老師也不敢輕易讓我們來操作,。很多時候就是做一些簡單的實驗,，在老師的旁邊聽一些實驗的講解。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法,，使我們在課堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體,、形象起來。

第三個科室便是臨檢了,，其實也是分為血液和體液的,。在血液臨檢，看著自動做分析的`流式細(xì)胞儀,，再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容,，又有了更深的理解。而在體液臨檢,，老師經(jīng)常會讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天,，又對剛剛結(jié)束的臨床檢驗基礎(chǔ)學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，看到了更多的樣本，而這些來自不同人的,、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的,。

都說現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張，在這里實踐時,，也有幸在咨詢臺站過,。與患者打交道更多的是需要耐心，多說一個您好,，或許就會拉近醫(yī)生與患者的距離,，少了一份猜疑，多了一份信任,。

曾經(jīng)有人說,，檢驗科的工作三個月就可以輕松上手，很簡單,。然而,，真正來到這里體驗過之后,，就會發(fā)現(xiàn)檢驗工作并不是

想象

此次實踐，雖然只有短短的兩個星期,，可是卻使我了解了很多

關(guān)于

1.

進(jìn)修自我鑒定

2.

進(jìn)修人員自我鑒定

3.

醫(yī)師進(jìn)修自我鑒定

4.

醫(yī)院進(jìn)修自我鑒定

5.

進(jìn)修醫(yī)生自我鑒定

6.

醫(yī)學(xué)進(jìn)修自我鑒定

7.

護(hù)理進(jìn)修自我鑒定

8.

進(jìn)修結(jié)業(yè)自我鑒定

檢驗科進(jìn)修自我鑒定小結(jié)篇九

我自20xx年9月至20xx年2月在西京醫(yī)院細(xì)菌室進(jìn)修學(xué)習(xí),。在這短暫的5個月的時間里,，我除了重點學(xué)習(xí)細(xì)菌方面的業(yè)務(wù)知識，還去了臨檢和血庫,，了解他們的工作流程和方法,，并聯(lián)系了西安紅會醫(yī)院，兩次去紅會醫(yī)院參觀學(xué)習(xí),。不但豐富了檢驗知識,，而且提高了各項檢驗技能。

1,、我已熟練掌握了血液,、膿液、咽拭子,、鼻拭子,、腦積液,、尿液、糞便等標(biāo)本的細(xì)菌學(xué)檢驗,。

2,、院內(nèi)感染的監(jiān)測及耐藥菌株的篩查。并能通過菌落形態(tài)及簡單的實驗對一些常見菌做出鑒定,。

3,、在學(xué)習(xí)即將結(jié)束前，申請去血庫輪轉(zhuǎn)兩個禮拜,，熟悉了特殊血型的鑒定,、疑難配血的操作流程。

4,、通過西京醫(yī)院老師的引鑒,，和紅會醫(yī)院檢驗科建立了聯(lián)系，對骨科醫(yī)院檢驗科的管理,、建設(shè)和醫(yī)學(xué)檢驗的學(xué)科動態(tài)等進(jìn)行了交流,。

1、所有儀器責(zé)任到人,，負(fù)責(zé)儀器的日常保養(yǎng)及維護(hù),。最大限度的發(fā)揮儀器的使用價值。

2,、質(zhì)控工作人人參與,，每個人都應(yīng)熟練掌握質(zhì)控失控的分析及處理流程。有利于科室人才技術(shù)培養(yǎng)和總院與分院的日常人員流動,。

3,、要摒棄“有膿才做細(xì)菌培養(yǎng)”的觀點，對所有異常的咽拭子,、鼻拭子、帶引流管病人,，傷口異常的血性分泌物等都應(yīng)該做細(xì)菌培養(yǎng),。

4、加強對我院臨床科室醫(yī)護(hù)人員對細(xì)菌知識方面的培訓(xùn),，包括抗生素的使用指針,，細(xì)菌標(biāo)本采集方法，如何分析細(xì)菌培養(yǎng)報告等,。

5,、把d—二聚體及血漿纖維蛋白原降解產(chǎn)物（fdp）作為手術(shù)病人，特別是高齡手術(shù)病員術(shù)前常規(guī)檢查,。

6,、鑒于血庫工作的特殊性,，給血庫固定一位工作人員，負(fù)責(zé)取血,、配血,。

7、盡早實現(xiàn)卡式配血及血培養(yǎng)的開展,。

8,、協(xié)調(diào)血站和衛(wèi)生局，可考慮開展行自體血回輸,。

檢驗科進(jìn)修自我鑒定小結(jié)篇十

自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析,，并作出相應(yīng)的總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考,，不妨讓我們用心總結(jié),，認(rèn)真完成自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢,？以下是小編整理的檢驗科進(jìn)修自我鑒定,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

尤其是鏡下功夫,，比如外周血細(xì)胞形態(tài)，骨髓血細(xì)胞形態(tài),，尿沉渣分析,、前列腺液分析、精的`液分析等,。其他方面技能包括細(xì)菌學(xué)菌落觀察及鑒定,、免疫學(xué)手工技術(shù)、生化維護(hù)保養(yǎng)校準(zhǔn),、輸血抗體篩查,。

看到他們比較好的書籍時我回家就到網(wǎng)上搜，有很多沒有花錢就搞到手了,，比如《全國臨床檢驗操作規(guī)程》（價值300多元）,、細(xì)菌鑒定圖譜、細(xì)菌鑒定手冊,、血液學(xué)圖譜,、血液學(xué)講座等等。同時我拍攝了大量細(xì)菌菌落形態(tài)和骨髓片形態(tài),。

學(xué)習(xí)他們對待工作極端負(fù)責(zé),，時刻以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標(biāo)本，認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問題。比如,，有一個驗血型的病人,，a側(cè)凝集很弱，玻片法和試管法,，正負(fù)定型都做了,，也沒有結(jié)論，最后送到輸血科,，采用微量離心法,，也無結(jié)論。最后停發(fā)此病人報告,，要去血站測血型,。還有一例病人，開始外周血有大量幼稚細(xì)胞,，骨髓象也異常,，開始懷疑血液病，過了幾天再次采血,，發(fā)現(xiàn)病人明顯和上次不一樣,。此病人就是典型的中毒性粒細(xì)胞改變。（發(fā)現(xiàn)失誤的兩件事,，門診化驗有一小孩血紅蛋白36g/l,而且全血細(xì)胞減少,，當(dāng)時我問老師，我說這個報告能發(fā)嗎,，老師看看血,，復(fù)查了一次，他說這個病人肯定有問題,，貧血,，可以發(fā)。

下午病人去找醫(yī)生看病,，醫(yī)生說不可能,，你現(xiàn)在去檢驗科再查一次，病人又交了錢,，查了,，結(jié)果和上午的相差甚遠(yuǎn)。病人把上午的單子拿出來,，說差的也太多了,。當(dāng)時老師反映很快,，把化驗單都收回,，給醫(yī)生打電話，與醫(yī)生做好溝通,，醫(yī)生說可能上午采的血太少了,，稀釋了,。（實事是采血人員采錯血了，把快速表抗的管當(dāng)成血常規(guī)的管了,。第三個病例是有一個病人在門診驗血常規(guī)13*10e9/l,住院到了病房成了4.5*10e9/l,究竟是哪個準(zhǔn),，還得需要手工計數(shù)和瑞氏染色，鏡下看,，有大量的血小板,，大小不等，本病人血小板增多,，儀器把血小板當(dāng)成白細(xì)胞了,。）每月質(zhì)控上報科主任。

不斷總結(jié)工作,，高度重視實踐和理論學(xué)習(xí),，邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié),，邊提高,，解決工作中的實際問題，時時處處看到自己的不足,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求、取人之長補已之短,。

出他多年的管理經(jīng)驗,，他說檢驗科能否發(fā)展，關(guān)鍵在于四個方面,，“第一,，科主任的管理；第二,，科主任對檢驗儀器設(shè)備及試劑的定位水平,；第三，科室人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修情況,；第四,，參加室內(nèi)和室間質(zhì)控情況”。

希望我能用我學(xué)到的知識和技能提高我院的檢驗水平,。