總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
兒科進修自我鑒定300字 兒科進修自我鑒定總結(jié)篇一
8月,，我有幸來到了香港瑪麗醫(yī)院學習新生兒深切護理,，由于這次學習機會非常難得，是經(jīng)院方爭取了半年之多才獲取的學習機會,，所以在來之前,，我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術(shù)，才不枉此一行,，可是來到香港以后我才發(fā)現(xiàn)除了學習之外,，最重要的是體驗到香港與內(nèi)地之間的文化差異，在短短的一個月時間里,，我深切地感受到瑪麗醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式,、周到的職業(yè)安全防護等諸多值得我們學習的地方。
首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊,。每一個病房的護理隊伍都設(shè)有病房經(jīng)理,、護士長、?？谱o士及臨床護士,，家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量,，另外還配有機長,，負責儀器常規(guī)管理、調(diào)試,、保養(yǎng),、維修及備件的購買；健康服務(wù)助理,，負責護理用品的更換和補充,、保管等；病房助理,，負責終末處置和外出勤雜等工作,；醫(yī)療秘書，負責接待,、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計,、整理和保管；衛(wèi)生員,，負責病房衛(wèi)生(要求達到一塵不染的效果),。通過人事的周密設(shè)置，各人按職責行事,，使病人感到入院后即有一種安全感,，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。其次瑪麗醫(yī)院對每名新報到的員工均要進行《職業(yè)安全健康》和《感染控制》課程的培訓,。病房的過道都張貼著如何搬取重物及緩解疲勞的各種保健操,，指導員工在工作中如何保護自己，從而防止發(fā)生意外,。接觸血液,、體液時，均應(yīng)帶手套,，小心處理針嘴及利器,，勤洗手，避免交叉感染,。在學習的期間我們了解到瑪麗醫(yī)院對員工也進行人員素質(zhì)培養(yǎng),，年初,，由護士自己制定目標，而護士長會根據(jù)護士自己定下的目標,，提供相應(yīng)的學習機會,，并且醫(yī)管局每月都會組織各種類型的學習班，以提高員工的素質(zhì),，對于護理人員的臨床稽核,，蔡經(jīng)理說了一句最經(jīng)典的話是，當護士出了差錯時,，不是人的問題,，而是制度的問題，他們會根據(jù)這件事,，修改完善制度,，而不是去懲罰護士，只有這樣,，出了差錯才會及時上報，而不是隱瞞,，才能有利于提高護理質(zhì)量,，減少差錯事故的發(fā)生。醫(yī)院的工作緊張而繁重,，院方為了減輕員工的工作壓力,，開展了一系列講座，如心理輔導,，如何減壓等,，此外，還組織員工進行體育鍛煉,，并為員工提供上網(wǎng),，健身，甚至包括卡拉ok在內(nèi)的會所,。
科學有效的器械設(shè)置,，是瑪麗醫(yī)院的一個較為明顯的特色。以病床為中心,，床頭1m高墻壁上設(shè)有負壓吸引,、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,。各種監(jiān)護設(shè)備,、吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動,，醫(yī)療器具,、復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置,，使用起來得心應(yīng)手。每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護設(shè)備,，并連接于護士站的中心監(jiān)護系統(tǒng),，可隨時監(jiān)測心電圖、中心靜脈壓,、有創(chuàng)和無創(chuàng)血壓,、動脈壓、氧飽和度,，改變?nèi)魏我徊寮勺儞Q監(jiān)測項目,。其他則根據(jù)病人的情況增設(shè)，如神經(jīng)系統(tǒng)監(jiān)護儀器,、pca止痛藥物注射器,、b超、胃腸道營養(yǎng)輸注器和動靜脈置管系統(tǒng)等,。各科可能涉及的病種所需要的設(shè)備齊備,，并隨時保持完好狀態(tài)。除此外,，新生兒深切病房還有資深的醫(yī)生及護士,，他們掌握著先進的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應(yīng)用,，動脈血壓監(jiān)測,，臍動靜脈插管，picc,，等等,。他們曾經(jīng)成功地救活過體重僅為430克的小嬰兒，他們?yōu)椴粷M32周的早產(chǎn)兒作rop,，為每位嬰兒做聽力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰,，及早治療。他們醫(yī)院很注意人性化的服務(wù),，如使用cpap時,，會剪一個護墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發(fā)生，臉上需貼膠布時都會貼上保護膜,，每個暖箱都會有一個罩布,，各項治療集中進行以減少光線和各種外來刺激，有利于患兒的生長發(fā)育,。對有特殊問題的嬰兒,，有專業(yè)的物理治療師和職業(yè)是來為他們服務(wù)，對于出院后繼續(xù)康復治療的嬰兒為他們轉(zhuǎn)介到別的醫(yī)院去做治療,。全院開展以家庭為中心的護理模式,。普通病房內(nèi)寬敞的游戲區(qū)域帶給孩子們一個沒有陌生感的環(huán)境,；每天游象使的到來給孩子們帶來了恢；全職的紅十字會老師免去了學齡兒童對學業(yè)的擔心,；家長在護理人員的指導下積極參與到患兒的照顧中,。在ricu中，護理人員鼓勵父母親來探望寶寶,，并做些力所能及的事情,，減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮，更促進了新生兒與父母的親近感,，體現(xiàn)出濃郁的家庭氛圍,。在早產(chǎn)兒出院前，會為家長開辦早產(chǎn)兒出院前奏學習班,，由專門的護士為家長做解釋指導工作,，讓家長為早產(chǎn)兒洗澡、更衣,、換尿布,，直至家長可以勝任為止，才會放心的將早產(chǎn)兒交給父母,。出院后的小兒兩歲之內(nèi)都要進行門診隨,，定期由?？漆t(yī)生為他體檢,。通過標準得體的服務(wù)方式,，向患兒家長表示關(guān)心與同情,，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準,。把服務(wù)規(guī)范自然地融為服務(wù)意識中,，應(yīng)用于醫(yī)護實踐中。病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話,，24h負責提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導；每個科室都備有各專業(yè)病種醫(yī)護知識的小冊子,，供人們自由取用,。
為了預防差錯事故的發(fā)生，醫(yī)院規(guī)定作治療時醫(yī)生下達的醫(yī)囑的藥量須經(jīng)藥房核對,，再由兩名護士核對劑量后，方可用于病人身上；作特殊的治療，如輸血，固爾蘇的應(yīng)用，經(jīng)醫(yī)護雙方核對后，由醫(yī)生執(zhí)行,；在治療中能口服絕對不會使用靜脈治療，抗生素部分使用青霉素而且及早停藥。對于新分配的學生和進修護士由?？谱o士帶教,，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點,，學習各個設(shè)備的使用和注意事項,，臨床工作中所應(yīng)用的各項護理技術(shù)，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教,。病房的各類使用物品均使用×××法(常組織,、常清潔、常整頓,、常規(guī)范,、常自律)，定點定標簽,，隨手可及,；每位患兒床前均備急救箱、體溫表及聽診器等固定使用,，出院后終末消毒,；醫(yī)院提倡母乳喂養(yǎng)，但是他們對母乳的要求比較嚴格,，會做細菌培養(yǎng),，要求母乳必須是冷凍后方能食用(除去直接哺喂)，患兒在吃母乳的過程中,，如發(fā)現(xiàn)有任何不適,，立即停止,，需等母親完全掌握了母乳的收集要領(lǐng),，母乳檢驗合格后方可再次食用,；在進行各項護理操作過程中均有相應(yīng)的流程表,，這些流程均有考核標準；每年由科室的?？谱o士及護理部的人員進行討論這些操作是否需要改進,；醫(yī)生護士操作前后嚴格洗手,，每位病人床前配備手消毒液，在操作中,，如有操作失敗，必須更換醫(yī)療物品,，從不復應(yīng)用,。因為他們知道如果自己不遵守規(guī)章制度，就會增加感染的機率,，從而危及病員的生命及自己的健康,，醫(yī)院設(shè)有立的感染控制部門，持續(xù)監(jiān)測各科室的感染情況,，同時統(tǒng)計每位醫(yī)生的手術(shù)感染率,，以便針對性的個別指出。院內(nèi)感染控制做得非常好,，病房內(nèi)設(shè)有立的負壓隔離病房,，確定為傳染性疾病則予以隔離，感染與非感染病人嚴格實行分病區(qū)收治,。正因為如此瑪麗醫(yī)院的在感染控制放面做得非常好,，即使在非典期間，他們醫(yī)院也無一例院內(nèi)感染發(fā)生,。
初來香港時由于不認識路,，經(jīng)常找人問路，當?shù)厝穗m然普通話不那么好,，但是會熱情地為你講,，甚至畫地圖，更有甚者親自給我們帶路,。而剛來瑪麗醫(yī)院之時,，由于已經(jīng)深夜了，我們只問保安護士宿舍樓怎么走,，他們竟然問你們是否來自×××,，并親自把我們帶到了宿舍樓，到了宿舍樓門前,，發(fā)現(xiàn)門上竟然貼著為我倆指路的字條,，當時真的心里十分感動，心想他們的工作安排的可真細致呀,。第二天,，管理員阿姨帶領(lǐng)我煤買電話卡，八達通卡,，為我們作日常生活的指引,。護理部經(jīng)理還在百忙之中抽空請我們吃飯,，問我們在學習生活中有什么困難。
一個月的時間轉(zhuǎn)眼即過,，在此,，十分感謝院領(lǐng)導給我提供了這樣一次寶貴的學習機會，讓我接觸并學習了香港瑪麗醫(yī)院先進的醫(yī)療技術(shù)及護理理念,，感受到香港的文明與先進,。當前正值山子發(fā)展時期，醫(yī)院為了保障發(fā)展的需求,，不斷地派出醫(yī)護人員前往內(nèi)地,、疆內(nèi)學習先進的管理模式和醫(yī)療技術(shù)。我相信通過全體醫(yī)護人員的共同努力,，一定能使我們山子醫(yī)院成為金三角地區(qū)的具特色的品牌醫(yī)院,，更好的服務(wù)于山子民眾！
兒科進修自我鑒定300字 兒科進修自我鑒定總結(jié)篇二
3月春暖花開我來到在國內(nèi)首創(chuàng)心臟內(nèi)外科一體化管理發(fā)展模式,，20xx年就被衛(wèi)生部確定為臨床重點專業(yè)——復旦大學附屬兒科醫(yī)院心血管中心進修學習,心血管中心包括心胸外科,、心內(nèi)科、心臟監(jiān)護室,、超聲心動圖室,、心電圖室和心導管等科室構(gòu)成。有醫(yī)務(wù)人員80余名,，每年完成心臟外科手術(shù)近1000余例,。其中1歲以下的小嬰兒占心內(nèi)直視手術(shù)總數(shù)近50%。能來到國內(nèi)先進心血管中心學習我感到榮幸,，也感到做為一個心胸外科護理人肩上的擔子有多沉,。
第一眼的兒科醫(yī)院是與我在腦海里反復出現(xiàn)的大醫(yī)院有很大的差距，醫(yī)院外面看不見擁擠的人群,。門診聽不見喧鬧的聲音,，隨處可見卡通的玩具，看見很溫馨的提示話語,，布置的像家一樣的休息室,。但到了心臟監(jiān)護室讓我震驚，先進的設(shè)備,，有序的工作,，如此小的心臟患兒手術(shù)。
一個體重不到3公斤,，月齡不到30天的tapvd(肺靜脈異位引流)患兒要做心臟急診手術(shù),。手術(shù)完成以后還不關(guān)胸骨，能看見她的小心臟就在我的眼前跳個不停,。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動,。給患兒手術(shù)的教授看見我的激動與好奇,，主動給我講解此病的病理生理、臨床表現(xiàn),、手術(shù)如何做、術(shù)后護理重點,、以及此類患兒術(shù)后的遠期效果,。這里的每位老師都平易近人，對我不知道或不懂的知識點會反復的講解,，并給我資料、文獻,。我由衷的敬佩他們,，感謝他們。
來上海學習之前,，接觸的先天性心臟病僅有室間隔缺損,、房間隔缺損、動脈導管未閉,、法洛氏四聯(lián)癥,。來學習之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡單的病種。這里有來自全國各地疑難,、復雜的先天性心臟病患兒,。對先天性心臟病患兒病理生理改變，手術(shù)后監(jiān)護,、出院后家庭健康教育,、以及術(shù)后長期隨訪是我半年來學習的重點。希望通過這次學習,，對先天性心臟病患兒圍術(shù)期護理能有更全面的認識并掌握,。并能用到以后的臨床護理工作中，也能帶動科室護理同事掌握更多先天性心臟病知識,。
同時感謝胸心外科護理姐妹,，有了你們的支持我才能在外面安心的學習。
兒科進修自我鑒定300字 兒科進修自我鑒定總結(jié)篇三
首先感謝院領(lǐng)導及護理部這次給我提供外出進修學習的機會,。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學習,，不僅開拓了我的眼界，還大大提升了我對危重新生兒護理能力,，豐富了我的知識,，增強了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平，在半年的進修學習中我學到了很多,。在工作實踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗,，在此我把半年進修學習所獲與各位老師分享,，為這次難得的培訓經(jīng)歷畫上一個圓滿的句號。
首先是良好的團隊協(xié)作,，多元的護理人員梯隊,。
重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實行責任制管理排班模式,實行分組管理，提高工作效率,，病區(qū)分為4個護理小組,，每一個小組有3名不同年資的護士組成，有分管組長,中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00, 12:00-14:00,13:00-15:00),，讓責任護士有效保證患兒護理無縫隙,，優(yōu)護得到有效保障 ,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量,。另外為提高工作效率,，有專門的配藥班，早上7：30負責藥物的配置,，保證患兒的及時用藥治療,，配藥工作結(jié)束后下午負責患兒的撫觸，促進患兒腦的恢復,。還配有整理班,，負責儀器常規(guī)管理、調(diào)試,、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用,。
新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確，病房的各類使用物品均使用五常法(常組織,、常清潔,、常整頓、常規(guī)范,、常自律),，定點定標簽，每位患兒床前均備急救盒,、推注泵及心電監(jiān)護固定使用,，不得隨意搬動，出院后終末消毒,，在所有儀器上都標示有上限制,，下限制，掛牌標志,，開關(guān)標志,操作流程圖,，插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標示圖，搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用,，避免犯不必要的錯誤,。
先進的設(shè)備及科學有效的器械設(shè)置,，以病床為中心，床旁則是吊塔,，吊塔設(shè)有負壓吸引器,、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,。復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置,，使用起來一目了然得心應(yīng)手。除此外,，新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護士,，他們掌握著先進的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應(yīng)用,，動脈血壓監(jiān)測,，臍動靜脈插管，picc等等,。
在使用cpap時，會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,，頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道,，避免壓痕，撕臉上的膠布時,，先用石蠟油潤滑后再撕,，每天洗澡，都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處,，動作非常輕柔,。每個暖箱上都放置有薄膜手套，接觸患兒前戴手套查看患兒,，避免交叉感染,，對每位患兒運用“發(fā)展性照顧”模式，促進患兒身心發(fā)展,。既1鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境,。2保持病區(qū)環(huán)境安靜，減少噪音,。3所有暖箱上都會有一個卡通罩布,，主要減少光線和外界的刺激。4盡量減少不必要的操作,，必要操作集中進行,。使每一個患兒都感到舒適。
在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會到護士不僅是要打針發(fā)藥,，更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力,，我們要用母親的心,，科學的腦，靈巧的手帶給兒童安全舒適,，做好臨時好媽媽,。
另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識及護理視頻，備有各疾病的醫(yī)護知識小冊子,，供人們自由取用,。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24 h負責提供各類咨詢服務(wù),，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系,、隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導。
在兒童醫(yī)院,，在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預約的,，出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預約。如果是早產(chǎn)兒出院,，就會聯(lián)系準備出院的孩子家長到科室接待室學習護理知識,，比如洗澡、喂養(yǎng),、換尿布等日常工作,，護士會在現(xiàn)場示范，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里,。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中,。
在進修期間老師要求很嚴格，無菌觀念特別強,，必須做到開工前要洗手,，接觸患兒前戴手套查看患兒，脫手套洗手關(guān)門,。對于新分配的學生和進修護士由?？谱o士帶教，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點,，學習各個設(shè)備的使用和注意事項,，臨床工作中所應(yīng)用的各項護理技術(shù)，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教,。每月安排護理查房和護理講課,，用幻燈片的形式大家共同學習，每周一早上晨交班都會有護理提問,，一月一次護理操作抽考,。
通過這次學習，我感受到當前護理領(lǐng)域的飛速發(fā)展，自己是那么的渺小,，值得我學習的內(nèi)容重多,，在今后的工作中我將結(jié)合進修所學的知識應(yīng)用到我們的臨床中，為醫(yī)院貢獻自己的力量,，為我們醫(yī)院的護理事業(yè)添磚加瓦,，為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導給了我這個寶貴的學習機會,，讓我對生活,、對工作有了更多的思索，希望它可以滲透進我的思想,，為我的人生賦予新意
兒科進修自我鑒定300字 兒科進修自我鑒定總結(jié)篇四
眼間在浙江大學附屬醫(yī)院婦產(chǎn)科醫(yī)院的新生兒科進修學習兩個月已經(jīng)順利結(jié)束,，盤點進修工作可謂苦中有樂、獲益匪淺,。
剛到杭州的時候,，一切都顯得陌生，不熟悉醫(yī)院和科室的環(huán)境,，不熟悉周邊的路線,，不一樣的作息時間使生物鐘被打亂，又加上剛來的時候想家,、想孩子,，使我進修的前半個月每天都覺得很漫長。但這里的護士長,、主任和帶教老師使我很快熟悉了病房的環(huán)境和工作流程,，適應(yīng)了這里的生活和工作,。之后,，我和他們建立了融洽的關(guān)系，所以日子過的飛快,、很充實,，在這里學到了先進的護理理念和技術(shù)，感受到了他們高昂的工作激情,、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和協(xié)作的團隊精神,，真正不枉此行。
通過緊張而充實的學習,，才知道以前臨床工作存在許多誤區(qū),，比如采動脈血時動脈的選擇、新生兒窒息吸痰,、臍部護理等,。經(jīng)過兩個月的臨床實踐使我熟悉了專科護理工作模式，并掌握了cpap機使用及發(fā)生氣胸時的處理,，早產(chǎn)兒發(fā)生壞死性小腸結(jié)腸炎的觀察,、護理及x片的讀片，早產(chǎn)兒肺出血的處理及讀片,，肺動脈高壓病人的護理,，呼吸機病人的護理及記錄，新生兒,、早產(chǎn)兒發(fā)生感染的觀察及護理,，picc的維護等新知識、新技術(shù),。工作之余,，科室經(jīng)常組織多項業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身的素養(yǎng),。
通過與護士長交流,，獲得了內(nèi)部管理制度手冊，包括護理人員培訓手冊,、吳主任自編的新生兒復蘇,、新生兒室相關(guān)人員的培養(yǎng)制度、新生兒室的各種相關(guān)制度,、保潔員的職責,、各儀器消毒措施、無陪病房與家屬的溝通技巧等,，為下步開設(shè)新生兒室打下良好基礎(chǔ),。
首先是良好的團隊協(xié)作，科室設(shè)立三個病區(qū),，既相對分開,，又很統(tǒng)一。每位同志在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,，確保病房的護理質(zhì)量,。
這里的主任和姜醫(yī)生耐心細致地傳授，不厭其煩地解答,，表現(xiàn)出的敬業(yè)精神使我非常感動,。對我提出的問題、意見和建議,，他們會及時的解答,。一有時間會還會給我講課，不厭其煩,，直到你聽懂為止,。
印象最深刻的就是醫(yī)護人員的洗手,。每天醫(yī)生來查房，第一件事是洗手,，看完一個病人去接觸另一個病人時,，一定會先去洗手。他們每個病區(qū)都有洗手池和洗手液,，每個患兒床頭都有免洗手的手消液,，洗手完畢都是用專用的擦手紙進行擦拭。護士就更不用說,，做每一項操作前都會洗手或用免洗手的手消液,。雖然工作很忙碌，但他們絕對不會省略洗手這個環(huán)節(jié),。洗手已經(jīng)成為每一個人的習慣,，因為大家已經(jīng)深深的體會到：洗手雖然是最廉價的預防院感的措施，但卻是最有效的,。
剛來到醫(yī)院的時候給我的第一感覺就是整齊,、干凈、溫馨,，感觸最深的是他們對于人性化服務(wù)不是口頭上的,，而是真正做到了對患兒的人性化關(guān)懷。治療室,、清潔室的水龍頭全部為感應(yīng)開關(guān),，裝有長柄按壓式洗手液、擦手紙等,，既可以避免交叉感染,，又能節(jié)約能源、保護員工的健康與安全,，精細化的管理模式就是這樣體現(xiàn)在每一個細節(jié)上,。如果使用cpap時，會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,；撕臉上的膠布時,，先用強生嬰兒潤膚油潤滑后再撕,；每天洗澡,，剛出生第二天的患兒都會用強生嬰兒潤膚油清潔全身所有皮膚皺褶處，動作非常輕柔,。這里的患兒胃管會從口腔插入而不是鼻腔,，理由是不想因為胃管而使他們少了一個鼻腔而加重他們的呼吸困難。對于早產(chǎn)兒來說,，環(huán)境要求相對安靜,，而且說話聲音和操作時盡量輕，減少聲音的刺激，各項治療集中進行,，所有暖箱上都會有一個卡通罩布,，主要減少光線和外界的刺激。住暖箱的新生兒都用卡通薄包被做成鳥巢,，使每一個患兒都感到舒適,，無處不體現(xiàn)了他們的愛心和細心，對每一個患兒就像自己的孩子一樣對待,。
進修期間恰逢春節(jié),，科室各門上都貼上了福字，食堂也不例外,。元宵節(jié)時,，食堂中午免費發(fā)放每人一份熱騰騰的湯圓，讓我充分感受了他們的人性化管理,。
“硬件是基礎(chǔ),，軟件是靈魂?！毙律鷥嚎朴泻芏喾N牌子的儀器,，各種新生兒呼吸機、高頻振蕩呼吸機,、進口及國產(chǎn)嬰兒暖箱,、輻射臺、cpap以及中央監(jiān)護儀,、輸液泵,、輸液蠕動泵等，每位護士都熟悉每一臺儀器的操作,，這得益于他們規(guī)范化的培訓,。每月安排護理查房和護理講課，用幻燈片加床邊的形式大家共同學習和護理提問,，一月一次護理操作抽考,。對于新護士，還安排專人帶教,，每星期安排的培訓更是從科室制度以及每樣最基本的操作流程講起,，使她們更快的熟悉和掌握。
新生兒科每星期還會開展一次由資深護士授課的家長課堂活動,。如果是早產(chǎn)兒出院,，就會聯(lián)系準備出院的孩子家長到科室接待室學習護理知識，比如洗澡,、喂養(yǎng),、換尿布等日常工作,，護士會在現(xiàn)場示范，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里,。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中,。
進修很累，因為要學的東西多,，需要自己動手才能熟練掌握,，需要認真思考才能適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，需要培養(yǎng)自己慎獨的精神等等,。這就是一個過程,，堅持下來，自己才會有個完美的跳躍,。
這個寶貴的學習機會,，使我有了諸多的體驗和感受。也許這樣的學習機會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化,，但對生活,、對工作我有了更多的思索，希望可以為今后的人生賦予新意,。
兒科進修自我鑒定300字 兒科進修自我鑒定總結(jié)篇五
自20xx年12月10日至20xx年6月10日,，響應(yīng)省衛(wèi)生廳發(fā)起的“全省婦幼骨干醫(yī)師培訓”活動，到甘肅省婦幼保健院進行為期6個月進修培訓,，先后經(jīng)歷小兒消化感染科,、新生兒重癥監(jiān)護室、兒童保健科三科室的學習,，現(xiàn)將進修學習過程中的所見,、所聞、所想總結(jié)如下：
輪轉(zhuǎn)二個月,，科室構(gòu)成科室主任1人,，副主任1人，主治及住院醫(yī)師4人,，日常工作主要包括,，書寫病歷及各種醫(yī)療文書、接入住院患者,、協(xié)助帶教老師處理醫(yī)囑,、協(xié)助處理病房突發(fā)情況、跟隨帶教老師值班,。主要治療疾病包括：小兒輪狀病毒腹瀉,、小兒急性胃腸炎,、小兒hp相關(guān)性胃炎,、小兒腸系膜淋巴結(jié)炎,、小兒厭食癥、小兒便秘等,。了解的相關(guān)新技術(shù)包括：小兒電子胃腸鏡消化道異物取出術(shù),、經(jīng)電子胃腸鏡治療小兒多發(fā)性腸息肉、小兒c13吹氣檢測技術(shù),、小兒胃腸電圖檢查技術(shù)等,。可應(yīng)用于我院臨床實踐中的新治療措施有：高滲性生理鹽水超聲霧化應(yīng)運于小兒毛細支氣管炎配合舒喘靈噴霧劑的儲物罐使用應(yīng)運于咳嗽變異性哮喘,、干擾素于病毒性肺炎及病毒性腸炎的應(yīng)用,、0.9%生理鹽水擴容應(yīng)用于急性中重度脫水、中藥封包應(yīng)用于小兒急性腹瀉,、腹痛,，中藥穴位敷貼應(yīng)用于喘息性支氣管炎等，希望以上臨床實用技術(shù)可以結(jié)合我院實際情況得以推廣應(yīng)用,。
輪轉(zhuǎn)二個月,，科室構(gòu)成主要包括科室主任1人，副主任1人,，二線主治夫5人,，一線住院醫(yī)6人。日常工作包括：立查房,、協(xié)助帶教老師查房,，協(xié)助帶教老師處理醫(yī)囑，立完成各項指定操作,，協(xié)助帶教老師完成各項檢查,、檢驗資料匯總。開展的主要治療有：早產(chǎn)兒救護,，低出生及極地,、超低體重兒的救護，新生兒肺透明膜病,，新生兒中重度窒息,，呼吸性酸中毒、代謝性酸中毒,，新生兒低血糖癥,，新生兒顱內(nèi)出血、新生兒缺血缺氧性腦病,。了解的新技術(shù)及罕見疾病包括：cpap機械通氣,、常頻呼吸機、高頻呼吸機的使用,，關(guān)于極低出生體重兒,、超低體重初生兒護理中的營養(yǎng)液配,，氣管插管技術(shù)在新生兒急救中的應(yīng)用，新生兒脊髓穿刺技術(shù),，新生兒動靜脈采血,，新生兒血糖監(jiān)測，新生兒高膽紅素血癥換血療法,，先天性動脈導管未閉,、卵圓孔未閉的早期藥物干預治療，一些臨床少見的疾病,，巨細胞病毒感染性嬰兒肝炎綜合癥,、唐氏癥、多黏糖綜合癥,、先天性甲狀腺功能減低癥,、先天性食管裂孔疝、先天性食管閉鎖,、先天性尿道閉鎖等,。結(jié)合實際情況可能應(yīng)用于我院臨床中的有：新生兒黃疸監(jiān)測，早期新生兒血糖追蹤監(jiān)測及前期簡單干預,，亞低溫療法運用于新生兒顱內(nèi)出血,，氣管插管術(shù)應(yīng)運于新生兒窒息復蘇，新生兒洗胃術(shù)應(yīng)運于羊水三度污染娩出的新生兒,。
輪轉(zhuǎn)二個月,，先后經(jīng)過保健門診、骨密度室,、小兒膳食營養(yǎng)分析指導,、小兒運動神經(jīng)發(fā)育干預治療、小兒智力測定等多個相關(guān)保健科室,。日常工作包括：跟隨各主任醫(yī)師門診值班,，普通兒科門診查體，
協(xié)助帶教老師對患者進行體檢,，立做幼兒運動功能鍛煉,，協(xié)助帶教老師行幼兒膳食營養(yǎng)分析，協(xié)助帶教老師行幼兒骨密度檢查,，對就診患兒進行保健指導等,。了解的新技術(shù)有：嬰幼兒智力發(fā)育測評、嬰幼兒膳食營養(yǎng)分析,、嬰幼兒氣質(zhì)類型分析,、兒童心理健康咨詢、腦電圖在兒童癲癇的早期診斷中的應(yīng)用，嬰幼兒眼科檢查及眼保健在兒童保健中的應(yīng)用,，嬰幼兒口腔保健在兒童保健中的應(yīng)運,。可能應(yīng)運于我院兒童保健工作的技術(shù)有：廣泛推廣骨密度在兒童體檢中的.應(yīng)運,，力提倡微量元素在兒童保健中的應(yīng)運,，加強早期新生兒保健管理,，加強嬰幼兒各階段發(fā)育評價,，實現(xiàn)從患兒出生到各年齡階段保健一條龍服務(wù)，充分發(fā)揮兒童保健手冊在嬰幼兒生長發(fā)育中的應(yīng)運,。
進入科室后發(fā)現(xiàn)科室內(nèi)部濃厚的學習氛圍,，感覺又回到了學生時代，每天在處理完醫(yī)囑后,，針對疑難病例或特殊病例科室內(nèi)部都會展開集體討論,，在討論過程中發(fā)現(xiàn)的疑點，甚至主任會親自帶領(lǐng)家到患者病床前復詳細查體,。每周都會在科室內(nèi)部展開教學,，由各組帶頭人組織發(fā)言，講解一些個人診療中的心得體會及一些國內(nèi)外最新的治療方案及研究成果,?？剖覂?nèi)部有自己的圖書室，所有書籍對外開放,，可以隨時調(diào)閱,。上到科室主任，下到實習學生,，任何人有疑問,，都可以隨時提問，都可以得到滿意答復,。感受最深的還是老師們對于知識的渴求,，相比較對于學習的態(tài)度，我們的學習僅僅知識被動的接受知識,，在需要的時候才想到學習,，上級醫(yī)院的老師們他們的學習經(jīng)常年
累月的積累，已經(jīng)形成一種可在骨子里,、血液里的習慣,，就跟我們每天必須得吃飯喝水一樣。在這樣的學習氛圍中,，整個科室工作人員會形成一種良性競爭模式,，在相互督促、相互鞭策中業(yè)務(wù)水平得到整體提升,。
在省婦幼進修的這段日子里,，真正切實的感受到了作為一名醫(yī)生肩負的那種責任感,，這種責任感尤其在新生兒科被體現(xiàn)的淋漓精致。在新生兒重癥監(jiān)護室,，由于其崗位的特殊性,，一線臨床夫基本沒有休息時間，值班往往一上就是三十幾個小時,，幾乎是一刻不停的轉(zhuǎn)病房,，查孩子。新生兒科的石主任曾經(jīng)說：不是我們不想休息,，責任所系,、性命相托，家屬吧孩子交到我們手中,，我們就必須竭盡全力,，保孩子周全。在這樣高強度工作壓力之下,，新生兒科的每一個夫都有著高度的責任感,，一旦病房孩子出現(xiàn)險情，總能在第一時間趕到病房搶救,，在我到重癥監(jiān)護室的兩個月里,，每天在院的重癥新生兒平均90例以上，但是沒有遇到一例因為救治不利而導致死亡的,，正是由于作為一名醫(yī)師的那種責任感,，才使得以收住危重新生兒為主的新生兒重癥監(jiān)護室患兒有著極高的存活率，才使得每天疲于奔命,，高度緊張,，身心勞累的醫(yī)生們繼續(xù)默默的堅守在崗位上。古代圣賢曾說過：武官不怕死,、文官不財則天下定,，我們醫(yī)生也是一樣的，我想一個醫(yī)院真正得以發(fā)展壯,，不是因為他的硬件設(shè)施有多好,、也不是因為他的醫(yī)療器械有多先進，而是因為有這樣一批心存信仰的醫(yī)生們,。
在省婦幼隨處可以遇到許多的規(guī)矩,，到處方、醫(yī)囑,，診療規(guī)范,，小到穿著打扮、行為舉止，進修開始后我經(jīng)歷了處處不懂規(guī)矩,、處處碰壁,、到開始理解規(guī)矩、遵守規(guī)矩,，到后來高度認同這些規(guī)矩的過程,，在這個過程中，我明白了細節(jié)的重要性,。在新生兒科有個不成文的規(guī)矩,，不管哪一級的夫，只要犯了規(guī)矩,，任何人都可以批評指正,，所以久而久之好多細小環(huán)節(jié)的規(guī)矩都變成了一種習慣,。比如洗手,，在進修之前，我從來沒想過,，一個簡單的不能再簡單的日常動作,，竟然有這么多說法，除了嚴格按照規(guī)定的“七步洗手法”之外,，還要知道干什么的時候該洗手,，該用哪種洗手液，該用哪種消毒液消手,，就這么一個簡單的動作,，在我入科一周內(nèi)竟然考了三次。在日常生活中,，什么時候該穿哪種工作服,，衣服、鞋子拜的位,，醫(yī)療垃圾與生活垃圾的分類,，以及在與患者家屬交流溝通時的坐姿，保持的距離,，一些習慣性問候語的場合,，都有明確的規(guī)定。這些種種規(guī)定措施,，從根本上杜絕了一些不良行為習慣的滋生,，也為科室的良性發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此,，我聯(lián)想到了我們基層的實際情況,，如果我們都能像省婦幼的科室那樣，充分發(fā)揮相互監(jiān)督、權(quán)責分明的作用,，嚴格制定和執(zhí)行規(guī)章制度,，又怎么能有差錯事故的發(fā)生呢。
短短的半年進修時間結(jié)束了,，在這半年里,，經(jīng)歷過痛苦、失落,，也經(jīng)歷了快樂,、充實。在經(jīng)過了六個月繁重工作的磨練之后,，自己感覺整個身心都有了巨的蛻變,，在見識了外面的世界后，才知道天有多高,，地有多寬,，在經(jīng)歷了許多之后，才發(fā)現(xiàn),，不要說做一名優(yōu)秀的醫(yī)師,，就是做一名合格的醫(yī)師都有差距。
兒科進修自我鑒定300字 兒科進修自我鑒定總結(jié)篇六
xx—xx年是我院在新的務(wù)實型領(lǐng)導班子領(lǐng)導下的關(guān)鍵年頭,，對醫(yī)各科室提出了新的更高的要求,，使我科面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。兒科將一如既往地堅持增強自主創(chuàng)新能力,，著力加快改革開放,，貫徹領(lǐng)導意圖，繼續(xù)深入開展醫(yī)療管理年和醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動,，切實解決群眾病痛,，不斷將兒科各項工作推向前進。
堅持“以患者為中心”的服務(wù)理念,，切實把“以患者為中心”印在心中,、刻在腦中、落實到行動中,，充分尊重病人,，理解病人，想病人之所想,，急病人之所急,，一切工作圍繞病人展開，把以病人為中心作為我們各項工作的出發(fā)點,，也作為檢驗我們的標準,，圍繞便捷,、高效、優(yōu)質(zhì),、低價切實可行患者做實事,。
狠抓“醫(yī)療質(zhì)量”強化規(guī)章制度建設(shè)。全面落實醫(yī)療衛(wèi)生法律,、法規(guī),、醫(yī)療制度及醫(yī)療護理操作規(guī)程首診醫(yī)師負責制、醫(yī)療質(zhì)量專項檢查制度以提醫(yī)療質(zhì)量,。
強化科室文化建設(shè),，倡導愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作,、無私奉獻的精神,，努力營造昂揚銳氣、蓬勃朝氣,、浩然正氣,。
兒科教研組在我院肩負著兒科、科研,、課程建設(shè)及教書育人等任務(wù),。要按照教學大綱,，落實教學計劃,，安排實習生帶教工作。對教師的教學事故或在教學質(zhì)量上出現(xiàn)的嚴重問題及時處理,。安排教研組的各種教學查房,。完成醫(yī)院領(lǐng)導、科教科交辦的其他工作,。努力開展科研,，爭取出成果。
本人,，年7月畢業(yè)于醫(yī)學?？茖W院臨床醫(yī)學專業(yè)，于1月至今在朱陽鎮(zhèn)醫(yī)
院內(nèi)兒科實習,。在實習過程中,，始終堅持以病人為中心，在院領(lǐng)導,、科主任,、多位上級醫(yī)師的指導下，我努力工作,、學習,，將書本理論與臨床實踐相結(jié)合,，努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)知識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復雜性,、多樣性,，了解到了一些內(nèi)兒科疾病的診療過程。現(xiàn)將本人近一年來的思想,、工作,、學習情況如下：
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認真履行實習醫(yī)生職責,，嚴格要求自己，尊敬師長,，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實工作,，努力做到工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)靈活化,，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合,，并做到理論學習有計劃,，有重點,，工作有措施,，有記錄,，實習期間，始終以愛心,，細心,，耐心為基本，努力做到眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風,。
認真負責地做好工作，做好個人工
參加工作后我仍然堅持天天學習,，天天把握一種疾??；同時不忘學習本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng),，鍛煉科研思維,；堅持“精益求精，一絲不茍”的原則,，工作過程中嚴格按照事故及差錯的發(fā)生,；在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時刻保持謙虛謹慎,，碰到不懂的題目勇于向上級醫(yī)師請教,，努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力；嚴密觀察病情,，及時正確記錄病情,，對患者的處理得當；在內(nèi)兒科的實習工作中,，本人嚴格遵守科室制度,，按時參加查房，熟悉病人病情,，能正確回答帶教老師提問,，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)操縱，能規(guī)范書寫各類文書,，并能做好內(nèi)兒科常見病的診療,。在工作中，發(fā)現(xiàn)題目能認真分析,，及時解決,，同時，本人積極參加各類專業(yè)學習,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學習,，對整體技術(shù)與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解,。
在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策,，?？疵髂甑墓ぷ髁磕軌蛟偕闲赂摺Ｔ卺t(yī)院領(lǐng)導和同事們的幫助下,，我的各項工作完成地較為圓滿,，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇,。同時與其它先進同事相比還有差距,，在今后工作中,，我要繼續(xù)努力，克服不足,，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績,。
以上是我的工作總結(jié)，在過往的近一年里,，要再次感謝院領(lǐng)導,、護士長。帶教老師周醫(yī)生的教育,、指導,、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持,。過往的一年,，是不斷學習、不斷充實的一年,，是積極探索,、逐步成長的一年。我也深知,，在業(yè)務(wù)知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學習中,，自己要更進一步嚴格要求自己,，加強業(yè)務(wù)知識方面的學習，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,，克服不足,，在各級領(lǐng)導和同事的幫助下，通過不懈地努力,，加強我的自身能力,。更好的為病人服務(wù)。
兒科進修自我鑒定300字 兒科進修自我鑒定總結(jié)篇七
漳縣人民醫(yī)院 汪永峰 為期1年的進修學習剛剛結(jié)束,，我又回到了我所熟悉的工作崗位,。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導給予我這個寶貴的機會,，還要感謝各位同事,，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業(yè),。
我進修的單位是上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科,，它創(chuàng)建于1958年，是一所學科門類齊全,、具有專業(yè)特色,，集醫(yī),、教、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學醫(yī)院,。曾先后七次被評為市文明單位,，三次榮獲全國先進集體稱號，1993被授予三級甲等醫(yī)院稱號,，20xx年榮獲全國醫(yī)院文化建設(shè)先進單位和上海市學習型單位 ,。新華醫(yī)院兒科整體實力位于國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進水平,，并擁有多個國家級,、省部級重點學科和重點實驗室。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點學科,，多年來是中華醫(yī)學會兒科學會新生兒學組和中華醫(yī)學會全國圍產(chǎn)學會等學術(shù)組織的成員單位,，是醫(yī)院臨床醫(yī)療、教學和科研全面發(fā)展的重點學科,。
新華醫(yī)院兒內(nèi)科共有11個科室,，因時間原因，針對基層縣級醫(yī)院的急需,，我主要在幾個重要科室進行了學習,，分別是：兒童重癥監(jiān)護室(picu)、新生兒科(新生兒病房及nicu室),、腎病科,、呼吸科、神經(jīng)科,、消化科,、血液科、心臟科,；第一個月醫(yī)院根據(jù)花名冊看我年齡大,，工作時間長，把我安排在兒童重癥監(jiān)護室學習,，由于本人理論基礎(chǔ)薄弱,，對新的診療技術(shù)了解甚少、醫(yī)院常規(guī)處理程序不了解,，加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習慣，尤其在值夜班期間,，幾乎是通宵工作,，有時也很難完成夜班工作任務(wù)，快節(jié)奏的生活難以承受,，一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法,，后來通過家人及朋友的勸導,，我也考慮再三，就當又面臨人生的一次挑戰(zhàn),；尤其是在上夜班期間,，夜深人靜之時，自已暗想,，這也是對我職業(yè)生涯的一次磨練,，也是一次提高醫(yī)療水平的機會，我一定要抓住這個機會,，一定要堅持完成培訓計劃,，不能半途而費。
自此,，在學習期間,，我不以年齡的大小，虛心向小字輩們請教,，雖然年齡上我是他們的長輩,，但學問上他們都是我的老師，經(jīng)過一個月的不懈努力,，不僅豐富了我的專業(yè)知識,，讓我了解了更多、更新,、更先進的技術(shù),，也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境，也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作,，在忙碌中感受到了學習的快樂,，忙碌中體會到了人生的價值；通過學習,，我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進的醫(yī)療設(shè)備,，而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，我感覺這兒的老師醫(yī)德高尚,、知識淵博,、平易近人，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅,，而且十分重視后輩的培養(yǎng),，保持著強大的人才梯隊。而各個崗位愛崗敬業(yè),，他們科室主任每周查房2次,，二線每周查房5次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是,、重視循證醫(yī)學證據(jù),，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧,。新華醫(yī)院一向強調(diào)綜合治療,，全科不定期組織病理科、外科,、內(nèi)科,、婦產(chǎn)科等多學科參加的聯(lián)合大查房。查房時,，先由一線或進修醫(yī)生報告病史;上級醫(yī)生仔細閱片,，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案,。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療,，同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一,?？剖乙l(fā)展，必須重視再教育,、再學習及后備人才的培養(yǎng),。在培訓學習期間，我經(jīng)常參加新華醫(yī)院組織的各種學術(shù)講座培訓及新華醫(yī)院每周舉行的進修醫(yī)生培訓講課,。新華醫(yī)院經(jīng)常組織各種不定期的外學術(shù)交流,，包括國內(nèi)外著名專家的講課、國內(nèi)外的學術(shù)會議,。長期高強度,、自覺的學習、交流也是新華醫(yī)院長盛不衰的重要因素,。
在學習期間,，通過學習，我自身也小有收獲,。首先是系統(tǒng)學習了相關(guān)基礎(chǔ)知識,、最新的診療技術(shù)，基本掌握了小兒內(nèi)科的常見及多發(fā)病的診斷治療,，危重病人搶救及疑難病例討論,，小兒內(nèi)科的常規(guī)操作如胸穿、腰穿,、骨穿等,。
通過學習,，我感受到各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證,。各個科室都有技術(shù)專長,，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長，才能使科室的診療水平得到保證,。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,，必須有先進的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計出理想的治療方案,。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,，如手術(shù)室及輔助科室等。綜合實力的突出,，才能有診療高水平,。
先進的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,，有了先進醫(yī)療設(shè)備及技術(shù),，會讓我們迎刃而解，豁然開朗,。盡管如此,，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,，依靠我院目前的技術(shù),、設(shè)備，只要能規(guī)范的,、合理的運用常規(guī)技術(shù),，開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù),，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的治療,。
對兒科發(fā)展的幾點建議：
1、科室要發(fā)展,，醫(yī)院要強大,，在競爭的醫(yī)療市場中立于不敗之地，必須要走?？苹ㄔO(shè)道路,，學科門類齊全，科學在發(fā)展,，學術(shù)有專攻,，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養(yǎng),，必須重視再教育,、再學習及后備人才的培養(yǎng)。
2、醫(yī)院要發(fā)展,，必須要加強各科室之間的合作,，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設(shè)備和完善的輔助檢查,，才能設(shè)計出理想的治療方案,。才能有診療高水平，使更多的患者受益,，更好地提高醫(yī)院的社會效益,、經(jīng)濟效益，提高醫(yī)院的知名度,。
3,、根據(jù)我院具體情況，建議設(shè)立：
3.1picu室（兒童重癥監(jiān)護室）,，nicu室（新生兒重癥監(jiān)護室）,。要提高醫(yī)院兒科整體水平和知名度，必須從危重病人和急診病人入手,，此兩室的設(shè)立,，將會改變以前職責不明確，嚴重推諉重癥病人的習慣,。
3.2,、開展兒科診療常規(guī)：如胸穿、腰穿,、骨穿等,，胸穿對各種胸膜炎有明確診斷，腰穿對中樞感染有明確診斷（包括化腦,、病腦,、結(jié)腦以及少見的病毒性腦炎和真菌性腦炎），骨穿雖然我院檢驗條件有限,，但骨穿后的骨髓涂片可以送上級醫(yī)院檢驗,，進行骨穿可以明確診斷血液系統(tǒng)常見疾病（血小板減少性紫癲及各種溶血,、貧血）,，防止血液系統(tǒng)常規(guī)病人流失；
3.3,、頭顱b超：可明確診斷新生兒及兒童顱內(nèi)出血,，且此設(shè)備價格低，操作簡便,，適合縣級醫(yī)院使用,。
3.4,、兒童及新生兒集中治療室，此治療室拒絕家屬入內(nèi),，由護理人員統(tǒng)一治療,，以避免在治療過程中因輸液等造成的家屬同護理人員的矛盾。并且統(tǒng)一使用留置針,，避免多次扎針,。
3.5、完善醫(yī)院的診療文書,，包括入院告知、危重病人簽字,、自費藥品簽字,、同家屬溝通談話記錄及各種損傷性簽字等。此項診療文書的完善,，可以極大限度的減少醫(yī)院的醫(yī)患矛盾,。
4、對兒科購置器材的建議：
4.1,、兒童呼吸機及配套設(shè)施,；
4.2、無創(chuàng)呼吸機（c拍）,，此器械費用低,，按國家標準同呼吸機一樣收費；
4.3,、監(jiān)護儀（心率,、脈博、呼吸,、血壓）,；
4.4兒童搶救輻射臺；
4.5,、兒童低溫治療儀,；
4.6、新生兒暖箱（帶新生兒黃疸治療儀）,；
4.7,、經(jīng)皮黃疸測療儀；
4.8,、簡易血糖測療儀,；
4.9、病房專用心電圖機,；
4.10,、各種型號留置針,；
4.11、輸液泵（至少四組）,；
4.12,、超聲霧化器；
4.13,、耳溫體溫計,；
4.14、兒童血壓表,、兒童聽診器,；
4.15、吸痰器,；吸氧用的頭罩,、面罩；
4.16,、黃疸治療儀,；空氣凈化器；搶救車,；復蘇囊(大,、中、小),；血氣儀,；
以上是我的幾點心得及建議，如有不妥,，還望領(lǐng)導指正,，因為醫(yī)院的興旺發(fā)展，同每一位醫(yī)院人息息相關(guān),。希望通過我這次的培訓學習,，能將所學更好的服務(wù)于醫(yī)院，服務(wù)于病人,，為醫(yī)院兒科的發(fā)展做出貢獻,！
兒科進修自我鑒定300字 兒科進修自我鑒定總結(jié)篇八
漳縣人民醫(yī)院 汪永峰 為期1年的`進修學習剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位,。首先要感謝醫(yī)院,、領(lǐng)導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事,，因為他們的辛勤工作,，使我安心完成學業(yè)。
我進修的單位是上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科,，它創(chuàng)建于1958年,，是一所學科門類齊全,、具有專業(yè)特色，集醫(yī),、教,、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學醫(yī)院。曾先后七次被評為市文明單位,，三次榮獲全國先進集體稱號,，1993被授予三級甲等醫(yī)院稱號，20xx年榮獲全國醫(yī)院文化建設(shè)先進單位和上海市學習型單位 ,。新華醫(yī)院兒科整體實力位于國內(nèi)領(lǐng)先,、國際先進水平，并擁有多個國家級,、省部級重點學科和重點實驗室,。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點學科，多年來是中華醫(yī)學會兒科學會新生兒學組和中華醫(yī)學會全國圍產(chǎn)學會等學術(shù)組織的成員單位,，是醫(yī)院臨床醫(yī)療、教學和科研全面發(fā)展的重點學科,。
新華醫(yī)院兒內(nèi)科共有11個科室,，因時間原因，針對基層縣級醫(yī)院的急需,，我主要在幾個重要科室進行了學習,，分別是：兒童重癥監(jiān)護室(picu)、新生兒科(新生兒病房及nicu室),、腎病科,、呼吸科、神經(jīng)科,、消化科,、血液科、心臟科,；第一個月醫(yī)院根據(jù)花名冊看我年齡大,，工作時間長，把我安排在兒童重癥監(jiān)護室學習,，由于本人理論基礎(chǔ)薄弱,，對新的診療技術(shù)了解甚少、醫(yī)院常規(guī)處理程序不了解,，加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習慣,，尤其在值夜班期
間，幾乎是通宵工作,，有時也很難完成夜班工作任務(wù),，快節(jié)奏的生活難以承受,，一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法，后來通過家人及朋友的勸導,，我也考慮再三,，就當又面臨人生的一次挑戰(zhàn)；尤其是在上夜班期間,，夜深人靜之時,，自已暗想，這也是對我職業(yè)生涯的一次磨練,，也是一次提高醫(yī)療水平的機會,，我一定要抓住這個機會，一定要堅持完成培訓計劃,，不能半途而費,。自此，在學習期間,，我不以年齡的大小,，虛心向小字輩們請教，雖然年齡上我是他們的長輩,，但學問上他們都是我的老師,，經(jīng)過一個月的不懈努力，不僅豐富了我的專業(yè)知識,，讓我了解了更多,、更新、更先進的技術(shù),，也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境,，也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作，在忙碌中感受到了學習的快樂,，忙碌中體會到了人生的價值,；通過學習，我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進的醫(yī)療設(shè)備,，而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上,，我感覺這兒的老師醫(yī)德高尚、知識淵博,、平易近人,，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng),，保持著強大的人才梯隊,。而各個崗位愛崗敬業(yè)，他們科室主任每周查房2次,，二線每周查房5次,。查房時感覺氣氛和諧,，講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù),，很多原則性的問題已達成共識,，但允許不違反原則的分歧。新華醫(yī)院一向強調(diào)綜合治療,，全科不定期組織病理科,、外科、內(nèi)科,、婦產(chǎn)科等多學科參加的聯(lián)合大查房,。查房時，先由一線或進修醫(yī)生報告病史;上級醫(yī)生仔細閱片,，分析可能診斷,，進一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療,，同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識,。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展,，必須重視再教育,、再學習及后備人才的培養(yǎng)。在培訓學習期間,，我經(jīng)常參加新華醫(yī)院組織的各種學術(shù)講座培訓及新華醫(yī)院每周舉行的進修醫(yī)生培訓講課。新華醫(yī)院經(jīng)常組織各種不定期的對
外學術(shù)交流,，包括國內(nèi)外著名專家的講課,、國內(nèi)外的學術(shù)會議。長期高強度,、自覺的學習,、交流也是新華醫(yī)院長盛不衰的重要因素。
在學習期間,，通過學習,，我自身也小有收獲。首先是系統(tǒng)學習了相關(guān)基礎(chǔ)知識,、最新的診療技術(shù),，基本掌握了小兒內(nèi)科的常見及多發(fā)病的診斷治療，危重病人搶救及疑難病例討論,，小兒內(nèi)科的常規(guī)操作如胸穿,、腰穿、骨穿等,。
通過學習,，我感受到各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證,。各個科室都有技術(shù)專長，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長,，才能使科室的診療水平得到保證,。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設(shè)備和完善的輔助檢查,，才能設(shè)計出理想的治療方案,。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)室及輔助科室等,。綜合實力的突出,，才能有診療高水平。
先進的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象,。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,，有了先進醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會讓我們迎刃而解,，豁然開朗,。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段,。我覺得,，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備,，只要能規(guī)范的,、合理的運用常規(guī)技術(shù)，開展力所能及的新業(yè)務(wù),、新技術(shù),，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的治療。
對兒科發(fā)展的幾點建議：1,、科室要發(fā)展,，醫(yī)院要強大，在競爭的醫(yī)療市場中立于不敗之地,，必須要走?？苹ㄔO(shè)道路，學科門類齊全,，科學在發(fā)展,，學術(shù)有專攻，學科門類越分越細,，必須加強各學科人才培養(yǎng),，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。
2,、醫(yī)院要發(fā)展,，必須要加強各科室之間的合作，光有好的臨床醫(yī)生還不夠,，必須有先進的設(shè)備和完善的輔助檢查,，才能設(shè)計出理想的治療方案。才能有診療高水平,，使更多的患者受益,，更好地提高醫(yī)院的社會效益、經(jīng)濟效益,，提高醫(yī)院的知名度,。
3、根據(jù)我院具體情況,，建議設(shè)立：3.1picu室（兒童重癥監(jiān)護室）,，nicu室（新生兒重癥監(jiān)護室）。要提高醫(yī)院兒科整體水平和知名度,，必須從危重病人和急診病人入手,，此兩室的設(shè)立，將會改變以前職責不明確,，嚴重推諉重癥病人的習慣,。3.2、開展兒科診療常規(guī)：如胸穿,、腰穿,、骨穿等，胸穿對各種胸膜炎有明確診斷,，腰穿對中樞感染有明確診斷（包括化腦,、病腦、結(jié)腦以及少見的病毒性腦炎和真菌性腦炎）,，骨穿雖然我院檢驗條件有限，但骨穿后的骨髓涂片可以送上級醫(yī)院檢驗,，進行骨穿可以明確診斷血液系統(tǒng)常見疾?。ㄑ“鍦p少性紫癲及各種溶血、貧血）,，防止血液系統(tǒng)常規(guī)病人流失,；
3.3、頭顱b超：可明確診斷新生兒及兒童顱內(nèi)出血,，且此設(shè)備價格低,，操作簡便，適合縣級醫(yī)院使用。3.4,、兒童及新生兒集中治療室,，此治療室拒絕家屬入內(nèi)，由護理人員統(tǒng)一治療,，以避免在治療過程中因輸液等造成的家屬同護理人員的矛盾,。并且統(tǒng)一使用留置針，避免多次扎針,。3.5,、完善醫(yī)院的診療文書，包括入院告知,、危重病人簽字,、自費藥品簽字、同家屬溝通談話記錄及各種損傷性簽字等,。此項診療文書的完善,，可以極大限度的減少醫(yī)院的醫(yī)患矛盾。
4,、對兒科購置器材的建議：4.1,、兒童呼吸機及配套設(shè)施；4.2,、無創(chuàng)呼吸機（c拍）,，此器械費用低，按國家標準同呼吸機一樣收費,；
4.3,、監(jiān)護儀（心率、脈博,、呼吸,、血壓）；4.4兒童搶救輻射臺,；4.5,、兒童低溫治療儀；4.6,、新生兒暖箱（帶新生兒黃疸治療儀）,；4.7、
經(jīng)皮黃疸測療儀,；4.8,、簡易血糖測療儀；4.9,、病房專用心電圖機,；
4.10,、各種型號留置針；4.11,、輸液泵（至少四組）,、4.12、超聲霧化器,；4.13,、耳溫體溫計；4.14,、兒童血壓表,、兒童聽診器；4.15,、吸痰器,；吸氧用的頭罩、面罩,；4.16,、黃疸治療儀；空氣凈化器,；搶救車,；復蘇囊(大、中,、小),；血氣儀；
以上是我的幾點心得及建議,，如有不妥,，還望領(lǐng)導指正，因為醫(yī)院的興旺發(fā)展,，同每一位醫(yī)院人息息相關(guān),。希望通過我這次的培訓學習，能將所學更好的服務(wù)于醫(yī)院,，服務(wù)于病人,，為醫(yī)院兒科的發(fā)展做出貢獻！
汪永峰
