總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

兒科進(jìn)修自我鑒定300字 兒科進(jìn)修自我鑒定總結(jié)篇一

8月,，我有幸來(lái)到了香港瑪麗醫(yī)院學(xué)習(xí)新生兒深切護(hù)理,，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得,，是經(jīng)院方爭(zhēng)取了半年之多才獲取的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以在來(lái)之前,，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此一行,，可是來(lái)到香港以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外,，最重要的是體驗(yàn)到香港與內(nèi)地之間的文化差異，在短短的一個(gè)月時(shí)間里,，我深切地感受到瑪麗醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式,、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，多元的護(hù)理人員梯隊(duì),。每一個(gè)病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有病房經(jīng)理、護(hù)士長(zhǎng),、專(zhuān)科護(hù)士及臨床護(hù)士,，家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量,，另外還配有機(jī)長(zhǎng),，負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理、調(diào)試,、保養(yǎng),、維修及備件的購(gòu)買(mǎi)；健康服務(wù)助理,，負(fù)責(zé)護(hù)理用品的更換和補(bǔ)充,、保管等；病房助理,，負(fù)責(zé)終末處置和外出勤雜等工作,；醫(yī)療秘書(shū)，負(fù)責(zé)接待,、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計(jì),、整理和保管,；衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果),。通過(guò)人事的周密設(shè)置,，各人按職責(zé)行事，使病人感到入院后即有一種安全感,，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中,。其次瑪麗醫(yī)院對(duì)每名新報(bào)到的員工均要進(jìn)行《職業(yè)安全健康》和《感染控制》課程的培訓(xùn)。病房的過(guò)道都張貼著如何搬取重物及緩解疲勞的各種保健操,，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己,，從而防止發(fā)生意外。接觸血液,、體液時(shí),，均應(yīng)帶手套，小心處理針嘴及利器,，勤洗手,，避免交叉感染。在學(xué)習(xí)的期間我們了解到瑪麗醫(yī)院對(duì)員工也進(jìn)行人員素質(zhì)培養(yǎng),，年初,，由護(hù)士自己制定目標(biāo)，而護(hù)士長(zhǎng)會(huì)根據(jù)護(hù)士自己定下的目標(biāo),，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，并且醫(yī)管局每月都會(huì)組織各種類(lèi)型的學(xué)習(xí)班，以提高員工的素質(zhì),，對(duì)于護(hù)理人員的臨床稽核,，蔡經(jīng)理說(shuō)了一句最經(jīng)典的話(huà)是，當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí),，不是人的問(wèn)題,，而是制度的問(wèn)題，他們會(huì)根據(jù)這件事,，修改完善制度,，而不是去懲罰護(hù)士，只有這樣,，出了差錯(cuò)才會(huì)及時(shí)上報(bào),，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量,，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,。醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力,，開(kāi)展了一系列講座,，如心理輔導(dǎo),，如何減壓等，此外,，還組織員工進(jìn)行體育鍛煉,，并為員工提供上網(wǎng)，健身,，甚至包括卡拉ok在內(nèi)的會(huì)所,。

科學(xué)有效的器械設(shè)置，是瑪麗醫(yī)院的一個(gè)較為明顯的特色,。以病床為中心,，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣,、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,。各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、吸引,、中心供氧設(shè)備均可隨意移動(dòng),，醫(yī)療器具、復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置,，使用起來(lái)得心應(yīng)手。每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護(hù)設(shè)備,，并連接于護(hù)士站的中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng),，可隨時(shí)監(jiān)測(cè)心電圖、中心靜脈壓,、有創(chuàng)和無(wú)創(chuàng)血壓,、動(dòng)脈壓、氧飽和度,，改變?nèi)魏我徊寮勺儞Q監(jiān)測(cè)項(xiàng)目,。其他則根據(jù)病人的情況增設(shè)，如神經(jīng)系統(tǒng)監(jiān)護(hù)儀器,、pca止痛藥物注射器,、b超、胃腸道營(yíng)養(yǎng)輸注器和動(dòng)靜脈置管系統(tǒng)等,。各科可能涉及的病種所需要的設(shè)備齊備,，并隨時(shí)保持完好狀態(tài)。除此外,，新生兒深切病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士,，他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應(yīng)用,，動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè),，臍動(dòng)靜脈插管,，picc，等等,。他們?cè)?jīng)成功地救活過(guò)體重僅為430克的小嬰兒,，他們?yōu)椴粷M(mǎn)32周的早產(chǎn)兒作rop，為每位嬰兒做聽(tīng)力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰,，及早治療,。他們醫(yī)院很注意人性化的服務(wù)，如使用cpap時(shí),，會(huì)剪一個(gè)護(hù)墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發(fā)生,，臉上需貼膠布時(shí)都會(huì)貼上保護(hù)膜，每個(gè)暖箱都會(huì)有一個(gè)罩布,，各項(xiàng)治療集中進(jìn)行以減少光線和各種外來(lái)刺激,，有利于患兒的生長(zhǎng)發(fā)育。對(duì)有特殊問(wèn)題的嬰兒,，有專(zhuān)業(yè)的物理治療師和職業(yè)是來(lái)為他們服務(wù),，對(duì)于出院后繼續(xù)康復(fù)治療的嬰兒為他們轉(zhuǎn)介到別的醫(yī)院去做治療。全院開(kāi)展以家庭為中心的護(hù)理模式,。普通病房?jī)?nèi)寬敞的游戲區(qū)域帶給孩子們一個(gè)沒(méi)有陌生感的環(huán)境,；每天游象使的到來(lái)給孩子們帶來(lái)了恢；全職的紅十字會(huì)老師免去了學(xué)齡兒童對(duì)學(xué)業(yè)的擔(dān)心,；家長(zhǎng)在護(hù)理人員的指導(dǎo)下積極參與到患兒的照顧中,。在ricu中，護(hù)理人員鼓勵(lì)父母親來(lái)探望寶寶,，并做些力所能及的事情,，減輕了爸爸媽媽見(jiàn)不到寶寶的焦慮，更促進(jìn)了新生兒與父母的親近感,，體現(xiàn)出濃郁的家庭氛圍。在早產(chǎn)兒出院前,，會(huì)為家長(zhǎng)開(kāi)辦早產(chǎn)兒出院前奏學(xué)習(xí)班,，由專(zhuān)門(mén)的護(hù)士為家長(zhǎng)做解釋指導(dǎo)工作，讓家長(zhǎng)為早產(chǎn)兒洗澡,、更衣,、換尿布，直至家長(zhǎng)可以勝任為止,，才會(huì)放心的將早產(chǎn)兒交給父母,。出院后的小兒兩歲之內(nèi)都要進(jìn)行門(mén)診隨，定期由專(zhuān)科醫(yī)生為他體檢,。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式,，向患兒家長(zhǎng)表示關(guān)心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn),。把服務(wù)規(guī)范自然地融為服務(wù)意識(shí)中,，應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實(shí)踐中,。病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢(xún)電話(huà)，24h負(fù)責(zé)提供各類(lèi)咨詢(xún)服務(wù),，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系,、隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)；每個(gè)科室都備有各專(zhuān)業(yè)病種醫(yī)護(hù)知識(shí)的小冊(cè)子,，供人們自由取用,。

為了預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生，醫(yī)院規(guī)定作治療時(shí)醫(yī)生下達(dá)的醫(yī)囑的藥量須經(jīng)藥房核對(duì),，再由兩名護(hù)士核對(duì)劑量后,，方可用于病人身上；作特殊的治療,，如輸血,，固爾蘇的應(yīng)用,，經(jīng)醫(yī)護(hù)雙方核對(duì)后，由醫(yī)生執(zhí)行,；在治療中能口服絕對(duì)不會(huì)使用靜脈治療,，抗生素部分使用青霉素而且及早停藥。對(duì)于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由專(zhuān)科護(hù)士帶教,，先了解病房的環(huán)境和各類(lèi)物品的存放地點(diǎn),，學(xué)習(xí)各個(gè)設(shè)備的使用和注意事項(xiàng)，臨床工作中所應(yīng)用的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù),，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教,。病房的各類(lèi)使用物品均使用×××法(常組織、常清潔,、常整頓,、常規(guī)范、常自律)，定點(diǎn)定標(biāo)簽,，隨手可及,；每位患兒床前均備急救箱、體溫表及聽(tīng)診器等固定使用,，出院后終末消毒,；醫(yī)院提倡母乳喂養(yǎng)，但是他們對(duì)母乳的要求比較嚴(yán)格,，會(huì)做細(xì)菌培養(yǎng),，要求母乳必須是冷凍后方能食用(除去直接哺喂)，患兒在吃母乳的過(guò)程中,，如發(fā)現(xiàn)有任何不適,，立即停止，需等母親完全掌握了母乳的收集要領(lǐng),，母乳檢驗(yàn)合格后方可再次食用,；在進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作過(guò)程中均有相應(yīng)的流程表，這些流程均有考核標(biāo)準(zhǔn),；每年由科室的專(zhuān)科護(hù)士及護(hù)理部的人員進(jìn)行討論這些操作是否需要改進(jìn),；醫(yī)生護(hù)士操作前后嚴(yán)格洗手，每位病人床前配備手消毒液,，在操作中,，如有操作失敗，必須更換醫(yī)療物品,，從不復(fù)應(yīng)用,。因?yàn)樗麄冎廊绻约翰蛔袷匾?guī)章制度，就會(huì)增加感染的機(jī)率,，從而危及病員的生命及自己的健康,，醫(yī)院設(shè)有立的感染控制部門(mén)，持續(xù)監(jiān)測(cè)各科室的感染情況,，同時(shí)統(tǒng)計(jì)每位醫(yī)生的手術(shù)感染率,，以便針對(duì)性的個(gè)別指出。院內(nèi)感染控制做得非常好,，病房?jī)?nèi)設(shè)有立的負(fù)壓隔離病房,，確定為傳染性疾病則予以隔離，感染與非感染病人嚴(yán)格實(shí)行分病區(qū)收治,。正因?yàn)槿绱爽旣愥t(yī)院的在感染控制放面做得非常好,，即使在非典期間，他們醫(yī)院也無(wú)一例院內(nèi)感染發(fā)生,。

初來(lái)香港時(shí)由于不認(rèn)識(shí)路,，經(jīng)常找人問(wèn)路,，當(dāng)?shù)厝穗m然普通話(huà)不那么好，但是會(huì)熱情地為你講,，甚至畫(huà)地圖,，更有甚者親自給我們帶路。而剛來(lái)瑪麗醫(yī)院之時(shí),，由于已經(jīng)深夜了,，我們只問(wèn)保安護(hù)士宿舍樓怎么走，他們竟然問(wèn)你們是否來(lái)自×××,，并親自把我們帶到了宿舍樓,，到了宿舍樓門(mén)前，發(fā)現(xiàn)門(mén)上竟然貼著為我倆指路的字條,，當(dāng)時(shí)真的心里十分感動(dòng),，心想他們的工作安排的可真細(xì)致呀。第二天,，管理員阿姨帶領(lǐng)我煤買(mǎi)電話(huà)卡,，八達(dá)通卡，為我們作日常生活的指引,。護(hù)理部經(jīng)理還在百忙之中抽空請(qǐng)我們吃飯,，問(wèn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有什么困難。

一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過(guò),，在此,，十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我接觸并學(xué)習(xí)了香港瑪麗醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念，感受到香港的文明與先進(jìn),。當(dāng)前正值山子發(fā)展時(shí)期,，醫(yī)院為了保障發(fā)展的需求,，不斷地派出醫(yī)護(hù)人員前往內(nèi)地,、疆內(nèi)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式和醫(yī)療技術(shù),。我相信通過(guò)全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力，一定能使我們山子醫(yī)院成為金三角地區(qū)的具特色的品牌醫(yī)院,，更好的服務(wù)于山子民眾,！

兒科進(jìn)修自我鑒定300字 兒科進(jìn)修自我鑒定總結(jié)篇二

3月春暖花開(kāi)我來(lái)到在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)心臟內(nèi)外科一體化管理發(fā)展模式，20xx年就被衛(wèi)生部確定為臨床重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)——復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院心血管中心進(jìn)修學(xué)習(xí),心血管中心包括心胸外科,、心內(nèi)科、心臟監(jiān)護(hù)室,、超聲心動(dòng)圖室,、心電圖室和心導(dǎo)管等科室構(gòu)成。有醫(yī)務(wù)人員80余名,，每年完成心臟外科手術(shù)近1000余例,。其中1歲以下的小嬰兒占心內(nèi)直視手術(shù)總數(shù)近50%。能來(lái)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)心血管中心學(xué)習(xí)我感到榮幸，也感到做為一個(gè)心胸外科護(hù)理人肩上的擔(dān)子有多沉,。

第一眼的兒科醫(yī)院是與我在腦海里反復(fù)出現(xiàn)的大醫(yī)院有很大的差距,，醫(yī)院外面看不見(jiàn)擁擠的人群。門(mén)診聽(tīng)不見(jiàn)喧鬧的聲音,，隨處可見(jiàn)卡通的玩具,，看見(jiàn)很溫馨的提示話(huà)語(yǔ)，布置的像家一樣的休息室,。但到了心臟監(jiān)護(hù)室讓我震驚,，先進(jìn)的設(shè)備，有序的工作,，如此小的心臟患兒手術(shù),。

一個(gè)體重不到3公斤，月齡不到30天的tapvd(肺靜脈異位引流)患兒要做心臟急診手術(shù),。手術(shù)完成以后還不關(guān)胸骨,，能看見(jiàn)她的小心臟就在我的眼前跳個(gè)不停。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動(dòng),。給患兒手術(shù)的教授看見(jiàn)我的激動(dòng)與好奇,，主動(dòng)給我講解此病的病理生理、臨床表現(xiàn),、手術(shù)如何做,、術(shù)后護(hù)理重點(diǎn)、以及此類(lèi)患兒術(shù)后的遠(yuǎn)期效果,。這里的每位老師都平易近人,，對(duì)我不知道或不懂的知識(shí)點(diǎn)會(huì)反復(fù)的講解，并給我資料,、文獻(xiàn),。我由衷的敬佩他們，感謝他們,。

來(lái)上海學(xué)習(xí)之前,，接觸的先天性心臟病僅有室間隔缺損、房間隔缺損,、動(dòng)脈導(dǎo)管未閉,、法洛氏四聯(lián)癥。來(lái)學(xué)習(xí)之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡(jiǎn)單的病種,。這里有來(lái)自全國(guó)各地疑難,、復(fù)雜的先天性心臟病患兒。對(duì)先天性心臟病患兒病理生理改變,，手術(shù)后監(jiān)護(hù),、出院后家庭健康教育,、以及術(shù)后長(zhǎng)期隨訪是我半年來(lái)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。希望通過(guò)這次學(xué)習(xí),，對(duì)先天性心臟病患兒圍術(shù)期護(hù)理能有更全面的認(rèn)識(shí)并掌握,。并能用到以后的臨床護(hù)理工作中，也能帶動(dòng)科室護(hù)理同事掌握更多先天性心臟病知識(shí),。

同時(shí)感謝胸心外科護(hù)理姐妹,，有了你們的支持我才能在外面安心的學(xué)習(xí)。

兒科進(jìn)修自我鑒定300字 兒科進(jìn)修自我鑒定總結(jié)篇三

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。通過(guò)這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí),，不僅開(kāi)拓了我的眼界，還大大提升了我對(duì)危重新生兒護(hù)理能力,，豐富了我的知識(shí),，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平，在半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多,。在工作實(shí)踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在此我把半年進(jìn)修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享，為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),。

首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)。

重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實(shí)行責(zé)任制管理排班模式,實(shí)行分組管理,，提高工作效率,，病區(qū)分為4個(gè)護(hù)理小組，每一個(gè)小組有3名不同年資的護(hù)士組成,，有分管組長(zhǎng),中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00, 12:00-14:00,13:00-15:00),，讓責(zé)任護(hù)士有效保證患兒護(hù)理無(wú)縫隙，優(yōu)護(hù)得到有效保障 ,大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,，確保病房的護(hù)理質(zhì)量,。另外為提高工作效率，有專(zhuān)門(mén)的配藥班,，早上7：30負(fù)責(zé)藥物的配置,，保證患兒的及時(shí)用藥治療，配藥工作結(jié)束后下午負(fù)責(zé)患兒的撫觸,，促進(jìn)患兒腦的恢復(fù),。還配有整理班，負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理,、調(diào)試,、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。

新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確,，病房的各類(lèi)使用物品均使用五常法(常組織,、常清潔、常整頓,、常規(guī)范,、常自律)，定點(diǎn)定標(biāo)簽,，每位患兒床前均備急救盒,、推注泵及心電監(jiān)護(hù)固定使用，不得隨意搬動(dòng),，出院后終末消毒,，在所有儀器上都標(biāo)示有上限制，下限制,，掛牌標(biāo)志,，開(kāi)關(guān)標(biāo)志,操作流程圖，插管車(chē)旁墻上掛有插管的型號(hào)選擇標(biāo)示圖,，搶救車(chē)旁也可見(jiàn)搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用，避免犯不必要的錯(cuò)誤,。

先進(jìn)的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置,，以病床為中心，床旁則是吊塔,，吊塔設(shè)有負(fù)壓吸引器,、氧源,、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置,，使用起來(lái)一目了然得心應(yīng)手,。除此外,，新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士,，他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應(yīng)用,，動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè),，臍動(dòng)靜脈插管,，picc等等,。

在使用cpap時(shí),，會(huì)用一個(gè)人工保護(hù)膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷，頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道,，避免壓痕,，撕臉上的膠布時(shí)，先用石蠟油潤(rùn)滑后再撕,，每天洗澡,，都會(huì)用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處，動(dòng)作非常輕柔,。每個(gè)暖箱上都放置有薄膜手套,，接觸患兒前戴手套查看患兒，避免交叉感染,，對(duì)每位患兒運(yùn)用“發(fā)展性照顧”模式,，促進(jìn)患兒身心發(fā)展。既1鋪墊鳥(niǎo)巢模擬子宮環(huán)境,。2保持病區(qū)環(huán)境安靜,，減少噪音。3所有暖箱上都會(huì)有一個(gè)卡通罩布,，主要減少光線和外界的刺激,。4盡量減少不必要的操作，必要操作集中進(jìn)行,。使每一個(gè)患兒都感到舒適,。

在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會(huì)到護(hù)士不僅是要打針發(fā)藥，更重要的還要具備愛(ài)傷觀念和思考能力,，我們要用母親的心,，科學(xué)的腦，靈巧的手帶給兒童安全舒適,，做好臨時(shí)好媽媽,。

另外科室接代室裝有播放各類(lèi)新生兒疾病的相關(guān)知識(shí)及護(hù)理視頻，備有各疾病的醫(yī)護(hù)知識(shí)小冊(cè)子,，供人們自由取用,。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢(xún)電話(huà)，24 h負(fù)責(zé)提供各類(lèi)咨詢(xún)服務(wù),，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系,、隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

在兒童醫(yī)院,，在門(mén)診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過(guò)預(yù)約的,，出院后的新生兒在出院前科室與門(mén)診直接預(yù)約。如果是早產(chǎn)兒出院，就會(huì)聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長(zhǎng)到科室接待室學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí),，比如洗澡,、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作,，護(hù)士會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)示范,，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護(hù)理的工作延伸到了家庭中,。

在進(jìn)修期間老師要求很?chē)?yán)格，無(wú)菌觀念特別強(qiáng),，必須做到開(kāi)工前要洗手,，接觸患兒前戴手套查看患兒，脫手套洗手關(guān)門(mén),。對(duì)于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由專(zhuān)科護(hù)士帶教,，先了解病房的環(huán)境和各類(lèi)物品的存放地點(diǎn)，學(xué)習(xí)各個(gè)設(shè)備的使用和注意事項(xiàng),，臨床工作中所應(yīng)用的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù),，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護(hù)理查房和護(hù)理講課,，用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí),，每周一早上晨交班都會(huì)有護(hù)理提問(wèn)，一月一次護(hù)理操作抽考,。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),，我感受到當(dāng)前護(hù)理領(lǐng)域的飛速發(fā)展，自己是那么的渺小,，值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容重多,，在今后的工作中我將結(jié)合進(jìn)修所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到我們的臨床中，為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的力量,，為我們醫(yī)院的護(hù)理事業(yè)添磚加瓦,，為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我對(duì)生活,、對(duì)工作有了更多的思索，希望它可以滲透進(jìn)我的思想,，為我的人生賦予新意

兒科進(jìn)修自我鑒定300字 兒科進(jìn)修自我鑒定總結(jié)篇四

眼間在浙江大學(xué)附屬醫(yī)院婦產(chǎn)科醫(yī)院的新生兒科進(jìn)修學(xué)習(xí)兩個(gè)月已經(jīng)順利結(jié)束,，盤(pán)點(diǎn)進(jìn)修工作可謂苦中有樂(lè)、獲益匪淺,。

剛到杭州的時(shí)候,，一切都顯得陌生，不熟悉醫(yī)院和科室的環(huán)境，不熟悉周邊的路線,，不一樣的作息時(shí)間使生物鐘被打亂,，又加上剛來(lái)的時(shí)候想家、想孩子,，使我進(jìn)修的前半個(gè)月每天都覺(jué)得很漫長(zhǎng),。但這里的護(hù)士長(zhǎng)、主任和帶教老師使我很快熟悉了病房的環(huán)境和工作流程,，適應(yīng)了這里的生活和工作,。之后，我和他們建立了融洽的關(guān)系,，所以日子過(guò)的飛快,、很充實(shí)，在這里學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和技術(shù),，感受到了他們高昂的工作激情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，真正不枉此行,。

通過(guò)緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),，才知道以前臨床工作存在許多誤區(qū)，比如采動(dòng)脈血時(shí)動(dòng)脈的選擇,、新生兒窒息吸痰,、臍部護(hù)理等。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的臨床實(shí)踐使我熟悉了專(zhuān)科護(hù)理工作模式,，并掌握了cpap機(jī)使用及發(fā)生氣胸時(shí)的處理,，早產(chǎn)兒發(fā)生壞死性小腸結(jié)腸炎的觀察、護(hù)理及x片的讀片,，早產(chǎn)兒肺出血的處理及讀片,，肺動(dòng)脈高壓病人的護(hù)理，呼吸機(jī)病人的護(hù)理及記錄,，新生兒,、早產(chǎn)兒發(fā)生感染的觀察及護(hù)理，picc的維護(hù)等新知識(shí),、新技術(shù),。工作之余，科室經(jīng)常組織多項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素養(yǎng),。

通過(guò)與護(hù)士長(zhǎng)交流，獲得了內(nèi)部管理制度手冊(cè),，包括護(hù)理人員培訓(xùn)手冊(cè),、吳主任自編的新生兒復(fù)蘇、新生兒室相關(guān)人員的培養(yǎng)制度、新生兒室的各種相關(guān)制度,、保潔員的職責(zé),、各儀器消毒措施、無(wú)陪病房與家屬的溝通技巧等,，為下步開(kāi)設(shè)新生兒室打下良好基礎(chǔ),。

首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，科室設(shè)立三個(gè)病區(qū),，既相對(duì)分開(kāi),，又很統(tǒng)一。每位同志在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,，確保病房的護(hù)理質(zhì)量,。

這里的主任和姜醫(yī)生耐心細(xì)致地傳授，不厭其煩地解答,，表現(xiàn)出的敬業(yè)精神使我非常感動(dòng)。對(duì)我提出的問(wèn)題,、意見(jiàn)和建議,，他們會(huì)及時(shí)的解答。一有時(shí)間會(huì)還會(huì)給我講課,，不厭其煩,，直到你聽(tīng)懂為止。

印象最深刻的就是醫(yī)護(hù)人員的洗手,。每天醫(yī)生來(lái)查房,，第一件事是洗手，看完一個(gè)病人去接觸另一個(gè)病人時(shí),，一定會(huì)先去洗手,。他們每個(gè)病區(qū)都有洗手池和洗手液，每個(gè)患兒床頭都有免洗手的手消液,，洗手完畢都是用專(zhuān)用的擦手紙進(jìn)行擦拭,。護(hù)士就更不用說(shuō)，做每一項(xiàng)操作前都會(huì)洗手或用免洗手的手消液,。雖然工作很忙碌,，但他們絕對(duì)不會(huì)省略洗手這個(gè)環(huán)節(jié)。洗手已經(jīng)成為每一個(gè)人的習(xí)慣,，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)深深的體會(huì)到：洗手雖然是最廉價(jià)的預(yù)防院感的措施,，但卻是最有效的。

剛來(lái)到醫(yī)院的時(shí)候給我的第一感覺(jué)就是整齊,、干凈,、溫馨，感觸最深的是他們對(duì)于人性化服務(wù)不是口頭上的，而是真正做到了對(duì)患兒的人性化關(guān)懷,。治療室,、清潔室的水龍頭全部為感應(yīng)開(kāi)關(guān)，裝有長(zhǎng)柄按壓式洗手液,、擦手紙等,，既可以避免交叉感染，又能節(jié)約能源,、保護(hù)員工的健康與安全,，精細(xì)化的管理模式就是這樣體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上。如果使用cpap時(shí),，會(huì)用一個(gè)人工保護(hù)膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,；撕臉上的膠布時(shí)，先用強(qiáng)生嬰兒潤(rùn)膚油潤(rùn)滑后再撕,；每天洗澡,，剛出生第二天的患兒都會(huì)用強(qiáng)生嬰兒潤(rùn)膚油清潔全身所有皮膚皺褶處，動(dòng)作非常輕柔,。這里的患兒胃管會(huì)從口腔插入而不是鼻腔,，理由是不想因?yàn)槲腹芏顾麄兩倭艘粋€(gè)鼻腔而加重他們的呼吸困難。對(duì)于早產(chǎn)兒來(lái)說(shuō),，環(huán)境要求相對(duì)安靜,，而且說(shuō)話(huà)聲音和操作時(shí)盡量輕，減少聲音的刺激,，各項(xiàng)治療集中進(jìn)行,，所有暖箱上都會(huì)有一個(gè)卡通罩布，主要減少光線和外界的刺激,。住暖箱的新生兒都用卡通薄包被做成鳥(niǎo)巢,，使每一個(gè)患兒都感到舒適，無(wú)處不體現(xiàn)了他們的愛(ài)心和細(xì)心,，對(duì)每一個(gè)患兒就像自己的孩子一樣對(duì)待,。

進(jìn)修期間恰逢春節(jié)，科室各門(mén)上都貼上了福字,，食堂也不例外,。元宵節(jié)時(shí)，食堂中午免費(fèi)發(fā)放每人一份熱騰騰的湯圓,，讓我充分感受了他們的人性化管理,。

“硬件是基礎(chǔ)，軟件是靈魂,?！毙律鷥嚎朴泻芏喾N牌子的儀器,，各種新生兒呼吸機(jī)、高頻振蕩呼吸機(jī),、進(jìn)口及國(guó)產(chǎn)嬰兒暖箱,、輻射臺(tái)、cpap以及中央監(jiān)護(hù)儀,、輸液泵,、輸液蠕動(dòng)泵等，每位護(hù)士都熟悉每一臺(tái)儀器的操作,，這得益于他們規(guī)范化的培訓(xùn),。每月安排護(hù)理查房和護(hù)理講課，用幻燈片加床邊的形式大家共同學(xué)習(xí)和護(hù)理提問(wèn),，一月一次護(hù)理操作抽考,。對(duì)于新護(hù)士，還安排專(zhuān)人帶教,，每星期安排的培訓(xùn)更是從科室制度以及每樣最基本的操作流程講起,，使她們更快的熟悉和掌握。

新生兒科每星期還會(huì)開(kāi)展一次由資深護(hù)士授課的家長(zhǎng)課堂活動(dòng),。如果是早產(chǎn)兒出院,，就會(huì)聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長(zhǎng)到科室接待室學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)，比如洗澡,、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作,，護(hù)士會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)示范,，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護(hù)理的工作延伸到了家庭中,。

進(jìn)修很累,，因?yàn)橐獙W(xué)的東西多，需要自己動(dòng)手才能熟練掌握,，需要認(rèn)真思考才能適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換,，需要培養(yǎng)自己慎獨(dú)的精神等等。這就是一個(gè)過(guò)程,，堅(jiān)持下來(lái),，自己才會(huì)有個(gè)完美的跳躍。

這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，使我有了諸多的體驗(yàn)和感受,。也許這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不會(huì)給自己的工作帶來(lái)翻天覆地的變化，但對(duì)生活,、對(duì)工作我有了更多的思索,，希望可以為今后的人生賦予新意,。

兒科進(jìn)修自我鑒定300字 兒科進(jìn)修自我鑒定總結(jié)篇五

自20xx年12月10日至20xx年6月10日，響應(yīng)省衛(wèi)生廳發(fā)起的“全省婦幼骨干醫(yī)師培訓(xùn)”活動(dòng),，到甘肅省婦幼保健院進(jìn)行為期6個(gè)月進(jìn)修培訓(xùn),，先后經(jīng)歷小兒消化感染科、新生兒重癥監(jiān)護(hù)室,、兒童保健科三科室的學(xué)習(xí),，現(xiàn)將進(jìn)修學(xué)習(xí)過(guò)程中的所見(jiàn)、所聞,、所想總結(jié)如下：

輪轉(zhuǎn)二個(gè)月,，科室構(gòu)成科室主任1人，副主任1人,，主治及住院醫(yī)師4人,，日常工作主要包括，書(shū)寫(xiě)病歷及各種醫(yī)療文書(shū),、接入住院患者,、協(xié)助帶教老師處理醫(yī)囑、協(xié)助處理病房突發(fā)情況,、跟隨帶教老師值班,。主要治療疾病包括：小兒輪狀病毒腹瀉、小兒急性胃腸炎,、小兒hp相關(guān)性胃炎,、小兒腸系膜淋巴結(jié)炎、小兒厭食癥,、小兒便秘等,。了解的相關(guān)新技術(shù)包括：小兒電子胃腸鏡消化道異物取出術(shù)、經(jīng)電子胃腸鏡治療小兒多發(fā)性腸息肉,、小兒c13吹氣檢測(cè)技術(shù),、小兒胃腸電圖檢查技術(shù)等?？蓱?yīng)用于我院臨床實(shí)踐中的新治療措施有：高滲性生理鹽水超聲霧化應(yīng)運(yùn)于小兒毛細(xì)支氣管炎配合舒喘靈噴霧劑的儲(chǔ)物罐使用應(yīng)運(yùn)于咳嗽變異性哮喘,、干擾素于病毒性肺炎及病毒性腸炎的應(yīng)用、0.9%生理鹽水?dāng)U容應(yīng)用于急性中重度脫水,、中藥封包應(yīng)用于小兒急性腹瀉,、腹痛，中藥穴位敷貼應(yīng)用于喘息性支氣管炎等,，希望以上臨床實(shí)用技術(shù)可以結(jié)合我院實(shí)際情況得以推廣應(yīng)用,。

輪轉(zhuǎn)二個(gè)月，科室構(gòu)成主要包括科室主任1人,，副主任1人,，二線主治夫5人,，一線住院醫(yī)6人。日常工作包括：立查房,、協(xié)助帶教老師查房,，協(xié)助帶教老師處理醫(yī)囑，立完成各項(xiàng)指定操作,，協(xié)助帶教老師完成各項(xiàng)檢查,、檢驗(yàn)資料匯總。開(kāi)展的主要治療有：早產(chǎn)兒救護(hù),，低出生及極地,、超低體重兒的救護(hù)，新生兒肺透明膜病,，新生兒中重度窒息,，呼吸性酸中毒、代謝性酸中毒,，新生兒低血糖癥,，新生兒顱內(nèi)出血、新生兒缺血缺氧性腦病,。了解的新技術(shù)及罕見(jiàn)疾病包括：cpap機(jī)械通氣,、常頻呼吸機(jī)、高頻呼吸機(jī)的使用,，關(guān)于極低出生體重兒,、超低體重初生兒護(hù)理中的營(yíng)養(yǎng)液配，氣管插管技術(shù)在新生兒急救中的應(yīng)用,，新生兒脊髓穿刺技術(shù),，新生兒動(dòng)靜脈采血，新生兒血糖監(jiān)測(cè),，新生兒高膽紅素血癥換血療法,，先天性動(dòng)脈導(dǎo)管未閉,、卵圓孔未閉的早期藥物干預(yù)治療,，一些臨床少見(jiàn)的疾病，巨細(xì)胞病毒感染性嬰兒肝炎綜合癥,、唐氏癥,、多黏糖綜合癥、先天性甲狀腺功能減低癥,、先天性食管裂孔疝,、先天性食管閉鎖、先天性尿道閉鎖等,。結(jié)合實(shí)際情況可能應(yīng)用于我院臨床中的有：新生兒黃疸監(jiān)測(cè),，早期新生兒血糖追蹤監(jiān)測(cè)及前期簡(jiǎn)單干預(yù),，亞低溫療法運(yùn)用于新生兒顱內(nèi)出血，氣管插管術(shù)應(yīng)運(yùn)于新生兒窒息復(fù)蘇,，新生兒洗胃術(shù)應(yīng)運(yùn)于羊水三度污染娩出的新生兒,。

輪轉(zhuǎn)二個(gè)月，先后經(jīng)過(guò)保健門(mén)診,、骨密度室,、小兒膳食營(yíng)養(yǎng)分析指導(dǎo)、小兒運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)育干預(yù)治療,、小兒智力測(cè)定等多個(gè)相關(guān)保健科室,。日常工作包括：跟隨各主任醫(yī)師門(mén)診值班，普通兒科門(mén)診查體,，

協(xié)助帶教老師對(duì)患者進(jìn)行體檢,，立做幼兒運(yùn)動(dòng)功能鍛煉，協(xié)助帶教老師行幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)分析,，協(xié)助帶教老師行幼兒骨密度檢查,，對(duì)就診患兒進(jìn)行保健指導(dǎo)等。了解的新技術(shù)有：嬰幼兒智力發(fā)育測(cè)評(píng),、嬰幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)分析,、嬰幼兒氣質(zhì)類(lèi)型分析、兒童心理健康咨詢(xún),、腦電圖在兒童癲癇的早期診斷中的應(yīng)用,，嬰幼兒眼科檢查及眼保健在兒童保健中的應(yīng)用，嬰幼兒口腔保健在兒童保健中的應(yīng)運(yùn),?？赡軕?yīng)運(yùn)于我院兒童保健工作的技術(shù)有：廣泛推廣骨密度在兒童體檢中的.應(yīng)運(yùn)，力提倡微量元素在兒童保健中的應(yīng)運(yùn),，加強(qiáng)早期新生兒保健管理,，加強(qiáng)嬰幼兒各階段發(fā)育評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)從患兒出生到各年齡階段保健一條龍服務(wù),，充分發(fā)揮兒童保健手冊(cè)在嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育中的應(yīng)運(yùn),。

進(jìn)入科室后發(fā)現(xiàn)科室內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，感覺(jué)又回到了學(xué)生時(shí)代,，每天在處理完醫(yī)囑后,，針對(duì)疑難病例或特殊病例科室內(nèi)部都會(huì)展開(kāi)集體討論，在討論過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn),，甚至主任會(huì)親自帶領(lǐng)家到患者病床前復(fù)詳細(xì)查體,。每周都會(huì)在科室內(nèi)部展開(kāi)教學(xué)，由各組帶頭人組織發(fā)言,，講解一些個(gè)人診療中的心得體會(huì)及一些國(guó)內(nèi)外最新的治療方案及研究成果,?？剖覂?nèi)部有自己的圖書(shū)室，所有書(shū)籍對(duì)外開(kāi)放,，可以隨時(shí)調(diào)閱,。上到科室主任，下到實(shí)習(xí)學(xué)生,，任何人有疑問(wèn),，都可以隨時(shí)提問(wèn)，都可以得到滿(mǎn)意答復(fù),。感受最深的還是老師們對(duì)于知識(shí)的渴求,，相比較對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們的學(xué)習(xí)僅僅知識(shí)被動(dòng)的接受知識(shí),，在需要的時(shí)候才想到學(xué)習(xí),，上級(jí)醫(yī)院的老師們他們的學(xué)習(xí)經(jīng)常年

累月的積累，已經(jīng)形成一種可在骨子里,、血液里的習(xí)慣,，就跟我們每天必須得吃飯喝水一樣。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,，整個(gè)科室工作人員會(huì)形成一種良性競(jìng)爭(zhēng)模式,，在相互督促、相互鞭策中業(yè)務(wù)水平得到整體提升,。

在省婦幼進(jìn)修的這段日子里,，真正切實(shí)的感受到了作為一名醫(yī)生肩負(fù)的那種責(zé)任感，這種責(zé)任感尤其在新生兒科被體現(xiàn)的淋漓精致,。在新生兒重癥監(jiān)護(hù)室,，由于其崗位的特殊性，一線臨床夫基本沒(méi)有休息時(shí)間,，值班往往一上就是三十幾個(gè)小時(shí),，幾乎是一刻不停的轉(zhuǎn)病房，查孩子,。新生兒科的石主任曾經(jīng)說(shuō)：不是我們不想休息,，責(zé)任所系、性命相托,，家屬吧孩子交到我們手中,，我們就必須竭盡全力,，保孩子周全,。在這樣高強(qiáng)度工作壓力之下，新生兒科的每一個(gè)夫都有著高度的責(zé)任感,，一旦病房孩子出現(xiàn)險(xiǎn)情,，總能在第一時(shí)間趕到病房搶救,，在我到重癥監(jiān)護(hù)室的兩個(gè)月里，每天在院的重癥新生兒平均90例以上,，但是沒(méi)有遇到一例因?yàn)榫戎尾焕鴮?dǎo)致死亡的,，正是由于作為一名醫(yī)師的那種責(zé)任感，才使得以收住危重新生兒為主的新生兒重癥監(jiān)護(hù)室患兒有著極高的存活率,，才使得每天疲于奔命,，高度緊張，身心勞累的醫(yī)生們繼續(xù)默默的堅(jiān)守在崗位上,。古代圣賢曾說(shuō)過(guò)：武官不怕死,、文官不財(cái)則天下定，我們醫(yī)生也是一樣的,，我想一個(gè)醫(yī)院真正得以發(fā)展壯,，不是因?yàn)樗挠布O(shè)施有多好、也不是因?yàn)樗尼t(yī)療器械有多先進(jìn),，而是因?yàn)橛羞@樣一批心存信仰的醫(yī)生們,。

在省婦幼隨處可以遇到許多的規(guī)矩，到處方,、醫(yī)囑,，診療規(guī)范，小到穿著打扮,、行為舉止,，進(jìn)修開(kāi)始后我經(jīng)歷了處處不懂規(guī)矩、處處碰壁,、到開(kāi)始理解規(guī)矩,、遵守規(guī)矩，到后來(lái)高度認(rèn)同這些規(guī)矩的過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中,，我明白了細(xì)節(jié)的重要性。在新生兒科有個(gè)不成文的規(guī)矩,，不管哪一級(jí)的夫,，只要犯了規(guī)矩，任何人都可以批評(píng)指正,，所以久而久之好多細(xì)小環(huán)節(jié)的規(guī)矩都變成了一種習(xí)慣,。比如洗手，在進(jìn)修之前,，我從來(lái)沒(méi)想過(guò),，一個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的日常動(dòng)作，竟然有這么多說(shuō)法，除了嚴(yán)格按照規(guī)定的“七步洗手法”之外,，還要知道干什么的時(shí)候該洗手,，該用哪種洗手液，該用哪種消毒液消手,，就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，在我入科一周內(nèi)竟然考了三次。在日常生活中,，什么時(shí)候該穿哪種工作服,，衣服、鞋子拜的位,，醫(yī)療垃圾與生活垃圾的分類(lèi),，以及在與患者家屬交流溝通時(shí)的坐姿，保持的距離,，一些習(xí)慣性問(wèn)候語(yǔ)的場(chǎng)合,，都有明確的規(guī)定。這些種種規(guī)定措施,，從根本上杜絕了一些不良行為習(xí)慣的滋生,，也為科室的良性發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此,，我聯(lián)想到了我們基層的實(shí)際情況,，如果我們都能像省婦幼的科室那樣，充分發(fā)揮相互監(jiān)督,、權(quán)責(zé)分明的作用,，嚴(yán)格制定和執(zhí)行規(guī)章制度，又怎么能有差錯(cuò)事故的發(fā)生呢,。

短短的半年進(jìn)修時(shí)間結(jié)束了,，在這半年里，經(jīng)歷過(guò)痛苦,、失落,，也經(jīng)歷了快樂(lè)、充實(shí),。在經(jīng)過(guò)了六個(gè)月繁重工作的磨練之后,，自己感覺(jué)整個(gè)身心都有了巨的蛻變，在見(jiàn)識(shí)了外面的世界后,，才知道天有多高,，地有多寬，在經(jīng)歷了許多之后,，才發(fā)現(xiàn),，不要說(shuō)做一名優(yōu)秀的醫(yī)師,，就是做一名合格的醫(yī)師都有差距。

兒科進(jìn)修自我鑒定300字 兒科進(jìn)修自我鑒定總結(jié)篇六

xx—xx年是我院在新的務(wù)實(shí)型領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下的關(guān)鍵年頭,，對(duì)醫(yī)各科室提出了新的更高的要求，使我科面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。兒科將一如既往地堅(jiān)持增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,，著力加快改革開(kāi)放，貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖,，繼續(xù)深入開(kāi)展醫(yī)療管理年和醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng),，切實(shí)解決群眾病痛，不斷將兒科各項(xiàng)工作推向前進(jìn),。

堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念,，切實(shí)把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中,、落實(shí)到行動(dòng)中,，充分尊重病人，理解病人,，想病人之所想,，急病人之所急，一切工作圍繞病人展開(kāi),，把以病人為中心作為我們各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn),，也作為檢驗(yàn)我們的標(biāo)準(zhǔn)，圍繞便捷,、高效,、優(yōu)質(zhì)、低價(jià)切實(shí)可行患者做實(shí)事,。

狠抓“醫(yī)療質(zhì)量”強(qiáng)化規(guī)章制度建設(shè),。全面落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī),、醫(yī)療制度及醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)程首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制,、醫(yī)療質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)檢查制度以提醫(yī)療質(zhì)量。

強(qiáng)化科室文化建設(shè),，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，努力營(yíng)造昂揚(yáng)銳氣,、蓬勃朝氣、浩然正氣,。

兒科教研組在我院肩負(fù)著兒科,、科研、課程建設(shè)及教書(shū)育人等任務(wù)。要按照教學(xué)大綱,，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，安排實(shí)習(xí)生帶教工作。對(duì)教師的教學(xué)事故或在教學(xué)質(zhì)量上出現(xiàn)的嚴(yán)重問(wèn)題及時(shí)處理,。安排教研組的各種教學(xué)查房,。完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科教科交辦的其他工作,。努力開(kāi)展科研,，爭(zhēng)取出成果。

本人,，年7月畢業(yè)于醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),，于1月至今在朱陽(yáng)鎮(zhèn)醫(yī)

院內(nèi)兒科實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，始終堅(jiān)持以病人為中心,，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任,、多位上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下,，我努力工作、學(xué)習(xí),，將書(shū)本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合,，努力鉆研內(nèi)兒科專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系，在實(shí)踐過(guò)程中我逐漸熟悉到臨床工作的復(fù)雜性,、多樣性,，了解到了一些內(nèi)兒科疾病的診療過(guò)程。現(xiàn)將本人近一年來(lái)的思想,、工作,、學(xué)習(xí)情況如下：

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實(shí)工作,，努力做到工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)靈活化,，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn)，工作有措施,，有記錄,，實(shí)習(xí)期間，始終以愛(ài)心,，細(xì)心,，耐心為基本,，努力做到眼勤,，手勤，腳勤,，嘴勤,，想病人之所想，急病人之所急,，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好工作,，做好個(gè)人工

參加工作后我仍然堅(jiān)持天天學(xué)習(xí),，天天把握一種疾病,；同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)研究的新成果,，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)，鍛煉科研思維,；堅(jiān)持“精益求精,，一絲不茍”的原則，工作過(guò)程中嚴(yán)格按照事故及差錯(cuò)的發(fā)生,；在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，碰到不懂的題目勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,，努力進(jìn)步自己綜合分析題目和解決題目能力,；嚴(yán)密觀察病情，及時(shí)正確記錄病情,，對(duì)患者的處理得當(dāng),；在內(nèi)兒科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度,，按時(shí)參加查房,，熟悉病人病情,，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操縱,，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)文書(shū),，并能做好內(nèi)兒科常見(jiàn)病的診療。在工作中,，發(fā)現(xiàn)題目能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決，同時(shí),，本人積極參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)整體技術(shù)與病房治理知識(shí)有了更全面的熟悉和了解,。

在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策,，?？疵髂甑墓ぷ髁磕軌蛟偕闲赂摺Ｔ卺t(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿(mǎn),，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距,，在今后工作中，我要繼續(xù)努力,，克服不足,，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。

以上是我的工作總結(jié),，在過(guò)往的近一年里,，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng),。帶教老師周醫(yī)生的教育,、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,，感謝同事們給予的關(guān)心和支持,。過(guò)往的一年，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年,，是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年,。我也深知,，在業(yè)務(wù)知識(shí)上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，克服不足,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過(guò)不懈地努力,，加強(qiáng)我的自身能力,。更好的為病人服務(wù)。

兒科進(jìn)修自我鑒定300字 兒科進(jìn)修自我鑒定總結(jié)篇七

漳縣人民醫(yī)院 汪永峰 為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,，我又回到了我所熟悉的工作崗位,。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，還要感謝各位同事,，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ?，使我安心完成學(xué)業(yè),。

我進(jìn)修的單位是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科，它創(chuàng)建于1958年,，是一所學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全,、具有專(zhuān)業(yè)特色，集醫(yī),、教,、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)醫(yī)院。曾先后七次被評(píng)為市文明單位,，三次榮獲全國(guó)先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào),，1993被授予三級(jí)甲等醫(yī)院稱(chēng)號(hào)，20xx年榮獲全國(guó)醫(yī)院文化建設(shè)先進(jìn)單位和上海市學(xué)習(xí)型單位 ,。新華醫(yī)院兒科整體實(shí)力位于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,、國(guó)際先進(jìn)水平，并擁有多個(gè)國(guó)家級(jí),、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點(diǎn)學(xué)科，多年來(lái)是中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)會(huì)新生兒學(xué)組和中華醫(yī)學(xué)會(huì)全國(guó)圍產(chǎn)學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)組織的成員單位,，是醫(yī)院臨床醫(yī)療,、教學(xué)和科研全面發(fā)展的重點(diǎn)學(xué)科。

新華醫(yī)院兒內(nèi)科共有11個(gè)科室,，因時(shí)間原因,，針對(duì)基層縣級(jí)醫(yī)院的急需,，我主要在幾個(gè)重要科室進(jìn)行了學(xué)習(xí)，分別是：兒童重癥監(jiān)護(hù)室(picu),、新生兒科(新生兒病房及nicu室),、腎病科、呼吸科,、神經(jīng)科,、消化科、血液科,、心臟科,；第一個(gè)月醫(yī)院根據(jù)花名冊(cè)看我年齡大，工作時(shí)間長(zhǎng),，把我安排在兒童重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí),，由于本人理論基礎(chǔ)薄弱，對(duì)新的診療技術(shù)了解甚少,、醫(yī)院常規(guī)處理程序不了解,，加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習(xí)慣，尤其在值夜班期間,，幾乎是通宵工作,，有時(shí)也很難完成夜班工作任務(wù)，快節(jié)奏的生活難以承受,，一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法,，后來(lái)通過(guò)家人及朋友的勸導(dǎo)，我也考慮再三,，就當(dāng)又面臨人生的一次挑戰(zhàn),；尤其是在上夜班期間，夜深人靜之時(shí),，自已暗想,，這也是對(duì)我職業(yè)生涯的一次磨練，也是一次提高醫(yī)療水平的機(jī)會(huì),，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),，一定要堅(jiān)持完成培訓(xùn)計(jì)劃，不能半途而費(fèi),。

自此,，在學(xué)習(xí)期間，我不以年齡的大小,，虛心向小字輩們請(qǐng)教,，雖然年齡上我是他們的長(zhǎng)輩，但學(xué)問(wèn)上他們都是我的老師,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的不懈努力,，不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，讓我了解了更多、更新,、更先進(jìn)的技術(shù),，也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境，也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作,，在忙碌中感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),，忙碌中體會(huì)到了人生的價(jià)值；通過(guò)學(xué)習(xí),，我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,，而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，我感覺(jué)這兒的老師醫(yī)德高尚,、知識(shí)淵博,、平易近人，不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅,，而且十分重視后輩的培養(yǎng),，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。而各個(gè)崗位愛(ài)崗敬業(yè),，他們科室主任每周查房2次,，二線每周查房5次。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧,，講求實(shí)事求是,、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí),，但允許不違反原則的分歧。新華醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療,，全科不定期組織病理科,、外科、內(nèi)科,、婦產(chǎn)科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房,。查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片,，分析可能診斷,，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療,，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí),。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一?？剖乙l(fā)展,，必須重視再教育,、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,，我經(jīng)常參加新華醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座培訓(xùn)及新華醫(yī)院每周舉行的進(jìn)修醫(yī)生培訓(xùn)講課,。新華醫(yī)院經(jīng)常組織各種不定期的外學(xué)術(shù)交流，包括國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家的講課,、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議,。長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺(jué)的學(xué)習(xí),、交流也是新華醫(yī)院長(zhǎng)盛不衰的重要因素,。

在學(xué)習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí),，我自身也小有收獲,。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù),，基本掌握了小兒內(nèi)科的常見(jiàn)及多發(fā)病的診斷治療,，危重病人搶救及疑難病例討論，小兒內(nèi)科的常規(guī)操作如胸穿,、腰穿,、骨穿等。

通過(guò)學(xué)習(xí),，我感受到各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證,。各個(gè)科室都有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，每位醫(yī)生也有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),，才能使科室的診療水平得到保證,。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案,。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)室及輔助科室等,。綜合實(shí)力的突出,，才能有診療高水平。

先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象,。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會(huì)讓我們迎刃而解,，豁然開(kāi)朗,。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺(jué)得,，依靠我院目前的技術(shù),、設(shè)備，只要能規(guī)范的,、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù),，開(kāi)展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù),，也可以使大多數(shù)患者獲得滿(mǎn)意的治療,。

對(duì)兒科發(fā)展的幾點(diǎn)建議：

1、科室要發(fā)展,，醫(yī)院要強(qiáng)大,，在競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療市場(chǎng)中立于不敗之地，必須要走專(zhuān)科化建設(shè)道路,，學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全,，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)術(shù)有專(zhuān)攻,，學(xué)科門(mén)類(lèi)越分越細(xì),，必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng)，必須重視再教育,、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng),。

2、醫(yī)院要發(fā)展,，必須要加強(qiáng)各科室之間的合作,，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案,。才能有診療高水平，使更多的患者受益,，更好地提高醫(yī)院的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益,，提高醫(yī)院的知名度。

3,、根據(jù)我院具體情況,，建議設(shè)立：

3.1picu室（兒童重癥監(jiān)護(hù)室），nicu室（新生兒重癥監(jiān)護(hù)室）,。要提高醫(yī)院兒科整體水平和知名度,，必須從危重病人和急診病人入手，此兩室的設(shè)立，將會(huì)改變以前職責(zé)不明確,，嚴(yán)重推諉重癥病人的習(xí)慣,。

3.2、開(kāi)展兒科診療常規(guī)：如胸穿,、腰穿,、骨穿等，胸穿對(duì)各種胸膜炎有明確診斷,，腰穿對(duì)中樞感染有明確診斷（包括化腦,、病腦、結(jié)腦以及少見(jiàn)的病毒性腦炎和真菌性腦炎）,，骨穿雖然我院檢驗(yàn)條件有限,，但骨穿后的骨髓涂片可以送上級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)，進(jìn)行骨穿可以明確診斷血液系統(tǒng)常見(jiàn)疾?。ㄑ“鍦p少性紫癲及各種溶血,、貧血），防止血液系統(tǒng)常規(guī)病人流失,；

3.3,、頭顱b超：可明確診斷新生兒及兒童顱內(nèi)出血，且此設(shè)備價(jià)格低,，操作簡(jiǎn)便,，適合縣級(jí)醫(yī)院使用。

3.4,、兒童及新生兒集中治療室,，此治療室拒絕家屬入內(nèi)，由護(hù)理人員統(tǒng)一治療,，以避免在治療過(guò)程中因輸液等造成的家屬同護(hù)理人員的矛盾,。并且統(tǒng)一使用留置針，避免多次扎針,。

3.5,、完善醫(yī)院的診療文書(shū)，包括入院告知,、危重病人簽字,、自費(fèi)藥品簽字、同家屬溝通談話(huà)記錄及各種損傷性簽字等,。此項(xiàng)診療文書(shū)的完善,，可以極大限度的減少醫(yī)院的醫(yī)患矛盾。

4,、對(duì)兒科購(gòu)置器材的建議：

4.1,、兒童呼吸機(jī)及配套設(shè)施；

4.2,、無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)（c拍），此器械費(fèi)用低,，按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)同呼吸機(jī)一樣收費(fèi)；

4.3,、監(jiān)護(hù)儀（心率,、脈博、呼吸,、血壓）,；

4.4兒童搶救輻射臺(tái)；

4.5,、兒童低溫治療儀,；

4.6、新生兒暖箱（帶新生兒黃疸治療儀）,；

4.7,、經(jīng)皮黃疸測(cè)療儀；

4.8,、簡(jiǎn)易血糖測(cè)療儀,；

4.9、病房專(zhuān)用心電圖機(jī),；

4.10,、各種型號(hào)留置針；

4.11,、輸液泵（至少四組）,；

4.12、超聲霧化器,；

4.13,、耳溫體溫計(jì)；

4.14,、兒童血壓表,、兒童聽(tīng)診器；

4.15,、吸痰器,；吸氧用的頭罩、面罩,；

4.16,、黃疸治療儀；空氣凈化器,；搶救車(chē)；復(fù)蘇囊(大、中,、小),；血?dú)鈨x；

以上是我的幾點(diǎn)心得及建議,，如有不妥,，還望領(lǐng)導(dǎo)指正，因?yàn)獒t(yī)院的興旺發(fā)展,，同每一位醫(yī)院人息息相關(guān),。希望通過(guò)我這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能將所學(xué)更好的服務(wù)于醫(yī)院,，服務(wù)于病人,，為醫(yī)院兒科的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！

兒科進(jìn)修自我鑒定300字 兒科進(jìn)修自我鑒定總結(jié)篇八

漳縣人民醫(yī)院 汪永峰 為期1年的`進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,，我又回到了我所熟悉的工作崗位,。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，還要感謝各位同事,，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ鳎刮野残耐瓿蓪W(xué)業(yè),。

我進(jìn)修的單位是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科,，它創(chuàng)建于1958年，是一所學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全,、具有專(zhuān)業(yè)特色,，集醫(yī)、教,、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)醫(yī)院,。曾先后七次被評(píng)為市文明單位，三次榮獲全國(guó)先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào),，1993被授予三級(jí)甲等醫(yī)院稱(chēng)號(hào),，20xx年榮獲全國(guó)醫(yī)院文化建設(shè)先進(jìn)單位和上海市學(xué)習(xí)型單位 。新華醫(yī)院兒科整體實(shí)力位于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,、國(guó)際先進(jìn)水平,，并擁有多個(gè)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點(diǎn)學(xué)科,，多年來(lái)是中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)會(huì)新生兒學(xué)組和中華醫(yī)學(xué)會(huì)全國(guó)圍產(chǎn)學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)組織的成員單位，是醫(yī)院臨床醫(yī)療,、教學(xué)和科研全面發(fā)展的重點(diǎn)學(xué)科,。

新華醫(yī)院兒內(nèi)科共有11個(gè)科室,，因時(shí)間原因，針對(duì)基層縣級(jí)醫(yī)院的急需,，我主要在幾個(gè)重要科室進(jìn)行了學(xué)習(xí),，分別是：兒童重癥監(jiān)護(hù)室(picu)、新生兒科(新生兒病房及nicu室),、腎病科,、呼吸科、神經(jīng)科,、消化科,、血液科、心臟科,；第一個(gè)月醫(yī)院根據(jù)花名冊(cè)看我年齡大,，工作時(shí)間長(zhǎng)，把我安排在兒童重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí),，由于本人理論基礎(chǔ)薄弱,，對(duì)新的診療技術(shù)了解甚少、醫(yī)院常規(guī)處理程序不了解,，加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習(xí)慣,，尤其在值夜班期

間，幾乎是通宵工作,，有時(shí)也很難完成夜班工作任務(wù),，快節(jié)奏的生活難以承受，一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法,，后來(lái)通過(guò)家人及朋友的勸導(dǎo),，我也考慮再三，就當(dāng)又面臨人生的一次挑戰(zhàn),；尤其是在上夜班期間,，夜深人靜之時(shí)，自已暗想,，這也是對(duì)我職業(yè)生涯的一次磨練,，也是一次提高醫(yī)療水平的機(jī)會(huì)，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),，一定要堅(jiān)持完成培訓(xùn)計(jì)劃,，不能半途而費(fèi)。自此,，在學(xué)習(xí)期間,，我不以年齡的大小，虛心向小字輩們請(qǐng)教,，雖然年齡上我是他們的長(zhǎng)輩,，但學(xué)問(wèn)上他們都是我的老師,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的不懈努力，不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，讓我了解了更多,、更新,、更先進(jìn)的技術(shù),，也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境，也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作,，在忙碌中感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),，忙碌中體會(huì)到了人生的價(jià)值；通過(guò)學(xué)習(xí),，我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,，而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，我感覺(jué)這兒的老師醫(yī)德高尚,、知識(shí)淵博,、平易近人，不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅,，而且十分重視后輩的培養(yǎng),，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。而各個(gè)崗位愛(ài)崗敬業(yè),，他們科室主任每周查房2次,，二線每周查房5次。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧,，講求實(shí)事求是,、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí),，但允許不違反原則的分歧,。新華醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，全科不定期組織病理科,、外科,、內(nèi)科、婦產(chǎn)科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房,。查房時(shí),，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷,，進(jìn)一步檢查及治療方案,。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí),。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一,。

科室要發(fā)展,，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng),。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,，我經(jīng)常參加新華醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座培訓(xùn)及新華醫(yī)院每周舉行的進(jìn)修醫(yī)生培訓(xùn)講課。新華醫(yī)院經(jīng)常組織各種不定期的對(duì)

外學(xué)術(shù)交流,，包括國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家的講課,、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長(zhǎng)期高強(qiáng)度,、自覺(jué)的學(xué)習(xí),、交流也是新華醫(yī)院長(zhǎng)盛不衰的重要因素。

在學(xué)習(xí)期間,，通過(guò)學(xué)習(xí),，我自身也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),、最新的診療技術(shù),，基本掌握了小兒內(nèi)科的常見(jiàn)及多發(fā)病的診斷治療，危重病人搶救及疑難病例討論,，小兒內(nèi)科的常規(guī)操作如胸穿,、腰穿、骨穿等,。

通過(guò)學(xué)習(xí),，我感受到各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),，每位醫(yī)生也有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,，如手術(shù)室及輔助科室等,。綜合實(shí)力的突出，才能有診療高水平,。

先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象,。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù),，會(huì)讓我們迎刃而解,，豁然開(kāi)朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段,。我覺(jué)得,，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備,，只要能規(guī)范的,、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù)，開(kāi)展力所能及的新業(yè)務(wù),、新技術(shù),，也可以使大多數(shù)患者獲得滿(mǎn)意的治療。

對(duì)兒科發(fā)展的幾點(diǎn)建議：1,、科室要發(fā)展,，醫(yī)院要強(qiáng)大，在競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療市場(chǎng)中立于不敗之地,，必須要走專(zhuān)科化建設(shè)道路，學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全,，科學(xué)在發(fā)展,，學(xué)術(shù)有專(zhuān)攻，學(xué)科門(mén)類(lèi)越分越細(xì),，必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng),，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng),。

2,、醫(yī)院要發(fā)展，必須要加強(qiáng)各科室之間的合作,，光有好的臨床醫(yī)生還不夠,，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案,。才能有診療高水平,，使更多的患者受益，更好地提高醫(yī)院的社會(huì)效益,、經(jīng)濟(jì)效益,，提高醫(yī)院的知名度。

3,、根據(jù)我院具體情況,，建議設(shè)立：3.1picu室（兒童重癥監(jiān)護(hù)室），nicu室（新生兒重癥監(jiān)護(hù)室）,。要提高醫(yī)院兒科整體水平和知名度,，必須從危重病人和急診病人入手，此兩室的設(shè)立,，將會(huì)改變以前職責(zé)不明確,，嚴(yán)重推諉重癥病人的習(xí)慣,。3.2、開(kāi)展兒科診療常規(guī)：如胸穿,、腰穿,、骨穿等，胸穿對(duì)各種胸膜炎有明確診斷,，腰穿對(duì)中樞感染有明確診斷（包括化腦,、病腦、結(jié)腦以及少見(jiàn)的病毒性腦炎和真菌性腦炎）,，骨穿雖然我院檢驗(yàn)條件有限,，但骨穿后的骨髓涂片可以送上級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)，進(jìn)行骨穿可以明確診斷血液系統(tǒng)常見(jiàn)疾?。ㄑ“鍦p少性紫癲及各種溶血,、貧血），防止血液系統(tǒng)常規(guī)病人流失,；

3.3,、頭顱b超：可明確診斷新生兒及兒童顱內(nèi)出血，且此設(shè)備價(jià)格低,，操作簡(jiǎn)便,，適合縣級(jí)醫(yī)院使用。3.4,、兒童及新生兒集中治療室,，此治療室拒絕家屬入內(nèi)，由護(hù)理人員統(tǒng)一治療,，以避免在治療過(guò)程中因輸液等造成的家屬同護(hù)理人員的矛盾,。并且統(tǒng)一使用留置針，避免多次扎針,。3.5,、完善醫(yī)院的診療文書(shū)，包括入院告知,、危重病人簽字,、自費(fèi)藥品簽字、同家屬溝通談話(huà)記錄及各種損傷性簽字等,。此項(xiàng)診療文書(shū)的完善,，可以極大限度的減少醫(yī)院的醫(yī)患矛盾。

4,、對(duì)兒科購(gòu)置器材的建議：4.1,、兒童呼吸機(jī)及配套設(shè)施；4.2、無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)（c拍）,，此器械費(fèi)用低,，按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)同呼吸機(jī)一樣收費(fèi)；

4.3,、監(jiān)護(hù)儀（心率,、脈博、呼吸,、血壓）,；4.4兒童搶救輻射臺(tái)；4.5,、兒童低溫治療儀,；4.6、新生兒暖箱（帶新生兒黃疸治療儀）,；4.7,、

經(jīng)皮黃疸測(cè)療儀；4.8,、簡(jiǎn)易血糖測(cè)療儀,；4.9、病房專(zhuān)用心電圖機(jī),；

4.10、各種型號(hào)留置針,；4.11,、輸液泵（至少四組）、4.12,、超聲霧化器,；4.13、耳溫體溫計(jì),；4.14,、兒童血壓表、兒童聽(tīng)診器,；4.15,、吸痰器；吸氧用的頭罩,、面罩,；4.16、黃疸治療儀,；空氣凈化器,；搶救車(chē)；復(fù)蘇囊(大、中,、小),；血?dú)鈨x；

以上是我的幾點(diǎn)心得及建議,，如有不妥,，還望領(lǐng)導(dǎo)指正，因?yàn)獒t(yī)院的興旺發(fā)展,，同每一位醫(yī)院人息息相關(guān),。希望通過(guò)我這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能將所學(xué)更好的服務(wù)于醫(yī)院,，服務(wù)于病人,，為醫(yī)院兒科的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！

汪永峰