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兒科進(jìn)修自我鑒定100字篇一
我進(jìn)修的單位是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科,,它創(chuàng)建于1958年,,是一所學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全、具有專(zhuān)業(yè)特色,,集醫(yī),、教、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)醫(yī)院,。曾先后七次被評(píng)為市文明單位,,三次榮獲全國(guó)先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào),1993被授予三級(jí)甲等醫(yī)院稱(chēng)號(hào),,20xx年榮獲全國(guó)醫(yī)院文化建設(shè)先進(jìn)單位和上海市學(xué)習(xí)型單位 ,。新華醫(yī)院兒科整體實(shí)力位于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際先進(jìn)水平,,并擁有多個(gè)國(guó)家級(jí),、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點(diǎn)學(xué)科,,多年來(lái)是中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)會(huì)新生兒學(xué)組和中華醫(yī)學(xué)會(huì)全國(guó)圍產(chǎn)學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)組織的成員單位,,是醫(yī)院臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研全面發(fā)展的重點(diǎn)學(xué)科,。
新華醫(yī)院兒內(nèi)科共有11個(gè)科室,因時(shí)間原因,,針對(duì)基層縣級(jí)醫(yī)院的急需,,我主要在幾個(gè)重要科室進(jìn)行了學(xué)習(xí),分別是:兒童重癥監(jiān)護(hù)室(picu),、新生兒科(新生兒病房及nicu室),、腎病科、呼吸科,、神經(jīng)科,、消化科、血液科,、心臟科,;第一個(gè)月醫(yī)院根據(jù)花名冊(cè)看我年齡大,工作時(shí)間長(zhǎng),,把我安排在兒童重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí),,由于本人理論基礎(chǔ)薄弱,對(duì)新的診療技術(shù)了解甚少,、醫(yī)院常規(guī)處理程序不了解,,加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習(xí)慣,尤其在值夜班期
間,,幾乎是通宵工作,,有時(shí)也很難完成夜班工作任務(wù),,快節(jié)奏的生活難以承受,一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法,,后來(lái)通過(guò)家人及朋友的勸導(dǎo),,我也考慮再三,就當(dāng)又面臨人生的一次挑戰(zhàn),;尤其是在上夜班期間,,夜深人靜之時(shí),自已暗想,,這也是對(duì)我職業(yè)生涯的一次磨練,,也是一次提高醫(yī)療水平的機(jī)會(huì),我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),,一定要堅(jiān)持完成培訓(xùn)計(jì)劃,,不能半途而費(fèi)。自此,,在學(xué)習(xí)期間,,我不以年齡的大小,虛心向小字輩們請(qǐng)教,,雖然年齡上我是他們的長(zhǎng)輩,,但學(xué)問(wèn)上他們都是我的老師,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的不懈努力,,不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,讓我了解了更多、更新,、更先進(jìn)的技術(shù),,也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境,也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作,,在忙碌中感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),,忙碌中體會(huì)到了人生的價(jià)值;通過(guò)學(xué)習(xí),,我深深的感受到我們同一線(xiàn)醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,,而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上,我感覺(jué)這兒的老師醫(yī)德高尚,、知識(shí)淵博,、平易近人,不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅,,而且十分重視后輩的培養(yǎng),,保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。而各個(gè)崗位愛(ài)崗敬業(yè),,他們科室主任每周查房2次,,二線(xiàn)每周查房5次,。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧,講求實(shí)事求是,、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),,很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí),但允許不違反原則的分歧,。新華醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療,,全科不定期組織病理科、外科,、內(nèi)科,、婦產(chǎn)科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí),,先由一線(xiàn)或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片,,分析可能診斷,進(jìn)一步檢查及治療方案,。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療,,同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一,。
科室要發(fā)展,,必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng),。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,,我經(jīng)常參加新華醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座培訓(xùn)及新華醫(yī)院每周舉行的進(jìn)修醫(yī)生培訓(xùn)講課。新華醫(yī)院經(jīng)常組織各種不定期的對(duì)
外學(xué)術(shù)交流,,包括國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家的講課、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議,。長(zhǎng)期高強(qiáng)度,、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、交流也是新華醫(yī)院長(zhǎng)盛不衰的重要因素,。
在學(xué)習(xí)期間,,通過(guò)學(xué)習(xí),我自身也小有收獲,。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),、最新的診療技術(shù),基本掌握了小兒內(nèi)科的常見(jiàn)及多發(fā)病的診斷治療,,危重病人搶救及疑難病例討論,,小兒內(nèi)科的常規(guī)操作如胸穿、腰穿,、骨穿等,。
通過(guò)學(xué)習(xí),,我感受到各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),,每位醫(yī)生也有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,,必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,,才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,,如手術(shù)室及輔助科室等,。綜合實(shí)力的突出,才能有診療高水平,。
先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象,。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的`難題,有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù),,會(huì)讓我們迎刃而解,,豁然開(kāi)朗。盡管如此,,常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段,。我覺(jué)得,依靠我院目前的技術(shù),、設(shè)備,,只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù),,開(kāi)展力所能及的新業(yè)務(wù),、新技術(shù),也可以使大多數(shù)患者獲得滿(mǎn)意的治療,。
對(duì)兒科發(fā)展的幾點(diǎn)建議:1,、科室要發(fā)展,醫(yī)院要強(qiáng)大,,在競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療市場(chǎng)中立于不敗之地,,必須要走專(zhuān)科化建設(shè)道路,學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全,,科學(xué)在發(fā)展,,學(xué)術(shù)有專(zhuān)攻,學(xué)科門(mén)類(lèi)越分越細(xì),,必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng),,必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。
2,、醫(yī)院要發(fā)展,,必須要加強(qiáng)各科室之間的合作,光有好的臨床醫(yī)生還不夠,,必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,,才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。才能有診療高水平,,使更多的患者受益,,更好地提高醫(yī)院的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益,,提高醫(yī)院的知名度,。
3、根據(jù)我院具體情況,,建議設(shè)立:3.1picu室(兒童重癥監(jiān)護(hù)室),,nicu室(新生兒重癥監(jiān)護(hù)室)。要提高醫(yī)院兒科整體水平和知名度,,必須從危重病人和急診病人入手,,此兩室的設(shè)立,將會(huì)改變以前職責(zé)不明確,,嚴(yán)重推諉重癥病人的習(xí)慣,。3.2、開(kāi)展兒科診療常規(guī):如胸穿,、腰穿,、骨穿等,胸穿對(duì)各種胸膜炎有明確診斷,,腰穿對(duì)中樞感染有明確診斷(包括化腦,、病腦、結(jié)腦以及少見(jiàn)的病毒性腦炎和真菌性腦炎),,骨穿雖然我院檢驗(yàn)條件有限,,但骨穿后的骨髓涂片可以送上級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn),進(jìn)行骨穿可以明確診斷血液系統(tǒng)常見(jiàn)疾?。ㄑ“鍦p少性紫癲及各種溶血、貧血),,防止血液系統(tǒng)常規(guī)病人流失,;
3.3、頭顱b超:可明確診斷新生兒及兒童顱內(nèi)出血,,且此設(shè)備價(jià)格低,,操作簡(jiǎn)便,適合縣級(jí)醫(yī)院使用。3.4,、兒童及新生兒集中治療室,,此治療室拒絕家屬入內(nèi),由護(hù)理人員統(tǒng)一治療,,以避免在治療過(guò)程中因輸液等造成的家屬同護(hù)理人員的矛盾,。并且統(tǒng)一使用留置針,避免多次扎針,。3.5,、完善醫(yī)院的診療文書(shū),包括入院告知,、危重病人簽字,、自費(fèi)藥品簽字、同家屬溝通談話(huà)記錄及各種損傷性簽字等,。此項(xiàng)診療文書(shū)的完善,,可以極大限度的減少醫(yī)院的醫(yī)患矛盾。
4,、對(duì)兒科購(gòu)置器材的建議:4.1,、兒童呼吸機(jī)及配套設(shè)施;4.2,、無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)(c拍),,此器械費(fèi)用低,按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)同呼吸機(jī)一樣收費(fèi),;
4.3,、監(jiān)護(hù)儀(心率、脈博,、呼吸,、血壓);4.4兒童搶救輻射臺(tái),;4.5,、兒童低溫治療儀;4.6,、新生兒暖箱(帶新生兒黃疸治療儀),;4.7、
經(jīng)皮黃疸測(cè)療儀,;4.8,、簡(jiǎn)易血糖測(cè)療儀;4.9,、病房專(zhuān)用心電圖機(jī),;
4.10、各種型號(hào)留置針;4.11,、輸液泵(至少四組),、4.12、超聲霧化器,;4.13,、耳溫體溫計(jì);4.14,、兒童血壓表,、兒童聽(tīng)診器;4.15,、吸痰器,;吸氧用的頭罩、面罩,;4.16,、黃疸治療儀;空氣凈化器,;搶救車(chē),;復(fù)蘇囊(大、中,、小),;血?dú)鈨x;
以上是我的幾點(diǎn)心得及建議,,如有不妥,,還望領(lǐng)導(dǎo)指正,因?yàn)獒t(yī)院的興旺發(fā)展,,同每一位醫(yī)院人息息相關(guān),。希望通過(guò)我這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),能將所學(xué)更好的服務(wù)于醫(yī)院,,服務(wù)于病人,,為醫(yī)院兒科的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
汪永峰
兒科進(jìn)修自我鑒定100字篇二
自20xx年12月10日至20xx年6月10日,,響應(yīng)省衛(wèi)生廳發(fā)起的“全省婦幼骨干醫(yī)師培訓(xùn)”活動(dòng),,到甘肅省婦幼保健院進(jìn)行為期6個(gè)月進(jìn)修培訓(xùn),先后經(jīng)歷小兒消化感染科,、新生兒重癥監(jiān)護(hù)室,、兒童保健科三科室的學(xué)習(xí),現(xiàn)將進(jìn)修學(xué)習(xí)過(guò)程中的所見(jiàn),、所聞、所想總結(jié)如下:
輪轉(zhuǎn)二個(gè)月,科室構(gòu)成科室主任1人,,副主任1人,,主治及住院醫(yī)師4人,日常工作主要包括,,書(shū)寫(xiě)病歷及各種醫(yī)療文書(shū),、接入住院患者、協(xié)助帶教老師處理醫(yī)囑,、協(xié)助處理病房突發(fā)情況,、跟隨帶教老師值班。主要治療疾病包括:小兒輪狀病毒腹瀉,、小兒急性胃腸炎,、小兒hp相關(guān)性胃炎、小兒腸系膜淋巴結(jié)炎,、小兒厭食癥,、小兒便秘等。了解的相關(guān)新技術(shù)包括:小兒電子胃腸鏡消化道異物取出術(shù),、經(jīng)電子胃腸鏡治療小兒多發(fā)性腸息肉,、小兒c13吹氣檢測(cè)技術(shù)、小兒胃腸電圖檢查技術(shù)等,??蓱?yīng)用于我院臨床實(shí)踐中的新治療措施有:高滲性生理鹽水超聲霧化應(yīng)運(yùn)于小兒毛細(xì)支氣管炎配合舒喘靈噴霧劑的儲(chǔ)物罐使用應(yīng)運(yùn)于咳嗽變異性哮喘、干擾素于病毒性肺炎及病毒性腸炎的應(yīng)用,、0.9%生理鹽水?dāng)U容應(yīng)用于急性中重度脫水,、中藥封包應(yīng)用于小兒急性腹瀉、腹痛,,中藥穴位敷貼應(yīng)用于喘息性支氣管炎等,,希望以上臨床實(shí)用技術(shù)可以結(jié)合我院實(shí)際情況得以推廣應(yīng)用。
輪轉(zhuǎn)二個(gè)月,,科室構(gòu)成主要包括科室主任1人,,副主任1人,二線(xiàn)主治夫5人,,一線(xiàn)住院醫(yī)6人,。日常工作包括:立查房、協(xié)助帶教老師查房,,協(xié)助帶教老師處理醫(yī)囑,,立完成各項(xiàng)指定操作,協(xié)助帶教老師完成各項(xiàng)檢查,、檢驗(yàn)資料匯總,。開(kāi)展的主要治療有:早產(chǎn)兒救護(hù),,低出生及極地、超低體重兒的救護(hù),,新生兒肺透明膜病,,新生兒中重度窒息,呼吸性酸中毒,、代謝性酸中毒,,新生兒低血糖癥,新生兒顱內(nèi)出血,、新生兒缺血缺氧性腦病,。了解的新技術(shù)及罕見(jiàn)疾病包括:cpap機(jī)械通氣、常頻呼吸機(jī),、高頻呼吸機(jī)的使用,,關(guān)于極低出生體重兒、超低體重初生兒護(hù)理中的營(yíng)養(yǎng)液配,,氣管插管技術(shù)在新生兒急救中的應(yīng)用,,新生兒脊髓穿刺技術(shù),新生兒動(dòng)靜脈采血,,新生兒血糖監(jiān)測(cè),,新生兒高膽紅素血癥換血療法,先天性動(dòng)脈導(dǎo)管未閉,、卵圓孔未閉的早期藥物干預(yù)治療,,一些臨床少見(jiàn)的疾病,巨細(xì)胞病毒感染性嬰兒肝炎綜合癥,、唐氏癥,、多黏糖綜合癥、先天性甲狀腺功能減低癥,、先天性食管裂孔疝,、先天性食管閉鎖、先天性尿道閉鎖等,。結(jié)合實(shí)際情況可能應(yīng)用于我院臨床中的有:新生兒黃疸監(jiān)測(cè),,早期新生兒血糖追蹤監(jiān)測(cè)及前期簡(jiǎn)單干預(yù),亞低溫療法運(yùn)用于新生兒顱內(nèi)出血,,氣管插管術(shù)應(yīng)運(yùn)于新生兒窒息復(fù)蘇,,新生兒洗胃術(shù)應(yīng)運(yùn)于羊水三度污染娩出的新生兒。
輪轉(zhuǎn)二個(gè)月,,先后經(jīng)過(guò)保健門(mén)診,、骨密度室、小兒膳食營(yíng)養(yǎng)分析指導(dǎo),、小兒運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)育干預(yù)治療,、小兒智力測(cè)定等多個(gè)相關(guān)保健科室,。日常工作包括:跟隨各主任醫(yī)師門(mén)診值班,普通兒科門(mén)診查體,,
協(xié)助帶教老師對(duì)患者進(jìn)行體檢,,立做幼兒運(yùn)動(dòng)功能鍛煉,協(xié)助帶教老師行幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)分析,,協(xié)助帶教老師行幼兒骨密度檢查,對(duì)就診患兒進(jìn)行保健指導(dǎo)等,。了解的新技術(shù)有:嬰幼兒智力發(fā)育測(cè)評(píng),、嬰幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)分析、嬰幼兒氣質(zhì)類(lèi)型分析,、兒童心理健康咨詢(xún),、腦電圖在兒童癲癇的早期診斷中的應(yīng)用,嬰幼兒眼科檢查及眼保健在兒童保健中的應(yīng)用,,嬰幼兒口腔保健在兒童保健中的應(yīng)運(yùn),。可能應(yīng)運(yùn)于我院兒童保健工作的技術(shù)有:廣泛推廣骨密度在兒童體檢中的.應(yīng)運(yùn),,力提倡微量元素在兒童保健中的應(yīng)運(yùn),,加強(qiáng)早期新生兒保健管理,加強(qiáng)嬰幼兒各階段發(fā)育評(píng)價(jià),,實(shí)現(xiàn)從患兒出生到各年齡階段保健一條龍服務(wù),,充分發(fā)揮兒童保健手冊(cè)在嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育中的應(yīng)運(yùn)。
進(jìn)入科室后發(fā)現(xiàn)科室內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,感覺(jué)又回到了學(xué)生時(shí)代,,每天在處理完醫(yī)囑后,針對(duì)疑難病例或特殊病例科室內(nèi)部都會(huì)展開(kāi)集體討論,,在討論過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn),,甚至主任會(huì)親自帶領(lǐng)家到患者病床前復(fù)詳細(xì)查體。每周都會(huì)在科室內(nèi)部展開(kāi)教學(xué),,由各組帶頭人組織發(fā)言,,講解一些個(gè)人診療中的心得體會(huì)及一些國(guó)內(nèi)外最新的治療方案及研究成果??剖覂?nèi)部有自己的圖書(shū)室,,所有書(shū)籍對(duì)外開(kāi)放,可以隨時(shí)調(diào)閱,。上到科室主任,,下到實(shí)習(xí)學(xué)生,任何人有疑問(wèn),,都可以隨時(shí)提問(wèn),,都可以得到滿(mǎn)意答復(fù),。感受最深的還是老師們對(duì)于知識(shí)的渴求,相比較對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度,,我們的學(xué)習(xí)僅僅知識(shí)被動(dòng)的接受知識(shí),,在需要的時(shí)候才想到學(xué)習(xí),上級(jí)醫(yī)院的老師們他們的學(xué)習(xí)經(jīng)常年
累月的積累,,已經(jīng)形成一種可在骨子里,、血液里的習(xí)慣,就跟我們每天必須得吃飯喝水一樣,。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,,整個(gè)科室工作人員會(huì)形成一種良性競(jìng)爭(zhēng)模式,在相互督促,、相互鞭策中業(yè)務(wù)水平得到整體提升,。
在省婦幼進(jìn)修的這段日子里,真正切實(shí)的感受到了作為一名醫(yī)生肩負(fù)的那種責(zé)任感,,這種責(zé)任感尤其在新生兒科被體現(xiàn)的淋漓精致,。在新生兒重癥監(jiān)護(hù)室,由于其崗位的特殊性,,一線(xiàn)臨床夫基本沒(méi)有休息時(shí)間,,值班往往一上就是三十幾個(gè)小時(shí),幾乎是一刻不停的轉(zhuǎn)病房,,查孩子,。新生兒科的石主任曾經(jīng)說(shuō):不是我們不想休息,責(zé)任所系,、性命相托,,家屬吧孩子交到我們手中,我們就必須竭盡全力,,保孩子周全,。在這樣高強(qiáng)度工作壓力之下,新生兒科的每一個(gè)夫都有著高度的責(zé)任感,,一旦病房孩子出現(xiàn)險(xiǎn)情,,總能在第一時(shí)間趕到病房搶救,在我到重癥監(jiān)護(hù)室的兩個(gè)月里,,每天在院的重癥新生兒平均90例以上,,但是沒(méi)有遇到一例因?yàn)榫戎尾焕鴮?dǎo)致死亡的.,正是由于作為一名醫(yī)師的那種責(zé)任感,,才使得以收住危重新生兒為主的新生兒重癥監(jiān)護(hù)室患兒有著極高的存活率,,才使得每天疲于奔命,高度緊張,,身心勞累的醫(yī)生們繼續(xù)默默的堅(jiān)守在崗位上,。古代圣賢曾說(shuō)過(guò):武官不怕死,、文官不財(cái)則天下定,我們醫(yī)生也是一樣的,,我想一個(gè)醫(yī)院真正得以發(fā)展壯,,不是因?yàn)樗挠布O(shè)施有多好、也不是因?yàn)樗尼t(yī)療器械有多先進(jìn),,而是因?yàn)橛羞@樣一批心存信仰的醫(yī)生們,。
在省婦幼隨處可以遇到許多的規(guī)矩,到處方,、醫(yī)囑,,診療規(guī)范,小到穿著打扮,、行為舉止,進(jìn)修開(kāi)始后我經(jīng)歷了處處不懂規(guī)矩,、處處碰壁,、到開(kāi)始理解規(guī)矩、遵守規(guī)矩,,到后來(lái)高度認(rèn)同這些規(guī)矩的過(guò)程,,在這個(gè)過(guò)程中,,我明白了細(xì)節(jié)的重要性,。在新生兒科有個(gè)不成文的規(guī)矩,不管哪一級(jí)的夫,,只要犯了規(guī)矩,,任何人都可以批評(píng)指正,,所以久而久之好多細(xì)小環(huán)節(jié)的規(guī)矩都變成了一種習(xí)慣。比如洗手,,在進(jìn)修之前,,我從來(lái)沒(méi)想過(guò),一個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的日常動(dòng)作,,竟然有這么多說(shuō)法,,除了嚴(yán)格按照規(guī)定的“七步洗手法”之外,還要知道干什么的時(shí)候該洗手,,該用哪種洗手液,,該用哪種消毒液消手,就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,,在我入科一周內(nèi)竟然考了三次,。在日常生活中,什么時(shí)候該穿哪種工作服,,衣服,、鞋子拜的位,,醫(yī)療垃圾與生活垃圾的分類(lèi),以及在與患者家屬交流溝通時(shí)的坐姿,,保持的距離,,一些習(xí)慣性問(wèn)候語(yǔ)的場(chǎng)合,都有明確的規(guī)定,。這些種種規(guī)定措施,,從根本上杜絕了一些不良行為習(xí)慣的滋生,也為科室的良性發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。由此,,我聯(lián)想到了我們基層的實(shí)際情況,如果我們都能像省婦幼的科室那樣,,充分發(fā)揮相互監(jiān)督,、權(quán)責(zé)分明的作用,嚴(yán)格制定和執(zhí)行規(guī)章制度,,又怎么能有差錯(cuò)事故的發(fā)生呢,。
短短的半年進(jìn)修時(shí)間結(jié)束了,在這半年里,,經(jīng)歷過(guò)痛苦,、失落,也經(jīng)歷了快樂(lè),、充實(shí),。在經(jīng)過(guò)了六個(gè)月繁重工作的磨練之后,自己感覺(jué)整個(gè)身心都有了巨的蛻變,,在見(jiàn)識(shí)了外面的世界后,,才知道天有多高,地有多寬,,在經(jīng)歷了許多之后,,才發(fā)現(xiàn),不要說(shuō)做一名優(yōu)秀的醫(yī)師,,就是做一名合格的醫(yī)師都有差距,。
兒科進(jìn)修自我鑒定100字篇三
眼間在浙江大學(xué)附屬醫(yī)院婦產(chǎn)科醫(yī)院的新生兒科進(jìn)修學(xué)習(xí)兩個(gè)月已經(jīng)順利結(jié)束,盤(pán)點(diǎn)進(jìn)修工作可謂苦中有樂(lè),、獲益匪淺,。
剛到杭州的時(shí)候,一切都顯得陌生,,不熟悉醫(yī)院和科室的環(huán)境,,不熟悉周邊的路線(xiàn),不一樣的作息時(shí)間使生物鐘被打亂,又加上剛來(lái)的時(shí)候想家,、想孩子,,使我進(jìn)修的前半個(gè)月每天都覺(jué)得很漫長(zhǎng)。但這里的護(hù)士長(zhǎng),、主任和帶教老師使我很快熟悉了病房的環(huán)境和工作流程,,適應(yīng)了這里的生活和工作。之后,,我和他們建立了融洽的關(guān)系,,所以日子過(guò)的飛快、很充實(shí),,在這里學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和技術(shù),,感受到了他們高昂的工作激情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,,真正不枉此行,。
通過(guò)緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),才知道以前臨床工作存在許多誤區(qū),,比如采動(dòng)脈血時(shí)動(dòng)脈的選擇,、新生兒窒息吸痰、臍部護(hù)理等,。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的臨床實(shí)踐使我熟悉了專(zhuān)科護(hù)理工作模式,并掌握了cpap機(jī)使用及發(fā)生氣胸時(shí)的處理,,早產(chǎn)兒發(fā)生壞死性小腸結(jié)腸炎的觀(guān)察,、護(hù)理及x片的讀片,早產(chǎn)兒肺出血的處理及讀片,,肺動(dòng)脈高壓病人的護(hù)理,,呼吸機(jī)病人的護(hù)理及記錄,新生兒,、早產(chǎn)兒發(fā)生感染的觀(guān)察及護(hù)理,,picc的維護(hù)等新知識(shí)、新技術(shù),。工作之余,,科室經(jīng)常組織多項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身的素養(yǎng),。
通過(guò)與護(hù)士長(zhǎng)交流,,獲得了內(nèi)部管理制度手冊(cè),包括護(hù)理人員培訓(xùn)手冊(cè),、吳主任自編的新生兒復(fù)蘇,、新生兒室相關(guān)人員的培養(yǎng)制度、新生兒室的各種相關(guān)制度、保潔員的職責(zé),、各儀器消毒措施,、無(wú)陪病房與家屬的溝通技巧等,為下步開(kāi)設(shè)新生兒室打下良好基礎(chǔ),。
首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,科室設(shè)立三個(gè)病區(qū),既相對(duì)分開(kāi),,又很統(tǒng)一,。每位同志在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,確保病房的護(hù)理質(zhì)量,。
這里的主任和姜醫(yī)生耐心細(xì)致地傳授,,不厭其煩地解答,表現(xiàn)出的敬業(yè)精神使我非常感動(dòng),。對(duì)我提出的問(wèn)題,、意見(jiàn)和建議,他們會(huì)及時(shí)的解答,。一有時(shí)間會(huì)還會(huì)給我講課,,不厭其煩,直到你聽(tīng)懂為止,。
印象最深刻的就是醫(yī)護(hù)人員的洗手,。每天醫(yī)生來(lái)查房,第一件事是洗手,,看完一個(gè)病人去接觸另一個(gè)病人時(shí),,一定會(huì)先去洗手。他們每個(gè)病區(qū)都有洗手池和洗手液,,每個(gè)患兒床頭都有免洗手的手消液,,洗手完畢都是用專(zhuān)用的擦手紙進(jìn)行擦拭。護(hù)士就更不用說(shuō),,做每一項(xiàng)操作前都會(huì)洗手或用免洗手的手消液,。雖然工作很忙碌,但他們絕對(duì)不會(huì)省略洗手這個(gè)環(huán)節(jié),。洗手已經(jīng)成為每一個(gè)人的習(xí)慣,,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)深深的體會(huì)到:洗手雖然是最廉價(jià)的預(yù)防院感的措施,但卻是最有效的,。
剛來(lái)到醫(yī)院的時(shí)候給我的第一感覺(jué)就是整齊,、干凈、溫馨,,感觸最深的是他們對(duì)于人性化服務(wù)不是口頭上的,,而是真正做到了對(duì)患兒的人性化關(guān)懷,。治療室、清潔室的水龍頭全部為感應(yīng)開(kāi)關(guān),,裝有長(zhǎng)柄按壓式洗手液,、擦手紙等,既可以避免交叉感染,,又能節(jié)約能源,、保護(hù)員工的健康與安全,精細(xì)化的管理模式就是這樣體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上,。如果使用cpap時(shí),,會(huì)用一個(gè)人工保護(hù)膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷;撕臉上的膠布時(shí),,先用強(qiáng)生嬰兒潤(rùn)膚油潤(rùn)滑后再撕,;每天洗澡,剛出生第二天的患兒都會(huì)用強(qiáng)生嬰兒潤(rùn)膚油清潔全身所有皮膚皺褶處,,動(dòng)作非常輕柔,。這里的患兒胃管會(huì)從口腔插入而不是鼻腔,理由是不想因?yàn)槲腹芏顾麄兩倭艘粋€(gè)鼻腔而加重他們的呼吸困難,。對(duì)于早產(chǎn)兒來(lái)說(shuō),,環(huán)境要求相對(duì)安靜,而且說(shuō)話(huà)聲音和操作時(shí)盡量輕,,減少聲音的刺激,,各項(xiàng)治療集中進(jìn)行,所有暖箱上都會(huì)有一個(gè)卡通罩布,,主要減少光線(xiàn)和外界的刺激,。住暖箱的新生兒都用卡通薄包被做成鳥(niǎo)巢,使每一個(gè)患兒都感到舒適,,無(wú)處不體現(xiàn)了他們的愛(ài)心和細(xì)心,,對(duì)每一個(gè)患兒就像自己的孩子一樣對(duì)待,。
進(jìn)修期間恰逢春節(jié),,科室各門(mén)上都貼上了福字,食堂也不例外,。元宵節(jié)時(shí),,食堂中午免費(fèi)發(fā)放每人一份熱騰騰的湯圓,讓我充分感受了他們的人性化管理,。
“硬件是基礎(chǔ),,軟件是靈魂?!毙律鷥嚎朴泻芏喾N牌子的儀器,,各種新生兒呼吸機(jī)、高頻振蕩呼吸機(jī)、進(jìn)口及國(guó)產(chǎn)嬰兒暖箱,、輻射臺(tái),、cpap以及中央監(jiān)護(hù)儀、輸液泵,、輸液蠕動(dòng)泵等,,每位護(hù)士都熟悉每一臺(tái)儀器的操作,這得益于他們規(guī)范化的`培訓(xùn),。每月安排護(hù)理查房和護(hù)理講課,,用幻燈片加床邊的形式大家共同學(xué)習(xí)和護(hù)理提問(wèn),一月一次護(hù)理操作抽考,。對(duì)于新護(hù)士,,還安排專(zhuān)人帶教,每星期安排的培訓(xùn)更是從科室制度以及每樣最基本的操作流程講起,,使她們更快的熟悉和掌握,。
新生兒科每星期還會(huì)開(kāi)展一次由資深護(hù)士授課的家長(zhǎng)課堂活動(dòng)。如果是早產(chǎn)兒出院,,就會(huì)聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長(zhǎng)到科室接待室學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí),,比如洗澡、喂養(yǎng),、換尿布等日常工作,,護(hù)士會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)示范,直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里,。這樣很自然就把護(hù)理的工作延伸到了家庭中,。
進(jìn)修很累,因?yàn)橐獙W(xué)的東西多,,需要自己動(dòng)手才能熟練掌握,,需要認(rèn)真思考才能適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換,需要培養(yǎng)自己慎獨(dú)的精神等等,。這就是一個(gè)過(guò)程,,堅(jiān)持下來(lái),自己才會(huì)有個(gè)完美的跳躍,。
這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,使我有了諸多的體驗(yàn)和感受。也許這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不會(huì)給自己的工作帶來(lái)翻天覆地的變化,,但對(duì)生活,、對(duì)工作我有了更多的思索,希望可以為今后的人生賦予新意,。
兒科進(jìn)修自我鑒定100字篇四
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8月,,我有幸來(lái)到了香港瑪麗醫(yī)院學(xué)習(xí)新生兒深切護(hù)理,由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得,,是經(jīng)院方爭(zhēng)取了半年之多才獲取的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,所以在來(lái)之前,我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù),,才不枉此一行,,可是來(lái)到香港以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外,最重要的是體驗(yàn)到香港與內(nèi)地之間的文化差異,,在短短的一個(gè)月時(shí)間里,,我深切地感受到瑪麗醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)的地方,。
首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,多元的護(hù)理人員梯隊(duì)。每一個(gè)病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有病房經(jīng)理,、護(hù)士長(zhǎng),、專(zhuān)科護(hù)士及臨床護(hù)士,家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,,確保病房的護(hù)理質(zhì)量,,另外還配有機(jī)長(zhǎng),負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理,、調(diào)試,、保養(yǎng)、維修及備件的購(gòu)買(mǎi),;健康服務(wù)助理,,負(fù)責(zé)護(hù)理用品的更換和補(bǔ)充、保管等,;病房助理,,負(fù)責(zé)終末處置和外出勤雜等工作;醫(yī)療秘書(shū),,負(fù)責(zé)接待,、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計(jì)、整理和保管,;衛(wèi)生員,,負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果),。通過(guò)人事的周密設(shè)置,,各人按職責(zé)行事,使病人感到入院后即有一種安全感,,一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中,。其次瑪麗醫(yī)院對(duì)每名新報(bào)到的員工均要進(jìn)行《職業(yè)安全健康》和《感染控制》課程的培訓(xùn),。病房的過(guò)道都張貼著如何搬取重物及緩解疲勞的各種保健操,指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己,,從而防止發(fā)生意外,。接觸血液、體液時(shí),,均應(yīng)帶手套,,小心處理針嘴及利器,勤洗手,,避免交叉感染,。在學(xué)習(xí)的期間我們了解到瑪麗醫(yī)院對(duì)員工也進(jìn)行人員素質(zhì)培養(yǎng),年初,,由護(hù)士自己制定目標(biāo),,而護(hù)士長(zhǎng)會(huì)根據(jù)護(hù)士自己定下的目標(biāo),提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,并且醫(yī)管局每月都會(huì)組織各種類(lèi)型的學(xué)習(xí)班,,以提高員工的素質(zhì),對(duì)于護(hù)理人員的臨床稽核,,蔡經(jīng)理說(shuō)了一句最經(jīng)典的話(huà)是,,當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí),不是人的問(wèn)題,,而是制度的問(wèn)題,,他們會(huì)根據(jù)這件事,修改完善制度,,而不是去懲罰護(hù)士,,只有這樣,出了差錯(cuò)才會(huì)及時(shí)上報(bào),,而不是隱瞞,,才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量,減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,。醫(yī)院的工作緊張而繁重,,院方為了減輕員工的工作壓力,開(kāi)展了一系列講座,,如心理輔導(dǎo),,如何減壓等,此外,,還組織員工進(jìn)行體育鍛煉,,并為員工提供上網(wǎng),健身,,甚至包括卡拉ok在內(nèi)的會(huì)所,。
科學(xué)有效的器械設(shè)置,,是瑪麗醫(yī)院的一個(gè)較為明顯的特色。以病床為中心,,床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引,、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,。各種監(jiān)護(hù)設(shè)備,、吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動(dòng),,醫(yī)療器具,、復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置,使用起來(lái)得心應(yīng)手,。每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護(hù)設(shè)備,,并連接于護(hù)士站的.中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng),可隨時(shí)監(jiān)測(cè)心電圖,、中心靜脈壓,、有創(chuàng)和無(wú)創(chuàng)血壓、動(dòng)脈壓,、氧飽和度,,改變?nèi)魏我徊寮勺儞Q監(jiān)測(cè)項(xiàng)目。其他則根據(jù)病人的情況增設(shè),,如神經(jīng)系統(tǒng)監(jiān)護(hù)儀器,、pca止痛藥物注射器、b超,、胃腸道營(yíng)養(yǎng)輸注器和動(dòng)靜脈置管系統(tǒng)等,。各科可能涉及的病種所需要的設(shè)備齊備,并隨時(shí)保持完好狀態(tài),。除此外,,新生兒深切病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士,他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平,,如固爾蘇的應(yīng)用,,動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè),臍動(dòng)靜脈插管,,picc,,等等。他們?cè)?jīng)成功地救活過(guò)體重僅為430克的小嬰兒,,他們?yōu)椴粷M(mǎn)32周的早產(chǎn)兒作rop,,為每位嬰兒做聽(tīng)力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰,及早治療。他們醫(yī)院很注意人性化的服務(wù),,如使用cpap時(shí),會(huì)剪一個(gè)護(hù)墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發(fā)生,,臉上需貼膠布時(shí)都會(huì)貼上保護(hù)膜,,每個(gè)暖箱都會(huì)有一個(gè)罩布,各項(xiàng)治療集中進(jìn)行以減少光線(xiàn)和各種外來(lái)刺激,,有利于患兒的生長(zhǎng)發(fā)育,。對(duì)有特殊問(wèn)題的嬰兒,有專(zhuān)業(yè)的物理治療師和職業(yè)是來(lái)為他們服務(wù),,對(duì)于出院后繼續(xù)康復(fù)治療的嬰兒為他們轉(zhuǎn)介到別的醫(yī)院去做治療,。全院開(kāi)展以家庭為中心的護(hù)理模式。普通病房?jī)?nèi)寬敞的游戲區(qū)域帶給孩子們一個(gè)沒(méi)有陌生感的環(huán)境,;每天游象使的到來(lái)給孩子們帶來(lái)了恢,;全職的紅十字會(huì)老師免去了學(xué)齡兒童對(duì)學(xué)業(yè)的擔(dān)心;家長(zhǎng)在護(hù)理人員的指導(dǎo)下積極參與到患兒的照顧中,。在ricu中,,護(hù)理人員鼓勵(lì)父母親來(lái)探望寶寶,并做些力所能及的事情,,減輕了爸爸媽媽見(jiàn)不到寶寶的焦慮,,更促進(jìn)了新生兒與父母的親近感,體現(xiàn)出濃郁的家庭氛圍,。在早產(chǎn)兒出院前,,會(huì)為家長(zhǎng)開(kāi)辦早產(chǎn)兒出院前奏學(xué)習(xí)班,由專(zhuān)門(mén)的護(hù)士為家長(zhǎng)做解釋指導(dǎo)工作,,讓家長(zhǎng)為早產(chǎn)兒洗澡,、更衣、換尿布,,直至家長(zhǎng)可以勝任為止,,才會(huì)放心的將早產(chǎn)兒交給父母。出院后的小兒兩歲之內(nèi)都要進(jìn)行門(mén)診隨,,定期由專(zhuān)科醫(yī)生為他體檢,。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式,向患兒家長(zhǎng)表示關(guān)心與同情,,體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn),。把服務(wù)規(guī)范自然地融為服務(wù)意識(shí)中,應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實(shí)踐中,。病房為出院病人設(shè)置了熱線(xiàn)咨詢(xún)電話(huà),,24h負(fù)責(zé)提供各類(lèi)咨詢(xún)服務(wù),使患者與醫(yī)院保持熱線(xiàn)聯(lián)系,、隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),;每個(gè)科室都備有各專(zhuān)業(yè)病種醫(yī)護(hù)知識(shí)的小冊(cè)子,,供人們自由取用。
為了預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生,,醫(yī)院規(guī)定作治療時(shí)醫(yī)生下達(dá)的醫(yī)囑的藥量須經(jīng)藥房核對(duì),,再由兩名護(hù)士核對(duì)劑量后,方可用于病人身上,;作特殊的治療,,如輸血,固爾蘇的應(yīng)用,,經(jīng)醫(yī)護(hù)雙方核對(duì)后,,由醫(yī)生執(zhí)行;在治療中能口服絕對(duì)不會(huì)使用靜脈治療,,抗生素部分使用青霉素而且及早停藥,。對(duì)于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由專(zhuān)科護(hù)士帶教,先了解病房的環(huán)境和各類(lèi)物品的存放地點(diǎn),,學(xué)習(xí)各個(gè)設(shè)備的使用和注意事項(xiàng),,臨床工作中所應(yīng)用的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù),經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教,。病房的各類(lèi)使用物品均使用×××法(常組織,、常清潔、常整頓,、常規(guī)范,、常自律),定點(diǎn)定標(biāo)簽,,隨手可及,;每位患兒床前均備急救箱、體溫表及聽(tīng)診器等固定使用,,出院后終末消毒,;醫(yī)院提倡母乳喂養(yǎng),但是他們對(duì)母乳的要求比較嚴(yán)格,,會(huì)做細(xì)菌培養(yǎng),,要求母乳必須是冷凍后方能食用(除去直接哺喂),患兒在吃母乳的過(guò)程中,,如發(fā)現(xiàn)有任何不適,,立即停止,需等母親完全掌握了母乳的收集要領(lǐng),,母乳檢驗(yàn)合格后方可再次食用,;在進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作過(guò)程中均有相應(yīng)的流程表,這些流程均有考核標(biāo)準(zhǔn);每年由科室的專(zhuān)科護(hù)士及護(hù)理部的人員進(jìn)行討論這些操作是否需要改進(jìn),;醫(yī)生護(hù)士操作前后嚴(yán)格洗手,,每位病人床前配備手消毒液,在操作中,,如有操作失敗,,必須更換醫(yī)療物品,從不復(fù)應(yīng)用,。因?yàn)樗麄冎廊绻约翰蛔袷匾?guī)章制度,,就會(huì)增加感染的機(jī)率,,從而危及病員的生命及自己的健康,,醫(yī)院設(shè)有立的感染控制部門(mén),持續(xù)監(jiān)測(cè)各科室的感染情況,,同時(shí)統(tǒng)計(jì)每位醫(yī)生的手術(shù)感染率,,以便針對(duì)性的個(gè)別指出。院內(nèi)感染控制做得非常好,,病房?jī)?nèi)設(shè)有立的負(fù)壓隔離病房,,確定為傳染性疾病則予以隔離,感染與非感染病人嚴(yán)格實(shí)行分病區(qū)收治,。正因?yàn)槿绱爽旣愥t(yī)院的在感染控制放面做得非常好,,即使在非典期間,他們醫(yī)院也無(wú)一例院內(nèi)感染發(fā)生,。
初來(lái)香港時(shí)由于不認(rèn)識(shí)路,,經(jīng)常找人問(wèn)路,當(dāng)?shù)厝穗m然普通話(huà)不那么好,,但是會(huì)熱情地為你講,,甚至畫(huà)地圖,更有甚者親自給我們帶路,。而剛來(lái)瑪麗醫(yī)院之時(shí),,由于已經(jīng)深夜了,我們只問(wèn)保安護(hù)士宿舍樓怎么走,,他們竟然問(wèn)你們是否來(lái)自×××,,并親自把我們帶到了宿舍樓,到了宿舍樓門(mén)前,,發(fā)現(xiàn)門(mén)上竟然貼著為我倆指路的字條,,當(dāng)時(shí)真的心里十分感動(dòng),心想他們的工作安排的可真細(xì)致呀,。第二天,,管理員阿姨帶領(lǐng)我煤買(mǎi)電話(huà)卡,八達(dá)通卡,為我們作日常生活的指引,。護(hù)理部經(jīng)理還在百忙之中抽空請(qǐng)我們吃飯,,問(wèn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有什么困難。
一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過(guò),,在此,,十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我接觸并學(xué)習(xí)了香港瑪麗醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念,,感受到香港的文明與先進(jìn),。當(dāng)前正值山子發(fā)展時(shí)期,醫(yī)院為了保障發(fā)展的需求,,不斷地派出醫(yī)護(hù)人員前往內(nèi)地,、疆內(nèi)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式和醫(yī)療技術(shù)。我相信通過(guò)全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力,,一定能使我們山子醫(yī)院成為金三角地區(qū)的具特色的品牌醫(yī)院,,更好的服務(wù)于山子民眾!