當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

烹飪實(shí)訓(xùn)課總結(jié)篇一

我是10級(jí)烹飪專業(yè)（1）班學(xué)生,，在去年10月份的考取中級(jí)中式烹調(diào)師的證書結(jié)束后，于20xx年11月7日進(jìn)入xx市東方賓館進(jìn)行實(shí)習(xí),。

在長(zhǎng)達(dá)8個(gè)月的實(shí)習(xí)期結(jié)束將至，寫此實(shí)習(xí)報(bào)告,，來講述我在實(shí)習(xí)期間的工作、生活情況,。

去年的11月2日，我先是去到寧波的酒店進(jìn)行實(shí)習(xí),，后由于種種原因，僅僅進(jìn)行了4天的實(shí)習(xí)便回到了麗水,。當(dāng)時(shí)，個(gè)人認(rèn)為這會(huì)將是我人生的一個(gè)敗筆,。自己心里也是有許多的不舒服。自己也是認(rèn)為在丟學(xué)校的臉,。但是自己覺得在一個(gè)自己不喜歡的地方工作,，很難將自己的實(shí)力展現(xiàn)出來,，于是便回到麗水,。此前工作的東方賓館廚師長(zhǎng)得知消息后，向我拋出了橄欖枝,，表示歡迎我回到東方工作,。于是，我便回到了東方賓館工作,。

回去東方之前,，廚師長(zhǎng)說要把我安排在重要崗位,，這僅僅是一個(gè)全新的開始,。我之前在東方的工作是一名切配廚師,。回來后,，廚師長(zhǎng)把我安排進(jìn)了冷菜間。在別人眼里,，冷菜間或許是一個(gè)天堂吧。但是,，我時(shí)刻告誡自己,，來冷菜間不是來享受的，而是來學(xué)習(xí)的,。一定要虛心的向冷菜間的其他比我們年長(zhǎng)的師傅請(qǐng)教。這也是我們班主任老師在實(shí)習(xí)之前告誡我們的,。來到了冷菜間,，一個(gè)全新的陌生環(huán)境下，我時(shí)刻的在學(xué)習(xí)著,。從一個(gè)最底層的學(xué)徒慢慢成長(zhǎng)。

講講我在冷菜間最開始的故事,。那時(shí)進(jìn)入冷菜間，我可以說是兩眼一抹黑,，什么都不會(huì),。但是一切都是可以學(xué)習(xí)的,，這也的確如此,。比如說，這個(gè)菜該用什么盤子裝,，這個(gè)要怎么點(diǎn)綴，我可以說是都不會(huì),。耐心的學(xué)習(xí),。一點(diǎn)一滴的去學(xué)。帶我的師傅呢,，他其實(shí)再過一個(gè)月就要離開東方到其他地方工作了。所以，我自然也就成了他的“接班人”,。

冷菜間，女生的比例可謂是多的,。這或許就是一個(gè)特色了吧。當(dāng)時(shí)去，也是不怎么熟悉,，只知道她們是我們樓下那個(gè)班級(jí)的同學(xué)。但是彼此之間都是不認(rèn)識(shí)的,。每次認(rèn)真的學(xué)習(xí),，把每一步的要領(lǐng)都記在心里，一些調(diào)料的配方,，腦子記不住，我便寫了一張小字條,，隨時(shí)攜帶。因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮€筆頭吧,！這也是的確如此,。時(shí)間過得十分的快，一個(gè)月的時(shí)間到了,，那位師傅走了，我便接替了他的工作,。在別人眼里,，我就是一名未來班長(zhǎng)的接班人。

有一次,，餐飲部的經(jīng)理李師傅，和我們的關(guān)系也是挺不錯(cuò)的,。便和我說：湯杭,，你知道嗎,？把你安排在冷菜間,，我們是有考慮的,。女生在冷菜間可能體現(xiàn)不出來，但是一個(gè)男生在冷菜間就能體現(xiàn)出來,。不僅是菜肴的質(zhì)量，還有各個(gè)方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，必須要細(xì)致,?？梢哉f是,，你既要有男人的那種狠勁，也要有女生那種細(xì)致勁,。那時(shí)刻，其實(shí)我覺得身上背的不僅僅是一名實(shí)習(xí)生那么簡(jiǎn)單了,，而是要成為一名真正的廚師,，一名合格的廚師。這也就成了我為之奮斗的目標(biāo)之一了,！

烹飪實(shí)訓(xùn)課總結(jié)篇二

作為一名烹飪教師，半學(xué)期來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持學(xué)校教育方針，重視學(xué)生的動(dòng)手能力,，積極做好教學(xué)工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。新的教育形式我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、了解學(xué)生，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

4,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，課堂上講練結(jié)合,。

5,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和學(xué)生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先看看自己工作,。

烹飪實(shí)訓(xùn)課總結(jié)篇三

合肥市餐飲（烹飪）行業(yè)協(xié)會(huì)于20xx年2月28日更名換屆以來,，在主管局市商務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)員單位的熱情支持下,，做了不少工作,，取得了一定成效和經(jīng)驗(yàn)，初步打開了局面,。

20xx年2月28日,，值“合肥市烹飪協(xié)會(huì)”換屆之時(shí),，經(jīng)市民政局,、市商務(wù)局以及市工商聯(lián)協(xié)調(diào),，更名為合肥市餐飲（烹飪）行業(yè)協(xié)會(huì)，加強(qiáng)了餐飲行業(yè)管理的職能,，并選舉了民營(yíng)企業(yè)家金滿樓董事長(zhǎng)張清華擔(dān)任會(huì)長(zhǎng),，政府退出會(huì)長(zhǎng)職務(wù)，在全國(guó)尚屬首例,。主管部門由合肥市科協(xié)移交給合肥市商務(wù)局,，從而避免了同一行業(yè)多頭現(xiàn)象，餐飲行業(yè)管理從組織上得到了保證,。

協(xié)會(huì)更名換屆通過了新的章程，增加和明確了行業(yè)管理的溝通,、代表、監(jiān)督,、協(xié)調(diào)、統(tǒng)計(jì),、研究、認(rèn)定等職能,，制定了財(cái)務(wù)管理制度和會(huì)員管理辦法，實(shí)行會(huì)長(zhǎng)辦公會(huì)制度和秘書處辦公會(huì)制度,，按照企業(yè)規(guī)模和市場(chǎng)占有份額選舉產(chǎn)生了理事、常務(wù)理事,、副會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng),。由于運(yùn)作規(guī)范,，制度健全。會(huì)員單位由更名換屆時(shí)的48家,，發(fā)展為64家。

我國(guó)今春遭遇一場(chǎng)突如其事的“非典”災(zāi)難,，特別是合肥出現(xiàn)輸入性非典病例的一個(gè)月時(shí)間，餐飲企業(yè)愛到巨大沖擊,，經(jīng)協(xié)會(huì)調(diào)查，全市餐飲總營(yíng)業(yè)額下降83%,。在大災(zāi)大難面前,，合肥餐飲企業(yè)沒有低頭，明知開業(yè)將面臨虧本,，仍堅(jiān)持營(yíng)業(yè)，表現(xiàn)了積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的大無畏精神,。協(xié)會(huì)于4月20日發(fā)出了關(guān)于合肥市餐飲業(yè)抗擊非典措施的通知，印發(fā)了全國(guó)餐飲業(yè)“非典”應(yīng)急措施13條和《餐飲業(yè)分餐制經(jīng)營(yíng)服務(wù)規(guī)范》,，制定全國(guó)首家餐飲行業(yè)自律公約“合肥市餐飲行業(yè)衛(wèi)生公約”,，并與安徽市場(chǎng)報(bào)聯(lián)合主辦了合肥市餐飲企業(yè)抗擊非典,，與30多家大型餐飲企業(yè)發(fā)出了餐飲放心消費(fèi)倡儀,，為抗擊“非典”恢復(fù)餐飲消費(fèi)信心做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。此外，金滿樓,、蜀王,、葉氏香格里拉聯(lián)合向市政府防非辦損贈(zèng)了一部救護(hù)車，三河酒家,、桃花園大酒店等為抗非典損款5萬多元。玖玖隆,、金滿樓和金源海鮮樓三家被中烹?yún)f(xié)和中國(guó)財(cái)貿(mào)輕紡煙草工會(huì)評(píng)為“全國(guó)餐飲業(yè)抗擊非典先進(jìn)集體”，張青華和鄭萍同志獲“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),，安徽蜀王飲食服務(wù)有限責(zé)任公司和張青華還被全國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)和中國(guó)財(cái)貿(mào)輕紡煙草工會(huì)授予全國(guó)商業(yè)服務(wù)業(yè)抗擊非典先進(jìn)單位和全國(guó)商業(yè)服務(wù)業(yè)抗擊非典先進(jìn)個(gè)人,。

協(xié)會(huì)在抗擊非典中積極反映狀況,，按照市政府的要求一手抓抗非，一手抓生產(chǎn),，積極采取措施自救，為市政府制定餐飲業(yè)政策,，提供了信息資料。

1,、成功舉辦合肥首屆小吃文化節(jié)

在市政府、市商務(wù)局的關(guān)懷和參展企業(yè)及新聞媒體的大力支持,，因“非典”推遲的合肥首屆小吃文化節(jié)於10月1日至4日在杏花公園舉行，盛況空前,。20家參展企業(yè)設(shè)31個(gè)展位，120多個(gè)品種參加了展銷，雖然天氣陰雨和寒冷,，入場(chǎng)人數(shù)仍達(dá)近十萬人次，參展企業(yè)宣傳了自己,，既賺了錢，又取得了社會(huì)效益,，消費(fèi)者既嘗到了多年未見的傳統(tǒng)小吃,，又吃到了特色和創(chuàng)新小吃,。經(jīng)專家和消費(fèi)者評(píng)選，小吃文化節(jié)評(píng)選出了合肥五大傳統(tǒng)名小吃,、合肥十大名小吃和七個(gè)優(yōu)秀小吃品牌。首屆小吃文化節(jié)的成功舉辦,，不僅豐富了節(jié)日黃金周的旅游市場(chǎng)，而且對(duì)小吃和小吃文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響：1,、產(chǎn)生了合肥名牌小吃,；2、促進(jìn)了人們對(duì)合肥小吃和小吃品種的認(rèn)識(shí),；3、促進(jìn)了小吃市場(chǎng)的發(fā)展,；4、促成了小吃名品的應(yīng)市和傳統(tǒng)品種的挖掘創(chuàng)新以及品牌的發(fā)展,；5,、促進(jìn)了餐飲企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和交流,。如果沒有小吃文化節(jié)的促成,，劉鴻盛的“鮮肉麻球”“冬菇雞餃”就不會(huì)應(yīng)市正常供應(yīng)，“古城牛肉包”這一傳統(tǒng)小吃不會(huì)重新露面，“油淋鷓鴣”“茶魚”等創(chuàng)新品種就不會(huì)產(chǎn)生,。合肥首屆小吃文化節(jié)還為10月份的第13屆中國(guó)廚師節(jié)和12月份的第三屆中國(guó)名小吃認(rèn)定提供了基礎(chǔ),。

2、組團(tuán)參加了第13屆中國(guó)廚師節(jié)

烹飪實(shí)訓(xùn)課總結(jié)篇四

同學(xué)們從學(xué)校走上實(shí)習(xí)崗位后,，在最初階段大家熱情很高,，信心十足。但隨著時(shí)間的推移,，面對(duì)著實(shí)習(xí)企業(yè)制度嚴(yán)、工作緊,、節(jié)奏快、任務(wù)重的現(xiàn)實(shí),，一些學(xué)生開始表現(xiàn)出種種部適應(yīng)，在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)了很多問題,。

1.1.1缺乏道德意識(shí)從企業(yè)反應(yīng)得知，學(xué)生有不珍惜物品的壞習(xí)慣,，認(rèn)為的損壞工作和寢室的物品，認(rèn)為的浪費(fèi)原料,。有的任自來水嘩嘩流淌而不愿舉手之勞關(guān)掉閥門。

1.1.2缺少人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力

有些學(xué)生自持清高,，為我獨(dú)尊，不尊重領(lǐng)導(dǎo),，不團(tuán)結(jié)同事，出了錯(cuò)誤喜好找理由而不愿自我批評(píng),，不肯接受意見。實(shí)習(xí)中大部分是獨(dú)生子女,，都有任性、放肆,、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力較差。

1.1.3缺少吃苦耐勞精神一些實(shí)習(xí)生表現(xiàn)出怕苦,、怕累、怕臟,、挑肥揀瘦、拈輕怕重,。遲到,、早退、甚至?xí)绻さ默F(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。這些現(xiàn)象與一些家庭的教養(yǎng)方式有關(guān),，放松了對(duì)孩子的約束,。

1.1.4缺少自我管理能力,，心態(tài)不好，崗位適應(yīng)能力差,。

在頂崗實(shí)習(xí)期間,，學(xué)生具有學(xué)生和員工兩種角色,，要接受學(xué)校和企業(yè)的雙重管理,。有的同學(xué)特別看重“待遇”，喜歡和其他企業(yè)實(shí)習(xí)的同學(xué)進(jìn)行攀比,，感到有差距就找種種理由離崗。實(shí)習(xí)過程中請(qǐng)假得不到批準(zhǔn),，廚師長(zhǎng)和同事批評(píng)幾句心理就接受不了,，萌生消極情緒,，工作不積極。實(shí)習(xí)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)單位的嚴(yán)格管理感到無法忍受,，認(rèn)為缺少自由，缺少空間,，常常手機(jī)不離手，自由散漫,，常常采取消極逃避的態(tài)度。

1.2.1體能較差有些同學(xué)的身體不能適應(yīng)廚房的高強(qiáng)度勞動(dòng),，廚房的溫度高，常使得一些同學(xué)支撐不住,。

1.2.2缺少耐力有些同學(xué)缺少必要的耐力，身體的一點(diǎn)不適應(yīng)就不愿意干活,，躺在寢室不去上班,，使得單位企業(yè)有時(shí)束手無策，影響企業(yè)單位的正常工作,。

1.3.1基本功不扎實(shí)同學(xué)們?cè)陧攳弻?shí)習(xí)前已經(jīng)學(xué)過了一些專業(yè)知識(shí)和技能訓(xùn)練,，但由于部分同學(xué)好高騖遠(yuǎn),，眼高手低,，以及學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃安排上的局限，以至于走上工作崗位后的技術(shù)水平領(lǐng)企業(yè)失望,。

1.3.2缺少專研和創(chuàng)新精神一些實(shí)習(xí)的同學(xué)淺嘗輒止,，自以為手藝好，殊不知,，面對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，客人的要求日益提高,，各菜系的交叉融合，創(chuàng)新菜的不斷涌現(xiàn),，烹飪技術(shù)手段不斷的革新,，在學(xué)校的一些知識(shí)技能顯得捉襟見肘。實(shí)習(xí)生必須撲下身子,，專研技術(shù),，由于創(chuàng)新,，而不能怕苦艱難,，更不能打退堂鼓,。

從實(shí)習(xí)企業(yè)的人事部經(jīng)理,、主要負(fù)責(zé)人及其他的帶隊(duì)老師了解到，企業(yè)對(duì)學(xué)校實(shí)習(xí)生整體滿意,，其中北京龍爪樹和四川會(huì)館兩家企業(yè)對(duì)烹飪專業(yè)和旅游專業(yè)的學(xué)生滿意度最高,。這應(yīng)該與日常的實(shí)踐教學(xué)中聘請(qǐng)校外專業(yè)技能人員到學(xué)校授課，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練,，與校外企業(yè)共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，教學(xué)環(huán)境與生產(chǎn)過程更好的對(duì)接密不可分的,，使得學(xué)生整體素質(zhì)有了很大提高,，受到了實(shí)習(xí)企業(yè)的認(rèn)可。

對(duì)在實(shí)習(xí)期間內(nèi)學(xué)生的培訓(xùn)方面,，多少企業(yè)選擇“有培訓(xùn)計(jì)劃，但不具體”,，只有眉州東坡企業(yè)對(duì)學(xué)生制定了詳細(xì)的培訓(xùn)安排，這說明企業(yè)能把實(shí)習(xí)學(xué)生作為一個(gè)單獨(dú)的用工群體來對(duì)待,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)加以培訓(xùn),。通過對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人的私下溝通了解到，一方面實(shí)習(xí)學(xué)生在一年的實(shí)習(xí)期內(nèi)有人員變動(dòng),、實(shí)習(xí)結(jié)束后離崗現(xiàn)象嚴(yán)重，企業(yè)從生產(chǎn)成本等各方面考慮,，在培訓(xùn)的投入上有所顧慮,；另一方面企業(yè)生產(chǎn)效益的好壞直接影響到培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施,，效益差時(shí)就不能保證培訓(xùn)計(jì)劃的正常執(zhí)行。在安排輪崗實(shí)習(xí)方面,，企業(yè)都是視工作需要來安排輪崗，多數(shù)學(xué)生在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是被固定在一個(gè)崗位上,，沒有機(jī)會(huì)輪崗，不能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各個(gè)崗位技能,，更別提上灶炒菜。而且有的餐飲企業(yè)追求經(jīng)濟(jì)利益最大化,，忽略了他們頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生身份，沒有給學(xué)生足夠的崗位培訓(xùn)和循序漸進(jìn)的適應(yīng)期,，提供的實(shí)習(xí)崗位技術(shù)含量低,，工作量卻很大,，學(xué)生雖然有了實(shí)習(xí)崗位，但是不能滿足專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,，導(dǎo)致心理落差較大,。難以承受。甚至有些同學(xué)的工作崗位存在不對(duì)口現(xiàn)象,，比如：14級(jí)昆明冠生園烘焙班的同學(xué)去北京金豐實(shí)習(xí)，女同學(xué)都在從事服務(wù)員工作崗位,，學(xué)生怨聲較大,。

以上就是我在本次頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

烹飪實(shí)訓(xùn)課總結(jié)篇五

勿庸置疑，樹立目標(biāo)對(duì)人有極大的推動(dòng)作用。我們班級(jí)的目標(biāo)是：學(xué)生人人學(xué)會(huì)做人,，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律性強(qiáng),，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、守紀(jì),、求實(shí)、進(jìn)取的班集體,。

1、樹立團(tuán)結(jié),、守紀(jì)、求實(shí),、進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)氣,，以整體環(huán)境來影響每一個(gè)班級(jí)成員。

2,、對(duì)于心理有一些不健康的個(gè)別同學(xué)，使用溫和的態(tài)度個(gè)別處理,。如通過誠(chéng)懇的談話、周記等形式交流,。

3,、對(duì)于班級(jí)成員的共同毛病作統(tǒng)一的強(qiáng)行要求。強(qiáng)迫更改不良習(xí)慣,，甚至采取必要懲罰措施。如吃零食,、不交作業(yè)等不良習(xí)慣即采用這種方法。

4,、班主任本人以身作則，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律,，并以積極飽滿的熱情來感化每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來使同學(xué)自信,、熱愛生活,、熱愛班級(jí)，拉近心理距離,，和學(xué)生成為交心的朋友。

針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差,，而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。為了讓他們以后都能成為有知識(shí),、有文化的人，我采用各種方法來督促他們?cè)趯W(xué)習(xí)上下功夫,。有進(jìn)步的學(xué)生利用講評(píng)課表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),，督促學(xué)習(xí)不努力的同學(xué)。嚴(yán)肅批評(píng)不交作業(yè),，上課違反紀(jì)律的等。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力,，我們班在期末考試中，政治取得了全年級(jí)平均分第一名的好成績(jī),，同學(xué)們的臉上都露出了自信、自豪的笑容。作為班主任的我也很高興,，辛勤的付出總會(huì)有好的回報(bào)。

課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低，教師對(duì)班級(jí)的看法和學(xué)生本身對(duì)班級(jí)的凝聚力,。

發(fā)現(xiàn)根治紀(jì)律的根本在于兩點(diǎn)：一是督促學(xué)生學(xué)習(xí),，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的不要放棄學(xué)習(xí)；二是教會(huì)學(xué)生懂事,，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會(huì)自尊,。我們的紀(jì)律受到授課教師的好評(píng)，基本上令人滿意,，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

作為班主任,，我在平時(shí)的工作中，能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作,，并且能夠完滿地完成任務(wù)。與此同時(shí),，我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響,，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),，樹立班級(jí)形象的心理素質(zhì)。

在學(xué)校進(jìn)行的夾氣球比賽中，我班獲得三等獎(jiǎng),，它是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同奮斗的結(jié)果，極大地體現(xiàn)了我們班級(jí)的凝聚力,，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣,，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的信心,。